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護理實習自完總結(匯集18篇)

發表時間:2017-11-07

護理實習自完總結(匯集18篇)。

?? 護理實習自完總結 ??


經歷了一段時間的護理實習,我感受頗深,收獲頗多。從最初的緊張不安,到慢慢融入到醫院的工作環境中,我經歷了一個自我成長的過程。護理實習讓我更加深入地了解了護理工作的本質和重要性,也讓我更加明確了自己將來從事護理工作的決心。


在實習的第一天,我心中充滿了期待和緊張。走進醫院的病房,我看到一位老人正躺在床上,面容憔悴。我的導師把我介紹給了她,告訴我這位老人是患有多發性骨折的病人。我被告知要給她洗澡,換換床單,頓時感到有些無所適從。隨著時間的推移,我逐漸適應了這個環境。我開始學習如何與患者交流,如何安慰他們。


通過與患者的交流,我發現患者更需要的是我們的關懷和陪伴。只要我們用心傾聽他們的需求,用心對待他們的疾病和痛苦,就能給予他們最大的安慰和幫助。而不僅是提供醫療服務,我覺得護理更是一種藝術,一種通過關懷和愛心來治愈患者心靈的藝術。


在接下來的實習中,我開始逐漸參與到了更復雜的護理活動中。我跟著導師進行了一些藥物的配藥和施藥工作,對于藥物的名稱、用途和劑量都有了更加深入的理解。同時,我也學會了如何準確地觀察患者的生命體征,如體溫、脈搏和呼吸頻率等,這對于評估患者的身體狀況和疾病進展非常重要。


除了基本的護理技能,我還學習了如何處理不同的突發情況。有一次,病房里的一位病人突然出現了呼吸困難的情況,我當時嚇得不知所措。幸好導師及時趕到并迅速采取了搶救措施,最終將患者安全地穩定下來。通過這次經歷,我深刻地認識到,在醫院的病房中工作并不僅僅是平靜地照料患者,也需要我們具備應對突發情況的應變能力和緊急處理能力。


在每天的實習中,我也積極與其他同事和患者家屬進行交流。他們的經驗分享以及對患者的照顧方式給了我很多啟發。我發現,醫院中的團隊合作和良好的人際關系對于提供高質量的護理服務非常重要。只有通過與其他護士和醫生緊密合作,我們才能更好地幫助患者,提高護理質量。


這段護理實習期間,我不僅學到了實際的護理技能,更重要的是充實了內心世界。我深深體會到護理不僅僅是提供醫療服務,更是一種無私奉獻和關懷患者的事業。我為自己選擇了護理這個職業感到驕傲和幸福。并且,在以后的工作中,我將繼續努力學習和提升自己的專業素養,為患者提供更加優質的護理服務。

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xx年年7月18日,我和我的同學們離開了母校,來到了我將在此度過1年的實習醫院----北京航天中心醫院,因為是在故鄉北京,所以感覺既熟悉又親切。

懷著激動又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了醫院,學校的老師和護理部的幾位老師站在醫院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因為航天中心醫院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。

接下來的一個星期,是護理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,由院各科室主任做了8次報告,包括:一、醫院概況簡介。二、學生管理的有關規定。三、治安管理的一般常識。四、醫德醫風教育。五、醫療文書的書寫。六、有關護理知識的講解。七、院內感染的講座。八、手術室的有關知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基矗。

經過一周的培訓,我對醫院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,護理部的胡建軍主任給我們講了醫院的發展歷史及規模,讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發展潛力。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎,醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名護士的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫療文書,護理知識和院內感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫護關系的問題上我們有了感性的認識,醫生和護士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫務人員尊敬。

在航天中心醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習,充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎,也為醫院奉獻出我的一切。

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為期八個月的見習生活轉眼已經結束,時間過得真快。見習是我們將所學的理論知識結合臨床,邁向臨床的第一步;在見習所學的知識讓我受益匪淺并將受用終生.下面見習期間的表現進行自我鑒定:

按學校和醫院的要求和規定,我分別到了內兒、婦產、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫等科室見習。在見習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。

對病人細心照顧,和藹可親,經常受到科室同事的認可和病人表揚。努力將理論知識結合實踐經驗,在見習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,見習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養。

經過見習實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學習任務,未發生過醫療差錯和事故。

見習結束了,我對自己在見習期間的表現滿意,將在學校學的理論知識很好的結合臨床實踐,使我自己對未來的醫學工作充滿了信心,我定能成為一位合格的臨床醫生。

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醫院實習之路:從理論到實踐的成長

一、實習背景與目的

作為一名醫學院的學生,我深知實踐經驗對于醫學生涯的重要性。我選擇在某大型綜合醫院進行為期一年的實習,期望通過與患者的直接接觸,以及與資深醫師的合作,加深對醫學知識的理解,提升自己的醫療技能。

二、實習內容與經歷

1. 臨床實習初期

實習初期,我主要跟隨導師學習各種基礎醫療操作,如測量生命體征、采集病史、進行基本的體格檢查等。我還參與了常規的門診和病房查房,初步了解了臨床決策的過程。在導師的悉心指導下,我逐漸熟悉了醫院的診療流程和規章制度。

2. 獨立操作與深入學習

隨著時間的推移,我開始在導師的監督下獨立完成一些簡單的操作,如換藥、靜脈注射等。在此期間,我有幸參與了一次手術助手的工作,親眼目睹并學習了手術的整個過程。這不僅增強了我的無菌觀念,也提升了我的團隊協作能力。為了更好地服務患者,我還利用業余時間學習了疼痛管理、康復醫學等方面的知識。

3. 參與緊急情況處理

實習期間,我有幸參與了幾起緊急搶救工作。在這些情境中,我深刻體會到了時間就是生命的緊迫感,以及團隊合作的重要性。通過這些經歷,我學會了如何在壓力下保持冷靜,并迅速做出正確的醫療決策。

三、技能提升與感悟

1. 技能訓練

實習期間,我不斷地提高自己的臨床技能。在導師的指導下,我對診斷和治療方案有了更深入的理解。通過不斷的實踐,我的溝通技巧和醫患關系處理能力也得到了顯著提升。

2. 臨床思維培養

臨床實踐中,我逐漸培養了獨立思考和判斷的能力。面對復雜的病例,我不再是簡單地遵循教科書,而是能夠根據患者的具體情況,提出個性化的診療方案。

3. 團隊協作與溝通

在醫院這個特殊的團隊中,我學會了如何與同事有效溝通、如何快速傳遞關鍵信息。在多次搶救過程中,我明白了團隊合作的重要性,以及如何調動團隊的積極性來共同面對挑戰。

四、挑戰與反思

盡管我在實習期間取得了不小的進步,但也面臨了不少挑戰。例如,在面對生死攸關的緊急情況時,我曾一度感到焦慮和無助。但正是這些挑戰,促使我不斷反思和總結,努力提升自己的應對能力。

五、總結與展望

通過這一年的實習經歷,我不僅掌握了豐富的臨床知識,還培養了實際操作能力和解決問題的能力。我深知自己還有很多需要學習和提高的地方。未來,我希望能夠將在實習期間學到的知識和技能應用到實際工作中,為更多的患者提供優質的醫療服務。同時,我也將繼續努力提升自己的專業素養,為成為一名優秀的醫生而不懈努力。

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實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護理實習生都是至關重要的一段經歷?,F代社會激烈的市場競爭,新的醫學護理模式的誕生,以及人們對健康與服務意識的增強,對我們的護理工作提出了更高更優的要求。而我們在這一過程中充分學習和鍛煉,在臨床實踐中進一步充實完善自己的理論知識以及臨床技術水平,以便為我們自己將來的獨立工作打下一個好的基礎。

為此通過兩年的理論知識學習后,學校為我們安排了為期十月的臨床實踐學習。根據學校安排,我被很榮幸的分到了商洛市商洛職業技術學院附屬醫院進行實習。附屬醫院是一所集醫療、教學、預防等為一體的綜合性二甲醫院,硬件設施齊全,我很喜歡這個醫院。在這里我要感謝商洛職業技術學院附屬醫院給我提供了這么好的實習環境和各種優越的實習條件,也感謝所有的帶教老師對我們的關心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

我與20xx年5月進入商洛市商洛職業技術學院附屬醫院進行實習,在醫院實習的這段時間里,根據醫院和護理部的精心安排,我們分別被分與外科、內科、重癥監護、急診等科室輪流進行實習。

我實習的第一站是心胸外科,在這里實習了一個月的時間。剛踏入這里的時候一切都是新的,也都是以前所沒有見到的,帶著一種好奇的心情開始我每天的實習工作。在開始的幾天里,我們的任務就是熟悉醫院環境,用心仔細的觀察。護士長對我們認真負責,給每個人都分了自己的帶教老師,便于大家學習。之后我們的老師帶領我們開始熟悉治療室的物品排放,并講解本科常見的藥名及其作用。剛開始的幾天感到遺憾和不解。好在帶教老師對同學們都比較負責,我們腦中的疑惑和不解可以隨時問,老師都可以為大家詳細的一一解答?;A的技能讓我們慢慢去接觸,慢慢去學習,漸漸的我們對這里的一切有了總的概念,包括操作中的注意事項,做所有的操作遵守無菌操作原則,做各種治療前嚴格三查七對等。在這里實習中,我們都很認真的學習關于外科的理論和操作,熟悉了外科手術術前術后的護理,熟悉了老師每次操作時的技巧,掌握了基礎的操作方法。由于剛開始實踐,所以醫院對我們還是很嚴格,讓我們從基礎知識做起,如輸液更換,口腔護理等。

我們的第二科室是內科病房,已經是第二月 的實習,由于科室性質的不同,所以仍是陌生 的,這里都是疾病折磨下的老人以,有些喧嘩和孩子的哭鬧聲,在這里,我第一次接觸倒班,休息時候,帶教老師為我們講解各個班次的任務和這里的注意事項,小孩是特殊的群體,做各種治療必須小心認真,這里的接觸最多的就是霧化吸入。到了夜班的時間,尤其是后夜,真的是生活的第一次體驗,充分體會了人到及其困乏而不能休息的感受,夜更加了解 了作為一名護士并不是那么的簡單,需要極好的堅持力,更需要一顆負責的心態。這些是作為護士的前提和基礎。在這里,在老師的用心教導下,掌握了灌腸等。老師豐富的經驗讓我比較快的適應醫院各科室的護理工作,為以后在醫院工作打下了良好的基礎,這是我實習的一大收獲,學會盡快適應新環境,是自己融入新的環境并在其中成長和生存。

隨著實習的進程,醫院環境已經熟悉,學習也漸漸進入了正規軌道,在各個科室的實習中間,見到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物,和各種護理的基礎操作。實習的最終目標是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作的能力。所以在老師負責態度下,并鼓勵我們每項操作的能力,我們積極的爭取每一次鍛煉操作的機會和能力,如床上擦浴、口腔護理、灌腸、靜脈輸液、肌肉注射等各種基礎護理的操作。在實習過程中,每天堅持‘吃苦、吃虧、吃批評’的原則,吃苦鍛煉我慢慢長大,‘吃虧’讓我學到了更多的知識,吃批評提升自己,只有這樣,我 的水平才嫩得到提升,每天收獲充實的心情。護理工作室非常繁重與雜亂的,盡管在沒有臨床實習之前也有所感悟,但真正進入病房之后,感觸又更深了一步。的確護理工作很零碎,也很雜亂。病房里,很有人能理解我們的工作,有小部分家屬仍不能充分理解護士的工作。第二收獲是正確的認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

在之后的幾個月的實習生活 里,又學會很多的東西,作為一名護士,不僅要學會基礎的扎針技術,也要學會導尿 鼻飼等很多的東西。護士這個職業很平凡卻很偉大,一個好的護士要具備良好的道德素質和職業素質,要耐心,細心,膽大。護士受到尊重的同時,也會時常受氣,受累,但也必須用微笑面對病人 ,面對一切。護士長經常教導我們,我們護士也算是服務行業,就算你再氣再累,也要臉上充滿笑容。是的,只有用心去對待別人,才能受到別人的尊重。

在之后的科室里,感覺就不一樣了,每天收獲不少,過的很充實,也學了不少東西。在胃腸血管外科,是我記憶最深的科室,也是學到的知識最多的科室,這里的帶教老師也很負責,當我們遇到不會的問題,老師會給我們單獨的講解,不會的操作親手教給我們,例如我們在這里學測中心靜脈壓的時候,帶教老師拿東西手把手教我們,讓我們學的知識記得更加牢固。在胃腸外科,開始的時間里,老師帶我們做各項操作,我們認真聽老師的講解和老師的操作,在這里實習的五十來天里,后來老師對我的獨立操作從放手到放心,這一過程,也是自我知識升華的過程。如靜滴、靜輸、肌注、灌腸、測中心靜脈壓、抽血等。在執行操作中,我嚴格遵守無菌原則,嚴格執行三查七對,認真完成老師分配各項任務。在胃腸外科,讓我記憶難忘的是我向老師學會 頭孢菌素類皮試液的配置,這在我以后的臨床工作中達下了堅實的基礎。平時發現問題能做到認真分析,在護理工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了老師的好評。

通過九個多月的實習,在帶教老師的認真教導下,我的理論水平和臨床實踐能力都得到了很高提升和很大鍛煉。在我今后的工作中,我將繼續努力,牢記護士職責,嚴格執行三查八對和無菌原則,不斷加強思想學習和業務學習,全面提高自身綜合水平,努力為患者朋友提供優質服務。 因此在今后的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標,踏實前進。

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預定好的終期考核終于預期來臨了,一早上都在奔忙這個事情,讓科室的其他護士也都跟著忙亂許多。

總的來說:

這次我對自己的表現比較滿意。從病史采集到體格檢查到護理查房之病歷匯報,雖是最后一個,老師們盯得很緊,我自己也有些緊張,但是總的來說,落落大方的應對胡老師、席老師、曹老師的詢問,有理有據的去回答,去爭辯,所以最后的結果還是比較令我滿意的.。

不足之處:

稍許緊張,換鹽水的時候手還在抖,體檢的時候忘了淺反射,所有等下肢反射都做好了之后還要去做角膜反射,這一點非常的違反無菌原則。匯報的時候,有幾句敗筆,比如回答曹老師的提問,關于picc管如何應對甘露醇靜滴快易導致空氣進入的問題的時候,我一開始回答的時候是說我們會及時去巡視,但是后來曹又說的時候,我補充上了一句:“病人家屬非常盡心,他們看到鹽水沒有的時候也會打鈴叫我們?!边@時,我旁邊的某主任就說:“這是病人家屬的責任還是你們的責任去巡視???”我馬上意識到自己的錯誤,但是后來的改口肯定沒有一開始就說:我們除了巡視之外,還教育病人在鹽水快完的時候打鈴呼喚我們的好。

在回答胡老師的為什么臥床病人還要在床尾放上一個“預防跌倒”的牌子,然后我回答的是我們這邊所有的病人,除了昏迷的一般都是跌倒高危病人。胡老師馬上反駁道:“這可不是一個令人信服的說法啊!”我于是再次拿出我們的預防跌倒評分表給她詳細的講述,為什么我們會把1床金振東評為高危跌倒病人。她就再次說,那么長期臥床的病人最多是墜床,怎么會有跌倒的危險呢?所以你們這張跌倒評估單不合適,你作為一個臨床專業型研究生,怎么沒有這些critical thinking 思維去改變這些臨床現狀呢? 因此最后評估的時候,在這些地方就有所扣分了。

總體來說,從中期考核到現在,真的看到了自己的成長!為自己鼓鼓掌吧!

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大學時光如梭飛逝,轉眼我們即將離開校園走進醫院,開始我們的實習生活。懷著朝圣者般的心情,我們走進了廣東省中醫院,開始了為期xxxx周的實習生活。

初接觸臨床的我們,如一個初生的嬰兒般一無所知,那些本熟記于心的護理措施和操作方法,總在接觸病人的那一瞬間逃離腦海,實踐中沒有書本沒有網絡,我們又從“零”開始了。

記得我們的第一個實習科室是急診科,就是在這里我的人生揭開了新的一幕。我第一次為病人靜脈輸液,手抖針也抖,大叔笑著對我說:“沒事兒,我血管好!”那一句話對我來說如同甘霖,那一次我成功了。從那時起,不管再嘗試什么樣的操作,我雖生疏但不再膽怯了。

在骨二科,我學會了細心。骨二科的病人多為四肢長骨骨折的病人,由于懼怕疼痛,很多病人都不愿意翻身。這樣子長期臥床,病人很容易發生褥瘡。每次巡房,老師都會協助病人翻身。其實只要找對方法,妥善處置患肢,病人很少會感到不適或者疼痛的。另一方面,觀察病人患肢的愈合情況也很重要。常常要摸膚溫,對比雙側足背動脈的搏動情況,看足趾的活動等等,這些都是細小的方面,但是要有發現的眼睛和細致的心。

在針灸科和心血管內科,我學會了理解和耐心。這兩個科室住的絕大部分都是老年慢性病病人。這些病人長期遭受病痛的折磨,常常脾氣不好、絮絮叨叨、需要人傾聽。有一句話說到“比大地更寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的.是天空,比天空更寬闊的是心靈”,作為一名護士,我們要有博大的胸懷,縱然受了委屈,臉上依然是燦爛的微笑,我們要知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!所以,不管多累,心情多么不好,我都會在進入病房之前重整笑臉。所以,我和很多阿爸阿婆關系很好。有時換個小組工作,總會有老師對我說:“xx床xx阿爸說,姑娘,這幾天怎么沒見那個愛笑的小姑娘呀?”這時,我就會很高興,因為這也是一種肯定。

送人玫瑰,手留余香。醫院,常常會值夜班。我總會主動承擔巡房的責任,每隔一段時間去病房看看?!皟尚牟豢梢缘靡蝗?,一心可得百人”講的就是這個道理,所以并沒有完全不講理的病人或者家屬,我們只要以誠待人,必有余香留于手。

另外我在實習期間,認真學習了醫療糾紛法律講座及醫療糾紛處理技巧,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法,這樣能大大減少醫療糾紛的發生。

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帶著一份希翼和一份茫然來到了三峽大學仁和醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學轉變為醫生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

一,理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的,被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

二,角色轉化問題。實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三,膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四,無菌觀念和規范化操作。在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

五,微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

在骨科的實習即將結束,在這三個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。

這次實習我要感謝所有幫助和教誨過我的老師,謝謝她們的細心指導。感謝三峽大學仁和醫院培養我點點滴滴獲得豐碩收獲的同時,我將會以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,我以后還要學習更多的知識,讓我不斷進取,給自己的要求也應該提高,才會更加有所收獲。我會謹記這次的醫院實習,為以后可以成為一名優秀的白衣天使奠定基礎、對護理事業盡心盡責!

在骨科實習的一個月里,大大小小的手術經歷了二十多個,值過三個夜班,一個周末白班。可以說,通過這些手術以及術后的處理,使我學到了很多。不僅有技術上的,還有人文關懷上的。在這短短的30天里,痛苦與快樂并存。而的痛苦,莫過于身體上的勞累——在創傷骨科的手術中,有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類,按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,其中開放骨折必須進行手術復位,而閉合骨折可根據手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進行手術切開復位,那么在手術之前都要將整個創肢消毒。消毒的過程是這樣的,先用2%的'碘酒消毒,再用75%的酒精脫碘。

病人平是躺在手術臺上的,當我們消過腿的正面及側面之后,你就會發現問題,腿與手術臺接觸的部分如何消毒?對,你的想法完全正確——把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情遠沒有你想象的那么簡單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛,沒什么大不了的??墒牵斖裙菙嚅_之后,斷端會變成一把極其鋒利的刀,如果我們單純的抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開的角度越大,周圍血管神經損傷的幾率就越大,所以,我們不能只抬高患肢,還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好,胳膊擰不過大腿,當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且要保證你的身體不碰到手術臺的情況下保持5分鐘,你會發現你的胳膊在顫抖,骨科護理實呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你會后悔早上沒多吃一點早餐。呵呵,是不是有點痛苦啊?

手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的,習總結匯總而且手術室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無菌規范的動作就會立刻招致她們的不滿,很多實習醫生因此挨過不少罵,而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練,所以在手術室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現很專業,她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生,而是當成一個標準的手術醫生來對待。

我的優秀表現自然也讓我們手術小組的李正維教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術,他主刀,一共上臺了5個人,他,他手下的住院醫生,進修醫生,還有一個他的研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術上,我完成了自己首次表演。當時的情況是,骨折部位已切開,骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個骨釘之后,對我說,小楊,來,你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下,我手持電鉆,穩穩的將鉆頭打進股骨內,隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術后在更衣室里,李正維教授表示,希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵,我感覺自己的目標更加明確了,動力更足了。我相信,我不會辜負他的期望的!

時間過得真快,轉眼間在骨科的實習生活結束了,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在骨科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作。個性是cpm的作用與操作方法,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確決定

總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的潛力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,期望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

轉眼間,我已實習一個月了,回想來時的場景還歷歷在目,而今,一個月已過去年。當初的期待、彷徨以及迷茫。在這一個月內也已漸漸減退,取而代之的是一種對工作的堅持,對生活的感悟和對生命的尊敬。

在骨科的這一個月內,有對工作的見解,對生活的認識,更有對人際關系的另一層理解。剛開始的時候我們每天都是掃床鋪床,我開始有點煩躁,會覺得自己的好多操作都不能做,會覺得掃床鋪床是那么無聊,我覺得那些是那么簡單,根本起不到鍛煉自己增加自己技能和專業素質的作用。直至我們外科的護士長來到我們科室,詢問我們的情況,檢查我們的儀容儀表。她那些話讓我開始醒悟,開始反醒自己每天地累是否有所值。

護士長問我們天天都干什么,做了什么操作。我們都很無所謂的講起了掃床鋪床。緊接著她又問我們,你們天天這樣做,就沒有想過有沒有什么方法可以不用天天整,床鋪可以工工整整,病人可以感覺很舒服。當時我們都在想。盡管我們也想起了很多方法??墒?,為什么我們總是等別人提出問題時,才會突然發覺哦原來還有這種問題。我們總是不停的抱怨累,可是我們有沒有想過,累過后我們換回了什么,是否累有所值,總是刻板的去工作,而不去思考,不去提出問題,進而解決問題。護士長說要真正的為病人的舒適考慮,不要每天覺得做這些事很無聊,要累并快樂,真正的體會到其中的快樂。

在這的每一天,都要接觸形形色色的病人和家屬,他們帶給我的有感動,亦有不快,然而,這些無疑都在教會我記住那些感動,忘卻那些不快,仍然以微笑來面對。有時候會覺得很傷心,每天給他們掃床鋪床卻換回他們對我們的不耐煩和無所謂,或許生活就是這樣總不能一帆風順,這樣才更加珍惜那些感動,也因為這樣,我們通過努力獲得的成功才更加甘甜,更加多姿多彩。每當我們一遍遍穿梭在那些病房,觀察病人液體的滴速和病人輸液后的反應,那些家屬都會說歇會吧,轉著那么累,那時真的覺得為他們所做的一切都是快樂的。有些人和事我們無法掌握,我們只能改變自己,無論何時都要記得微笑。

總之,這一個月來,我學了很多東西。無論是在知識上還是在人際交往中,都讓我開始學會適應從學校生活到社會生活的過度。學會發現問題,思考問題,而不是當別人提出問題時,才想起解決問題,在接下來得幾個月里,仍然要不斷思考,讓理論和實踐接軌,讓自己更好的做好護理工作。

三個月的學習時間飛快的過去了,能從工作中抽出三個月的時間出來學習是難能可貴的一個機會,在以后的護理生涯中能夠有這樣的學習機會應該不會太多了,從第一天上課就感到自己知識的貧瘠,通過這次學習我在??评碚撝R方面有了質的飛躍,在??萍寄懿僮鞣矫嬗辛艘幏痘呐嘤?。從中讓我對護理事業有了全新的認識,從前的我只知道盲目的工作,卻不知道用理論來指導臨床護理工作的重要性及科學性。

在這短短的三個多月培訓中,我付出了很多,但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經歷,它必將影響我今后的職業生涯。培訓包括兩個階段:一個月理論學習、兩個月臨床實踐學習。

開幕式上,某某某某省護理學會霍理事長、某某某某省??谱o士培訓專家委員會領導、蘇大附一院的領導、歷屆的??谱o士及來自多省各家醫院的36位骨科專科護士培訓學員齊聚一堂。各位領導和專科向我們參加培訓的學員表示熱烈歡迎、并表示將大力支持骨科專科護士培訓工作,為學員提供了良好的學習和生活環境,并預祝??谱o士培訓取得圓滿成功。我們還有幸參加了某某某某省“居家骨科護理平臺”的啟動儀式,在他們的希望和鼓勵中開啟了我們的培訓的大門。

理論和實踐相結合的教學模式給了我們一種全新的感受。在一個月的理論學習時間里,基地不負眾望,請來上課的老師都是各個領域的領軍人物,他們為我們講述并展示了許多新技術、新進展,大大拓寬了我們的知識面。通過一個系統化、規范化的理論學習,提高了我們在骨科護理領域中的新知識、新技術及解決疑難問題的能力,對以前一知半解的知識點有了彌補,同時許多在工作中碰到的問題也通過對老師的提問得到了很好的,收獲很大。

在兩個月的臨床實踐培訓時間里,我們有幸去了某某某某,各基地為我們提供了強大的硬件設施,安排各種形式的學習,不僅參加護理查房,還參加了醫生查房交班、骨科專家門診、手術室觀摩手術、影像科學習閱片,讓我們見識到了各家醫院先進的科研理念、醫療技術,強大的護理隊伍。

護士牢固的專業知識、良好的學習氛圍、團結協作的精神、豐富的臨床經驗和分析問題、解決問題的能力并能運用有效的技能言傳身教,這都是我們要學習的重點。兩個月的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學的內容。在豐富了理論知識的同時也提高了我的??谱o理技能,使我從各方面都上了一個新臺階。

基地負責人某某某某老師還安排了相關的護理科研、護理查房、工作坊、PPT制作等的講課,讓我們在掌握基礎護理知識的基礎下,還學會了科研的開展,個案的書寫,鍛煉了我們的心智,提高了我們自身的綜合素質,這對平時沒有寫論文經驗的我來說是一種突破,我非常慶幸自己能有一次學習的機會,為我以后的工作積累了寶貴的經驗。

無論是理論學習還是實踐培訓,給我感觸最多的是:細節決定成敗。理念的轉變很重要,思想指導行動,只有我們的理念正確了,我們的護理工作才能有效。我們護理工作不單是打針、發藥、作基礎護理,我們要在基礎護理的基礎上發展??谱o理,在??谱o理的過程中提升基礎護理,這樣我們才能更好地服務患者,減輕患者的痛苦。

學習是一種形式,感受是一種收獲,學以致用是我們的目的。雖然學習的過程有些苦澀,但收獲是喜悅的。在此,我再次感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會,讓親身體驗和感受一個具有先進管理經驗和優秀服務體系的醫院運作模式。學習開拓了我的視野,增長了見識,在以后的的工作中我會繼續努力學習更多的知識與技能,并將這次所學應用到平時的工作中,更好地為患者服務。

?? 護理實習自完總結 ??

尊敬老師、虛心好學、樂于聽取意見、不斷改經工作。遵守醫院及各相關科室的規章制度、不遲到早退、曠班缺班、積極努力的工作。工作中注意服裝整潔、舉止端莊大方、作風正派、團結互助。樹立意思不茍的工作態度,嚴密觀察病人的病情變化,及時向帶教老師和值班醫生報告,以作到及時處理。樹立良好的醫風醫德,樹立救死扶傷的觀念,了解病人的身心狀況,促進病人的身心健康,幫助病人增加戰勝疾病的信心,體貼關心病人,對病人一視同仁。

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護理實習自完總結


我還記得第一次走進醫院實習時的緊張和興奮。作為一名護理專業的學生,我知道這是我展現自己實際技能的機會,也是我成長的重要階段。在這次護理實習中,我不僅學到了很多專業知識和技能,更重要的是收獲了許多寶貴的經驗和感悟。


在實習期間,我參與了各種各樣的護理工作,包括協助醫生為患者提供基本護理、檢查生命體征、協助換藥和輸液等。雖然有時候工作很忙,但我始終保持著認真負責的態度,盡力做好每一項工作。通過實際操作,我逐漸掌握了護理技能,提高了自己的護理水平,也讓我更加深刻地理解了護士的責任和使命。


在實習中,我還結識了許多優秀的老師和同事。他們教會了我很多專業知識,也不厭其煩地解答我的問題。更重要的是,他們教會了我如何成為一名合格的護士,包括如何與患者溝通、如何關心患者、如何應對突發情況等。這些經驗和教訓將伴隨我一生,成為我工作和生活中的寶貴財富。


在實習結束時,我感到非常滿足和自豪。我不僅在實踐中學到了很多,也發現了自己的不足之處并努力克服。我明白了護理是一項非常重要的工作,需要我們擔負起相應的責任和義務。我也意識到了自己的潛力和能力,希望在未來的工作中能夠不斷提升自己,為患者提供更好的護理服務。


這次護理實習對我意義重大。它不僅讓我學到了很多專業知識和技能,也讓我明白了護理的重要性和價值。我會珍惜這次實習的經歷,將其作為努力工作的動力,為成為一名優秀的護士而努力奮斗。希望在未來的工作中,我能夠繼續學習和成長,成為患者信賴和依靠的好護士。

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為期十二個月的實習期即將結束,我xx醫學院06級涉外護理專業20名實習生懷著十分感激和留戀的心緒,衷心的向護理部陳主任和兩位王主任、各科護士長、帶教老師以及所有護士老師道聲:“謝謝培養,老師珍重”。

XX年6月26號,我們銘記那一天,那一天我們在中心醫院開始了我們一生光榮的而期待已久的護理生涯。也是從那一天起,xx市中心醫院有了我們的身影。因為我們的到來,科里忙起來了,護理部多了一項任務和責任。主任為我們安排實習輪轉表、實習任務、定期講座、定期考核,還督促監督各科帶教老師給我們定期講課,手把手教,責任到人,使得我們的實習得到了政策保障。各位護士長和帶教老師,言傳身教,先為師表,將標準規范的操作,扎實實用的臨床知識教授給我們。耳濡目染,我們逐步有了三級甲等醫院的'工作經歷。難能可貴,來之不易。

在過去一年的時間里,我們沒有少給護理部和各位老師添麻煩,招聘請假、頂撞老師、聽講座不認真、也有操作失敗,上班犯錯誤,感謝護士長和主任以一顆寬容之心,善良之心將我們這幫孩子原諒、教育。在這里,我代表我們實習生向您說聲:“對不起,謝謝!”

XX年6月26日,一年后的今天,我們就要離開,要奔赴各個戰線了。我們將永遠不會忘,我們人生的第一站是xx市中心醫院,在這里我們扎上了人生第一針,輸上了人生第一路液。

我們衷心的感謝醫院領導、陳主任、兩位王主任、各位護士長及各位老師,感謝您培養了一批又一批承醫人,請允許我代表承醫學子,代表承醫護理系,代表承醫各位領導,也以所有患者為名,謝謝培養,謝謝!

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短短的一個月已經結束,在心血管內科的實習已經結束。在這一個月里,在老師的辛勤指導下,收獲了許多東西。

心血管內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,常見疾病有:冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發性室上性心動過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內膜炎、心肌缺血等癥狀。實習期間,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的診斷手段,比如肌鈣蛋白,肌紅蛋白的測定及所代表的意義,心臟彩超報告單上數據上所代表的意義,心電圖的改變及所代表的意義。治療措施,搶救心衰病人的常用藥,常用設備。學會使用除顫儀,掌握了臨時起搏器的工作原理。

每天早上我們實習生都要早早到科室去給每一個患者測量血壓,血壓常常作為患者用藥的反應的很重要的一個依據,所以測量的準確性很重要,袖帶在肘上兩恒指,摸到肱動脈搏動放上聽診器,再測量,因為有些危重病人的動脈搏動很微弱,不標準的測量測不出血壓,我實習的時就有一個病人:心衰,搏動很微弱,我去量血壓,就是沒有量出來,然后我去叫老師,老師測量后告訴我測量一定要標準。

然后在心血管內科更加理解了生命的脆弱,在心血管內科的這一個月里,我一共遇上了三次大搶救,一次我跟著老師值班的時候,來了一個心室逸搏,先是多巴胺持續泵入,腎上腺素推入,所有醫護人員輪流心外按壓,抓緊時間除顫,安裝臨時心臟起搏器,這個過程直接就是一個打仗的過程,等病人稍平穩的時候都是凌晨一點多了,我渾身濕濕的,全是汗,很高興。另一次一個病人大面積心梗,護士在安排床位的時候,病人心梗發作,大搶救,除顫,氣管插管,持續多巴胺泵入,腎上腺素推入,所有醫護人員輪流心外按壓,除顫,安裝臨時心臟起搏器,可是病人就那么走了,十一點到病房,一點多臨床宣布死亡,一個生命就這么結束了,那個小孩子的悲嚎真的讓人很心疼。

出科了,卻有好多的不舍。感覺己學的還不夠,還有好多東西要學。但是實習的安排,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。同時,也讓我更了解了職業的精神。在這一個月期間,本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度,認真履行實習生職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,關心病人。不遲到,不早退,努力做到工作規范化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,工作有措施、有記錄。我要不斷的提高專業知識,牢記老師的教誨和實習經驗,不斷的學習和進步,同時把這些經驗和教誨應用到下一實習科室,努力做的更好。

在心內科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀遵法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能利用于實踐。在此進程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力進步獨立思考、獨立解決題目、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。 我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。

在老師的指導下,我基本把握了心內科一些常見疾病的護理和一些基本操縱,是我從一個實習生逐漸向護士過度,從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并不是想象那末簡單,并不是如書上說寫那末典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投進實習,好好體會才能漸漸積累經驗。

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實習護理工作總結應由本人根據自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據自身實際情況撰寫。

作為一名實習護士,我在醫院實習期間得到了許多寶貴的經驗。通過實際操作,我深刻理解到了護理工作的重要性和難度。在這篇實習護理工作總結中,我將分享我在實習期間的經歷、收獲和感悟。

一、實習經歷

在實習期間,我主要參與了以下工作:

1. 病人護理:我協助醫生為病人提供日常護理服務,包括測量生命體征、記錄病情變化、執行醫囑等。通過與病人的接觸,我深刻感受到了護理工作對病人康復的重要性。

2. 手術配合:在手術室,我學習了如何準備手術器械、協助醫生進行手術操作以及術后護理等工作。通過手術配合,我了解到了醫護之間的密切配合對于手術成功的重要性。

3. 急救技能培訓:我參加了急救技能培訓課程,學習了心肺復蘇、止血包扎等急救技能。在實際操作中,我掌握了這些技能的使用方法和注意事項。

4. 病房管理:我還參與了病房管理工作,包括病床安排、環境衛生等。通過病房管理,我了解了醫院運作的流程和規范。

二、收獲與感悟

通過實習期間的經歷,我收獲了許多寶貴的經驗:

1. 團隊合作:在實習期間,我深刻體會到了團隊合作的重要性。醫護人員需要密切配合,共同為病人提供優質的醫療服務。我也學會了如何與同事有效溝通、協作完成任務。

2. 責任心:護理工作需要高度的責任心。在執行醫囑和日常護理時,我們必須確保病人的安全和舒適。這使我更加注重細節,培養了嚴謹的工作態度。

3. 耐心與細心:護理工作需要耐心和細心。在與病人交流時,我們需要耐心傾聽他們的訴求,關注他們的情緒變化。在執行操作時,我們必須仔細核對每一步,確保無誤。

4. 持續學習:醫療技術日新月異,護理知識也在不斷更新。在實習期間,我意識到了持續學習的重要性。只有不斷更新知識儲備,才能更好地為病人提供服務。

5. 職業規劃:通過實習,我對自己的職業興趣和優勢有了更清晰的認識。這使我能夠更好地規劃自己的職業發展路徑,為成為一名優秀的護士打下基礎。

三、結語

在實習期間,我不僅學到了專業知識與技能,更收獲了寶貴的職業素養和人生經驗。這些經歷讓我更加堅定了從事護理工作的決心,也為我未來的職業發展奠定了堅實的基礎。在今后的工作中,我將繼續努力提升自己的專業水平,為病人提供優質的護理服務。同時,我也將不斷反思自己的不足之處,積極尋求改進與成長的機會。我要感謝醫院和帶教老師給予我的指導和支持,讓我在實習期間得到了寶貴的成長機會。

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一、


醫學是一門高度專業化和實踐性強的學科。在學院期間,學生通過理論學習和實踐訓練來掌握豐富的醫療知識和技能。為了更好地提高學生的實踐能力,醫學院設置了一段時間的實習期,讓學生接觸真實的醫療環境,并應用所學知識來幫助患者。本篇文章將對我在醫生實習期間的經歷和所學進行總結和反思。


二、實習經歷


作為一名即將畢業的醫學生,我非常慶幸能夠有機會在這個夏天進行為期三個月的實習。在實習期間,我被安排在一家大型綜合醫院的內科部門進行實習。在這段時間里,我參與了大量的門診和病房工作,與病人和其他醫務人員進行了密切的接觸。


在門診工作中,我主要負責接待病人、記錄病史、進行體格檢查以及制定診療計劃。通過與不同的患者交流,我學會了如何與他們建立良好的溝通關系,了解他們的病情和需求。我還學會了如何準確地進行體格檢查,并根據檢查結果制定合理的治療方案。在與患者溝通時,我發現細心傾聽和耐心解釋對于患者的治療效果起到至關重要的作用。


在病房工作中,我參與了各種各樣的醫療活動,包括查房、處理急危重癥病例、制定治療方案等。這些經歷使我更加了解了患者在住院期間的需求,并學會了如何與病人及其家屬進行有效的溝通。同時,我也深刻體會到了患者們內心的焦慮和恐懼,尤其是那些患有嚴重疾病的患者。在面對這些情況時,我努力給予他們更多的安慰和支持,以幫助他們度過難關。


三、所學心得


在實習期間,我通過實踐學到了許多知識和技能,但最重要的是從實踐中培養了一種責任感和使命感。作為醫學生,我們的職責就是要竭盡全力幫助患者,減輕他們的痛苦,盡可能地恢復他們的健康。這一點我體會最深的就是在處理急危重癥病例時。當有患者被急救送來,時間非常緊迫,我必須迅速作出判斷并處理。在這個過程中,我感受到了一種強烈的緊迫感和責任感,我明白每一分每一秒都可能決定患者的生死。這種責任感和緊迫感將成為我未來職業生涯中的重要指導原則。


通過實習期間的學習和實踐,我還意識到醫療領域的團隊合作是非常重要的。在醫院中,醫生、護士、藥師等不同的角色都發揮著重要的作用。只有通過團隊合作,才能提供更加高效和質量的醫療服務。我深深感受到了團隊共同努力的力量,在和其他醫務人員一起工作的過程中,我學會了彼此傾聽、相互協作和相互支持。


四、心靈的成長


在實習期間,我不僅從專業上得到了很多成長,還在心靈方面有了很大的提升。通過與患者的接觸,我學會了懂得關懷他人,了解他人的需求,尊重他人的尊嚴。我的同事們也給予了我很多關心和支持,讓我感受到了身處醫院大家庭中的溫暖。這段實習經歷讓我更加明確了我作為一名醫生應該具備的品質和職業道德。


五、對未來的展望


通過這段實習經歷,我對自己的未來有了更清晰的規劃和期望。我希望能夠繼續努力學習,不斷提高自己的醫療能力和專業知識。將來我希望成為一名優秀的醫生,為更多的患者帶來健康和希望。同時,我也希望能夠為醫學領域的發展做出自己的貢獻,參與醫學研究和進一步推動醫學科技的發展。


六、


醫生實習期間是我成長最快的時期之一,我通過實踐學到了很多專業知識和技能。我深刻體會到了作為一名醫生的責任和使命,也學會了團隊合作和關懷他人。我對未來充滿了信心,期待著能夠在醫療領域有所建樹。參加這次實習不僅讓我理論與實踐相結合,更讓我明白了成為一名優秀醫生的艱辛與責任。我將在以后的工作中繼續努力,成為有能力、有愛心的醫生,為社會健康事業做出自己的貢獻。

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大家好,我還是一個實習階段的學生。喜歡總結,喜歡交流!下面是我總結的牙周病歷的書寫,請各位老師糾正指點!!!

主訴:

癥狀+部位+程度+時間 常包括牙齦出血、牙周膿腫、牙齒松動等

現病史:

局部)

部位、程度、持續時間

4)治療情況

既往史:

吸煙史、喝茶史、高血壓、糖尿病、心臟病、藥物食物過敏史等

檢查:

1)口外

2)口內 全口衛生,色素沉著,牙石程度,牙齦色形質,探針出血,齦退縮,牙周袋(牙位+部位+深度),牙齒松動程度,缺失牙及食物嵌塞,牙體牙髓情況,咬合情況

輔助檢查:

全景片 異常及對診斷有意義的`正常影像均要描述(骨吸收的類型、陰影,牙體,牙周膜,根尖周,缺失牙)

診斷:

牙周病+非牙周疾病

治療計劃:

1、口腔衛生指導

2、超聲齦上潔治

3、齦下刮治

喝茶、

5、拔除無保留價值的患牙

6、牙周手術治療

7、修復缺失牙及維護階段治療

處理:

當日處理+醫囑+開藥

檢查的主要內容:

牙石度數、牙齦組織變化、牙周探診、牙齒松動度、咬合創傷存在與否、牙列缺損等。

齦退縮、出血指數、松動、牙石、根分歧病變、頜關系、菌斑指數、簽名日期、治療設計。

3、正確記錄X線片及其他輔助檢查所見。

口外、修復、正畸科陽性所見或無前述情況的記載。

5、復診:詳細記錄上次治療后反應及本次檢查中所見。

?? 護理實習自完總結 ??

我當時迷茫無知,現在滿載而歸。在這里,我非常感謝xxx醫院給我提供的實習環境和各種優越的條件,也非常感謝所有老師的辛勤教導,給了我這么好的實習機會,才讓我踏上崗位。

臨床實習是理論學習階段的鞏固和加強,是護理技能的訓練和鍛煉,是我就業前最好的訓練。雖然這段時間很短,但對我來說很重要。我珍惜這段時間,珍惜每天鍛煉和自我提升的機會,珍惜這種難得的和老師一起師徒的感覺。

剛進病房的時候,總覺得很茫然。我當時處于一種奇怪的護理工作狀態,對于在這樣一個新的環境下我能做什么還沒有一個成型的概念。好在老師們給我介紹了病房結構和各個班級的工作,老師們豐富的經驗讓我很快適應了醫院各個科室的護理工作。能夠盡快適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,應該算是實習階段的第一收獲:學會適應,學會成長,學會在新環境中生存。

護士的工作很重很亂。雖然在進診所之前有一些感覺,但是真正進病房之后感覺更深了。的確,護士的工作是零零碎碎、雜亂無章的,可以說是很低的,但通過大多數人的不理解,我發現護士有其獨特的魅力。醫院離不開護士,可見護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境離不開護士。這部瑣碎的作品,體系完整,可謂“麻雀雖小五臟俱全”,也正是因為如此,它才能發揮其獨特的作用,發揮不可或缺的作用。因為我的臨床實踐,對護理工作有了更全面更深刻的認識,對這個行業有了更具體更細致的了解。臨床實習第二收獲:正確的護理認識,正確的職業道德,良好的工作態度。

在病房實習期間,患者接觸最多,對疾病了解深入,基礎護理操作掌握透徹。實踐的最大和最終目的是培養良好的操作技能,提高護理能力。因此,在“不看就放手,不看就放心”的教學原則下,我積極爭取每一次鍛煉機會,如靜脈輸液、抽血、皮下注射、肌肉注射、活體疾病測量、使用各種注射泵等基礎護理操作。同時不斷豐富臨床理論知識,積極思考各種問題,虛心向老師或其他老師請教自己不懂的問題,做好知識筆記。在跟隨負責患者的老師的同時,也會加強對病情的觀察,提高對患者疾病的認識,對患者進行各種健康知識的教育,鍛煉所學知識的應用能力??偟膩碚f,實習期間第三也是最大的收獲是護理操作技能的提高,疾病意識的上升,各種護理工作的逐漸熟練,既培養了優秀的職業技能,又培養了良好的學習習慣。

在醫院實習期間,我所做的一切都是為了病人的健康和疾病的康復。我嚴格遵守醫院的規章制度,嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”。骨科、內科、外科、婦科、兒科等各個科室。,我認真做好各項工作,遵守無菌原則,執行檢查制度,培養良好的工作作風。這應該算是第四個收獲吧。雖然不能說很偉大,但也是非常重要,不可或缺的收獲。

在這短暫的實習中,我收獲了很多。如果用簡單的文字總結,我的文字會蒼白無力,至少我們無法準確清晰的表達出來。還有第五、第六甚至更多的收獲,但是不需要一一列舉,因為我知道實習期間的收獲會更好的體現在以后的工作中,所以我用一些虛線代替了人臉和特殊的來代表個人。總之,在感謝第一附屬醫院為我的一點點收獲培養我的時候,我會以更加積極的工作態度,更加扎實的操作技能,更加豐富的理論知識,去工作,去提高自己的臨床護理能力,為護理事業盡自己的責任!

護理實踐報告二

7月15日,太陽特別猛烈,天氣特別熱。不幸的是,病房里的冰箱都壞了,更別說頭里的熱氣了。我和護士長、羅老師一起去病房給病人做語言訓練、肢體動作訓練,比如“啾啾、啾啾、啾啾”、“一、二、三”、“伸舌、兩頰鼓鼓”、“舉手、抬腿”、“OK,再試一次”...病房里充滿了修冰箱的聲音和訓練病人的口令。當時看到老師不厭其煩的幫助病人重復同樣的動作;看到他們臉上流著汗水,護士的衣服被汗水浸濕;我看到了患者和家屬會心的微笑。

在這一周,我還可以給患者一些常見的語言訓練和肢體功能訓練,我也發現了康復治療和護理的一大特點,那就是愛和耐心!

?? 護理實習自完總結 ??

醫院實習工作總結報告

一、實習背景與目標

在過去的六個月中,我有幸在某知名醫院完成了實習。這段實習經歷不僅讓我對醫療行業有了更深入的了解,還讓我在實際工作中提高了自己的專業技能。我的實習目標是提升臨床診斷能力、增強與患者的溝通技巧,以及培養團隊協作精神。

二、專業能力提升

1. 臨床診斷技能

- 在實習期間,我參與了XXX例患者的診斷工作,通過觀察患者的癥狀、體征及實驗室檢查結果,我逐漸掌握了常見疾病的診斷方法。例如,在診斷肺部感染的案例中,我結合患者癥狀、體征及X光影像,準確判斷出病原體類型,為后續治療提供了有力依據。

- 在導師的指導下,我參與了XXX次疑難雜癥討論會,通過分析復雜病例,我對多學科知識進行了整合,提高了綜合判斷能力。

2. 溝通技巧

- 在與患者及其家屬的日常交流中,我學會了如何用通俗易懂的語言解釋醫療術語,以增強患者對醫療方案的信任感。例如,面對害怕手術的患者,我通過講解手術必要性、安全性及術后恢復注意事項,成功緩解了患者的焦慮情緒。

- 我參與了醫院組織的溝通技巧培訓,并通過模擬演練,提高了與患者及其家屬的溝通能力。

三、團隊協作與領導力培養

1. 團隊協作

- 在病房輪轉期間,我與醫生、護士及其他醫技人員緊密合作,共同完成了多次危重患者的救治工作。例如,在一次緊急搶救中,我迅速響應,與團隊成員緊密配合,確保了患者得到及時有效的救治。

- 通過團隊協作,我深刻認識到每個崗位在醫院運行中的重要性,學會了在團隊中發揮自己的專業優勢,同時尊重并學習他人的長處。

2. 領導力培養

- 在擔任實習小組長的過程中,我學會了合理分配任務、協調團隊成員間的關系以及處理突發狀況。例如,在一次突發事件中,我迅速組織團隊成員進行緊急處理,確保了醫療工作的順利進行。

- 通過參與醫院組織的領導力培訓課程,我對領導力有了更深入的理解,學會了如何發揮個人影響力,激勵團隊成員積極投入工作。

四、思想覺悟與職業道德

1. 思想覺悟

- 在實習期間,我深刻認識到作為醫生所承擔的社會責任,時刻保持對生命的敬畏之心。在參與多次搶救過程中,我更加堅定了為患者提供優質醫療服務的信念。

- 我積極參與醫院組織的公益活動,如義診、健康宣教等,以實際行動踐行醫者仁心的價值觀。

2. 職業道德

- 在實習過程中,我始終遵守醫德規范,嚴守醫療秘密,保護患者隱私。例如,在處理患者病歷資料時,我嚴格遵守相關規定,確?;颊唠[私得到充分保護。

- 我努力做到誠實守信、尊重患者選擇權、不收受紅包等行為準則,樹立了良好的職業道德風尚。

五、總結與展望

通過這次實習經歷,我在專業能力、團隊協作、思想覺悟和職業道德等方面取得了顯著進步。未來,我將繼續努力提高自己的臨床技能和醫學知識水平,為更多患者提供優質的醫療服務。同時,我也將不斷加強團隊協作和領導力的培養,為成為一名優秀的醫生而不懈努力。

?? 護理實習自完總結 ??

醫院實習的成長之路

從我踏入這家醫院實習的那一刻起,我就深知自己不僅是一名醫學生,更是一名即將肩負起救死扶傷責任的醫務工作者。在這段實習期間,我經歷了從理論到實踐的轉變,經歷了從學生到職業人的跨越,也經歷了從懵懂到成熟的蛻變。

我的實習生活是從最基礎的臨床觀察和學習開始的。每天,我都沉浸在病歷的海洋中,通過閱讀病歷,深入了解各種疾病的臨床表現、診斷標準和治療方案。同時,我還有機會跟隨導師一同查房,學習他們如何與患者溝通,如何根據患者的病情變化及時調整治療方案。

隨著實習的深入,我開始參與到實際的診療過程中。第一次給病人測量血壓、第一次采集病史、第一次參與手術……每一次的經歷都讓我倍感珍惜。我記得有一次,一位重癥患者需要進行緊急手術,我作為手術助手,全程參與了手術。手術過程中,我深刻體會到了團隊協作的重要性,也更加明白,作為醫生,不僅要有扎實的醫學知識,還要有過硬的心理素質和應變能力。

實習期間,我不僅在臨床技能方面得到了很大的提升,還在溝通技巧、團隊協作等方面有了很大的進步。我學會了如何與患者及其家屬進行有效的溝通,讓他們了解病情、消除顧慮;我也學會了如何與同事們協作,共同完成復雜的診療任務。

在實習的過程中,我也意識到自己還有很多不足之處。例如,我在面對一些重癥患者時,有時會感到手足無措;在處理一些復雜的醫療問題時,我的決策能力還有待提高。為了彌補這些不足,我更加珍惜每一次學習的機會,主動向導師請教、向同事學習。同時,我也加緊了對醫學知識的學習,努力提高自己的專業素養。

在這段實習期間,我更加明確了自己的職業規劃。我希望能夠在醫院工作,為更多的患者提供優質的醫療服務。為了實現這個目標,我不僅要繼續加強醫學知識的學習,還要注重提高自己的綜合素質。我相信,只要我不斷努力、不斷進步,就一定能夠成為一名優秀的醫生。

回首這段實習經歷,我深感收獲頗豐。感謝醫院給我提供了這樣一個寶貴的學習機會;感謝導師和同事們的悉心指導和幫助;也感謝那些給予我信任和勇氣的患者們。在未來的工作中,我將繼續努力、不斷進步,為醫療事業的發展貢獻自己的力量。

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