營養餐培訓總結
發表時間：2025-12-11營養餐培訓總結（匯編十七篇）。
● 營養餐培訓總結
中考必備營養餐
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案例
微信公號提問：今天距離中考還有15天，這時候的孩子容易出現情緒波動，這跟飲食有關嗎？到了這個階段，每天應該給孩子吃點什么？孩子到底還需不需要大量的補充能量？肉類和碳水化合物的補充在哪頓飯最合適？
專家觀點
陸軍總醫院資深營養配餐師于仁文：無論是剛剛結束高考的孩子，還是即將面臨中考的學生，都需要營養的攝入，很多時候孩子出現暴躁、精力不集中等情緒，主要是營養素的缺乏。同時，作為家長，給孩子準備一日三餐時，肉蛋奶和碳水化合物的攝入要合理搭配，并不是大魚大肉，孩子就一定吃得舒服，吃的健康。
還有半個月就要考試了，有些孩子可能正處在最后的“焦慮”期。很多家長反映孩子最近容易暴躁，精力不集中，這是因為缺乏B族維生素。有些孩子還有口腔潰瘍、小傷口愈合慢的問題，這就是缺乏維C的表現。而這些統統都是營養素不足的表現。為了改變這樣的情況，在這個階段，調整一日三餐的搭配是關鍵，家長們應該關注搭配的均衡。
一般來說，平時家里吃的白面比較多，可以增加一些薯類、玉米、燕麥等粗雜糧。同時，食物多樣化是營養均衡的一個前提，因此食譜里面要有不同種數的肉類，不同生長部位的蔬菜、水果，還有不同顏色的`食物。另外，在每餐的做法上，應該多用以蒸汽或者是以水作為傳熱媒介的烹調方法，比如說蒸、煮、悶、燉、涮等。
至于家長提出的，到底一日三餐應不應該都吃肉的問題，答案是肯定的。一般情況下，你每天三頓飯可以有不同種類的肉類。早餐家長們可選擇脂肪含量比較少的牛腱子肉，一兩左右的量比較適宜。中餐的時候就可以吃禽肉，比如說雞肉、鴨肉。晚上則要吃一些容易消化的蛋白質類的食物，比如說魚肉、蝦肉。
在適合的時候，還要多補充一些碳水化合物的食物。早餐的時候，大腦最需要的能量來源是碳水化合。它分解后最后的產物是葡萄糖，而葡萄糖正是大腦所必需的。晚餐如果吃得非常晚，或要吃夜宵，碳水化合物類的食物是比較好的選擇。比如面條、餛飩、面片，醪糟小湯圓，這些都是含碳水化合物同時又好消化的食物。這類食物吃完后胃排空的速度會比較快，能夠很好地進入這個睡眠。
● 營養餐培訓總結
材料：大蝦500克、黃瓜2根、食鹽適量、雞精適量
做法:
1.準備好食材。
2.黃瓜去皮用挖球器挖球備用。
3.大蝦去殼，并挑去蝦線。
4.挖剩下的黃瓜也切下，因為挖球的緣故，一切剛好變成了月牙狀。
5.鍋里放油，油熱后放入蝦仁翻炒。
6.稍微翻炒一下再放入所有黃瓜。
7.炒至6成熟加入欣和蔥伴侶香菇醬。
8.快熟時加入適量食鹽、雞精出鍋裝盤，用黃瓜球圍邊，黃瓜邊角料放下面墊底，蝦仁擺在最上面即可。
● 營養餐培訓總結
中小學生營養改善計劃是一項真正的民生工程、德政工程。我校自20xx年9月份開展學生營養餐工程以來，非常重視學生營養餐管理工作，現對我校學生營養餐工作主要做法總結如下：
一、建立健全機構
我校始終把學生營養餐工作放在重點，學校成立了以校長為組長的學校營養餐工作領導小組。領導小組職責：做好學生營養餐工作的領導、管理、宣傳等工作，確保學生營養餐保質保量，按時發放。
二、健全各種管理制度
為了確保我校學生營養餐管理工作制度化、規范化，我校制定了各種具體的管理制度，并把食堂的各種規章制度上墻。制定營養餐相關管理人員崗位職責，并簽訂工作責任書及安全承諾書。把食品衛生安全杜絕在萌芽狀態中，對不按有關規章制度執行的人員，嚴格責任追究。
三、強化食品安全工作
（一）是食品安全。“民以食為天、食以安為先”
1、對上級配發來的食品經專職人員驗收，并對生產產家、生產日期、保質期進行登記。
2、嚴把食品儲存關，儲藏室配備必需的防盜、防火、防潮、防鼠設施，食品擺放整齊、規范合理。
3、嚴把安全檢查關，對牛奶等容易變質的食品，在分發過程中要求工作人員一定要認真，注意包裝有無破損、有無滲漏、有無變質等現象。
4、嚴把取樣關，工作人員按要求做好食品留樣，做到食品留樣48小時備檢制，確保食品的安全。
5、嚴把食品食用關。我校實行校長陪餐制。
四、做好宣傳教育工作
好宣傳教育工作為了使學生和家長知道這一惠民工程的重要意義，我校對各種管理人員做好培訓工作。并通過黑板報、校園廣播、升降旗集會等對學生進行宣傳教育，同時學校也向學生做出保證，讓他們吃到安全、衛生、營養、熱乎、可口的食物。
五、做好檔案管理工作檔案管理工作
專職管理人員和班主任進行監督檢查，并做好各種記錄，對各種材料進行分類歸檔保存，留備檢查。
回顧前期的學生營養餐工作，我校雖然得到上級部門的肯定和學生家長的好評，但是也還存在不足，所以，在以后的工作中，我校要不斷總結營改善過程中好的經驗和血教訓，力爭做到“安全有保證、營養有保障”。
● 營養餐培訓總結
在本年度里，本人在態度上始終保持清醒的頭腦，努力做好一個大學生的本職工作，認真完成自己制定的學習任務，虛心向身邊優秀的同學學習，并參加各種有意義的課外活動，不斷提升自己的能力。
一、學習方面
本人能認真完成老師布置的作業，x時主動去圖書館自修室學習，遇到問題能主動請教老師或同學，在專業知識方面能與同學深入交流，探討新知識。我不僅在本專業知識上下苦工，x時也愛閱讀其他學科的書本，如經濟政治類的。學習成績上取得良好名次，在xx年年度每門課程評定都為優良。
二、生活方面
生活中，本人能給自己制定完善的生活作息表，每天的活動有條不紊，和同學保持良好的關系。每周會抽出2天的時間運動，以鍛煉身體。積極參加班級春游和秋游活動，豐富自己的大學生活。有一定的團隊意識，在寢室建設方面，我和室友積極創建文明寢室，也帶頭打掃衛生，用實際行動去帶動他人。
三、工作方面
四、不足之處
在學習中，自己沒有很好的將課本上的知識與實踐工程相結合。興趣愛好不夠廣泛，x時喜歡宅寢室，沒有多了解社會外界的情況。
五、努力方向
加強自身在專業課的學習，多參加專業實習，為今后工作打好基礎。多參加校內外的各項活動，培養自己多方面的興趣愛好。今年是大學較為關鍵的一年，也需要多關注同學的學習狀態，和其他班委一起督促落后的同學學習。
● 營養餐培訓總結
活動目標：
1有不挑食的意識，知道合理的飲食有利于身體健康。
2要知道不同的食物含有不同的營養成分。
3、嘗試初步制作營養比較均衡的食譜
活動重點：知道不同的食物含有不同的營養成分。
活動難點：嘗試初步制作營養比較均衡的食譜
活動準備：由各種粗糧、細糧、水果和一些白紙筆組成的食譜。
活動過程：
一、談話引題
1、小朋友們，誰說說你今天吃了什么飯菜？是什么做的？你覺得這些飯菜可以給身體補助哪些營養？
2、小結：有營養的飯菜就是營養餐，天天吃營養餐，身體能量足，身體長得壯。
二、初次操作，感知營養餐
1、請幼兒四人一組，教師每組發放操作紙，請幼兒按照已有經驗，把認為可以制作營養餐的材料畫出來。（小組商議，一人繪畫。）
2集體表演：三人拿著地圖，一人介紹。
三。小結：我們選擇的材料真的很有營養，也就是說我們每天都吃營養餐，所以我們看起來都很好。
三、深入理解營養餐
1、有位營養師委托我把他的營養餐搭配制作經驗分享給大家，我們一起來看一看，聽一聽：米和面有能量、蛋和肉營養高、蔬菜水果有維生素、牛奶豆漿補鈣好，玉米小米是粗糧，幫助消化本領強，小朋友們不挑食，天天吃營養餐身體壯。（教師隨機出示食材圖譜）
2、請幼兒思考自己小組原來搭配的營養餐制作材料還有沒有需要調整的地方。（再次補充繪畫）
四、創設情境，幼兒再次操作。
1、小朋友們能搭配營養早餐了，都成了小小的營養師，現在我們要完成一個任務：我們幼兒園大班的餐廳游戲活動區要開業了，請你們每人幫忙給我們制作一份早餐食譜，把搭配好并做好的食物畫出來，讓參加早餐廳的孩子們點餐用，好不好？（出示一份食譜范例）
2孩子們自己拿紙、筆，獨立操作，老師個人觀察、指導。
五、結束部分：
1孩子們會把做好的菜譜放在展示墻上，互相欣賞。
2、教師小結：我會把大家制作的食譜帶回我們幼兒園，和我們幼兒園大班的孩子們一起裝訂成點餐的菜單，謝謝！
3、大家回到家也和爸爸媽媽一起制定一份自己家的營養早餐食譜吧。
● 營養餐培訓總結
材料：大米100g,豆腐100g,里脊肉100g,雞蛋1個，雪梨1個，番茄1個、奶酪片2張，火腿片少許，海苔少許，食鹽少許、雞精少許
做法:
1.準備好食材。
2.米飯蒸熟，里脊肉切小塊和豆腐放入絞肉機。
3.倒入一個蛋清。
4.攪拌成細膩糊狀。
5.用勺子堆出KT形狀，表面用勺子沾水抹光滑。
6.上鍋蒸熟。
7.用奶酪片剪出和肉泥豆腐一樣的形狀蓋在表面，用海苔做出眼睛、胡子等，在火腿片上壓出蝴蝶結。
8.取米飯用模具做出小魚，雪梨削皮壓出形狀擺在旁邊，再放上一個番茄即可。
● 營養餐培訓總結
岔口鋪小學20xx年學生營養改善計劃工作總結
農村義務教育學生營養改善計劃試點工作在上級部門正確領導和社會各界的有力監督下，經過全校上下的不懈努力，20xx年春季學期我校農村義務教育學生營養改善計劃工作十分順利、安全、有序，沒有發生一起針對營養餐的安全事故。同時也得到了群眾的肯定和認可。今后我們將繼續努力扎實工作，堅決把營養改善計劃這一民生工程辦成安全工程、民心工程、德政工程。
一、基本概況
1、營養改善計劃工作涉及學生105人。
2、實施時間。按照上級要求，我校于20xx年4月27日起正式實施。
二、工作開展情況
（一）高度重視，切實加強對學生營養改善計劃工作的組織領導。校委、校政府高度重視營養改善計劃工作，校委高書記、校政府郁校長多次聽取試點準備工作情況匯報。4月中旬，學校成立了學生營養改善計劃工作領導小組。領導小組下設辦公室具體實施營養計劃改善工作的落實。
（二）廣泛宣傳，營造全校上下關心學生營養改善計劃工作的良好氛圍。營養改善計劃實施之前，統一印制了《致全校家長一封信》，宣傳了黨的這一惠民工程。學校充分利用廣播、黑板報、櫥窗、標語等形式對營養餐營養價值、食用方法、衛生知識等全方位地宣傳，提高了全社會的知曉度。
（三）建章立制，探索形成學生營養改善計劃工作的統籌機制。
一是出臺了一系列方案，明確了各部門職責，細化了工作措施。
二是加強經費管理，確保專款專用、專項核算。
三是建立學生實名制信息系統，為學生營養餐提供了真實可靠的數據。
四是制定學校農村義務教育學生營養改善計劃工作監管流程圖，明確各部門的監管職責，為學生營養餐食品安全提供了制度保障。
（四）精心安排，認真抓好學生營養改善計劃實施工作。
一是周密組織。學校全體教師參加的農村義務教育學生營養改善計劃工作專題培訓會，增強了做好學生營養餐工作的責任感和使命感，規范了操作程序，熟悉農村義務教育學生營養改善計劃試點工作流程和注意事項。
二是召開營養改善計劃工作推進會。我校兩次召開營養改善計劃工作推進會，對“計劃”實施過程中發現的問題進行梳理、總結，進一步完善工作措施，強化食品安全。
（五）加強監管與督查，確保學生營養改善計劃工作的安全運行。
一是加強對供餐企業的監管。學校除與供餐企業簽訂目標責任書外，還要求供餐企業簽訂了《承諾書》，加強了對供餐企業的監管。
二是加強督查。校領導對營養餐涉及學校工作開展情況多次進行督查和指導。學校成立了營養改善工作監督小組。定期不定期對工作開展情況進行了解、監督。
● 營養餐培訓總結
2013-2014上學期營養餐工作總結
我于2013年9月份臨時接手負責學校營養餐的工作。在剛接手這項工作之初，我真的不知道從何做起？如何入庫？怎樣出庫？柴米油鹽的單價？如何制作各種報表？等等。每一個小環節都需要花費很長的時間。在此期間多虧沈老師和校長的幫助。在他們的幫助與指點下，通過我自己一個月的不斷摸索，我終于找到了適合自己的方法來做這項工作了。
首先，我們在每個月之初會有一次糧油的入庫，每個星期會有一次菜的入庫。在此之前我們需要清楚學生在這一個月大概需要消耗掉多少的食品，根據這個數據來入庫，而不是盲目的入庫。
其次，就是每天的出庫。每天的營養餐都有食譜，學校食堂也嚴格按照食譜做飯。我們要做的就是每天登記。嚴格按照每人一天3元的標準，每天也許會有出入，但每星期基本要做到持平。
第三，便是到月底可能會忙一些。因為我們需要做一些報表：月報表、明細表、結算表、下轉物資表。其實這些表環環相扣，只要我們認真做過一兩次，便會發現其中的規律與技巧。
最后，便是每周的周一和周五記得給每位義務教育階段的學生發放學生奶，還有便是督促每個班的學生每天簽營養餐補助表。
總體上來講：營養餐這項工作是一個比較細致的工作，它需要我們每天都要做，并且要有耐心，要細心的做好每一個環節。這樣到月末進行總結報賬時我們才會相對輕松一些。
營養餐學校班主任工作總結
營養餐工作總結
營養餐班主任工作總結（共7篇）
營養餐管理員工作總結
小學班主任營養餐工作總結（共3篇）
● 營養餐培訓總結
學生營養餐管理員工作總結學生營養改善計劃是一項真正的民生工程、德政工程。我校自今年3月1日再次開展學生營養餐工程以來，非常重視學生營養餐管理工作，現對我校學生營養餐工作主要做法總結如下：
一、建立健全機構
我校始終把學生營養餐工作放在重點，學校成立了以校長為組長的學校營養餐工作領導小組。做好學生營養餐工作的領導、管理、宣傳等工作，確保學生營養餐按時、足額享用。
二、健全管理制度，制定工作職責
為了確保我校學生營養餐管理工作制度化、規范化，我校制定了各種具體的管理制度，并把食堂的各種規章制度上墻。制定營養餐相關管理人員崗位職責，并簽訂工作責任書及安全承諾書。把食品衛生安全杜絕在萌芽狀態中，對不按有關規章制度執行的人員，嚴格責任追究。
三、強化“兩個安全”
（一）是食品安全?！懊褚允碁樘?、食以安為先”1、學校嚴把食品采購關，采購時注意廠家的資質、食品的質量、有效期、保質期，并進行索證、索票，采購回來的食品經專職人員驗收，并對生產產家、生產日期、保質期進行登記，杜絕“三無”食品進食堂。2、嚴把食品儲存關，儲藏室配備必需的防盜、防火、防潮、防鼠設施，食品擺放整齊、規范合理。3、嚴把加工關、安全檢查關，對要進行加工的食品，食堂管理員每天早上到食堂對食品加工進行監督、檢查，確保食品加工的衛生、安全，對牛奶等容易變質的食品，在分發過程中要求工作人員一定要認真，注意包裝有無破損、有無滲漏、有無變質等現象；熟食加工一定要達到熟透。
4、嚴把取樣關，按要求做好食品留樣，做到食品留樣48小時備檢制，確保食品的安全。5、嚴把食品食用關。我校實行營養餐工作人員陪餐制，經過陪餐人員食用無異常后，方可配發給學生食用。（二）是資金安全。我校學生營養餐改善計劃工作有專用賬本，有專職人員管理，營養餐資金做到專款專用，專項核算，實現“0”利潤操作，并在校內公示，接受監督，保證每一分錢都吃到孩子的嘴里。
四、做好宣傳教育工作
為了使學生和家長知道這一惠民工程的重要意義，我校對各種管理人員做好培訓工作。并通過黑板報、校園廣播、升降旗集會等對學生進行宣傳教育，同時學校也向學生做出保證，讓他們吃到安全、衛生、營養、熱乎、可口的食物。
五、做好檔案管理工作
食堂專職管理人員到食堂進行監督檢查，并做好各種記錄，對各種材料進行分類歸檔保存，留備檢查。
六、做好信息公示工作
學校對各班級享受營養餐人數，每日食譜，營養餐食物采購清單（包括品種、單價、數量、總價到經手人、驗貨人、供貨人、聯系電話等詳細記錄），營養餐收支情況，實行信息上墻公示，接受學生和家長的監督。
● 營養餐培訓總結
一、基本情況
我校位于縣城向西7公里處，交通條件較好，二級公路邊。學校有18個教學班，在校學生796人，享用營養早餐人數為796人，享用率為100%，自開學至今無一例安全事故。
二、營養工程在運行中的具體做法
1、因工作調動，學校首先調整了領導小組成員，重新落實了責任，分工明確，責任到人，狠抓了落實工作。
2、認真實行了食品接收管理制度，每次接收食品，都經過嚴格檢查并詳細及時登記每個品種的名稱、產地、規格、數量、生產日期和保質期等情況，確認符合食品相關要求后接收入庫。
3、加強了食品庫房衛生管理，堅持每天對庫房進行衛生清理，堅持每天開窗通風，保持室內清潔衛生和空氣暢通。
4、認真做好食品嘗試、留樣、解封處理記錄，妥善保管相關資料，建立和完善營養工程資料檔案。
5、學校特別重視了食品加工工作，尤其是雞蛋，在加工前進行了逐個清洗，煮熟后逐個檢查有無裂縫，有裂縫的雞蛋一律不發給學生。食品在發放前20分鐘學校固定了專人進行嘗試，無異常反應后，再給學生進行發放食用，同時進行了留樣保存。
6、在食品儲存室內安裝了排氣扇和柜式、掛式空調，根據季節變化對室內溫度進行了掌控，保證了食品的存放質量。
三、營養工程運行中存在的問題
學生營養工程雖是一項惠民政策，也受到了各界人士的贊許，但也存在一些問題。由于食品種類較少，學生長期重復食用某種食品，而產生厭食現象。少數學生不愿食用，甚至到處亂扔。盡管經過老師多次批評教育，部分學生改正，但這種現象仍有發生。
本學期我校營養工程按照相關要求做了一些應該做的工作，安全順利的完成了工作任務。但與上級的要求還有一定的差距，我們決心在今后的工作中更加努力，精心工作，不斷總結經驗，爭取把此項工作做的更細更到位，讓各級組織及領導放心，讓家長們放心，讓學生們安心學習，健康成長。
● 營養餐培訓總結
自開展學生營養餐工程以來，我校非常重視學生營養餐管理工作。我結合上級精神，認真工作，細心組織，努力完成任務現前期工作總結如下：
一、領導重視，建立工作機構。
我校始終把營養餐放在重點，學校成立了以校長為組長和相應后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領導小組，以切實做好學生營養餐管理工作，確保學生按時、足額、準確發放，實名制人數統計情況統計上報，組織嚴密。
二、健全管理制度、落實工作責任制。
為使我校的營養餐管理工作逐步走向制度化、規范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品發放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》、《學生實名制信息管理制度》、《學校健康教育制度》、《學生課間餐信息公開及監督制度》、《學生營養狀況監測評估制度》。同時制定管理人員崗位職責，層層簽訂工作責任狀。
三、做好宣傳教育工作。
使學生和家長們知道這一惠民工程的重要意義，同時對學校的專職人員做好培訓工作，對學生進行健康教育，使學生吃到健康、衛生、放心的食品。
四、認真組織，及時發放營養餐。
本學期我校共享受營養餐學生共941人實行每天上報每天出庫管理，及時進行收集信息（做好食品驗收、分發統計，學生飲食用情況統計，學生飲食用情況匯總），做好留樣，確保安全，實行每周一統計，半月統計，每月統計，學期匯總統計及時處理出現的問題，做到萬無一失。
回顧前期的學生營養餐工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說我校規模大，學生多，工作量大給班主任工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中，我們要不斷總結經驗和教訓，力爭做得更好。
壽縣大光小學
● 營養餐培訓總結
材料：鱸魚300g,蔥適量、姜適量、食鹽5g，色拉油20ml，枸杞少許，純凈水300ml
做法:
1、準備好原料。
2、將魚去皮剃刺。
3、將魚肉和蔥、姜、食鹽、水一起放入料理機攪拌成細膩的魚泥。
4、攪拌上勁后加入色拉油充分攪拌融合，裝入裱花帶用玫瑰花嘴擠出兩層花瓣。
5、也可以用小圓口花嘴擠成單層六瓣花或者用手擠出圓形的小魚丸。
6、放上枸杞子裝飾。
7、鍋里放水將魚花朵小心滑入慢慢汆熟。
小貼士：在雞翅上斜切口更易入味。刷了麥芽糖的雞翅表面具有光澤度，賣相更好。
小知識：鱸魚具有補肝腎、益脾胃、化痰止咳之效，對肝腎不足的人有很好的補益作用。鱸魚還可治胎動不安、產生少乳等癥。準媽媽和產生婦女吃鱸魚是一種既補身、又不會造成營養過剩而導致肥胖的營養食物，是健身補血、健脾益氣和益體安康的佳品。另外，鱸魚血中還有較多的銅元素。銅能維持神經系統的正常的功能并參與數種物質代謝的關鍵酶的功能發揮。銅元素缺乏的人可食用鱸魚來補充。
多數魚類的蛋白質含量可達18％—20％，高于肉、禽、蛋、奶的蛋白質含量，而且易于消化、吸收、利用率高。魚類蛋白質的氨基酸組成齊全，含人體內不能合成的8種必需的氨基酸，且配比均衡。 魚油中還含有DHA、EPA，對于人體大腦的發育、降低膽固醇和血液黏稠度、預防心、腦血管疾病有明顯的作用。妊娠期婦女和生長發育期的兒童經常吃魚，可以促進胎兒和兒童腦細胞發育，老年人吃魚可以預防老年性癡呆癥的發病率。吃魚的女士更漂亮，吃魚的男士更健康，吃魚的孩童更聰明，吃魚的老人更長壽。
● 營養餐培訓總結
（20xx――20xx年第一學期）自開展學生營養改善計劃工程以來，學校高度重視學生營養改善計劃管理工作。積極落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》及相關省、市、縣會議和教育管理中心文件精神，大力宣傳，勤懇工作，精心組織，真正把學校的營養餐做成了“愛心餐”、“教育餐”。
一、領導重視，建立工作機構，人人參與。
學校成立了學生營養餐工作領導小組，校長高慶梅任組長，副校長張易才、張緒昂任副組長（負責食堂采購與管理），成員劉開旭、蔡磊、文瑤、羅良友及各班班主任（負責監督），切實地做好學生營養餐管理工作，確保學生按時、足額吃到安全放心的營養餐。為確保學生營養餐工作開展順利，學校每天安排一位行政領導和三名教師輪流對學生就餐進行監督。
二、健全管理制度、落實工作責任制。
我校嚴格執行營養餐管理人員做好《營養餐現金日記賬》、《食品庫存明細賬》、《明細分類賬》，做到賬賬相符。營養餐保管人員做好《入庫明細賬》、《庫存明細賬》、《領用明細賬》，做到賬物相符。同時制定管理人員崗位職責，層層簽訂工作責任書。按營養辦及上級要求按時認真填寫下發的一系列表冊，盡量保證完成。
三、認真組織，及時公布菜譜，切實履行陪餐。
本學期我校共享受營養餐學生共723人，每周星期五由校委會成員共同擬定下周食譜，盡量做到葷素搭配，每餐接近4元標準。每天實行單價核算公布，讓學生知道每天的食譜原料總價和生均單價，我校每天由行政人員、食堂責任人、學校管理人員做好留樣工作，確保安全。
四、嚴格營養餐財務管理制度
1、做好營養餐資金保管工作，做到日清月結，嚴格執行財務管理制度。
2、嚴把采購關，由三人以上專人負責采購，實施定點采購和統一采購的方式，確保食品新鮮、衛生、不過期、不變質，堅持索證、索票，做到款、物相符。
3、做好食品驗收、保管、領用工作；食品由專人負責保管、登記，食品擺放規范、整齊、清潔、安全，做到日查月結，賬、物相符。
4、建立健全各種營養餐賬務。
回顧本期的學生營養餐工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說我校規模大，學生多，工作量大給班主任工作帶來了一定的管理麻煩。在以后的工作中，我們要不斷總結經驗和教訓，力爭做得更好。
● 營養餐培訓總結
小學學生營養餐改善計劃實施方案農村義務教育學生營養改善工作是黨中央、國務院的一項重大民生決策，這既是一項責任工程，也是一項風險工程，需要多方聯動，扎實推進。為了切實開展好我鎮學生營養餐改善工作，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，按照“以人為本、健康第一”的指導思想，認真落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》(國辦發〔xx〕54號)的有關要求，以全校在校學生為對象，以為學生提供營養餐為基本方式，改善我校學生的營養狀況，提高我校農村義務教育階段學生的健康水平。
二、學校基本情況
我?，F有小學生724名，在校就餐724人，其中，教師16人。
三、組織領導
1、成立學校學生營養餐改善工作實施領導組組長：李建紅(學校校長)
副組長：呂春(副校長)、陳應興(學校食堂管理人員)、張平(學校財務人員)
成員：各班班主任
工作職責如下：
校長：領導全校學生營養餐改善工作實施。
呂春：負責監督落實我校營養改善計劃，協助校長處理日常事務。
班主任：負責監督落實班上營養改善計劃，協助校長處理日常事務。
陳應興：全面指導營養餐的具體實施、監督總結完善營養餐的各項工作。
張平：負責處理營養餐項目日常管理業務，數據業務處理，做好檔案和賬務管理。
呂春：負責食品安全監督、檢查、指導工作。
2、學校成立學生營養餐膳食委員會成員組成：學校教師代表：龔關帥、宋正兵學生代表：張如月、陳買紅家長代表：瞿佑仙、龔吉仙、王水芹食堂員工代表：瞿倩學校領導：李建紅、呂春工作職責如下：
1、負責監督學校和責任人是否嚴格履行工作職責，管理責任是否到位。
2、監督學校食堂從業人員是否具有從業資格證和健康合格證，是否定期接受相關培訓。
3、監督食品采購、加工、貯存、配送等環節是否符合有關法規和標準。
4、監督學校選定的供餐模式是否科學，供餐食品是否有營養，食譜搭配是否合理，實行“計劃”后學生的身體素質是否有明顯提高。
5、監督補助資金是否及時足額落實到學生或供餐單位個人，是否足額用于為學生提供食品，有無虛報冒領、套取、截留、挪用、克扣資金現象。
6、監督各項規章制度是否健全和有效執行，是否發生重大食品衛生安全事故。
7、監督“計劃”實施過程中出現的問題是否整改，重大食品衛生安全事故是否及時有效處理，相關單位和人員責任是否追究到位。
8、負責把各種信息及時反映到學校，并向學校及時提出好的修改意見。
四、供餐方式
學校供餐。開辦食堂，食堂全部由學校管理經營，不得出租、承包，周一至周五每天上餐由食堂提供一個免費的保質保量的早餐。
五、明確職責，落實工作
1、實行校長負責制，校長是營養餐的第一責任人，成立校長任組長的組織機構，建立權責一致的工作機制，明確工作職責，確保各項工作落實到位。按相關政策和上級文件通知以及中心校的計劃方案制定切實可行的方案，確實承擔起學生營養餐的具體組織實施和相關管理責任。
2、我校制定一整套管理制度、措施、應急預案、分工落實，確保各項工作順利實施，確保食品安全。
3、擬定學校學生營養餐及食品衛生安全協議書，與相關人員層層簽訂工作崗位責任協議。
4、我校已建立學生營養狀況監測制度。以班為單位，開展學生營養改善狀況調查，包括學生的家庭情況、學習成績、體質、體能等指標及膳食營養攝入狀況，并建立學生身體健康檔案，密切跟蹤調查學生營養改善狀況，為營養改善工作績效評估提供科學依據。
5、我校嚴格落實國家教學計劃規定的健康教育時間，對學生進行營養健康教育，培訓健康的飲食行為模式，使廣大學生能夠利用營養知識終身受益。
六、加強食堂管理
學校加強對食堂工作的領導與管理，把其列為學校常規管理工作的重要內容，高度重視食堂經營服務工作。學校食堂實行校長負責制，并確定呂春分管陳應興食堂管理員。食堂工作人員配備工作服，上班期間工作服應穿戴整齊、清潔衛生。
1、加強學校食堂食品衛生安全管理，建立原材料采購索證驗收、倉庫衛生管理、食品加工衛生管理、餐具清洗消毒、食品留樣、從業人員衛生管理、衛生檢查及獎懲、除蟲滅害衛生和突發公共衛生事件及時報告和緊急處置等制度，并上墻明示。
2、食堂統一建立食品采購登記臺賬，食品及原輔材料的采購實行索證(索票)登記制度;學校定期同供貨商結算賬目，從農戶個人采購的食品及食材，應做好購貨記錄。食堂嚴禁采購下列食品及食輔原料：
①“三無”(無生產日期、無質量合格證、無生產廠家)產品。
②腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，含有毒有害物質或者被有毒、有害物質污染，可能對人體健康有害的食品。
③超過保質期限或不符合食品標簽規定的定型包裝食品。
④病死或死因不明的禽畜及其制品、未經衛生檢疫部門或者檢驗不合格的肉類及其制品。
⑤其他不符合食品衛生標準和要求的食品。
七、各學校加強食堂從業人員的管理
1、招聘學校食堂從業人員時，要對其身體、品行及心理健康狀況進行了解，有明顯問題的不能錄用。
2、學校食堂從業人員每年必須進行健康檢查。新參加工作和臨時參加工作的人員，都必須進行健康檢查和飲食衛生專業知識培訓，取得健康證明和學校炊管人員專業知識崗前培訓合格證后方可參加工作。凡有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原攜帶者)，活動性肺結核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病患者，嚴禁從事學校食堂工作。
3、學校食堂從業人員應有良好的.個人衛生習慣。工作前、處理食品原料及便后，必須用肥皂及流動清水洗手;接觸直接入口食品之前，應洗手消毒，穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內;勤洗手，不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不在食品加工和銷售場所內吸煙。
八、加強學校食堂供餐管理
1、學校食堂應以服務學生為宗旨，堅持“公益性”原則，按照“非營利”要求，合理控制伙食價格，切實維護學生的合法權益。
2、學校食堂在制作食品時，必須綜合考慮學生的營養需要、家庭經濟承受能力、糧油等原料市場價格、不同年齡段等因素，合理確定不同的伙食費標準和收費方案。
3、學校食堂建立價格公示欄，自覺接受學生及其家長、膳食管理委員的監督。
九、我校要加強學校食堂食品存放管理建立健全食品出入庫管理制度和收發登記制度;食品在校儲存期間，要按照食品保管要求，分類存放，安全管理;要嚴防食品在儲存期間發生霉變、腐爛和生蟲不潔等現象;對過期食品和霉變食品要按規定及時處理，嚴禁不符合質量衛生要求的食品流向學校食堂和學生餐桌。
十、應急措施我校建立完善食
● 營養餐培訓總結
自安岳縣實施農村義務教育學生營養改善計劃啟動以來，我校高度重視并及時采取相關措施以保障計劃的順利實施，認真貫徹落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》（國辦發【20xx】54號文件）和中央、省、市農村義務教育學生營養改善計劃會議精神，以及安府辦函[20xx]119號和縣教育局工作會議精神，努力完成任務現已圓滿完成，現總結如下：
一、領導重視，加強宣傳。
我校認真學習縣局文件，組織人員參加6月28日召開的東勝鄉營養餐計劃工程動員大會，切實讓學生和家長知道這一惠民工程的重要意義。并懸掛宣傳標語、張貼宣傳畫和各項制度。
二、健全管理制度、落實工作責任制。
1、建立組織機構，成立營養辦。成立了以校長張成強為營養辦主任，工會主席陳濤為副主任，全體教師為成員的實施營養改
善計劃辦公室。
2、加強管理，確保食品安全。我校根據實際情況制定了《營養改善計劃加工制度》、《營養改善計劃發放、用餐及回收制度》、《營養改善計劃食品接收制度》、《營養改善計劃衛生管理制度》、《營養改善計劃責任追究制度》、《營養改善計劃留樣檢測制度》、《營養改善計劃管理員職責》、《營養改善計劃食堂人員管理制度》等制度，同時制定管理人員崗位職責，與各班班主任、學生家長層層簽訂工作責任書。三、認真組織，及時發放營養餐。
我校納入農村義務教育學生營養改善計劃的學生764人，中心校由學校統一管理，分餐以各班主任及科任教師組織學生領取飲用營養餐。村上有2處，鐵峰村小學和金竹村小學，共有學生112人。具體由村小主任教師負責組織教師發放。切實保證了每個學生在營養改善計劃中吃好喝好。自20xx年5月30日起，我校實施營養改善計劃開展得規范有序。深受家長及社會一致好評。
三、按時完成其他任務。
1、按要求建立儲藏室。
2、我校嚴格按照有關食品安全衛生標準及要求，入庫、出庫均按相關標準執行，確保蛋奶品質。
3、學校統一購置電飯煲（村上）、蛋框、水桶等。本著“節約、安全、衛生、實用”的原則，改善基礎設施，為學生在校就餐提供基本條件。
4、學校食堂建立健全食品安全管理制度，儲存、加工、留樣、配送等環節的管理，落實食品安全保障措施，每天安排專人負責，輪流對食品安全工作的監督，尤其是留樣環節，我校嚴格按照規定在專用設施內冷藏存放48小時以上，做好相關記錄。
5、建立食堂安全事故應急處理，設立食堂安全監督舉報電話等。
三、存在的主要困難和問題
1、供餐管理有待進一步加強，管理制度有待進一步健全完善。
2、受地域、路況、交通設備等客觀條件的限制，增加了一定費用?？傊ㄟ^營養改善計劃的實施，切實保障了學生的健康成長，拉近了學校與家庭之間的距離，減輕了家長負擔，促進學校良好學風的形成。在以后的工作中，我們要不斷總結經驗和教訓，力爭做得更好。
● 營養餐培訓總結
1、上漿是蝦仁致嫩的有效方法。要使蝦仁菜肴鮮嫩，上漿方法必須按順序進行。首先要用干凈餐巾搌去蝦仁的余水，再放入精鹽腌漬一會，腌漬的目的是使蝦仁具有基本味，再用擠壓的方法，使蝦仁的余水進一步排出，然后用餐巾再搌一次水，搌凈后，加入干淀粉反復攪拌，在蝦仁上勁后，加入少量的油抓拌均勻。加油的目的是提高蝦仁的潤滑度，防止蝦仁在滑油時互相粘連，使烹調后的蝦仁更加鮮嫩。
2、在上漿中不要用料酒腌漬蝦仁。因為酒精能使蛋白質失水，使蝦仁失去彈性。蝦仁上漿后，酒精被緊緊包裹在漿中，很難揮發出來，從而使烹制后的蝦仁有異味。況且因料酒本身含有水分，更容易使蝦仁脫漿。正確的方法是在烹調時使用料酒。
3、在攪拌的過程中要給蝦仁上勁。在操作中要做到先輕后重，先慢后快，有節奏地順著同一個方向攪拌。保證烹調后的蝦仁更加細膩、鮮美。蝦仁上漿后，人們習慣于立即滑油，就是油溫掌握得很好，也會經常脫漿，就是不脫漿，成菜也很難達到光滑、鮮嫩的要求。
● 營養餐培訓總結
早餐營養餐食譜大全
早餐營養食譜
多彩蛋卷
食材：
雞蛋(小黃瓜 (紅辣椒 (鹽 (3克)
做法：
1、準備食材。
小黃瓜分別切成碎末備用。
3、將雞蛋放在一個大碗中，然后用打蛋器朝一個方向打散。
小黃瓜、鹽分別放入蛋液中，攪拌勻均。
5、將電餅鐺的上火關閉，然后預熱。
6、預熱結束后，選擇煎雞蛋功能。然后將二分之一的蛋液倒入電餅鐺中，用木鏟輕輕滑動，使其勻均的鋪在電餅鐺中。
表面微微凝結的時候，用木鏟輕輕的由內向外翻卷
8、將卷好的蛋卷輕輕的推到電餅鐺一邊，然后在空出來的地方倒入剩下的蛋液。
9、待剩下的蛋液半熟時，繼續由內向外卷成蛋卷。然后將接口部分朝下，繼續加熱三十秒即可取出切段食用。
炸饅頭片
主料：
饅頭 (雞蛋 (1個)
調料：鹽 (適量) 椒鹽 (適量) 食用油 (適量)
做法：
1、饅頭切成大約1cm厚的大片;
2、雞蛋加少許鹽打散，盡量不要打起泡，打勻即可;
3、將一部分饅頭片逐片蘸上雞蛋液，邊沾蛋液邊下鍋;
4、熱鍋中入涼油，逐片下入沾裹雞蛋的'饅頭片，一面煎至金黃后翻面，再煎至金黃色，即可。
5、另一部分饅頭片直接下鍋(原鍋，基本不需要再加油);
辣椒粉等)，待另一面煎至金黃色，出鍋即可。
黑芝麻杏仁糊
原料：
黑芝麻杏仁糯米白糖一勺
做法：
1、將三種材料分別干鍋炒熟后置于碗中，晾涼備用;
2、將三種材料混合后用料理機打磨成干粉;
3、勺適量干粉加入杯中;
4、加入一勺白糖
5、沖入3-5倍的開水;
6、快速攪拌均勻;
7、蓋上蓋子燜1-2分鐘即可食用。
蒸雞蛋羹
原料：15g白糖。
做法：
1、準備原料;
2、牛奶倒入奶鍋，加入白糖;
3、開火將牛奶熱至糖融化，牛奶溫熱，關火冷卻;
4、雞蛋去殼，攪拌蛋液;
5、將冷卻后的牛奶倒入蛋液中，攪拌均勻;
6、再加入果醬，若果醬有果粒要打散拌勻;
7、將蛋液反復攪打均勻;
8、鍋內水燒開;
9、將裝有牛奶蛋液的容器放在蒸架上;
蓋鍋蓋，大火蒸4——5分鐘，待蛋液凝固即可取出。
土豆絲煎蛋餅
食材：
土豆一個、胡蘿卜一小段、蔥適量、雞蛋一個、面粉少許、鹽適量
做法：
1、土豆雞蛋餅食材。
2、首先把去皮土豆和胡蘿卜切成絲。
3、然后在放入面粉和鹽拌勻。
4、瑞士平底鍋熱了倒入橄欖油少許。
5、雞蛋倒入一滴紹酒打散。
6、等鍋仔熱放入拌好的土豆絲轉中火煎。
7、一面定型變金黃色翻面在煎。
8、翻面后倒入雞蛋液在煎等蛋液定型另一面變金黃即可。
9、出鍋了就是這個樣子了。
可以切成自己喜歡的樣子食用。
蔥香云吞面
材料：云吞，干面，蠔油，香蔥，香油
做法：
1、準備好餛飩，香蔥
2、鍋里燒開水
3、準備蠔油或者海鮮醬油
4、碗里放入蠔油，生抽，香蔥，香油
5、水開后把面和餛飩一起下鍋
6、碗里放入適量的開水或高湯，煮熟的面條挑入碗里即可
火腿西多士
材料：
吐司面包火腿奶酪雞蛋色拉油適量
做法：
1、準備材料。
2、吐司切去片。(切下來的邊直接吃掉吧)
奶酪。
奶酪、火腿)
5、準備2個雞蛋打散成蛋液。(裝蛋液的碗要大一點，因為面包要放進去蘸蛋液)
6、將吐司放進碗里雙面蘸上蛋液，輕輕蘸滿即可。
7、平底鍋倒油燒熱，放入吐司片用小火煎。
8、煎至雙面金黃色，取出用紙巾吸一下多余的油，沿對角線切開即可。
吐司小披薩
原料：
面包鮮蝦甜玉米粒適量、培根適量、青紅椒適量、馬蘇奶酪適量
調料：番茄醬適量、披薩草適量
做法：
1、準備好面包2片。
玉米、培根、青紅甜椒和馬蘇奶酪。
甜玉米粒焯熟，青紅椒切成小丁。
4、在面包上抹上一層番茄醬，撒上少許披薩草。(披薩醬味道更好，我用完了，所以用了番茄醬)
5、鋪上一層奶酪絲。
6、在撒上一層各種配料，最后表面再撒上一層奶酪絲，放入預熱好的烤箱，180度烤約10分鐘即可。
美味卷餅
原料：
春餅，醬肉，黃瓜，蔥白。
做法：
1.將黃瓜洗凈，切條;蔥洗凈切粗絲;醬肉切厚片備用。
黃瓜條和蔥絲，包裹嚴實卷成卷狀，斜刀一切為二就可以了。
火腿卷蔬菜
原料：
火腿.、胡蘿卜、圓白菜.、洋蔥、蘆筍、蘑菇等你喜歡的蔬菜都可以、奶酪片或奶酪絲
調味：鹽、白胡椒粉
做法：
1、火腿切片，蔬菜切粗絲，奶酪片折疊一下再切成條。
2、處理蔬菜絲： 將除了洋蔥之外的蔬菜汆水，加入兩勺鹽在滾水中，取出瀝干水。放入大容器中，加入鹽胡椒粉攪拌。
3、做火腿卷： 將火腿攤平，放上拌好的蔬菜，再放上奶酪條順勢卷起，并用牙簽固定。
4、做好的火腿卷可以用平底鍋稍稍加熱，至里面的奶酪融化為即可。還可以用微波爐加熱，喜歡奶酪多的可以再火腿片上再蓋上一片。做成焗烤的，只需將火腿卷并排放入烤箱，再在上面均勻的撒上奶酪絲，放入預熱200度的烤箱，烘烤約六分鐘，直至奶酪融化成金黃色即可。
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