給初三即將參加中考孩子一封信

發表時間：2025-05-28

給初三即將參加中考孩子一封信（合集十五篇）。

★ 給初三即將參加中考孩子一封信

親愛的逸軒閣的孩子們：

很高興陪伴你們度過了三年的美好時光，這三年中我們有歡樂，有淚水，有勝利，也有失敗......可是，在最后沖刺的階段，我看到了你們艱難中仍有堅持，淚水中仍有歡笑，壓力中仍有夢想，這讓我十分欣慰。

在最后沖刺的一個月中，我希望大家能堅持做到以下幾點：

“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還?！睒淞⒛繕耸俏覀儕^斗的動力，如果現在連自己想上哪所高中都不知道，甚至都不敢想，那他定缺少學習的動力，或任自己的命運任人擺布。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！贝_立了目標還要有堅定的信念，要勇往直前，不言棄，不放棄。要經受住各種”誘惑“，氣定神閑，腳踏實地地沖向終點。

“衣帶漸寬終不悔，為‘學’消得人憔悴?！爆F在，學習就是我們的尚方寶劍，只有通過努力，讓知識更扎實，減少損耗，才能打贏最后的戰役。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間是最公平的砝碼，它見證了我們的'付出、努力、成長、收貨，當然也會給我們一個合理的結果。時間緊，任務重，請減少說閑話的時間，愣神的時間，讓每一秒都發揮其功效。

是的，沖刺的號角再次打響，成功的彼岸在向我們招手，沖刺努力，讓快樂在拼搏中更幸福。

xx年x月x日

★ 給初三即將參加中考孩子一封信

我的孩子們：

你們好。

沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐，這一個個事實都在提醒你們，我對于你們的肆意破壞與蹂躪，在進行著無言的反抗，自然環境的惡化給你們的災禍就是我給你們的報復與懲罰。

當你們還在猿猴時期，森林就是我又長又密的頭發，河水是我會閃光的發夾，平原是我溫柔的雙手，海洋是我的身軀，天空是我的薄薄的面紗……我為你們提供清甜的甘露，鮮美的空氣，甜絲絲的漿果，一天天盼望著你們快點長大。

現在，你們是快要長大的孩子，你們長大了，我卻老了，過去的長頭發只剩下幾根，發夾不會再閃光，雙手不再強健有力，身軀變得渾濁，面紗變成灰色的。我一切的東西都被你們奪去了，我提供的，再也不是甘露、空氣、漿果，而是我與自然們的怒吼：酸雨、沙塵暴、泥石流、海嘯、大氣污染、紫外線增強？……你們奪走了我的森林、我的天空、我的平原、還有我親愛的動物兒女，它們是我最珍貴的東西，但他們沒有你們珍貴，我只好一忍再忍，后來，你們的行為越來越瘋狂，我實在忍無可忍，現在，我最珍貴的東西不會再是你們，而是我最美好的自然。我現在給你們的，可能還會是當年給你們的甘露，空氣和漿果嗎？

我的悲憤已經到了極點，我多么想讓自然們一起發出怒號，但是，每當我想這樣時，總是會回想起你們小時候那可愛的樣子，耳邊響起你們小時候那稚嫩的童聲，我實在不忍心下毒手。不過，當你們只剩下了眼淚，我剩下的，還有許多當年你們給我的“回報”。你們對我的破壞，就等于拿著刀子去割斷你們親生母親的喉管一樣??！你們不要再破壞我了請想一想你們小時候的可愛的樣子吧！還給我的自然！如若你們做不到，那么，我們再也不是最親愛的母子，而是最狠毒的敵人！

希望你們能早日明白我的苦心，早日明白自然們的悲哀，早日明白我的痛苦。

希望我們不會是敵人！

你們的地球母親

20xx年1月3日

★ 給初三即將參加中考孩子一封信

吾兒：

近好！

今天，你班主任打電話給我，反映你上課講小話，學習不夠認真。我很憂慮，非常擔心你的學習成績和前程。

我曾經聽你說過：“人不能選擇自己的出生，但能選擇自己的人生”。這話講得很好，自己的人生理想確確實實要靠自己去努力實現。

兒呀，你讀初三了，該懂事了。為了你有一個好的學習環境，爸媽省吃儉用，送你讀書，你能明白父母之心嗎？望子成龍??！

如今，母親病了，家境困難。爸爸為了工作，為了照顧你母親，對你關照的時間少了，但是，困難是暫時的，只有自己想讀書、會讀書，才能考上一所好高中啊。

人生中，難免生離死別。如果在困惑面前，自暴自棄，游戲人生，那么，你只能成為垃圾廢物，只有善于思索，樂觀向上，挺過難關，你才會看見美麗的彩虹。

爸媽工資不高，你想在明星讀書，爸媽尊重你的選擇，但是，你不能辜負爸媽和老師對你的期望，你是一個紀律委員，怎能不遵守紀律呢？

學習要循序漸進，不積跬步無以至千里。你的作文能夠獲獎，不是你認真學習的見證嗎？你在運動會上得獎，不是你堅持鍛煉的回報嗎？初中沒學好，能讀好高中嗎？

學習要持之以恒，不積小流無以成江海。知識需要一點點集累，每分鐘、每節課都要認真聽講，才能跟上老師的節奏，學好每天的課程，否則，就是笨小孩，總比別人慢一拍。

學習要講求效率，要在最短的時間里，掌握最多的知識。老師講一篇，就要熟記于心。如果上課講小話，開小差，能聽清楚老師在講什么嗎？

兒呀，你要有信心擠進前50名。要想超越別人，上課很重要。課堂上四十五分鐘沒學好，課后再來自學或補習，豈不是浪費時間、浪費青春嗎？

要想高效學習，方法很重要。課前花點時間預習，不明白的地方，上課時專心地聽，課后再回憶一下，沒弄懂的，及時補習，長期養成這樣的好習慣，學習將事半功倍。

你上課講小話，老師站在你身邊還無動于衷，你以前敏捷的悟性哪去了？記得你讀幼兒園時，中午不想睡覺，但你很乖巧，發覺老師來了，趕緊瞇著眼睛裝睡?？墒?，現在呢？

老師關心你，才會關注你，嚴格要求你。如果你做錯了，老師視而不見，不管你，那你就完了。你如有不良習慣，要盡早改正，要把每一件事做好，高標準要求自己，才能超越別人！

初中生了，要有一種“不比人差”的拚搏精神，要挺直腰桿做一個有出席的人。正是青春年華，要身體好、學習好、心態好，只有勤學苦練，才能掌握一身好本領。

當今社會，三種人有出席：一是爸媽有權的，二是爸媽有錢的，三是自己有才的。你別無選擇，只有真才實學，才會有你“吃飯”的地方，才能成就一番事業。

千言萬語，難以表達父母之心。兒呀，你一定要學著做人、做事，一定要嚴于律己，一定要有感恩之心，好好學習，奮發向上。

祝學習進步！

父親

9月22日

★ 給初三即將參加中考孩子一封信

親愛的孩子：

希望你快樂的每一天看著你長大。

我們盡最大的努力為你創造一個完美的環境，只希望你在一個好的環境中成長。我們只是希望在好的環境中，更容易培養好的品質，我們只是想讓你明白，好的品質是健康生活的基礎。

我們不指望你成為社會上的重要人物，我們不指望你未來有很多錢，我們不指望你未來有很大的權力，我們只希望您能夠以一顆善良和誠實的心對待身邊的每一個人，因為我們認為那是您一生中最大的財富。

孩子們，人的一生都在為不同的事情而奮斗，我們希望你們能有自己的夢想，有一顆為夢想而奮斗的心。如果一個人在一生中失去了夢想，當他回首過去時，他會發現自己原本的生活是一片空白。夢想是為了豐富人生，人生是為了夢想而奮斗。我們只希望你有一個豐富而精彩的生活，一個沒有遺憾的生活。

人生的路漫漫其修遠兮，在這條自己能銘記的路上留下足跡，是需要努力和努力的。我的孩子，我希望你不要害怕這些，因為這些是你做事的基礎，是你成長的基石，是你夢想的武器。

我的孩子，最后讓我們祝你健康快樂的生活。

父親

★ 給初三即將參加中考孩子一封信

兒子：

這是老爸給你寫的第四封信。

昨天很偶然，在電臺聽了一部有聲小說的片段，這部小說書名叫《我在美國航母當大兵》，寫得挺有意思。其中讓我有感而發的是下面一段中的敘述：美國軍人入伍第一天，會領到一張“目標卡”，要求每個新兵認真填好自己未來的兩個目標：一個是晉級目標，你打算在多長時間內升到什么級別，軍隊可不希望有人混日子;另一個是儲蓄目標，每個月你計劃存多少錢。

兒子，你人生中最重要的一次“大考”——中考，兩個月后就要來了。初中升高中，本質上不同于幼升小、小升初，因為那兩次升學，老爸還能夠通過人脈、關系乃至財物，幫助你進xxx碑好、教學環境好、教學質量高的學校。而這次，完全只能依靠你的綜合實力和臨場發揮，使中考分數盡可能的高、全區排名盡可能靠前，進而在毫無私情因素摻雜其中的電腦派位中，考進較好的高中，再進而為另一場“大考”——高考，打下堅實的基礎。

言歸正傳。中考前這兩個來月，我希望你能夠參照美國軍隊對新兵的管理方法，也給自己確定一個目標，制作一個目標卡。老爸建議你認真勾畫兩個目標：一是我的中考目標校是哪所?二是我中考的目標分是多少xxx這個分數包含總分和各科分解分xxx。

愛迪生也曾說過：一個向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路。我想，人生有了目標，才會有努力的方向和動力。人生沒有目標，其心靈就會像游魂一樣隨處飄蕩，無所依附;學業沒有目標，學習就會渾渾噩噩，得過且過，敷衍了事，最終的結果必然是平平庸庸、碌碌無為。

兒子，這封信是老爸在中考前給你寫的最后一封信，希望能引起你的一些思考，給你添加一些正能量，讓你能夠提振精神、奮發向上，在學習上能有一個更加明顯的變化。

人生能有幾回搏!這句出自運動員之口的話，激勵了包括老爸在內的好幾代人。這些人中有運動員，但更多的是莘莘學子。他們中很多出身低微、貧寒的人，通過頑強訓練、刻苦學習而改變了自己的命運，成為眾人景仰的“人上人”。

關于目標卡的事，你先考慮考慮，擬出一個草案，待我們一起研究確定后，本周內正式制定一個“中考目標卡”。

最后，老爸還要重復之前說過的那句話：只要你努力了，任何考試結果我都認可!

加油，兒子!

永遠無條件愛你的老爸

20xx年XX月XX

★ 給初三即將參加中考孩子一封信

親愛的乖乖女:

你即將告別最后一個六一兒童節，迎來人生的第一次挑戰--中考，媽媽有好多話想對你說。

中考是人生關鍵的一步，是你實現人生目標的第一個大臺階，必須要走好這一步。柳青曾在《創業史》開篇中寫到:“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候?！?/p>

三年的初中生活即將完畢，看到你所用過的教科書、參考書，以及各種數也數不清的試卷，媽媽感慨萬分，多么艱辛的初中之路啊!媽媽相信你在初中的三年里，不僅學到了應該掌握的書本知識，更重要的是在世界觀、人生觀、人格魅力的培養等多方面都有質的飛躍，你的意志磨練得越發頑強。媽媽為你感動!媽媽為你驕傲!你不要怪媽媽看不到你努力的，其實媽媽都看在眼里疼在心上。

媽媽把你帶到這個世界，沒能給你期望的所有，但你卻回饋了媽媽最大的努力。在你即將中考前，媽媽要說:女兒，你是世界上最好的女兒!雖然我們的家庭物質條件并不富有，可是你的努力，卻讓媽媽感到自己是世界上最幸福的人，你就是我今生最好的杰作、最大的精神財富!媽媽為你驕傲，不是因為你成績優秀，而是因為你學習自覺;媽媽為你自豪，不是因為你聽話，而是因為你善良、正直、富有同情心。

在學習上，媽媽不擔心，因為你一直在不懈地努力著，有你的勤奮與堅持，必然會有一個很豐碩的成果等待你去收獲。在你夜以繼日地學習的時候，你的同齡人也在同樣地拼搏著，你面臨的.困難，可能大家同時都會在實際生活中需要面對，但差異出現在哪兒呢----心態。心態平和了，你就能笑看身邊百態。面對所有困難，找到問題關鍵之所在，不要輕易放棄你的弱項，也不能大意放松你的強項。眼前的復習是寂寞和枯燥的，只要你現在承受住了，就必定能更好地承受和應對未來生活中更大的困難與挫折。

還有三十多天就要中考了，許多人都有些懼怕，都會發出“黑色六月”之感嘆?？墒菋寢層X得，中考是神圣的、莊嚴的。記住!以一顆平常心去完成這次作業。當然，不能粗心大意!去吧，我親愛的孩子!勇敢地去親歷中考。用你年輕的心，去享受公平競爭的權利，去體會成功的快樂!

孩子，你要知道:不是每一道江流都能如海，不流動的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼!生命中不是永遠的快樂，也不是永遠的痛苦，快樂和痛苦是相伴相生的，好比水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時。在快樂中我們要感謝這個過程，在痛苦中我們也要感謝這段人生?？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗不美麗?生命中因為有了云翳，才有了五彩斑斕的色彩。媽媽愛你，疼你，更相信你!無論何時何地你都是我的寶貝閨女!

閨女，我親愛的孩子!你已經長大了，也許，已不用媽媽再嘮嘮叨叨地囑咐了。然而媽媽的祝福還會伴隨你渡過中考的最后一個月.

閨女，我親愛的孩子!你一定會取得優異的成績成功跨進濱海中學的大門!媽媽為你加油!!媽媽為你給力!!

★ 給初三即將參加中考孩子一封信

親愛的孩子：

不知道什么時候開始，我忽然發現你已經一米八的大個頭，聲音變得低沉，雖然你的臉龐依然稚嫩；不知道什么時候開始，“中考”兩字總像魔鬼一樣張牙舞爪充斥著我們用餐時候愉快的話題；不知道什么時候開始，你變得比以往沉默了，成熟了，我知道，你開始有壓力了，不再是一個無憂無慮的小屁孩了。

一路走來，我們一起經歷了很多，一起歡笑一起打鬧，我們只希望你自由快樂地成長。學習的是你目前任務，也是你一輩子的任務，在這終身學習的時代，一定不能放棄對知識追求的熱情。我從來沒有給你定目標下任務，從來不會因為你的分數高而躍雀也沒有因為低而惱怒，我知道你已經盡力付出，比分數重要的還有善良感恩的心。

我不是一位負責任的媽媽，看見你夜深作業未完成，我寫留言條給老師，讓老師延長你完成作業的'時限，以至在家長會上挨批了；為了能夠一起外出吃大餐，我勸你請假不上輔導課；為了能趕上淡季旅游特惠，我瞎編了理由替你請假出游；我不是一個好媽媽，但我是你的好朋友，你經常與我分享學校的大事小事，悄悄告訴我青春期男生喜歡在體育課上看女生跑步的樣子，告訴我班里一個女生常常跟男生借卡，刷卡吃飯，最后都是還卡沒錢；青春期的精彩故事天天上演，我們形同哥們一起樂呵。經常聽其他家長朋友說初中男孩叛逆的事情，我在一旁幸災樂禍地聽著，因為我家沒有叛逆兒，我家只有暖心大男孩。

下個月的今天，你已經卸下了中考的重任，可以放心打球睡覺，可以外出游樂，可以與朋友參加各種社會實踐，可以做很多自己喜歡的事情。

在成績公布的那一刻，不管結果如何，都要坦然接受，種瓜得瓜，種豆得豆，一份耘耕，一份收獲。不但學習如此，生活也如此。所有的成功不是瞬間的爆發，而是途中不斷地付出和積累。

在最后沖刺階段，調整好心態，休息好，只需努力，無問西東！

永遠愛的爸爸

20xx年xx月xx日

★ 給初三即將參加中考孩子一封信

親愛的孩子：

花開花又落，轉眼就初三了，你即將迎來自己的中考了。雖是中考，但也是人的一生中留下重要印記的時刻!它既是對你三年來所學知識的綜合測試，也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的時候。真的希望你能有一個好的收成!作為爸爸媽媽，時時刻刻都在心里為你祈禱、祝福!

有人說：“應試教育就是一片看不見硝煙的戰場，中考就是橫亙在孩子面前的第一道雄關?！甭犐先ィ@句話很有些驚悚意味，與宜人的幽默感相距遙遠。事實究竟如何呢?爸爸是過來人，經歷過應試教育的“戰火洗禮”，可以負責任地給出評估：這句話有點夸張，但并不離譜。

時至今日，我對你蓄勢待發的逆襲仍抱有十足的信心。我發現，當你聚精會神地做自己感興趣的事情時，不管是繪畫也好，寫小說也好，從來就沒有過糟糕的表現，一次也沒有。爸爸要給你的建議其實非常簡單，只要你能在余下的時間內調動起自己強烈的興趣和愛好，像往日繪畫、寫小說那樣專注于各門功課，一切困難就會迎刃而解。爸爸也是一位逆襲者，當年，在所有客觀條件都不占優勢的情況下，爸爸逆疾風而前，逆激流而上，最終考入了自己心儀的大學。

沒有人是天生的失敗者，除非他們喪失了毅然前行的勇氣。沒有人會受拒于表演的舞臺，除非他們甘心做冷眼旁觀的看客。

孩子，你未來的人生之路還很漫長，你的命運并不由一次中考決定，但這次中考的的確確是一道雄關，它將測試你現階段的學習能力，你也需要這樣一次被外界肯定、被自我肯定的機會。

一次凌厲的突破能夠促成另一次凌厲的突破，一次完美的超越能夠造就另一次完美的超越。這是一種自強不息、不畏挑戰的精神。有了豪情和勇氣，便能披荊斬棘，開天辟地。

成長需要流淚流汗，需要費心費力，現在你為自己的夢想奮斗過了，將來就不會遺憾，不會追悔莫及。

一張羅盤，無論多么精確，也不可能手捧著它就到達遠洋彼岸;一幅圖紙，無論多么宏偉，也不可能眼看著它就筑起高樓大廈;一本秘笈，也不可能口誦著它就練就蓋世神功。沒有行動，羅盤圖紙秘笈都是無本之木無源之水;只有行動，堅強有力的行動，才能把這一切付諸現實。

請你知道不是你現在遇到的人就是一輩子，不是你現在所承受的傷痛就叫生死劫。以后你還要走很長很長的路，還不是時候。

說這些，只是想讓你很多年后，當你回憶起來曾經的這段歲月，不會后悔和悔恨。

寫信人：

日期：

★ 給初三即將參加中考孩子一封信

親愛的女兒：

高考離我們越來越近了。面對大量的試題和卷子你一定會感到很累，很苦，有時可能會很煩甚至于會有點恐慌。但是，高考不會因為你上述的種種原因就會推遲它的到來。好讓你彌補這段時間來，你在學習上感悟到的種種不足和缺憾。對于越走越近的高考與其恐慌忐忑還不如坦然面對。

女兒面對高考你不要恐慌。俗話說的好：“怕字當頭，百事難做”。羅斯福也曾說過：“世界上唯一讓我們害怕的事，就是我們害怕”。所以，橫下一條心往前闖，拿出“壯士一去不復還”的勇氣去搏擊，就一定能夠到達勝利的彼岸。

面對高考你不要煩燥。題量大，壓力重。產生煩燥是正常的，當你煩躁的時候，暫時放下手中的難題，放眼遠望。或者換一個學科學一學，再不行就出去走一走。要知道必要的放松也是學習。其實當煩燥襲來的時候正是在提醒自己，超越和成長就在此時。凡是成功的人士，心靈必然強大。所以他能夠拔快時鐘，更干凈利索地把煩惱消化。其實“煩腦就是菩提”就是開悟。所以，當你煩燥的時候，正時你跨越困難超越自己的時候。

面對高考你不要后悔。此時的你，面對復習中的漏洞百出，可能會懊悔不迭；懊悔自己怎么還會有這么多的知識需要補充，覺得自己在知識的把握上還有太多的缺憾。但是你是否感到：今年的自己與去年的自己相比是不是有了質的提高呢？孩子，要記住，不斷的超越自己，就是成功，就是進步。

其實何止是高考，將來在你的人生旅途中會有各種各樣的困難和壓力要你去面對。面對種種的困難和壓力是將之轉換為動力還是逃避，是一個人是否成就大事之關鍵所在。

爸爸知道你是個努力的孩子。在種種困難和壓力面前，我相信你一定能勇敢地去面對。

努力是人的最寶貴天賦，而壓力之下的堅持不懈努力，才是讓人引以為自豪的品質。當你面對困難和壓力也能保持熱情和毅力，堅持不懈，全身心地投入到壓力之中，你才會感到壓力真能如你好吃的甜食一樣美味好吃。

另外，還有一點你一定要做到。那就是這個時候你一定要多和老師溝通。有條件的時候一定要和老師一起分析你試卷中的錯誤所在，只有這樣才能快速找出你的不足之處，明確努力的方向，并及時整理和總結。

親愛的女兒：還是那句話：美麗的織錦你已織就，現在你要做的工作是——錦上添花。爸爸相信，你一定能夠織出世界上最美麗的錦鍛來。

愛你的爸爸

xx年x月x日

★ 給初三即將參加中考孩子一封信

親愛的金浩：

你好！寒冬已悄然而去，20xx年中考倒計時的鐘聲早已敲響，我們要做的就是不斷前行。此時，離中考只有兩月。在這決定我們命運的關鍵時刻，我鄭重地向你發起挑戰。

有一句話叫“物競天擇，適者生存”，一個人在競爭中會變得更加優秀，會變得更加自信。如果說人與人之間不存在競爭，那么存于內心的激情將不斷磨滅，才能不斷消散，最終化作“冢中枯骨”。而只要有了競爭，那么人內心中的激情將越燃越劇，才能也將不斷提高。

但是也有留心，選擇怎樣的競爭“對手”，相差甚遠的自然是不可取的，如此，只有選擇與你“勢均力敵”之人，亦或是比你稍稍高出一籌之人。

你我“勢均力敵”，因此我選擇你成為我在學習上的競爭“對手”。所謂“對手”，亦是伙伴——在學習之路上的伙伴，一路上你我同行，攜手并進，這便是我所求的“對手”。

當然，你有許多地方是值得我學習的。例如，在校時，每當下課，你總是第一時間拿出作業，并奮筆勤書，很少見你與他人嬉鬧；當每晚放學時，你總會帶上一本書回寢室，到了寢室后，便投身書海；每天早上，寢室里都會響起鬧鐘的聲音，那是你帶來的鬧鐘，它響起的時間很早，你說，你想早點起來，這樣可以多看會兒書。還有很多事情，我就不一一列舉了。

人生能有幾回搏，此時不搏待何時！能和你結成競爭伙伴，我非常高興。我相信在接下來互相競爭、互相幫助的兩個月里，我們能夠共同取得進步。

古人云：天行健，君子以自強不息。生命的意義在于不斷的追求，生命的追求取決于不懈的奮斗。請接受我的挑戰，讓我們攜手并進吧！

周瀚

述職報告之家yS575.coM內容團隊年度內部評選:

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20xx年4月12日

★ 給初三即將參加中考孩子一封信

親愛的兒子：

我家的頂梁柱！

我不知道從什么時候開始，我還沒有寫過信，我不知道不知道從什么時候開始，每周一到，周四晚上回家的時候，總覺得家里少了一個人。

自從你來到我們這里，你是由你的祖母撫養長大的。那時，你的父母每個周末都會熱切地回去看你。你會很高興晚上和我們一起睡覺。這一刻，仿佛三天不吃東西，就感覺不到餓了，一周的辛苦和勞累現在都一去不復返了。記得有一次，我從工廠回到家，很累，一覺睡到半夜，把你胖乎乎的小手塞進嘴里。我在夢中絕望地咬了一口。大哭的時候，你打開燈，發現那只肥嘟嘟的小手上留下了一排清晰的牙印。轉眼間，你的小手已經比我略顯蒼老的手多了。那個時候，周末的時間總是很短，周一早上我們會偷偷溜走，但是當你發現我們不在的時候，一個人會拼命的走在我們來的路上，哭著喊媽媽，每當這個時候到時候，你媽媽會邊走邊哭，我拉著她，故作鎮定地說：“沒關系，孩子越哭，長得越快！”我說的是真的嗎

很快，你最終會上小學。住在玉峰石國小，確實給我們的工作帶來了很多便利。每次回家，我們都會告訴你更多關于父母創業的艱辛和困難。無奈，你總以為父母把你放在學校是為了省事。那個時候，我一直在想，為什么你還沒有長大，你也不懂道理，直到有一次，我感冒發燒了，媽媽在做飯，你照顧我.你像個小大人一樣拿著它。把冷毛巾放在我的額頭上，我真的無話可說----我兒子懂事！

現在初中，周末回家有事，我們會講我們就像你的年齡段的成長故事，如果你多聽，你會學會照顧自己的房間，你會學會做早餐煎蛋。有時奶奶會急于幫助你，但我會阻止你。我覺得每一件小事都讓你自己做的話，可能會遇到一些小問題，但如果沒有小問題，我相信你以后處理大問題的時候，可能會毀了你的人生和剩下的我們的生命。

日復一日，你已經成為我們家的小大人了。我們幾乎就像兄弟一樣，因為隨著你的成長和你的知識的增長，當你聊天的時候，我發現你說的很多我都聽不懂。不明白的，我們盡量把朋友、兄弟、父子的各種關系加在一起，互相學習，互相理解，包容，謙虛！如果你不明白或以前不明白，你一般不會主動問我問題。我明白，但是這個時候經常是你問我很多，我不知道該怎么回答！！我常常在想：你什么時候才能告訴我這些我父親回答不了的問題，說不定那時你就真的長大了呢！真希望這一天快點到來，但沒想到來得這么快。矛盾的心理伴隨著兒子一天天的成長。愛你的家人，愛所有愛你的人??！

愛你的父母

★ 給初三即將參加中考孩子一封信

各位親愛的初三孩子的家長們:

你們好！初三，對于每一個孩子和家長來說，都是一個十分關鍵和關乎全局的一年，在這一年內，孩子無論是在生理上還是在心理上都產生了巨大的變化和成長，也正因為這種成長的喜悅和無限美好的花火，必然也有成長帶來的痛苦與諸多不惑，因而，對于孩子來說，初三是孩子從小到大以來所遇到的第一個分水嶺，因為過了初三，有的孩子會升入理想的高中，繼續學業，有的孩子會因興趣去學一些專業的技能來為將來打下基礎，還有的孩子甚至會輟學走向社會，盡管經濟社會和教育取得了長足的發展，但這類孩子仍然不少。特別是對于那些品學兼優的初三學子們，在這一時期面臨著巨大的升學壓力，同時在心理上獨立意識不斷增強，這個時候特別容易因為自己意愿與家長期望不一致而發生沖突，甚至引起一些不必要的慘劇，對孩子和家長都會帶來不可估量的損失。而在這些沖突中，一個特別熱門也特別重要的話題便是關于孩子的高中文理分科問題。雖然好多的學校分科是在高中，但是基本上初三的孩子所表現出來的學習狀態、興趣愛好與思維習慣等等，都基本成型，因而也就基本決定了其對于未來分科的選擇。那種在高中分科時完全背離自己初衷的孩子畢竟是少數。因而，在初三的時候，家長的教育和引導就顯得特別重要了，尤其對于那些凡事喜歡聽家長的話的孩子來說更是如此。家長如何在初三這一年，與孩子進行良好的溝通，對孩子進行良好的引導，在保證孩子全面健康成長的前提下，有針對性地，結合文理科興趣喜好對孩子進行教育培養就是整個問題的重中之重了。

家長首先要進行自我剖析，通過對自身慣常的對于孩子的教育方式，而因勢利導地在初三的教育中，進行針對性地修正和改善，實現與孩子之間的良性溝通，幫助孩子過好整個初三，與孩子一起選出他所喜歡的、你們滿意的學科類型，為孩子高中的學習和以后的發展打下良好的基礎。中科院的王極盛教授曾將家長的教育方式分為四類：

1.過分保護型：過分保護就是父母都代勞了，父母就像保姆一樣干家務，幫助孩子解決一切問題，其實質就是溺愛。這使孩子失去了正常的、積極的自由發展的個性，結果培出的.孩子懦弱、依賴與無能。這種個性心理特征熄滅了孩子的創造欲望，處處需要別人指點與幫助，智力發展受到限制。

2.過分干涉型：過分干涉就是限制孩子的言行，畫框框、定調子。孩子按父母的認識和意愿去活動，不能超越父母的指令，缺乏思維的批判性，做事沒主意，人云亦云。這樣做的結果是孩子很少有發散性思維，也缺乏創造力。

3.嚴厲懲罰型：盡管不普遍，但還是存在。即教育孩子態度生硬，對子女缺乏感情，言語粗魯、方法簡單，強迫子女接受自己的看法與認識，常挖苦責備，甚至打罵孩子，損傷孩子的自尊心。這種教育方式，一方面可能使孩子的性格壓抑，心理自卑，遇事唯唯諾諾，缺乏獨立的能力，影響孩子健康人格的發展。同時也可能使孩子像父母一樣粗魯、冷酷，沒有教養。

4.理解民主型：這類家長能理性地指導孩子成長，對孩子在學習上要求不怎么多，但在做人上要求孩子做一個正直有用的人，不要求孩子考多少分，不施加壓力，只要盡力即可。為了給孩子創造好的學習環境，有的家長自己不看電視、少說話。父母對孩子從小到大沒有打罵。

綜上所述，如果您是全權負責孩子的一切，愛護有加的這種類型的話，你就要試著讓孩子自己拿主意，或者說是讓孩子真正思考一下自己將來想干什么，想學什么，而不是一味的您包辦到底；而如果您屬于過分干涉和限制孩子做某些事情，您在初三的時候就要注意給孩子一定的空間和自由，不要逼的和管的太緊，否則會適得其反；嚴厲懲罰的您在初三這一年對待孩子要適當寬容，給予孩子更多溫柔與關愛，讓孩子的性格和情緒得到放松，擁有良好的心態來面對分科選擇；最后是民主型的了，這種類型的家長只要持之以恒，按自己一貫的做法來陪伴孩子即可，在分科和初三這一年的教育上，可以盡量多給孩子一些資訊和未來可能發展方向的指引，開闊孩子的思路。

談到這，都是分析的家長怎么來教育和陪伴孩子度過初三這關鍵的一年，那么具體在孩子選擇文理科這件事情上，應該怎么引導和幫助孩子呢？在文理分科時，您可以從以下幾個方面為孩子考慮：

1.興趣。興趣是最好的老師，興趣是學習的最大動力，無論選文選理，興趣是第一前提。如果孩子在學習或者生活中對某方面有著較強烈的興趣，很關注某科及相關知識或者上某科課時比較有精神，就可以考慮選這方面的學科。

2.特長。特長是學習的推進劑。它將使孩子的學習得心應手，在競爭上勝人一籌，是文理科選擇的重要依據。那么怎樣發現自己的特長呢？如果孩子對某科感覺特別好，或用相同的時間得到的效果比起其它科更好，或以少量時間獲得的效果與其它學科花費多時間獲得的效果相當或更好，或者他自身的某些特長與某科的聯系很密切，這些都說明他有學習這一科的特長和能力。哪一科能更好地發揮和促進孩子的特長發展，就應該考慮選擇哪一科。

3.潛力。潛力的外在表現是學習成績，成績是選擇的最實際的依據。所以了解孩子各科成績的確切情況是非常重要的。家長可以詢問一下高一各科的授課老師，尤其是班主任，并且查閱一下高一歷次考試的各科成績，以及文綜、理綜成績的排名，再作具體分析比較，看孩子哪科更有潛力，將來更具競爭力。而且還要特別看準三科“拉分科”，了解此三科在文理科選擇中至關重要的作用。

4.高考。在目前的大環境下，理科生錄取范圍肯定是好過文科生的。因為，高考理科占據的專業廣泛是個不爭的事實，它除了吃自身的“大蛋糕”外，還可以分吃文科類的“小蛋糕”。全國高招文理科的招生錄取情況大致是這樣一種狀態：報名參加高考的文理科考生相當，幾乎達到了1∶1，但是錄取比例是2∶1，理科是2，文科是1。所以，如果孩子各科成績比較平均，或者孩子文科成績較好，但在理科方面有天賦，建議選報理科；如果孩子英語和數學比較好，其他各科成績平平，建議選報文科，這樣更容易考上名牌大學。另外，孩子就讀的高中往年的文理生升學比例也具有一定的參考價值。

5.就業。因為文科的很多專業都對理科生敞開了大門，考生選擇就業的機會比文科的考生相對要廣。理科生的社會需求量大，專業對口性強，找工作相對容易些。但是，并不是說文科就沒有優勢。隨著第三產業、服務業的快速發展，給文科學生帶來了越來越多的就業機會。再者，現在許多家長都希望孩子大學畢業后能當白領、坐機關，學理科考理工科專業，將來大學畢業后基本上都進企業，從生產一線技術員做起，甚至就是在一線當操作工，這與孩子的理想和家長的愿望相距甚遠。

當然，以上五方面只是從大家通常考慮的因素，而各位家長對于自己的孩子要具體問題具體對待，做出符合自身特點和理想的選擇。一般而言，首先，應該觀察孩子的潛質，從他的平時成績中是文科好還是理科好，興趣愛好是傾向于抽象思維還是感性文字，是否具有某方面的特長，總之來從孩子自身的特點來尋找最佳選擇；其次，可以從現實點的角度來分析，對于應試教育來說，孩子究竟是選文科更有利于將來順利的考入理想的大學還是理科能更好的幫助孩子實現大學夢；再次，家長可以考慮讓孩子自己判斷，而不是替孩子判斷，要鼓勵孩子進行思考與對比，發現自己所愛的和自己認為值得去追求的，可以為自己帶來美好未來的選擇，讓孩子自己去辨別和決斷；第四，在孩子選擇的過程中，一定要給孩子樹立一種態度和一種使命感、責任感，那就是可以重新選擇，但一旦做出新的選擇，就不要輕易改變，既然選擇一部分就意味著失去一部分，要讓孩子勇于承擔相應的責任。要讓孩子明白，自己選擇的路，即使跪著也要走完。這種思想觀念的樹立對于孩子來說更加重要，讓孩子在這個自己人生的一個轉擇點面前勇于選擇，并且勇于擔當選擇后的結果，無論結果是好的還是壞的。

事實上，在文理分科這個問題上，存在著這樣的一些誤區：

第一，女生讀文科更合適。誠然，女生認識上更傾向于形象思維，她們感受力、洞察力比較強，有表達上的優勢，選擇文科是正常的；而男生傾向于關注自然科學，喜歡技術研究、開發創新，分析力、判斷力強，邏輯思維發達，選擇理科也在常理之中。不過，這兩者之間沒有絕對的界限，關鍵還是前面提到的要看學生個人的興趣愛好以及學習個性能力的傾向。

第二，理科生就業面更廣泛。目前就業的情況確實對理科生是比較有利，企業需要的理科生比較多，但是，并不是學文科的都無法分配工作，畢業就是失業。

選擇了理科，并不意味著已經捧上了金飯碗；選擇了文科，也同樣不會注定這個人就默默無聞。重理輕文現象歷來存在，但社會的發展越來越多元化，對人才的需求越來越多，只要有實力，不論是學文還是學理，都能在社會上找到自己的位置。

第三、家長要注意的問題。從現在看，盡管文理科錄取比例有區別，但是孩子都有較大的升學機會?，F在的關鍵問題是，學生在選擇之后如何適應文理科的學習要求。家長在幫助孩子選擇文理科時，只應起一個參謀的作用，可以幫助孩子對各種情況的利弊得失進行客觀的分析。但是，不要勉強孩子選擇自己不喜歡的志愿，更不應包辦代替，把自己的愿望強加于孩子。當孩子的選擇與家長不一致時，一般家長要改變觀念，全力支持孩子的選擇。在選擇文理科時不要過于功利。每個人都有自己的興趣愛好，也都有長處短處，只有將興趣愛好和學科優勢結合在一起時，孩子才能發揮出最大的潛力，只有把孩子的選擇和孩子未來的發展聯系在一起時，這樣的選擇才是明智的。

然而，即使家長和孩子對于文理分科有了清楚的認識和自己明確的選擇，初三這一年，也是不平凡的一年，因而，除了分科外，如何過好這一年，充分利用好這一年，幫助孩子在不影響分科的基礎上全面健康的成長和發展，是另一個十分值得思考的問題。一方面，必須對孩子有全面透徹的了解，了解孩子在初三面對大容量的學習任務時的心理狀態，使其對學習充滿信心，勤奮刻苦，有針對性地對孩子進行談心、教育，并要多與老師聯系；另一方面，要關愛、理解、支持孩子。初三學生的學習任務繁重，每個學生的基礎不一，智力各異，學習成績有差異是必然的。家長要從實際出發，對孩子既要督促又不苛求。要鼓勵孩子制定出拼一拼能達到的目標，并協助他為之奮斗。生活上關心他們的冷暖。要為孩子創造良好的學習環境。要關心他們的思想，當好孩子的大朋友。最后，在孩子參加升學考試的前后都要注意孩子的情緒，做好穩定情緒的工作。在臨考前，家長自己也要保持一種輕松的情緒，不要過分地嘮叨，那樣容易加劇孩子的緊張情緒。

總之，初三是青蔥少年夢想起飛的一年，是辛勞家長收獲欣慰與感動的一年，是孩子與家長之間真摯對話的一年，它是五彩的，絢爛的，也是煎熬的，緊張的，它讓你充滿希望，又讓你滿懷惆悵，它就是人生路上的第一個十字路口，必須認真的積極的充滿夢想的去珍惜它，體味它。作為家長的您，要換位到孩子的視角孩子的世界去幫助孩子，陪伴孩子度過初三，這樣，無論成敗，無論得失，您與孩子所收獲的不都是成功，都是感動么？

★ 給初三即將參加中考孩子一封信

親愛的孩子：

時間過得真快，從你呱呱落地到現在，轉眼間15年過去了，每天看你慢慢長大、長高，聽你哭聽你笑，看你個子慢慢超過媽媽、跳一下腳又要超過爸爸了，我心里有驚喜又感動。你永遠都是爸爸媽媽心中的寶貝，為此，我們相信你是上蒼賜給我們最珍貴的禮物。

爸爸媽媽都是普通的人，我們也和其他的家長一樣，期望自己的孩子成龍成鳳，（當然我們從來也沒有認為做一個普通人沒有什么不好，就像去年的那個作文題目中喜歡給別人鼓掌的孩子一樣，雖然普通但是同樣值得尊重。）但是，我們更希望自己的孩子首先學會珍惜和感恩。

因為在這個世界上，除了你的父母以外，沒有任何人有任何義務去幫助你和為你做任何事情。他們做了或者給你提供了方便（哪怕盡管他們是源于任何目的或者僅僅是一種謀生手段。）你都應該表示由衷的感謝。

孩子，你漸漸會遇到比你強比你優秀的人，就像你們班的王惠馨，王耀偉等同學，你會發現自己的缺點，這可能讓你沮喪甚至自卑，但你一定要正視它，不要逃避，永遠跟自己比，跟別人學，每天進步一點點，體驗成長的快樂，感受積極的力量。因為最有意義的挑戰是戰勝自己而不是征服別人。

初中三年，從你和爸爸第一次匆匆趕到學校參加入學考試，到現在即將畢業。在家長會上你一次次因優秀的成績受到表揚，你所取得一滴一滴的成績，都是象邱媽媽這樣的老師無數的付出換取的。孩子，馬上你就面臨人生中第一次具有真正意義上的考試，這只是一個開始，無論是挫折還是人生路上的風景，你都將要從容面對。學考雖然重要，但也僅僅是一次普通的測試，檢驗一下你三年來所學知識的情況。爸爸媽媽相信你只要正常發揮，相信自己，考出你的實際水平就夠了。不要緊張，沒有什么大不了的事。

從現在開始養成良好的學習習慣和生活習慣！孩子，爸爸媽媽希望你腳踏實地走向明天。也愿你在爸爸媽媽期寄的目光注視下，變得更加堅強，越來越出色。我想你永遠是爸爸媽媽的驕傲，爸爸媽媽永遠愛你！

愛你的爸爸

20xx年x月x日

★ 給初三即將參加中考孩子一封信

親愛的xx：

時間過的真快，如今的我已經是中年人，和兒子走在一起，熟悉的人總會說，你兒子已經和你一樣高了，這時的我暗地里偷著樂，兒子長大了，有我高了，該擔當自己的思維和責任了，又在自嘆，歲月不饒人。

記得兒子剛出生的那會，日夜顛倒，白天好好的乖乖的睡覺，晚上睜著大大的眼睛，四處張望，還不停把小手含在嘴里，黑夜里的我總是抱著兒子坐著，那種折騰的日子，我真希望好好的睡一覺，可好像離我太遠，哈哈！

上小學了，兒子從小體弱多病，幼兒園去的不多，學齡前的教育不多，曾被班主任喊到學校，問長問短，那時的我明白了，我有另外一種職業，就是家長，而且這個職業是一輩子的，永遠不能辭職，在老師面前，我只是兒子的母親，兒子的表現直接決定我做的好與不好，所以每次在老師面前，總是耐心的聽著老師給的建議，一年一年兒子快小升初，那時的'愿望就是兒子能進一個好的學校就讀。

兒子如愿以償的進入向往的學校讀書了，可煩惱接二連三的來了，兒子小學的基礎不好，讀初一時候，在眾多尖子生的學習范圍里，兒子學的很吃力，已經沒了自信心，我看見兒子每次的努力換來的都是失敗，甚至眼淚，痛在心里，那時的我能做的是告訴孩子，不是只有讀書才是最終的出路，雖然知道這是自欺欺人的話語，可我還是要自己的兒子快樂健康的成長。最終兒子在自信，努力，成功了，從年級排名500多提高到了300多名，從班級的20多名，進入前10名，那時的我多么希望兒子你再往前多邁幾步，該多好啊！如今初三了，到了馬上中考時期，每一次的考試起起伏伏，我多希望你用平常心對待每一次的考試，雖然媽媽會心急，會說你幾句，可都是為了你好，希望你能理解媽媽。

20xx年，祝福即將中考的孩子的父母們，心想事成！默默的祈禱我的寶貝夢想成真！

媽媽

20xx年xx月xx日