二年級的動物日記（分享18篇）
發表時間：2023-02-18二年級的動物日記（分享18篇）。
? 二年級的動物日記
爸爸！爸爸！我們家的力力貓（狄青貓的小名）鼻子紅紅的，象要流鼻血似的，而且，還打了很多噴嚏！身子抖來晃去！看來是要打預防針了?。∥野褬巧系囊氯逛伜?，再把力力貓抱進去，把它包起來，摸摸它，它漸漸地睡著了。
我回過頭來看見原來吃得狼吞虎咽、津津有味的乖乖貓（木蘭貓的小名）也停止了吃飯，目光轉移到它哥哥身上，乖乖貓走了過來，舔了舔它哥哥的臉、鼻子。我把乖乖抱了起來，親親它，說：”你哥哥…“聽我說話的乖乖貓，向我”喵喵“叫了幾聲，好像在說：”真傷心！“
? 二年級的動物日記
我喜歡小狗。我的家里有一只小狗，那只小狗是白色的，它還長不大。它有時候很聽話，上次我給它喂食，我叫它來我跟前，它就馬上跑過來了；它還有時候很淘氣，那次我叫它，它不理我，還給我藏起來。
有一天早上，我剛剛起來，準備刷牙洗臉，我剛走到衛生間，就聞到了一股臭味兒，原來是小狗拉屎了，我和姐姐都快煩死了。
? 二年級的動物日記
我們隔壁鄰居家有一只可愛的小狗，它的名字叫小花，它的身子毛茸茸的，摸起來很舒服。有一次，我和它在玩捉迷藏，它一下子不知道去了哪里，一下子又聽到它的“汪汪”的叫聲，玩得很高興。還有一次玩它抓我的游戲，在玩的時候，我摔倒了，我的屁股好疼?。∵€有一次我給它吃飯的時候，它滿嘴都是飯，逗得我哈哈大笑，小花是多么可愛呀！
? 二年級的動物日記
今天，我去萬蝶上課，我們的主題是：有愛，有改變。我還和媽媽一起坐了互動，可以了解媽媽。 我們還寫了一首小詩，然后，老師讀一些同學的作文，進行了評價，講了作文的要點。 老師還把每個同學比作成一個冰欺凌，對每位同學進行一個學期的評價。 老師還教我們如何感恩、報答父母。那時候我的感觸非常深，想以后一定要學會感恩。 我們還說了父母心中的愛，和孩子心中的愛。我覺的可以讓家長大多數都是讓孩子健康。 我感覺這次課安排的很好，希望下次還有。
? 二年級的動物日記
今天，我們放假了，真好！
媽媽帶著我、哥哥、姐姐和弟弟，我們一起去玉蟬風景區玩。我們去的時候，先在景區大門口買了票，就進入玉蟬山風景區去爬山了。一會兒，我們爬累了，就每個人買了一瓶水來喝。我們走啊，走啊！后來，媽媽說：我累了，就在這兒等著你們回來。我說：媽媽，你就在這兒，不許到其他地方去。不然待會兒我們找不到你。媽媽說：好吧！但你們要快去快回。
我和哥哥他們又繼續向山頂爬去。我說：哥哥，你有沒有帶相機呀？哥哥說：帶了的。我說：哥哥，你給我們照幾張相，行不行？哥哥說：可以呀！但你們要面帶微笑。這下，我們一邊走一邊照相，很快就到達山頂了。我們在山頂上跳呀，鬧呀，追呀，真高興！
過了一會兒，我們下山了。下了山，我們去接媽媽，媽媽果然還在那里坐著。后來，我去擁抱了一下媽媽，他們也去擁抱了一下。我覺得擁抱媽媽的感覺真好！
? 二年級的動物日記
我家養了一只小白兔，我給它取名叫小美，小美全身雪白雪白的，很討人喜歡。
小美的毛雪白雪白的，像冬天的雪花。有著長長的耳朵，很靈敏，紅紅的眼睛像紅寶石一樣發亮。它的四肢很有力氣，經常一蹦一跳的。只要我一不在家，小美就會很難過，它的耳朵就會垂下來。
我每天給它吃小蘿卜，喂飽它以后，它就開心地又蹦又跳，好像在說：“謝謝你小主人?！?/p>
我很喜歡小白兔，不僅是因為我是屬兔子的，還因為它的性格溫順。
小白兔它就是我的好朋友！
? 二年級的動物日記
上個星期五我和衛澤雨一起在EF學英語的時候，衛澤雨不小心，結果，他把我的書都放進了他的書包里，但是我也沒有看見他在干什么。后來，我回到家的時候才發現書不見了，當時我急得團團轉，最后，我才想到會不會在衛澤雨那里。那天我很焦急。今天我到他書包里一看，發現他的書包里多了一本書。后來我才知道那本書就是我丟的那本書，那時我的心情輕松多了。今天我很開心。
? 二年級的動物日記
鳥類真有趣，我們一起走進鳥類的王國，今天主要讓我們了解一下孔雀吧！
孔雀—“暫放青春的王者”?？兹甘请u形雉科的，是幾種羽毛非常美麗鳥類的統稱，在印度和斯里蘭卡有藍孔雀，緬甸爪哇的綠孔雀等。1936年在剛果發現了剛果非洲孔雀。中國的空群主要生活在云南西部和南部。孔雀喜歡在河沿岸和林中空曠的地方活動，附近大多是農田。
小朋友們要是以后有人問你們“綻放青春的王者”是哪個動物？你們就說是孔雀。小朋友們，你們懂了嗎？
? 二年級的動物日記
動物園里珍藏著各種奇異的動物，讓人大開眼界；游樂園里擺著各式的游樂玩車，讓這里成了歡樂的海洋；平坦的廣場隨處可見打拳的、跳舞的，是大家健身和陶冶性情的好去處在這里，我什么都可以想，什么都可以不想，似乎成了仙人，流連忘返。
唉動物園里的生活太枯燥了！要不，我們出去玩吧！小馬泰泰提議說。好??！不過，如果出去了，外面的那位管理員叔叔會不會打我們呀！泰泰的妹妹莉莉說道。既然要做，就要付出一定的代價！不過，付出了，一定就會有回報！那就是快樂！好吧！全家人一致通過。這天，到了動物們的開放日了，時機終于到來了，泰泰一家像離弦的箭一樣地飛奔出去。看到這一幕，全動物園的管理人員都驚呆了，那場面，攔也攔不??！
那是二年級的時候。放學后，我和兩個好朋友一起說說笑笑地走在回家的路上。經過一個小店，看著那些令我們流口水的零食，再摸摸空蕩蕩的錢包，隨后看看忙得熱火朝天的老板娘，某某某一臉神秘地對我們說：喂，你們知道我們都沒零花錢了，老板娘那么忙，沒空顧這邊，我們拿幾個小丸子唄！
? 二年級的動物日記
從迷宮出來，我們又去看孔雀?？吹娇兹笗r，我聽見它在“哦—哦—”的叫，我就學著它的叫聲叫了幾下。我看到有一只孔雀的尾巴很長，就問媽媽為什么它的尾巴這么長，那幾只為什么這么短？媽媽告訴我，因為它是雄的，要開屏吸引雌的。看了一會兒，我又去旁邊看了一下，看見幾只小兔很可愛。
我又回來看孔雀，媽媽給了我幾片餅干喂孔雀，我喂的時候不小心被啄了一下，我覺得不疼。后來大家都叫“孔雀快開屏、孔雀快開屏”，孔雀就是不開屏，因為它聽不懂我們的話。后來孔雀不知為什么開屏了，可是它一直把屁股對著我們，原來它真的是要吸引雌孔雀！
? 二年級的動物日記
我有一個特別的朋友，它就是小倉鼠。
它長著小小的耳朵，似豆粒大小的眼睛，一個比螞蟻還小的鼻子，它的嘴巴小小的，毛茸茸的身體上有一條條黑棕色的條紋，看上去特別可愛。它也很調皮。
有一次，我早上醒來去看小倉鼠，發現它不見了！我想：會不會逃到冰箱底下了。我東找西找都沒發現它的影子。后來我就到廚房里去找，突然，我發現它正躲在櫥柜上的紅袋子里偷吃桂圓，我這才松了口氣。我連忙把小松鼠捉到了桶里。后來，我給它取了個名字叫“調皮鼠”。
? 二年級的動物日記
上個星期，我們全班去動物園秋游。
動物園里有“蛇山”、“猛獸區”、“天鵝湖”、“鱷魚池”……我們先上了“蛇山”。那里有竹葉青、黃金莽、眼鏡蛇……起初我還是有點怕蛇的，但是我看到它們都關在籠子里，想它們肯定不能傷害我，我才松了一口氣。我和同學們一起慢慢地靠近它們。那眼鏡蛇很警惕，看見我們，三角形的腦袋立刻抬了起來，好像在說：“別靠近我的領土，不然我就用我鋒利的毒牙要死你們。”說完又虎視眈眈地盯著我們看，弄得我膽戰心驚。我趕緊去看其他。在看黃金蟒的時候，湯老師突然說：“這里有一條黃金蟒是從他們小區里送過來的。”我們不禁多看了一眼，啊，真粗呀，都趕上我的手臂了，真像一條小龍?。∵@時，我聽到霍雨佳在吹她帶來的笛子，我嚇唬她說：“你不要再吹了，小心把山上的蛇都給引出來?！彼犃?，趕緊收起了笛子。
下了“蛇山”，我們又去了“鱷魚池”。可惜鱷魚都在懶洋洋地睡大覺，我們看不到水中霸王撲食的情景。但是在知識窗上，我了解到鱷魚流眼淚，其實是“假慈悲”。鱷魚吃東西的時候總是會流眼淚，注意那個不是同情小動物，而是在排解鹽分。鱷魚的外皮是有鱗片的`，它的牙齒尖尖的，睡覺的時候，嘴巴雖然閉著，但還是有幾顆白森森的尖牙露在外面。我懷疑這種鱷魚是普通的鱷魚或者是短吻鱷。
這次秋游讓我打開眼界，認識了很多動物，真是快樂的一天。
? 二年級的動物日記
星期天，我在家里找出幾根細鐵絲，按照書上的圖示，編成了幾只小動物的樣子：一只小兔子、一只小熊和一只小金魚。編成了，把它們掛在墻上，還真是很可愛呢！
你看那活蹦亂跳的小白兔，耳朵長長的，尾巴短短的，一身潔白的貓，像一朵朵美麗的雪花披在身上，可愛極了。再看看那小熊，胖乎乎的，四個爪子大大的，耳朵又圓又肥，真有趣！那小金魚就更漂亮了：它的眼睛鼓得大大的，尾巴就像輕盈的楓葉，好像在水里游來游去看風景呢！
怎么樣？我編的小動物很不錯吧！我還要制造更多的可愛的動物，把我的墻變成一個熱鬧的動物園！
? 二年級的動物日記
我在走道上發現了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學書上的圖片差不多，身體長長的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。
蚯蚓的兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當我發現它時，太陽光很暖和，蚯蚓在左右扭動，我不明白它為什么會這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應，又猜想它不喜歡太陽光。
于是，我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個大約寬一厘米，深兩厘米的洞，再把蚯蚓的一頭放進洞里，蚯蚓費力地鉆，老半天都沒有鉆進去一點，我失去了耐心，找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上，為它遮擋太陽光，就走了。
? 二年級的動物日記
小學二年級日記:快樂的中秋節
今天晚上，我們在家里過了一個快樂的中秋節。
我和弟弟給爸爸媽媽過中秋節，我們在桌上擺了月餅、葡萄、石榴、鍋巴、椰子糖，可惜天上沒有圓圓的月亮，媽媽告訴我今天天氣很陰，所以晚上烏云太多，把月亮都蓋起來了。
雖然天上沒有月亮，但是我們邊吃邊背關于月亮的詩，我覺得我們的中秋節也很快樂。
? 二年級的動物日記
我覺的我考試考的一般般，也不是很不好，因為我在考試的前一天的晚上在家里很認真的聽了三、四、單元還有把要背的課文通通都背了，在課堂的時后有時后會有點不集中思想，后來我又有點用心了要布置家庭作業的時候，每次語文作業都很少，為什么我覺的我會考試考的一般般呢？因為我不只到在考試的試卷上有沒有出錯。
? 二年級的動物日記
在一個森林里，住著小兔乖乖、小羊咩咩、小貓泡泡、小狗拉拉、小雞、小鴨、小熊、和信鴿嘰嘰、喳喳太陽哥哥每天笑瞇瞇地將陽光灑在森林里，小動物們玩得很開心。
其實我特別討厭那些人，為什么一定要這樣，生命不都是平等的嗎？為什么只顧著人，動物呢？生命都不重要嗎？
可是我們再不情愿，八年級的數學課還是到來了。預備鈴剛剛響起，一位女老師便風風火火的沖了進來。她大步地走向了講臺，露出一個微笑。轉過身，她在黑板上寫下了一個大大的周，同學們，我姓周，是你們七年級的數學老師。接下來我說一下上課要求。。。乘著周老師滔滔不絕地說著要求時，我仔仔細細地打量著她。厚厚的眼鏡，單薄的身子，穿得很時髦。根本就是一個普普通通的女老師嘛！我不禁懷疑，她真的有傳說中的那么恐怖么？回過神，我一看黑板，頓時傻了眼，滿滿一黑板都是作業要求，而周老師仍在奮筆疾書。天哪！
? 二年級的動物日記
我正在認真地寫作業，忽然，一股淡淡的清香把我吸引了過去，我猜哪肯定是梅花的香味！
我走出家門，一直向那個吸引我的香味奔去。香味越來越濃，遠遠的望去，我看到梅花的顏色好多好多，白的似雪，黃的似金，紅的似火。不光顏色多，它們還緊密的長在一起。這一座一座的梅花山，看也看不完呢，美麗極了！
我連忙走近觀看，梅花千姿百態，有的兩三朵長在一起，像兩個親姐妹一樣擁抱在一起；有的含苞欲放，好像馬上就要開似的；還有的蓓蕾初綻。一只只小鳥飛到了梅花的枝頭上叫著，就像在和它們聊天一樣。
梅花的香味是那種淡淡的清香，徜徉在梅花叢中，則香氣盈懷，深深地吸上一口氣，更是清香滿口，沁心入脾，頓覺心曠神怡。梅香還能持久，賞梅回家，那梅香仍沾伏在衣服上，香氣可以數日不絕。觀賞梅花不僅看其形態，品其芬芳，更重要的是欣賞梅花的品質和風格。梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風險，不屈不撓，昂首怒放，獨具風采。人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高潔氣質的熏陶和激勵。
這就是梅花，我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人！
-
我們精彩推薦二年級的動物日記專題，靜候訪問專題：二年級的動物日記
