個人民主測評自我鑒定(精選十九篇)

發表時間：2025-01-13

個人民主測評自我鑒定(精選十九篇)。

?一?個人民主測評自我鑒定

XX社區

創先爭優活動群眾評議會議主持詞

（XXX）

尊敬各位領導、各位黨員、居民朋友們：

大家好!

按照全區創先爭優活動的整體安排，今天我們在這里召開xx社區創先爭優活動群眾評議會議。首先，我介紹一下參會人員：社區黨支部5名成員、黨小組長9人、社區全體工作人員和居民代表21人。

xx社區自“創先爭優”活動開展以來，做到規定動作有特色，自選活動抓亮點。通過扎實開展書記講黨課、演講比賽、七一表彰、征文、唱紅歌等活動，有效推進了“創先爭優”活動的進一步深化。通過開展“五個一”活動、“三亮三比三創三評”活動，進一步激發了廣大黨員干部不忘傳統、艱苦奮斗的精神，有效推動了社區各項工作的快速發展。堅持把社區“四有一創”規范化建設與創先爭優活動緊密結合，明確主題，理清思路，社區建設取得了一定成效。去年5月全國“城市街道社區創先爭優活動經驗交流視頻會議”在xx召開，我們街道xxx、xx社區作為現場視察點，得到了中組部、民政部和省市各級領導的充分肯定。今年我們將以全區社區建設工作會議為指導，再接再厲、真抓實干，用“創先爭優”活動的強大推動力，全面提升社區建設水平，保質保量的完成社區建設任務，為爭創全國和諧社區建設示范城區做出新貢獻。

今天會議議程共有五項：

一是xx社區黨支部書記尤曉棠代表黨支部就創先爭優活動開展情況述職；

二是黨員代表介紹自己參加活動情況；

三是民主測評；

四是社區黨支部書記尤曉棠對黨員代表參加活動情況進行點評；

五是座談。

下面進行會議第一項，請社區黨支部書記尤曉棠代表黨支部就創先爭優活動開展情況進行述職。

下面進行會議第二項，請黨員代表發言。

首先請李印同志發言；下面請李小順同志發言；

（依次是、、、、、、同志）

下面進行會議第三項，進行民主測評。請各位黨員、居民代表對xx社區黨支部創先爭優活動給予客觀、真實的評價，希望大家提出寶貴意見和建議。請工作人員發評議票，下面我講解一下評議票的劃法：每人手里有兩張票，一張是對黨支部開展活動的評議，一張是對黨員參加活動情況的評議，請大家在認為合適的欄內劃勾?！?/p>

請工作人員將劃好的評議票收回。

下面進行會議第四項，請XXX書記對黨員代表創先爭優活動情況做點評。

下面進行會議第五項，大家座談。

同志們，剛才黨員、群眾對xx社區開展創先爭優活動進行了評議，社區書記對黨員代表進行了點評，按照活動安排，支部其

他黨員的評議活動將以黨小組為單位認真組織開展，并及時反饋評議結果。路書記就創先爭優群眾評議情況進行點評并作了重要講話。下一步，我們要把創先爭優活動認真落實到各項工作中去，充分發揮社區黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，推動社區各項事業又好又快發展。

最后，讓我們在2012年的工作中，共同攜手，實現爭創省級示范社區的目標。在此，我向在座的黨員、群眾拜個早年，祝大家新春快樂，萬事如意，闔家歡樂！

散會。

?二?個人民主測評自我鑒定

根據**市群眾工作和**鄉村干部考核方案通知文件有關要求，為扎實做好我鄉村支兩委、群工隊員開展年度述職、群眾測評工作，特制定如下實施方案：

以科學發展觀為指導，以客觀、公正、公開為基本原則，通過開展村支兩委、群工隊員年度述職、群眾民主測評，切實尊重和發揮廣大群眾在干部評價中的主體作用，引導各級干部深化群眾觀念，密切聯系群眾，積極為群眾排憂解難，為進一步緊密黨群、干群關系，為深入開展“六個走在前列”大競賽活動，為**“挺進三十強、再創新輝煌”營造和諧穩定的社會環境。

村支兩委、群工隊員年度述職、群眾測評工作由所屬村負責組織，村黨支部組織具體實施，**市直、**市直、鄉鎮下派群工隊員配合。

1.**市、**市、鄉鎮三級下派駐村群眾工作隊員（含市直單位帶隊領導和群工站站長）；

2.村群眾工作站。

3.村支兩委全體干部。

因人事調整或其它原因，聯點駐村（社區）時間少于三個月的干部不參與測評。

參與測評的人員以普通群眾和服務對象為主體，參評人數根據村總人口數確定，原則上不得少于60人，其中普通群眾比例不得少于50%。參評人員由黨員、村代表和群眾推薦，應確保參評人員的'廣泛代表性。

（一）動員部署。各村根據本方案要求，認真制定方案，召開動員會議，部署述職測評各項準備工作。

（二）會議籌備。村黨組織推薦參評人員，確定述職測評會議時間、地點和測評對象，各村群工站和市直、鄉鎮所有駐村隊員均對全年工作進行總結，撰寫書面述職報告，述職測評當天交內務副站長統一收集張貼。

（三）公示公告。村黨組織于**年12月5日前將述職測評會議時間、地點、測評對象和參評人員等情況以及市、鎮兩級群工辦監督電話在轄區內廣泛公示（參照附件1），告知廣大群眾，接受群眾監督。公示期限不得少于3天。

（四）述職測評。村黨組織要抓好述職測評會議工作，議程主要包括村干部和隊員述職（站長對本站的工作情況進行總結述職、村支書對本村的工作情況進行總結述職）、群眾測評、現場統票等環節。原則上所有駐村隊員需進行年度述職和測評（測評表見附件2）。會議結束后，做好會議資料的存檔工作，并向群眾廣泛公布測評結果（參照附件3），公示期不得少于15天。

（五）匯總上報。村站要將測評結果（參照附件3）交鄉黨政辦，群工隊員測評結果由鄉鎮（街道）群工辦統一匯總后，以Excel表格形式（參照附件4）上報至市委群工辦。

（一）加強組織領導。村支兩委、群工隊員年度述職、群眾民主測評是市委“一推行四公開”工作機制的重要內容，是各級干部深化群眾觀念、轉變工作作風的重要舉措。各級黨組織要高度重視、加強領導，把村支兩委、群工隊員述職測評工作作為考核干部作風、實績和檢驗干群關系的重要途徑，要明確專人負責，專題研究部署，確保工作達到預期效果。

（二）精心安排部署。各單位要根據實施方案要求進行科學安排，精心部署，營造氛圍，推動述職測評工作扎實推進。要結合自身實際，制定工作方案，細化工作要求，抓好宏觀指導和調度、督促以及工作落實，確保述職測評工作人員組織到位、會議程序到位、工作效果到位。

（三）嚴肅工作紀律。要嚴格落實測評要求和程序，切實尊重群眾意愿，不許提前打招呼、做工作、許承諾、發物資，嚴防走形式、走過場，確保測評工作紀律嚴明、風清氣正。各級群眾工作機構要聯合紀檢、組織和督查部門對述職測評工作開展督查，對走形式過場和違反工作紀律的責任單位和干部進行通報批評，情節嚴重或造成不良影響的，上報紀檢、監察部門進行紀律處分。

（四）抓好結果運用。村支兩委、群工隊員述職測評結果按《**市“一推行四公開”工作考核辦法》（長辦發〔**〕48號、《**市群眾工作績效考核暫行辦法》（瀏群工發〔〕1號）和“**鄉支村兩委干部考核方案”嚴格考核，村支兩委、群工隊員群眾測評滿意率未達到80%的，在各級群眾工作評比中，不得參與評優，在干部推薦任用時，按照市委“一推行四公開”制度文件要求，暫緩提拔任用。同時，村支兩委、群工隊員測評結果向同級組織人事部門報告備案。

?三?個人民主測評自我鑒定

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各位領導，各位同志：

與上次民主測評相比，這次測評范圍更廣、參與人數更多，我深切地相信群眾的眼睛、群眾的判斷。從這次測評的結果看，我個人在調查研究、群眾觀念、碰硬精神上，差票都得了20來張。這說明，我在這些方面還存在較大差距，需要進一步加大力度予以改進。

反思這些問題存在的原因，一方面是思想上認識不夠到位。自去年測評以來，應該說自己在這些方面作了很大的努力，對調查研究、關心和解決群眾困難還是比較重視的，但把更多的精力放在抓“四路兩區”建設和招商引資上，沒有把各方面的工作統籌好、兼顧好。從根本上講，說明自己對這些問題的認識還不夠深刻，不夠到位。

另一方面是管理上不夠嚴格?？陀^地講，自己還是努力地做了一些工作，班子成員也比較團結、齊心，取得了一些成績，但對于工作的開展情況、完成情況，特別是工作效果的評價上，機制還不夠健全，不能及時地總結經驗教訓，克服工作中存在的不足，不能及時地表揚先進，激勵干勁。同時，在貫徹區委、區政府決定的重點工作中，遇到矛盾，遇到困難，有時缺乏“釘子”精神，對辦法不多、執行不力的人和事督查力度不夠，批評教育不嚴。從根本上講，怕得罪人的思想還在一定程度上存在。

針對上述問題，我將以仲彬書記為標桿，大力推進“陽光政府”建設，弘揚“五氣”精神、“四事”作風，以奮發有為的工作狀態，帶領區政府一班人深入基層，深入群眾，直面困難，不回避矛盾，抓住大好機遇，加快推進我區經濟社會全面、快速、健康發展。在此，我個人向全區干部群眾鄭重承諾：

一、深入基層抓調研。高度重視調查研究工作，打好經濟工作，特別是重點建設和招商引資工作基礎。傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，切實解決群眾困難。每周至少下基層調研一次。

二、撲下身子抓落實。按照區委、區政府的分工和安排，抓好經濟工作，特別是“四路兩區”建設和招商引資重點工作，克服困難，增添措施，靠前指揮，保證階段性目標和全年目標任務的完成。

三、嚴格要求抓督查。認真落實市委“”，在嚴格要求自己干好工作的同時，對班子成員、政府部門、鎮人民政府的工作加強督促檢查，確保工作實效。對工作不力、敷衍塞責的干部和工作人員嚴肅批評教育和處理，切實如何做到敢抓、敢管，不怕得罪人，不當“好好先生”。

總之，請全區老百姓監督政府工作，監督我的工作，我將以昂揚的斗志、極大的熱情、扎實的工作，實踐“三個代表”重要思想，為推進我區跨越式發展，實現市委提出的“三最”目標作出應有的貢獻。

謝謝大家！

對民主測評結果的自我剖析來自范文先生-，僅供學習，轉載請注明出處。

?四?個人民主測評自我鑒定

教工民主測評會上的講話

老師們，大家中午好！

今天我們在這里召開全鎮小學教工會，進行2013年專業技術人員崗位補聘教工民主測評工作，在測評之前，我想講三個問題：

一、本次專業技術人員崗位補聘的等級及個數：

根據區教育局會議精神，學校認真清理，報教育局審核同意，我鎮小學七級補聘1人，八級補聘3人，九級補聘3人，十級補聘2人，十一級補聘4人。

二、關于《xx鎮中心小學校2013年專業技術人員崗位補聘考核辦法》的確定：

在上周五召開領導組的會議完善考核辦法的基礎上，中午教工會交全校教工會討論，截止放晚學收到三條建議和意見。周一上午領導組進行了認真的討論，最后確定：

1、村小雙主科不予記分；

2、到市外、區內外鄉（鎮）支教不受時限；

3、2012年暑假及以后在區內學校間正式調動的教師因在新學校任教不滿一年，是否參加本次崗位補聘請示教育局，教育局未作答復，我們暫按可以補聘考核。

三、提高認識、端正態度、嚴肅認真、搞好測評。

1、專業技術人員崗位補聘是教師人事制度改革的重要范疇。（提高認識）

人事制度改革的目的是要調動各級各類人員工作的積極性。薪酬理論是一門科學。我們的工資改革經歷了基礎工資、基礎工資加星級工資、基礎工資加星級工資加績效工資三階段。其中基礎性工資就同教師專業技術職務掛鉤。以前教師專業技術職務只分初級、中級、高級三個級別，并取高級名額相當少?，F在初級又分12、11級，中級分10、9、8級，高級分7、6、5級?，F在有的專家建議每一小級中再分一些級別。這樣做最終目的就是要調動人的積極性。今天我們進行的補聘工作也屬于改革之一。

2、不是老師不優秀，而是本次補聘名額有限。（端正態度）

我們對補聘上的教師表示祝賀，相信你們能加倍的工作回報學校、同事。

不能因為沒有被補聘而懈怠工作，影響工作積極性?；蛘叩贸鲆粋€結論：“什么都是假的”。你認為領導沒看見你、群眾沒看見你、總有一個人的兩只眼睛看見你，那就是上帝的眼睛。當不如自己所愿時，千萬不能消極對待。無論工作、生活當不順心時，只有以積極地心態對待，對自己才有益處。難怪俄國詩人普希金說過一句名言：假如生活欺騙了你，請不要憂郁、也不要憤慨，不順心的時候暫且容忍，相信吧，快樂的日子一定會到來！

學校將嚴肅認真的搞好補聘工作，接受老師們的監督。統分的人不能弄虛作假，否則嚴肅處理。我們已經明確凡涉及考核領導組個人或家屬的事宜，要采取回避的制度。實際上考核辦法一經確定就是大家認同的考核辦法在起作用，與學校領導無關，參與補聘的老師的分數也不是現在打出來的，實際上是你平時工作的點滴積累。

3、嚴肅認真，搞好測評。

在個人申請的情況下，學校補聘領導組進行了資格審查，確定了測評對象，并進行了分類。測評時一是要吃透標準；二是要對同志負責、對他人負責、對自己負責，正確行使自己的權利和義務。搞好測評也是學校充分發揚民主的需要；三是要明確測評方法；四是開始測評。

相信通過大家的努力，我們這次補聘工作一定能評出干勁、評出工作的積極性、評出教師之間的團結。我們的補聘工作能順利、圓滿的開展。

?五?個人民主測評自我鑒定

發展黨員民主測評大會主持詞

（僅供參考）

同志們：

今天我們召開入黨積極分子民主測評會，對張××、李××等2位入黨積極分子進行測評并征求意見。本支部共有黨員××人，其中正式黨員××人，預備黨員××人，應到會有表決權的黨員××人。今天實到會黨員××人，其中有表決權的黨員××人，非黨教師代表××人，符號規定人數，可以開會。

會議有三項議程：

一是支委會介紹測評對象有關情況和支部培養情況；二是與會人員討論醞釀，充分發表意見；

三是進行民主測評。

首先，請蔡××同志代表支委會分別介紹測評對象有關情況和支部培養情況（包括測評對象個人基本情況、遞交申請書時間、確定為入黨積極分子時間、培訓情況、現實表現、支部培養考察情況等）

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下面，請培養聯系人介紹情況

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第二項議程，請與會人員討論，發表意見

1、對張××同志的討論意見

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2、對李××同志的討論意見

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第三項議程，進行民主測評，今天實到會有表決權的黨員××人，非黨教師代表××人，符號規定人數，可以進行測評。請工作人員分發《測評表》。

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請工作人員報告測評情況。

我宣布測評結果：發出《測評表》×張，收回×張。張××好×票，中×票，差×票；李××好×票，中×票，差×票。

?六?個人民主測評自我鑒定

本人積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動，不斷提高自身的政治素質。生活中團結同學，擔任班長職務，以身作則，積極參加學?；虬嗉壗M織的社會公益和社區服務活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現集體目標付出最大努力。

本人學習刻苦，態度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學習上。在大學的后幾年中，我對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，爭取使自己的成績有所突破。

本人積極參加院校級的體育活動，對數種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質、體育心理素質和身體素質各方面都有較大程度的提高。

總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年里，我一定要認真的學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

?七?個人民主測評自我鑒定

在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，求真務實。使自身的黨性修養和覺悟有了進一步提高。

一、在工作上

時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，并提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每一項工作中，很好地完成了全年的各項工作任務。

二、在學習上

利用業余時間自學并獲得了雙學士學位，并于20xx年考上了xx大學通信與信息工程專業的工程碩士。在不斷提高自身專業技術和文化修養的同時，還有效地幫助和影響他人，共同學習、進步。

一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極轉變觀念，開闊思路，努力向綜合型人才方向發展。

自我定級為合格。

?八?個人民主測評自我鑒定

為積極響應民主評議黨員工作的開展，我現參照民主評議黨員制度的基本原則，對照黨員的標準，結合民主評議黨員制度的基本內容，對入黨一年多以來，自己在思想上、學習上、工作上和生活上的表現作一個自我鑒定。

一、在思想政治方面

我一直堅持學習關于黨的理論、方針、政策，繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十九大精神，不斷加強自己的思想政治修養，加強黨性修養。一直以來，我堅信黨指引的政治方向是正確的，我也一直朝著黨指引的政治方向努力著。在政治理論學習的過程中，我更加堅定了信仰中國共產黨的決心。

二、在文化學習方面

我珍惜一次又一次來之不易的學習機會。我認識到自己的文化知識水平有待提高，因此，在大專畢業后，我通過勤奮學習、努力爭取，終于如愿考上了本科院?！，F在我還在本科院校努力學習著，為踏入社會更好地適應工作崗位，更好地發揮才能努力學習著。我清楚地認識到，即便走上了工作崗位，學習也不能夠停止，因為只有通過不斷地學習和積累，人的思想境界才能不斷提高，不會落后于社會潮流。

三、在生活中

只要能夠幫忙的，我就會盡量幫助他人。關心他人，關心集體，在我看來，這都是應該的。

作為一名黨員，要履行自己的黨員的基本義務，在大局面前，要做到“舍小我，顧大局”。我按時繳納黨費、積極主動參加黨組織生活。在處理集體與個人利益之間的關系，做到了個人利益服從組織，服從集體。黨支部要求我們黨員起表率作用的方面，我都盡力去做好。

入黨以來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但是我認為自己離優秀的黨員還有一定的差距。今后，我要朝著優秀的黨員的方向努力，認真學習，努力工作，不斷提升自己的思想覺悟，化言語為行動，為更多的人服務，做更多的好事。

綜上，自我評定為合格的黨員。

?九?個人民主測評自我鑒定

大學生“村官”年度考核民主測評會議

主

持

詞

（供鎮街參考）

同志們：

現在開會。按照市委組織部統一部署，今天市大學生“村官”考核組來我們鎮（街道）對大學生“村官”2010年度工作進行考核，下面，我先介紹一下考核組的成員：

參加今天會議的有：鎮（街道）黨政領導班子成員和熟悉了解大學生“村官”的鎮（街道）干部，以及全鎮（街道）大學生“村官”，共人。這次考核采取民主評議和個別談話相結合的形式進行，根據日程安排，我們首先召開民主測評會。

請工作人員發放民主測評表，鎮（街道）干部發放《大學生“村官”年度考核民主評議表》C票，大學生“村官”發放《大學生“村官”年度考核互評表》，不要發錯了。大家拿到表后先不要急于填寫，待考核組的同志講完填寫方法之后再填表。

下面請考核組組長同志講解一下這次考核的有關要求和各類表格的填寫方法，希望大家認真聽，做到填寫無誤。

（結束后）

下面，請大家根據考核組的要求，結合我鎮（街道）大學生“村官”的實際表現和工作實績，進行認真思考和客觀評價，獨立填寫表格，填好后投到指定的票箱。

會后，考核組還要找部分同志進行個別座談了解，請參加談話的同志暫時不要離開，配合考核組談話了解情況。

散會。

?十?個人民主測評自我鑒定

轉眼又是一個學期，在學期結束的時候，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平?，F將這學期的工作總結如下：

一.思想方面：

20xx年1月，在黨組織的關懷下，在各位小組成員的幫助下，我終于即將轉正，成為真正的中國共產黨員。在本學期里，我一直對用黨員的標注要求自己，積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

本學期擔任綜合部對口班xx班金屬材料與熱處理和1101班機電綜合理論的教學工作。

1.備課為了能讓學生學的扎實，學得透徹，能在高考獲得更高的分數，我備課時認真鉆研考綱、教材，虛心向優秀老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，嘗試各種有效教學方法。為了上好課，我上網查資料，積極參加教研活動以及市教育局、學校、教研室組織的各項比賽學習活動，并在20xx年全國中等職業學校機械類專業課程“創新杯”教師信息化教學設計和說課比賽中獲得一等獎。

2.上課上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

3.輔導利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。

三.教育工作：

我一直擔任1124班班主任工作，本學期我帶領學生們一起完成了學校布置的各項工作，包括校運會、科藝節及各項迎檢工作等等，并獲得了很多榮譽。對常規工作緊抓不懈，培養學生養成良好的衛生習慣、學習習慣、文明禮貌等，努力和孩子們一起營造一個團結向上，富有朝氣的班集體。在與學生的相處過程中，我努力走進學生，學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。

四.個人學習：

本學期我已經完成了江蘇大學工程碩士的所有課程，并且全部合格。在平常我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

每一學期的結束，其實也就是每一學期的起點，在這之間，我不斷的思考，思考自己怎樣才能更有藝術的去教育學生，去提高自己的人生價值?，F在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天做出自己的奉獻。

?十一?個人民主測評自我鑒定

回顧過去的一年，我在領導的指導和同志們的幫忙下，以黨員的標準嚴格要求自己，認真刻苦學習，勤奮踏實工作，清正廉潔，團結同志，顧全大局，學習和工作生活上都取得新的進步，現將我一年來的思想、工作和學習等方面的狀況加以總結。

在學習和思想方面，多層學習，內強素質

加強政治理論學習，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要資料，能結合理論與實際工作進行分工，自加壓力，有意識要求自己多學一些，學好一些，學深一些。在學習資料的安排上，緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針，主要學習了黨的十八大和黨的十八屆三中全會精神、鄧小平理論、黨風黨紀等，學習中做到五位一體，即思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，中國特色社會主義事業五位一體總體布局中的生態禮貌，體現著自然界的凈化，而我們黨的建設新的偉大工程五位一體總體布局中的反腐倡廉建設，體現的是中國共產黨黨的肌體的自我凈化;黨的十八大報告進一步明確了科學發展觀的歷史定位，實現了黨的指導思想又一次與時俱進。我們黨在推進馬克思主義中國化過程中有兩次歷史性飛躍，第一次飛躍構成了毛澤東思想;第二次飛躍是在改革開放新的偉大革命中，逐步構成的中國特色社會主義理論體系。這個理論體系實現了我們黨的指導思想的三次與時俱進，第一次是將鄧小平理論列為黨的指導思想，第二次是將三個代表重要思想列為黨的指導思想，第三次是將科學發展觀列為黨的指導思想，因而這是黨的十八大報告最大的理論亮點和歷史貢獻;黨的十八大報告對中國特色社會主義作出新的理論概括，強調在新

的歷史條件下，奪取中國特色社會主義新勝利，務必牢牢把握八個基本要求，分別是：務必堅持人民主體地位，務必堅持解放和發展社會生產力，務必堅持推進改革開放，務必堅持維護社會公平正義，務必堅持走共同富裕道路，務必堅持促進社會和諧，務必堅持和平發展，務必堅持黨的領導。這八條，不僅僅條條都有強烈的現實針對性、長遠指導性，而且作為全黨全國人民的共同信念，必將極大地推進解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難，扎扎實實奪取中國特色社會主義新勝利，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。透過學習，我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實。

在工作方面，勤奮務實、盡責盡職

在工作中，我能夠持續思考的心態，對于工作經驗及時總結，對于缺點及時改正，透過不斷的思考和積累，逐步構成求真務實的工作作風。作為一名黨員，我始終以身作則，對自己高標準、嚴要求，恪盡職守，執著追求，服從領導分工，在科室工作人員較少的狀況下，樹立大局意識，用心分擔部門工作，與同事凝心聚力，共同開展好部門工作。對待工作，我緊緊圍繞服務基層的理念，嚴格堅持公正、公平、科學的原則，對每一份報告都做到嚴要求、高效率，以求為基層的執法工作帶給更好地服務。

在生活上，用心向上、遵章守紀

在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央持續高度一致，平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業績;作風上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節約，反對鋪張浪費，杜絕腐敗現象的滋生蔓延;紀律上遵紀守法，自覺理解監督，抵制腐朽思想的侵蝕。

豐碑無語，行勝于言，總結是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的唯一標準。20某某年，請黨組織繼續監督和考驗我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，牢記使命，不斷超越，振奮精神，扎實工作，銳意進取，開拓創新，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色，做一名優秀的共產黨員。

?十二?個人民主測評自我鑒定

從參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在那里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方改善不足的地方，回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。構成自身正確的人生觀價值觀。同時也用心參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一向努力自己能做到。所有無論在什么狀況下，我都沒忘政治學習，并以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處，共同工作，共同學習，共同進步。同時不忘幫忙別人，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自己。

“學為人師，行為世范”，是每個老師都就應遵循的，是對老師行為的一個規范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為高中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，對人在社會中的作用開始逐漸了解，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，作為高中老師，做好自身行為規范、為學生樹立一個良好的學習榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。

而作為計算機老師，信息技術日新月異，發展很快，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。一有空閑時間，我便爭取出來學習信息技術相關的教學方法，學習信息技術的相關技術。信息技術領域相當廣泛，技術由淺至深跨度也相當大，一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，務必不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，也不斷往深度鉆研，自己覺得收獲很多。當然，這一些仍然遠遠不夠，學海無涯，在下一年里，還有更多需要學習的，如今只嘆時間太少，時鐘太快。

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和____制度。

當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任高一年級七個班的信息技術教學工作，高一六班的副班主任，同時負責學校電腦的維護工作，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實。我經常思考信息技術的教學方法，教學手段的設計，以及這樣設計是否能夠讓學生比較容易理解。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是有技巧的工作。

所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高于自身學習，同時我也一向花比較多的時間在教學研究上，沒個月的教研活動成為我學習其它老師經驗的良好時間，用心參加每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來就需要費必須的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的，因此每次的教學，我都努力往這方面靠攏，努力教會學生如何自學，如何選取有好處的進行學習。同時，也不忘把知識教育與情感態度、價值觀結合起來，培養新世紀合格的中學生。

當然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我沒有花多點時間去深入學生，了解學生，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰百勝，要想更好的做好教學工作，就應深入了解學生。還有，對信息技術新教材仍缺乏學習。這一些將成為我下一年的改善的方向，爭取在各個方面做得更好。黨員民主評議自我評價個人總結4

在過去的一年中，我一向以一名合格黨員的標準要求自我，求真務實。能夠經過關注各種媒體報道自覺加強政治理論學習。經過策劃以“樹立社會主義榮辱觀”為主題的八榮八恥征文活動，使自身的黨性修養和覺悟有了進一步提高。

在工作上，時刻牢記自我是一名光榮的黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，并提出意見提議，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體此刻每一項工作中，很好地完成了全年的各項工作任務。

一是按時準確地完成機房的本職工作，嚴格按52周作業計劃做好日常維護和設備巡檢工作，認真對待每月的話務量統計和報表填報工作，以及一些因臨時性工作而產生的附加工作，如：呼叫及呼叫后的話務量統計、為中科院模塊局開通和天創模塊割接而進行的倒板工作等，同時有意識的利用接用戶電話的機會向用戶進行業務宣傳，在12月初的寬帶寶典業務推廣工作中加班加點，為任務完成盡己所能;

二是認真做好我局的宣傳工作，做到定期更新宣傳欄的資料，適時更換黑板報，并能及時將群眾的疑問和意見提議反映給相關領導，很好的發揮了宣傳工作的橋梁作用;

三是做好領導和上級部門交辦的其他工作，并進取協助其他同事完成任務。

在學習上，利用業余時間自學并獲得了雙學士學位，并于__年考上了_Z大學通信與信息工程專業的工程碩士。在不斷提高自身專業技術和文化修養的同時，還有效地幫忙和影響他人，共同學習、提高。為提高全局員工的英語水平，下載了很多的學習資料，并制作成光盤發放到各班組，以供大家學習參考。

一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有必須的提高，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自我的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，進取轉變觀念，開闊思路，努力向綜合型人才方向發展。

?十三?個人民主測評自我鑒定

本人以一個共產黨員的準則嚴格要求自我，做到思想上先進，行動上先進，獲得上級領導的好評和肯定。

一、思想上

思想上，認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及xx屆三中全會精神，在思想上同黨中央堅持高度一致；深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，辯證唯物主義和歷史唯物主義，科學發展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義夢想信念和“為人民服務”的意識；加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，結合“云嶺先鋒”工程和加強黨員先進性教育活動認真思考，努力提高自身的黨性修養和覺悟，讓自我真正做到從思想上入黨。

二、工作上

工作上，時刻牢記自我是一名光榮的共產黨員，用“一滴水能夠折射出太陽的光輝”來警醒自我，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自我負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體此刻每個細節中；以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，進取努力，較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成了上報下發的材料、信息等，并注意提高質量；二是認真做好全年文件收發的簽收、登記、傳閱、管理等工作，注意提高效率；三是在做好文書檔案、后勤服務等工作；四是做好領導交辦的其他工作并進取協助其他同志完成任務。

三、存在的不足

一年來，雖然我在思想、工作等方面都有必須的提高，但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自我的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，進取向優秀黨員的標準靠攏。

?十四?個人民主測評自我鑒定

一、我的小學英語教學中出現的問題：

述職報告之家優質文庫:

民主評議登記自我鑒定?|?紀檢民主評議自我鑒定?|?個人自我鑒定?|?護士個人總結精選四篇?|?個人民主測評自我鑒定?|?個人民主測評自我鑒定

隨著改革開放的進一步深入，英語教學越來越受到重視，在小學開設英語課已成為發展趨勢。我們中心校自99 年下半年起開設了英語課，我負責一個班的英語課。我正在自學英語大專，讓我教英語，我很愿意學以致用，讓每個學生都和我一起學好英語，邁入新世紀?；叵胛疑现袑W時，英語是讓同學們感興趣的一門課，但也是讓同學們很頭疼的一門課，相當一部分同學后來放棄了英語的學習。一個多學期過去了，我教的學生之間的差距也有拉大的趨勢。就拿本學期的幾次單元檢測來說吧，有十分優秀的，也有相當一部分不太好的，甚至有不及格的。這是什么原因呢？

二、我對小學英語教學的思考：

1、回想我的教學方案和實踐：

⑴堅定信念，對教好學生有所認識：

作為教師，我們有責任使每個學生學好英語。從素質教育（－上網第一站35d1教育網）的角度說，我們要面向全體學生，期望他們都有所學。從小學生的'智力發展過程看，我們應堅信他們都是可塑之材。小學生正處于兒童前期，這一時期，兒童腦和神經系統的發育已經完成，腦神經系統的控制與調節功能也日趨完善。兒童期是智力發展的關鍵時期，由于智力發展非常迅速，因此，這一時期的正常教育（－上網第一站35d1教育網）與良好環境顯然格外重要。兒童前期智力的基本特征是：感性經驗、形象思維和邏輯思維想結合，并逐步過度到邏輯思維為主；思維具有可逆性，并能進行初步的判斷和推理，具有強烈的求知欲，對任何事物都要問個究竟；很強的記憶力，特別是機械記憶的能力；善于想象等。

⑵堅持以下原則：

因地制宜、因材施教原則：我在自修英語大專，我們偏遠山區缺少英語學習環境，我就把我的英語自修與英語教學結合起來，與學生共同學習；人與人之間存在著一定的差異，這是客觀的，要大面積提高教學質量，必須面向全體學生，因材施教，充分調動每一個學生的積極性、主動性，讓每個學生主動地、生動活潑地學習和發展，一步一個腳印，最終都有所學。

⑶明確小學英語的教學目的：

①使兒童獲得一些英語的感性認識，激發他們學習英語的興趣和培養能力，使學生敢于大膽開口說英語。

②打下較好的語音、語調和書寫基礎。

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?十五?個人民主測評自我鑒定

黨的宗旨是全心全意為人民服務。作為一個黨員，我始終堅持把群眾的利益放在第一位。與群眾相處時，我能了解民情、民意，正確對待群眾意見，互相信任，關系融洽;關心員工生活方面，這幾年我們改造了食堂、浴室等公共場所。目前，大廈部門之間相互協作、員工之間相互友愛氛圍較濃，職工收入逐年遞增。

廉潔自律、克己奉公

日常生活中，我嚴格按照共產黨員的標準要求自己的一言一行。嚴格考勤、堅持值班制度，遇到重大接待任務，放棄休息連續作戰，不計較個人得失。在錯綜復雜的社會環境中，牢記共產黨員的身份，保持清醒的頭腦，提高防腐拒變的能力。作為一個老共產黨員，我長期接受黨的教育和培養，在工作和生活上均取得了一些成績，但也存在一些不足。例如：由于思想上重視不夠，直到現在，我仍然不能熟練使用電腦，跟不上辦公自動化的要求，今后我將積極改正。作為新世紀的黨員干部，我一定正確把握人生航線，勇敢面對工作挑戰，決不辜負黨、國家和人民的期望。

在加入中國共產黨員的一年多以來，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，求真務實，通過關注各種媒體報道自覺加強政治理論學習，使自身的黨性修養和覺悟有了進一步提高。

在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后。一是工程開工前，積極組織審查設計文件，主持編寫標段指導性施工組織設計、分項工程技術交底，提出優化施工方案;施工過程中為保證工程質量，組織有關人員進行了定期與定期的工程質量檢查和質量評定工作;主體工程完工后，積極投入到工程變更工作中去，為公司創造更大經濟郊益而努力工作。二是做好領導和上級部門交辦的其他工作，并積極協助其他同事完成任務。

在學習上，利用業余時間自學并取得了全國一級建造師執業資格證書，在不斷提高自身專業技術和文化修養的同時，還有效地幫助和影響他人，共同學習、進步。

雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但與黨組織的要求都還存在很大差距，今后我會更加努力學習，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，努力向綜合型人才方向發展。

?十六?個人民主測評自我鑒定

在過去的一年里，本人能夠認真學習黨的先進性理論，認真的領會思想，始終不忘自己的身份，時刻以黨員的標準來嚴格要求和約束自己。在本職崗位上能帶頭落實上級指示精神，始終如一的履行職責和義務，較好的完成了上級賦予的各項工作任務?，F將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下：

一、黨建工作履責情況

1、認真履行主體責任。平時深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，并能夠將政治學習和業務學習緊密的結合起來，以政治學習提高境界，以業務學習提升素質，著力提升能力，主動適應高質量發展的新要求，進一步解放思想、開闊視野、錘煉本領努力使自己的文化業務素質得到全面均衡綜合發展。

2、認真落實工作部署。認真落實區黨委工作安排各級黨建工作會議精神，執行黨建工作目標責任管理制度。按時交納黨費，積極參加各種黨組織活動，積極參加志愿服務、惠民幫扶等活動。

3、帶頭執行各項制度。始終堅持做好帶頭作用，主動參加各種學習，積極做筆記，帶動全部門黨員干部學習；帶頭學習和落實《黨風廉政制度》《三會一課制度》《議事和決策程序規范》《黨務公開制度》《黨務目標管理考評制度》等規章制度，使黨員干部學有依據，干有標準，規范有行為；帶頭執行班子的決定，不折不扣地落實各項決定；帶頭開展批評與自我批評，敞開思想，不護短、不遮掩，坦誠相待，找出不足之處，相互幫助，促進班子和諧；掌握第一手材料，及時把握黨建工作動態。通過自己的帶動，影響全體干部黨員，全部門形成了黨員干部人人遵守規章制度的良好風氣，樹立了良好的黨員干部形象。

二、存在的問題

1、自身的政治理論學習抓得不夠緊。有時因工作原因，不能夠按時參加集體政治學習；學習政治理論少。思想觀念不新，黨務工作水平不高。比如在平時學習中只注重工作安排，交流的少，調查研究工作不到位。

2、對制定的各項制度落實力度不夠，還有待進一步加強。對制度建設重制定輕督查，有時礙于面子，不愿得罪人的心態在作崇。

3、對黨建工作重視不夠。過多的注重了日常業務工作，對黨建工作重視度不夠，存在重業務、輕黨建的傾向，把主要精力集中業務工作上，對黨建工作只是應付、被動地去做。

4、黨員先鋒意識“淡化”。日常工作中有時把自已等同于普通群眾，只顧局部利益，缺乏全局觀念；工作缺乏熱情和積極性，得過且過，工作上不求進取。沒有以黨員的紀律標準嚴格要求自己，也沒有發揮黨員的模范帶頭作用來影響和要求職工提高紀律觀念，沒有實現黨員干部走在前、沖在先。

三、產生問題的原因

1、思想認識不到位。有船到碼頭車到站的思想、細心研究機關工作機關黨建不夠，有應付現象，對黨建工作謀劃少、抓得少，思想上不夠重視。對開展組織生活這項工作沒有重視起來，認為只要進行了組織生活就可以了，重形式輕實效。

2、工作落實不到位。認真去做黨建工作的力度不夠，沒有很好黨建工作與勞動保障工作緊密結合起來，有顧此失彼的現象，導致黨建工作有時緊時松現象。對黨政策掌握不多、理解片面把握不準、斷章取義；有時憑經驗和主觀臆斷開展工作，方法略顯簡單粗糙。

3、帶頭作用不到位。在作風建設上，自身示范帶頭作用發揮不好，認為作風建設沒有具體量化標準，也很難干出轟轟烈烈的成績，只要按部就班執行就算完成任務，遇到復雜矛盾和問題有繞道走的現象。

四、今后的打算

1、提高認識，全面深化思想認識。黨建工作必須堅持以科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，以改革創新的精神全面推進。將黨建工作作為首要政治任務，把黨建工作作為做好一切工作的基礎性工作來抓，把黨支部的黨建工作做到干部職工關心的熱點上、難點上、工作作風的改進上和各項業務工作的落實上，形成與業務工作相互滲透、互相促進的局面，充分發揮好黨建工作的保障和促進作用。

2、深化認識，全面深抓黨建工作?？朔图m正重業務、輕黨建的錯誤思想，擺正黨務與行政業務的關系。把黨建工作擺在重要議事日程，切實擔負起管黨的政治責任，要按照“聚精會神抓黨建”的要求，用足夠的時間、足夠的精力抓黨建工作，要把黨建工作同行政、業務工作一同布置，一同檢査，一同落實。

3、強化管理，健全黨建工作機制。開展行風評比，做好評先評優工作，引導黨員自覺在平凡崗位創先爭優。實現自我管理、自我教育、自我服務和自我監督。嚴格執行“三會一課”、黨務公開等制度，帶頭開展主題黨日、干部講黨課等活動，開創機關作風新局面。

?十七?個人民主測評自我鑒定

根據學校黨支部黨員民主評議工作的要求，結合本人工作實際情景，回顧一年來的工作學習情景，有收獲也有不足?，F對我自我評價如下：

一、堅持理論學習

1、認真學習黨的十九大報告和新黨章，堅持個人自學為主，保證二周一次的政治學習時間，做到有計劃、有資料、有實效，從而樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

2、努力學習新課程標準，新《義務教育法》《素質教育觀念提要》、《尊重教育讀本》，不斷提高自我的教育教學水平。

二、認真對待黨內生活，按時參加"三會一課"活動

1、要求自我"先學一步、多學一點、學深一點"，圍繞政治理論、科技知識、業務知識、研究課題等系統資料，結合市局"學知樹提"活動和學校"黨員達標爭優"活動活動認真思考，精心制定學習計劃，制定個人讀書計劃，力爭成為學習型黨員教師，努力提高自身的黨性修養和覺悟，讓自我真正做到從思想上入黨。

2、認真遵守學習的規章制度，不遲到，不早退;平時按時繳納黨費，經常與入黨進取分子聯系，吸引更多的提高青年向黨組織靠攏，及時完成黨組織交給的任務，做好先鋒模范作用。

3、做好黨務、團內工作。充分發揮共青團在學校德育和思想政治教育中的作用，不斷開展道德實踐活動，青年志愿者活動，

充分發揮青年團員的模范骨干作用和青年突擊隊作用。及時向團員青年們宣傳將黨的基本知識、方針政策、時政等，不斷增強團員學生的先進意識;認真做好學校黨務資料的積累和整理工作等。

三、進取參加黨風廉政教育和紀律作風教育

1、學習貫徹黨章，堅定夢想信念，堅持黨的宗旨，堅持黨員隊伍的先進性和純潔性。

2、平時做到遵守黨紀國法，教育面向全體學生，給予后進生更多的關注，幫忙提高成績;不體罰變相體罰學生，堅持與社會不良現象作斗爭。

四、充分發揮先進作用，爭做一面旗幟

平時我用"一滴水能夠折射出太陽的光輝"來警醒自我，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自我負責、對學校負責、對學生負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，時刻牢記自我是一名光榮的共產黨員，努力把"辦人民滿意學校"的宗旨體此刻每個細節中;以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，進取努力，較好地完成了各項工作任務。

1、立足自我的工作崗位，進取開展黨員服務等活動，凸顯自我作為一名黨員的先鋒模范作用。根據支部的具體安排和工作要求，認真履行職責，努力提高工作效率和質量。

2、認真鉆研新課程改革，努力更新教育理念，進取探索小班化教學模式，受益匪淺。

3、關心有困難的群眾和學生。在條件允許的情景下，資助經濟條件相對貧困的學生，幫忙他們完成學業。對學習上有困難的后進生進行無償的輔導和幫教。爭取早日提高他們的學習本事，將來升入滿意的高中。

4、虛心聽取他人的提議和批評，不斷完善自我的工作，注重自我在群眾中的影響，引導正確的輿論導向，做好團結，穩定工作，定期和群眾以及領導交流，不斷提高大家對自我的認同度。

五、存在的不足

一年來，雖然我在思想、工作等方面都有必須的提高，但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自我的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，進取向優秀黨員教師的標準靠攏，圍繞學校的創立為目標，以辦人民滿意學校為出發點，為實現學校的快速發展，創立一流的學校而奮斗。

自我定級為合格。

?十八?個人民主測評自我鑒定

尊敬的黨組織：

工作作風建設是“五風”建設的一個重要環節，一個單位的工作作風如何，勢必會影響到一個單位的整體形象和工作效率，據初步調研目前水利系統的工作作風存在的問題有：一是為基層服務的意識還不強，對下屬單位的工作指導力度不夠，對基層的了解不多、不深，下基層督查不力，沒有很好解決實際問題，二是個別站所、科室負責人全局觀念較差，工作協調不力，布置任務多，檢查指導少。三是個別干部官僚主義嚴重，工作存在相互推諉現象，工作主動性不夠，跟著上面布置任務走，沒有創造性開展工作。四是服務意識不強，行業不正之風依然存在，執行紀律不嚴，工作作風不實，缺乏改革創新精神等等。

結合我縣廣泛開展轉變作風年和調查研究年活動，本人膚淺認為要切實改進水利系統工作作風建設，需要正確處理好以下幾種關系。

做好下情及時上達，上級機關要對下面機關多開展走訪，談心活動，虛心聽取各方意見嚴格執行民主集中制的具體制度，實行民主基礎上的集中與集中指導下的民主相結合，努力營造又有集中又有民主，又有紀律又有自由的氛圍。上級不向下級提出不切實際的要求，下級對上級要多提建議，多反饋信息，自覺與上級保持一致，

保證上級政令暢通，不允許有令不行、有禁不止，對上級的決定如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以向上級反映情況，但堅決反對陽奉陰違，搞當面一套背后一套的兩面派行為，做到上下一心。

講政治、顧大局、重責任，是新形勢、新任務對領導干部提出的新要求，全局和局部是矛盾的統一體，全局由局部構成的，沒有局部就沒有全局，全局寓于局部之中。反過來，局部也不能離開全局而孤立存在，全局受了損害，歸根結底也會危害到局部，“皮而不存、毛將焉在”，作為社會主義現代化建設的工作者和領導者，應該懂得全局和局部的辯證關系。在新世紀發展的`關鍵時期，尤其要強化全局意識，整體意識、識大體，顧大局，維護大局首先要增強大局意識，大局就是全局，就是大勢，“不謀全局者不足以謀一域”，增強大局意識，就是要求我們認識大局，把握大局，善于從全局的高度認識問題，按照全局的要求統一思想;增強大局意識，就是要求我們服從大局，長遠利益第一的思想;增強大局意識，就要求我們謀劃大局，維護大局。單位的領導要善于抓方向，議大事，管全局，集中精力抓好帶有全局性、戰略性和前瞻性的重大問題。有時可能要犧牲局部利益，但要從自覺維護改革、發展、穩定大局的前提出發，不計個人局部得失。

其次，維護大局要克服本位主義。自覺地把本地、本部門、本單位的工作放到全縣，全市乃至全國工作的大局中去思考、去研究、去把握，