考試沒寫作文的檢討書(錦集十二篇)
發表時間：2017-09-02考試沒寫作文的檢討書(錦集十二篇)。
? 考試沒寫作文的檢討書
尊敬的XXX：
今天我懷者十分愧疚的心情來給邇寫這封保證書。
對與沒做作業，我深感抱歉! 麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之保證，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。
請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 考試沒寫作文的檢討書
尊敬的老師：
這是本學期我第四次次沒完成作業，我心里很慚愧。俗話說好事不過三，我這個“好”事頻頻到來，先前我還自鳴得意，現在學習成績大大下滑，造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。
今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業！
我知道，對不起這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
老師你經常教導我們學習要細心，要學會負責?，F在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！我
陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。檢討是思想上的改正，正因為有了思想上的認知，后面在正確思想的引導下，我將做出正確的行動，來表明我檢討的效果。
天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業，后悔辜負了老師的一片真心。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我！因為我已經看到您美麗的笑。啊！失敗乃成功之母，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！在失敗中站起來走向成功的明天。
從古至今，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導；老師，我今后會努力做到最好！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 考試沒寫作文的檢討書
尊敬的老師：
對與沒做作業，我深感抱歉！好好學習，遵守校紀校規是莪們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是莪作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。莪們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
您在年月日給莪們布置了一份收集資料的作業，目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是莪卻沒有理解老師的一份苦心，對此莪向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示莪對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
莪已經深刻認識到此事的重要性，于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對莪們的一片苦心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果莪對老師有更深的尊重，莪就會按時完成老師教代的每項作業
據上，莪決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業。
3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，莪正處在老師對莪的考驗之中，……莪現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……
為了感謝老師的淳淳教導，莪在此保證如果有一次重來的機會放在莪面前，莪盡莪之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解莪這一次的錯誤吧！
請老師看莪今后的表現，莪保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
? 考試沒寫作文的檢討書
尊敬的老師：
今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這作業沒寫完的行為感到抱歉，我認為，我作業沒寫完，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不把作業寫完，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會作業沒寫完的名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業。作業是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。
學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。
寫作業就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業，卻不曾舉出不寫作業的危害。但是，當我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候，我有些明白不寫作業的壞處了。
作業沒寫完，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發現，此刻，不寫作業背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業，也許又有多少個父母的夢想成真。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
? 考試沒寫作文的檢討書
篇一：作業沒寫完檢討書30字
尊敬的XXX：
您在年月日給我們布置了一份*****的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
檢討人：XXX
年月日
篇二：作業沒寫完檢討書30字
尊敬的XXX：
這是本學期我第一次沒完成作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。老師，我保證我會改的。
檢討人：XXX
年月日
篇三：作業沒寫完檢討書30字
尊敬xx的老師:
我知道錯了，我作業不完成是不對的`。身為一名學生，作業就是我的本分任務。我不完成作業就是不承擔學習義務，也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習?？傃远?，我知道錯了，一定是會改正錯誤的。
檢討人：XXX
年月日
篇四：作業沒寫完檢討書30字
尊敬的xx老師：
由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容，導致沒有完成作業，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。我保證不會再這樣了。
檢討人：XXX
年月日
篇五：作業沒寫完檢討書30字
尊敬的xx老師：
我由于在學習的時候沒有好好聽講，造成了沒寫作業錯誤的行為，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人：XXX
年月日
? 考試沒寫作文的檢討書
尊敬的XXX：
上個星期三，您給我們布置了一份關于XXX的綜合練習的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的XXX課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。 我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 考試沒寫作文的檢討書
敬愛的老師：
這是本學期我第一次沒完成作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的后果。今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。
唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業！就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。
您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責?，F在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。
也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我！因為我已經看到您美麗的笑。啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。
我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導；老師，我今后會努力做到最好！這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。
我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
此致
敬禮
檢討人：xx
xx年x月x日
? 考試沒寫作文的檢討書
上周，我在寫作文這個任務上犯了個很嚴重的錯誤，我忘記了寫作文檢討書。這是我犯下的一次大錯，但是我立即意識到并且為我的行為感到非常后悔。我深知寫作文檢討書的重要性，毋庸置疑，我迫切希望能夠為我的不負責任行為致以誠摯的道歉。
回顧這次錯誤，我意識到自己的問題主要出現在對任務要求的認識不清上。我沒有認真閱讀老師布置的作業要求，沒有理解到作文檢討書也是作文任務的一部分。這種馬虎大意的態度給老師和同學們都帶來了困擾和不便，以及我自己的損失。我對我的不負責任行為感到非常愧疚，我明白這不符合一個負責任的學生的行為準則。
作文檢討書是一種自我反思的機會，能夠幫助我們更好地審視自己的寫作過程和寫作能力，并且從中獲得改進和增長。我深知這點，也向自己保證，在以后的作文任務中，我將更加珍視這個環節。我相信通過寫作文檢討書，我能更好地發掘自己的優點和缺點，找到提高寫作能力的途徑。
實際上，我漸漸意識到，這一次的犯錯給了我一個機會，一個重新審視自己學習態度和行為的機會。通過這次失誤，我認識到自己需更加認真對待學習任務。我將努力改正自己的不足，變得更加努力和負責任。我學會了更好地規劃時間，減少拖延，并且給予每一項任務應有的重視。我決心成為一個有責任心的學生，不再犯類似的錯誤。
為了彌補這次缺失，我決定主動向老師投桃報李，通過自我反省并寫一份真誠的作文檢討書來表達我深深的歉意。我將向老師們致以最真摯的歉意和誠心，同時明確表示我愿意接受任何應付這次失誤的處罰。我將真心悔過，并竭盡全力，從這次錯誤中吸取教訓。用更加努力的學習態度，爭取在以后的學習中彌補自己的過錯。
從這次錯誤中我得到了很多寶貴的教訓和經驗。我深信，掌握自己的不足并且積極改進，是一個成長的機會。這次的經歷讓我學會了謙遜、負責任和珍視機會。我將以這次失誤為起點，積極的探索和改進自己的學習方法，把學習這件事情當做一種責任，而不是一種任務。
我對我的錯誤行為感到非常抱歉，并深刻意識到寫作文檢討書的重要性。這次失誤給了我重要的教訓，讓我更好地認識到自己學習中的不足，并且決心積極改進。我將向老師們表達我的真誠歉意，并根據他們的指導，制定更加科學合理的學習計劃。我相信通過自我反思和不斷努力，我能夠成為一個更加出色的學生，并在將來取得更大的成功。再次向老師、同學們道歉。
望老師給予諒解和幫助，衷心感謝！
? 考試沒寫作文的檢討書
XXX：
這是本學期我第一次沒完成作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的后果。
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今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，第一文摘:沒交作業檢討書500字)說：“今天，有同學到我家玩?！眿寢尳又鴨枺骸斑@是不是你同學幫你做的？”我不作聲，心想，被媽媽猜對了，怎么辦？媽媽見我不答話，于是要求我寫一份檢討書，認識自己的錯誤。
在寫這份檢討書的時候，我知道自己做錯了，我不該叫同學幫我做作業。我以后如果遇到不明的地方，要主動請教同學或老師。我以后再也不犯這種錯誤了。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
? 考試沒寫作文的檢討書
您在xx年xx月xx日給我們布置了一份xx的功課，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成功課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的功課當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
? 考試沒寫作文的檢討書
尊敬的老師：
上個星期三，您給我們布置了一份關于奧數的綜合練習的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
? 考試沒寫作文的檢討書
尊敬的老師：
今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業的名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業。作業是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。
學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。
寫作業就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業，卻不曾舉出不寫作業的危害。但是，當我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候，我有些明白不寫作業的壞處了。
不寫作業，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發現，此刻，不寫作業背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業，也許又有多少個父母的夢想成真。
不寫作業，這個現象過去有，現在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會盡量杜絕自己不寫作業。我不想背負罪惡感，我不會也不敢再不寫作業了。
如果我交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大，俗話說;"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業!
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
檢討書
您在年月 日給我們布置了一份*****的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為我的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業
3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤
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