接納不完美的自己》讀后感]這是一篇朋友的讀后感，她是我lp38的小組長，是我敬仰的一個朋友，昨天和她聊天，她說看了《接納不完美的自己》這本書之后寫了自己的感想，我希望學***，看過之后深有體會，我掉眼淚了，因為那里面有太多我過去的影子，也有我現在的感觸，經她同意之后我將這篇文章發到這里，供我的朋友們一起學習，《接納不完美的自己》讀后感。

接納不完美的自己感悟----陰影

陰影是什么？影子是我們不愿意承認，接受，變成，但實際上存在的我們自己的一部分。

從外在來看，我是一個熱情的、積極的、有愛的人，可是在我的內心里，我也會恐懼，也會害怕，害怕別人知道我過去的不光彩事件和現在的各種缺點和不足，害怕別人看我的眼光會變得不同，所以，也以各種的方式去掩飾、去偽裝，用有愛和付出去掩飾自己自私的一面，用不斷學***飾自己內心的弱小。其實，只要是人，就不會完美。在這個世界上，根本就沒有完美的人：

不存在完美的父母，不存在完美的老師，不存在完美的另一半……即使是自然的萬物，也都是不完美的，清流之下有污泥，綠樹也有殘枝敗葉。所以，如果換一種眼光，萬事萬物都是陰陽平衡，有好有壞，不能因為我們不愿意接納、不愿意承認，陰影的那一面就不存在、不影響我們的生活。

在走lp32的旅程中，我是一個很不注意聆聽的人，一旦收到團隊的回應，我的自動化反應就是解釋、反駁，或者嘴上不說，內心里自己說給自己聽，以證明自己不是那樣的，不是那樣的出發點、不是那樣的人。我仍然清楚地記得，在旅程的最后，有一天我們的船長對我說：“李，我發現你一點也不可愛?！薄?/p>

如果是以前，我必須馬上反駁：為什么我不可愛？你說我不可愛我就不可愛了？

但是那一刻，我是沉默的，讀后感《《接納不完美的自己》讀后感》。一直到第二天早晨，我理出來一個思路：1）承認我確實有不可愛的地方；2）隊長說我“不可愛”那是他的體驗、感受，也可能是他的觀點和演繹；3）我是否可愛，不因為他說的不可愛而轉移。

前兩日給前任先生聯系，告知他我想在周四晚上和他見上一面，好好談談未完結的各種財政事宜和我最近緊急要辦的事情。他還是不接**、不回信息。后來，他給了我**。一接通**就說他在天津。汽車壞了，發動機被拆了，等等?？傊?，他星期四不能回來了。

我就說“好，什么時候回來聯系我”。其實我內心也在想：為什么開車去天津呢？

是車禍被人撞了，還是你的車突然拋錨了？如果突然故障是否引發安全問題？可是我就是忍著也不問，也不說，也許真的是覺得如此狀況，這不是我關心的范圍吧。

**掛了不久，他發了條信息給我：反正你從來不管我的死活！當我看到這個時，我的第一反應是憤怒：

你管過我的死活嗎？到現在還不兌現自己的承諾，讓我經濟問題始終得不到妥善解決？我們已經分開了，我為什么要管你的死活？

然后我安靜了一會兒。第二個反應是決定不去注意。不管怎樣，他沒有接我，也沒有回復我的信息。再等了一段時間，我決定接受和承認，于是回復信息：是的，我以前確實不關心你，很自我，非常抱歉，不過現在各自珍重吧。

隨后他的短信就回來了：曉得了。從第一條信息中，我可以深深地感受到他的憤怒和期待，但從第二條信息中，我認為我已經收到了他的心理**。

深夜，我收到他的第三條信息：車還在修理中，不知道什么時候能修好，我在找問題。當我早上醒來看到這條信息時，我想我得到的是他在周四晚上回來和我談話的誠意。

我的回復：稍安勿躁，保養身心。

想起在lp初期的時候，我是那么一個深深受害的人，生活里都是對他的抱怨和指責，其實所有的一切都是因為自己而起的，因為自己不愿意承認自己的缺點、不足、不完美，努力要通過對他的各種“應該”、“必須”的要求，來證明自己的對、自己的正確和優秀。這時，幾句話，讓我看看，如果我愿意承認和接受，一切都可以改變。只是以前自己不愿意，自己給自己束縛了那么多的枷鎖，帶來那么多的痛苦。

寫在這里，我已經淚流滿面，原來，他們所謂的堅強也是裝出來的，當我們向內看的時候，心里會真的很感動。我們在黑暗中，無論多么痛苦和掙扎，我們永遠無法給自己帶來光明。打破黑暗最簡單的方法就是接受黑暗的存在，同時，為你的心打開一扇窗戶讓光明進來，黑暗是自然的。

雖然《接納不完美的自己》這本書我還沒有看完，但我會堅持學習，并不斷深入觀照自己，并給大家分享。

? 接納不完美作文 ?

"目標以鎖定,007你去完成這個艱巨的任務吧！嗡嗡?！鄙n蠅司令，抽著“煙”（指人的頭發）對007發號命令?！笆情L官，只因此去兇多吉少，007肯請長官多派些人手來?！?07的一番話讓蒼蠅司令呆住了，這名話完全在它的意料之外，這可難住了蒼蠅司令。他心想：今日行動十分危險，有不慎就會被over，反正007的族人多，不如叫他們去自己干，自己坐這樂著，反倒是馬蜂大人不曉的此事,怪罪下來,自己可擔不起這種責任。想到這，司令裝了一臉同情，調了5只蒼蠅組成一支“空降部隊”跟隨007去采取巨人血樣標本。

夜幕降臨，一次大規模的采血行動開始了，本來在夜晚偷盜人是最容易的?？墒沁@家主人是個生物怪人，家里養著各種動物，幫他來蚊蟲的卻是蝙蝠，一共加起來共12只，比這次采血樣本隊的蟲子數還多，這可難為了007這么多個“食蟲戰機”上來，一個項五個，好漢不吃眼前虧，但個想回去一定會成為蒼蠅們的笑料，不行。

于是007，想了個辦法，因為蝙蝠不適于低空飛行，它覺得自己可以低空飛行。于是照它的計

"目標以鎖定,007你去完成這個艱巨的任務吧！嗡嗡。”蒼蠅司令，抽著“煙”（指人的頭發）對007發號命令?！笆情L官，只因此去兇多吉少，007肯請長官多派些人手來?！?07的一番話讓蒼蠅司令呆住了，這名話完全在它的意料之外，這可難住了蒼蠅司令。他心想：今日行動十分危險，有不慎就會被over，反正007的族人多，不如叫他們去自己干，自己坐這樂著，反倒是馬蜂大人不曉的此事,怪罪下來,自己可擔不起這種責任。想到這，司令裝了一臉同情，調了5只蒼蠅組成一支“空降部隊”跟隨007去采取巨人血樣標本。

夜幕降臨，一次大規模的采血行動開始了，本來在夜晚偷盜人是最容易的?？墒沁@家主人是個生物怪人，家里養著各種動物，幫他來蚊蟲的卻是蝙蝠，一共加起來共12只，比這次采血樣本隊的蟲子數還多，這可難為了007這么多個“食蟲戰機”上來，一個項五個，好漢不吃眼前虧，但個想回去一定會成為蒼蠅們的笑料，不行。

于是007，想了個辦法，因為蝙蝠不適于低空飛行，它覺得自己可以低空飛行。

? 接納不完美作文 ?

外婆家門外的那棵香樟很特別。

那棵香樟是移植過來的，葉片稀少，根系很淺。家里還有其他的花，天天都會一盆一盆地端出端入，卻從來沒有想到那棵香樟。

夏天的夜晚，風很大很大，像野獸的嚎鳴要撕碎一切。雨很密很密，視眼所見不足百米，雨打在玻璃上“噼哩啪啦”，又似打在我心上，這風這雨，使我心里不安，起身站在窗前，就看見了那難忘的一幕——

那棵香樟獨自站在夜幕中，承受著風雨的憤怒，那零稀的樹葉，被吹得左右搖晃，似在顫動，又像一個瀕臨死亡的人不顧一切地捉住可以救其一命的事物，最后，仍是抵不住大天然的氣力，分離了樹桿，在風中沒有方向地旋轉，一副任人宰割的樣子容貌。落地，飛起，落地，飛起……反反復復，不得消停。那細細的樹桿因為沒有深粗的根系，被吹得往返晃動，彎下、挺直，彎下、挺直……雨打在它身上，似是它的眼淚，飽含悲傷和不甘。

后半夜，雨停了，風止了，一切都恢復平靜。

第二天起來，遠遠地看見它已被打斜，快和地面形成45度角，只要再輕輕地一推，它便會倒地，失去生存的能力。樹葉已全部凋落，光禿禿的枝條觸目驚心，樹皮呈一種不健康的枯黃色，每當經由就會不約而同地發出一聲嘆息。它像一個危在旦夕的白叟，不知何時就會倒下。

但生命總不缺乏奇跡。

前幾個月回家時，我驚呆了！那棵香樟已長得枝繁葉茂，若不是它的招牌姿勢，我一定不會聯想到這是它呀。它的樹桿已變得粗壯了，差不多有一合抱粗，樹桿呈黑棕色，摸上去有些粗拙。樹枝向周圍生長，錯落排布，就像繁密的經脈，為樹傳遞養份。樹葉為嫩綠色，脈落清楚，摸上去有絲綢般的質感。面前的綠讓人心曠神怡，它像一個朝氣蓬勃的少年，布滿無窮生氣希望。

“有志者，事竟成。”生命之花綻放的方式有良多種，也許上天給了它不完美的身體，但它同樣有毅力、有能力開出完美的生命之花，蓬勃綻放。

一陣清風吹來，夾雜著淡淡的香氣，不由想起那棵傾斜的香樟，一個平凡而偉大的生命。

外婆家門外的這棵香樟真特別。

? 接納不完美作文 ?

他說他會等，我也不知道他會不會等。但我但愿他等下去，等她醒來執子之手與子偕老。或者就那么等下去。

——題記

我笑著看開始，滿心以為結局一定很夸姣。結果差一點很夸姣。是悲劇，但我依舊以為實在很完美。

在結尾匆匆讓劇情的情節完美的電影不計其數，可是實在天然地劇情我更喜歡。

等待，世界上一個很美的詞。但這個過程發生的一切都是讓人無能為力的。這就是等待的殘缺。

在故事中我看到了人對糊口的積極向上，對工作的端正立場，對愛情的至死不渝，對友情的真心對待。很完美，任何方面?？墒菗碛羞@些的人，很少。

他是我在這個故事中發現的最大的亮點。他對糊口的一表示無所謂的立場，它輸得起所有的一切，卻在安全線之外。

他現實，他改變，他同世界的反面一同悲傷。沉醉悲傷，驅趕他原擁有的一切，他淪陷著。

良多的完美變殘缺要一個打擊，一個反抗不起的打擊。由于他的現實，他反應的速度極快。他回到世界的正面不再悲傷，這個打擊使他失去了悲傷的極力。及時世界上許多人不要悲傷。

很俗，它很太陽的回到了本應面對的一切，世界的笑容。但他失去了他的愛情，他的她睡了，在醫生認定的24小時內并未蘇醒。會不會有未來，誰也不會預知。但是我但愿著。

他執著，我希信會有人被打動。我希信他會有未來，很夸姣的未來。最后一秒逝去，她未像我預想般醒來，我看見他哭了。淚的聲音很難聽，可是我聞聲了。

社會有一張笑容，一張哭臉。就在那天我看到笑容哭了，哭臉笑了。我也不知道這是不是悲劇。

我很單純的但愿有一天，那張哭了的笑容再度微笑，讓他的臉上換上笑臉。陪伴他所有的愛蘇醒在春天，看到最美的日出。

? 接納不完美作文 ?

如果想太多，是件痛苦的事情。但住往我們不能輕易去忘記，我們總給自己找太多的理由不開心，有關的，無關的，直到有一天，裝不下了，才懂得停止所有的思緒。

我一直按照自己的意愿在生活，沒辦法改變的就是自己的情緒會因為周遭人而受到影響。總是那么容易開心，那么容易難過。這一秒我可以對著全世界微笑，下一次秒可以躲在自己的角落大聲哭泣。

時間與經歷讓我一天一天慢慢的成長，讓我知道什么是人情世故，什么是蒼海桑田。當我以一顆溫暖的心去靠近，也許有時收獲得會是太多的冰冷。當我總有那么一瞬間感覺一無所有時，又會收獲到真情與感動。人生總會有那么多矛盾的存在，生活的美好也與無奈并肩同在。

我安靜過，也瘋狂過，很多朋友不知道我竭撕底里會是什么模樣，那樣的我，會讓自己也覺得害怕，無法控制。很多時候，我會選擇安靜，安靜的坐著，安靜的聽著音樂，安靜的流淚。我知道，我并不成熟，甚至很幼稚。我會像小孩子一樣，喜歡有人哄，喜歡有人寵。

我把自己的世界想像成一幅完美，風景宜人的畫，而我與我愛的人就這樣生活著，我不喜歡這幅畫不小心沾上污點，如果沾上，我會難過，會在眼里，心里深刻銘記著?；蛟S，生活本身不是完美的，也不能所有的事情一開始，就在等待著我的出現。

我想讓自己不管面對什么樣的事情，從容相對，平淡而過。每天睜開眼迎接第一縷陽光，讓滿足灑在每一個角落。

? 接納不完美作文 ?

那天課堂上，看見你用手將額前的劉海理又理，理得一絲不亂；那天聽你的媽媽在電話中說你預習一篇課文竟用了一個多小時，因為你要將所有的問題弄懂；那次看見你又為考試中一個小小的失誤懊悔不已、垂頭喪氣……我就知道，你是個苛求完美的人。追求完美固然是上進心強的表現，然而過猶不及?？燎笸昝赖娜丝偸菓n慮重重，心靈不看重荷。這世上哪有完美的人、完美的事？其實，不完美也是一種美麗。

就普通人而言，人們更喜歡的不是十全十美的人，而是既有超凡的能力又偶爾犯點小錯誤的人。心理學上管這叫犯錯誤效應。你看，不完美的人竟多了一份可愛。所以，每個人都應承認并接納不完美的自己。每個人都是獨一無二的，每個人都有自己的長處與不足。接納自己，才能正視不足，才能讓心靈卸下重荷，從而輕輕地飛翔。

生活不能太完美，太完美的生活猶如裝滿瓊漿的容器，再也無法容納什么。人生也不能太完美，太完美的人生就缺少了波瀾曲折的美。正因為不完美，我們才更多一些熱切的期盼，才更多一些奮斗的動力，也更多一些快樂的體驗。當我們認識到這一點的時候，我們就不會再為自己不完美而悲悲戚戚，而是慶幸自己不完美。不完美的人就像未經雕琢的璞，我們可以在慢慢的打磨中綻放光彩，在這個過程中我們也將體會到無與倫比的驚喜。

承認和接納自己不完美，并不是不思進取、消極等待，而是保持一顆平常心，揚長補短，以良好的心態去學習。揚長是豎起自信的風帆，補短是劃動前進的雙槳。不在猶豫中蹉跎時光，不在過分自責中消磨意志，而是積極地投入、坦然地面對。這樣也許就能漸漸接近完美。

你還在為自己不完美而自卑、憂慮嗎？大可不必。承認并接納自己的不完美，你會發現，這樣的你其實挺可愛。你會發現，不完美其實也是一種美麗。卸下心靈的重荷，讓我們快樂前行！

? 接納不完美作文 ?

種子沖破泥土的禁錮，才能迎向光明，鷹沖破了風雨的阻遏，才能沖上云霄。人生路上不可能凡事都能一帆風順，歷經千辛萬苦不僅磨練你的意志，而且能教會你樂觀的面對生活。可怕的不是歷經坎坷，而是面對失敗，在人生失意之時一蹶不振。樂觀的人生態度，積極面對生活所帶來的挑戰，就算是不完滿的人生，也要樹立一個完美的人生價值。

他初露鋒芒，文驚四座，翹首遠瞻在中華文壇史上，躑躅向前，然而中年坎坷，遠謫異地，他未曾放棄自己，不向現實折腰，坦然面對人生大起大落，，這一切的繁華和辛酸，都凝聚成為五千年一個詞壇巨人的名字——蘇軾！

一個才智兼備的青年，他的人生并不是一帆風順，在他失意之時，他把所有精力著在文學史上，終于他把腐朽化為神奇，創造了一段平凡而不平庸的佳話。樂觀的面對生活，積極的人生態度，在陷入人生低谷時也能坦然面對，而不是一味逃避，只有靠雙手去創造富裕，只有靠自己頑強不屈的毅力才能創造奇跡，始終相信每朵烏云都鑲有金邊！

近來網絡上，報紙上都在報道一個真實經歷。一個平凡的女人許月華，一歲喪父，十二歲喪母，自小被鐵軌截斷雙腿。上天一次又一次與這個可憐的女人開玩笑，可他卻沒有意志消沉，離棄自己，雖然僅靠板凳走路，自己的日常生活，起居飲食都有點困難，可她卻照顧了一百多個幼童。

她的人生不算完美，甚至充滿坎坷荊棘，可她沒有放棄自己，非但沒有如此，還幫助別人，讓她的生命更有意義。我們不得不驚詫于她的果敢毅堅，樂觀向上。在面對挫折時，有的人選擇面對，有的人選擇逃避，怨天尤人，憤懣不平。在失意的時候站起來，坦然面對是李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豁達，是“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的積極向上人生態度。我們要知道泥土被蚌的常年擠壓，才能變成圓潤玉華的珍珠，就算是不完滿的人生，也要襯托出完美的人生價值，讓生命變得更有意義，更加精彩！

? 接納不完美作文 ?

最近看一些書，似乎道貌岸然的我們背后都有些讓良心受到譴責的往事，從我有限的人生經歷來看，生活的確是這樣子，因為我們是人，人的成長過程從無知開始，注定了我們的不完美，不過想想如果一個人非常完美，無可挑剔，那么她自己會不會也有點失落，完美也是一種缺憾，完美的天使羨慕的正是凡人不完美的人生。

因為不完美，所以我們不斷努力改變自己，我們犯錯之后，才知道前人說的話是有道理的，我們改錯，當然這種過程其實并不是這么簡單的，往往是令我們痛苦的，也正因為痛苦所以我們改得更撤底。當我們三十歲以后，我們有了自己的人生坐標，我們生活的原則，我們執著的追求我們心中美好的向往，似乎我們早就懂得生活，其實我們只是從錯誤中看到了正確的東西。

《巴黎之戀》上的男主角，他塑造的是一個完美男人形象，有事業有能力有學識，英俊又浪漫，不過最讓人感動的還是他對愛情的執著，他的純潔可愛，面對誘惑能視而不見，只向他的愛人前進，他為什么會這么完美呢？其實他是一個有一次失敗婚姻的人，而且自認為不懂愛情，所以我想如果他沒有上一次失敗的婚姻做鋪墊，他怎么懂得愛情是什么呢？他怎么懂得牢牢抓住，怎么會一眼就認出了他的最愛呢？那些看起來一生下來就懂愛情的人是沒有的，那些一生下來就很完美的人是不存在的，“知錯能改善莫大焉”，古人早就知道犯錯是人生的一部分，所以才說這種話吧！關健是勇于面對自己的錯誤，勇于改正錯誤，這才是一個人應該做的。有些人一生做的可能只是在改正自己的錯誤而已！

認識到錯誤想到去改正其實沒有說的這么簡單，有些錯誤是無法彌補無法改正的，不給你改正的機會也是一種懲罰。往后的日子也許還會犯錯，因為對于不斷變幻的生活我們是無知的，但并不可笑，這就是我們凡人的人生，不完美，有缺憾，但是完整，有滋有味。

? 接納不完美作文 ?

這里的每朵花下面都有刺?！币贿@是一個可愛的小姑娘面對一朵原本可愛的玫瑰花發出的悲嘆。也許這是許多初涉塵世的人，在第一次撩開這世界的錦繡面紗時都曾發出過的悲嘆。由于他們純摯的心靈難以接受這樣的事實：豈非如斯夸姣的事物中，竟也藏著如斯可怕的一面?

實在，世間萬物都是多面體。有是就有非，有陰必有陽。“禍兮福所倚，福兮禍所伏?！弊詮暮猛滦缘睦献铀ο逻@句繞口令似的話到現在，兩千多年過去了，世界上發生了翻天覆地的變化，但這條樸素的真理卻亙古不變—世界的本質是無法進化的。

這么說來，利弊相生，得失相隨—世界的這副“面孔”我們是無法改變了。但是，人對世界的看法或視角卻是可以改變的。只見花不見刺，這不免難免太無邪，且易生獺惰懈怠之心；但只見刺不見花，也不免難免太悲觀，太難為自己。這小姑娘假如始終用這樣的眼光看世界，那她這一輩子可就難熬了—這么壞的地方可怎么呆呀!而一個清醒的人，應該是既看到花，也看到刺?？匆娀〞r，覺得開心，覺得糊口真關好；看見刺時，也不必大驚小怪，且能理解這是事物的另一面。只要自己能聞其香，觀其色，而避其刺，這盛開的玫瑰，不就是人生中一片好風景嗎?

“完美”兩字令人向往，但它卻像是數學上的極限，所有的努力，所有的提高，都只是那條不中斷向極限靠攏卻永難真正抵達的軌跡。再說透一點，完美離沒落僅一步之遙，它的另一個代名詞是“終結”，是“消亡”。

有花又有刺的世界是不完美的世界，不完美的世界才是多彩的世界。只要你心靈的那片濾色鏡別太昏暗，這多彩的世界應該是個“好地方”。

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《列那狐的故事》編排在統編語文五年級上冊的快樂讀書吧中，閱讀主題是了解民間故事，本單元的語文要素是有創造性地復述故事，這是對四年級童話故事的進一步拓展和延伸。

《列那狐的故事》是法國中世紀動物故事的代表作，影響深遠。這本書一共有27章，整個故事以列那狐的活動為中心線索，并通過它的活動，串聯起一個個相對獨立完整又前呼后應的小故事，成功地塑造了一只機警睿智的狐貍形象。

一、文學價值：

狐貍是故事的?？?，被賦予了神秘色彩。在那一片森林中發生的故事，會使大家聯想到人類社會。我們常講的優勝劣汰，適者生存，更多地體現在智者生存上，大自然如此，人類社會也如此。因此，列那狐的故事會給我們上一節人生入門課。

二、教學價值：

①在閱讀《列那狐的故事》中，學生具有了獨立閱讀的能力，形成了良好的語感，還豐富了自己的精神世界。

②儲備積累了更多知識。閱讀完《列那狐的故事》后，孩子們對狐貍的形象不僅僅停留在《狐貍和烏鴉》中那只花言巧語的狐貍；又或者《酸的和甜的》中那只吃不著葡萄說葡萄酸的狐貍，而是對列那這只機警睿智的狐貍有了更深的認識。

③勾連課內預測、速讀等的閱讀策略，教結構-用結構，拓寬學生思維廣度。

設計理念

一、理念依據：

20xx版《義務教育語文課程標準》提出：要重視培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。關注學生通過多種媒介的閱讀，鼓勵學生自主選擇優秀的閱讀材料。

通過對課程標準的解讀，我們愈發希望學生通過整本書閱讀來還原真實的閱讀，獲得個性化的閱讀體驗，積累預測、速讀和復述等多種閱讀策略，形成良好的閱讀習慣。

二、學情分析

小學高年級是學生完成識字寫字的學習、進入自主閱讀的關鍵時期。當前，小學生使用的主要閱讀方法是精讀法，但是，這樣單一的方法不適用于篇幅較大、內容較多的整本書閱讀，限制了學生的積極性，閱讀效率降低。而且，教師無法有效地與小學生進行交流，因此，我們需要通過整本書的閱讀設計，重心下移，滲透預測、速讀和創造性復述的閱讀策略，并在推進課上及時了解學生的閱讀需求。

五年級上冊的快樂讀書吧所在單元的課文是《獵人海力布》、《牛郎織女一》和《牛郎織女二》。透過對這兩個民間故事的學習，學生對于民間故事有了一定的認識，在這樣的閱讀基礎之上，落實閱讀民間故事的方法將對學生獨立閱讀這本來自法國的民間故事書起到推波助瀾的作用。

教學目標

1.通過預測、速讀的閱讀策略，學生能夠初步把握故事情節，并創造性復述故事。

2.學生能從多角度評價列那狐，建立立體的、多面的列那狐形象。

3.通過探究，滲透人性的多樣化，學生能夠樹立正確的是非觀。

教學重、難點

1.通過預測、速讀的閱讀策略，學生能夠初步把握故事情節，并創造性復述故事。

2.學生能從多角度評價列那狐，建立立體的、多面的列那狐形象。

教學案例

導讀階段明確方法，點燃閱讀期待

一、插圖導入，預測故事。

一本優秀的書籍，它的插圖也是非常棒的?！读心呛墓适隆愤@本書中的很多插圖就有著很強的沖擊力。當老師出示一些關鍵情節的插圖，會引發學生的大膽猜測，他們的大腦會迅速地運轉起來。

二、回顧策略，走進作者。

1.回顧教材語文園地二交流平臺的學習，梳理速讀的好辦法。

集中注意力，連詞成句地讀，不要一個字一個字地讀，更不要回讀。

帶著問題讀。

一邊讀一邊想，抓住關鍵詞句。

2.速讀作者生平簡介，走進作者。

3.小組合作：抓住文段的關鍵信息，繪制作者名片。

三、制定共讀計劃，落實閱讀任務

1.根據閱讀計劃，每天堅持閱讀，見證列那狐的經歷。

2.邊讀邊完成《列那狐的故事》故事發展圖。

?述職報告之家Ys575.COm年度知識盛典專題:
• 之美作文?|?正月十五的作文?|?完美的結構作文?|?平凡的美作文?|?接納不完美作文?|?接納不完美作文

推進階段關注形象，感受多面性

一、關注人物形象特點

1.四人小組進行頭腦風暴：我眼中的列那狐，分享交流列那狐檔案表，對已讀部分的列那狐進行人物的分析。

2.借助班級交流豐滿人物形象。

3.從聰明、超凡的智慧、總能想盡一切辦法把不可能的事情變成事實等關鍵詞總結出列那狐完美的形象。

從狡猾、欺騙他人、損人利己等關鍵詞總結出列那狐不完美的形象。

二、體會完美與不完美的人物形象

1.是非兩難辯論會：假如你是第二章中的列那狐，面對家中妻兒飽受饑餓之苦以及魚販子滿滿的鯰魚，你會怎么樣選擇呢？

2.拓展延伸：聯系實際生活，談談你在生活中遇到的兩難選擇。

三、小結

生命不是簡單的對與錯，完美與不完美充盈了列那狐的形象。我們的人生也亦然。作為新時代的小學生，我們更要從列那狐身上多學積分睿智與智慧，我們生在適應瞬息萬變的現代社會，這就要求我們練就機智這種生存的本領。

推進階段多元分享，創造性復述

一、勾連舊知，復習創造性復述方法

1.重溫復述類型：簡要復述、生動復述、創造性復述。

2.觀看微課，重溫創造性復述方法。

3.生生交流：分享自己印象深刻的情節，說明理由。

二、小組合作，嘗試創造性復述。

選擇一個感興趣的片段合作嘗試創造性復述，評出最佳編劇人。

? 接納不完美作文 ?

我是一個能歌善舞的小女孩，學習成績還不錯。在學期結束的評語上，老師也曾經夸我是班級名副實在的小才女。可你們不知道，接納不完美的自己作文。有時，因為粗心大意將計算題算錯，審題不清導致答非所問……

上周一下戰書，班長進行了一次語文考試。我拿到試卷，粗略一看，呀，這試卷既簡樸又沒有作文，我一定能考到一百分。不到半小時，一張試卷就答完了，我心想：這么簡樸的試題，能難得倒我！時間到了，我沒有檢查，自信滿滿地把試卷交了上去，又跟同桌夸口說：“這次我一定能考到一百分！”可是，老天爺并不眷顧我。試卷發下來了，什么？80分！這仍是我的試卷嗎？我趕快拿起試卷仔細看起來：選擇錯誤的讀音一項，“否fǒ則”我竟然都沒能選出來；再看看反面的短文分析，要選擇說法錯誤的一項，我竟然選反了。唉，粗心大意并不好受啊！

放學回家后，我連書包都沒來得及放，就抱著枕頭哭了起來。媽媽看了連忙問我：“今天怎么啦？是不是在學校跟同學吵架，鬧別扭啦？”我搖了搖頭，將事情告訴了媽媽。媽媽安慰我說：“世上誰能是十全十美的呢？沒事，下次努力吧！”

沒錯，世界上每個人都不是完美的，我也不例外。只要我們能準確對待自己的錯誤，提高就會越來越大。

? 接納不完美作文 ?

在浩瀚的宇宙空間里，不存在所謂的絕對完美，可處處卻掩埋著不完美。

在陽光下的泡沫，色彩動人，倘若沒了陽光的照射，豈非會有人凝視它？可何況脆弱的泡沫的美，只遙望不可及……

但是在人群中梭行著的渺小的我們，何嘗不是一個個在風中飄浮的泡沫，即便是在那漆黑的窄道中徘徊，也要搜索那絢爛的陽光，哪怕只使煙花一瞬，仍要笑對著自己的不完美沿著生存規側向前走著?？赡埽谒阉鞯倪^程中，被賞識我們卻不知如何懂得的人觸破，可能，在向著光明的風之甬道中，因耗干水分而止步，也可能，在團團相擁之中，被他人吞噬，埋沒。這時你會深深地以為我們真的不完美，我們，丑陋不堪。

但是，我們固然不夠完美，但我們是完整的，是一種存在瑕疵的完整。接納殘缺的你，這就是你，做最真實的自己。所以我想問。

你仍是真正的快樂嗎？你的笑仍是那樣發自內心的喜悅嗎？你造作表現不是錯，不外那一刻的你不是真實的你，你的笑只是你為了表示那些所謂重要的人與你意知趣同，自己與他們層次一致，說白了就是虛榮，膚淺。例如，當大家由于某件你以為不可笑的事哄堂大笑時，于是你也合群地一起笑了，你不想被人們說是“異類”，笑逐漸成了你工具，不再是與外界建立溝通的橋，而是你為保護自己的一種種顏色。

還有，當你在公家眼前出丑時，這時你會咧咧笑笑，由于你不想讓別人知道你內心是難堪、尷尬，當然這種方法很有效，對于那些不在乎你的人來說，他們會為以為你很好，沒什么大不了，甚至忽視你，而且奇妙的是你自己也會以為沒什么，無視自己的錯誤。久而久之，你成為了一個站在人們身邊卻像隔著無垠的銀河的，被海吞沒的泡沫；你就這樣沉著，沉著，永遠觸不到真正的自己，永遠不去接受自己的不完美，永遠照不到璀璨的黎明。

所以，不要再隱藏了，不要再畏懼他們知道了，不要再拒絕感觸感染自己的殘缺了。隨意一點，自如，放開，就要做那個不完美的自己，也許那個別人以為的不完美恰正是你建造自己城堡的絕對氣力。

錦繡的泡沫，固然很脆弱，但它卻可以映射出最真實陽光的色彩；夜空中最亮眼的星，固然一閃過就墜落，但它卻曾指引著迷茫的你前行。

接納不完美的你，才能看到真實的你，才能發現你不完美的背后有著改變一切的氣力，享受真正的快樂。

? 接納不完美作文 ?

導語：完美變得不完美，可不完美卻創造出更完美的完美?！跋旅媸切【帪槟淼淖魑模Ｍ麑δ兴鶐椭?。

篇一：不完美亦是完美

我們每時每刻都在追求完美的境界，殊不知，其實不完美也是一種完美。