校園留影記事作文（錦集13篇）
發表時間：2023-09-29校園留影記事作文（錦集13篇）。
〖一〗校園留影記事作文
親愛的戰友：
當汽笛響起的那一刻，有多少鋼鐵男兒落下柔情的淚水。
兩年的時光，匆匆流過。
遠方的兄弟，你們即將告別深愛的軍營，各自踏上歸家的旅程。而我卻遙在千里之外，不能給你送行，不能幫你整理回家的行囊，不能同你干了送行的艾酒。但是，兄弟，我會在遠方思念你，祝福你。將要遠去的兄弟，雖然你已脫下軍裝，但“家”的大門始終為你敞開，你要記得，思念的時候?；丶铱纯?；兄弟，不要感到前途渺茫，外面的天空會有更加廣闊。你要插上那堅毅的翅膀，讓生命自由飛翔；你，一定要記得我！記得我們在深夜一起數天上的星星，一起訴說家鄉的'美景。將要遠去的兄弟，你是否還記得第一天踏入軍營？我們相互鼓勵道：“都會是個好兵！”；你是否還記得第一次長跑訓練？我們吐了，卻吐的那么坦然，因為我們拼了；你是否還記得第一次緊急集合？那是從未有過的狼狽，也帶著從未有過的激情；你是否還記得第一次手握鋼槍？那是透著堅毅的興奮，“拿起槍，去戰斗！”；你是否還記得那次我摔倒在矮墻下，你焦急的背起我，嘴里吼著“軍醫！軍醫！”；你是否還記得那次越野考核？一條背包繩連著全班八個人，同生死！共進退！
兄弟，我們之間有太多的回憶，因為我們，曾一起經歷。
“兄弟，不哭！”我們試著堅強。但惜別的淚水卻在我臉上肆意的流淌。
〖二〗校園留影記事作文
今天班級里炸開了鍋，到底發生了什么事呢？就隨我的腳步一起來看看吧。
道德與法治老師說最近范明磊發明了一個新游戲，準備和大家一起玩。全班馬上歡呼起來，只見范明磊和他的助手神神秘秘地走上講臺，然后對大家說：“我先來說明下游戲規則：我的助手會選一個人在這個杯子放入任意數量的小球，并且放好以后我可以猜出杯子里小球數量?！敝笏指中√照f了點什么游戲便開始了。
第一局我很幸運被選上了臺，大家都很緊張，我放好球后，小陶說：“現在猜猜吧！”范明磊眼珠子轉了轉，自信地說：“五個！”沒想到他還猜對了，大家都很驚訝。第二局由王依然來放，王依然放好后，小陶對范明磊說：“猜吧！”“兩個！”沒想到范明磊又答對了，我們都認為范明磊會法術。第三局也是最后一局，大家讓老師來放，放好后，小陶用眼睛示意可以猜了，范明磊又說：“一個都沒有?！边@下子大家是心服口服了，不過大家都想知道背后的真相。
“我是按小陶的說話字數來猜的。比如杯子里有三個，小陶就會說猜猜吧，再比如杯子里有一個小陶就會說猜?！狈睹骼谡f。這下大家都恍然大悟，都被范明磊給耍了。
〖三〗校園留影記事作文
聽著軍營綠花這首歌，我想起我的新兵那段不堪回首，卻永遠不能忘記的日子，數九寒冬，我們在操場上訓練之余，一位4年沒有休假回家的老班長給我們唱起這首歌，他的歌還未收尾的時候，他的眼睛就開始濕潤，我們一個排的新戰士都跟著抽泣……不自覺的，我就想起家，想起遠方的親人，我這一別就是兩年。
新兵給我留下的記憶永遠是最深刻的，疊被子，野外拉練，踢方陣，閱兵，夜間緊急集合……說實話，新兵也是給我鍛煉最多的地方，我從一個地方毛孩子成熟成一個男人，知道自己責任的男人。
一開始我并沒覺得這句話是真實的，是理性的……在即將離開的時候，我才感覺到這句話的真實：兩年的軍旅生活，使我成熟很多，使我變化很大，我和參軍之前有明顯的變化，變得象一個大人，能忍受對自己的不公和不利，能接受批評和教育，收起許多毛病和缺點；但是，我也后悔了兩年，部隊有這么嚴格的紀律，條條款款壓制著我們，我們活動都不方便，干嘛來受這個罪，但是在即將離開的時候，我會很高興的說一句：終于熬完兩年，但是，部隊鍛煉我的，我將志用一輩子，謝謝你，綠色軍營。
親愛的戰友們，班長們，你們還要繼續為鞏固國防而服役，你們還要繼續為邊防站崗放哨，你們還要繼續為新軍事科技而努力奮斗。我知道你們中許多人有說不出的怨苦，但是我更相信你們能忍耐得更多，為了中華民族，為了萬里河山。
還有更多90后的們，你們即將啟程，加入我們的綠色軍營，雖然你們身上更多的是90后的高傲和任性，但是我相信你們到了部隊會收起你們身上的許多自豪，安心的做一名祖國的忠誠衛士，為國防事業做出自己的貢獻和力量，不要去抱怨軍營的乏味，不要去抱怨部隊的紀律，不要去抱怨世界的不公，我們既然選擇了，就應該放棄我們該放棄的許多快樂。
回首兩年，我不清楚我走的那天我會不會流淚，甚至痛哭，但是去年老兵退伍的景象，我還是歷歷在目，一年一度的老兵復員就是這么的殘酷，我們來自四面八方卻終將分別，我們來自五湖四海，卻終將各奔東西。
緣分使我們走到一起，緣分讓我們成為戰友，緣分卻又讓我們離別。
部隊就是這么殘酷，根本不給機會給你品位團聚的快樂和離別的痛苦，就要投入到下一輪的工作，在離別的時候，我卻希望時間過得更慢一些，雖然，我的心思早就飛到家鄉，飛到溫暖的家。
再見了，戰友，再見了，班長，再見了，我的軍營生活；我會去懷念，我會去想象你們的好，你們的責備，我甚至還會去想種種不愉快，總之，我會想這兩年發生的一切；我會去記錄，我會去寫，這兩年沒機會，我退伍之后，一定會把這兩年的點點滴滴記憶下來，用文字的形式永遠刻錄在我的腦海之中。
謝謝你，戰友；謝謝你，老班長；謝謝你，鋼鐵一般的軍旅生活。
是你們讓我成熟，是你們讓我成長，是你們讓我回味過去種種幼稚，不斷的改變過去的作風，練就一身算不上本事，卻終生享用的精神和意志。
別了，我的綠軍裝；別了，我的戰友；別了，我親愛的連長！
〖四〗校園留影記事作文
年還沒過完，學校就開學了。開學初，學校要求每個班開一個班會，主題內容不言而喻。
下午三四節自習臨時改為班會，班會由班主任主持，一位富有工作熱情的女老師。會上，老師語重心長的講著。說著說著，高突然要求每個人做新學期發言。意料之外，完全沒有準備，人心惶惶。
“橫排位單位，任志強，你先來，”老師看著他，接著說：“上講臺！”任志強楞了，他走向講臺，靜止在那里，老師開始催。雙手支在講桌，全身肉禁禁的動。終于，老師給了一個提綱。
任志強一聽，想想，講上了，“假期生活結束了，高中生活過了一半……我經常睡覺，說話……我要改掉……我當前目標……長遠目標……”
“改誰了，”老師輕聲說，“朱立艷?！彼酒鹕?，沒到講臺時，班級已然是一片沉寂。在講臺上，剛要說時，淚水先一步涌了出來。接著，她抽泣著，斷斷續續的開始說，她說她的爸爸在車站扛麻袋，以前老師說每麻袋掙一塊錢，其實不是每袋的才一毛，還要扣30%的工分。她還說了她爸爸的手——粗糙，開裂，深灰……干活時手指甲有幾個都碰掉了，她說：“我覺的我特對不起我爸，我一定報答我爸。”
下一個是耿雷，也許是受前一位的影響，他也用低沉的聲音講了起來。他說他的成績一直不好，父母對他的期望也不很大。一天，他媽對他說，別念了，他回說，媽呀，你就讓我念吧，我能學啥樣是啥樣，你別管了，我能考出去就考出去，出不去也拿個畢業證……
后一個，高磊，她快速直挺走上講臺。然后，沉默……“我想上廁所?！彼芰顺鋈?。
劉爽，她沒怎么說。于是，老師問，晚上學到幾點。她說十點左右。老師又問，鄉村愛情結局了么?！皼]……”她停一下，無辜的說，“我這兩天沒看?！?/p>
王東彪。老師恨恨的問，你什么時候打算學習，他答，12個小時以后。老師又笑問，那堅持多長時間。他回答，在老師的培養下，一直延續到生命的盡頭。老師連忙揮手，還是算了吧，我活不了那么長時間。
到袁野了。剛上臺，就拉開架勢，“人生短短幾十年，此時不博何時博。高中的生活到了緊張時分，關鍵時刻，我一定要對的泣父母和老師。對于老師的培養，我由衷的感謝，常言道，一日為師，終身為父——母。謝謝?！眲傉f完，旁邊的人就喊，“都寫手上了，……”
接著他的話，老師做了一個小總結，“……學習吧！”
校園記事，作者用細膩的語言講述著校園往事。本文敘事條理。娓娓道來，人物形象鮮明，有特色。感情真實，發自肺腑。文章不足之處在于語言缺凝練簡潔。
〖五〗校園留影記事作文
呼，呼，從教室外傳來一陣喘氣聲可現在是上課時間，為什么會有人在教室外呢？諾想知道詳情就請往下看吧！
在早上第二節課是班頭的課【班頭就是班主任啦】班頭剛進教室我們的羅大姐就把昨天肖總昨天上電腦課時坐電梯的是添油加醋的說了一遍，因為老師再三強調去實驗樓上課時不準坐電梯，但他偷坐。這時，我心理特爽，因為上次他坐電梯先到那里還說我比烏龜還慢。“哈哈，現在遭報應了吧，活該！”我小聲嘀咕道。果然老師聽了讓他從一樓到五樓跑十趟，我心理暗暗竊喜可有的同學說：“他磨時間怎么辦？”老師卻說：“那就讓他磨吧?！庇钟袀€同學問：“那他磨到下課是不是就不用上課了？”老師沒有理會他只是對肖總說：“快點！”我幸災樂禍的看著他，他白了我一眼變自個“忙去了”我看著他那氣喘吁吁地樣子心理別提多高興了。也許老師看到我走神變點名讓我做題結果我半天沒吐出一個字，接著我就被老師訓了一頓。
今天，我送給大家一句話“報復之心不可有，害人終害己。
〖六〗校園留影記事作文
今天上午，我們將迎來一位與眾不同的外語老師，聽說她是從遙遠的大洋彼岸來的，我們的心里既緊張又興奮，充滿了期待。
隨著一陣急促的上課鈴聲響起，一位引人注目的黑老外進入了我們的視野：圓溜溜的大眼睛，烏黑發亮的臉蛋，雪白整潔的牙齒，一頭一卷一卷的短發，樣子很像英語書中的MissWhite。頓時教室里z..h.a開了鍋，有的同學叫“hi，hi”，有的同學喊“Goodmorning”……直到老外示意安靜選自.作文 ，同學們才慢慢地安靜下來。
開始上課了，老外首先畫了一面紅旗，接著在旁邊畫了一根棒棒糖，她怕我們聽不明白，特意請助教用中文解釋游戲規則：搶答成功者獎一面紅旗，一面紅旗換一根棒棒糖。我們一聽心里樂開了花，都迫不及待地舉起了手。我們這組費盡心思，總算贏得了一根棒棒糖。正當我們想一飽口福的時候，大跌眼鏡的事發生了，天哪，棒棒糖竟然是大拇指，她讓我們舔自己的大拇指。老外給我們玩了一個超級大游戲，真讓我們哭笑不得。
不知不覺中，下課鈴聲響了，這堂妙趣橫生的英語課也結束了。要是我長大以后也到國外去當一回老外，能大受歡迎，那該多神氣??！
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〖七〗校園留影記事作文
天要暗了，最后一道夕陽的余光即將消失。那場球賽，我們一敗涂地，大家垂頭喪氣的默默離開。我們還是做出勝利的手勢吧！多年以后，誰會記住那場令人沮喪的比賽呢？只會看見相片里我們燦爛的笑容。
我在滿天粉紅霞光的傍晚，踢著球，吹著口哨，什么都忘記了。在童年中我們有很多伙伴，有可惡的“找死魚”，有名字都很賤的“宋海劍刀削面”，還有調皮可愛的“三橫一豎一撇一圈”，還有憨厚可是眼睛很大的“狗+熊”，還更有機靈的“嘚嘚”，還是有和“狗+熊”朋友關系好的“驢屁股”還有嘴巴很大的“炸雞”，有學習好的“原子彈”，有欠揍的“4541”，還有我這個“狗+熊”前面的“4590”，總之我的小學同學我一個都不想離開，除了自以為是的三個人（在這里我就不說這三個人是誰了）。小學生活是美好的，更是短暫的，對朝夕相處了六年的同學和老師，就要說再見了，我想說的一句話是：“我真的舍不得你們?。?！”
〖八〗校園留影記事作文
隨著“咔嚓”一聲，身穿黑色學士服的身影被定格，四年的大學歲月仿佛提前塵封。四度的春秋如夏日荷花般清新，又如秋葉般無聲地飄逝。
青春的足跡沒有聲音，離去時從不作任何的預告。回首，那不是每天都要走過的主樓嗎？當年他們也是在這里隨著師兄師姐填寫入學登記表吧？如今，那些師兄師姐都已離開校園，在工作崗位上拼搏或在其他學府里繼續攀登知識的高峰。不久之后，今天留影的畢業生也將踏上新的旅程，真正向蘊涵了四年夢想，揮灑了青春年華的大學說聲：“別了，我的大學?！?/p>
樹葉在風中囈語，人生像是樹干里的年輪，一圈一圈，每個圈都比前一個來得大，來得遠，來得崎嶇。大二的我已在大學的年輪里劃過了一圈，并行走在新一圈的征途上。還有那仿佛預想之中卻又充滿未知的兩圈，我又該怎樣走過呢？
拍完畢業照，他們在熟悉的校園里逛了一圈又一圈，看看她今天的樣子。他們總是要等到畢業留影這天才留戀校園，才為她灑下強忍的淚水……
天下無不散之筵席。一切的歡聲笑語，一切的流連眷戀，皆伴著夕陽西下而歸于沉寂。然而夕陽中的晚霞依舊無限美好，勾起了將要離去的人昔日的情懷：
主樓的教室里，仿佛還能看到為考研而奮戰的身影；
飯堂的電視機前，NBA球迷們還在為火箭的每一場勝負而興奮激動；
籃球場上，男生們揮灑著他們的青春與汗水；
校道上，曾經和誰牽手漫步……
宿舍一角的行李，明天將要帶往生活的下一站。
下一站，會有什么樣的風景？也許我們提起行李踏出校門的那一刻，才深刻感受到沐浴在黃昏里的校園是那樣的寧靜和溫暖——這曾經是我們溫馨的家。
攝影師和畢業生的相機在校園的每個角落“咔嚓咔嚓”地響個不停。相機能留下的東西大概都留住了吧？剩下的，就深深地烙印在心里：出游時汽車里歡樂的笑聲，舞臺上排練節目時的點滴汗水，圖書館里為期末考試拼搏的身影，朋友間的高談論闊，宿舍里的竊竊私語……
畢業生們回頭揮手，我也忍不住回頭揮手。
他們回頭揮手是告別校園，我回頭揮手是感激我在這里還有兩年多的美好光陰。愿我到畢業留影的那天，也可以從容地向我的伙伴、我的大學、我的青春揮手道別！
〖九〗校園留影記事作文
這件事要從昨天晚上說起，媽媽幫我剪頭發，可是她一聲不響地把我剪成了“光頭強”，真是把我氣得火冒三丈，暴跳如雷！心想：這下完了，明天會被同學笑死的，這該怎么辦才好呢？第二天，媽媽幫我出了個主意，給我戴了一頂帽子。
可是到學校后，還是同學被嘲弄了一番，還被別人起了綽號“導游”，更可恨的是周孝錦還把我的帽子拿走了，說我是大光頭，我惱羞成怒沖上去就打了他五六拳，把他疼得叫苦連天。我生氣地說：“我不跟你玩了，以后也別來找我了！”說完就氣呼呼地走了。周孝錦連滾帶爬地跑來說：“別這樣嘛！我不惡作劇了可以吧！”我點了點頭。上課時老師要我管紀律記名字，我忘了戴上帽子，下面的人哈哈大笑，我把這些人的名字全記起來了。
作者：雷沛霖
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〖十〗校園留影記事作文
“加油！加油！”，“加油，就快到了”一聲聲加油是誰在喊呢？原來是學校開展一年一度的運動會呀！那一聲聲加油聲，像高音炮一樣，叫喊聲響徹了整個校園的'角落。
這不，輪到我們五年級用筷子夾乒乓球了。只聽見一聲槍響。我班運動員用筷子夾上了那光滑的玻璃珠似的乒乓球。全身心的投入準備中。呂欣悅上場后，看樣子有些緊張，我在心里暗暗為她加油：“加油啊，乒乓球千萬不要掉啊”呂欣悅目光隨著乒乓球。乒乓球像在溜冰一樣，在筷子上左右搖擺。馬上跨障礙物了。呂欣悅輕輕抬起腳，才沒讓乒乓球掉下來。跨過障礙物后，就快速向前走，乒乓球調皮的溜了下去。我有些急了，大聲為她加油：“快點，快點，加油啊！”呂欣悅聽到加油聲，趕緊撿起乒乓球。就這樣一個又一個，我們贏得了全場觀眾的喝彩。
筷子夾乒乓球比賽結束了。50米接力賽又來了。我不是運動員，但是我還是賣力的尾班上運動員加油。我們班一開始就穩操勝券。運動健兒躍躍欲試。跑起來如流星閃電般。我們班不知怎么地到中間時。連續掉了兩次棒?？吹奈倚募比绶?。心想這次肯定落后了。惹得我們這些啦啦隊激動的?。骸凹佑?，加油??！”只見闕龍一接棒后，他不管不顧。像一匹脫韁的野馬縱情奔跑在一望無際的草原?？墒牵詈笪覀冞€是輸了。但是我們都覺得重在參與。我們很高興。
最后，我們歡聲笑語的送走了運動會。我期望想下次運動會早點到來。同學們，你們說呢？
校園運動會小學記事作文3
前不久，我們學校舉行了一年一度的秋季運動會，選手們精神抖擻，蓄勢待發，我們這些觀眾則成了十足的拉拉隊隊員，真誠地為選手吶喊助威。
運動場上彩旗飄揚，裁判員、運動員各就各位。首先進行的是400米單人跑步項目預賽，各參賽隊員都已經在對應的跑道上準備就緒，周圍一片寂靜，只聽裁判員一聲哨響，大家像離弦的劍一樣瞬間沖出起跑線，我們班的孫冬宇更是一馬當先，大家一個勁地喊著：加油，加油！喊聲震天響，一眨眼的功夫，他就率先沖向終點，同學們歡呼雀躍起來。接下來是扔鉛球項目，只見李春良使出渾身的勁，掄起胳膊，用力一扔，扔出了很遠，超出其他選手一大截，大家都由衷地為他鼓掌喝彩！在400米單人跑步項目決賽中，孫冬宇繼續保持強勁勢頭，毫無懸念的獲得了第一名。
最精彩的還是4x100米接力賽，場上隊員一棒接一棒地跑，我們這些觀眾也都揪著心，棒棒有看點，也棒棒有懸念，不到最后真不知道誰輸誰贏，真是又緊張又刺激。
運動會雖然已經結束，但它帶給我的那些快樂讓我意猶未盡，我期待下期的運動會早點到來。
