演講稿|倡導志愿服務演講稿（實用二十篇）

發表時間：2024-08-09

倡導志愿服務演講稿（實用二十篇）。

一. 倡導志愿服務演講稿

親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的主題是“低碳環保，人人有責”。

“低碳環保，人人有責”這句倡導環保的口號已經家喻戶曉，可是，在生活中，去努力實現的人卻寥寥無幾。所謂低碳環保，就是盡量節約生活中所有可以節約的資源。節約資源的方式有很多種，做到并不難。下面簡單句幾個例子，希望能引起大家重視。

據統計，我們腳下的石油將在60年后枯竭，煤也僅可以為人類供應250年，所以，低碳環保已迫在眉睫。

大家還記得熄燈一小時的活動嗎，在每年三月份的最后一個星期六晚上20；30—21：：30將家庭用燈熄滅一小時，假設有220萬戶家庭參加活動，生下來的電足夠一萬臺電視用20個小時，一萬輛車跑5小時，如果全世界70億人都熄燈一小時，將會節約多少電啊。所以，低碳環保并不難，只要大家齊心協力，相信未來會更加美好，朋友們，讓我們行動起來吧。

二. 倡導志愿服務演講稿

倡導勞動演講稿篇1<\/h2>
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
提起“勞動”二字，可能就會有人眉頭一皺，其實這是他們頭腦里存在一種錯誤的聯想造成的。我們每天、甚至每時每刻都在勞動，只不過有些時候是在做體力勞動，有些時候是在做腦力勞動，有些時候是在做我們不喜歡的勞動，有些時候是在做我們喜歡的勞動。因此，有人批評我們不熱愛勞動，理由是不夠充分的。
當然，有一些勞動內容的確是我們不熱愛的。比如一些又臟又累的體力勞動、一些瑣碎細小的家庭勞動和學校勞動，再比如一些比較困難的腦力勞動和一些無法提起興趣的腦力勞動。
歷史課本告訴我們，人類應對世界的歷史，其實也是分工的歷史。隨著科技的進步，人類分工越來越細，人們的勞動內容，也相應的越來越趨向于單純。從某種角度來說，放棄或者說不熱愛某些勞動，是人類歷史發展的必然，也是人類智慧的體現。然而，這不代表所有的放棄和不熱愛都是合理的、明智的。有一些體力勞動，有一些我們不喜歡的腦力勞動，仍然有著它們存在的必要性。它們不但維持了我們的生存，構成了我們的生活，同時也豐富了我們的生命。
人是由軀體和心理構成的，人的發展和進步也理應在這兩個方面同時取得成就?？墒怯行┏绨菽芰Φ默F代人具有輕視體力勞動的傾向，對于瑣碎細小的日常勞動更是漠不關心。隨著國家生產力水平的提高，很多人過上了物質比較富足的生活，他們已經不需要通過這些勞動去換取生存的物資。但是，這些勞動本身就具有健身、審美乃至休息的功能，有些勞動還蘊含著十分珍貴的情感價值。從這個角度來說，這些勞動對于所有人來說都是具有不可替代性的，不是花錢請人和依靠人工智能就能保證人成其為人、人成其為具有生活品位的人的。
我認為世上很難有天生“熱愛勞動”的人，從不“熱愛”到“熱愛”，是自我人性超越的結果。這種超越，直接證明了人類不僅能夠改造世界，同時還能改變自己！同學們，只有熱愛勞動、能夠自我改造的人，才配稱作萬物之靈長！
想家__有一句名言：“人，是自己食物的產物！”我們要用勞動來改造自己、超越自己、塑造自己，請大家接受我今天的倡議——“熱愛勞動，從我做起”！
謝謝大家！

倡導勞動演講稿篇2<\/h2>
親愛的同學們：
大家好!
我是初二(x)班的xx，這次能站在這里，為大家做這次的演講，實屬榮幸。我給大家帶來的演講題目是“熱愛勞動”。
這是個老生常談的話題了，我們無論是在大街小巷，還是課本圖書，總能找到些相關的文章和知識?？墒?，既然已經有這么多人來提過了，我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他，別人說過那是別人的事情，他們根據他們的情況給出了他們的理論，而我又結合我們這里的實際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢?同學們，大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路，還有我們的教室，我們的衛生區!大家其實也都心知肚明，自從升上了初二之后，我們的教室和衛生區的衛生都面臨著非常嚴重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛生時的偷懶情況!
我常常在做完自己的衛生打掃后就會在校園里溜達，這個時候，本該可以欣賞到各位同學打掃干凈的校園，或者是看到同學們認真打掃的姿態?？墒牵谧罱欢螘r間我都看到了什么呢?有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了，有些勞動委員喊了半天也喊不來，有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!
這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象。可事實卻確確實實的擺在了我們的眼前!!
同學們，現在作為一個初二年級得到學生，我們也是作為初一年級的榜樣的存在。要是我們都沒有做好，那么學校將來的環境，還會好嗎?動動手，動動腳，所有的衛生區分開，也不過是每人只有老師講臺這么大的地方，難道我們作為一個初中生，連這么點能力都沒有嗎?
勞動，我們早已聽膩的詞，可是對我們的身體來說，可能還是個新鮮事。有人說我們能過關就行，我們何必勞累?可是我們所做的這些是為了檢查嗎?我們所打掃的校園，是為了我們能有更好的空間去學習!有人說我們還要學習，初二的課程很忙的!可是，連勞動都不愿意參加的人，就算學習又能勤快到那里去?
勞動不只是一個任務，它是一個責任，使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生，我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人，那就算我們走出了校園，又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學們，勞動的多少不是關鍵，關鍵的，是我們愿意去付出勞動，愿意將我們的家園變得更好!

倡導勞動演講稿篇3<\/h2>
親愛的老師、同學們：
大家下午好!我很高興能夠站在這里為大家演講。
今年在同全國各族少年兒童代表共慶“六一”國際兒童節時強調，“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才”。為深入學習貫徹的講話精神，落實立德樹人根本任務，全面實施素質教育，我們學校將按要求開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題實踐活動。今天我演講的主題是《愛祖國從愛學習、愛勞動開始》
祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿，因為我們的命運永遠與祖國連在一起。同學們，愛祖國不是一句空話。
我們首先應從愛學習開始，要學會學習，明確學習目的，養成一些良好的學習、生活習慣。古人說得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內養成作業書寫認真按時完成的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等，一個目標達到了我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優異成績的同學不要驕傲，因為需要我們去努力的還有很多很多;成績不太好的同學也不要灰心，也許你目前不能取得優異的成績，只要你耐心主動學習，用心學習，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來學習，只要我們認真去做了，那也就是愛學習了。
同學們，我們現在的生活水平越來越高了，所以，很多小學生在家都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛，在我們中間出現了少數不愛勞動的不良習慣。也許有的同學會說：“我們還小，做不了什么”。其實不是的，勞動是不分大小的，我們可以從身邊的點滴小事做起，在學校里，看見地上有一塊果皮或一團紙，你低頭一撿順手扔進垃圾桶;教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動，勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實。勞動時的動作最優美，勞動時的表情最喜悅。所以說，勞動是最光榮。我們從小在勞動中陶冶，能培養出人格的好品質;我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們會以一個合格的勞動者的身份，加入到祖國建設大軍的行列中來。
愛學習，愛勞動，努力進取是我們小學生必須做到的，是對祖國最好的奉獻，是愛祖國的最佳表現。
我們愛祖國，就要從愛學習、愛勞動開始。
今天的演講到此結束!
謝謝大家!

倡導勞動演講稿篇4<\/h2>
親愛的同學們：
“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜?！痹谒未娙朔冻纱蟮墓P下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動，遵循著生命最本真的運作方式，享受著最平實的農家幸福。
“夙興夜寐，掃灑庭內”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統?？稍诂F實生活中，不尊重勞動的現象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為逐漸消退的農業文化。曾經，我聽到過同學說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了!”難道我們的學習目的只有增長知識、提升技能了嗎?君不知，“德智體美勞”是對人素質定位的基本準則，勞動是人全面發展過程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同學們，熱愛勞動吧，莫做跛腳少年!
還記得那位13歲便以高分進入大學，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴永明嗎?但你們不知道的是，21歲時，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人嘩然!嚴永明可稱為學習上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學習之外的事務都由母親代勞，甚至在他讀大學時，母親直接搬到學生宿舍照料其起居，而在中科院學習期間，他會在大冬天穿著涼拖在_閑逛，只因母親沒有及時告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品!勞動從來不是低人一等的事，相反，自食其力、自力更生、自給自足，一直都是為人稱贊的美好品質。所以，同學們，自己的事情自己干，別期望有什么“終身保姆”，更別寄希望于什么人工智能，拋卻了勞動，你還可以稱之為“全面發展的人”嗎?
一代名將曾國藩曾就如何評價一個家族的興敗表示過自己的看法，他認為其中之一便是“看子孫有沒有做家務，因為勤勞、勞動的習慣影響一個人一輩子?！逼鋵?，勞動不僅是一種習慣，更是一種生活態度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“人生在勤，不索何獲?”勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學們，熱愛勞動，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩步前進、全面發展，不做跛腳少年!
謝謝大家。

倡導勞動演講稿篇5<\/h2>
復興中學的各位老師、同學們：
大家好，今天我演講的主題是熱愛勞動。
高爾基曾經說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。而現在，很多人更是因為無休止的工作學習而忽略勞動。因為現代社會的壓迫，許多人廢寢忘食，不用雙手勞動，甚至都已忘了如何用雙手進行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務，更是一種美德。
從古至今，不計其數的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章，而又有多少人會認真地去體會呢？現在的小孩“衣來伸手，飯來張口。”全然不明白，我們吃的糧食，穿的衣物，哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的？如今社會競爭激烈，大多數人都以為忙而不能抽出時間勞動。我們現在的一切，可都是古時候的人們一直勞動到現在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化，以勞動創造生活，而不只是埋頭苦干。
勞動也對人們有益，它有時能強身健體，如果讓小孩從小就熱愛勞動的話，那他將來一定是一個勤勞能干，吃苦耐勞的人，能在一定程度上鍛煉自己的意志，以至于在以后面臨到挫折的時候能堅持不懈，選擇直面困境。所以說，幫忙做家務活，不僅能減輕父母的負擔，而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動時，才能覺悟到勞動的真諦。當今社會也主張勞逸結合，不能過于“假勤奮”要抽出多余的時間來勞動，對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習慣，小朋友都應該從小養成。
總而言之，勞動有益我們身心，鍛煉我們意志，充實我們生活，使我們的生活更加豐富多彩，讓我們全方位發展，學會以雙手創造精彩。熱愛勞動，使個人不斷往各方面發展，為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動，那么，每個人都將會勤勞能干，社會上出現了許多助人為樂的英雄，人們能用自己的雙手勞動，獲得有意義的財富，使自己豐衣足食，國家將長治久安，穩定有序。這不只是一個幻想，更是一個愿望。
讓自己熱愛勞動吧，不要將責任推給機器人，我們的智慧與能力，是機器超越不了的！讓大家熱愛勞動吧，不要忘記因勞動帶來的成就，帶動更多的人一起，以勤勞的雙手，創造新一代的奇跡與輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。

倡導勞動演講稿篇6<\/h2>
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。宋范成大《四時田園雜興》詩云“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜?！泵珴蓶|與毛岸英的談話中也曾說過：“你在蘇聯的大學畢業了，這很好，但學的是書本上的知識，可以說這只是知識的一半。你還需要上一個大學，就是勞動大學。”可見，不管是古代還是現在，不管是詩人還是政治家，都很重視勞動。
“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。作為學生，勞動可能并不直接創造財富，但可以培養優良品質?？墒乾F實生活中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”真是這樣么？
我們學習的是科學文化知識，而勞動也是科學文化的源泉。古有魯班造鋸，現有雜交水稻?，F代科技，再也不是“四體不勤，五谷不分”的人閉門造車的產物，你看袁隆平，為了研究雜交水稻，吃住在田間地頭，才解決了幾億人的溫飽問題，現在又研究出了海水稻，離開一線勞動，這些都是不可想象的。學習怎么能離得開勞動？勞動是最好的學校！
有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊！”那現在呢？人工智能就不需要人工操作了嗎？可見，這種論調也是站不住腳的?；艚鸩荒苷f話，要靠一個電子設備發聲，但也離不開兩個指頭的敲擊。人工智能是機器的高級階段，但制造工具的是人，最終操作工具的也是人。隨著科技的進步，人類出現了兩極分化的現象——制造工具的越來越聰明，但使用工具的越來越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”，而一旦離開了所謂的高級工具，就會成為一個“廢人”，一定要警惕！
也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”這也是為自己的懶惰找借口！別人能干，你為什么就不能干？今天你坐辦公室，明天你就保證不去送外賣？不要歧視勞動，更不要歧視勞動者。勞動者最光榮！人類的進化，固然是出于大腦的發達，但也有賴于肢體的完善。“頭腦簡單，四肢發達”固然偏頗，但“頭腦發達，四肢萎縮”也不可取，那跟一臺座機有何分別？我想沒有人會要那樣的人生，你看看那么多體育明星和他們的粉絲就知道了。
當然，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。既不尊重勞動者，也不尊重別人的勞動成果，特別是破壞公共衛生。這是認識問題，更是品質問題。我們要切實改變觀念，從我做起，從現在做起，做一個愛勞動的人，為社會創造財富，為自己贏得幸福！

三. 倡導志愿服務演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是來自高二（1）班的xxx，今天我演講的題目是《傳承雷鋒精神，奉獻青春力量》。

江南三月，鶯飛草長，萬物復蘇，大地回春，迎著料峭的春寒，我們誰也沒有停下匆匆的腳步。“惟進取也故日新”，先賢如是說?？墒俏覀兊膬刃膮s始終無法平靜。眼前常常浮現出一個普通而不平凡的身影：樸實無華，卻又憑借著他的純粹與高尚巍然聳立。他就是雷鋒，我們中華民族的優秀兒女，我們學習的好榜樣。

“毫不利己，專門為人”，是對雷鋒一生的寫照。他是一個孤兒，在街坊鄰居的接濟與幫助下長大，待到成人之后有了能力便渴望回報社會。兼濟天下的仁愛之道令人動容。

雷鋒曾這樣謙虛的評價自己，將自己比作一顆永不生銹的螺絲釘，雖然渺小，卻不可或缺。正是因為有了千千萬萬像他那樣的螺絲釘，社會大家庭方能緊密相連，更加溫馨美好。雷鋒的偉大之處，不在于他做了什么驚天動地的大事，而在于他一點一滴的奉獻?！拔鹨陨菩《粸椤保@不也是雷鋒精神的偉大之處嗎？

青春少年，傳承雷鋒精神正當時。無論在哪個時代，我們都不能忽略新鮮血液為“奉獻”二字帶來的光彩。正是青春才會讓奉獻有著不用于深沉的生機，有別于慨嘆的勇氣。無論何時，且說我們走過的風雨：在抗擊新冠疫情中，80后90后的年輕人們挺身而出，在前輩們曾是過的路上義無反顧的堅持與前進。他們曾在17年前的“非典”中被保護，待到羽翼豐滿，堪當重任之時，便用立于天地的擔當，心如止水的初心，為雷鋒精神與“奉獻”二字做了幾近完美的詮釋。

從抗洪抗災，到戍守邊疆，從發展科技，到變革創新，每一個人都可以成為守燈人，每一個人也都可以成為志愿者。你我既屬泯然眾生，如一滴水，一縷光，一粒粟，一顆螺絲釘，縱然渺小，也應富有朝氣，在奉獻中追尋意義與價值。

而我們作為安一學子，更要以身作則，用實際行動，弘揚雷鋒精神，樹立文明新風。我們應當學習雷鋒樂于奉獻，勤儉節約，嚴于律己的螺絲釘精神。無論是學習還是生活，我們都要從我做起，從小事做起，積極主動地干好分內工作。不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。厲行勤儉節約，尊重勞動，文明用餐，節約糧食。愛護公物，在日常生活中合理消費，同學們不進行物質條件的攀比。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《中學生守則》。學習雷鋒品質，像釘子那樣有擠勁和鉆勁，在日常學習中，積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言。

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身邊延續！同學們，讓我們行動起來，用滿腔熱忱共唱一首雷鋒贊歌，用朝氣蓬勃奉獻青春力量！

我的演講到此結束，謝謝大家。

四. 倡導志愿服務演講稿

尊敬的評委、親愛的參賽者們：

大家好！我今天演講的主題是“社區志愿服務”。社區是我們生活的地方，社區志愿服務則是社區與每個居民之間的紐帶和橋梁。社區志愿服務是指自愿參與社區建設、社區發展以及社區公益事業的行為。作為社區的一員，我們享受著社區的便利和資源，就應該回報社區，為社區做出自己的貢獻。

首先，參與社區志愿服務可以提升我們的社會責任感和公民意識。社區作為小范圍的社會組織，涵蓋了我們的家庭、鄰居和身邊的人。通過參與志愿服務，我們能夠深入了解并關注社區問題，增強對社區公共事務的認識和參與意識。這樣，我們就會對社區的待遇和環境有更多的關心和關注，積極參與社區的管理和決策過程，共同為社區的發展出力。

其次，社區志愿服務可以培養我們的自身能力和素質。志愿服務是一種為他人服務的行為，通過參與志愿服務，我們能夠鍛煉自己的組織能力、溝通能力和人際交往能力。在志愿服務的過程中，我們經常需要與不同背景的人合作，需要協調各方資源和利益，這些都是我們在日常生活中所需要的能力。而且，志愿服務還可以培養我們的責任心、團隊合作精神和解決問題的能力，這些都是我們成為一個有用之人所必備的素質。

第三，社區志愿服務可以帶動社區的發展和進步。社區是每個居民生活的基本單元，社區的發展和進步與每個居民的參與和貢獻是分不開的。通過參與志愿服務，我們可以積極參與社區規劃和建設，為社區的設施改善和環境提升做出貢獻。例如，我們可以參與社區環境整治、文化活動舉辦、垃圾分類宣傳等，通過自己的努力，讓我們的社區更加美好和宜居。

最后，社區志愿服務能夠提升我們的社交能力和人際關系。社區志愿服務是一個廣泛的平臺，我們可以與不同年齡、職業和背景的人交流和合作。通過志愿服務，我們可以結識新朋友，擴大社交圈子，并和他們一起分享快樂和成果。在社區志愿服務中，我們能夠學習到他人的經驗和知識，提高自己的專業素養。與此同時，我們也能夠幫助到需要幫助的人，并獲得來自他人的認可和尊重。

在社區志愿服務中，我們既為他人帶來了幫助，又為自己帶來成長和快樂。每個人都可以通過自己的方式和能力參與到社區志愿服務中來，無論是時間、金錢、物資還是知識、技能，每一份貢獻都是寶貴的。讓我們在社區志愿服務中，釋放自己的愛心、責任心和創造力，積極投身社區建設，讓我們的社區更加美好！

謝謝大家！

五. 倡導志愿服務演講稿

老師們、同學們：

大家早上好！

今天我發言的題目是《志愿服務，助我成長》。

20xx年11月，我有幸成為了第四屆江鎮環金山湖半程馬拉松賽的一名志愿者。那天陽光很好，天空很藍，一如我略帶些欣喜的心情。我服務的項目是為參加馬拉松比賽的選手們加油鼓勁，拉拉隊的活沒少干過，可是在校園外為一群素不相識的人吶喊也還是頭一次。漫長的等待下，終于迎來了比賽的選手從我身邊經過，他一點也沒有長跑的狼狽，還開開心心地跟我打招呼，我也熱情地跟他拍手，并大聲地祝他跑到好成績。

在選手中，我看到了六十多歲的老人，甚至還有一個比我小的男孩也來參加比賽。要知道半程馬拉松可有21公里多，這個令我望而卻步的數字卻并沒有嚇走這些參賽者們，無論老幼，他們的臉上朝氣蓬勃，他們的步伐始終向前，深感汗顏的我不由更加努力地去為路過的每一位選手助威！

空閑時間，我發現來參加這次志愿服務的'遠不止我們學校的小志愿者，有自行車協會的叔叔阿姨們背著個包為選手們遞水，有江蘇科技大學的哥哥姐姐們拿著相機拍下比賽的精彩瞬間，有紅十字會的志愿者們為選手提供醫療保障......雖然我們互不相識，但是我們卻各司其職，互相配合，共同踐行著“奉獻、互助、友愛、進步”的志愿者精神，為大賽服務?；丶业穆飞希胂胱约阂矠檫@盛大的活動出過力，心里很是自豪呢！

原來，這就是志愿服務，沒有那么轟轟烈烈，但當我捧著一顆服務他人的心去的時候，自己也得到了提高和完善，心靈更是得到了滿足！

我的講話完了，謝謝大家！

六. 倡導志愿服務演講稿

倡導讀書的演講稿

親愛的老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是——《讀書吧你的人生將因此而精彩！》

同學們都知道我們學校對課外閱讀一直非常重視本學期我們在部分班級開展了“享受閱讀享受童年”讀書活動目的就是要倡導大家勤讀課外書遨游浩瀚書海享受童年同學們在你的心目中讀書是一種怎樣的感覺呢

也許有些學生會很不情愿地撅嘴告訴我：！

《圣經》、科學家、藝術家和一流的經營者馬克思、愛因斯坦、

同學們換一種心情、換一種方式去讀書吧??！

只要你努力學習，你就會發現不出家門就能欣賞大自然的美景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會高爾基說得好“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”因為讀書你浮躁飄忽的心態會趨于平靜；因為讀你粗俗魯莽的言行，就會走向文明；因為讀書你就能擁有更多的知心朋友你的人生也會因此而發生根本改變……

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基（sukhomlinsky）說：“育家長和孩子一起閱讀，將為學生提供一個更好的展示和交流的平臺?！?/p>

“名著共讀”“主題閱讀”、閱讀水平和寫作能力同步增長！

“同沐四季風,共享讀書樂”同學們讓我們在老師的引領下從小養成愛讀書、會讀書的習慣掛閱讀之風帆濟書籍之滄海成就精彩人生吧！

謝謝大家！

七. 倡導志愿服務演講稿

各位老師，同學：

大家好!

我今天演講的題目是：志愿服務展風采，創先爭優做貢獻。

博動著青春韻律的愛心，在象征著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者旗幟下，我們匯聚于此，我作為一名青年志愿者協會的學生代表站在這里，我感到無比激動與自豪。盛大的高三畢業典禮即將到來，我們將迎接家長和社會各界人士的檢閱。為此，我們青年志愿者協會在校團委政教處的號召下開展了“志愿服務展風采，創先爭優做貢獻”活動。

回憶過去，我們的志愿者協會在蓬勃發展：在迎接新生隊伍中，志愿者們在人群中和宿舍間奔波穿梭。在運動會上，志愿者保證了活動的順利進行。在圖書館里，依然有志愿者忙碌的身影。在老人院里，志愿者和各社團社員獻上的精彩才藝表演。

今天我們的志愿者穿梭在校園的各個角落，細心撿拾紙屑、煙頭等垃圾，積極投身到志愿服務中，以優美整潔的校園環境迎接畢業典禮的召開，展現了忻中學子的良好精神風貌，弘揚了志愿服務精神?！皳炱鹨粋€紙團，你撿到了一種快樂;丟掉一個煙頭，你丟掉了自己的美德?！蔽覀兿Ｍ@樣的話語能夠成為忻州一中每一位師生的箴言。我們虔誠地希望所有忻中學子都能以自己誠摯的熱情，永遠表白對自己形象的尊重和熱愛，表白對忻中的尊重和熱愛。我們呼喚所有的忻中學子，讓我們一起修養自己的美德，拾撿自己的快樂，為我們的忻中獻上我們青年團員、青年志愿者的一份真誠。

畢業典禮，這是一個承載著歡樂與難舍的詞匯，歡樂的是我們將見證又一屆忻中學子在這里學業有成，即將邁向大學，書寫人生的新篇章;難舍的是高三學長將離開母校，三年時光，轉瞬即逝，高三學長是畢業典禮的主角，他們將用成績和精神展現三年的收獲，而我們高一高二的同學，則要傳承忻中精神，追求卓越，擔當責任，弘揚忻中校風。在畢業典禮那一天，我希望我們有整齊的隊列，響亮的口號，感人的獻詞，鏗鏘的誓詞，沖天的豪氣，感染每一位來賓和家長，也感染我們每一位同學，一小時十分將是我們完美的展示，迸發出來的是忻中精神的力量。

為此，我向全校同學發出倡議：做文明人，行文明事。協同合作，奉獻真誠。踐行志愿服務精神，促進文明校園建設。沒有必要刻意給青年志愿者劃定一個具體的范圍和界限，只要有志愿者精神，人人都是志愿者!我們希望忻州一中的每一位同學都是志愿者，親愛的同學們，攜起手來，激揚青春，貢獻真情，共同投身于各項志愿服務中去，做出我們青年志愿者應有的貢獻。

我的演講完畢，謝謝大家!

八. 倡導志愿服務演講稿

引言：演講也叫演講。這是在一個盛大的儀式上和一些公共場所發表的演講。下面由為大家整理的關于倡導讀書演講稿倡導讀書演講稿

首先，我很榮幸我有這樣的機會可以站在這個講臺上有這樣的一個演講，大家都是學識淵博的前輩，現在我就不得不在您們面前賣弄一下了。

自古以來就有這樣的話說：“書中自有顏如玉，書中自有**書。”書是神圣的是不容褻瀆的。

書是古人留給我們巨大的財富更是那改變我們命運的那把金鑰匙，尤其在現在這個“高頻率”的社會，我們不容一絲懈怠，我們需要不停的學習不斷的進步，那么我們才能夠擁有幸福的生活。

我在很小的時候我不是很愛讀書，我覺得讀的都是死書，也許現實之中的實踐更重要，可是越長大我越發現讀書的重要性，我看著身邊被大家稱作才子才女的同學更是羨慕不已。所以我上初中之后我在業余時間就開始閱讀很多的的文學名著，先從比較熟悉的吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起，這可以說的我的啟蒙老師吧。后來我開始看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在解說作品時的一段話對我的印象特別深刻，他說：

“鋼是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅固，我們這一代人也是在這種斗爭和艱苦中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。”也就是這樣的話改變了我的一生，因為有這樣的一句話，我失敗了也不氣餒，我一直覺得沒有能不能只有想不想，只要我一直堅持下去那就是成功的，所以我現在一直努力工作著，奔著我的目標不斷努力不畏艱難困苦。

生活不只是立志而已，我們還需要一些沁人心脾的小詩集去陶冶我們熱愛生活的情操，平時我就比較喜歡徐志摩的詩集，他是典型的浪漫主義詩人，這樣詩集的熏陶讓我更愛我的家庭我的工作以及我現在的生活。我也很喜歡冰心的《繁星春水》它主要是以“愛的哲學”為核心，贊美母愛，贊美童心，歌頌自然，探索人生。我真的受益匪淺。我不禁感嘆生活的美好。

我也很喜歡讀古詩。有時僅僅幾十行詩句，就能讓人感受到千百萬年人類歷史的脈搏。

讀書，可以在我們氣餒時鼓勵我們，可以讓我們在生活﹑工作中少走很多彎路，更可以讓我們過上幸福美好的生活。所以，就此我提倡大家“讀書好，讀好書，好讀書”，樹立一個好的精神風貌。在這里，我向推薦一些書，例如：

許知遠的《祖國的陌生人》﹑杜俊飛的《沸騰的冰點》還有羅永浩的《我的奮斗》等。希望大家和我一樣可以和書做朋友，可以把看的每一本書都能領悟他的精髓。

謝謝大家的聽講，祝大家生活美好，家庭美滿，事業像芝麻開花節節高。

2倡導讀書的演講稿

尊敬的領導人，老師和學生

大家好！我是六年三班的學生夏春啟。今天，我為大家演講的題目是，《讓書香飄滿校園》。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！笨梢?，書記對我們是多么的重要?。?/p>

正如古人所說：“書中自有顏如玉，書中自有**屋?！睍浟颂N藏著無窮無盡的知識，讓我們明白在社會中怎樣做事，了解中華民族上下五千年的悠久歷史……每次讀書，就好像和不同的知識老人談話，他可以告訴你一切未知的神秘世界，他也可以帶你走進有趣的童話世界：

你可以用白雪公主打敗可恨的女巫，用灰姑娘體驗人生的起伏；和七只小羊于大灰狼斗智斗勇……

每周一晚上，學校都會讓我們學習。上課鈴的鈴聲一響，同學們便紛紛回到座位上，拿起書認真的讀起來，我也一樣，雙眼聚精會神的盯在書頁上，體會書中的內容，與作者的心一起潮起潮落。每當作者寫到開心的時候，我的心情也格外的激動。

當作者寫悲傷時，我也會一起哭。下課后，鈴響了。我不知道當我在書海中的時候我不能到達岸邊。

我們遠離父母，寄宿在學校。每當寂寞的時候便會想起父母，而讀書讓我們忘記了痛苦，忘記了離永的鄉愁，我們有書相伴，感到身心愉悅。

書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書，她伴我走過了無數風雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無窮的知識……感謝一路有你，伴我快樂成長！

3倡議多讀好書演講稿

光陰悠悠，歲月匆匆，時間如蟬絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎；不好讀書者，亦強求不來。古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。

然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的。因此，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。

人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細細地，每時每刻品那人生的滋味。

閱讀對許多人來說是一項任務和工作，但它更有趣。讀書對我來說是一種享受。我一直認為這種享受不是每個人都能體會到的。要能享受到讀書的樂趣依我看來需要緣分。

緣深，可能會成書呆子，愚不可及；緣淺，開卷無益，擲書而茫然。所以，讀書只要是一種娛樂就行，一種高尚的娛樂！我們不會用世俗功利的心態來對待閱讀。我們不能為了考試而學習。

其實讀書就實讀書，我們可以快樂?；蛟S，五柳先生的“好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食”說的大概就是這個意思了。這樣，閱讀不會被外在的事物所停滯，而是被內心所吸引，并被人們所吸引。我認為那是讀書的真正樂趣。

我心中的讀書是既沒有功利性，同時也是沒有指向性的，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書就像交一個好朋友。

書中必有同好者，以書會友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。

閱讀是一種消遣，但閱讀當然不僅僅是消遣。古往今來，關于讀書的箴言是不計其數。古有顏真卿的“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。

今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。在我看來，讀書有三個好處：培養性情、精神追求和啟迪自己。

讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。

”讀書能改變人的氣質，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

讀書可以修身養性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是愛情長存的地方。只有用有用的思想建立的精神家園，才是自己心靈的永恒歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來；塵世攘攘，皆為利往”的社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。

曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我們走進書香，書香是我們精神的后花園。

讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經講過這樣一個道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。雖然我們處在信息時代，但我們經常被蒙蔽。

這種掩飾有時來自外界，因為我們長期生活在這樣的環境中，不知不覺地相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因為懶惰而不想思考，因為無知而不能突破，從而淪為現代**下的愚民，成為大眾娛樂下的犧牲品。學問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。

一句話，其實讀書就是在樂趣中追求真善美。培養性情就是求美，追求精神就是求善，啟迪自己就是求真理。

4倡導讀書勵志演講稿

各位老師，各位同學：

你們好！我是一(4)班的楊飛宇，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

我是一位愛讀書的小女孩。我愛讀書，因為讀書能讓我知道很多單詞寶貝。記得有一次，媽媽故意考我一個很難的字寶寶，我答對了，媽媽夸我真棒，我特別開心。

我喜歡讀書，因為讀書能讓我知道很多真相。我會經常幫助別人。我會幫阿姨帶小弟弟，把好吃好玩的讓給他；我會幫助同學學會不認識的字寶寶；我會幫助爸爸媽媽做家務事。

告訴你，我還是蘭老師的小幫手！大家都夸我是個懂事的好孩子。

我愛讀書，因為讀書能讓我學到很多知識，做一個好學生，好孩子。讀書也使我懂得了許多知識。書中有些故事給我留下了深刻的印象。

如《賣火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。

我喜歡讀書，因為我認為讀書是件快樂的事。小朋友們，你們覺得呢？

我的演講完了，謝謝大家！

九. 倡導志愿服務演講稿

?顧和我們共同擁有的每一天。我愛你。)(擁吻)

讓我們再次將掌聲送給他們，為他們這一刻的深情相擁，為他們今后的永遠相伴，為他們的朝朝暮暮、天長地久。此刻，新的人們把我們帶進了愛的海洋。讓我們沉浸在愛的海洋中，感受愛的甜蜜。沒錯，若果說人生是一片大海的話，那我們每個人都是生活在海中的一條魚，而兩個相愛的人呢，更是一對相濡以沫、互相追隨、不離不棄的魚，那為了給新人送上祝福，也為了為他們神圣的婚禮和一帆風順的愛情之路留下一份美好的回憶，本次婚禮的策劃方鼎世慶典公司也為他們準備了一份特殊的禮物。

大家可以看到舞臺中間有兩個漂亮的小魚缸，里面是兩條美麗的金魚，那一會呢，和就要把這兩條魚到如前面的大魚缸中，讓他們生生世世，永不分離。來有請新人。(倒魚)

當兩條魚走到一起的時候，那將是一種永恒的美好回憶，就像今天的新人，茫茫人海，手牽手，一輩子，永遠。在以后的日子中，兩個人的愛情一定會沉淀出一份甘甜可口的愛情美酒，那接下來就讓我們先感受一下那酒中的愛情芬芳，有請新人共同澆筑他們愛情的金塔，倒滿他們愛情的香檳杯塔。(倒杯塔)這五層香檳杯塔象征著他們幾年的愛情之路，當瓊漿玉液緩緩流淌，讓我們和新人一起重溫那些甜蜜的朝朝暮暮：

第一層，一見傾心，第二層，兩情相悅，第三層，三生有約，第四層，四季歡愉，第五層，五味人生，風雨相依。當這晶瑩剔透的香檳酒，流淌在這水晶寶塔之間，昭示著兩位新人將他們全部的情感，注入了愛的心田，彼此交融，共同構筑充滿著甜情蜜意的愛巢。

好，我們都已經感受到了這香檳酒中洋溢的幸福氣息，那大家看到呢，在我們面前，有一塊更加甜蜜的、更具幸福滋味的蛋糕，我們請新人來共切蛋糕。(切蛋糕)

新郎、新娘共切象征著百年好合、甜甜蜜蜜的蛋糕，這共同的一切代表著在以后的日子里，他們二人將共同努力，執子之手，與子偕老，共同開墾出他們更加美好的未來。(喂蛋糕)請新郎為新娘送上一口甜蜜的蛋糕，送上的是自己的真心與愛護，送的是全部的甜情蜜意。在請新娘為新郎送上一口甜蜜的蛋糕，送上的是陪伴與照顧，送上的是內心所有的真愛。

十. 倡導志愿服務演講稿

她是一個神話電視，是一個流傳千古的動人故事，她是我的一個“知心朋友”，她更是一個無言的老師，她就是婦孺皆知的《西游記》。平平凡凡的，樸樸素素的外套，簡簡單單的插圖，故事卻是起伏跌宕!她是爸爸送我的新年禮物!我對她愛不釋手，經常翻閱，她使我的課余生活豐富而又充實!

《西游記》的電視劇已看過多遍，爛熟與心。而這部名著以流暢的語言，細膩的描寫，夸張的白描手法深深地吸引我，感染我，震撼我!

書中充滿幻想的故事情節：大鬧天電視，三打白骨精，智斗二郎神，常常給我無限遐想，孫悟空，豬八戒，如來佛祖，白骨精等一個個人物形象栩栩如生，讓人回味無窮!在生活中她還給我幫過大忙呢。話還得從大年三十的晚上說起，那時我們全家人正圍著一張圓桌，吃著年夜飯，忽然爸爸心血來潮，問了一個問題：你們看這煙霧迷漫，誰能用一個好成語來形容呢?大家都在認真思考，唯獨我心不在焉。當爸爸問到我時，我隨口說了個：“烏煙瘴氣”，爸爸有些火了，眼眼里冒著金光，真像一對火眼金睛呀!我整個心都縮緊了，心里局促不安。爸爸耷拉下來的臉漸漸地變回了原樣，面電視微笑地又問了一個問題說;“我剛才的眼睛叫什么?”我連忙答道：“活像孫悟空見到白骨精!”說道這兒，逗得大家捧腹大笑。突然，爸爸的笑聲戛然而止，微笑著說：“那你給我們講一個片段聽聽!”“行，小意思!”我二話沒說，便娓娓動聽地講了起來：話說，唐僧師徒四人離開了萬壽山，繼續向西天而去。這天，他們來到了一座高山前，只見這山高路險，陰風陣陣，原來他們來到了白骨精的電視轄內------我一邊講，一邊指手畫腳，等我講完時，熱烈的掌聲回蕩在屋內，爸爸也聽得入了迷，仿佛身臨其境，他不不住地對我加以表揚，我的臉像鍍了一層金，感到十分榮耀。這個故事給我救了急，從那一次起，我更加喜歡它，更加欣賞她。

《西游記》是我的良師益友，她不僅讓我在輕松愉悅的閱讀中感受到中國語言文字的魅力，還讓我明白做人就應該像孫大圣那樣疾惡如仇，除暴安良。她是我成長路上的好老師!

十一. 倡導志愿服務演講稿

倡導勞動演講稿篇1<\/h2>
親愛的老師、同學們：
大家下午好!我很高興能夠站在這里為大家演講。
今年在同全國各族少年兒童代表共慶“六一”國際兒童節時強調，“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才”。為深入學習貫徹的講話精神，落實立德樹人根本任務，全面實施素質教育，我們學校將按要求開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題實踐活動。今天我演講的主題是《愛祖國從愛學習、愛勞動開始》
祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿，因為我們的命運永遠與祖國連在一起。同學們，愛祖國不是一句空話。
我們首先應從愛學習開始，要學會學習，明確學習目的，養成一些良好的學習、生活習慣。古人說得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內養成作業書寫認真按時完成的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等，一個目標達到了我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優異成績的同學不要驕傲，因為需要我們去努力的還有很多很多;成績不太好的同學也不要灰心，也許你目前不能取得優異的成績，只要你耐心主動學習，用心學習，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來學習，只要我們認真去做了，那也就是愛學習了。
同學們，我們現在的生活水平越來越高了，所以，很多小學生在家都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛，在我們中間出現了少數不愛勞動的不良習慣。也許有的同學會說：“我們還小，做不了什么”。其實不是的，勞動是不分大小的，我們可以從身邊的點滴小事做起，在學校里，看見地上有一塊果皮或一團紙，你低頭一撿順手扔進垃圾桶;教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動，勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實。勞動時的動作最優美，勞動時的表情最喜悅。所以說，勞動是最光榮。我們從小在勞動中陶冶，能培養出人格的好品質;我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們會以一個合格的勞動者的身份，加入到祖國建設大軍的行列中來。
愛學習，愛勞動，努力進取是我們小學生必須做到的，是對祖國最好的奉獻，是愛祖國的最佳表現。
我們愛祖國，就要從愛學習、愛勞動開始。
今天的演講到此結束!
謝謝大家!

倡導勞動演講稿篇2<\/h2>
尊敬的老師、同學們：
大家好！
兩千多年前，有一位渺小的詩人，歷史的塵埃拭去了他的姓名，卻蓋不住他不朽的詩句：七月流火，九月授衣。一之日觱發，二之日栗烈。無衣無褐，何以卒歲！三之日于耜，四之日舉趾。同我婦子，馌彼南畝。田畯至喜。
兒女就如這位詩人所寫的一般，耕地，織衣。在漫漫的長夜里，期待忙碌的黎明，薤上露，露沾衣，衣不惜，愿無違，在歷史的長河中留下渺小而不朽的漣漪。多少年來，多少中華兒女就如這位詩人所寫的一般，耕地，織衣。在漫漫的長夜里，期待忙碌的黎明，薤上露，露沾衣，衣不惜，愿無違，在歷史的長河中留下渺小而不朽的漣漪。
然而兩千多年后的今天，隨著時代的進步，我們忘卻了勞動；兩千多年后的今天，我們沒有時間去勞動；在兩千多年后的今天，有了人工智能來替我們勞動；兩千多年后的今天，我們被困在物質充裕的海洋中一個名為懶散的孤島上；兩千多年后的今天，我們居然要依賴別人的勞動，自己萎縮在生活的角落里，并且嘲笑著光榮的勞動者。今天我在這里的講演，就要說說自己的心聲。
我也注意到了，今天的社會中，有勤勞者，有懶散者，有熱愛勞動者，也有不尊重勞動者。
勤勞的人，對于勞動存有一種天然，繁忙于晨興，戴月于歸途。要知道，清晨尚在熟睡的現代都市，是被清潔工喚醒的，戴上口罩，揮動掃帚，累了就坐在路邊，從懷中摸出余溫尚存的早餐，望一望街角，聽一聽風聲。
學生與老師，不約而同前往學校，在書聲瑯瑯的窗前，等待清晨的第一縷陽光。工人爬上了吊車，農民堆好了柴草。
勤勞如此平常。
熱愛勞動的人，對于勞動有著一份超然。當陶淵明除去園中雜草，荷著鋤，拭去汗，采菊東籬，種豆南山，悠然如飛鳥，超然若浮云。
勞動對于他們，不是疲于奔命，更不再意味著渺小而平凡，他們在享受勞動，享受這一古老的傳統，在此之中，自有一種難以言表的真性情，難以割舍，難再分辨。
勤勞如此不凡。
尊重勞動的人，對于勞動有著一份敬畏。他們能夠敬畏路邊的清潔工，能夠停下車，靜靜等待他們掃過眼前的路，而不是鳴笛示警；能夠敬畏餐廳中的服務員，能夠耐住性子，等待他們端菜過來，而不是喝三道四，指指點點；能夠對默默無聞的勞動者說一聲“謝謝”，而不是漠然路過。
勤勞值得尊重。
同學們，老師們，今天，此時此刻，我想對你們說：我們雖然處于科技發達的時代，有著人工智能，但人類仍然渺小，年壽終將有盡，榮樂也不過只享受一世，真正不朽的，在于一雙勤勞的雙手，用它去勞動，去創造，將渺小變為不朽。
謝謝大家！

倡導勞動演講稿篇3<\/h2>
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
述職報告之家年終大盤點特刊:
為民服務演講稿?|?演講稿?|?班長演講稿?|?中考演講稿?|?倡導志愿服務演講稿?|?倡導志愿服務演講稿

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。宋范成大《四時田園雜興》詩云“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜?！泵珴蓶|與毛岸英的談話中也曾說過：“你在蘇聯的大學畢業了，這很好，但學的是書本上的知識，可以說這只是知識的一半。你還需要上一個大學，就是勞動大學?！笨梢?，不管是古代還是現在，不管是詩人還是政治家，都很重視勞動。
“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。作為學生，勞動可能并不直接創造財富，但可以培養優良品質?？墒乾F實生活中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”真是這樣么？
我們學習的是科學文化知識，而勞動也是科學文化的源泉。古有魯班造鋸，現有雜交水稻。現代科技，再也不是“四體不勤，五谷不分”的人閉門造車的產物，你看袁隆平，為了研究雜交水稻，吃住在田間地頭，才解決了幾億人的溫飽問題，現在又研究出了海水稻，離開一線勞動，這些都是不可想象的。學習怎么能離得開勞動？勞動是最好的學校！
有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊！”那現在呢？人工智能就不需要人工操作了嗎？可見，這種論調也是站不住腳的?；艚鸩荒苷f話，要靠一個電子設備發聲，但也離不開兩個指頭的敲擊。人工智能是機器的高級階段，但制造工具的是人，最終操作工具的也是人。隨著科技的進步，人類出現了兩極分化的現象——制造工具的越來越聰明，但使用工具的越來越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”，而一旦離開了所謂的高級工具，就會成為一個“廢人”，一定要警惕！
也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”這也是為自己的懶惰找借口！別人能干，你為什么就不能干？今天你坐辦公室，明天你就保證不去送外賣？不要歧視勞動，更不要歧視勞動者。勞動者最光榮！人類的進化，固然是出于大腦的發達，但也有賴于肢體的完善?！邦^腦簡單，四肢發達”固然偏頗，但“頭腦發達，四肢萎縮”也不可取，那跟一臺座機有何分別？我想沒有人會要那樣的人生，你看看那么多體育明星和他們的粉絲就知道了。
當然，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。既不尊重勞動者，也不尊重別人的勞動成果，特別是破壞公共衛生。這是認識問題，更是品質問題。我們要切實改變觀念，從我做起，從現在做起，做一個愛勞動的人，為社會創造財富，為自己贏得幸福！

倡導勞動演講稿篇4<\/h2>
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
我是高中二年級的xxx，今天這場演講，我感到很激動。今天我們的話題就是關于勞動的，而我要講的題目就是《熱愛勞動，鍛煉自己的勞動力》。
我想同學們，進入學校之后，搞勞動是常事吧，畢竟每個班級都是學生自己去搞的勞動，但是大部分人肯定是不喜歡勞動，大家覺得勞動又累又臟，從其中實在學不會什么，那我想你這想法錯了，勞動于我們是一種很有用的活動，要知道在學校里，除了學習就是吃飯玩游戲，實在沒其他能夠鍛煉自己的勞動力的，但是如果你去搞勞動的話，就是一個很好的鍛煉機會。在學校里的勞動，就是打掃衛生，這些都是些小事，也不大，也就是掃掃地，擦擦窗，并不用多大的動力，就是動動手就行，為什么不做呢？
我們雖然在高中了，可是勞動卻是不能避免的，與其討厭它卻又要做，不如熱愛它，這樣你在勞動時也就不會不開心了，然后導致在勞動時敷衍的做了。再說了勞動于我們是一種很好的運動，不僅能夠體會到日常里方面做家務的辛苦，還能在這中間得到鍛煉，總之是沒有壞處的，重點還是多了一項生存技巧的。勞動不只是打掃個衛生而已，也包括洗衣做飯等，這些都是與自己生活息息相關，有什么是不能做的，不去做這些勞動，以后等著就長大了，出了社會什么都不會做，連最基本的養活自己的能力都沒有，那可是要被笑話的?，F時代的生活，都是要自力更生的，沒有勞動力，怎么可能生存下去。
所以現在我們年紀還比較小，又是在學校，開始培養自己熱愛勞動的習慣，不管是哪方面都是有好處的，不但能鍛煉自身的勞動力，還能促進生活進步。從現在起，開始去喜歡勞動，在學生時就可以學會很多的技能，未來只能是慶幸自己會這些基本勞動，因為不用擔心自己什么都不會做，而讓自己生存艱難。
父母疼寵我們，只是希望我們過得開心，在家不怎么讓我們幫忙，也只是希望我們在這段時光是幸福開心的，但絕對不是我們偷懶不勞動的理由，要知道以后父母年老了，什么都不能做，是要我們去照顧他們的，那我們怎么可能沒有勞動力呢？所以一定要熱愛勞動，才能有自己的勞動力，不用去擔心自己生活。

倡導勞動演講稿篇5<\/h2>
親愛的同學們：
大家好！
我是初二（x）班的xx，這次能站在這里，為大家做這次的演講，實屬榮幸。我給大家帶來的演講題目是“熱愛勞動”。
這是個老生常談的話題了，我們無論是在大街小巷，還是課本圖書，總能找到些相關的文章和知識?？墒?，既然已經有這么多人來提過了，我為什么還要在特別的做這樣的演講呢？原因無他，別人說過那是別人的事情，他們根據他們的情況給出了他們的理論，而我又結合我們這里的實際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢？同學們，大家都看看我們周圍的校園吧！想想我們在下課時走過的那些道路，還有我們的教室，我們的衛生區！大家其實也都心知肚明，自從升上了初二之后，我們的教室和衛生區的衛生都面臨著非常嚴重的問題！有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢？就是我們在每次打掃衛生時的偷懶情況！
我常常在做完自己的衛生打掃后就會在校園里溜達，這個時候，本該可以欣賞到各位同學打掃干凈的校園，或者是看到同學們認真打掃的姿態?？墒?，在最近一段時間我都看到了什么呢？有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了，有些勞動委員喊了半天也喊不來，有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事！
這是什么？這是我們所期待看到的畫面嗎？不是！絕對不是！我們沒有人愿意看到這樣的景象?？墒聦崊s確確實實的擺在了我們的眼前！！
同學們，現在作為一個初二年級得到學生，我們也是作為初一年級的榜樣的存在。要是我們都沒有做好，那么學校將來的環境，還會好嗎？動動手，動動腳，所有的衛生區分開，也不過是每人只有老師講臺這么大的地方，難道我們作為一個初中生，連這么點能力都沒有嗎？
勞動，我們早已聽膩的詞，可是對我們的身體來說，可能還是個新鮮事。有人說我們能過關就行，我們何必勞累？可是我們所做的這些是為了檢查嗎？我們所打掃的校園，是為了我們能有更好的空間去學習！有人說我們還要學習，初二的課程很忙的！可是，連勞動都不愿意參加的人，就算學習又能勤快到那里去？
勞動不只是一個任務，它是一個責任，使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生，我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人，那就算我們走出了校園，又有誰愿意將重要的工作交給我們呢？同學們，勞動的多少不是關鍵，關鍵的，是我們愿意去付出勞動，愿意將我們的家園變得更好！

倡導勞動演講稿篇6<\/h2>
復興中學的各位老師、同學們：
大家好，今天我演講的主題是熱愛勞動。
高爾基曾經說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。而現在，很多人更是因為無休止的工作學習而忽略勞動。因為現代社會的壓迫，許多人廢寢忘食，不用雙手勞動，甚至都已忘了如何用雙手進行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務，更是一種美德。
從古至今，不計其數的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章，而又有多少人會認真地去體會呢？現在的小孩“衣來伸手，飯來張口?！比徊幻靼?，我們吃的糧食，穿的衣物，哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的？如今社會競爭激烈，大多數人都以為忙而不能抽出時間勞動。我們現在的一切，可都是古時候的人們一直勞動到現在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化，以勞動創造生活，而不只是埋頭苦干。
勞動也對人們有益，它有時能強身健體，如果讓小孩從小就熱愛勞動的話，那他將來一定是一個勤勞能干，吃苦耐勞的人，能在一定程度上鍛煉自己的意志，以至于在以后面臨到挫折的時候能堅持不懈，選擇直面困境。所以說，幫忙做家務活，不僅能減輕父母的負擔，而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動時，才能覺悟到勞動的真諦。當今社會也主張勞逸結合，不能過于“假勤奮”要抽出多余的時間來勞動，對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習慣，小朋友都應該從小養成。
總而言之，勞動有益我們身心，鍛煉我們意志，充實我們生活，使我們的生活更加豐富多彩，讓我們全方位發展，學會以雙手創造精彩。熱愛勞動，使個人不斷往各方面發展，為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動，那么，每個人都將會勤勞能干，社會上出現了許多助人為樂的英雄，人們能用自己的雙手勞動，獲得有意義的財富，使自己豐衣足食，國家將長治久安，穩定有序。這不只是一個幻想，更是一個愿望。
讓自己熱愛勞動吧，不要將責任推給機器人，我們的智慧與能力，是機器超越不了的！讓大家熱愛勞動吧，不要忘記因勞動帶來的成就，帶動更多的人一起，以勤勞的雙手，創造新一代的奇跡與輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。

倡導勞動演講稿篇7<\/h2>
親愛的同學們：
“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜?！痹谒未娙朔冻纱蟮墓P下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動，遵循著生命最本真的運作方式，享受著最平實的農家幸福。
“夙興夜寐，掃灑庭內”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統?？稍诂F實生活中，不尊重勞動的現象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為逐漸消退的農業文化。曾經，我聽到過同學說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了!”難道我們的學習目的只有增長知識、提升技能了嗎?君不知，“德智體美勞”是對人素質定位的基本準則，勞動是人全面發展過程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同學們，熱愛勞動吧，莫做跛腳少年!
還記得那位13歲便以高分進入大學，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴永明嗎?但你們不知道的是，21歲時，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人嘩然!嚴永明可稱為學習上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學習之外的事務都由母親代勞，甚至在他讀大學時，母親直接搬到學生宿舍照料其起居，而在中科院學習期間，他會在大冬天穿著涼拖在_閑逛，只因母親沒有及時告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品!勞動從來不是低人一等的事，相反，自食其力、自力更生、自給自足，一直都是為人稱贊的美好品質。所以，同學們，自己的事情自己干，別期望有什么“終身保姆”，更別寄希望于什么人工智能，拋卻了勞動，你還可以稱之為“全面發展的人”嗎?
一代名將曾國藩曾就如何評價一個家族的興敗表示過自己的看法，他認為其中之一便是“看子孫有沒有做家務，因為勤勞、勞動的習慣影響一個人一輩子?！逼鋵?，勞動不僅是一種習慣，更是一種生活態度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“人生在勤，不索何獲?”勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學們，熱愛勞動，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩步前進、全面發展，不做跛腳少年!
謝謝大家。

十二. 倡導志愿服務演講稿

尊敬的評委、各位領導、各位嘉賓、親愛的小伙伴們：

大家好！今天我很榮幸來到這里發表關于社區志愿服務的演講。社區志愿服務是一個重要的話題，它涉及到我們每個人的生活，穿過我們的家門，走出社區，加入社區志愿服務，一起建設美好社區。

其實社區志愿服務不是一件新鮮事，它在我們身邊時刻發生著。社區志愿服務是指以社區為基礎，通過組織行動或個人行動，通過志愿服務來支持和促進社區發展、社區參與和社區共同體建設的行為。真正的志愿服務并不是簡單地交錢，而是真正地參與——和其他志愿者一起工作，使社區更好地融合和升級。

社區志愿服務對社區生活有著深遠的影響。志愿者活動不僅能夠改善街區環境，而且還有益于整個社區及其住民的福祉。志愿者活動包括舉辦社區活動、進行環境清理、工作給老人送去日常用品、幫助新增移民適應新生活等等。通過社區志愿服務，我們可以大大改善社區生活的質量，培養社區意識，形成社區環境，提高社區居民的參與度和歸屬感。

社區志愿服務還可以建立積極的社交網絡。社區志愿服務是一項帶有社交屬性的工作。部分志愿者的表現形式是幫助的目標在社區內的弱勢群體，比如行動不便老年人、殘障人士等等，志愿者能夠與這些群體建立起長期的線下社交關系，促進志愿者之間的互動和合作，并積極發掘和利用個人、組織、資源和其他方面的合作機會，以建立積極的社交網絡。

讓我們來看看社區志愿者的收益：第一，練好技能。社區志愿服務提供了一個完美的平臺，讓志愿者練習領導、協調、溝通、組織和分析等實用技能。二、積累人際關系。志愿者們可以建立社區范圍內的社交網絡，廣泛接觸各個層面的人，建立起協作關系，并建立起信任和溝通的機制。三、增長社會責任感。志愿者們投入社區志愿服務，不是隨便打發時間，而是積極地關注社區動態，拓寬視野和生活經驗，提高自己的社會責任感。

最后，我想說，社區志愿服務是一項很不錯的工作。在具體操作時，我們應該明確自己的目標和動機，積極參與在其中，并堅持不懈。志愿者們需要相互信任和尊重，通過各自的貢獻和團結，共同打造一個更加美好的社區。

最后，謝謝大家的傾聽，希望我們每一個人都能加入志愿者行列，并在志愿活動中得到更好的提升！

十三. 倡導志愿服務演講稿

尊敬的領導、各位評委、親愛的志愿者們：

大家好！

我今天的演講題目是《社區志愿服務》。

社區志愿服務是指在社區居民日常生活中，有意愿、有能力、自覺地為社區公益事業、為社區文化建設、社會和諧發展、民生安定服務的一種行為模式。它是一種社會責任與公益事業意識的體現，是一種互助互愛、奉獻奉行的人文精神。

今天，我們所在的社區，已經有越來越多的志愿者出現在社區中，在街頭巷尾、社區中心、公園里、醫院里……他們自愿無償地為居民提供各種服務，為社區建設和諧、文明、美好的環境作出自己的貢獻。

實際上，志愿服務并不僅僅是一份義務和責任，更是一種快樂和幸福。隨著社會的發展，我們的生活水平提高了，我們的需求也越來越多，我們常常忙于工作和生活，卻忘了這個忙碌的過程中，需要一些簡單的快樂和感動。而志愿服務正是讓我們在忙碌的生活中，嘗到一份快樂和感動，讓我們忘卻煩惱和疲憊，更明確自己的價值，提升自己的品質和素養。

志愿服務，讓我們卸下面具，展現真實的自我。在志愿服務的過程中，我們不僅能夠接觸到更多有趣的人和事，認識新的朋友，拓展人際關系，更重要的是，我們通過服務去了解更多的社區信息、懂得了如何與他人協作、提高了個人的溝通技巧等，這些無形的收獲是其他社交活動無法替代的。

志愿服務，也是一種逃避世俗的方式。在競爭激烈并充滿焦慮的社會，人們追求的不僅是物質上的滿足，更是精神上的滿足。而志愿服務恰好滿足了人類精神層面上的需求，讓我們遠離商業社會中的攀比和利益爭斗，感受生活的美好與神圣。

志愿服務，也讓居民們感受到社區的溫暖和力量。志愿者們時時刻刻關注居民的需要，提供著各種便民服務。來自志愿者的問候、幫助或許只是短暫的一次交往，但它們鼓舞了居民的信心，激勵了居民正能量的放射，促使社區文明的形成，和諧的發展。

最后，我要說：志愿服務不是短暫的義務，而是一種終身的態度。志愿者不僅僅是服務者，也是倡導者，是引領者。我們應該把志愿服務滲透到日常生活中，不斷地去發現、錄入、普及，讓志愿服務在社區中蔓延開來，成為一種新的文明風尚，讓更多的人參與到志愿服務中，讓社區變成一個更加溫馨、美好的地方。讓社區志愿服務融入到我們的生活中，讓我們的精神家園更加美麗。

謝謝大家！

十四. 倡導志愿服務演講稿

尊敬的評委、親愛的在座的各位老師、同學們：

大家好！

我今天演講的主題是社區志愿服務。社區志愿服務是指自愿、無償、個人或團體為社區提供服務、協助社區發展及改善社會福利狀況的一種行為。在當今人們日益重視社會責任、關注社會福利的背景下，社區志愿服務已成為一種時尚。它不僅幫助社會弱勢群體改善生活，同時也提供了一個實踐奉獻精神的平臺，讓更多的人感受到奉獻的快樂。

社區志愿服務的形式非常多樣化，包括義務教育、環境保護、文化傳承、老年關愛、青少年輔導等。每種形式都包含著無私奉獻的精神，用一份愛心，關注社區中最需要幫助的人們，讓他們感受到社會的溫暖和關懷。

然而，在我們身邊，仍有很多人沒有意識到社區志愿服務的重要性，認為這是一件無聊的事情，認為自己沒有多余的時間和能力去投入其中。其實，社區志愿服務不僅可以提高社會責任感，提高團隊合作能力和組織能力，更可以增進個人的價值和自我認識。每一個人都可以通過參與社區志愿服務，走出自己的舒適區，積極拓展人生經驗和視野。

在日常生活中，我們可以從小事做起，為社區提供力所能及的幫助?？梢詤⒓由鐓^垃圾分類、文保志愿服務等，更可以發動自己的家庭、親朋好友和同學一起共同參與志愿服務。一個人的力量微小，但眾人的力量卻是無限的。

如今，社區志愿服務的重要性被提高到了新的高度。全球疫情的沖擊下，許多家庭遭遇了難以想象的困境，需要我們的幫助和關心。而且，在疫情防控期間，社區志愿者發揮了重要作用，為疫情防控提供了不可替代的支持服務。

可以說，通過社區志愿服務，我們可以為社會出一份力，讓篇章更多美好。我們可以將自己的奉獻精神、社會責任感和互助精神融入到志愿服務中去，從而創造一個和諧美好的社區。

最后，我想倡導大家共同關注社區志愿服務，在生活中多多投入其中，無論是做大事，還是做小事，都可以給身邊的人帶來幫助和關懷，讓我們攜起手來，用實際行動去踐行社會主義核心價值觀，為建設美好社會貢獻自己的一份力量。

謝謝！

十五. 倡導志愿服務演講稿

尊敬的各位領導老師：

大家好！

我今天演講的題目是《保護環境，從我做起》。大家都知道，人類要生存，需要有一個良好的生態環境。這些年，環境污染成了一個人所共知的難題，也成了與我們每個人都息息相關的主題。大家都知道，綠色是和平和生命的象征，但現在，我們看到的卻是環境污染，綠色銳減。世界文學大師雨果說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”我們無節制地對自然資源的掠奪、破壞，對綠色的無盡索取，威脅著生態平衡，破壞著生態結構。大氣、水、土地被嚴重污染；酸雨、荒漠化、沙塵暴等字眼觸目驚心。毫不夸張的說，愛護環境，保持生態的平衡，珍惜寶貴的自然資源，已經成了我們生存下去的基本條件。

值得我們高興的是，隨著國家節能減排政策的出臺，隨著大家保護環境、構建生態文明意識的不斷增強，我相信，我們的環境會越來越好，我們的天空將會更藍，我們眼前的世界，將會變得五彩繽紛！當然，創建綠色家園不是一朝一夕的事情，但是，只要堅持不懈地努力，就一定能夠取得良好的效果。也許你會說，低碳生活離我們的生活還很遙遠，其實不然，低碳生活就在我們身邊。有些同學家里電燈徹夜不熄、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道：每節約1度電就能減少1公斤二氧化碳排放，夏天空調調高一度就可節省10%的能耗；用節能燈替換白熾燈產生的溫室氣體將減少4倍。

老師，同學們，創建美麗的河間，打造幸福的家園。有你的一份責任，也有我的一份責任。在此我向全體老師同學們發出以下倡議：

1、讓我們節約用電，養成隨手關燈的好習慣；電腦用完及時關閉；夏天盡量少開空調；

多騎自行車。

3、節約用水，愛惜糧食，珍惜每一個人的勞動成果。

我相信，低碳環保的生活一定會讓你感到充實而有意義。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。同學們，讓我們行動起來吧！從我做起，從現在做起，人人爭做綠色的使者，構建屬于我們的綠色家園吧！付出必有匯報，當綠色成為四季的主題時，環境回饋給我們的，必然是身心的愉悅和無限的樂趣。我的演講完畢，謝謝大家！

十六. 倡導志愿服務演講稿

尊敬的評委、親愛的聽眾們：

大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，向大家介紹有關社區志愿服務的話題。

近年來，社區志愿服務逐漸被認識到其價值和重要性，在許多城市已成為一項重要的社會事業。社區志愿服務是指一些熱心的人士自愿參與到社區服務項目當中，通過自己的時間和力量，為社區居民提供高質量的服務和幫助。社區志愿服務體現了社會責任和公益精神，同時也涵蓋了愛心、奉獻、友愛、快樂等美好的社會情感。

那么，為什么要從事社區志愿服務呢？

首先，通過參與社區志愿服務，可以鍛煉團隊合作和組織能力。只有在志愿服務時，才能真正了解何為“團隊”，何為“組織”，同時也能夠提升自己的溝通協調能力。通過和其他志愿者的合作，會讓我們知道如何在大家的思想和行動方向不一致時達成共識，同時也能讓我們更好的理解他人的想法和文化差異。

其次，社區志愿服務可以增強社交能力和拓寬人脈。通過社區志愿服務，可以認識到不同年齡、種族和背景的人們，與他們建立良好的關系，從中學習不同的文化、習慣和知識。同時，這些關系也會成為未來職業及生活方面的資源，并有助于找工作、學習和社交圈的擴大。

最重要的，參與社區志愿服務可以幫助我們更好地回饋社會和造福他人。社區志愿服務不只是一個活動，也是一種公益精神，是一種回報社會和造福他人的方式。通過服務他人，我們可以感受到自己的價值和意義，同時也能為他人提供一點溫暖和關愛。

既然社區志愿服務如此重要，那么應該如何參與呢？

首先，選好一個志愿服務組織?？梢酝ㄟ^社區圖書館、社區服務站、學校、教會和其他社團組織等途徑了解志愿服務組織的信息和項目，并加入其中?？梢岳没ヂ摼W搜索、聽取他人推薦等方式進行篩選。

其次，開展自己感興趣和能力所及的志愿服務項目?？梢赃x擇自己擅長的技能，如幫助兒童閱讀、為老人提供關愛、組織義務教育、保護環境和動物等等。關鍵在于選擇一項能夠幫助他人、展示自己能力、并給自己帶來成就感的志愿服務項。

最后，維持自己的志愿服務的動力和熱情。志愿服務是一種長期的行為，不能容易放棄。在困難的時候，需要不斷激勵自己，維持自己的動力和熱情?？梢院椭驹刚呓涣?，分享服務體驗，不斷挑戰自己，提升自己的能力。

在中國，近年來社區志愿服務已經成為非常有益的社會事業，也成為社會責任和公益精神的體現。志愿服務者在服務過程中，通過為他人帶來幫助和關愛，不僅感受到成就感和滿足感，更重要的是通過自己的力量和熱情，為社會的進步和發展貢獻了自己的一份力量。因此，我們應該鼓勵更多的人參與社區志愿服務，讓志愿服務成為一種美好和可持續的社會風尚。

最后，我要感謝您的耐心傾聽和寶貴時間，希望我的演講能夠對您產生一定的啟示和幫助，同時也希望大家能夠積極參與社區志愿服務，為美好社會而努力！

十七. 倡導志愿服務演講稿

青年志愿者活動倡導團結友愛、助人為樂、勇往直前的社會風氣，是當代社會非常崇高的事業。

它體現了助人為樂、扶貧濟困的傳統美德。

做好這項事業，將有助于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風尚。

這種志愿服務的經歷也對我的生活產生了重大影響。

作為學校的學生，作為社會的個體，我們也應該學會服從、付出和熱情。

在未來的日子里，我將繼續努力滿足黨員的要求，不斷提高自我，積極為人民服務。

青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、勇往直前的社會風氣。這是當代社會十分關注的一項崇高事業。

它體現了助人為樂、扶貧濟困的傳統美德。這是一項有希望的事業。

做好這項事業，將有助于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風尚。

這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者的使命，也是我們學*****的具體體現。

我一直想成為一名志愿者。其實，我想成為一名志愿者，為社會帶來更多的愛。

大多數時候，我們生活在現代社會，感到自己缺乏愛和關懷。

特別是隨著人們的成長，接觸到更多的人和事，我們的思想變得越來越復雜。

同時，我們會越來越不滿意這個社會，覺得現代社會是一個非常虛偽的社會。

但是實上，我們每個人心中都會有一份愛，那就是對弱勢群體的匿名愛。

我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。

所以在這方面，我認為我們應該讓更多的年輕人加入我們。

加入協會，我所需要的只是一種經驗。

作為一名志愿者，幫助他人的同時也是自助。

在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。

此外，支持者的活動也為我提供了接觸社會、鍛煉身體的機會。

十八. 倡導志愿服務演講稿

大家好！伴隨著三月的春風和溫暖的陽光，我們迎來了第十個公民道德建設月。在這次的活動中，我很榮幸今天可以站在這里進行演講，我演講的題目是：《倡導文明，從我做起》。

文明是社會意識的反映，是以個人道德修養水平為基礎的。個人文明禮儀是根本和基礎。要有良好的公共文明，人們必須從自身出發，從自身出發。

“達則兼濟天下，窮則獨善其身。”雖然我們不是太陽，不可能將整個社會照耀，但是我們可以做一只小小的螢火蟲，用微光將自身點亮。我們可以努力加強自身文明建設，嚴格遵守個人道德底線，為各種不良行為的轉化作出一定貢獻。

我們局是一個窗口服務單位，社會保險各項工作與廣大群眾的切身利益息息相關，所以我們就把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點。因此，在工作中，我們特別注重個人修養。走進社保經辦大廳，您可以感受到我們工作人員的熱情和細致。

一句句“您好、請問、謝謝。。。”等文明用語讓人倍感溫暖，這，是文明行為；同事之間的互助是一種文明的行為；經過大家的一致努力，我們單位獲得了2010年自治區精神文明單位，我們要戒驕戒躁，要以更高的道德修養來維護這個稱號。

其實，文明行為是由細節構成的。文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰，文明是一方有難時熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起”……

因此，完善自己的文明修養并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。我們只需要管好自己的嘴，不說粗話，不大聲說話，不隨地吐痰；我們只需要能夠管好自己的手，不亂扔垃圾，不停放和傾斜車輛，不損壞公共設施；我們只需要能夠照顧好自己的腳，不插隊，不闖紅燈，不踐踏草坪、花草樹木

所以，朋友們，為了自己的身心健康，為了他人的安危,讓我們心系文明，只要我們敢于向不文明行為說“不”，從我做起，從現在做起，從點滴做起，定能共創和諧文明的新家園。

十九. 倡導志愿服務演講稿

親愛的老師、同學們：

禮儀是人類文明的標志之一，是一個人道德修養的外在表現。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽覈怨乓詠砭褪恰岸Y儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。

文明禮儀并不像想象中那樣冰冷生硬，它離我們很近很近。記得有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念深入人心，使文明貫穿我們的一舉一動。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。” 作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

同學們，文明禮儀是人類社會最起碼的道德規范，是一個人的思想境界，學識水平，道德素質，文化修養，交際能力的外在表現。俄國著名教育學家烏申斯基說：“良好的行為習慣是一種資本。”良好的禮儀習慣的形成，可以轉化為一個人內在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象，而且事關學校社會乃至國家和民族的整體形象。所以，從現在開始，從校園開始，讓我們共同努力讓七中開滿文明之花。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你同樣不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

文明禮儀，在舉手投足間，在日常生活中。讓我們在一次次積累中養成習慣，讓我們在一次次積累中走向成功!