醫生感人事跡演講稿(范本20篇)
發表時間：2020-05-17醫生感人事跡演講稿(范本20篇)。
? 醫生感人事跡演講稿 ?
只要有信心，辦法總比困難多
我是經營一部的片區管理員王金晶，我于2014年10月入職朔州再生能源熱力有限公司首站，在2015年4月調入經營一部，剛到經營部的我在經理和同事耐心的指導下慢慢適應了經營部的工作環境，也熟悉了經營部的工作任務，從中發現，在收費過程中，我們要通過真情感化用戶，拉近與用戶的情感距離，得到用戶們的理解與支持，才能保證熱費的收繳。
我公司為了緩解冬季集中收費給用戶帶來的不便，推行全年收費，從2015年6月10日開展提前交費送禮品活動，收取2015-2016采暖期采暖費；在這個活動推出的時候，很多用戶反響很大，身為片管的我，無數次給用戶解釋為了方便用戶，冬天在銀行繳納采暖費不排隊擁擠，推行全年收費活動，一遍兩遍三遍的給用戶解釋，用戶從一開始的不相信，是不是騙子，到最后相信我們并繳納采暖費。記憶猶新的一件事是：我負責的鵬森站里大單位鵬森大酒店，我第一次去宣傳提前收費活動內容及獎勵政策時，鵬森大酒店的負責人說這離供暖時間還早不交；第二次又去做宣傳，負責人說你們這獎勵政策力度太小了，我耐心的解答我們是為了用戶方便，對方回答說我們不交的了；第三次又去做宣傳，負責人說你們不用來了，我們暫時不交；但是就這樣也沒打敗我的信心，第四次去的時候，我說這次來，我們不說交采暖費的事情，我是做個用戶調查回訪，在談話中了解到鵬森大酒店去年供暖還算可以，沒什么大的問題，我說今年供暖如有什么問題，您可以撥打我的電話，我隨時為您上門服務，負責人笑嘻嘻的說好的，沒問題；就這樣，也不知道去了多少次，經過我們堅持不懈的努力，在活動期間，鵬森大酒店最終交了2015-2016的采暖費。
“只要有信心，辦法總比困難多”。身為片管，首先要站在公司整體利益角度出發，真正提高自身的工作責任意識，煥發出工作熱情，才會取得效果。只有我們在與用戶溝通時用真情打動用戶，用具體的行動感化用戶，李主席常說把用戶當作自己的衣食父母來對待，拉近與用戶的情感距離，真正做到讓用戶把我們片管當作自己的孩子，那樣用戶不用催就會主動交費了。
我深知片管是一個綜合素質高、吃苦耐勞的職務，所以我們應該努力做到集團“十二字”方針（忠誠敬業，勤奮問責，主動負責）按照“創一流，爭第一”，十條標準嚴格要求自己，經理常教導我們勤問、勤學、勤匯報、勤落實、勤請示、勤溝通；總之，“干一行，愛一行”，與同事們攜手并進，用我們積極的工作態度，飽滿的工作熱情回饋于每一位用戶。
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__，男，1978年9月生，中共黨員，碩士研究生，副主任醫師?，F任____地區人民醫院眼科主任，__市眼科醫院醫務科科長，視功能檢查科主任，感染管理科科長。
作為一名眼科醫師，他醫德高尚，全心全意為患者服務，始終保持著良好的學習態度和持之以恒的精神.作為醫務科負責人，他任勞任怨，事無巨細，經常到臨床科室了解各級醫師的思想、工作情況，與大家共同商議問題解決方法，不斷創新管理模式。
__年末，__市衛生計生系統援疆工作需要我院派駐一名副主任醫師以上的眼科醫師。時間緊，任務重，__同志舍小家，為大家，克服困難，勇挑重擔，積極報名，開始了為期一年半的援疆工作。迄今為止，__同志已經在____地區工作半年有余。半年間，__地區人民醫院眼科于__年12月末正式成立并投入運營，他與援疆團隊及當地醫院密切配合，發揮個人專業優勢，在__地區率先實現了在熒光血管造影指導下的眼底激光光凝治療技術，免去了__地區百姓長途奔波外地就醫的不便。期間共完成眼底激光治療300余例，造影400余例，超聲檢查1355例，使__地區眼底病專科從無到有，由弱到強。同時積極帶領眼科團隊開展義診工作，為170余名貧困百姓(含90位深度貧困戶)義診及發放藥品，被當地媒體廣泛報道。他還籌劃組織舉辦了首屆__地區眼科高峰論壇，構建__地區眼科醫療聯合體，推動基層眼科診療技術和能力的發展。目前，__地區人民醫院眼科各項工作已逐漸步入正軌，并已在短時間內獲得了良好的社會聲譽。
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同學們，很高興見到你們，首先歡迎大家來到我們這個大家庭。我先做下自我介紹，我叫__，擔任咱們班主任，以后的一學年我將和大家一齊度過。
說起當班主任這個事，我很有壓力，因為我和你們一樣都是剛從一個主角轉換成另一個主角。你們從初中生轉換為高中生，而為則因為比你們早出生了那么幾年，就從學生的身份轉換成你們的師長。這個我感到很滿意，不明白你們滿意不?可能你們覺得不公平，但是你們還是得習慣這種不公平。
這天我作為班主任在那里先和大家分享一下我高中時候的經歷和我的一些經驗吧!
高中的生活能夠說是我們上學生涯最累的階段，但是當你考上大學那一天或者你大學上完了那一天你再回想一下高中生活，你會為這段生活而自豪，而驕傲。因為正是這段生活讓你有了競爭的資本，就像前一段時間網絡上流行的話：沒有高考，你拼的過富二代嗎?所以，自你走進高中的那一天也就是這天，你的目標是為了高考。當你實現這個目標時，你會為你的付出而慶幸。其實這也是我大學之后才體會到的。
說實話我是一個很笨的人，初中升高中我是落榜生花錢進了我們縣最好的高中，所以我很理解落榜生，我很榮幸我們是一樣的學生。那個時候小呀，不懂事，到校園之后我們是寄宿式校園，一個月才能回家一次，家長也不明白自己的學習狀況，就開始玩呀，下課就跑出去玩，上課看小說，吃完飯后在外溜達很長時間，總是最后進班，就這樣一個學期之后，期末考試我的成績那自然是相當不給力呀，等到查成績時壞事了，成績太差，家長就開始訓我，那時是臘月二十八了，我被訓哭了。那一年過年真的是很悲催的一年。
好不容易捱到高一下學期開學，由于我們當時文理分科比較早，我報了文科，開學的時候我去查班級，我到處找我的名字找不到阿，最后在一張紙上找到我的大名，并且在那張紙上我看到了一個學習很好的學生的名字，我就很疑惑呀，一問才明白我文科成績還不錯，分到我們校園文科快班了，但是我的名字在最后，我是這個班倒數幾名。就這樣我幸運的開始我高中文科生活，由于上學期挨訓了，長記性了，我就開始奮發圖強阿，那就一個刻苦，當時學數學我買了一本資料，我那一學期把那本資料上的每一個字都認真研究了一遍，課本上所有的習題都做了一遍，付出是有回報的，期中考試我考了全班第二名，校園第九名;期末考試我依然是全班第二名，全校第五名。那一學期我明白了，任何付出都是有結果的，我不比別人差，別人做到的，我也能做到。所以你們切記不要偷懶，勤勞是我們學習成功的最重要的保證。
高中的生活和初中相比是壓力更大，學習強度也更大，尤其是在高一沒有分科階段，我們的科目開的很多，那么怎樣權衡分配學習時間是我們需要認真思考的。當我們開這么多課程時，有的同學頓時就找不到方向，不明白從哪里學起，也不明白該怎樣樣學。在高一階段，我們的任務就是各科均衡發展，然后看自己在文理科方面哪一個更擅長，不斷摸索各科的學習方法，為我們高二高三分科打基礎。高一的學習是基礎性的，同時也是很重要的，如果你在高一時對哪一科失去興趣了，估計整個高中你都會厭惡這一科的。記得我們高一時，學化學，我們的化學老師是個年紀比較大的女教師，然后上課又比較嚴厲，我那時很不懂事呀，就十分厭惡她的課，導致我最后在化學上全無興趣。顯然我的化學成績不會好，所以在高一打基礎階段是十分重要的一年，不要去厭惡某個學科，這樣你肯定不會取得成績。因此，在高一階段不要偏科，全面發展，探索掌握各科的學習方法是我們的重要任務。
最后，要學會感恩，我們已經是高中生了，即將成為大人，所以我們要有職責心，學會感恩。你能夠想想你們上學父母花了多少錢，操了多少心，你們又該怎樣回報父母，現階段能夠說學習是你們最大的任務，你們的學習成績提高了，父母自然很欣慰，這就是你們最好的回報。努力了，盡力了，不給自己留下遺憾，這是多你們自己的回報。同時，校園的老師給傳授你們知識，讓你們由懵懂少年變為學習上的強者，你們是否也要感謝他們。還有那些幫忙你們的同學，你們是否也要感謝他們。學會感恩，以一顆感激的心投入學習，你會充滿樂趣和動力，你的付出不僅僅是為他人，更多的是為自己。感恩的心，感謝你我，我也要感謝你們給予我機會，讓我與你們一齊成長。
高中的生活是辛苦的，高中的生活也是幸福的，當你經歷了那個傳說中的黑色的六月的時候，你會發現其實高中也是十分完美的。人生難得幾回搏，此時不搏待何時?少年們，努力，再努力，三年之后你們收獲的不僅僅僅是知識，更是你人生中最完美的一段經歷。矮窮挫不可怕，土肥圓也不可怕，只要這三年你專注學習了，你終會逆襲高富帥，白富美。少年，從高一開始，你們逆襲的機會就來了，抓住機會，拼搏吧!
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岳明江：別樣“男護” 盡顯擔當
測體溫、留取咽拭子標本、抽血、輸液、喂藥、喂飯、大小便護理、翻身……
新冠肺炎重癥監護室的護理工作根據防護時效性，執行4小時倒班模式，期間不能喝水，不能上廁所，渾身都是汗……
這是抗疫一線ICU護士的上班日常。
2月27日15:09，大別山區域醫療中心。黃岡市中心醫院組建的ICU病區里，90后男護士岳明江脫下嚴嚴實實的防護服，臉上留下的口罩壓痕清晰可見，雙手也被汗水浸出褶皺。
岳明江是河南人，大學學習護理專業的他，畢業后成為了一名男護士，在黃岡市中心醫院手術室工作。
1月22日，黃岡市中心醫院按照市委市政府要求，緊急改造完成黃岡市傳染病醫院，作為城區第一處集中隔離治療點，當晚開始轉運新冠肺炎患者。原準備1月24日回河南老家過春節的岳明江聽到這個消息后，立馬退了車票，主動請戰。
“作為醫院為數不多的一名男護士，只要能為這次疫情作一點點貢獻，我就一定要站出來。” 當天，岳明江就進駐黃岡市傳染病醫院，一頭扎進這場沒有硝煙的戰斗中。
確診新冠肺炎，必須由護士采集病人咽喉部的分泌物，送檢驗科進行核酸檢測。岳明江說，這是一項高風險操作，與患者幾乎是零距離接觸，而且經常遇到嗆咳情況。每一次的采集，護士都極有可能被感染。除此之外，在有限的救治條件下，醫務人員搬設備、扛氧氣瓶、拖物資，成了家常便飯?！拔沂悄械?，讓我來吧，我比你們有力氣!”他總是燦爛地笑著，沖在最前面。
岳明江說，有位謝爹爹的病情比較重，為了給他做治療，經常在床邊一站就是個把鐘頭。有一次，操作使用的密閉式吸痰管被痰液堵住了，病人的痰卻還是沒吸干凈，隨時面臨窒息的危險。岳明江想都沒多想，趕緊替換上一根普通吸痰管。操作成功了，病人慢慢穩定下來，岳明江這才發現手套上沾滿了痰液。
“戴上口罩，病人根本認不出我們，但只要病人康復出院，什么都值了?！币粓鐾蝗缙鋪淼囊咔?，岳明江用默默無聞的付出，扛起了抗擊疫情的別樣擔當。
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劉亞君同志工作于沙河口區春柳華北路社區衛生服務站，是一名在護理崗位工作二十年的普通護士，她做事勤勤懇懇，工作兢兢業業，將滿腔的熱情都投入到自己深愛的護理工作中。隨著時間的推移，她對這份職業有了更寬泛更深刻的感悟。
護理工作繁雜辛苦，在二十年臨床一線的工作中，劉亞君同志始終堅持“一切以病人為中心”、“視患者如親人”的服務理念，及時準確地為病人做基礎護理，耐心細致的為病人做好病情觀察，“三查七對”從不含糊，熟練運用護理操作技能，為患者解除病痛。堅持以高度的責任心，熱情體貼的服務態度為病人提供優質服務，把愛心獻給每一位患者。
20xx年春季的一天，一位患者家屬急急忙忙趕到社區衛生服務站找到醫生，說他母親突然昏迷倒在地上。劉亞君隨同醫生急忙趕往患者家中，當他們趕到時患者已無意識，呼吸心跳都已停止，任憑醫務人員和家屬怎么呼喚都無反應。醫護人員立即進行緊急施救，劉亞君配合醫生急忙實施胸外心臟按壓和人工呼吸，劉亞君同志不顧老人的污濁口氣和嘴邊嘔吐的穢物，毅然對病人實施口對口的人工呼吸，經過努力施救，老人竟奇跡般地恢復了心跳和呼吸，隨后被120急救車轉往大醫院繼續搶救，事后患者家屬對劉亞君同志在救治過程中，豪不遲疑地對病人進行口對口人工呼吸的行為而深表感謝。這件事情也充分體現出劉亞君同志醫德高尚、救死扶傷、踐行“大醫精誠”的人道主義理念。
工作崗位上她認真工作，日常生活中劉亞君同志也時刻不忘醫務人員的責任。一次在家休息，鄰居家有位老人突然昏迷不醒，神志不清。老人家屬立刻找她求救，她邊叮囑鄰居撥打120急救電話，邊快速趕到鄰居家中，為老人實施了口對口人工呼吸和胸外心臟按壓。經過她的努力施救，老人恢復了意識，隨即她陪同鄰居家屬把老人送到醫院，老人轉危為安。老人和家屬都非常感謝她，送來財物表達謝意，都被她婉言謝絕了。
經過這兩次事件，劉亞君同志更加深刻地體會到生命的脆弱，和作為一名救死扶傷的白衣天使所肩負的責任與使命。雖然鄰居老人平安無事，但她卻意識到了一個很值得沉思的問題：普通民眾對健康衛生知識的了解太過貧乏，面對急需救助的病人驚慌無措。提高社區居民對衛生健康知識的了解和掌握自救措施的實際操作能力迫在眉睫，亦是基層社區衛生服務人員所應盡的職責整理。于是，劉亞君同志主動要求負責針對社區居民的健康教育工作，劉亞君同志細心的制定了有關宣傳衛生健康教育的計劃，并參考了其他社區衛生工作站的宣傳活動，與同事對制定的計劃進行調整和修改。除了宣傳健康教育知識、開展教育活動講座等活動外，她還設計了一些健康教育的宣傳板，組織活動為社區居民發放了衛生常識手冊以及日常衛生用品。衛生知識的普及不僅為社區居民的生活帶來了方便，也給醫務人員創造了與居民更好的溝通橋梁，活動使得居民和醫務人員的關系更加親密無間。通過劉亞君同志的不懈努力和腳踏實地的工作，健康教育工作在年終檢查中屢次得到上級主管部門的好評和大連市健康教育先進單位的稱號，個人獲得“健康守門人”的榮譽。
不論什么工作劉亞君同志都兢兢業業，恪盡職守，注重細節、精益求精，服從領導安排，團結周圍同事，從不計較個人得失；對病人態度和藹，服務熱情周到。同事們都知道劉亞君同志言語不多，是最愛“吃虧”的人，面對所有的榮譽、物質獎勵，她總是安靜地退到最后面，甚至在擺到自己面前時仍極力地想要讓給別的同事；而當面對工作時，臟活累活又搶著干，也是默默地，從不張揚。大家都喜歡叫她“小劉姐姐”，她看起來是那么地瘦弱嬌小，工作起來卻是風風火火，充滿活力。
劉亞君同志就是這樣從小事做起，從自己的本職工作做起，以吃苦耐勞的精神及為病人早日康復盡自己最大努力的樸實想法而默默地工作，得到單位領導、同事們和廣大患者以及社區居民的認可。劉亞君常說，要做一名好護士，工作不能簡單地停留在打針、發藥、執行醫囑上，還要加倍地認真仔細，態度嚴謹，要具備良好的服務意識，細致入微的觀察能力、良好的溝通技巧和高度的責任心。更重要地是不斷豐富自己的理論知識和實踐經驗能力，提高自身素質和業務水平，通過與社區居民的良好溝通，增強社區居民們對衛生健康知識的了解和掌握，培養居民良好的衛生習慣與意識，提高社區居民的生命質量。
努力的工作給劉亞君帶來了許多的快樂！每當輕輕的為病人一針就穿刺上時，每當積極配合醫生搶救危重病人使病人轉危為安時，每當安慰和解釋使病人的臉上有了笑容時……她總是感到無比的欣慰，也看到了自己工作的價值。雖然有時也有不開心和不如意：累的腰酸背痛下不了班，忙的滿頭大汗也不被病人理解，在節假日別人休息團聚而自己卻得面對繁忙的工作、面對被病痛折磨的患者。但這所有的.不快在看到病人對自己投來贊許肯定的目光，在看到病人痊愈時溫暖的笑臉和病人對真誠體貼的服務說聲謝謝時，剎那間煙消云散。劉亞君就這樣，用她執著堅定的心，在基層醫療工作中默默地奉獻著青春！
天使的微笑
作為醫護戰線上的一員，雖然我們的工作即平凡又普通，可是它卻和千百萬人的幸福緊密相連，雖然我們的工作即辛苦又勞累，可是它卻和千百萬人的命運息息相關。當你降生到這個世界上時，第一個迎接你的是我們的助產士，當你病魔纏身時，為你解除痛苦的是我們的醫生與護士，當你康復出院為你卸下人生沉重負荷告別痛苦的還是我們的醫護人員。所以人們把我們醫務工作者比作生命的使者、健康的衛士、愛神的化身。
有一首歌，我們用生命去唱，有一首詩，我們用生命去呤。
有人譏笑我，當護士沒出息，有人潮諷我，作醫生太寒酸。而卻有許多人在贊美我，比天使還美麗。
我們很緊張——白天穿梭在輸送甘泉的戰場，夜里堅守在死神襲擊的陣地，就像哨兵一樣警覺、留意。
我們很快樂——當絕望的眼睛涌現出生機，當僵臥的軀體躍下病榻，在生與死的抗衡中，我理解著醫護的含義，在人生與價值的問卷中，我們用熱血譜寫著自己的青春。
醫護姐妹們，歷史在進步，時代在發展，新世紀對我們每一們醫護工作者又提出了更高的要求，為了讓不幸的患者更好地體驗人世間的真、善、美。為了讓社會上更多的人理解我們、支持我們、愛戴我們，我們只有不斷地完善自我、提高自我，才能成為病人心目中真正的白衣天使。
我們情系醫護戰線，我們不僅要有白衣衛士的剛毅，還要具備慈母的情懷，織女纖手細指的柔巧。有一天，我們醫院護理部的范玉珍主任路過水房門口，看見一位一側肢體有輕微功能性障礙、身患腦血栓的老大爺，提著暖瓶，步履蹣跚的去水房打水，她猜想，這位病人一定是沒有人陪護，于是她很自然地接過老人的暖瓶，打完水把老人送回病房，這本是一件再普通不過的小事，然而，就是這樣一件小事，一下子把醫院和患者的心拉近了。這以后，范主任每天都要抽出一點時間去看看這位老人，打點水，嘮幾句家常。在與老人的交談中得知，他的家在農村，現在正是農忙季節，家里人沒時間來陪他，而且經濟條件也很差，對病能不能治好還憂心忡忡，有時甚至連飯也沒人來買。得知這一切，范主任便經常給老人買來熱乎乎的飯菜，安慰老人說：“您安心養病吧，您的病現在治療還及時，只要你積極配合，是能治愈的?！苯涍^二十幾天的照顧，這位老人出院了，出院這一天，他來到范主任的辦公室激動地說：“謝謝你，謝謝你的關心和照顧，我要出院了，歡迎你去我家作客，你可一定要去?。 崩先瞬煌５卣f著謝謝，這位純樸的老人不會用豪言壯語去贊美你，他只是用自己的方式來表達感激之情，用純樸的微笑來抒發內心的情感。我們就是這樣用自己的真情與溫暖在患者心中搭起了一座座友情的橋。
我們情系醫護戰線，情系患者，我們樂于奉獻，沒日沒夜，無年無節，餐無時、睡無點。年青人誰不追逐時尚，誰不向往浪漫，誰沒有幾份情趣，但為了我們的醫護事業，我們甘心付出。遇到夜班，醫護人員處理急診常常到清晨，流行病暴發時，一個月休息一兩天是常事，去年的非典期間，有時一天就要工作近二十幾個小時，白班連著夜班，我們的醫護人員就是這樣，日復一日，年復一年，奉獻著自己，奉獻著青春，這種辛苦勞累，這種酸楚苦澀，是金錢無法詮解的。這偉大而神圣的職業就需要我們去默默無聞的奉獻，用我們的愛心和勤勞的雙手去安撫患者，每當節假日，當別人舉家團聚的時候，我們卻日夜守護在患者的床邊，為滿足病人的需要忙碌著，當忙碌了一天的人們進行各種娛樂消遣時，當同齡人和朋友在街頭漫步時，我們很可能還在無影燈下為搶救病人的生命而緊張的工作著。
我們情系醫護戰線，只要能使千千萬萬的患者笑顏永駐，不管改革的浪潮如何沖擊著我們，也不管經濟體制如何轉變，我們都會用救死護傷的精神和真誠圣潔的心去為患者驅走病痛、重朔健康。為了這一方百姓的身強體健，為了實現女人真正的人生價值。那么，就讓白衣天使成為時代女性的驕傲，讓醫護戰線中的巾幗英雄們在時代女性的挑戰中走向輝煌吧！
謝謝大家。
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朋友們：
當面對熊熊烈火時，面對燒得通紅的液化氣罐，面對倒塌房屋里無助的呼喊，有這樣一群人，無論他們中的任何一個看到這種景象，都會無一例外地沖上去。那，就是我們的消防戰士。
大家一定還記得這樣一個名字，一個有著鮮花般年輕的名字。他就是洛陽市消防支隊伊川縣中隊副班長曾召剛。19xxxx年4月21日，一個無論是誰都應該銘記的日子。那一天，伊川縣一個體沙發廠發生火災，消防中隊接到報警，迅速趕赴火場，投人戰斗。當年僅21歲的曾召剛看到救子心切的呂鳳琴哭喊著兒子的名子，突然闖人烈焰滾滾的屋中，沒有太多的豪言壯語，沒有太多的思慮余地，甚至沒來得及采取任何防護措施，他只是喊了一聲“危險”，就撞開門，沖了進去。
作為一名消防戰士的他，應該十分清楚在這種情況下進人火場意味著什么?；杳缘膮硒P琴被救出來了，可孩子還在屋子里。在生與死的抉擇之間，我們這位可愛的戰士毅然把生的希望留給了別人。兩分鐘，短短的兩分鐘，一個年僅21歲的年輕生命，在生死枚關的緊急關頭，于赴湯蹈火中鑄就了他短暫而又輝煌的一生。
當生命在烈火中升華時，我不知這位年僅21歲的戰士想過些什么。他是否想到家鄉的村口，白發蒼蒼的母親正期待著他的歸來?他是否想到在這鮮花般的年齡，有很多的事等著他去做?他是否想到，他的戰友還在日夜呼喚著他?21歲的他就這樣去了，沒有易水送別的壯烈，沒有十八相送的纏綿。這不能不說是一種遺憾。但就是這樣收犧牲奉獻，就是這樣的拼搏奮戰，得到的卻不全是理解和支持，有折疊傘下飄來的嘲弄，有太陽鏡下灑來的冷眼，但軍人自有軍人的氣度，
正如馬克思所說的：“如果我們選擇了最能為人類福利的事業，那么，重擔就不能把我們壓倒。因為，這是為大家獻身。”一個曾召剛倒下了，我們之中還會有千千萬萬個站出來。正是這千萬個戰士，構筑成警魂的豐碑。這豐碑上，樓刻著軍人的悲壯，鏤刻著軍人的犧牲與奉獻，鏤刻著軍人的粗獷與豪放。這豐碑，母親不會忘記，人民不會忘記，祖國更不會忘記。
站在這座血色豐碑前，我心潮起伏，但卻只能保持沉默，沒有任何一種語言能替代我此時的心情，如果有，那只能是今后的行動。
朋友，你可想譜一首曲，寫一首詩，請別忘了那紅的營門，紅的戰車，紅的高塔，請別忘了消防戰士那同樣赤紅的心。是他們，把警魂筑成一座高山，一座開遍鮮花、蔥籠遮掩的高山!
? 醫生感人事跡演講稿 ?
---，男，19--年出生，湖南--人，中共黨員，20--年參加工作。我在--造紙廠工作期間曾多次獲得市、縣、廠 先進生產者 等稱號。長期以來，致力于造紙技術革新研究，攻克多項造紙生產技術難題，為我縣造紙產業發展做出積極貢獻。2016年，我被湖南省政府授予 省勞動模范 稱號。
20--年建成投產的--造紙廠，可以說將--造紙產業帶入了一個全新的現代生產階段。20--年，我進入--造紙廠工作，成為一名造紙工人。從一名生產線普通工人到生產班長，到車間副主任、主任，再到書記。在我工作的41年間，從建廠初期的一臺造紙機到現在四臺造紙機幾乎做遍了所有工種。與其他工人有所不同的是愛動腦子成功處理了不少生產技術難題，為了紙廠創造了可觀的經濟效益，被其他職工親切的稱為 造紙王 。
當時，紙廠有部分產品存在質量缺陷，主要存在的紙?。号菽?、漿粑、生產不正常斷頭多引起成紙率過低(只有80%的成紙率、產量低、成本高)成為生產 瓶頸 。紙廠一度陷入虧損困境。我當時任車間副主任，每天守在車間機器旁觀察、調整紙機干燥曲線，提高了紙張平整度。經過幾周的摸索又改造了流漿箱，杜絕了漿粑的產生，大大降低了紙張斷頭率(成紙率達到98%以上)，提高產品質量、產量，降低了生產成本，得到了廠部廣泛好評。
20--年由于煙紙市場銷售萎縮，廠部為了不停產，改造新產品鋁箔襯紙。從試產開始就不正常，質量達不到要求，廠部多次召開專題攻關會議。期間我任生產班長，我每天進車間對斷紙現象仔細觀察，發現系機器卷紙部弧形輥安裝不合理，并向車間反映了這一情況。經過前后20余次的摸索與調整，最終成功處理了這一棘手問題，使得生產步入正軌，得到了廠部獎勵與表揚。
由于我工作的特殊性，加班加點，幾天幾夜不回家是常有的事，不論盛夏酷暑還是數九寒天，不論白晝還是黑夜，設備一有問題，我總是第一個趕到生產現場。記得有一次大約是深夜兩點鐘，四號機在運行中突然出現銅網部胸輥處白水盤機架斷裂，嚴重危及設備安全。當時，妻子正在單位上班，望著熟睡中的兒子，我只好悄然離去。當我再次回家時，已是兩天后的事了。面對生氣的兒子和妻子的埋怨，我又能說什么呢?一年三百六十五天，我真不知自己有幾天休息。無論何時何地，只要車間有工作，總能看到我的身影。妻子曾開玩笑說，家就是我的旅店。我是一名工人，但我深愛著我的職業，為它付出我無怨無悔。
作為一名普通工人，只是做了自己應該做的，黨和人民給了我如此高的榮譽，我深知自己只是千百萬普通勞動者中的一員，但正是這些普通的勞動者用他們辛勤的勞動和漢水筑起了我們社會主義現代化建設強有力的鋼鐵脊梁?；仡欉^去，展望未來，面對新世紀，我有信心，有能力，在廠部、車間的領導下，沿著建設有中國特色的小康道路目標的指引下，百尺竿頭更進一步，為把我廠建設成為一流紙廠，為實現我廠新世紀的戰略目標而努力奮斗。
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追記在汶川地震中護衛學生的英雄教師譚千秋
地動山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。
他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死，精神千秋！”
1957年8月，譚千秋出生在祁東縣步云橋鎮巖前村。他的父母老實善良，有5個兒女，他排行老大，由于家境貧寒，每頓飯都是以紅薯、豆子等雜糧為主，只有一點點米飯，他總是將米飯讓給弟弟妹妹吃，自己和父母吃紅薯。
譚千秋深信只有知識才能改變命運，他學習非?？炭啵迕穸紝⑺鳛椤扒趯W楷?！苯逃⒆?。為學好英語，他將英語單詞寫好貼在墻上，睡覺時就記，記不上就點亮燈看一下再記。1975年夏，他高中畢業回家務農，但他沒有放松學習，白天跟大家一起出集體工，晚上學習到次日凌晨，困了就用毛巾沾點冷水敷在臉上。兩年后，他成了一名代課教師。
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一個政治家的責任在于洞察國際風云，高瞻遠矚、力挽狂瀾、興國安邦、百業俱興;一個科學家的責任在于發明創造，科技成果的不斷問世，推動人類生產力的不斷進步;一個醫務工作者的責任在于掌握先進的醫療技能，具備良好的醫德醫風，手到病除，妙少回春，使人民健康幸福。因此說：我們選擇了醫生這個職業，就選擇了神圣，選擇了偉大，選擇了高尚。
朋友，當你在與死神短兵相接的搏殺中，看到患者那信任的眼神，對生存的渴望，患者家屬祈求的語言，你是否感受到責任的重大?
當你聽到人工胰島素的問世，介入手術已廣泛應用于臨床，你是否感受到祖國的醫療技術突飛猛進，日新月異。當你感受到醫療衛生逐漸市場化，專家門診遍布大街小巷。老百姓對名醫的信賴，對庸醫的斥責，你是否感覺到在激烈的競爭中岌岌可危?
鳳城市中心醫院有著悠久的歷史，從她誕生的那天起，在相對的歷史階段中，這里擁有著全市一流的技術力量，一流的醫療設施，高尚的醫德醫風，在全市人民心中樹起了一面旗幟，塑造了一座豐碑，這是我們每個中心醫院的醫務人員應為之驕傲和自豪的。
海納百川，有容乃大。壁立千仞。無欲則剛。年輕的朋友們，我們選擇了這個神圣的職業。無怨無悔，中心醫院選擇了我們，負于重托。炎黃子孫在為中華民族的偉大復興艱苦奮斗，作為中心醫院新一代的新主人。我們要為中心醫院的振興盡職盡責。
在傳染科的每一天，我都感受到醫務人員生命的價值----病人身體的強壯，心靈的康寧，笑容的燦爛。以病人為中心，以服務樹信譽，在競爭中求發展，早會上彭京霞主任慷慨陳辭：院興我榮，院衰我亡。當前我市醫療市場的競爭是非常激烈的，我們一定要珍惜自己的工作機會，愛崗敬業，忠于職守。在自己的本職工作崗位上爭創一流的成績。傳染科作為醫院的重要組成部分，有自己的特色，我們要優化就醫環境，努力為患者提供溫馨、便捷、優質的服務，構建和諧的醫患關系，把患者認不人可，高不高興在為制定措施，開展工作的依據和準則。要把服務工作做靈活，做到患者完全滿意為止。為了實現這個目標，星期二是科室的學習日，一個個疑難問題在熱烈的討論中煙消云散?？评锝涷炞钬S富的主治醫師張向陽教會我們及時、準確、規范的書寫病歷，認真履行告知義務，端正服務態度，他的臉上永遠洋溢著燦爛的微笑;趙成福主治醫師不但同情病人，提供親友式服務，而且成為病人的精神支柱，幫助他們樹立戰勝疾病的信心。盧麗紅護士長告訴我們：病人到醫院的時候是他們最脆弱的時候，如果能幫助他一把，可能會記一輩子，而這個幫助有時候不需要很多，一個微笑，一句話可能就足夠。在護理員辭職的日子里，一為患者家屬卻悄悄告訴我：你們科護理員真能干，象收拾自己家一樣。我自己看這位護理員打扮的人，竟然是我們科的趙書萍護士長，在她的精神感召下，科里的每一位醫護人員甚至患者都積極保持整潔舒適的環境。我真正理解了患者贈送錦旗中赫然書寫的八個大字：關愛病人，溫暖如家。沒有豪言壯語，只有無私奉獻，依然用溫馨的微笑恪守著那個神圣的誓言，締造著人間愛的真諦。
你是否真正感受到什么是白衣天使的責任，年輕的朋友們，你是否能感受到沒有硝煙的戰場是何等的慘烈，你是否能感受到成功的欣慰是什么?
我們要弘揚老一輩的醫德醫風，掌握先進的醫療技術，承前啟后，繼往開來，百尺竿頭、更進一步。想人民之所想，急人民之所急，需人民之所需，敬業愛崗，取信于民，在競爭中求生存，在競爭中求發展，在競爭的激流中劈波斬浪，努力吧，奮斗吧，成功永遠屬于那些力爭上游的人!讓青春在競爭的激流中閃光!
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讓愛靜靜流淌
付賢“小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……長大后我就成了你……”一首優美的歌曲，使我充滿了對教師、對教育事業的熱切向往。后來我成了隊里的一員。
六年后，我不記得有多少個早晨，我們帶著第一縷陽光走進校園；我不記得有多少個夜晚，我們總是關心孩子們的夢鄉。跋涉了幾百個白天和黑夜，我們總是執著而堅韌地努力著。多少次為了追求教學的真諦，徹夜不眠；多少次帶著痛苦奔向三尺講壇，多少次在雨中小心翼翼地護送孩子們回家；為了自己的學生，放下懷中嗷嗷待哺的孩子，轉身回到學生中間，不忍朝身后多看一眼，因為我們知道，教室里有更多屬于我們的孩子。
然而，在轉身的那一刻，你是否看到了印在孩子眼角的淚水。我們也有親人好友，我們也懂兒女情長！
直到現在，我才逐漸明白，教師的生活是一種忠誠、坎坷、無私奉獻的生活。為了這奉獻有多少人甘于平凡甘于清貧甘于寂寞。而她就是其中的一位。
她叫李靜，來自大城市的一個女孩，師范剛畢業的她總覺得年輕人嗎，就是要為祖國的建設做點貢獻，于是她來到了一個偏遠的山區，這里已先后走了7任老師，于是她成了這里的第八任老師。然而，沒過多久，她也一樣忍耐不住了，那里的條件實在太艱苦了，連課桌都是用幾個小小的木板搭建起來的。每當過年過節，她就會流淚啊，她向往城市的繁華，思念自己的爸爸媽媽。
終于有一天，她決定逃離這里。她沒有告訴任何人，悄悄地打了一個包裹，一大早就起床，爬上了茫茫的大山。就在天剛蒙蒙亮的時候，她爬到最高的山頂。
來到山頂時，她突然聽到后面傳來了孩子們的喊聲，“老師啊，請你留下來，老師，我們需要你。老師，你不要走啊?！彼?**教過的孩子打著赤腳跑到山上來，她們緊緊地跟著***，齊刷刷地跪在那里。
孩子們背著***教的歌謠，“離離原上草，一歲一枯榮?！?**感動了，“孩子們，咱們回學校吧。”***終于留下了。
在那大山里她一干就是十幾年哪。
然而，正是這樣一位可愛的老師，在她的一生中遭遇了不幸。她38歲時得了癌癥。她住在醫院里。她所有的同學都來捐款。一元兩元，一毛兩毛都拿來了。
山區的孩子出一元錢可不容易。***艱難的說，我想我不能讓學生們為我出錢不能讓組織上為我耗費精力，我要出院，我要回到我的學校，回到我的班級，要回到我的孩子們中間，我要去給我的學生們講我生命中的最后一堂課。就這樣，他說服了校長、老師和學生。
在校長、老師、同學和家長的陪同下，她又回到了教學班。當她站在講臺上，所有的同學一起站起來大聲地說道：“老師好”，***流淚了。
她說，“孩子們，我就要走了，我就要離開這個世界了，我心中最舍不得的就是我的學生們哪。我死后，請把我埋在學校對面的山上。我想看到你長大。別忘了每年教師節來看我。
如果有一天，當你成為清華大學或北京大學的學生時，記得告訴老師我成功了?！?**那天用她顫抖的手在黑板上寫了幾個大字，講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書》。
為了學生，我們堅韌，我們剛強，我們奉獻，我們付出，我們無怨無悔。
作為教師，我們是平凡的，但我們的脊梁是支撐祖國未來的；我們很窮，但我們的手能托起明天的太陽！
一個個生動的例子教育我，感動我，激勵我。我愿意用我拳拳的愛心和對教育事業的一片癡情，用我的青春和熱血，去澆鑄教育事業明天的輝煌。
親愛的朋友們，讓我們攜起手來，和各行各業的同志們一起，學習我們身邊的榜樣，為民族的富強，為更加美好的明天，沖浪前進吧！
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尊敬的各位老師和親愛的同學們：
大家好！今天我站在這里，非常榮幸能夠向大家講述一個小學生感人事跡。這個故事發生在我們學校的小三年級，主人公是我的好朋友李明。
李明是一個非常普通的小學生，他的家境并不富裕。每天放學后，他都會去幫助父母做一些力所能及的家務。雖然經濟條件有限，但是他從小就懂得分享和關愛他人。
在班級里，李明盡心盡力地幫助其他同學。有一次，我們班里的同學小華生病了，他幾乎錯過了整個數學課。當他回到教室時，他發現李明已經把錯過的內容都記錄下來了，并且耐心地進行了解釋。小華感動得熱淚盈眶，李明的幫助讓他不再落后。
除了在學校，李明還積極參與社區的公益活動。一次，我們班組織了一次義賣活動，其中的收益將捐給貧困山區的兒童。李明主動幫助老師們進行宣傳，并親自制作了一些小禮品。在義賣活動當天，他不僅幫助擺放攤位，還主動向路人介紹活動的意義。最后，他將自己節省下來的零花錢全部捐獻給了活動。他的堅持和努力讓我們所有人為之動容。
正是因為李明一直以來的努力和善良的心，他在班級中贏得了大家的尊敬和喜愛。他不僅成為班級的班長，也成為學校公益活動的一員，并獲得了校長的表彰。
這個小學生感人事跡的故事告訴我們，一個小學生也可以通過自己的努力和善良去改變周圍的世界。雖然每個人的條件和能力有所不同，但只要我們用心去付出，就一定能夠引發一片愛心之火。
同學們，讓我們向李明學習，無論是在學習上還是在生活中，都要努力做一個善良和樂于助人的人。讓我們心懷感恩，去關愛他人，去幫助他人，用我們的行動去傳遞愛心，讓世界變得更加美好。
謝謝大家！
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各位領導、老師：
你們好，
作為教師，我們的幸福不是物質上的富有，而是在從事教師職業的過程中產生的一種心理體驗和感受，那是其他行業的工作人員無法享受到的，十五年的教師生活讓我感到我是幸福的。
一、夢想成真，我很幸福。
小時候我最大的夢想就是當老師。因為我有一個堂哥是教師，在與他的交往中，我覺得老師雖窮，但很受人尊重。因此，做教師的夢想一直伴隨著我的童年、少年直到高考。我清楚的記得，我的高考志愿全都與師范專業有關。就這樣，于20xx年的9月，我終于站上了講臺，如愿以償地成了一名老師，我很幸福。
二、學生可愛，我很幸福。
畢業那年，運氣不錯，xx縣凡師范專業的畢業生，當年全部包分配，我被分配到了咱們縣的xx中學。那一年，我教的是初一一個班的數學、初二兩個班的物理，并兼一個班的班主任，因為不熟悉教材，所以，那幾年我幾乎每天都是在做題，備課，上課，加上偶爾的補課當中度過的。也許是剛參加工作的緣故，也許是怕別人說我誤人子弟，我對每一節課都嚴格要求，不備好課，絕對不能上課。在上每一節課前，我都象是在準備演講一樣，趴在桌子上或者對著墻壁嘟囔，直到上課預備鈴響了為止。課后還常找孩子們談心，幫一些基礎較差的同學補補課，那里的孩子們都很樸實、很懂事，跟我關系都特好，每次給他們講完題之后他們都很感激我，有一次，應該是重陽節，有一個學生從家里給我帶了一個糍粑，我真的很意外，也很激動，盡管不是什么貴重的禮物，但是對我來說，那是學生對我的肯定，我感覺真的很知足，很幸福。
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尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家好！今天我要向大家介紹一位勞模，她的感人事跡一直深深地觸動著我，給我帶來了強烈的啟示。她的名字叫王麗，她是一名普通的工人，但她在平凡的工作崗位上創造了不平凡的業績，樹立了典范。請允許我向大家講述她的勞模感人事跡。
王麗是一家化工廠的工人，她的主要職責是負責生產線上的化學試劑混合工作。雖然這個崗位看似平凡，但王麗總是在工作中展現出極高的責任心和工作熱情。她工作的地方是一個高度密閉的環境，工作面臨的化學品混合液非常復雜，要求極高的精確性。王麗不僅準確無誤地完成每天的生產任務，還經常主動與研發人員溝通，提出改進意見，以提高生產效率和質量。
王麗并沒有滿足于自己在工作中的表現，她始終保持著進取的態度，并且積極參與工作中的技術培訓和知識學習。她經常利用自己的閑暇時間閱讀與工作相關的書籍和論文，不斷充實自己的專業知識，以更好地應對工作中的各種挑戰。
王麗在工作中表現得非常認真和細致，她時刻保持著對工作的高度敬業精神。她總是一絲不茍地檢查產品質量，確保每一瓶試劑都符合嚴格的標準。她時常主動與研發人員交流，了解試劑的特性和用途，以便在生產過程中提供更加準確的配方和操作細節。她對于工作的每一個細節都非常重視，從不敷衍了事。
除了工作上的認真和細致，王麗還是一名樂于助人的好同事。無論是工作中出現的問題還是同事們遇到的困難，她總是毫不猶豫地伸出援助之手。她對待同事們充滿關懷和耐心，用自己的行動影響著身邊的每一個人。工作中，她不僅是一個敬業的工人，更是一個值得信賴的朋友。
正是由于她的不懈努力和出色表現，王麗獲得了廠里的勞模稱號。但王麗在工作中并沒有驕傲自滿，相反，她將這個成就看作是一種責任和動力，她希望通過自己的努力，繼續給廠里帶來更大的榮譽。
王麗的勞模事跡教會了我們許多寶貴的東西。我們看到了平凡工作中的偉大。王麗的工作雖然看似普通，但她的付出所帶來的效果卻是巨大的。她用自己的真心和才華詮釋了工匠精神，證明了平凡工作也可以成就精彩人生。
王麗的事跡給我們樹立了榜樣。她的認真工作態度、不斷學習和關心同事的精神，都是我們每個人可以學習的品質。作為青年人，我們應該向她學習，努力工作，積極向上，成為一名對社會有用的人。
王麗的事跡提醒我們要追求內心的滿足。王麗在工作中不僅獲得了物質上的獎勵，更重要的是她從工作中感受到了自己的價值和成就感。我們也應該尋找讓自己快樂和充實的事情，不只是為了金錢和名利而努力。
在向大家介紹完王麗的勞模感人事跡后，我相信大家對這個普通工人也已經有了一個全新的認識。她用自己的努力和執著，改變了自己的命運，也影響了周圍的人。她的事跡告訴我們，每個人都可以通過努力和奉獻實現自己的夢想，并為社會做出更大的貢獻。
小編感謝您的閱讀！
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大家好!
剛剛聽了領導和其他兄弟支行行長的講話，我深受啟發。現在我代表支行做表態發言，請各位領導、同事批評指正。
有人說，如果將銀行比作一部高速運轉的機器的話，那么“服務提升工作”無疑就是整部機器的軸心，這一方面做得好與壞關系到銀行運作的好與壞?，F在銀行間的競爭日趨激烈，各個銀行展開渾身解數，以各種手段，來緩解競爭壓力，拉大銀行間的差異。那么，銀行之間的差異在哪里?產品嗎、人員嗎、設施嗎?都不全是，對我們而言，是我們對待服務提升工作的態度，最起碼的的態度就是要把徽商銀行“與市場同行、與客戶共贏”的經營理念時時刻刻放在心上。
“服務提升”多么平凡而又不簡單的四個字，那多我們又該怎樣做呢?我們支行決心做好一下三個方面的工作。
一、以注重物質文化打造微商銀行品牌。
一是教育員工樹立品質之上的.企業理念，不斷加大技術培訓力度，提高員工操作技能，使品質文化深入人心。二是充分利用銀行現有資源，進行強勢拓展營銷，適時開展業務技術營銷拓展競賽，把市場需求、客戶心理和市場營銷結合起來，使員工積極走向市場、面對競爭，打造良好的金融產品品牌。三是突出金融產品個性，增強客戶對金融產品的認知感，取得社會的信任和理解，增強銀行的綜合競爭力。四是加大硬件設施投入，適時調整網點布局，捕捉客戶信息及時反饋，正確處理客戶關系，廣泛征求客戶意見和建議，建立良好的銀企關系。
二、以注重行為文化打造微商銀行品牌。
首先，結合當前實施的服務提升工作，建立內部各崗位之間，員工與客戶之間的言行規范。使員工在行動中切實體現出以客戶為中心、以發展為準繩，牢固樹立全局觀念、大局意識，強化培訓鍛煉，養成自覺行動，確立管理為基層服務、后臺為前臺服務、行政后勤為業務發展服務的群體意識。其次，完善服務功能，加大文明優質服務力度，堅持使用文明用語，踐行為客戶服務宗旨，以客戶最大需求為目標，不斷提升客戶滿意度。第三，適時開展討論與座談，演講與模范報告，實地觀摩與示范演練，重復性演示與競賽在競爭的環境中，廣交朋友，謀求公眾支持與合作，最終實現社會效益和經營效益的雙豐收。第四，大力倡導典型引路，形成團結互動良好風尚以形象宣傳和全員營銷為主題，充分運用大眾傳播媒介進行業務、形象品牌及先進事跡宣傳，叫響銀行品牌，有豐富客戶資源，形成雄厚的競爭實力。
三、以注重精神文化打造合作銀行品牌。
堅持“以人為本”企業價值觀，促使員工積極參與管理，充分行使民主權力，正確處理個人與集體利益之間的關系，廣征群眾意見，幫助員工樹立信心，增強戰勝和克服困難的勇氣。結合改革實際，針對不同環境、不同條件、不同場合下的不同人出現的不同情況采取不同的解決方法，激發員工潛能，調動員工積極性。員工要積極參與各項政治活動、經營活動、爭先創優活動，強化道德責任感。以確立以市場為導向的企業經營哲學，由內而外，依據市場變化，確定管理定位。通過市場調查和分析，確定各種需求的內容和邊界，優化人、財、物要素配置，不斷地塑造企業精神，以人為本、以情感人、以理服人，促使全員擰成一股繩，力求在支行內部營造一種公平、和諧的企業文化氛圍。
我相信，只要做到以上三點，做好服務提升工作絕對不會是空想，我也堅信我們支行能夠達到那樣的高度，更好的為廣大客戶提高最人性化的服務，為微商銀行今后的不斷發展壯大留下屬于我們支行的一頁!
我的發言完了，謝謝大家!
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自高中畢業，--x堅持黨的四項基本原則，認真學習毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民“三個代表”重要思想，構建和諧社會理論。透過不斷學習，充實自我的政治頭腦。85年至87年自學
中文函大至畢業，87年至88年在吳堡衛生院臨床進修各科，刻苦鉆研業務，用心參加各項業務培訓。參加全科醫生培訓學習，上課認真聽講做筆記，下課認真復習做作業，經考核獲得全科合格證書。此刻讀在崗鄉村醫生中專補償教育，用當兵時的一句話，平時多流汗，戰時少流血，所以業務上提高，技術求精，才能更好地為患者服務，以減輕病人的痛苦，更好地為廣大人民群眾的健康服務。
有高度的職責心和事業心，工作認真負責，一絲不茍，所在的服務站是由原三個行政村合并組建的，在組建這個服務站上花了超多心血，能愛崗敬業，扎根在農村最基層衛生服務，遵守國家法律法規，嚴格執行規定的'收費標準，堅持從正規渠道進藥，藥品價格，收費標準公示上墻，不開大處方，不亂收費，讓群眾花小錢，就能放心就醫。
醫者父母心，對群眾熱情，關心，耐心聽取病人苗述病情，和痛苦。分析他們的需求和意見。時時急病人這所急，痛病人之所痛，上班時嚴肅認真，細致診查每一例病人，謹慎用藥，嚴格執行操作常規，避免醫療事故的發生。不管是寒冬還是酷暑，白天還是夜晚，下雨還是下雪，上班時還是下班時，隨叫隨到，無怨無悔言。有時一晚能出診數次，一夜都睡上覺，有時剛端上飯碗，吃了一口飯，就被病人叫去，就是大年初一，也沒輕閑過，更談不上平時節假日，曾有人問，這么沒日沒夜，圖的是什么，即沒有高的收入，也沒有政治地位，回答的是憑一個人的良心一個醫生的道德。
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__,男,1955年生人,1975年參加工作。1978年畢業于__省中醫藥學校,1992年畢業于__中醫藥大學,現任平度市人民醫院副主任醫師。兼任濰坊醫學院副教授、碩士生導師;__省中醫學會風濕免疫專業委員會委員，__省醫師協會風濕免疫專業委員會委員，青島市中醫學會常務理事，青島市中西醫結合學會理事。中華醫學會青島分會風濕免疫專業委員會第二、三屆副主任委員，第四屆名譽副主任委員。__省中醫五級師承教育指導老師。兼任平度市人大常委會委員。
__個性憨厚，為人正直、誠實，與人相處真誠、熱心、好幫助人，工作作風樸實，勤勞、嚴謹務實。四十年來沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但在自己平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鉆研，恪守職業道德，憑著熟練的醫療技術，優秀的道德和高尚的思想品質得到了領導、同行的贊譽及患者的稱贊。連續多年榮獲青島市中醫藥先進工作者，青島市終身中醫藥優秀人才。平度市、青島市優秀共產黨員;平度市優秀學科帶頭人。
1996年始擔任平度市人民醫院中醫科主任以來，團結全科同志共同努力，刻苦鉆研業務技術。自1998年始連續幾屆被評選為青島市“中醫藥工作示范單位”，“國醫示范門診”;“中西醫結合風濕免疫特色?？啤?“__省綜合醫院中醫藥工作示范單位”，是青島市縣市級綜合醫院唯一獲此殊榮的單位。連續多年被我院及青島市衛生局評選為中醫藥工作先進集體。
一、刻苦努力鉆業務，苦練醫術為病人
__出身于中醫世家，受家庭的熏陶自幼立志，長大后象前輩一樣為病人解除疾苦。1978年以優異成績畢業，被分配至濰坊市益都衛校任教，校園環境雖然優雅，但心中總覺不能親手為病人解除疾苦而少了點什么，于1980年毅然決然地調回平度市人民醫院，跟隨其父——平度市名老中醫李從惠先生學習，深得其傳。1980年冬參加濰坊市中醫經典著作學習班學習1年。1983年到濰坊市中醫院跟隨濰坊名醫郝懷清主任醫師學習1年。__年又到中國中醫研究院廣安門醫院跟隨中國中醫研究院首席研究員路志正、薛伯壽、馮興華等老師學習，得到其親自教誨。
在日常工作中，利用工作之余，刻苦學習中醫經典著作、名醫醫案、各家著論，認真閱讀有關醫學雜志，外出參加相關學術會議，及時掌握本學科的國內外發展新動態、新技術、新方法，并將其運用于臨床實踐中，使很多疑難病人解除了病痛的纏繞。如崔家集鎮崔家莊村崔某，是一名16歲的在校女學生，上體育課時發現自己身體出的汗為紅色，后連續2個月一直持續不斷，且癥狀越來越嚴重，穿的白色襯衫染成了血色，四處求醫問藥，一籌莫展，最后找到了__主任，他憑自己深厚的理論基礎，明確診斷為“血汗癥”，運用中藥湯劑先后治療20天而痊愈。東閣街道辦事處東關
村的張女士，持續高燒一周不退，周身關節酸楚疼痛，皮膚呈現皮疹，輸液服藥未見絲毫改善，慕名找到李主任，在詳細詢問病情，細致查體后，確診為“成人斯蒂爾病”，運用中西兩法治療，12天后痊愈。同和街道辦事處貝赫切特病患者宋某，突然右下腹劇烈疼痛、發燒，被診為急性闌尾炎而收住普外科準備手術治療，__會診后確診為血管炎血管栓塞所致，即刻轉入中醫病房，予以激素沖擊和抗凝治療，7天后痊愈，免去一刀之苦。
中醫藥在治療風濕免疫性疾病方面有其獨特優勢，他通過認真研討和外出學習，率先在平度市運用中西醫結合的方法治療風濕免疫病，于__年在中醫科的基礎上，創建了風濕免疫科，使很多風濕免疫病患者得到了及時診斷和治療。缺血性股骨頭壞死，是一種致殘率很高的疾病，很多患者深受其害，__同志查閱了大量文獻，從浩瀚的中醫藥堆里篩選出有效的中藥，創立了補腎壯骨通脈湯加介入療法，于1997年在青島市中醫管理局科研立項，至今使一千多名患者得到了治愈。運用自擬補腎壯骨通絡湯加中藥熏蒸療法治療強直性脊柱炎，取得了良好的效果。在廣大農村，有很多中老年人因長期勞作，患上了增生性膝關節炎并關節腔積液，痛苦異常，活動受限，自1984年始，__運用自創的透骨止痛消腫湯熏洗治療取得了較好療效，至今使2萬多名患者得到了很好治療。
在繁忙的臨床工作之余，他善于總結臨床工作中的成功與失誤，分析其原因，積極開展科研工作，曾先后主持了《自擬宣斂平喘湯加減治療慢性喘息型支氣管炎》、《補腎壯骨通脈湯加介入療法治療缺血性股骨頭壞死的研究》、《補腎壯骨通絡湯加中藥熏蒸治療強直性脊柱炎的研究》的研究，獲平度市科技進步二等獎一項、三等獎兩項。院內科技成果十二項。86年發表的《我治酒后胃痛》獲首屆__省齊魯杯優秀論文獎、98年發表的《祛瘀止痛消腫湯治療增生性膝關節炎并關節腔積液》獲青島市中醫學會優秀論文獎。先后在國家、省、市醫學雜志發表論文20余篇。
二、仁愛之心，服務病人
__同志經常說：醫為仁術，必懷大愛之心。醫生面對的病人，很多因病痛地折磨而情緒急躁、焦慮、抑郁。醫生在詳細診治疾病的過程中，必須心懷大愛，耐心細致地與病人交流、溝通，安撫病人，消除其疑慮，增強戰勝疾病的信心，調動患者及家屬配合治療的積極性。__同志在日常工作中，面對的病人不論貧窮、臟亂與否，一律平等對待，態度始終和風細雨，體貼關心。遇到疑難病變，經常廢寢忘食地查找資料，尋到辦法，想法設法為病人解除疾苦。為方便病人早上班，晚下班。病房工作時，經常遇到門診病人到了下班時間趕來求診，他毫無怨言地重新穿上隔離衣為病人診治。
家住平度市麻蘭鎮70多歲的農民張某，膝下無兒女，因腸梗阻住進了平度市人民醫院普外科，一次常規會診后，結識了__，從此與__結下了深深的醫患情緣。老人出院后，需要定期復診，由于家庭條件不好，來回看病連公交汽車都舍不得坐，25公里的路程，都是由老伴騎自行車帶著老人慢慢過來。幾乎每次復診都到了下班時間才能趕到?？蒧_從不推諉，不管多晚，總是細心地扶老人坐下，倒一杯熱水，認真細致地給老人看病。九年內，堅持給病人以中藥為主的治療，既節省了醫療費用，又收到了良好的療效。
還有很多老年人活動不方便，尤其是在冬天，天寒地凍，出門容易感冒、摔傷，__便利用休息時間，到病人家中為老人診治，社區里的姜大娘、于大嬸、張大爺等等，都是他上門服務的對象，老人們感激不已。有時病人來院看病，取藥時發現錢不夠，離家又遠，__經常拿出自己的錢為病人墊付藥費，以免耽誤病人的治療，體現著一名醫生的仁愛之心。
__屬于一般的工薪階層，并不富裕，但在2008年崔召小學改建時，積極捐款一千元，后又到張舍鎮看望養老院老人捐款400元，救助貧困學生捐款500元，帶領中醫兒科黨支部全體黨員為崔家集鎮貧困學子荊某捐款……
三、廉潔行醫，用實際行動詮釋良好醫德
“帶著感情下病房，憑著良心開處方”是__常掛在嘴邊的一句話，也成了這些年來中醫科醫護人員共同遵守的道德準則。他告誡科內年輕大夫們說：“醫生只有熱情為患者服務的義務，沒有利用職務之便謀取個人私利的權利”。本著這種態度，__在給患者開藥的時候總會左掂量右思考，中藥?西藥?還是中西醫結合?怎樣達到既保證療效，又減少患者經濟負擔?于是在他的處方中為節省費用又達到良好的療效，常常用便宜的三棱、莪術代替價格較高的炮山甲，用枇杷葉代替川貝……
許多病情嚴重的病人住進了中醫科病房，經__帶領的團隊精心治療，病情好轉或痊愈出院后，有些家屬表示感激之余邀請其吃頓飯或塞一個紅包之類的，都被婉言謝絕。他常說病人不容易，治病花費不少，回家康復還需調養，要多為病人著想啊!千萬別為一些蠅頭小利，喪失了自己的人格，丟棄了醫生的醫德!
__從醫40年來，情系患者，真情服務，無怨無悔，他以自己的實際行動，一點一滴的事跡，把醫者的溫暖送到了廣大患者的心中，得到了廣大患者真心擁戴，2011年被評為平度市十佳服務明星，其事跡在平度日報和廣播電臺進行了大篇幅宣傳和報道。
__他是一位平凡的醫生，他熱愛本職工作，以強烈的事業心和責任感，兢兢業業的上班，秉承一顆仁愛之心，練就一雙妙手，以仁心仁術，帶來萬眾安康。
? 醫生感人事跡演講稿 ?
作為教師一定要有博大的胸懷、無私的奉獻精神。關于優秀教師感人事跡演講稿該怎么寫的呢？下面小編給大家帶來優秀教師感人事跡演講稿，希望大家喜歡！
優秀教師感人事跡演講稿篇1<\/h2>
季節雖已入秋，而時代正春意盎然，解放思想，科學發展，改革開放，社會和諧，成為時代發展的不竭動力，在為每一雙與時俱進的腳步導航，歷經滄桑的中華民族重又煥發生機，展現出最矯健的身姿！
百年大計，教育為本；教育改革，教師先行。要想解決現有的問題，就需要有優秀的教師隊伍。解放思想大討論好比為我們送來了一道精神大餐，如何做一名優秀教師，值得我用一生去回味。
做一名優秀教師，首先要有高尚的師德修養。師德，凝聚為一個字，那便是“愛”。冰心老人曾經說過這樣一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育之源，有愛便有了一切。”愛應該成為老師的天性。要嚴愛優等生，博愛中等生，偏愛學困生。也許愛一個好學生容易，愛一個有問題、有缺點、不聽話的學生就不容易。當老師，就要關心呵護每一個學生，愛一個有缺點的孩子，愛一個貧窮的孩子，愛一個有個性的孩子，真正做到“一塊石頭也能把它焐熱”。像父母對待自己孩子一樣，用發自內心的、滿腔的愛，循循善誘，春風化雨，幫助每位學生健康順利成長。
其次，是責任心?！耙暯逃秊榧喝?，視學生如己出”。把教育當作義無反顧的責任，把學生當成自己的孩子來對待?！敖虒W生三年，為學生負責六十年，為國家負責三百年！”就要有這份責任心！對于一個家庭來說，孩子的成功，便是百分之百的成功，孩子的失敗，便是百分之百的失敗。家長把全部的希望托付給了教師，我們就要努力提高自身素質，集中最優質的資源來教育培養孩子，“讓槐蔭的孩子受到最好的教育”，讓每個孩子都健康成長，全面發展，為社會負責，讓家長放心。這是我們的承諾，請相信我們用一顆教師之心作出的承諾。
再次，是教育藝術。除了愛，除了責任，還要有真才實學，精湛的教學藝術，與學生溝通的藝術。蘇霍姆林斯基曾經有個十分精妙的比喻：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落：就會破碎不復存在。學生的心靈，就如同露珠，需要教師和家長的倍加呵護。”老師面對的是來自不同家庭、學習程度不同、個性差異不同的學生，教學就要因材施教，因人而異。盡量做到用不同的方法教不同的學生，給每個學生提供最適合他的教學方式，用多把尺子去衡量學生，給每個學生以積極向上的評價。老師決不能因為好心而讓學生受委屈、受傷害，因為責任心強而挫傷學生的自尊、打擊學生的積極性！“所有的孩子生來都是天才！”愿我們每一位老師都能將這句話銘記在心！贊賞和鼓勵是點燃熱情的火花、激發自信的源泉，是激勵人類走向成功的不竭動力！就讓我們小心翼翼地呵護孩子的心靈，用平等的態度、親和的語言、尊重和理解的心態，去與孩子交朋友，用贊賞和鼓勵去激勵他們，用生命的激情去創造無數個美好的生命！
教壇幾載風雨，我備嘗苦辣酸甜，我也深深認識到：當一個好老師不容易。作為一名十九中的年輕教師，我看到了許多教師的感人事跡：有的老師連續六年帶畢業班，長年堅持上晚自習，很少有時間正常下班；有的老師家里孩子小，孩子生病顧不上，卻不忍耽誤學生一節課；有的老師白天上班沒時間，一大包作業背回家，夜里繼續挑燈批閱；有的老師年年教差班，憑著不懈的努力、出眾的教學技藝，年年都能扭轉劣勢，反敗為勝！太多太多的優秀人物令我傾佩、令我折服，德藝雙馨的榜樣就在我身邊，感動著我、激勵著我?！皻v盡艱辛終不悔，此生只愛孺子”。我希望有一天，我也能他們中的一個，即使為此付出青春、付出心血，我也無怨無悔。
而今，新的時代在呼喚，黨和人民在期盼，肩負著歷史重任的教師一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天。
“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
優秀教師感人事跡演講稿篇2<\/h2>
追記在汶川地震中護衛學生的英雄教師譚千秋
地動山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。
他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死，精神千秋！”
1957年8月，譚千秋出生在祁東縣步云橋鎮巖前村。他的父母老實善良，有5個兒女，他排行老大，由于家境貧寒，每頓飯都是以紅薯、豆子等雜糧為主，只有一點點米飯，他總是將米飯讓給弟弟妹妹吃，自己和父母吃紅薯。
譚千秋深信只有知識才能改變命運，他學習非常刻苦，村民都將他作為“勤學楷?！苯逃⒆?。為學好英語，他將英語單詞寫好貼在墻上，睡覺時就記，記不上就點亮燈看一下再記。1975年夏，他高中畢業回家務農，但他沒有放松學習，白天跟大家一起出集體工，晚上學習到次日凌晨，困了就用毛巾沾點冷水敷在臉上。兩年后，他成了一名代課教師。
優秀教師感人事跡演講稿篇3<\/h2>
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
楊愛軍,他為了不影響工作，耽誤了最寶貴的診治時間。在診查出白血病后，只對同事提出了一個要求：“就是不要把病情告訴任何人!”
十五年來，他大部分的時間都擔任班主任工作，并且連續多年擔任初三班主任。無須講他對學生的教育教學的無微不至;也無須講為了學生他對家人的諸多虧欠;單是十五年來他的家訪歷程就可以寫成一本長長的書。
他曾在120多天的時間里，走訪了300多戶次家庭，而其中絕大部分是在夜里去的。從被戲稱為獐子島“東極”的東獐村東邦屯，到“西極”的西獐村后馬灘屯，從“南極”的沙包村南洋屯，到乘船才能抵達的獐子島管轄的三個外島，十幾平方公里的海島，幾乎每處都留下了他的足跡。他用自己匆忙的腳步縮短著海島上孩子們與成功之間的距離，丈量著教師這一職業大海般寬廣的范疇。為了家訪他不知磨破了多少雙鞋;為了家訪他不知扎破了多少條自行車帶;為了家訪他又不知餓了多少回肚子，走了多少里夜路，摔過多少次跤……
記得有一次他長途跋涉一個多小時，費盡辛苦才找到學生家。但見到家長時卻連一個字也說不出來，因為他實在是太累太餓了。家長拿出花生給他吃，他竟然連殼都沒扒干凈就往嘴里送，家長和學生見到此情此景，不禁熱淚盈眶。還有一次，他在寒冷的冬夜里冒雪家訪，家長不在家，他干脆留下來為學生生爐子做飯。家長回來后，竟然意外地吃到了老師做的飯菜，哽咽著難以下咽。最讓人心酸的是一次夜晚家訪，一家一家的走去，歸來時已是夜里的十一點鐘了。山路狹窄，當時又沒有路燈，他一不小心，從高達近十米的崖上跌落下來，腿碰破了，臉也掛了花，四周群山寂靜不語，只有碎石依稀滑落。不知道他是否感到過孤獨與委屈，只是在第二天的課堂上依然看到他在激情滿懷的講課。
謝謝大家!
優秀教師感人事跡演講稿篇4<\/h2>
各位領導、老師：
今天，我懷著十分激動的心情，向大家講述我校常老師的先進事跡。常老師是一位在農村任教近30年的老教師，在鄉村教育這一平凡的崗位上，她清貧而充實，溫和而堅定，平凡而激越。她幾十年如一日，讓平凡的工作變得不平凡，為的就是這一方熱土，這千家萬戶的孩子，這迎風翻飛，高高揚起的責任。
我剛來到這所小學時，就為常老師的工作精神而折服，大家常常說她是一位“工作狂”。不論寒冬酷暑，常老師總是第一個到校，最后一個離校。批改的作業，我校沒有一位老師不佩服。學生家長對她是交口稱贊：“把孩子交給你，我們一百個放心?！奔议L們都爭著把孩子送給她教。
后來，通過同事的介紹，我漸漸對常老師的了解多了。原來，常老師是一位老民師，在邊遠的農村小學工作了有20多年，調來中心小學時間也不長。當時的那所小學教室簡陋，沒有桌凳，常老師就帶著孩子，用泥巴和土坯壘起桌凳;沒有黑板，用木板釘起黑板;老師少，就進行復式教學。在繁重的教學任務前，她再苦不叫苦，再累不叫累。有的學生因年齡小，家務活多，不能整天上課，她就背著小黑板，到家給孩子補課。
有一件事令我深深感動。在九十年代初，我們這兒開展了掃盲運動，常老師接受了一個大村的任務。那是一個寒冷的冬天，上課的時間正好趕上了大雪。因為冷，學員們都不愿意來上課了。這時，常老師背上教材，扛上一塊小黑板，迎著風雪出發了。她一個村莊一個村莊地走，教完一個，再教下一個，一天要走三四個村莊。學員們被常老師感動了，說：“我們如果不好好學，別的不說，至少對不起常老師!”后來，她的這個小組再也沒人缺過課。常老師的掃盲工作受到了縣委縣政府的嘉獎。當我和她說起這件事時，常老師淡淡一笑：“沒什么，只是盡自己的一份責任而已?！?/p>
是呀，“盡自己的責任而已”，一句話中，讓我們看到了常老師多么高尚的師德。
親身感受了常老師對孩子的諄諄教導，我才真正懂得什么是“為人師如為人父母。”常老師對待那些調皮、不愛學習的孩子特別有耐心。經常找他們談話，犧牲自己休息的時間，給他們開小灶。晚上，我到她家竄門時，?？吹匠＠蠋熢跒檫@些學生批改作業，研究教育他們的方法。
常老師對學生的關愛真是無微不至。記得她們班上有一位孤兒，常老師經常在生活上關心她。一個冬天的早上，常老師發現這位學生，衣著單薄，被凍得瑟瑟發抖，她立即帶著這個學生，到商店里買了一件新棉襖。要知道，常老師平時，自己都舍不得買件新衣服。
常老師對學生的真誠關愛，也深深感染著她的學生們。她教過的學生，一說起她，都發出由衷的贊嘆。記得有一次，常老師不小心摔傷了，在家休息。這可急壞了她的孩子們，他們將自己的零花錢湊起來，買來營養品，一起來看望老師。有的孩子沒有錢，就偷偷從家里拿來雞蛋送給老師。其他老師都非常羨慕，甚至還有些嫉妒，但也打心眼里佩服她。
當常老師得知我要說說她的先進事跡是，她卻說：“我有什么可說的，沒有高超的教學技藝，也沒有出色的教研成果，還是多寫寫別人吧。”不過，還是應常老師的要求，沒有說出她的真名。最后，讓我用一首小詩來表達對常老師的敬意吧!同時，也與大家共勉。
謝謝大家!
優秀教師感人事跡演講稿篇5<\/h2>
地動山遙他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的`磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。
他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死，精神千秋！”
村里有名的“大孝子”
1957年8月，譚千秋出生在祁東縣步云橋鎮巖前村。他的父母老實善良，有5個兒女，他排行老大，由于家境貧寒，每頓飯都是以紅薯、豆子等雜糧為主，只有一點點米飯，他總是將米飯讓給弟弟妹妹吃，自己和父母吃紅薯。
譚千秋深信只有知識才能改變命運，他學習非?？炭?，村民都將他作為“勤學楷?！苯逃⒆?。為學好英語，他將英語單詞寫好貼在墻上，睡覺時就記，記不上就點亮燈看一下再記。1975年夏，他高中畢業回家務農，但他沒有放松學習，白天跟大家一起出集體工，晚上學習到次日凌晨，困了就用毛巾沾點冷水敷在臉上。兩年后，他成了一名代課教師。
1978年夏，譚千秋考上了湖南大學。1982年大學畢業，主動報名到四川東方汽輪廠職工大學當了一名“支邊”教師。
譚千秋成家立業后，考慮到三個弟弟都在農村，他一人承擔起贍養父母的義務，還花錢為家里裝了電話，并竭盡全力幫助弟弟妹妹。
大弟弟譚繼秋在家種地收入甚微，便借了幾千元買了一臺三輪車跑運輸。1993年夏季的一天，不慎車翻人傷，花去了幾千元醫藥費。舊債未還，又添新債。譚千秋聞訊后，立即給弟弟寄來__元錢，還寫信安慰弟弟，只要人沒事就好，并要弟弟到他那去散散心。車禍對譚繼秋身體影響很大，但為了生計，不得不到云南打工，譚繼秋便寫信鼓勵弟弟，還在信中夾寄了40元錢。譚繼秋和二弟都沒房住，兩兄弟建了房，譚千秋給每位弟弟資助3000元。
__年6月，父親不幸患上骨髓癌。譚千秋立即回老家召開家庭會，他體諒弟弟都在農村，家境不好，便主動要求負擔父親的醫療費。他怕弟弟和弟媳不同意，便找了個借口：“我在家時間少，平時你們照顧父母很辛苦，就給我一個盡孝的機會吧！”兄弟們拗不過他，只好同意，父親住院花去醫療費2萬多元，他一人承擔。
譚千秋工資不高，生活非常節儉，他衣著樸素，大熱天連冰棒和礦泉水也舍不得買，口干了他便到附近找井水解渴。他幾年才回家一次，因車費太貴，來回一次要__多元，他便將這些錢省下來支援家里，幫助別人。
“到祖國最需要的地方去”
譚千秋為人正直，富有愛心，很有正義感。還在念小學，他就特別喜歡幫助別人，如果在放學時下雨，他一定會把雨傘讓給沒帶傘的同學，自己則淋著雨回家。
巖前村現任村支書譚永生與譚千秋是小學同班同學，關系很好。一次，譚永生和另一個同學打架，他正好路過，譚永生叫他來幫架。沒想到他跑過來，不但沒幫譚永生，反而將他們拉開：“都是同學，不好好相處，打什么架??！”隨后，耐心地做兩人的工作，直到他們握手言和。
高中畢業后，村里許多村民不識字，他便向村干部建議，辦起了掃盲夜校。他主動當起了教師，白天出工，晚上義務為村民上課，手把手地教村民寫字，學文化，他讓不少一字不識的村民能看懂報紙，懂得如何科學種田。
譚千秋多才多藝，會吹笛子，拉二胡，寫歌詞……為活躍村民的文化生活，他與幾個年輕人組成村文藝宣傳隊，晚上自編自演文藝節目，宣傳黨的方針政策，表揚村里的好人好事，批評賭博、不尊老愛幼等社會不良現象，成為村民喜愛的一道“文化大餐”。有一天晚上，他和譚永生參加村里的文藝表演，來不及吃晚飯，便帶上兩個紅薯：“來，快吃，我剛從家里吃過了。”第二天，譚永生才從他弟弟那里得知，他當晚在家里根本沒吃晚飯。
譚千秋熱心社會公益事業，村里修路、建校，他都捐了款。他對學生非常關心，哪怕是操場上有一顆小石子，他都要撿開，怕學生玩耍的時候摔倒。哪位學生有困難，他就盡力相助；學生沒吃飯，他會將學生叫到自己家里做飯給學生吃；學生身體不舒服，他會掏錢帶學生去醫院看病，被同事們譽為“最疼愛學生的人”。他經常教育弟弟妹妹要樂于助人，在他的熏陶下，弟弟妹妹總是去幫助別人，妹妹和妹夫曾一年供養了五個貧困孩子上學！他的人格魅力還深深地影響了下一代，他的大女兒以優異的成績考上了北京大學法學院，她說一定要用法律為眾多受害者討回公道。
譚千秋經常教育學生：“做人最重要的是要有社會責任感?！?982年6月大學畢業后，學校準備讓他留校任教。當學校領導征求他的意見時，他主動請纓：“我要到祖國最需要的地方去！”“學校也需要人才?！鳖I導反復做他的工作。當他得知四川東方汽輪廠職工大學急需教師時，便立即申請到那里去，一個月后，他如愿以償地分配到該校工作，在那里一干就是27年。
1996年，一個朋友準備把譚千秋調回衡陽，待遇從優，被他婉言拒絕。父母見他離家太遠太孤單，極力勸說他回來，他便耐心地對父母說：“湖南培養了我，四川養育了我，還是在四川多干幾年再說吧?！焙髞恚穷^、韶關有關單位高薪聘他去工作，他還是選擇留在四川，直到將自己的一切獻給了這片熱土。
張開守護的翅膀
5月12日，一個黑色的日子！
清晨，天空陰沉沉的。
下午2點多鐘，譚千秋在教室上課，他正講得起勁時，房子突然劇烈地抖動起來。地震！譚千秋意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同學們迅速沖出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……
13日22時12分，譚千秋終于被找到?！拔覀儼l現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護著四個學生，四個學生都還活著！”第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚，他說，譚老師誓死護衛學生的形象，是他這一生永遠忘不掉的?！暗卣饡r，眼看教室要倒，譚老師飛身撲到了我們的身上。”回憶當時的情景，獲救的學生神情仍然緊張。
同在一所學校任教的妻子張關蓉終于在次日清早見到了自己的丈夫。她拉起丈夫的手臂，要給他擦去血跡時，丈夫僵硬的手指觸痛了她脆弱的神經，她輕揉著丈夫的手指，痛哭失聲……張關蓉仔細地擦拭著丈夫的遺體，蓬亂的頭發被細細地梳理成丈夫生前習慣的發型：“我的愛人，讓我給你細細擦去手上的污泥，就像你曾經溫柔地擦去我臉上的淚水。我的愛人，你寬闊的臂膀給了我棲息的港灣，更給了大震中四個孩子生命的新岸。男子漢也會累嗎，你怎么躺下就不再起來？讓我跪下來，依然和你保持最近的距離，讓我為你溫暖冰涼的手指……”
張關蓉和譚千秋曾相約相親相愛到地老天荒。地震前一天，丈夫給小女兒買了兩雙鞋子、一條褲子，她還問丈夫為什么一下子買了這么多，誰知，這似乎就預示了陰陽永隔。
“他肯定舍不得我們一家?！睆堦P蓉說，將丈夫送到殯儀館火化時，鞭炮響了兩下就熄滅了，似乎丈夫還在眷顧著她們母女。如今，一歲半的女兒還不能理解這一噩耗，她一直喊著要爸爸。
汶川大地震發生后，譚千秋不少在湖南的老同學都焦急地與他聯系。當大家從媒體上得知他救人獻身的事跡后，既感到悲痛又為他自豪。同班同學、湖南大學馬克思主義學院院長柳禮泉追憶說：“1978年，我們一道考進湖南大學。他同我一樣來自農村，都是享受國家助學金完成學業的。他經常對我說，沒有國家的助學金，我們這些農村的孩子哪能完成學業？畢業后，他主動要求去邊遠不發達的地區，一干就是27年，直至生命最后一刻?！?/p>
中南大學教授張功耀得知他舍己救人的消息后，徹夜難眠：“我與譚千秋那代大學生被稱為‘天之驕子’，單位搶著要。可是，譚千秋卻選擇了‘支邊’，是那樣的瀟灑飄逸，又是那樣的恬靜從容，他只知道一年一年的柳綠，卻從來不奢望什么花紅?！?strong>
? 醫生感人事跡演講稿 ?
尊敬的饒董事長、馮總經理、各位領導、各們同事們：
大家晚上好!
今天我能作為廠級標兵的代表站在這里，我的內心充滿激動和自豪，非常感謝公司領導的信任和同事們的大力支持。金豬呈祥，勇攀高峰辭舊歲，銀鼠獻瑞，再創輝煌迎新春，在這辭舊迎新的日子里向在家道一聲新年好，祝大家在新的一年里身體健康，萬事如意。
我深深知道，公司每一份的成績都凝結著公司領導班子們的心血，匯集著公司各級干部們的汗水，更包涵著公司全體員工無私無畏、默默奉獻的拳拳之心。此時此刻，生產第一線的同事們依然在默默地堅持工作，讓我們向這些長期堅守工作崗位的同事致以深深的敬意。
在過去的20--年里，我在集團公司領導的帶領和同事們的幫助下，緊緊圍繞公司經營方針，用“自我加壓，永不自滿”的企業精神要求自己，立足自身崗位，腳踏實地，認認真真，做好身邊的每一件小事，用自已的一言一行實現豫港人的生命價值，捍衛豫港焦化集團公司的輝煌歷程。
作為一名銷售人員，要時時刻刻把公司的利益放在第一位，不損害公司的形象和利益。首先我認真學習經濟合同法有關的法律、法規知識，并會熟練掌握《經濟合同法》的內容，詳細了解每個客戶的資質和采購能力，以及客戶的付款方法和速度來決定優勝劣態。全年銷售焦炭40余萬噸,總計貨款回收5億余萬元。20--年由于鋼鐵冶金、化工和有色金屬等行業的持續快速發展，焦化產品的市場需求非常旺盛。面對市場的大好形勢，我們抓住機遇，準確了解市場行情，在公司領導的帶領和業務人員共同努力之下。全年焦炭共漲價11次共計650元/噸。。
公司擁有穩定的銷售客戶群，并制定有完善的銷售方案，隨時注意收集各種信息，通過網絡、報紙、新聞、訂制手機短信、兄弟廠家座談等各種渠道收集國內最新資料，及時調整產品價格，始終使我公司價格保持在市場較高位置。
20--年已經來臨，新的一年新的起點，新的機遇，新的挑戰，讓我們攜起手來嚴格要求自己，發揚優點，克服困難，百尺竿頭，再接再厲，更上一層樓，為公司的不斷壯大而努力奮斗，共創豫港美好的明天。
謝謝大家!
? 醫生感人事跡演講稿 ?
尊敬的領導，老師們：
大家好！
首先，我很感謝一小領導對我的厚愛，讓我能有這樣的機會到臺上表達我的思索與感動。同時，我又感到深深的不安，因為面對科學大發展的滾滾洪流，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂；我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。我有的，只是一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的幸福。
還記得六年前，我任教于一所鄉村學校。一天中午，我正準備吃飯，班長急匆匆跑來告訴我：“沈老師，唐志剛把歐云松咬了一口。”又是這個唐志剛，看著歐云松身上淤青的牙印，我不禁怒火中燒，決定非叫家長來不可。我正準備撥電話，他卻在一旁抹起了眼淚，原來，唐志剛的母親在他六歲那年就生病去世了，就在昨天，他的爸爸也因失火燒山被抓了起來，姐姐又遠在他鄉打工，他現在只能跟著年邁的爺爺相依為命，而今天中午，他蒸的飯不知被誰拿走了，到現在還餓著肚子……面對這樣的一個孩子，我怎么忍心再去責備他？我安排班長先帶他到我的房間吃飯，自己則帶著歐云松去醫院打針，并墊付了將近200元的醫藥費?；氐綄W校后，我顧不上吃飯又開始了下午的課，那天，我發現唐志剛特別認真。課后，他主動找到我：“沈老師，我錯了?！睆哪且院?，再也沒看到唐志剛動手打過人，我也經常在生活和學習上幫助他。他不止在一篇日記里就這件事對我表示感謝，我也在他的日記里對他說：“你的真誠讓我遠離了憤怒，老師也很感謝你，是你自己找回了那個充滿陽光而又積極向上的你，希望你的人生永遠都是這樣陽光而又向上。”
教壇幾載風雨，我備嘗酸甜苦辣，我也深深認識到：當一個好老師不容易。作為一名一小的年輕教師，我看到了許多教師的感人事跡：有的老師家里孩子小，孩子生病顧不上，卻不忍耽誤學生一節課；有的老師白天上班沒時間，一大包作業背回家，夜里繼續挑燈批閱；有的老師長年堅持帶畢業班，經常不能準時下班……優秀班主任張海燕老師和藹可親，她用那甜甜的微笑鼓勵學生，她用那會說話的眼神激勵學生。在她眼里，沒有一個壞學生；在她心里，沒有一個差學生。她用智慧的手，磨去孩子們心頭的無知；用一個“愛”字，凝聚成一座堅實的豐碑，矗立在孩子們的心中。讀遍張老師用熱血寫就的人生，全書只有一個字：愛！愛教育，愛學生，愛現在，愛明天！三尺講臺融進的是辛勞，是陶醉；融進的是師德，是師魂！這些老師之所以偉大是因為他們懂得愛，他們的愛不需要驚天動地，也不需要太多柔情密語，她就是一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，甚至是一次啰嗦的說教，一次嚴厲的批評。
也許這是老師能夠帶給他們的，最珍貴的東西。我們不能在他們前進的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證他們生命的每一次拔節，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。我更愿意是一只森林里的老獸，溫暖而又嚴格的呵護著孩子的真純與善良；或者是一個園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為他們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放！
老師們！時代的發展為我們提供了廣闊的舞臺，科學發展觀為我們拓開了一條教改之路，呼喚著我們去探索、去創造。老師們！讓我們團結一心，攜手并進，凝聚你我的真心，用這顆飽含著理想、責任的愛心，去迎接學生的信心、勇氣和力量吧！我的演講完了，謝謝大家！
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同志指出，“扶貧開發推進到今天這樣的程度，貴在精準，重在精準，成敗之舉在于精準”;堅持精準扶貧、精準脫貧“關鍵是要找準路子、構建好的體制機制，在精準施策上出實招、在精準推進上下實功、在精準落地上見實效”。這為脫貧攻堅明確了方向、提出了要求。
在精準施策上出實招。全面建成小康社會關鍵在脫貧攻堅，脫貧攻堅的出路在于精準施策。要以創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念為指導，編制好“十三五”脫貧攻堅規劃，著力完善綜合性扶貧政策措施和健全脫貧攻堅保障體系的規劃，把《中共中央國務院關于打贏脫貧攻堅戰的決定》落實到規劃中，確保精準施策、實招更實。一是建設國家扶貧開發大數據平臺，在精準識別上摸實情，真正解決好“扶持誰”的問題，為精準扶貧、精準脫貧打好基礎。精準識別既要體現靜態的精準，把現在的貧困人口找出來;又要體現動態的精準，把脫貧的人口退出去，把返貧的人口納入幫扶對象。二是建設省級扶貧開發投融資平臺和縣級扶貧開發資金項目整合管理平臺，拓展扶貧投入渠道，切實增加扶貧投入。在縣一級，把專項扶貧資金、相關涉農資金和社會幫扶資金捆綁集中使用，加強資金監管，切實提高資金使用效果。推動扶貧開發項目與行業重大項目、重大工程、重大政策試點安排相銜接，扶貧開發規劃與貧困地區基礎設施建設、新型城鎮化、特色產業發展、新農村建設等規劃相融合，把革命老區、民族地區、邊疆地區、集中連片貧困地區作為脫貧攻堅重點。三是建設鄉村扶貧脫貧落實工作平臺。在貧困鄉建立扶貧工作站，在貧困村選派好第一書記、建設好駐村工作隊，配合村兩委落實幫扶措施和幫扶責任，保證貧困戶有人幫、有人扶。進一步完善中央統籌、省(自治區、直轄市)負總責、市(地)縣抓落實的工作機制。強化脫貧工作責任考核，對貧困縣重點考核脫貧成效。四是建設社會扶貧對接平臺，以社會扶貧網為載體，實現貧困村貧困戶幫扶需求和社會扶貧資源有效對接。
在精準推進上下實功。貫徹落實同志提出的“六個精準”要求，做到扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準。堅持扶貧開發與經濟社會發展相互促進，堅持精準幫扶與集中連片特困地區開發緊密結合，堅持扶貧開發與生態保護并重，堅持扶貧開發與社會保障有效銜接。繼續深化貧困縣考核、干部駐村幫扶、精準扶貧、財政專項扶貧資金管理、金融服務、社會參與等精準扶貧機制改革，建立健全考核機制、貧困退出機制和第三方評估機制，為精準推進提供體制機制保障。大力實施七項專項行動，把行業精準扶貧精準脫貧工作落到實處：實施教育扶貧行動，確保教育脫貧一批，阻斷貧困代際傳遞;實施健康扶貧行動，確保醫療救助緩解一批，提高貧困人口身體素質，減輕其醫療負擔，努力減少因病致貧、因病返貧;實施金融扶貧行動，拓寬扶貧投入渠道，為貧困地區貧困人口實現自我發展提供金融支持;實施勞務協作對接行動，推動轉移就業脫貧一批，探索新型城鎮化過程中城鄉統籌扶貧脫貧的新模式;實施交通扶貧行動，改善建檔立卡貧困村貧困戶交通條件，為其加快發展、脫貧致富創造條件;實施中央企業與革命老區百縣萬村幫扶行動，精準扶貧到村到戶，助推革命老區脫貧攻堅;實施民營企業萬企幫萬村行動，營造社會參與扶貧氛圍，幫助貧困村貧困戶增強內生動力和市場活力。各地要因地制宜實施精準扶貧工程，把專項扶貧政策措施落實到村到戶：實施整村推進工程，改變貧困地區的基本生產生活條件，發展致富產業;實施職業教育培訓工程，對參加中高等職業教育的貧困家庭子女加大扶持力度，提高轉移就業成效;實施扶貧小額信貸工程，幫助貧困家庭發展生產;實施易地扶貧搬遷工程，解決一方水土養不活一方人的問題;實施電商扶貧工程，幫助貧困地區打開產品銷路;實施旅游扶貧、光伏扶貧、構樹扶貧、貧困村創業致富帶頭人培訓、龍頭企業帶動等工程。
在精準落地上見實效。脫貧攻堅必須穩扎穩打，一步一個腳印，確保各項扶貧政策措施落到實處，積小勝為大勝，最終取得全面勝利。要層層落實責任。堅持黨的領導，五級書記一起抓，發揮政府的主導作用。落實貧困縣主體責任，促使其把主要精力用在扶貧開發上。落實相關部門的行業扶貧責任，把扶貧任務優先納入行業規劃并認真實施。落實駐村工作隊和第一書記的幫扶責任，不脫貧不脫鉤。夯實精準扶貧基礎，建立分類施策政策體系，確保扶貧資金和政策精準落實到村到戶到人。加強貧困村基層組織建設，充分調動貧困群眾的積極性，提高其參與度、獲得感，激勵其自力更生，激發其脫貧的內生動力與活力。實施更廣泛的社會動員：提高黨政機關和企事業單位定點幫扶、東西部扶貧協作的精準性、針對性、有效性;進一步動員民營企業、社會組織和公民個人廣泛參與，凝聚扶貧攻堅強大合力。加強扶貧機構隊伍能力建設，提高干部攻堅克難能力和水平。大力加強宣傳：宣傳同志扶貧開發戰略思想，凝心聚力;宣傳扶貧成就，堅定全國人民走社會主義道路的信心;宣傳脫貧致富典型，堅定貧困群眾改變命運的決心;宣傳社會各界對貧困人口的關心，弘揚中華民族扶危濟困優良傳統;宣傳黨的扶貧政策，促進政策落實到村到戶到人。
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