訓練不認真檢討書(精品18篇)

發表時間：2018-07-10

訓練不認真檢討書(精品18篇)。

? 訓練不認真檢討書

尊敬的委員：

您好，對于發生在時候打瞌睡的事情，我，覺得很慚愧，我，愧對了對我的教育，愧對了同事們對我的幫助，我，在此寫下這深深歉意的檢討書，以此來警戒我，提醒我，教育我，我必須要報答對我的栽培，但是這次是我的錯，我承認，我做錯了，希望委員或者之類的，能夠給我一次改過的機會，給我一次從新我自己的機會，我知道的職責是要保護祖國，幫助人民，雖然這次是小懲大誡，但是我日后一定會清晰的`反省自己，深刻的教育自己，不應該在這些關鍵的時刻，因為自己的疏忽，而導致意外發生，所以我覺得這次對我的教育遠遠大于這份檢討書！

請您原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：

檢討時間：

? 訓練不認真檢討書

尊敬的老師：

您好！

由于近期上課不認真的緣故從而給老師的教學添了不少麻煩，雖然明白這類做法不利于自己的發展卻依舊在上課期間走神，沒能將精力集中在學習上對我來說也是種損失吧，關鍵是沒能意識到上課不認真的錯誤性以至于錯過了不少重要的知識點，想起自己在課堂上的錯誤表現著實需要深刻檢討一番才行。

一方面學習任務本就繁重又怎能因為自己的不認真導致錯過重要的知識點，須知考試也是對平時所學知識的測驗自然要予以重視，因為上課不認真導致成績下滑的話可就著實有些不應該了，更何況對比身邊的同學可以得知自己的成績是不太好的，既然如此為何不能夠認真學習并致力于成績的提升呢？畢竟通過學習打好扎實的基礎才能夠為以后的發展建立保障，看似輕松偷懶的做法只會讓今后的一事無成為現在的不懂事買單罷了，而且做出這種讓老師和父母失望的事情也是令人感到不好受的。

另一方面努力學好知識也是為了學生今后的成長著想，因此老師也會強調上課認真的重要性并要求每個學生做到這點，事實上這并不會花費太多的精力又怎能連這部分問題都看不清，而且因為上課不認真導致自身學習受到影響真的值得嗎？當這樣的疑問充斥心頭的時候不難明白老師對自己失望的原因所在了，既然如此就得盡快振作并改進現有的學習方式才行，學習上多和同學學習并通過探討了解上課的注意事項，至少通過這次不認真的問題可以得住自己在課堂上的做法是不理智的。

展望學習道路上的未來自然不能因為眼前的不認真而被葬送，須知學習成績的好壞才是學生能力的體現又怎能如此自尋麻煩，回想起老師失望的眼神難道不會因為上課不認真的問題感到羞愧嗎，面對學習上的難題的確應該振作起來并積極應對才行，總是這般不認真只會在成績下滑以后陷入深深的自責與懊惱之中，而且后悔的情緒對于現實問題的解決無法帶來任何用處，因此我得珍惜眼前的學習機會并用心記錄每個重要的知識點才行。

雖然我的人生還很漫長卻也要不斷努力才不會落后于人，須知其他同學在學習上一直很努力又怎能因為自己的不認真拖班集體后腿，所以在得到這次教訓以后還是得努力改變現狀并獲得老師的諒解才行，而且不認真聽講也是對老師教學成果的踐踏自然得好好審視自身的問題才行。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

? 訓練不認真檢討書

2016關于工作不認真的檢討書

尊敬的領導

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我工作時間玩游戲的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心.

作為行政工作人員,本應該遵守紀律,我非常羞愧,平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了行政管理管理規定,再次，我這種行為還在行政工作同事之間造成了極其壞的影響，破壞了行政機構的形象。做為行政工作人員，應該遵守行政規定,服從組織，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于行政機構的行政建設領導是多么重視行政風氣和紀律.而我卻給領導找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守公司規定,聽從領導安排，充分領會理解領導對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發生.望領導給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞行政風氣的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領導對我這次深刻的教育。

望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

范文二

尊敬的公司領導：

您好!對不起，由于我自身的原因，我把貨物損壞了，真是抱歉。給公司帶來的影響我很自責，我知道自己犯了一個嚴重的.錯，我已經進行了深刻的反省，我很后悔。

在此我承諾佩服公司規章所允許的賠償額度，并向您做深深的檢討，我表示今后工作一定認真細心負責，不會再讓類似事情發生了?；仡櫸业腻e誤，今天早晨在例行的貨品開倉存放過程中，由于我并未能夠及時認清貨品的品種，誤將易碎品放置在柜臺邊緣，而又未能及時妥善存放好，從而導致我在過路上一不小心將貨品蹭倒在地。

回顧我錯誤的經過，我深深地認識到我對于工作的不細心、不仔細，這也是造成我此次損壞貨品的最大原因。

此次錯誤之后，我深表內疚，我知道貨品的貴重。而我身為一名普通一線銷售員，生活本就拮據。在經過這番打擊之下，我更是感覺到了內心的痛苦。在此，希望領導給自己一次重新改過。

我一定從此次錯誤中吸取教訓，并承諾承擔公司違規的賠付額度。

此致!

? 訓練不認真檢討書

每次考試后，分析學生的試卷扣分情況。每次都有一個共性的問題——審題不認真，我也認真的思考了這個問題，重新審視自己平時教學的點點滴滴，感覺到問題的存在，還是來源于自己的課堂教學。原因一：時間緊。新教材內容多，常常是打了下課鈴還沒上完，如此趕的進度又如何能給學生充分的讀題和思考時間呢?

原因二：變式題少。教學中，在教會學生一個新的知識后，生怕學生遺忘，同一類型的題反復加強練習，勢必造成學生的定式和所謂的經驗，因此養成了讀題時，只要一看前半部分，就能預測后面的內容，再也沒有往下讀題的念頭。

原因三：放手不夠。教學時，為了節約時間，我往往會自己讀題，學生在這一過程里，會把更多的精力放在老師的啟發或點撥當中，自己思考的時間再次減少，特別是學困生，更多的關注是如何列式及正確的計算結果。當學生作業有錯時，我說的最多的話恐怕就是：再去算算，而不是重新審題。長此下來，學生眼里除了做題就是做題，心中除了計算還是計算，審題能力的培養無從談起，模式化的練習，習慣化的計算就成了學生正確審題，獨立計算的最大障礙。

鑒于此：在今后的教學中，還是要“磨刀不誤砍柴工”，該放手讓學生思考的要放手，該嚴格要求的要要求。更要深挖教材內涵，最有效的.完成教學目標。

? 訓練不認真檢討書

尊敬的領導：

今天，我懷著萬分的懊悔寫下這份檢討書，以此向尊敬的領導們和親愛的同志們表達我對于今天上午開會不認真行為的萬分愧疚之情。我們深刻的明白，紀律是一切，單位和組織行為的基礎，所以單位一直以來反復強調。可是我今天的行為不光是辜負了領導對我關心和栽培，也給我們單位抹黑了。錯就是錯，我不想找任何的借口也沒有資格沒有理由來找。對于這次行為，我深知自己造成了以下嚴重的后果：

1、影響了集體的形象，如此重大的會議遲到在新同志面前造成了不良響。

2、這次大會是領導就20xx的工作進行布署，開會遲到了就會有重要的精神沒有領會到，這對我今年的工作將會是重大的損失和遺憾。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是自以為是。

3、平時工作作風懶散，沒有認真按單位的規定作為自己的行為準則。

俗話說亡羊補牢為時未晚，我將在以后的工作中嚴格執行單位的規章制度，不光是做到不遲到不早退，在平時的工作和學習中加倍努力以實際行動來踐行我今天所作下的保證。

檢討人：

20xx年xx月xx日

? 訓練不認真檢討書

我們又被罰了。

這一次的主要原因是因為語文大本的改錯令張老師很不滿意。說是點到名兒的，如果不記得錯誤的，老師給你指著看；記得的，就直接拿下去改錯；不管是記得的還是不記得的，有一個錯就寫一篇作文，兩個就寫兩篇作文，以此類推。我很幸運地被罰了。

不過，這也挺可憐的，一罰就罰500字的作文，十分可怕！我聽到這個消息后，十分懼怕，想著，讓我寫篇童話還行，把被罰的過程寫下來可不容易??！

但這也怪我，當初我也看到了那道沒有改的題，為什么不勤快一點，去改了呢？其實那一道題并不難改，只是字有一點多，只要不過一分鐘，就可以輕松搞定的。但是，當初我為何不愿去改呢！還是我太懶了。如果我勤快一點，就不用寫作文；如果我勤快一點，就不會被罰了。

其實，不管是大本改錯也好，作文改錯也罷，都是學生對學習的態度問題。如果一個學生對學習是以良好的心態對待，即使有再大的錯誤，學生也會以最佳的狀態來面對。如果一個學生認為學習是為了別人，那即使是最小的錯誤，他也不會去改。

學習是一件心態的事情，心態好了，一定能學好，如心態不好，是絕對學不好的。

? 訓練不認真檢討書

尊敬的XXXXX：

XXXXXXXXXX期間，由于我管理失職，造成XXXXXXXXX違紀情況的發生。此事正值年終歲尾，各級對安全穩定工作都提出了較高的要求，我的失職直接影響了全營官兵一年來在安全穩定工作方面努力取得的成果，同時也給連隊抹了黑，拖了連隊全面建設的后腿。我懷著無比愧疚和遺憾的心情對此事進行了深刻反省，做檢查如下：

一、問題的原因

自己思想認識不到位。一是安全發展理念樹得不牢。不能正確認識安全工作貫穿始終的重要性，認為離年終沒幾天了，各級反復提的要求未免小題大做，嘴上說重要，抓起來次要，忙起來就不要。認為XXXX平時工作表現不錯，為人老實，又是副班長，應該能夠管好自己，所以對其過度放心，偏聽偏信，不調查核實，這是導致該同志XXXXXX的重要原因。三是安全隱患排解不力。XXXX違紀事件發生在我營四季度安全形勢分析會議期間，我在組織召開連隊安全形勢分析時，對連隊管理形勢認識不到位，問題隱患分析不全面，錯過了將問題解決在萌芽的時機，導致了違紀事件的發生。

正是由于我自己思想認識的不到位，管理上的失職，造成了我連一名家庭極其困難，一貫表現良好，長期在高原默默工作的戰士觸碰了紀律的高壓線，受到了行政處分，甚至被調離連隊。在給單位榮譽抹黑的同時，也使該同志的成長進步受到了極大影響，為他原本困難的家庭加重了負擔。作為連隊管理的第一責任人，我不僅愧對各級首長對我的信任和關懷，更對把兒子的成長進步希望放心交到部隊的戰士父母感到內疚。經過認真反思，我充分認識到了自己失職的嚴重后果，也對自己的工作進行反省，端正了認識。

二、三點反思和下一步打算

（一）部隊管理是一項全局性、基礎性、長期性的工作，貫穿于日常工作的各個領域、各個環節。如果在長期抓、抓長期上做得不夠，缺乏動態觀念，把過去抓得好等同于現在抓得好，現在不出事等同于將來不出事，那么出事是必然，出問題是遲早。

（二）管好部隊、帶好兵，是考驗干部骨干責任心和能力素質的第一道關口。單位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小視。班、排、連，建制雖小，但都是軍隊建設的最基本組成部分，地位特殊，責任重大，抓管理促正規保安全的意識必不可少。作為管理者，“他人安全我有責”并不是一句口號，若平時縱容遷就，不聞不問，對被管理者來說不僅不是關心，反而是禍害。輕則影響個人成長進步，重則影響單位全面建設。

（三）管理工作無時不有、無處不在，沒有“淡季”、“旺季”之分，只有全時抓，從嚴抓，才能常太平?；鶎佑幸环N說法：年初出事，白干一年；年尾出事，一年白干?？梢?，一旦出問題必將對單位造成嚴重影響。但對于我們戰士個人來說，不論什么時候出事，那影響的不僅是一年兩年，嚴重的可能影響一個家庭，影響自己一生。所以，不論從哪個角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。否則，危害的將是集體和我們的戰士的利益。

檢討人：XXX

日期：20xx年X月XX日

? 訓練不認真檢討書

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經一再強調全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反復教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現在我面前，使我深為震撼，也已經深刻認識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了上課不認真聽講檢討書5篇。在老師口若懸河的上著課時，坐在我后面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“干什么”,當我發現她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動了一些，結果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動被我們的數學老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。

由于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果有：讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果，影響班級紀律違背父母的期盼。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點：第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。第二：平時上課就有說話習慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

于是，我決定有如下個人改正措施：

1、按照老師要求，絕對保證質量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行改善以及將今后的促進作用更加強烈，并認清其可能造成的嚴重后果，三思而后行。

2、制定學習計劃，認真克服學習上的講話、搞小動作的缺點，努力將成績拉上去，以成績來彌補我的過錯。

3、讓同學們監督我。保證不再出現以上錯誤。

請關心愛護我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

XXX

? 訓練不認真檢討書

尊敬的XX：

今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的.時候因為。。。事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

老師，今天我在您的課上開了小差，我很內疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點，這對我們今后會有很大的幫助，我現在的疏忽可能會影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應該，因為您是最辛苦的，老師，應該算是最辛苦的職業了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸、備課。您不管風吹日曬，天氣多惡劣，不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。您一直堅持著，我們還上課開小差，我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。

您對我的訓斥也是對的，因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯。老師!我在這里，像您保證。我再也不會開小差，不好好聽講了!

XXX

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? 訓練不認真檢討書

尊敬的領導：

您好！我已深深的認識到自己的錯誤。

我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹，確切的說還是自己不夠認真，才會導致這件事情的發生。由于我的失誤給公司帶來了損失我深表歉意，經過這件事情我真正領悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改善，因為做事不認真，自己嘗到了自己種下的苦果還連累到公司，使公司在經濟和名譽上受到嚴重的損壞，這是用金錢賠償不來的，可是事因我起，我愿承擔職責，憑我一人的力量不能給公司帶來明顯的受益，可是在這個團體中每個人都起到重要的作用，我此刻明白了，一個人的力量的渺小的，可是一個人因為不認真導致的事故，是重大的，因為以前意識不夠，做事馬虎，今后我會認認真真做好工作上的每一件事，盡到我自己應有的職責，為公司貢獻我的力量。

經過這件事讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義，我深刻的檢討自己，這件事雖然不是安全上的事故，卻也是自己麻痹造成的；這件事由我造成的我愿理解領導的處罰！同時我深表決心會更加的嚴謹、認真熱愛、立足本職崗位、愛崗敬業為公司完美的明天做出自己應有的貢獻??！

? 訓練不認真檢討書

尊敬的：

我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。

本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

檢討人：

X年XX月XX日

? 訓練不認真檢討書

尊敬的：

您好！

首先，我對此次事件，因為我對顧客的怠慢，失禮和漫不經心，給公司造成了不良影響，導致損害公司的利益和美譽，向各位領導表示真誠的道歉，對于此次我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。事情已經發生，道歉已于事無補，但在此，我還是要真誠的對公司，對各位檢討我的行為，深刻反思，堅決杜絕此類事件的再次發生。

發生這樣的事件絕不是偶然的，恰恰清晰的體現出了我之前的工作態度是多么的不夠敬業。我作為服務行業中的一員，應深知對顧客的服務態度是何其重要，尤其是像我這種與客戶接觸一線的崗位，態度如何在很大程度上影響著本公司在客戶心中的形象，如果我這里出現了失誤，那么之前大家所做的各種形象努力都將因為我而大打折扣這次事件，此次被顧客投訴，領導將我的錯誤及時指出，并嚴厲批評我。從某種層面上講，我深感痛心的同時又感到一絲幸運，慶幸覺醒的及時，因為這次檢討將我潛在的錯誤給爆發出來了，是在激勵我改正錯誤，為以后更好的工作而努力。

這對于我未來的人生工作道路，無疑是一個關鍵的轉折點。所以，我要深深的檢討，并由衷地對于領導的關心表示誠摯感謝，下一階段，我會牢記這次的.教訓，我要從內心深處認識到這樣一個巨大的錯誤。再次我希望領導能夠接受我誠摯的歉意，并在以后監督我，糾正我的錯誤。對于此，我將會虛心向領導同事請教，積極配合、吸取經驗、參考服務章程、嚴于規己、認真工作，避免這種情況再次發生最后，我希望廣大員工能以我為反面材料，對照自己，檢查自己，嚴于律己，謹于工作，承擔起自己的職責，做一名優秀的員工，為公司發展貢獻自己的一份力量。

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

? 訓練不認真檢討書

尊敬的xx領導：

您好！

身為xx的員工，自然要為公司盡忠盡責，最起碼自己的工作要認真且負責，減少因為自己工作的失誤所造成的麻煩和損失。但是很明顯我最近的行為卻距離這個要求很遠，不僅沒有盡到我身為員工應該盡到的責任心，在工作上更是頻頻出錯，導致公司的一些工作開展也因此受到了些許影響。

這些問題是我不可推卸的責任，明明在以前我也算是敬業的員工之一，現在卻卻因為做事不夠認真細致而錯漏頻繁，實在是讓我羞愧之余又心中一凜。步入社會以后不像是在學校，學習我不認真也就是影響我一個人，而我也能夠為自己的選擇負責。但是在工作之中，若是我工作上不夠認真的話，影響的就絕不僅僅是我個人而已，因為在如今這個通力合作的世界里，任何一個環節任何一個工作上出現了差錯都會帶來一系列的連鎖影響，這種情況由不得我們不在意。

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但是在之前由于我的思想素質和覺悟還不夠，在工作上不夠努力不夠認真負責，導致的這些問題不僅僅是影響了公司，也影響了我的風評，讓大家覺得我是一個不努力的人。這些問題我以前甚至沒有怎么在意，直到現在我才終于明白過來，個人的名聲也是工作的重要一環。如果大家都覺得我這個人不行，那么很多事情都不會放心的交給我去做，就會讓我們的工作效率進一步的降低，對公司的業績也造成更大的損失。

現在經過領導的指出教育以后，我仔細地思考了我這一系列的行為，逐漸的認識到了我的錯誤，認識到了我該進行的改變，認識到了如何才能讓我成為一個更加優秀，更加受到同事領導們信任的人。

因此我決定改變自己，從工作態度出發，從頭到腳的改造自己，讓我能夠在公司里煥發出全新的自我，再一次的獲得公司同事的認可，重新以優秀的工作態度獲得領導的贊同，成為一個合格的職業者。

所以我在這里選擇厚著臉皮請求公司領導能夠再一次的信任的工作能力一次，通過我往后的表現來重新判斷我這個人，這一次我能夠肯定的向領導保證不會看錯，我一定能夠在工作中做到認真負責，成為一名能夠給公司帶來價值的優秀員工，甚至于成為一個能夠作為公司各位同事學習的榜樣，樹立起一個奮發向上，不懈努力的形象！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

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考試書寫不認真的檢討書范文

今天，我在考場上犯了一個大錯誤…唉，沒想到啊沒想到，我蔡杰超聰明一世糊涂一時啊~！想我在考場上混了這么多年，摸爬滾打了這些年，居然還會犯這種低級的錯誤，唉……我已是廉頗老矣??！~

考試時，我有一個習慣：在試卷的問卷上打各題草稿。。話說我好不容易答完了語基部分，正在構思作文。忽然，靈光一現，我立馬抓起筆，在問卷上打起了草稿，再抄到作文答題卷上

終于，我的'作文寫完了。。于是，我悲慘的發現，我打在問卷上的作文草稿，不知何時，移民到了語基答卷上?。。。。ù中拇笠夂λ廊税。。。⌒∨笥褌兦f不要向我看齊?。。。。?/p>

“沙沙沙”，不得已，我拿筆劃掉了草稿。。整張語基答題卷看著就像。。字典的都沒有這種形容詞。。。

? 訓練不認真檢討書

尊敬的各位領導：

當天由于我工作的馬虎大意，忘記了本應該在學習的時候就應該完成的信息反饋!事后經領導檢查后才發現犯了過錯但為時已晚!

經過領導的批評后我發現，造成沒完成作業的主要原因，主要是我責任心不強。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。自己身為組長，應該嚴以律已，對自己嚴格要求!增強自身的職業態度，避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的工作態度中，仍就存在得過且過，混日子的應付想法?，F在，我深深感到，這是一個非常不好的想法，如果繼續放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。

()

請領導在給我一次機會，今后我一定會好好努力工作的。

此致

敬禮

檢討人：XXX

? 訓練不認真檢討書

尊敬的：

檢討人：

X年XX月XX日

? 訓練不認真檢討書

尊敬的老師：

然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時，坐在我后面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“干什么”,當我發現她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動了一些，結果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動我你就完蛋了。”沒想到這一舉一動被我們的數學老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。

于是，我決定有如下個人改正措施：

2、制定學習計劃，認真克服學習上的講話、搞小動作的缺點，努力將成績拉上去，以成績來彌補我的過錯。

3、讓同學們監督我。保證不再出現以上錯誤。

請關心愛護我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

XXX

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