藥學在校理論學習自我鑒定(必備十三篇)_藥學在校理論學習自我鑒定

藥學在校理論學習自我鑒定(必備十三篇)。

? 藥學在校理論學習自我鑒定

函授藥學4年中，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過函授藥學4年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。

本人自入校以來思想上進，努力學習鄧--建設有中國特色社會主義理論，認真思考、體會偉大的思想和先進的理論，并試著在學習中檢驗和實踐，學習十七大精神和“3個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自身的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

本人學的藥學專業，五年的函授藥學生活和社會實踐使我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業知識，我不僅學習了藥物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業知識，還學習了其它的基礎醫學知識，還積極在課外的實踐和實習中，提高自身的操作動手能力和技術。并通過了英語4六級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應用技術，如OFFICE等辦公軟件操作。

除了專業學習之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自身的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。我曾在xx藥業股份有限公司實習，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等，并受到實習單位的一致好評。

將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自身，提高自身，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如網絡出版、多媒體制作、印前處理，可以有更大的空間來自身，發展自身!

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理論學習計劃，這是我根據這個標題寫的一篇文章。每篇文章1000字以上。

作為一名學生，我們每天都有很多課程需要學習。有時候感到很無聊，因為只是不斷地死記硬背。但是，理論學習卻不一樣。它是灌輸給我們的知識和思維的基石。所以我決定制定一個理論學習計劃，幫助我更加深入地學習。

首先，我會制定一個學習目標清單。這個清單將列出我想要掌握的理論知識和技巧。比如，我想提高我的數學能力，我會列出一系列的數學概念和方法，包括代數、幾何、微積分等等。同時，我還會添加一個截止日期，以確保我按時完成這些學習目標。

接下來，我會為每一個學習目標制定一個詳細的學習計劃。例如，對于數學代數的學習目標，我會查找相關的教材和資源，并為每個章節制定一個詳細的學習計劃。這些計劃包括我要完成的練習題和閱讀材料，以及需要花費的時間。

為了更好地理解和掌握理論知識，我還會制定一些學習方法和技巧。比如，我會花時間閱讀和理解相關概念的定義和公式，并使用例題來練習和加深記憶。同時，我會將自己的疑問和困惑記錄下來，并及時向老師和同學請教，以獲得更好的理解。

此外，我還會利用各種學習資源來補充理論學習。這包括參加相關的學習小組和討論會，參與在線課程和研討會，以及閱讀相關的理論文章和書籍。通過這些資源，我能夠與他人交流和分享學習經驗，以及了解最新的理論研究和發展。

為了檢驗自己的學習成果，我還會制定一些測驗和考試來評估自己的理論學習進展。這包括做一些練習題和模擬試卷，以及與同學進行學習周期的總結和討論。通過這些評估，我能夠掌握自己的學習情況，并及時調整我的學習計劃和方法。

最后，在整個學習過程中，我會保持積極的心態和持久的毅力。學習理論知識可能會有一些困難和挫折，但我相信只要堅持不懈，努力學習，最終我會取得成功。

通過這個理論學習計劃，我相信我能更加深入地掌握理論知識，提高我的思維能力和分析能力，并為將來的學習和職業生涯打下堅實的基礎。同時，我也希望這個計劃能激勵和鼓勵其他學生加入到理論學習的行列中。只有不斷地學習和進步，我們才能在競爭激烈的社會中立足并取得成功。

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尊敬的領導、老師：

您好！我是一名即將完成藥學函授學業的學員。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地介紹一下我在藥學函授學習中的心得體會和收獲。

我選擇藥學專業是因為我對藥物及其研究非常感興趣。通過函授學習，我得以深入了解藥物的起源、發展和應用。我逐漸了解到藥學不僅僅是藥物的生產和銷售，更是關乎人類健康的重要學科。在學習過程中，我系統地學習了有關藥物的化學、藥理學、藥物分析、制藥工程等課程。這些知識在實踐中發揮了重要作用，使我能夠更好地理解和應用藥學的理論知識。

我在函授學習中注重實踐和動手能力的培養。通過參與實驗和實訓，我學會了正確操作各種儀器設備，并掌握了藥物制劑的配制方法。在實踐中，我學會了團隊合作、自主思考和解決問題的能力，這些能力對我未來的藥學從業生涯至關重要。同時，函授學習還讓我具備了一定的研究能力，在藥物相關領域有一定的科研水平。

通過藥學函授學習，我深感藥學行業的廣闊前景和發展機遇。隨著國民經濟的快速發展和人們生活水平的提高，對藥物的需求也日益增長。尤其是在今天的疫情背景下，藥學專業的人才需求更加迫切。我深知藥學行業對于人們健康的重要性，決心將來為人們的健康貢獻自己的一份力量。

在藥學函授學習中，我也面臨了一些挑戰和困難。由于沒有正規面授教學，我需要自主學習和解決問題。這對我提出了更高的要求，需要我更好地管理時間、合理規劃學習內容。同時，藥學函授學習也需要我具備較高的自律性和執行力，因為沒有面授教師的監督和督促，學習進度和效果完全取決于自己。

在結束藥學函授學習之際，我深感這一學習經歷對我人生的意義非凡。通過這段時間的學習，我不僅掌握了專業知識和技術，更鍛煉了自己的學習能力、領導能力和團隊協作能力。藥學函授學習成為我人生中一段深入學習和自我提升的重要時期，讓我十分珍惜和感激。

我誠摯希望能夠得到相關領導和老師的認可和支持，將所學知識和能力投身到藥學行業中，不斷學習和進步，為人民的健康作出自己的貢獻。

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自我鑒定是一個持續不斷的過程，通過反思和總結，我能夠更好地認識自己的優勢和不足，制定明確的學習目標，不斷提高自己的學習能力和素質。在校學習的這段時間里，我經歷了許許多多的酸甜苦辣，有了一些積極的收獲，也有一些需要改進的地方。

我認識到自己在學習上的一些優勢。我學習專業課時，我勤奮學習，努力掌握每一個知識點。我經常翻閱教材，查找相關資料，并制定詳細的學習計劃，以確保自己能夠掌握知識的核心要點。在課堂上，我積極參與討論，與同學們分享自己的見解和經驗，從而加深理解和提高自己的學習效果。在實踐性課程中，我能夠熟練地運用所學知識解決實際問題，不僅鞏固了理論知識，也增加了自己的實戰能力。

我也意識到了自己在學習上的一些不足之處。我有時候比較追求完美，對自己要求過高，導致有些時候學習任務無法按時完成。這時，我會感到很沮喪和焦慮，影響了自己的學習效果。我在課外拓展方面還不夠積極。雖然校園里有各種社團和俱樂部可以參加，但由于害怕與陌生人交流和參與團隊合作，我很少主動參與其中。這導致我缺乏鍛煉和提升自己的機會，也沒有培養和拓展自己的興趣愛好。

為了改進自己的不足，我制定了一些具體的學習目標。我意識到要放掉對完美的追求，不再過分要求自己，但也不放松對自己的要求。我會制定合理的學習計劃，并分解任務，以確保自己的學習任務能夠按時完成。我會積極參與課外活動，并主動與同學和老師進行交流和合作。通過與他們的互動，我能夠不斷地成長和進步。我也會積極參加各類講座、培訓和比賽等活動，以廣泛了解和認識不同領域的知識和技能。

在校學習的這段時間里，我也發現了一些可以幫助自己提高學習效果和能力的方法。我會充分利用圖書館和互聯網資源，查找和閱讀相關的書籍和文章，以增加專業知識儲備。我會積極參與課堂討論，主動提問，并與同學們進行深入的學習交流。通過這種方式，我能夠擴寬自己的思維，加深對知識的理解。我還會嘗試各種不同的學習方法，如制作思維導圖、做題筆記等，以提高學習效果和記憶力。

在校學習的這段時間里，我認識到了自己的一些優勢和不足，明確了改進的方向和目標。通過反思和總結，我制定了一些具體的改進措施，希望能夠不斷提高自己的學習能力和素質。我相信只要堅定信心、持之以恒地努力，我一定能夠取得更大的進步和成就。

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作為一名在校學習生，我認為自我鑒定是我們每個人都需要進行的重要過程。通過反思和總結，我們可以更好地認識自己的優勢與不足，并且為今后的學習做好規劃和調整。在本文中，我將從學習狀態、學習方法以及學習態度三個方面總結我的在校學習情況，并提出改進的建議。

學習狀態對于我們在校學習的表現至關重要。在過去的一段時間里，我意識到我在學習中存在著一些問題。首先是學習態度上的問題，我有時會感到疲倦和厭倦，導致學習效率下降。其次是學習時間的管理問題，在面對多門課程和復雜的作業任務時，我常常覺得時間不夠用，導致學習計劃無法按時完成。還有學習習慣上的問題，我經常容易分心或者拖延學習，導致學習效果不佳。

為了改進這些問題，我制定了一些行動計劃。我決定樹立良好的學習態度，調整自己的心態，積極主動地面對學習。在學習過程中，我要時刻保持專注和充分投入，不斷提高學習效率。我將制定合理的學習計劃和時間安排，以合理分配時間，確保每門課程和作業都能得到充分的準備。我要養成良好的學習習慣，例如制定學習任務清單、設定學習目標和培養定期復習的好習慣，以提高學習效果。

學習方法也是影響我們學習成績的重要因素。在課堂學習中，我通常會做好預習和復習的準備工作，努力跟上教師的授課進度。我發現在自主學習過程中，我的學習方法還需要改進。我習慣以死背的方式記憶知識，這種被動的學習方法并不能真正理解和應用所學的知識。同時，我在解題過程中，常常只注重結果，而忽視了解決問題的思路和方法。

我計劃改進我的學習方法。我將嘗試更多的主動學習方法，例如閱讀理解、概念串聯和思維導圖等，以加強對知識的理解和運用能力。我會注重問題解決的方法和思路，而不僅僅關注結果。我會培養自己的分析和解決問題的能力，提高在實踐中的應用水平。我會積極參與小組合作學習，通過與其他同學的交流和互動，分享經驗和思考，互相促進學習，并且共同解決問題。

學習態度也是我在校學習中亟待改進的方面。我意識到一個積極進取的學習態度對于我個人的學習發展至關重要。在過去的學習中，我曾經遇到一些困難和挫折，導致我產生了一定的消極情緒。在面對學習困難時，我往往會選擇逃避或者放棄，而不是積極尋求幫助和努力克服困難。

為了改進我的學習態度，我將采取一些積極的措施。我要堅信自己的能力和潛力，相信只要努力學習，就能克服困難，取得好成績。我會積極爭取學習機會，主動參加各種學習活動和討論，提高自己的學習能力和自信心。我會盡量積極面對學習困難，勇敢迎接挑戰，通過解決問題的過程中，提升自己的能力和經驗。

在校學習自我鑒定總結中，我意識到學習狀態、學習方法和學習態度對于我在校學習的重要性。通過反思和總結，我制定了一系列的改進措施，以提高我的學習效果和表現。我相信只要積極調整自己的學習狀態，改進學習方法和塑造良好的學習態度，我一定能夠取得更好的成績，并且為未來的學習和發展打下堅實的基礎。

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為了讓大家更加了解當今大學生就業、創業形勢，本次的政治理論學習小組把此次的政治理論學習安排在多媒體教室進行學習。在此次的學習中，主要以看大學生創業的財富故事錄為主，然后進行簡單的評論和總結，主要是給予大家深思的空間，并積極鼓動大家說出對未來的事業的規劃或者想法，推動大家對未來方向或者前途出路的明確。

隨著當今大學生的越來越多，以及大學生就業形勢的嚴峻，并且大部分大學生由于眼高手低造成的大學生就業現狀的原因，而在當今大學生就業率非常低的情況下，作為即將走出大學校門的我們，該如何選擇才能走得更順。大家觀看了《我要飛》的財富故事，主人公劉鵬飛的那種想法精確，行動迅速，敢于冒險，真誠待人的品質值得我們去學習，而在此次觀看財富故事之后，大家對創業有了一定的了解。800塊錢依舊可以創業，依舊可以給自己的夢想裝上翅膀，只要你選擇對了，方向對了，然后付諸行動，那么成功就會一步步向你走來。

通過此次政治理論學習，本班同學針對自己自身具體情況進行分析，更加明確自己的未來職業選擇道路，我們堅信，學好專業知識是最重要的事情，即使將來我們走向不一樣的行業，但是我們人力資源管理專業的知識將會給我們的職業之路帶來很多的好處，只要我們能夠把理論知識運用于工作之中，并且始終積極，真誠，誠實，那么我們的職業之路或者創業之路就會越走越順。關注當今大學生就業、創業形勢，把握自我發展機會，我們才能更好的發展自我，完善自我！

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首先，在體育課教學工作計劃方面，我積極、主動地與指導老師交流，了解中學教學模式和常規，詢問班級學生狀況，并詳細勘察校園體育場地，檢查教學器材。用自己的積極行動，對待實習工作的認真負責的態度換取他們的信任，營造和諧的實習環境，為我成功的實習打下了良好的基礎。

見習課期間，我認真觀看指導老師以及其他老師的每一節教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，認真備好每一份礁，并向指導老師、本組同學征求意見，經過改良并試教后才進行教學。在班級中努力培養體育骨干，協助教學，以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。

我們的工作任務很重，常規的教學、課間操、體育活動課，還有運動會的編排、策劃與組織。為了讓運動會別開生面，有所創新，我們還利用業余時間，中午不休息，下午晚下班，自己創編并組織學生排練（初一年級的鮮花隊、武術操，初二年級的健美操啦啦隊，初三年級的國旗班、彩旗方陣）。我們還義務擔任各年級各班的隊列方陣指導與訓練教練。就這樣，我們在實踐中找到自信找到前進的力量。校運會順利進行，場面格外壯觀，我們的努力得到了校領導和所有老師、學生的贊揚和認可。

在實習的后半段，對于正常的教學任務，我們也從未懈擔如何發揮自己的專長，把專業所學與中學體育所需相結合呢？怎么樣更限度的調動學生們的積極性呢？我們一直在思考，并不斷的探索新方法、新的教學模式、新的教學內容。為了更好的培養學生的綜合素質，提高學生熱愛體育并積極參與體育鍛煉的意識。我膽的將定向越野引入課堂，一次膽的嘗試激發了學生們的興趣，課堂積極性為提高。這讓我意識到了很多問題，傳統的中學體育教學內容并沒有得到很好的改造，體育課堂教學形式還比較單一，缺少活力，不夠新穎。而定向越野讓學生們對待體育課的態度卻有很的改變，參與率提高了，鍛煉效果增強了，學生身心的愉悅程度提升。

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為適應新形勢，迎接新挑戰，我有幸于xx年被合工大成教院錄取，成為合肥工業大學的一名函授生，開始了三年的“工·學”之路，函授藥學畢業自我鑒定。認真學習專業理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。

1、以扎實的作風對待學習。三年來，本人認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續的要求，認真完成老師布置的作業，并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，本人很優秀地通過學校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學校老師的贊賞。

2、以行之有效的方法創新“工作+學習”新模式。為“工·學”兩不誤，我一直利用節假日空閑時間來學習，并積極把三年來學習的專業新知識和優良新作風帶到工作中去，以創新新方法和新模式出色地完成了每項工作，受到了領導和同事們的夸獎。

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三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經驗，以工大的優良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優秀的人民公仆，畢業鑒定《函授藥學畢業自我鑒定》。

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三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高；才是我們作為當代大學生的主題。除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態；尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統，熟悉網頁設計；一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識，并取得了優異成績。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。

在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。

表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎；同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共產黨的領導；堅持四項基本原則。

總之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

并且通過系統化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我在今后的生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名祖國優秀的接班人。

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三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高；才是我們作為當代大學生的主題。除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態；尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統，熟悉網頁設計；一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識，并取得了優異成績。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。

在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。

表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎；同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共產黨的領導；堅持四項基本原則。

總之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

并且通過系統化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我在今后的生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名祖國優秀的接班人。

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經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。本文提供一篇師范實習生自我鑒定怎么寫，關于師范實習生自我鑒定怎么寫的詳細內容如下。

作為一名新教師的我，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作計劃，這對我來說是一個不小的挑戰。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現出”不買賬” 的態度。經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。

教師育人，身正為范。在一學期的實習工作中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，當然更應該做到這一點.在職業活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。

我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我安排的外出聽課的機會，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經驗，了解現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論，學習新課程標準，根據學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。

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短短的兩年學生活即將過去，在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛，朋友的關懷以及各方面的熏陶中，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。

盡管在中專時讀了三年的中藥學，突然的轉變為中醫學，這樣會使自己很累，盡管和同學有著基礎的差距，但我相信只要付出努力，自己就可以迎頭趕上，作為一名90后的學生，平時學習勤奮刻苦，熱愛中醫學的博精深，他的奧妙深深的把我緊緊抓住。

我也充分利用課余時間，閱讀了量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，當然我不會停下學習的腳步，我參加了xx年專升本考試，并以優異的成績通過了入學錄取分數線。

作為一名即將畢業的學生，我深知兩年的學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我即將面對挑戰，但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。

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