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植保實習周總結(推薦二十篇)

發表時間:2017-12-30

植保實習周總結(推薦二十篇)。

? 植保實習周總結 ?


作為一名大學生物專業的學生,試驗實習是我們日常學習的重要組成部分之一,而試驗實習周更是對我們學習成果和實踐能力的一次全面檢驗。在這短暫而緊張的一周中,我既感受到了實驗的樂趣,也面對了各種挑戰,下面我將詳細地總結我這次試驗實習周的經歷。


第一天,實驗室里的設備和儀器給我留下了深刻的印象。色彩繽紛的試劑瓶、各種精密的儀器設備讓我不禁感嘆科技的進步。而我們實習的第一個試驗項目是細胞培養和觀察。通過顯微鏡觀察細胞的結構和變化,我更加深入地了解了細胞的基本特征和生理功能。盡管一開始我在調節顯微鏡的焦距和光源強度上遇到了些許困難,但通過同學的幫助和老師的指導,我逐漸掌握了技巧。


第二天,我們進行了基因工程的實驗?;蚬こ淌俏乙恢币詠矸浅8信d趣的領域,因此我對這個實驗充滿了期待。我們使用了重組DNA技術,將一個外源基因插入到細菌的染色體上。在實驗過程中,我遇到了最大的困難是細微的操作技巧,尤其是在回轉騰空器上,每一步都需要極為精確的控制力度。經過幾次失敗后,我不斷調整自己的動作,并向同學和助教請教技巧。最終,我成功地完成了實驗,并在瓊脂糖凝膠上觀察到了我們插入的目標基因。


第三天,我們進行了動物實驗。這次實驗我們使用小白鼠進行藥效測試。在實驗前,我們仔細準備了實驗材料和藥物,并按照實驗室規定進行安全操作。在實驗過程中,我們觀察小白鼠的行為和生理變化,記錄數據并分析結果。盡管我對動物實驗有一些內心的猶豫,但我明白這是為了進一步的科學研究和人類健康的發展。通過這次實驗,我學會了嚴謹和慎重地進行動物實驗,并意識到科學研究的責任和重要性。


第四天,我們進行了環境監測的實驗。在指導老師的帶領下,我們一起走進了實驗室外的大自然。利用化學分析方法,我們對土壤的營養成分進行了測試,并在實驗報告中詳細分析了不同土壤養分的含量和作用。在這個過程中,我體驗到了與自然親密接觸的快感,也更加深入了解了環境保護和可持續發展的重要性。


第五天,我們進行了營養物質檢測的實驗。通過化學分析方法,我們對食物中的各種營養成分進行了測試。在實驗過程中,我對精確稱量和操作取樣的技巧有了更多的了解,并在實驗完成后進行了結果的統計和分析。通過這次實驗,我不僅更加了解了食物營養的重要性,也明白了食品安全的必要性和食品檢測的重要性。


回顧這一周的試驗實習體驗,我深刻地體會到了科學實驗的魅力和復雜性。每一個實驗項目都有其獨特的挑戰和技巧要求,需要我們嚴謹和專注。同時,也感受到了團隊合作和互助的重要性,在與同學和教師的交流合作中,我不僅提高了自身的實驗技能,也學會了團隊合作和解決問題的能力。


通過這次試驗實習,我不僅對生物學專業有了更深入的了解,也認識到了自身的不足和需要提高的方面。我會進一步努力學習,不斷提高自己的實驗技能和科學素養,為將來的科研和實踐奠定堅實的基礎。

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第一周:導購知識的學習與實踐

目標:了解賣場的基本事宜,熟悉導購的工作內容,了解貨品知識、銷售技巧。了解店鋪業績,競品業績。

實習內容:認識同事,認師傅(周XX);學習簡單的接待顧客;學習折疊衣服、熨燙衣服,陳列標準細節要求;了解店鋪店規、賣場制度;識別吊牌類別,衣服尺寸、價格、面料、洗滌說明;了解倉庫貨品的擺放位置;學習點數;了解金牌服務流程、FAB講解;了解陳列道具;聯系量褲腳長度,皮帶打孔;試衣間細節體現演練;了解店鋪一周TOP款。

實習中遇到的問題:

1、貨位問題:倉庫易亂,找貨不方便。

原因:通常是倉管整理后兩天倉庫就亂了。出現此問題的原因主要是導購對貨品存放位置不熟悉,取貨時不小心。

建議:貨架到人,客流大時由倉管負責取貨。

2、陳列問題:導購對陳列原則不明晰

原因:陳列助手沒有及時宣導。

建議:每一個導購都應熟悉貨品陳列的原則和位置,以便準確搭配和拿貨。陳列助手要及時宣導,店長店助要及時督促。

3、人員問題:

a、導購缺乏專業知識,尤其是面料知識。

原因:導購沒有接受過專業培訓。

建議:公司對導購定期進行銷售技巧及專業知識方面的`培訓,將培訓系統化。

b、部分導購銷售時缺乏真誠,銷售服務缺乏特色。

原因:對銷售的認識不深刻,單純的商業化銷售。

建議:向所有導購宣導銷售的目的不單單是為了“賣出去衣服”、為了盈利賺錢;更重要的是為了讓買者快樂,讓買者滿意,滿足消費者需求。以我們的真誠,換消費者的心情。 我們可以讓我們的服務形成自己的特色,提升品牌形象。

自身問題:

1、在顧客面前較拘束,不敢開口。

跟隨師父,認真聆聽觀察,積極主動接待顧客。

2、對面料知識了解不夠。

學習員工手冊和面料知識。每日記憶一種。

3、對服裝款式不熟悉。

每天一大類,記憶大類下服裝的面料、價格、區位、練習講FAB。

第二周:金牌服務培訓及店鋪管理學習

目標:系統的了解金牌服務,學習店鋪的日常管理

實習內容:金牌服務培訓及實際演練;開單;店助管理、游戲規則制定等。

實習中遇到的問題:

1、每日游戲規則的制定罰多獎少,影響員工積極性;游戲針對性不強。

建議:對新員工和老員工采用不同的游戲規則,人性化管理,以獎為主,獎罰平衡;

2、店鋪員工的日常交流太少,矛盾容易激化。

店鋪間員工感情不深,日常交流太少,容易激化矛盾。建議每日的會議內容除了指標下達等增加員工關懷的內容,并定期組織員工交流會。

自身問題:

對店鋪管理的學習不夠積極主動。

主動溝通,積極詢問,請教店長管理,學習店長手冊。

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四十一團九連2011年植保工作總結

趙美文

2011年九連植保工作在團黨委,農業科,連隊的正確領導下,認真貫徹“預防為主,綜合防治”方針,加強測報,強化植保工作的落實,開展了以棉鈴蟲為“重點”的“四蟲二病”的防治工作。今年各種病蟲害的發生頻繁,特別是棉鈴蟲,棉葉螨偏重發生年份,植保工作一直是控制在經濟允許范圍之內,為九連棉花豐產豐收做到應有的貢獻。

一、農業生產概況:

全連總耕地面積:5202.19畝。其中棉花4746.31畝(包括退耕還林1160.11畝,直播建園1120畝),棗園160畝,兩用地45畝,果園250.88畝。

1.綜合防治主要措施及防治效果

(1)農業防治:冬灌面積5202.19畝,推廣無根條田,3120畝,棉田總面積62%。

(2)化學防治:

拌種:棉種采用種衣劑進行包色,包衣面積達100%?;瘜W除草面積9354.04畝次。其中播前施田補土封閉面積4746.31畝,結合棉田灌水滴灌面積4746.31畝。

全年棉苗期噴施保護第三次,其中4月28日一次,5月7日一次,5月16日一次。無頭棉控制在3%以下。

(3)棉鈴蟲的防治:

第一代,棉鈴蟲發蛾高峰期在5月26-28日,大田平均卵量4.8粒,化防面積3228畝。

第二代,棉鈴蟲發蛾高峰期在6月22-7月1日,大田平均卵量28.8粒、化防面積4746.31畝。

第三代,棉鈴蟲發蛾高峰期在8月5日-6日大田平均卵量11.4粒、化防面積2986畝。

(4)棉蚜的防治:3月20日發動全連職工對自己的花卉、溫室、大棚采用呋喃丹進行春季滅蚜工作。5月-7月化防面積2326畝。

(5)棉葉螨的防治:全連6月19-8月30日一直都是點片發生,今年的葉螨發生很嚴重,每個田號,每一條都有發生,主要采取點片挑治,后期釆用噴槍連續三次進行洗刷。使用克螨特等藥劑,把葉螨控制在經濟為害水平以下.(6)棉花枯黃萎病:我連于5月5日開始進行以預防為主采用中科棉抗、萎必克+天豐素、金綠康、土菌殺等藥.500-800倍液進行三次噴霧,有效地控制了棉花的枯黃萎病的發生與蔓延。

2.其它措施

播種后三天內在棉田種植玉米誘集,種植面積4746.31畝。有效誘殺棉蛉成蟲,起到了良好的捕殺效果。

第一代棉鈴蟲發生階段,5月10日在棉田四周擺放楊樹枝把4800把,第二代擺放楊樹枝把6286把,第三代擺放楊樹枝把4600把。安放高壓汞燈4盞,截止8月20日全連共捕蛾124628頭。

二.防治效果

通過點片挑治有效控制棉葉螨的蔓延危害,棉鈴蟲防治效果明顯.棉蚜控制在點片階段。

經調查棉鈴害率平均為0.02%,棉蚜僅限于點片發生,基本上沒有形成危害.黃枯萎病一直控制在有效范圍之內,控制了它的蔓延。

三.今年植保工作的主要特點

1.領導重視,投入增加:

我連領導十分重視植保工作,始終把病蟲害防治工作,特別是棉蚜、棉鈴蟲、棉葉螨、枯黃萎病防治工作放在今年棉花豐產豐收和各項經濟工作重中之重的位置來抓,大會小會強調,增強干部職工綜合植保意識。同時加大投入,今年共投入資金1200元。

2.組織落實,全民動員:

我連以連長為首的領導小組、團給我連配了一名技術員,形成了自上而下比較安全的植保機構。特別在棉蛉蛾高峰期技術員一天一調查,在關鍵時刻應廣泛發動職工,全力以赴,殲滅害蟲。

3.加強測報,強化各種防治措施:

我連設立了一個專人管理的測報點,做到有記錄,每天上報不過夜對棉田進行定期普查,在嚴格掌握防治指標的前提下指導化防。嚴禁盲目化防不搞普遍防治,實行點片挑治或分區劃片進行重點防治。對各項防治措施采取有計劃、有落實、有檢查、定時、定效果,強化各種防治措施。

四、存在的問題:

1.職工的基本素質低,不懂得怎樣科學的防治棉花的病蟲害,盲目自以為事亂施藥

2.連隊缺少預測工具,對大田蟲害防冶時間不太很準。

五、2011年植保工作計劃和建議

1.繼續抓好藥劑拌種工作,提高拌種質量。

2.望團引進抗病的新品種。

3.望團建立一個中心測報站。

4提高連隊植保員的業務水平。

5.積極加強調查研究,探尋新形式下害蟲發生規律及防治技術。

6.綜合防治要規?;⒁幏痘?、統一化,才能取得最佳的經濟效益、生態效益和社會效益。

2011.9.28

四十一團九連2011年植保工作總結

四十一團九連趙美文

2011.9.28

? 植保實習周總結 ?


近期,我作為一名實習民警,經歷了一周緊張而充實的工作?;仡欉@段經歷,我深感收獲頗多,同時也明確了自己在接下來的實習中需要不斷提升的方面。


第一天,我走進派出所辦公室,被滿滿的辦公氛圍所包圍。實習民警的工作并不輕松,需要具備豐富的法律知識和出色的應變能力。我被指派到宣傳教育科,負責維護社會安全和治安秩序的宣傳工作。接到這個任務,我心生敬意,更立下志愿,要努力做出成績來。


第一天的工作便是前來辦證的市民咨詢。他們對證件的辦理時間、所需材料等有很多疑問。我耐心地解答了每一個問題,并將其納入辦公室的常見問題清單中,方便日后咨詢。這些咨詢并不簡單,往往牽涉民眾的切身利益,一言一行都需要慎重。通過這一天的工作,我深刻認識到宣傳教育的重要性,也感受到了自己知識欠缺的不足。


第二天,我參與了一次社區安全演習。這是一次充滿實踐意義的活動,旨在提高居民的防范意識和自我保護能力?;顒又?,我扮演了幾個小偷暴徒的角色,負責模擬現實的盜竊情況,考驗居民的反應和報警能力。通過這次演習,我深刻認識到了警務工作的困難和復雜性,也懂得了在民警崗位上,維護社會安全不僅僅需要依靠技術手段,更需要智慧和勇氣。


第三天,我參與了一次突發事件處理。接到報警后,我們立即趕赴現場,發現有一家便利店發生持刀劫持事件。我迅速展開工作,與同事合作,穩定現場秩序并與劫持者進行溝通。危機處理的過程異常緊張,但我們的決策和行動都十分果斷。最終,我們成功解救了被劫持人質,并將歹徒抓獲?;貞浧甬敃r的情景,我深深感到了民警職責的崇高,更加明白了工作中無時不刻都是對社會安全和人民生命財產安全的負責。


第四天,我被派到交通指揮崗位,參與了一次道路交通事故的處理。這次事故造成了大量車輛擁堵,但車流依然不斷。作為指揮員,我需要根據現場情況,靈活應對,確保路面交通秩序的正常運行。我逐漸熟悉了手勢信號的使用和路面交通管理的流程,也深刻認識到了交通事故處理的重要性。每一次碰到交通事故,都有可能造成人員傷亡,因此我們作為民警需要高效應對,保障行車安全。


第五天,我進一步了解了社區工作。我與社區民警一起走訪居民,宣傳法律法規,提醒居民警惕盜竊行為。在走訪過程中,發現許多老人不知道如何防范電信詐騙,在了解到這個情況后,我與民警和社區工作者一起制定了一套防騙宣傳計劃,并組織了一次防騙知識講座。通過這個活動,我意識到了預防和警告的重要性,更明白了與社區居民的互動對社會治安的積極影響。


本周的實習讓我深刻感受到了作為一名民警的艱辛和責任。我還看到了自己的不足之處,如法律知識的欠缺和應變能力的亟待提高。我決定在接下來的實習中更加專注地學習法律知識,提升應對各類案件的能力。我要以這周的總結為鞭策,不斷完善自己,為維護社會安全和治安秩序貢獻出更多的力量。相信通過這段實習經歷,我將在警務崗位上更加成熟和自信,為社會的和諧與穩定作出更大的貢獻。

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越接近離別的日子,就越感到時間飛逝。這一個星期當中,每天都做著常規工作:早讀、聽課、午休、自習、備課、批改作業等,總感到自己很忙碌,回過頭來想想又覺得自己沒做什么,也許這就是所謂的"在不知不覺中成長"吧。

主題班會雖然我已經上過一節關于安全教育的,可是想想那個主題既不是自己定的,又比較沉悶,所以特向班主任申請再上多一節班會課,譚老師很爽快地答應了,唯一失策的地方就是我沒有事先和老師溝通自己的主題,也沒有問過她的意見,致使在班會課上被老師強制中止。剛開始時感覺有些不服氣,畢竟也是我找了很多的資料,再加上之前學習公共營養師時所學的知識而做成的課件。希望可以藉此端正每位學生對飲食的態度,畢竟初中生正值發育時期,如果在成長期間造成終身遺憾就很可惜了,我在班主任工作當中一直貫徹著讓學生"身心發展"的理念,可惜的是沒有和原班主任商量好,而且班會課上很多學生只是顧著埋頭寫作業,看來我在內容設計方面還沒有做得很好,這又讓我找到了繼續學習的目標。

這一周的天氣很冷,但是我的內心很溫暖。想到第一周時,我們班的紀律很亂,但經過一個多月的相處,這些可愛的學生每天都能給我新的驚喜:地拖得更干凈、作業交得更齊、午休安靜得更快、自習時問問題的人更多。這讓我想起了學校里貼著的一句話:人就像樹木一樣,要使他們盡量往上長,而不能要求他們長得都一樣高。我們不可能以重點班的標準來對待他們,只要他們努力去做最好的自己,這就是最大的進步。

由于臨近實習期結束,加之快要進行小欖鎮統一段考,我的教學工作也大部分暫停了下來。在周四還是給二(8)班上了一節課,而且是早上最后一節課,恰巧馮老師出外繼續教育。之前已經領教過他們的課堂紀律,沒想到這次花了更多的時間來整頓紀律。當他們吵得無法上課時,我就會停下來,等他們稍微安靜點后再繼續講,我沒有再提高聲調來引起他們的注意力,這樣子嗓子鐵定會受不了的。雖然浪費了很多時間,但還是順利完成了教學任務,心想讓這幫孩子對課堂感興趣真的不是件容易的事,但這更激起了我的決心,今后一定要更注意身邊的點點滴滴,和生物扯上關系,為教學準備素材。

還有一節課是給初一(1)班上《病毒》這一內容,從來沒有接觸過初一的內容,這也是馮老師給安排的,想讓我擺脫導學稿來準備一節課,給了我一個星期的準備時間,可惜這個星期事務繁多,調研報告、批改試卷什么的,我不懂得分配時間,最后淪落到只有半天的備課時間。參考了網上的優秀公開課課件,再根據自己的思路進行修改,最后拿給馮老師過目,他提醒我要注意這節課的重點不是在于病毒的發現而是其結構、分類及生活方式,于是我又用了一節課的時間進行調整。也許是由于準備不足,心里沒底,踏入教室的那一瞬間還有些緊張,最后在講課的時候又擔心時間不足而加快了語速,導致的后果就是課堂剩余幾分鐘,無奈之余只好給他們看了一些有趣的Flash。經過這次的經歷,我有些沮喪,沒想到我實習期間的最后一節課會這樣不盡如意,時間控制的不好之余還調動不起學生的活躍氣氛。自我反省后得出以下結論:備課本這一環節沒有做好,還沒有真正抓住課本的重難點知識便開始備課,所以在課上各個知識點的時間分配得不好;習題準備得不夠多,沒有有效利用課堂的剩余時間。最后馮老師對我說,今后在課堂上應該讓學生多說,能夠讓學生說的就盡量讓學生說,我現在才真正體會到這句話的含義。

教師這個名詞,神圣而又沉重,只剩下不到一周的時間,我該如何以自己最大的努力來讓他們更加向上呢?

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這已經是我實習生涯的第三周,時光過得真快。在這三個星期里,我經歷了許多挑戰和機會,獲得了寶貴的經驗和教訓。通過反思這一周的實習經歷,我體會到了自己的成長和進步,同時也意識到自己還有很多需要改進的地方。


本周的實習任務非常龐雜,我既要完成實驗室的科研項目,又要幫助同事處理日常事務。為了提高自己的工作效率,我做了詳細的計劃表,制定了合理的工作時間和任務分配。每天早上,我會先查看郵件和實驗儀器,確保一切正常運行。然后,我會根據實驗的進展情況,制定當天的實驗方案和計劃。有時候,實驗過程中會出現一些問題和意外,我會及時記錄下來,并嘗試解決。傍晚時分,我會整理實驗數據和結果,并撰寫實驗報告。我感到自己在實驗操作和科研思維方面有了進步,能夠更獨立地完成實驗任務。


除了實驗項目,我還要協助實驗室的日常事務,比如維護實驗儀器和準備實驗材料。這是一項細致耐心的工作,需要我認真對待。在這個過程中,我發現了自己的不足之處。有時候,我會犯一些粗心的錯誤,比如忘記檢查儀器和材料是否齊全。這些小問題雖然看起來不起眼,但對實驗項目的順利進行卻有很大的影響。我意識到自己需要更加細致和認真地對待工作中的每一個環節,不能掉以輕心。


在與同事的交流和合作中,我也感到了自己的不足。作為實習生,我主動向同事請教,希望能獲得更多的指導和建議。雖然同事們都很友善和包容,但我還是有些羞澀和拘謹,不敢開口提問。這導致我在某些問題上進展較慢,浪費了一些時間。我決定克服這個問題,主動與同事溝通,充分利用他們的經驗和知識。


本周,我還參加了一次實習生集體討論會。在這個會議上,我與其他實習生分享了我在實習過程中遇到的問題和經驗。通過聽取他們的建議和看法,我得到了很多啟發和幫助。這次討論會不僅提高了我的自信心,也加深了我與其他實習生的交流和了解。


回顧這一周的實習經歷,我深刻認識到自己的成長和不足。實習是一個學習和成長的過程,每天都有新的挑戰和機會等待著我。作為一個實習生,我應該虛心向前輩學習,積極主動地解決問題,不斷提高自己的能力。


下周,我將更加注重細節,提高工作的準確性和效率。我會更主動地向同事請教,并嘗試建立更緊密的合作關系。我還將參加更多的培訓和講座,豐富自己的知識和技能。相信在不久的將來,我將成為一名優秀的實習生,為實驗室的科研工作做出更大的貢獻。

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尊敬的評委、各位領導、親愛的同事們:


大家好!我是植保領域的一名工作者,非常榮幸能站在這里,向大家展示我的競聘演講。在這場競選中,我希望能夠通過我的言辭和實際經驗,讓大家對我有一個更清晰的認識,相信我能勝任這個工作。


作為一名植保工作者,我始終堅信植保工作的重要性和必要性。在我們日常生活中,植物是我們生活中不可或缺的一部分,而植保工作則是保護和維護植物生長的重要手段。正因如此,我對植保工作充滿熱情和責任感,始終在實踐中不斷提升自己的專業技能和知識水平。


我在植保領域有著豐富的實際經驗。在過去的幾年里,我參與過各種植保項目的設計、執行和管理工作,熟悉各類農藥和植物病蟲害的防治方法。在實際工作中,我不僅僅是按部就班地完成任務,更是不斷嘗試新的方法和技術,以提高工作效率和效果。我曾成功完成過一些項目,得到了客戶的高度贊揚,這也讓我更加堅定了自己在植保領域的職業選擇。


我具備較強的學習和適應能力。植保工作是一個不斷更新、不斷改進的領域,需要我們掌握最新的科學技術和理論知識。為此,我不斷學習專業書籍和參加相關培訓,提高自己的專業素養和綜合能力。在實踐中,我也積累了一些處理復雜問題的經驗,不畏挑戰,善于總結和反思,從中提煉經驗教訓,不斷完善自己。


我愿意在團隊中發揮更大的作用,與同事們共同努力,為植保事業貢獻自己的力量。我相信,一個團結和合作的團隊能夠取得更大的成就,我愿意與大家一起努力學習、共同進步,引領植保事業在未來發展中取得更為輝煌的成績。


在此,我鄭重承諾,如果有幸成為您的選擇,我將以更加飽滿的熱情、更高效的工作態度和更強的工作能力,創造更好的植保成績,為植保事業的發展貢獻自己的一份力量。小編感謝您的閱讀!

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植保員是農業領域中的重要角色之一,負責保護植物免受病蟲害的侵害,并確保作物的健康生長。他們的工作計劃是制定和實施各種措施,以確保農作物的安全和豐收。



首先,植保員需要編制一個詳細的工作計劃,用于指導他們在整個種植季節內進行工作。這個計劃應該包括以下幾個關鍵步驟:



1. 了解作物和土壤條件:植保員需要仔細了解要種植的農作物的特點和要求,以及土壤的質量和類型。他們應該知道各種病蟲害和其他環境因素對作物的影響,并根據這些信息制定相應的防治計劃。



2. 制定預防措施:為了防止病蟲害的發生,植保員應該制定一套預防措施,例如科學合理的輪作計劃、種植抗病蟲害品種、保持良好的土壤質量和排水系統等。這些措施將有助于減少病蟲害的發生,并提高農作物的抗性。



3. 監測病蟲害:植保員需要定期巡視田地,以監測潛在的病蟲害問題。他們應該密切觀察作物的生長狀況,并留意任何異常跡象,如蟲害葉片、蜘蛛網、死亡植株等。一旦發現問題,他們要及時采取相應的控制措施,以遏制病蟲害的蔓延。



4. 實施病蟲害控制策略:植保員需要根據具體的病蟲害類型和程度制定相應的控制策略。這可能包括使用化學農藥、生物防治、引入天敵等措施。植保員需要確保所采取的措施不僅有效,而且對人類健康和環境沒有負面影響。



5. 數據收集和分析:為了評估工作計劃的有效性和決策的準確性,植保員需要收集和記錄相關的數據。他們應該記錄每一次巡視、處理和控制的細節,以及病蟲害的程度和作物的反應。通過對這些數據的分析,植保員可以評估不同策略的有效性,并進行必要的調整和改進。



6. 定期培訓和更新知識:植保員應該保持對新技術和新發展的了解,并通過參加培訓課程和研討會等活動來更新自己的知識。這將幫助他們適應不斷變化的農業環境,并提供更有效的解決方案。



總結起來,植保員的工作計劃是一個綜合性的計劃,需要他們具備扎實的專業知識和技能。通過科學合理地制定措施,監測病蟲害的發生與蔓延,以及及時采取相應的控制策略,植保員可以為農作物的安全生長和豐收做出重要貢獻。

? 植保實習周總結 ?

在烹飪實習周的最后一天,我不禁感慨萬分。這一周的生活充滿了挑戰、收獲和成長,讓我對烹飪這門藝術有了更深刻的認識和理解。


在實習的第一天,我對自己充滿了期待和憧憬。我穿上了廚師服,戴上了廚師帽,站在熱鬧的廚房里,感覺自己仿佛是一個真正的大廚。但很快我就發現,烹飪并不像我想象的那樣簡單。每一個步驟,每一個細節都需要嚴格把握,否則可能會影響菜品的味道和質量。


在實習的過程中,我遇到了很多困難和挑戰。有一次我煎雞蛋的時候,油太熱了,結果蛋黃直接就炸開了,慘不忍睹。還有一次我煮意面的時候,不小心把面煮得太軟了,完全沒有咬勁。但是我并沒有被這些挫折擊倒,而是努力學習和改正錯誤,不斷提高自己的烹飪技術。


除了挑戰和困難,實習周也給我帶來了很多收獲和成長。在一周的時間里,我學會了很多不同的烹飪技巧,掌握了很多美味菜品的制作方法。比如炒菜時要先熱鍋冷油,煮湯時要先用冷水煮,這些都是我以前不知道的。同時,我還學會了如何根據不同的口味和偏好來調整菜品的味道,讓每一道菜都能口感和味道都完美。


在實習結束之際,我決定總結這一周的烹飪經歷,從中汲取經驗和教訓,進一步提升自己的廚藝水平。我要更加注重細節,做事要有計劃性和條理性,不能草率從事。我要不斷學習,多向師傅請教,多看書學習,不斷提高自己的烹飪技術。我要保持耐心和毅力,不怕失敗,不怕困難,堅持不懈地努力下去。


烹飪實習周對我來說是一次寶貴的經歷,讓我更加熱愛烹飪這門藝術,也讓我更加了解自己。我相信,在未來的日子里,我會不斷努力,不斷進步,成為一名真正的大廚。愿我們能夠在美食的世界里共同探索,享受烹飪的樂趣!


烹飪實習周不僅讓我收獲了很多烹飪技巧,也讓我得到了成長和提升。我會繼續努力學習,不斷提高自己的烹飪水平,追求更高更遠的目標。希望我能夠在烹飪的道路上越走越遠,成為一名真正的大廚。

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康復實習周總結


康復實習周,對于我來說是一次充實而有意義的經歷。在這周的時間里,我在康復中心接受了專業的指導和培訓,學到了許多知識和技能,也深刻感受到了康復工作的重要性和價值。在此我將對這次實習進行詳細總結,希望能夠對自己的成長有所幫助。


在這次實習中,我主要參與了康復中心的日常工作,并在指導老師的帶領下,參與了一些實際康復訓練案例的處理。從早上的康復操練開始,到下午的個別康復訓練,我都積極參與其中,學習和鍛煉自己的康復技能。我學會了如何對不同類型的患者進行評估和分析,如何設計和實施康復方案,以及如何與患者進行有效的溝通和協作。這些技能對我未來的康復工作將會大有裨益。


除了實踐技能的學習,我還參加了一些康復知識的培訓課程,比如理論課、案例討論等。通過這些課程,我對康復的原理和實踐有了更深入的了解,也進一步提高了自己的康復水平。在課堂上,我能夠傾聽到專業老師的講解,了解到最新的康復技術和方法,也能夠和同學們一起交流學習,互相借鑒提高。


我還在這次實習中有機會參與了一些康復項目的推廣活動。我們去了一些社區和學校,為大家進行了康復知識的宣傳和康復操的示范。通過這些活動,我不僅能夠將康復的理念和方法傳播出去,也能夠更好地鍛煉自己的表達能力和組織能力。這些經歷對我未來的康復工作和職業規劃也起到了積極的促進作用。


這次康復實習周是一次難忘的經歷。在這周的時間里,我不僅學到了許多新知識和技能,也結交了許多志同道合的朋友,更重要的是,我對康復工作和康復事業充滿了信心和熱情。我相信,在未來的日子里,我會繼續努力學習和提高自己的康復水平,為更多需要幫助的患者提供更好的服務和支持。


康復實習周,雖然只是短短的一周時間,但卻對我產生了深遠的影響。我將永遠珍惜這次寶貴的經歷,繼續努力學習,不斷進步,為康復事業貢獻自己的力量。讓我們一起努力,為患者的健康和幸福而奮斗!愿康復之光,照亮每一個需要幫助的人!

? 植保實習周總結 ?


在醫學院的學習生涯中,最關鍵的一環便是臨床實習。這不僅是醫學理論與實踐相結合的重要環節,也是學生們真正接觸患者、觸摸現實的機會。近期,我所屬的內科團隊完成了一周的實習,這里我將詳細回顧并記錄下這段寶貴的經歷。


我們的實習周從病房查房開始。每個早晨,我們都會在主治醫師的帶領下,仔細審查、記錄每個患者的診斷和治療計劃。通過與醫生的交流和觀察,我發現了一個重要的原則:內科醫生需要細心而周到,因為一點疏忽都可能給患者的康復帶來嚴重后果。在實際操作中,我學會了如何查看體征、傾聽病情陳述、解讀實驗室檢測結果,并學會了如何向患者交代這些情況。這樣的接觸增加了我與患者之間的信任感,也讓我更好地理解內科醫生與患者之間的良好關系對治療效果的重要性。


我們還參與了一些例行檢查和疑難病例的討論。通過這些活動,我深刻認識到內科醫生需要不斷學習、嚴密思考,并在協作中推動治療方案的制定。在例行檢查中,我們會觀察到一些常見的癥狀和體征,從中學到如何迅速作出初步的診斷,并進一步明確患者的病因。而在疑難病例的討論中,醫學團隊的成員將通過相互討論和碰撞來尋找新的視角和解決方案。這種思維的開放、靈活和求知的態度將成為我未來成為一名好醫生的重要特質。


在實習周的過程中,我們還參與了豐富多樣的課程和演講。內科的學科內容非常廣泛,涉及到很多病種和疾病的管理。在每個課程和演講中,我都能夠學習到新的知識和實用技巧,加深對內科學科的理解。通過與教師和醫生的互動,我發現溝通是內科醫生的重要技能之一,無論是與患者溝通還是與同事協作,良好的溝通能力都能夠提高臨床工作和治療效果。


而作為內科醫生,對藥物的了解和運用也是至關重要的。在實習周的過程中,我們參與了藥物治療方案的討論和制定,并有機會親自向患者解釋藥物的用途和注意事項。通過這些實踐,我意識到藥物治療不僅需要準確的用藥劑量,還需要細致的觀察藥物的效果和不良反應,以便及時調整治療方案。同時,對于患有多種疾病的患者來說,藥物的相互作用也需要我們保持警惕,以免產生不可預見的副作用。


在內科實習周結束時,我們進行了一次小結和總結。通過小組間的討論和個人的反思,我們回顧了整個實習的收獲和不足。在這個過程中,我深刻地認識到內科醫生需要具備廣博的知識、卓越的技能和良好的人際交往能力。而這一切都需要通過不斷學習和實踐來獲得。在未來的學習中,我將更加用心地學習內科學科的理論和實踐,努力成為一名優秀且仁心仁術的內科醫生。


這一周的內科實習讓我意識到內科醫生的職責和使命,也讓我對自己的未來充滿信心。通過參與病房查房、例行檢查、疑難病例的討論,課程和演講,以及藥物的運用,我學會了與患者和醫療團隊合作,提高了自己的臨床能力和知識水平。這段經歷不僅豐富了我的專業知識,也讓我更加堅定了成為一名內科醫生的決心。我相信,只要堅持學習、不斷積累經驗,我一定能夠成為一名出色的內科醫生,為患者的健康做出貢獻。

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我鎮植保工作,在黨委、政府及農技站有關領導的關心支持下,在市植保站及各村領導的精心指導和全力配合下,緊緊圍繞“農業增產,農民增收”兩大主題,堅持“預防為主,綜合防治”的植保方針,認真貫徹了“綠色植保和生態環?!钡睦砟?,加強了全鎮各大作物病、蟲草的有效防治,為奪取全鎮的農業豐收,實現糧食增產,農民增收的目標奠定了堅實基礎,現將主要工作總結如下:

一、認真做好主要病蟲調查工作,掌握第一手資料

普遍性中存在特發性與偶發性,針對各種病蟲特點,提高預測的正確性與及時性,我們分別在新海村、楊漕村、永樂村采取了多點監測、系統觀察,做到七天一查,七天一報,風雨無阻,密切觀注蟲量、蟲態,為防治提供了決策性的依據,確保用藥及時、有效。

二、開展多種形式技術宣傳,推動防治工作順利開展。

隨著科學技術的不斷提高,環保意識的不斷增強,綠色無公害食品的不斷涌現,生活質量大幅提高,高毒、高殘農藥逐潛被高效、低毒、低殘留農藥所替代,給植保工作提出了新的問題和新的要求,主要是藥效期短,防治適期窄,防治工作要求速戰速決,才能確保防治效果,如何推動防治工作順利開展,為此,采取了多種形式的技術宣傳發動工作,具體有以下幾種形式:

1、充分利用生資商店黑板報及村級肥藥站的黑板報,累計全年寫黑板報400多期。

2、印發宣傳資料全年共計28期,1000多份,市級2期3萬多份。

3、開始專業會議及站內各村聯絡員會議10余次,

4、現場指導解答有關技術問題,全年共組織技術下鄉人員100多人次,通過以上幾種形式的宣傳,有力地提高了防治進度與速度,按方率與質量也大有提高。

三、積極參與豐產方建設,認真做好機插秧田條紋葉枯病的防治工作。

由于今年灰飛虱越冬基數在麥田危害寄駐量大,據5月25日的調查,每平方尺在580.8頭,特別是部分未用藥的田塊超過了1000多頭,事實已為秧苗期傳播、侵染條紋葉枯病大流行創造了有利的條件基礎,針對這一嚴竣形勢,為此采取了多種方式的防控措施,一方面采取了全程無紡布腹蓋,控制灰飛虱接觸傳毒感染,另一方面采取合理藥劑防治,從播后3—4天至移栽前2天連續用好4—5次,藥種為綠豐90ml/畝次,通過分村包干,層層落實,定點、定期現場指導督促取得了明顯成效,根據我站從秧田至大田分蘗盛期的跟綜調查記錄,6月10日,秧田期灰飛虱蟲口密度為常規移栽秧田(20—3隊)130只/平方尺,機插秧田(楊漕)5.8平方尺,無紡布腹蓋秧田(新聯)3只/平方尺,7月7日大田發病率、常規發病株率為19.80%,幅度在12—35%,一般田塊株發病率在4.35%,幅度在3.2—6.25%,而機插田病株率為0.05%,直插田在0.04%,通過數字對照,懸殊相當之大,效果相當之明顯,其次是積極向上爭取,機械藥品及佳多殺蟲燈,合計金額3.5萬元,支持萬畝豐產方建設,采取農業防治,化學防治,物理機械防治,相結合的方法,來控制病蟲害。

四、主要病蟲防效顯著

20xx年是在天幫忙,人努力的情況下,主要病蟲防控效果相當明顯,赤霉病防治及時得當的田塊,病穗率在0.003%,油菜菌核病病株率在1.7%,紋枯病的病株率在9.5%,未用藥田塊平均在22.2%,發病中心發病部位明顯上升,縱卷螟,一代白葉率在0.3%,二代0.5%,三代0.8%,稻曲病全鎮平均在0.021%,未防及用藥質量差的穗發病率在1.5%。

五、推行了多項防控措施,消除了加拿大一枝黃花。

近年來,由于一枝黃花不斷蔓延危害,得到了各級政府及有關部門的高度重視,今年本站積極響應上級部門的號召,對全鎮范圍內一枝黃花,采取了化學防治與人工除草相結合的方法,采取了長效與常規藥劑相結合的方法(甲嘧黃隆及草甘磷加闊草?。┤〉昧嗣黠@效果,特別是對各村的主干道及省道,市級道路兩旁,進行了多次人工除草做了大量工作。

總之通過鎮村兩級抓農業的領導共同努力,堅持了“預防為主,綜合防治”的植保方針,狠抓了多種防控措施,認真貫徹落實了“綠色植保,生態環?!钡睦砟?,致使全鎮的各大作物病蟲草得到了明顯控制,防效較為理想,為0八年的糧油豐收奠定了堅實基礎,取得了糧油雙豐收,但在豐收背后暴露了諸多問題,誤用差用藥害面積始終出現,按方率較低,灰飛虱傳播條紋葉枯病已向玉米傳播矮縮病方向發展,常期使用單一藥劑出現抗性嚴重(吡蟲琳)

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本周,我參加了公司的托管實習,深入了解了公司的運營管理,同時也進行了一些實際操作。在本次實習中,我學習到了很多知識和技能,收獲了很多經驗。在此,我將結合自己的實習經歷,詳細介紹一下這個托管實習周。

在這個托管實習周之前,我對公司的運營管理只是若有所聞,還沒有深刻的認識。但是在實習之后,我對公司運營的主要流程和各個環節的運作都有了一定的了解。首先,在公司運營中,最重要的是以客戶為中心。因此,我們必須從客戶的需求出發,從產品研發、市場推廣等方面全方位滿足客戶需求。

同時,在對客戶服務方面,公司也非常注重細節。例如,我們需要對客戶的咨詢進行及時的回復,對客戶提出的問題進行有效的解決,并且在處理客戶的問題過程中,需要有耐心和細心地進行溝通。所以,在實習的過程中,我學會了如何正確、有效地與客戶進行溝通和交流。

除此之外,在公司運營中,還需要關注市場和競爭情況。在這個托管實習中,我還從公司的策劃人員和市場人員了解了市場調研、競品分析等方面的知識。在市場營銷中,我們要關注用戶體驗、維護品牌形象,要靈活運用各種營銷手段和渠道等等。

除了對公司的運營管理有一定的了解之外,在這個托管實習過程中,我還進行了一些實際操作。我了解了公司的各個部門之間的協作關系,參與了一些部門的工作任務,學會了如何對任務進行有效地分配和完成。例如,在產品策劃階段,我與策劃人員一起分析了市場情況,確定了產品方向,并為產品制定了詳細的策劃方案。

通過這次實習,我不僅學到了很多理論知識,還學習到了很多實際操作的技能。通過實際操作,我更深入地了解了公司運營中的各個方面,增強了自己的實際操作能力。同時,我也是通過實習認識了很多優秀的同事,領導和客戶,了解了他們的思考方式和處理問題的方法。

綜上所述,這個托管實習周收獲非常多,既學習了理論知識,又具備了實際操作能力。通過這次實習,我更加清楚地認識到了公司對客戶需求的重視,以及公司各個部門之間的協作關系。我還學會了如何與客戶進行有效的溝通和交流,如何完成各項任務。我相信,這些經驗和知識對我今后的工作和學習都會有很大的幫助。

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近年來,農業種植保險在農村經濟中發揮著重要的作用。該項保險制度為農民提供了一種保障機制,以應對農產品生產過程中的不確定風險,對于穩定農民收入、保障糧食安全具有重要意義。以下是對農業種植保險工作的總結。



首先,農業種植保險的推廣和普及工作取得了明顯的成效。通過政府的鼓勵和支持,農業種植保險的普及率逐漸提高。在農村地區,保險公司業務員走村入戶,向農民宣傳保險知識,解釋種植保險的好處和保障范圍,提高了農民對種植保險的認識和接受程度。此外,保險公司還積極與農民合作社、種植大戶等進行合作,通過集體參保方式,降低了農民的保險費用,增強了農民的獲得感和歸屬感。



其次,農業種植保險的賠付機制日益完善。保險公司在投保前進行嚴格評估和風險分析,確保了保險責任和保額的準確確定。在賠付過程中,保險公司與農民建立了長期友好的合作關系,定期對種植情況進行監測和評估。對于發生保險事故的農民,保險公司積極幫助協調相關部門進行賠付,提高了農民的賠償效率和滿意度。同時,保險公司也加強了對賠付資金的監督和管理,保證了農民合法權益的實現。



再次,農業種植保險的保險責任及范圍逐漸擴大。當前,農業種植保險的保險責任主要覆蓋了自然災害、疫病、蟲害等不可抗力因素。隨著技術和經驗的積累,保險責任及范圍也得到了擴大,如涵蓋了市場波動、非法侵占、交通意外等因素,并提供了更加靈活的保險產品供農民選擇。這使得農民在投保時能夠更好地符合自身的保險需求,提高了保險的可持續性,并且更好地應對農業生產面臨的各類風險。



最后,農業種植保險工作的發展面臨著一些挑戰。首先,農民對保險的理解和認知程度仍有待提高,需要進一步加強宣傳和培訓工作,提高農民的風險意識和保險知識儲備。其次,保險公司在產品設計和定價方面需要更多地考慮農民實際需求,并提供更加靈活和多樣化的保險選擇,以滿足不同農戶的需求。此外,政府應加強政策支持和監管,建立健全的農業種植保險法規和機制,為保險工作提供更好的制度保障。



綜上所述,農業種植保險工作在過去的幾年中取得了顯著的進展,但仍面臨一些挑戰。我們應進一步加強宣傳和培訓工作,提高農民對農業種植保險的認知和接受度;完善賠付機制,提高農民的獲得感和滿意度;擴大保險責任及范圍,為農民提供更加靈活的保險選擇。只有持之以恒地推進農業保險工作,才能更好地服務于農民,促進農村經濟的可持續發展。

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(一)尋找實踐部門

有兩種選擇:自己找;親友介紹。

作為社會實踐很關鍵的一項,我決定先自己嘗試一下。

沿街邊小店走進去,逐一尋問是否需要短期工,店長們卻都以只收長期工為理由拒絕。

偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工,就前去咨詢。在填過基本情況表(如曾經的就業崗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、選擇本公司的理由、自我推介等等)之后,負責人開始面試。可惜很不幸,我因無工作經驗且不適合連續性重體力勞動而被刷了下來。

雖然很不情愿,但也只有通過“親友介紹”這條路了,畢竟靠自己的力量獲得一份工作這樣的事情,依現在的自身條件來說,是無法順利完成的,我們缺乏而需要學習的東西還有很多。

最終決定的實踐地點是在當地步行街的一家花——花——公——子羽絨服女裝分店,由親友介紹當了臨時營業員。為期一周,無薪酬。

(二)了解品牌文化

一個調皮的兔頭加上“PLAYBOY”(花——花——公——子),這個幾乎可以在任何消費產品上見到的標志,是1953年由美國人休·赫夫納創造的服飾品牌。PLAYBOY的譯意為:“時尚,風雅,快樂”,蘊涵著永遠流行,永遠年輕的風格。

PLAYBOY歷經了五十多年的風雨洗禮,在創建初期公司主要以生產、銷售休閑、簡約、大方的男裝而聞名全美國,之后響譽世界,幾經磨礪、化蛹成蝶,成為了全球時尚潮流的國際知名品牌,銷售網點遍及全球,有逾千家連鎖專賣店(柜)。隨著全球經濟一體化的進程,花——花——公——子休閑不斷在市場擴大份額,1986年PLAYBOY“花——花——公——子”品牌服飾進入中國市場,十余年的精心打造,已讓中國廣大消費者領略了國際品牌的風采,其“時尚,風雅,快樂”的風格已成為現代人士高貴身份的象征。

世界名牌美國花——花——公——子PLAYBOY將生活中瞬間美感凝固于服裝,這一藝術形式中,充分展現顧客的獨特個性與品格,而在未來,仍將繼續這一宗旨,除仍以歐陸風格為主外,亦融合東方文化精粹,結合全新的服裝設計理念,創造中國都市男女心中獨具魅力的服裝。

PLAYBOY的服裝,從紡織品的開發、企化、設計、批發、零售,都是十分嚴格和精心的,無論對于質料的精挑細選,或是流行款式的認真研究和精心設計,都是立足于世界領先潮流的概念之上。每年都派員到歐、美、日等地考察,不惜成本代價來配合高讀技術的電腦化設計,以力求達到盡善盡美的境地。PLAYBOY是一種文化,是一種精神,視休閑與工作為一體的人們的首選。

服裝以外的PLAYBOY商品,其種類繁多,包括文件、代類、恤衫、領帶、襪子、內衣內——褲、文具等,如今已邁向運動鞋和高級皮鞋的市場。所以,PLAYBOY,在全世界的時常上已建立了它的精神和理念,鞏固了它高尚的地位。

(三)社會實踐所得心得體會

1。經商最怕的意外損失之一是失竊,雖然這種情況少之又少,但也不能馬虎大意,要防范于未然。在來往的顧客中尤其要注意警惕拎大袋子和抱小孩的人,謹防其將商品藏入縫隙中。

2。在商品擺放中,僅次于模特效果的是墻壁櫥窗。雖說搶手熱銷的衣服掛在顯眼位置可以大賣,但若有需要趁季處理抓緊賣出的衣服,則需有選擇的優先將其掛出。畢竟,真正的爆款是不需要過多擔心其客源的。

3。商品的擺放也有講究。服裝穿著于模特之上,能借助模特的身材氣質將服裝的魅力升級,從而誘發顧客更大購買欲望,起到促銷的作用。不但新季新款有資格穿于模特上,那些應季老款服裝若想快速賣出,也可如此效仿,吸引顧客注意力,加速貨品流動。

4。向顧客推銷商品,自己首先要了解商品。這就需要翻看服裝的標牌,認知標牌上所印的詳細服裝資料。包括貨號、顏色、其各層面的面料,以及主要填充物材料,填充度,重量等等產品相關信息。記住這些產品信息,在向顧客推薦介紹時就能有的放矢,讓他們在了解商品的同時選擇商品。

5。服務質量與服務態度在一定程度上能影響商品的銷售。營業員也是銷售人員,熟悉品牌文化、了解商品是銷售服務的基礎,能夠保證服務質量。服務態度決定顧客心情,進而左右尚未穩定的購買欲。一旦營業員對某一顧客態度囂張、不客氣,也會極大影響他(甚至這家店、這個品牌)在其他顧客眼中的印象,往往造成不良連鎖反應。

6?!斑M貨”是營銷中的一個環節。在PLAYBOY這個品牌里,美國花——花——公——子企業國際有限公司是花花公司商標所有權人,香港預發投資有限公司是花——花——公——子中國總代理,下屬又有省級代理商、地區代理商。進貨,則會前往所屬省份、地區的經銷代理商那里,從品牌商家固有的款式中挑選中意樣式,訂下貨號顏色大小,等待商家發貨。因此進貨不需要攜帶過多行李,更不必討價還價、四處采購,品牌服裝有其已成型的運作模式,在方方面面為直銷、加盟商提供優質服務。

7。增加客源的方法很多,不僅僅有商品、店面、品牌等方面的“硬件設備”,還要有流露在各個細節上的“軟件設備”。服裝打折扣、配送贈品能增添購買欲望并增加客源——這是最易注意到,也是最常用的方法。在道路積雪時,掃出一條通向店內的寬敞通道、在臺階處鋪防滑地毯,這條異于其他的新開辟出來的“通路”更能引起顧客關注,提高店面形象,在“順道”中增加客源。在同一座城市同一品牌代理商的多家店鋪連鎖經營,實行貨源共享,在商品不足時可相互補給,就能挽留住因尺碼顏色等不如意而流失掉的那部分客源。

(四)社會實踐總結

實踐讓我走出課堂,走向應用。當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實踐中獲取經驗,才能解決各種問題。

作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學期間應該多與社會接觸,多了解自己所處的環境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。

實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎。

社會實踐的時間不長,可它使我認識到:人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一周的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現,為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發展。

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隨著實習的最后一周的來臨,我感到了一種復雜的情緒涌上心頭。這個暑假的實習經歷給了我很多寶貴的經驗和啟示,但與此同時,我也為即將離別同事們而感到有些難過。回顧這一周的工作,我深感實習的寶貴性和緊迫性,下面我將詳細地總結這個實習期的收獲和經歷。



首先,我要十分感謝公司的領導和同事們對我的關心和指導。從實習開始的第一天起,我的導師就給予我足夠的信任和支持,并為我提供了一個良好的學習和成長環境。他非常有耐心地向我解答各種問題,并傳授給我很多實用的工作技巧。在他的幫助下,我很快適應了新的工作環境,并且開始能夠獨立地完成一些任務。同事們也非常友善和藹,他們愿意與我分享他們的工作經驗,并且在我遇到困難時給予我鼓勵和支持。在這個大家庭里,我感受到了工作中的團結和互助精神,這讓我更加珍惜這次實習的機會。



其次,我要感謝實習責任感的提升。實習期間,由于我負責的項目比較重要,我感受到了自己肩上的責任。這個項目需要我參與到每一個細節中,需要我嚴格把關每一步的進展,以確保項目的順利進行。因此,我學會了仔細分析和思考問題,學會了如何有效地處理各種復雜的情況。在實習期間,我時常加班加點地工作,這讓我真正意義上領悟到了職場中所要承擔的責任,也進一步提高了我的工作效率和應對問題的能力。



此外,我也學到了很多實際的工作技能。在實習期間,我負責數據分析和報告撰寫的工作,這要求我對數據有精確的分析和理解能力。通過與導師和同事們的交流和指導,我逐漸熟悉了各種數據分析工具和方法,并且能夠靈活地運用它們。同時,我還學會了如何撰寫清晰、準確和有邏輯性的報告,讓數據更好地服務于決策。這些實際的工作技能不僅讓我更具競爭力,還為我的未來職業發展奠定了一定的基礎。



最后,這個實習經歷讓我更加明確了自己未來的職業規劃。在這次實習中,我不僅深入了解了公司的業務模式和運營方式,還和各個部門的同事進行了充分的交流。通過這些交流和觀察,我對自己未來的職業方向有了更清晰的認識。我發現我對市場營銷和品牌策劃方面有著濃厚的興趣,并且我也相信自己在這方面有一定的天賦。因此,我決定在今后的學習和工作中更加努力,提升自己在這個領域的專業素養。



回首這個暑假的實習經歷,我深深感慨實習對于大學生的重要性和意義。通過這個實習,我不僅學到了很多實際的工作技能,也提高了自己的責任感和職業素養。我深刻體會到,在實習中,我們要敢于嘗試,敢于承擔責任,只有這樣,我們才能真正提升自己的能力,為未來的職業發展打下堅實的基礎。同時,我也更加相信,努力和付出終將會有回報。實習結束了,新的階段也即將開始,我相信我會用這次實習的經驗和收獲來為自己的未來鋪平一條更寬廣的道路。

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本文是我在植保專業實習期間的周記,通過周記的形式記錄實習過程中的所見所聞和心得體會。通過實習,我不僅對植保專業有了更深入的了解,還積累了寶貴的實踐經驗。


第一周


在第一周的實習中,我主要參觀了本地的農業科技公司,了解了現代農業技術的應用情況。在參觀中,我看到了各種先進的農業設備,如無人機和智能噴霧機。這些新技術的應用不僅提高了農作物的生產效率,還減少了對環境的污染。我深感植保專業的重要性,新技術的應用為農業的可持續發展提供了有力的支持。


第二周


在第二周的實習中,我參與了一個農田調查項目。我們分成小組走訪了周邊的農田,記錄了農作物的生長情況和病蟲害的發生情況。我學會了如何判斷農作物的生長狀況和病蟲害的類型,并學會了使用專業的設備進行數據采集。在實地調查中,我深刻體會到科學技術對于農業生產的巨大影響,只有準確地了解農田的情況,才能制定出相應的植保方案。


第三周


第三周的實習中,我參與了一次植保實驗。我們在實驗室內設置了數個試驗組,分別采用不同的農藥和施藥方式,對比了它們對病蟲害的防治效果。通過實驗,我學到了如何合理使用農藥,并了解了不同農藥對病蟲害的不同控制作用。同時,我也學會了如何正確處理實驗數據,進行統計和分析,這對于以后的科研工作非常重要。


第四周


在第四周的實習中,我參與了一次農田噴灑任務。我們使用無人機進行農藥的噴灑,高度準確地達到了預定的施藥效果。這不僅提高了作業效率,還降低了農藥的浪費。在噴灑過程中,我深感技術的重要性,只有熟練掌握先進的農機設備,才能在實際操作中取得好的效果。


第五周


在第五周的實習中,我參與了一次農田示范活動。我們組織了一場現場培訓,向當地農民介紹了先進的植保技術和農業管理經驗。我在活動中擔任講師,向農民們詳細講解了如何預防和控制常見的病蟲害,并提供了相應的防治方案。通過此次活動,我不僅提高了自己的表達能力,還加深了對植保知識的理解和應用。


總結


通過這五周的實習,我對植保專業有了更深入的了解。我學會了如何判斷病蟲害的類型和處理方法,掌握了先進的農業技術和設備的操作技巧,并提高了解決實際問題的能力。通過與農民的交流和講解,我也提高了自己的溝通和表達能力。在未來的學習和工作中,我將繼續努力,不斷提高自己的專業素養,為農業的可持續發展貢獻自己的力量。

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崗位職責:

協助基地種植負責人處理病蟲害防治;

協助基地種植負責人建立有效的病蟲害監測與防治系統;

負責種植基地病蟲害的定時定點監測和病蟲害調查分析,并將結果上報基地種植負責人;

制定植保藥劑使用標準化手冊及作業流程;

負責農藥申購、申領、施用及施藥人員的'安全培訓;

負責種植基地病蟲害發生、防治情況的記錄及匯總工作。

任職條件:

大專及以上學歷;

具有基本種植經驗,熟知gap體系等相關農業體系標準,有中藥材種植管理經驗優先;

農業田間種植管理相關專業,農學、植保專業優先;有相關工作經驗優先;

表達與溝通能力較強(技術推廣)。

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在過去的幾個月里,我有幸參與了植保專業的實習工作。通過這次實習,我學到了很多知識,提高了自己的技能,也收獲了許多寶貴的經驗。在這篇文章中,我將分享我的實習經歷,總結所學到的東西,并談論對未來的展望。


我要感謝實習單位的領導和同事們。在實習過程中,他們給予了我很大的幫助和支持,讓我感受到了團隊的凝聚力和互相合作的重要性。在這里,我收獲了很多友誼,也學會了如何與團隊成員有效地溝通合作。這也是我在未來工作中需要繼續努力提高的地方。


我學到了很多關于植保專業的知識。在實習期間,我參與了許多農田作業,學會了如何正確使用農藥和化肥,如何預防和控制農作物病蟲害等等。這些知識對我以后的工作大有裨益,我會繼續努力學習,不斷提高自己的專業水平。


除了專業知識外,我在實習中還學會了很多實用的技能。比如,我學會了如何駕駛農用機械設備,如何進行農田測量和勘測,如何使用農業無人機等等。這些技能的掌握不僅提高了我的工作效率,還增加了我的就業競爭力,讓我更有信心面對未來的挑戰。


通過這次實習,我也深刻體會到了植保專業的重要性。農業是國民經濟的基礎,而植保專業是保障農作物健康生長的關鍵。正是有了植保專業人才的辛勤工作,才能保障我們的糧食安全,保護農田生態環境。我深深感到自己肩負著重要的使命,我將努力工作,為農業現代化事業做出自己的貢獻。


這次實習讓我收獲頗豐,也讓我對未來充滿信心。我會繼續努力學習,不斷提升自己的實力,為植保專業的發展做出更大的貢獻。我相信,在領導和同事們的支持下,我能夠取得更好的成績,實現自己的人生價值。感謝實習給予我的一切,我將牢記在心,繼續前行。愿植保專業越來越興盛,為社會做出更大的貢獻!

? 植保實習周總結 ?



這個星期,我參與了學校的教學實習活動,這是我作為一名未來教師的重要實踐環節。在這一周中,我收獲頗多,不僅鍛煉了教學能力,還增進了與學生的溝通和交流。



首先,我要感謝學校和導員給予我的機會和指導。他們為我提供了一個與學生互動、實踐教學技能的平臺。在導員的幫助下,我得以觀摩別的老師上課,學習他們的授課方式和技巧。這對我提高教學能力非常有幫助。



在教學實習中,我被分配到一所初中,教授數學課程。剛開始我感到有些緊張,不確定自己是否能勝任這個角色。然而,在實踐中,我逐漸放下了顧忌,全身心地投入到教學中。



在與學生的互動中,我深刻體會到了教師的責任和使命感。每個學生都有自己的特點和需求,作為教師,我的責任是激發他們的學習興趣,幫助他們解決問題。通過與學生的互動,我學會了如何觀察他們的表現,如何根據不同學生的情況調整教學內容和方式。我采用了多種教學方法,如小組討論、課堂互動等,以激發學生的思維和參與度。



在實踐中,我也遇到了一些挑戰。有時候,我發現學生們對數學的興趣不高,課堂氣氛有些冷清。為了改變這種局面,我嘗試了很多方法。我引入了一些生動有趣的例子和實際應用,以吸引學生的注意力。我還充分利用多媒體資源,通過圖片、視頻等形式展示數學的應用領域,讓學生們更加直觀地理解數學的重要性和實用性。經過不斷嘗試和改進,我漸漸發現學生們對數學的興趣明顯增強,他們也更加愿意積極參與到課堂討論和活動中。



另一個挑戰是如何處理學生之間的關系。在實習期間,我發現班級中存在著一些同學之間的矛盾和沖突。這給班級氣氛造成了不穩定因素,也會影響到課堂的秩序和學生的學習效果。為了解決這個問題,我主動與學生進行溝通,了解他們的想法和需求。我組織了一些班級活動,如團隊合作游戲和集體討論等,以加強班級凝聚力。我還鼓勵學生們相互尊重和理解,培養他們的團隊意識和合作精神。經過一段時間的努力,班級關系有了明顯的改善,學生們之間的沖突逐漸減少,課堂氛圍也變得更加融洽。



通過這一周的實踐,我對教師這個職業有了更深入的理解和認識。教學實習不僅僅是鍛煉教學技能,更是培養教師的責任感和使命感。我明白了教師不僅要傳授知識,還要關注學生的個性發展和情感需求。作為一名未來教師,我將繼續努力學習和提升自己的教學能力,為學生們的成長和發展做出更多的貢獻。



總結起來,教學實習周是我寶貴的實踐機會,通過與學生的互動和挑戰,我不僅提高了自己的教學能力,還意識到了作為一名教師的責任和使命。我將繼續積極投入到教學實踐中,不斷提升自己的專業素養和教育觀念,為培養更多優秀的學生做出自己的貢獻。

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