跑操時的廣播稿（精華十二篇）

跑操時的廣播稿（精華十二篇）。

〈1〉跑操時的廣播稿

給你的天空劃一道絢麗的亮色.

給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

這里是興華校園之聲廣播站

尊敬的老師,親愛的同學們. 大家好!

伴隨著這熟悉的樂曲

聆聽著這動人的旋律

校園之聲廣播站又如期和你見面了

我是播音員XXX

我是播音員XXX

今天我帶給大家的節目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說，就讓我帶領大家走進今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~.隨著旋律的不斷想起,我們撇下無知,迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一

個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。 有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位同學都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

下面我來談論一作為一名中學生應該怎樣學習.

。要適應初中的學習，必須有科學的學習方法，今天我們和大家來談談“作為一名中學生應該怎樣學習”。 首先我們應該培養學習的興趣，這是學習好的基礎。平時應該看些課外書，擴大知識面，多讀書，讀好書，這樣就會逐漸被科學的魅力所吸引。我們要對《十萬個為什么》、《宇宙起源》等自然科學產生興趣，按書上內容動手做了許多小制作，小實驗后，就會被自然科學的魅力深深吸引，在對科學由喜歡到熱愛的過程中，我們的物理、化學成績也會取得很大進步

其次，學習重在課堂，課堂培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽，還要講究課效率。對于老師講的知識點首先要聽懂，對于不懂的問題，不能用課堂時間去想，應做上記號，課后再思考，對老師講的例題，我們不主張題題都記，應選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當然，在課堂上，老師有時只構建了一個知識的框架，對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說，有了對知識的興趣，平時充實這個框架也就更加豐富多彩?！翱蚣堋敝杏袑χR的理解，有重點、難點，有錯例分析，還有課堂知識的補充。把這些東西記下來，適時溫習，等于自己又鞏固了一遍，復習時也方便得多。

學貴有疑，學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題，二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題，我們一般不輕易提出。

也就是說，對于一道難題如果你不會做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導出矛盾。直到實在無法解決，才去問老師同學。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間，同時易于讓老師指出謬誤，可以說這樣做一題勝過做百題。對于第二種問題，對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙。我們要把新學的知識與舊的知識相比較，用新的要領來解決舊的問題，看是否能順利解決。經過思考不能解決再去問老師。

在學習過程中，科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業后，換一種作業做也是一種休息。初中作業多，難度大，時間緊，我們在做作業時用這種方法效果會很好。

最后再談談考試心理問題。我們不主張考前"臨時抱佛腳”，應輕松復習，減少壓力，多看概念多思考，少做習題。考試還要有一顆平常心，要自信、冷靜、細心、沉著。

同學們，學習是一件苦事，也是一件樂事。只要努力，對自己充滿信心，并掌握科學的學習方法，就能學好。明天的“狀元”就是你。

踏著青春的節拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。 激揚著青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。 走進冬天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩 走進冬天，走

進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來 今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學們下周三再見~~

〈2〉跑操時的廣播稿

主持人：大家早上好！歡迎收聽我們的晨跑廣播。我是XXX，今天為大家帶來一期關于晨跑的節目。晨跑是一種健康、快樂的生活方式，越來越多的人加入到晨跑行列中來。那么，為什么晨跑備受青睞呢？它有哪些好處呢？接下來，我們將為大家詳細介紹。

音樂：溫暖的早晨，帶著我們快樂起跑！

主持人：首先，晨跑是一種低強度的有氧運動，非常適合上班族和學生們。早上晨跑，可以在短暫的時間里進行一次全面的身體鍛煉，提高身體的代謝率，增強心肺功能。同時，晨跑可以消耗體內多余的脂肪，幫助控制體重，塑造身體曲線。

音樂：活力四溢，一起快快樂樂晨跑！

主持人：除了對身體的好處，晨跑還有助于改善心理狀態。在早晨的第一縷陽光中跑步，可以讓人感到自然與寧靜，舒緩壓力，減輕疲勞。晨跑的時候，我們可以欣賞大自然的美景，呼吸新鮮的空氣，重新調整心情，開始新的一天。而且，晨跑也是一種社交活動，可以與朋友、家人一起參與，增加了互動和交流的機會。

音樂：享受生命的美好，與陽光作伴！

主持人：在選擇進行晨跑時，我們還需要注意一些細節。首先，合理安排晨跑時間。最好選擇早晨空氣新鮮，陽光柔和的時候，既可以享受自然的美好，也能減少空氣污染對身體的影響；其次，選擇適宜的跑步路線?？梢赃x擇公園、湖邊等環境優美的地方，讓晨跑成為一種享受；此外，選擇適合自己的跑步姿勢和速度，避免受傷。最后，晨跑前后一定要做好熱身運動和拉伸，以免肌肉拉傷。

音樂：晨跑，喚醒每一天的活力與動力！

主持人：除了一般的晨跑，還有一些特別的晨跑活動很受歡迎。例如，一些城市會組織晨跑活動，吸引了眾多跑步愛好者參與。這些活動往往會設立起點、終點和沿途的補給站，讓跑步參與者感到更有挑戰和成就感。還有一些慈善跑，通過晨跑來籌集善款，用于幫助那些需要幫助的人們。這些晨跑活動不僅讓人保持身體健康，也可以傳遞正能量，讓生活變得更加美好。

音樂：陽光燦爛，一起感受晨跑的魅力！

主持人：晨跑不僅僅是一種運動方式，更是一種熱愛生活、追求健康的態度。無論你是跑者，還是想要嘗試晨跑的初學者，只要你有熱情，愿意享受跑步帶來的快樂，晨跑就會成為你每天生活的一部分。

音樂：晨跑，帶給你健康與快樂！

主持人：這就是關于晨跑的一期節目，我們希望通過本次廣播，能夠讓更多的人了解晨跑的好處，積極參與晨跑運動，共同追求健康和快樂的生活。記住，每天早上的第一道陽光都在等待著我們，趕緊穿上跑鞋，一起享受晨跑的魅力吧！

音樂：健康快樂，晨跑伴你同行！

主持人：感謝大家收聽本期晨跑廣播，祝愿大家健康快樂！再見！

音樂：愿每個早晨都充滿動力和希望！

〈3〉跑操時的廣播稿

《文明出行，文明旅游》廣播稿

第三周

主持班級：四年級1、2班

時間： 9月26日

甲：親愛的同學們

乙：親愛的老師們

合：大家下午好！

甲：來到了星期五，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人-----

乙：我是主持人-----

丙：我是主持人-----

丁：我是主持人-----

甲：今天紅領巾廣播的題目是《文明出行，文明旅游》。

乙： 今天是9月26日，十月一的小長假馬上就要到來了，一定會有許多同學跟著爸爸媽媽外出去旅游，在賞景娛樂的同時，我們也要爭取做一名文明的小旅客，你能給大家一些建議嗎？

丙：奧！好的！我們首先說說如何過馬路吧。當有紅綠燈時，我們要遵守紅燈停綠燈行的交通規則。當橫過沒有紅綠燈的道路時，要選擇人行橫道。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。要先看左右兩邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經靠近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。

丁：你說的太好了！我們出游首先要注意交通的安全呀，那還有那些需要注意的呢？

丙：其次是乘坐公共車輛時我們應該遵守公共秩序，講究社會公德。候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應馬上走上人行道。

甲：遵守公共秩序，是我們每個公民應盡的任務呀！那到了旅游景點我們應具體做到哪些呢？

乙：在景區及周邊，我們一要維護環境衛生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物。二要遵守公共秩序。公共場合輕聲交談不喧鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道。三要保護生態環境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。四要保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規定。五要愛惜公共設施。不污損客房用品，不損壞公用設施，不貪占小便宜，節約用水用電，用餐不浪費。六要尊重別人權利。不強行和外賓合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設施，尊重服務人員的勞動，尊重各民族宗教習俗。旅游不僅僅是舒心暢意的游玩，同時也是一個展示美好修養的過程。

丙：確實是這樣！文明出行是一種品質，文明旅游是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

乙：聽了你的介紹，大家出行時一定嚴格守紀，個個都是文明的小學生了。

?。?是呀！ 讓我們都做文明出行，文明旅游的小衛士吧，文明出游，讓心靈與美景呼應，讓每位游客都成為亮麗風景的花絮，使您和他人在享受大自然饋贈的同時，能得到最大限度的心靈撫慰和精神享受。

丙：下面請欣賞詩朗誦：《手拉手，為文明歌唱》讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境;讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌永記心間。齊：親愛的同學們，祝大家出行愉快！

丁：下面播報常規檢查結果。

齊：今天的廣播到此結束。

〈4〉跑操時的廣播稿

主持人：各位親愛的觀眾朋友們，大家好！歡迎收聽今天的節目。我是XXX，將為大家帶來關于障礙跑的精彩報道。這次的障礙跑比賽規模宏大，參賽選手無論是身體力行，還是過程中的樂趣，都令人難以忘懷?，F在，請讓我們一起走進這場障礙跑的盛宴！

主持人：障礙跑作為一種越野賽跑項目，不僅增加了趣味性，更考驗了選手們的身體能力和心理素質。作為一項新興的極限運動，障礙跑通過設置多種不同的障礙物，讓選手們在奔跑的過程中進行攀爬、跳躍、爬行等動作，既增加了比賽的難度，又提高了選手的耐力和協調能力。

主持人：本次障礙跑比賽共設有五個關卡，每個關卡都有不同的障礙物等待著選手們的挑戰。第一個關卡是攀爬墻，選手們需要迅速爬過3米高的墻壁，并繼續向前奔跑。這個環節考察選手的力量和勇氣。

主持人：第二個關卡是泥濘樂園，選手們需要穿越泥濘地帶，不僅要快速通過，還需要克服泥濘對身體的粘附，保持動力和速度。這一關卡不僅考驗了選手的體能，還考察了選手的堅持和頑強的意志力。

主持人：第三個關卡是繩索攀爬，選手們需要懸掛在繩索上，努力向上攀登，然后快速滑下來到達終點。這個環節考察了選手的上肢力量和肌肉協調性。

主持人：第四個關卡是水中穿越，選手們需要快速游過一個寬波浪池，并從另一邊爬上岸邊繼續奔跑。水中穿越環節考察了選手的游泳技巧和抵抗寒冷的能力。

主持人：最后一個關卡是障礙包圍圈，選手們需要在一個由各種材料搭建的障礙包圍圈中穿行，如繩網、木桶、障礙架等。這個環節考察了選手的平衡感和靈活性。

主持人：障礙跑比賽一直以來都深受廣大選手的喜愛。無論男女老幼，都能在這個獨特的賽事中找到屬于自己的挑戰與樂趣。

主持人：本次比賽吸引了來自全國各地的選手參賽。他們在賽前經過長時間的訓練和備戰，充分發揮出自己的實力和潛力。他們個個面帶笑容，敢于挑戰自我，勇往直前。

主持人：在比賽現場，選手們奔跑在障礙物間，汗水和堅持的力量交織在一起，挑戰了自己的極限。觀眾們為他們的勇氣和努力鼓掌喝彩。

主持人：在這個障礙跑的盛宴中，無論是賽道上的選手，還是觀眾們，都能感受到運動的魅力和快樂。這種活動不僅有助于增強身體素質，還能培養團隊合作意識和積極向上的心態，值得推廣和普及。

主持人：今天的節目到這里就結束了，希望通過我們的介紹，大家對障礙跑有了更深的了解。如果你也喜歡挑戰極限，不妨嘗試一下障礙跑。相信障礙跑會給你帶來無盡的樂趣和驚喜。謝謝收聽，再見！

〈5〉跑操時的廣播稿

在一個陽光明媚的周末早晨，一群熱愛挑戰自我的越野跑愛好者聚集在郊外的一片原始森林中，準備迎接一場刺激又充滿挑戰的越野跑比賽。他們來自各行各業，年齡跨度廣泛，但他們有一個共同的目標：在這片未經開發的土地上奔跑，挑戰自己的極限，領略大自然的壯麗景色。

比賽即將開始，賽道蜿蜒曲折，布滿了各種障礙和挑戰。選手們穿著輕便的跑鞋，背著水囊和能量補給，迫不及待地迎接挑戰。起跑線上，裁判員揮舞著旗幟，向選手們發出了起跑指令。一聲響亮的槍響，比賽開始了！

選手們飛快地奔跑在山林間的小道上，身后揚起一片灰塵。他們時而穿越密林，時而翻越山川，時而跨過澗溪。汗水在額頭上滴落，但他們的目光卻堅定而堅決。他們知道，只有克服重重困難，才能到達終點，享受那份來之不易的成就感。

在比賽過程中，選手們互相鼓勵、互相幫助，展現出團結合作的精神。有的選手摔倒了，立刻有人伸出援手；有的選手氣喘吁吁，身后卻不斷地傳來朋友們的激勵聲。他們知道，在這個團隊中，每個人都是重要的一環，只有團結一致，才能共同克服困難，完成比賽。

隨著比賽的進行，選手們逐漸進入了一片險象環生的山巒地帶。這里地勢崎嶇，布滿了陡坡和懸崖，選手們需要小心翼翼地前行，以免發生意外。但他們的信念和毅力讓他們堅定地向前邁步，一步一步地逼近終點。

終點漸行漸近，選手們的心情變得愈發激動。他們開始加快腳步，一路穿過山川，跳過澗溪，最終沖過終點，以最快的速度完成了比賽。喜悅與驕傲涌上心頭，他們抱在一起，慶祝著這一刻的勝利。這個時刻，所有的辛勞和付出都變得微不足道，只留下那份刻骨銘心的勝利感。

越野跑比賽結束了，但選手們的挑戰精神卻將永遠延續。他們知道，在生活的道路上，困難和挑戰永遠不會缺席，但只要保持信念和毅力，就能克服一切困難，迎接一切挑戰。他們會繼續奔跑在這片未經開發的土地上，探索未知的可能性，挑戰自己的極限，創造屬于自己的傳奇故事。

越野跑，不僅是一項體育比賽，更是一種生活態度。在挑戰自己的極限中，我們才能不斷成長，不斷進步，讓生活變得更加充實和精彩。讓我們一起勇敢地迎接挑戰，勇敢地邁向未知的領域，讓每一次奔跑都成為人生的一次精彩冒險！

〈6〉跑操時的廣播稿

同學們，我想問大家：我們讀書了嗎？養成每天都看書的習慣了嗎？養成做筆記的習慣了嗎？有每天不讀書就有缺點啥的感覺嗎？

在看看我們大家，有的不是一提讀書就覺老土，只有穿名牌消費才覺時尚嗎？有的讀書不是只憑興趣，一知半解，沒有毅力，半途而廢嗎？有的只為升學分數囫圇吞棗讀那么一點嗎？

看看名家大師們又是怎樣讀書的吧。大家是否知道魯迅嚼辣椒驅寒讀書的故事呢？魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。魯迅讀書的故事告訴我們一個道理：讀書是走向成才的一條最佳途徑。

同學們，你們看到了嗎？學校的領導懷著怎樣的愛心與美麗的期望，為我們營造了多么好的讀書環境，又創設了多么好的讀書氛圍！我們是否心動并有所行動呢？

我們是多么幸福啊！我們所處的學校藏書很多，有的達到好幾萬冊，我們可以隨便去借；還有一角錢書屋，我們可以利用閑余時間免費在那看；每班有學校特意為我們準備的書架，有大家自愿捐的書，我們也可以隨時翻閱；我們的家長為我們看書也鼎力支持……這樣的優越條件我們為什么不利用呢？這樣可以自由看書的日子我們為什么不珍惜呢？同學們，我想問你們：你行動了嗎？

再看看名家大師們都是怎理解讀書的吧。

現代文學家林語堂先生說，讀書可以“開茅塞、除鄙見、博學問、廣見識，養性靈?！?/p>

毛姆說“養成閱讀的習慣等于為自己筑起一個避難所，幾乎可以避免生命中所有的災難?！?/p>

聽了這些，你是不是已經躍躍欲試，摩拳擦掌了呢？還等什么？趕快行動吧！

怎么？有的同學會擔心看書一時看不見成效嗎？這種感覺我也曾體驗過。但，同學們，請別急。一位佚名大師說的一段話，那真可謂是經典的感悟了：

“許多事情是一時看不見收獲，看不見效果的。但是，你不要著急，也不要灰心，只要你一點點地去做，慢慢地，小的成績就會積成大的成績。那時你可以證明，一切努力都沒有白費?！?/p>

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河?！逼饺盏狞c點滴滴的積累，最終你會獲得意想不到的收獲！

還猶豫什么，趕快行動吧！

“給自己一個目標

讓生命為它燃燒

這世界會因我們的飛翔

而變得更加美好?！?/p>

讓閱讀和思考變成我們的習慣，讓我們的靈魂一次次在文字的芬芳中醉去，讓我們的思想在一篇篇的文字中飛揚，飛向大江南北，飛向古今中外，飛向深邃宇宙……

讓我們呵護書籍，放飛信念，讓理想在拼搏中兌現，讓靈魂在書籍中陶冶，讓境界在品味中升華。

讓閱讀滋養著我們的性靈，伴隨著我們快樂地成長吧！

〈7〉跑操時的廣播稿

柳樹泉農場學?！暗?4個民族團結教育月”

跳大繩、綁腿跑比賽活動方案

　　一、活動目的：

通過深入開展民族團結教育活動，宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。為了全面推行素質教育，豐富學生課余生活，以活動促進對學生管理，同時增強同學們的集體榮譽感，提高同學們的身體素質，體現學生團結、奮進、健康、向上的精神風貌，校團委、德育處共同舉辦了這次活動。

二、活動主題：

“民族團結，我們在行動”

　　三、活動目標：

（一）本次活動旨在通過活動的舉辦，讓更多的學生真正走向操場，走進大自然，走到陽光下。促進民族團結，積極參加體育鍛煉，增強學生身體素質。

（二）通過活動的組織和學生的參與，為他們搭建一個展示自我的舞臺，培養青年學生的健康體魄、團隊合作精神、集體榮譽感、積極陽光的生活性格和不畏困難的意志品質。進一步加強對學生的德育教育，促進學生身體的健康成長。

　　四、活動時間、地點：

（一）綁腿跑比賽時間：2016年5月9至5月11日 地點：中學樓前

（二）跳大繩比賽時間：2016年5月12至5月13日 地點：中學樓前

　　五、活動的參與對象：

綁腿跑參與對象：中小學全體教師、六年級、七年級、八年級和九年級。

集體跳大繩參與對象：中小學全體教師。

五、人員安排

裁 判 員： 王春年 梁浩東

學生負責人：六年級組：孟占福；七年級組：王文剛

八年級組：丁 鵬；九年級組：阿衣尼沙古麗

教師負責人：小學低端組：石新梅 小學高段組：胡 燕 中學：高衛華

中學：吾甫爾衣拉英 負責人職責：1、提前做好參賽隊員的挑選及調配，不得影響活

動進度；

2、活動期間確保各自組員全部到場，紀律良好；

3、教師組負責人帶頭參加。

六、比賽規則

綁腿跑比賽規則：

1、游戲開始前先把每組人員左腿和另一人右腿綁在一起，聽到哨聲時，各隊齊出。

2、比賽過程中，如果綁腿的布帶出現脫落，需要綁好后再進行比賽，否則視為犯規。

。 集體跳大繩比賽規則：

1、每組2人搖繩，其余人員列隊在繩中間跳躍。

2、若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則此次停止，重新搖繩比賽繼續進行。每組有3次機會，取所跳數量最多的一次為最終成績。

　　七、比賽方法

綁腿跑比賽方法：

教師：七、八年級組；九年級、高中組；小學低端組；小學高段組；每組抽取進行比賽，以計時方式最快到達終點站的獲勝。

學生：六年級組、七年級組、八年級組、九年級組、以年級為單位，每組從該年級共抽取分別進行比賽，以計時方式最快到達終點站的獲勝。

集體跳大繩比賽方法：

教師：列隊在繩中間跳躍

2、各組以成功跳過的次數多少判定勝負。

八、比賽注意事項：

（1）各參賽隊必須按時到達比賽現場進行熱身運動。

（2）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。拉拉隊不可上場幫忙.

（3）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

（4）比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全。

　　九、獎項設置：

學生：六、七年級女生設為一個比賽組獎勵第一名，其它參賽隊員發紀念品，男生設為一個比賽組獎勵第一名，其它參賽隊員發紀念品。八和九年級女生設為一個比賽組，獎勵第一名，其它參賽隊員發紀念品，男生設為一個比賽組，獎勵第一名，其它參賽隊員發紀念品。

〈8〉跑操時的廣播稿

但問耕耘，不問收獲。或許賽場上的你們沒有那么出眾，也沒有那么引人注目。但沒有了你們，誰也無法保證比賽的順利進行。是烈日下的默默無聞的付出，疾風中的漫漫堅守，奔走在場地間的汗水和淚水，書寫了萬卷新時代嘉庚精神！真心實意服務嘉人，春秋交替書寫華章！為你們的貢獻點贊！

〈9〉跑操時的廣播稿

運動會跳高廣播稿，在運動會上為跳高比賽一角播放的加油稿，是每個班級為自己班級的跳高運動員而寫，為他們的每一次升高后的跳躍而鼓掌，為暫時的落后而打氣。當加油稿透過廣播響徹操場時，那一刻運動員聽到也瞬間感覺溫暖，以及正能量。

運動會跳高廣播稿

致跳高運動員一

大地屬于你

藍天屬于你

在你一躍的瞬間

同時躍出了我們的希望

草兒欣賞你，

白云歡迎你

身輕如燕，飛躍藍天

奧林匹克精神在你身邊體現

跳吧，跳出你的自信

跳出你的生理山顛 標桿在一點點的升高 觀眾在一點點的沸騰 你向前奔跑，把閃電拋早背后 你想上飛躍，把云彩壓在身下 你是我們的驕傲 我們為你歡呼自豪 致跳高運動員二 一根竹竿，決定了你的命運。 是喜是悲，全在一瞬間。 你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。 柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。 所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。

致跳高運動員三 你像一只矯健的飛燕 輕捷地掠過了橫竿， 頓時，全場晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。 在喝彩聲中 橫竿升上了新的高度 伴隨著這喝彩聲 你又開始向新的、更高的目標攀登 致跳高運動員四 你像一只輕盈的小鹿， 奔躍在那指向勝利的橫桿間。 一次，兩次， 不滅的是你那必勝的信心。

終于， 在那激動人心的瞬間一躍后， 你露出了勝利的微笑。 致跳遠運動員五 離弦箭似的助跑， 螞蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起陣陣驚嘆， 落地的瞬間， 你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣， 榮譽永遠屬于你。

以上這篇是運動會跳高廣播稿。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多廣播稿盡在：晚會主持望大家多支持本網站，謝謝。

〈10〉跑操時的廣播稿

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〈11〉跑操時的廣播稿

篇一：

【述職報告之家】優質全集:
• 跑操口號?|?的力量廣播稿?|?難忘的廣播稿?|?春天的廣播稿?|?跑操時的廣播稿?|?跑操時的廣播稿

那雪白的起跑線，

凝聚了你數的辛酸與汗水。

那800米的跑道對你來說是那么漫長，

但你知道：

你只有努力去拚搏，去戰勝自己!

奔跑在賽道的你，

請放飛你的心，

釋放你的自信。

你的眼睛會展現一切，

要正視對方。

你的英氣將會壓倒一切，

你的對手會在你自信的腳步下敗下陣來!

既然力量在沖蕩，

那么不要吝嗇，

努力地奔跑吧!

加油吧，我們將是你的堅強后盾!

篇二：

蕭瑟的秋風，

擋不住你們破竹的銳氣。

迎接你的，是800米跑道

等待你的，是漫漫征途。

勇敢的沖吧，勇士們。

不要畏懼對手的強大，你的對手只有自己。

勇敢的沖吧!

迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!

我們相信你一定能行。

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，

將會在你們的身上盡情體現。

加油吧，終點就在眼前!

篇三：

迎接你的，是800米跑道

等待你的，是漫漫征途

勇敢的沖吧，勇士們

不要畏懼對手的強大

你的對手只有自己

勇敢的沖吧

800米算不得什么

付出的汗水就要得到回報

勝利的淚水就要順頰而下

秋風會為你喝彩

〈12〉跑操時的廣播稿