開學第一課主題班會總結。

開學，回歸校園，意識形態進步；鼓舞斗志，積極進取。懶惰，努力。勤奮學習知識，開闊視野端正態度，努力學習。善于思考，善于奮發圖強。希望你學到點什么，收獲滿滿！下面是小編整理的開學第一課主題班會活動總結（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學第一課主題班會總結 篇1

根據教育局關于“開學安全第一課”活動的通知精神，進一步加強小學生安全意識，提高小學生的防范意識和自我保護能力，我校在20XX年X月X日，開展了系列安全教育活動?，F將活動情況總結如下：

活動內容：

以“開學第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等內容開展系列活動。

活動形式：

通過主題班會、安全知識課、黑板報、廣播站等多種形式，組織全體師生開展安全教育活動。幫助小學生認識錯誤行為的危險性，使廣大師生牢固樹立安全意識，提高安全防范能力。

一、入學安全常規教育。

第一節課由正副班主任協調將學生帶到指定班級（一年級因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的學生帶回），對學生進行常規教育。認真學習《萊陽市第二實驗小學一日行為規范》，根據班級衛生區劃分，安排好學生值日及上下課、上放學行走路線，重點講在校出行路線。

二、做好演練準備。

第二節課由正副班主任講解演練撤離路線，特別是一年級新生，要詳細講清逃生路線、順序、集合地點等等，使他們在遇到危險時能快速撤離，為第四節課的演練做準備，全部班級帶領學生實地預練兩次。

三、班級召開安全主題班會。

第三節課由班主任組織本班學生認真學習校園安全、道路交通、飲食安全、消防安全、擁擠踩踏等方面安全知識。做到每班一個安全主題，每個學生收獲一個安全防范知識，切實保證實效性。

四、組織一次應急疏散演練。

定于上午11：00舉行了緊急疏散演練，根據本校情況，針對學校容易發生問題的部位和環節，設計事故情節，組織學生進行疏散、逃生等自救、互救演練活動，提高學生在各種危險情況下的實際應對能力，確保師生參與率達到100%。教學樓用時2分15秒，綜合樓用時4分12秒，取得了預期的效果。

五、簽訂責任狀。

與學生家長簽定安全責任狀，引起家長對學生安全高度重視，規范責任，家校攜手抓好學生安全工作，實現學生安全事故零發生。

這一系列活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識和應對突發事件的`避險自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預防和減少安全事故的發生，并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。

開學第一課主題班會總結 篇2

為了讓全校師生盡快進入新學期的學習、弘揚中華傳統文化、推動校園特色文化建設，xx月xx日下午，乾縣黌學門小學開展了“新學期新氣象”主題班會。

在一、二年級教室里，為了讓孩子們早日從寒假的悠閑中“翻篇”，各班在黑板上醒目位置書寫著“新學期新氣象”主題班會的標題，從環境上希望學生盡快進入學習狀態，各班主任老師準備了關于開學教育的材料。班會上，老師們有的通過親切生動的講述，有的讓小同學們自己講講在新的學期里有什么樣的新年愿景、為了達成自己的新年愿景自己應該怎么表現、怎么學習等，師生互動積極，達到了“安全課”、“收心課”的目的。

六年級四班教室里，班主任老師將篩選出的精彩童謠張貼在黑板上，由小作者帶領全班同學拍著手，有節奏的朗誦著。童謠內容積極健康，讀來朗朗上口，易于記誦，學生們個個喜笑顏開，興趣盎然。五年級四班教室里，班主任老師利用電子白板對學生收集或創作的童謠作品進行了展示。三至六年級其他各班也通過不同形式對學生們搜集和創作的春聯和童謠進行了班內集體展示。此次學生們改編或自編而來的春聯和童謠，從形式上雖然不夠成熟完美，但語言純真活潑，內容豐富多彩，有描繪身邊美景、見聞的，有歌頌幸福生活的，也有許多是教育同學們熱愛祖國，遵守法律，孝敬父母和長輩、刻苦學習的。這些童謠和春聯通過小作者的講解、介紹，通過個別、分組、集體等形式不同的朗誦，使整個校園沉浸在濃濃的文化氛圍里。

一年之計在于春。這次組織周密、各具特色、亮點紛呈的主題班會，無論是對促進校園文化建設，還是對于學生今后的成長，都將產生積極而深遠的意義!（零思考方案網 Www.Zhe135.cOM）

開學第一課主題班會總結 篇3

一、上周主要工作有：

1、后勤教師檢修各項生活設施，準備各種生活用品，有力的保障了全校師生正常的飲食起居；

2、班主任收拾班級衛生，領取課本；

3、任課教師認真學習李xx校長的視頻資料；

4、9月2日，學生報到、交費、住宿、進班、發課本、收拾擔當區衛生、開班會；

5、譚校長組織召開了各個工作小組的座談會，分別是保安員座談會、保育員座談會、文學社座談會、后勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協管員座談會、教研組長座談會、學校網站建設座談會等等。

6、學校安全工作管理人員和值周組的老師進行了全面的校園安全大檢查，對存在的.安全隱患提出了整改措施；

7、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長著作的讀后感上交到了教導處；

8、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動，同時確定本月為習慣養成活動月，還為慶祝三八婦女節組織了“為媽媽做一件事”活動。

二、上周值周工作重點：

1、規范學生的日常行為習慣；

2、對各班級衛生進行督導；

三、取得成績：

1、經過值周老師的日常督導和及時反饋，大部分學生上下樓梯，井然有序；

2、各班級衛生、擔當區衛生能及時清理，并逐步消除衛生死角；

3、各班級餐具刷的很干凈；

四、存在及發現問題：

1、部分班級學生課間紀律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現象存在；

2、就餐及下晚自習有的班級不站排；

3、發現學生在食堂餐盤亂扔現象嚴重，刷餐具的班級刷起來難度大；

4、早操各班級沒有生氣，沒有口號；

五、對下周值周工作的建議：

1、繼續規范學生的日常行為習慣，特別是課間、下晚自習紀律。

2、加強兩操管理，早操注意隊列要整齊，口號要響亮；

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3、管理學生餐具用完放在一定位置，擺放成摞。

開學第一課主題班會總結 篇4

開學第一課是教育的重要環節，也是對學生進行思想教育的一個良好契機，更是學生們每年開學的一門必修課。

新學期伊始，為了認真貫徹落實省教育廳關于組織中小學生上好《開學第一課》的通知，加強學生理想信念教育，營造良好開端，激發學生的學習熱情，xx五十中新校各班積極開展“開學第一課”主題班會。

在此次主題班會活動中，各年級班主任精心準備，積極組織，形式多樣，同學們積極參與，熱情很高。有的班級再次播放了《開學第一課》中的主要片段，組織同學們認真安靜地觀看視頻，并積極展開觀后感交流，有的班級重溫《中小學生守則》和《學校禮儀常規》，使同學們得到文明禮儀的洗禮，使他們充分認識到講文明、懂禮儀的重要性。有的班級以“弘揚女排精神”為主題開展活動，意在讓學生了解中國女排故事，學習“無私奉獻精神、團結協作精神、艱苦創業精神、自強不息精神”的女排精神，把這種精神貫徹深入到今后的學習中去。

學校將《開學第一課》作為理想信念教育和開學教育的重要組成部分，將陸續通過國旗下講話、主題班（團、隊）會、演講比賽、主題報告會和社會實踐等豐富多彩的后續活動，將理想信念教育落實到青少年學生的日常生活中，激起了青少年澎湃的愛國情、報國志。

開學第一課主題班會總結 篇5

新的學年承載著新的希望，為了進一步推進學校安全教育工作的開展，切實增強我校廣大師生的法制意識，提高安全防范和自護自救能力，9月1日開學第一天，盤龍二小各個班級以安全教育為主題，拉開了開學第一課的序幕。

本次活動中，各個班級根據各年齡段學生的特點，圍繞、食品安全、防溺水安全教育、課間安全知識、防止拐騙等內容，通過視頻、小故事向同學們展現，讓安全知識深入同學們的心中。

一直以來，學校為了提高全體學生自我管理和安全防范兩大意識，突出“以人為本，安全第一”，做到學校安全工作時時關注，步步留心，在開學第一天，就著手重點開展抓好安全教育，給孩子們認真上好學規范、保安全的第一課。

通過這樣的開學安全第一課教育活動，進一步提高了全校師生的安全意識，增強師生的安全防患能力，為打造和諧、平安校園奠定了基礎。真正把安全工作做到實處，促進了新學期的校園安全、和諧與穩定。相信，在社會各屆的精心呵護下，盤龍二小的孩子們一定會健康茁壯的成長！

開學第一課主題班會總結 篇6

新的學期，播種新的希望，開啟新的起點。20xx年xx月xx日下午，新圃街小學組織開展了“新學期，新氣象”的主題班會活動。

新學期的第一堂班會課是規劃本學期的關鍵。大隊部統一制作了課件。各班主任根據主題制定了的新穎的題目，比如：“我的新學期，我做主”、“新學期，我準備好了”和“春暖花開，夢想起航”等等。同時結合本班及學生自身確定了新學期的班級發展目標和學生自己發展目標。

班會過程中，第一項仍舊是安全。“開學第一周，安全第一課”。孩子們的安全永遠是掛在老師嘴上的最主要的話題，教育孩子們一定要注意校園安全、上學路上的交通安全、生活中的水電安全等等。

對于新學期的規劃，大家進行了熱烈的討論。通過討論孩子們認識到新學期里要繼續發揚自己的優點，努力改正曾經的缺點，整理一個適合自己的學習計劃，制定一個自己能夠達到的學習目標，努力讓自己變得更優秀。

相信通過本次班會活動，新圃街小學的孩子們已經認識到在新的學期應該以新的姿態、飽滿的精神投入到學習與生活中去，能夠更加健康快樂地成長。在新的一年里，他們一定會成績進步，超越自己，收獲更多的鮮花和掌聲。

開學第一課主題班會總結 篇7

不知不覺中，時光飛逝、開學第一周便匆忙的過去了、從第一天的陌生到現在的依稀習慣，這個過程讓我有些開心，因為我意識到他的適應能力增強了、也許他認識到了自己已經不是三年前的'那個稚子了、我對他的表現總結了以下幾點：

1、對于小學生的習慣漸漸適應了，也很少哭鬧。

2、回家十分認真的學習，字寫得也不錯。

3、也把學校的一些趣事與我們分享，但他的傳達能力不是很好，有些地方還很模糊。

4、交友方面也有些欠缺，可能是比較羞澀吧。

5、上課不是很聽得明白，回家總是說不清楚。

對于以上所述，我做了一些方案以調整他的不足、希望他能"加油奮上"、最后祝大家"新學期，新氣象。"

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