不改試卷檢討書
發表時間：2025-12-09不改試卷檢討書（精華十九篇）。
不改試卷檢討書 篇1
尊敬的老師：
我寫這封檢討信，是為了向我的行為道歉。我知道我給同學抄試卷是不正確的，這種行為不僅影響了我的學習，也影響了我的同學。我深刻意識到我的錯誤，并決定從這次經歷中吸取教訓。
我承認我的行為是不道德的。我應該對自己的行為負責，并確保自己的行為不會給任何人帶來不良影響。我應該為自己的不良行為負責，并努力改善自己的行為，以便能夠更好地對待別人。
我承諾，我將嚴格遵守老師的規定和要求，認真完成學業，不再做出類似的錯誤行為。我會努力提高自己的道德水平，成為一個更好的人。
最后，我再次向您表示我的歉意。希望您能夠原諒我的錯誤，并給予我改正錯誤的機會。謝謝您。
此致
敬禮
XXX
不改試卷檢討書 篇2
尊敬的各位領導及老師：
今天，我懷著萬分的愧疚，懊悔的心情寫下這份檢討書，以向您表示我對自己這次在全國大學生英語六級考試中因耳機壞了以及對考場紀律不重視而撕毀試卷及中途離場這樣嚴重違紀行為的認識和深刻反思的決心。
在全國大學生英語四六級這樣大的考試中，自己未認真閱讀大學生英語六級考試準考證上的注意事項，平時對考試和考場紀律忽視，對于自己在大學生英語六級考試中無視考場紀律，在開考幾分鐘之后因為耳機壞了以及沖動而私自撕毀試卷并在中途離場一事作深刻檢討。
先前以為自己這一行為純屬個人之事，認為是自己花錢考試，撕了試卷也好，中途離場也好，都是自由的，走了也沒什么影響，跟別人無關，是水平性考試，經過老師及領導的教育和批評，我深刻認識到這一事件的影響。
首先自己撕毀試卷是對監考老師的不尊重，對學習和考試所持的態度不對，對多年來的教育沒有認真領會和足夠重視，中途離場有可能造成試題泄露，影響考試公平公正，對社會造成惡劣的影響；其次沒有意識到自己的這一沖動行為對學校的考務系統的影響，有可能使學校遭到處分，更有可能被撤銷考點，自己集體意識淡薄，以及對以后參加四六級的校友造成影響；最后自己對于自己的違紀行為將受到的處分認識比較膚淺，沒有給與足夠清醒的認識，是對自己人生的不負責任，也已經深刻認識到此事的重要性，自己往后在學習，生活中再也不能像這次這樣以自由的`心態去隨自己，我不能辜負老師和學校的一片苦心，也不能再對不起自己和關心我的人。
我也認識到我的這一行為是對監考老師，同學，以及關心我的人的嚴重不負責任的現象，也使自己未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。在寫這份檢討書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定和大學生英語四六級考試紀律,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從監考老師教導，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師和領導給我這次深刻教育的機會。
歸根結底，由于我的生活作風懶散，缺乏對自我意識的約束力以及對學習的積極心，思想覺悟不高等等壞習慣和原因，對重要事項重視嚴重不足，沒有管好自己在重大考試面前遵
守考場紀律，中途不得離場，還由于這次事情而造成的嚴重后果，在此深刻檢討，做個反面教材，以表我的知錯悔改之心。
我決心在往后的為之不多的大學生生活學習的日子里好好表現，好好學習，使老師及學校，關心我的人放心，滿意，做到自己在以后回想起來不會后悔，改掉沖動的毛病以及可能對自己未來人生道路造成的影響。
我保證以后不再藐視考場紀律，不再在考試過程中中途離場，不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師和領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
xxx
20xx年xx月xx日
不改試卷檢討書 篇3
數學，是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬于形式科學的'一種。數學家和哲學家對數學的確切范圍和定義有一系列的看法。下面是關于一年級數學試卷，請參考！
1、56、（ ）58、（ ）、（ ）61。
2、75由（）個10和（）個1組成。
3、8個10和8個1組成的數是( ).
4、45的十位是( ),表示（）個十，個位是( )，表示（ ）個1。
(5)5角8分=( ?)分 ?(6)19分=( ?)角( ?)分
6. (1)3個一和8個十組成的數是( ?)． ?(2)10個十組成的數是( ?)．
7、56的十位上的數字是( ?)，表示( ?)個( ?)；個位上的數字是
( ?)，表示( ?)個( ?)．
8、. 按照從大到小的順序把下面各數排列起來．
___________________________________
9、. 用30、8、38三個數寫出兩個加法算式、兩個減法算式．
二、在（）內填上“”、“ =”
6、一張 可以換（ ）張。
7、7元4角和5角合起來是（ ）元（ ）角。
8、把9角、50元、9元、1元、30角按從少到多的順序排列是：
1. 12-5= ? 18-9= ? 6+8= ? ? 11-9=
6+9= ? 7+4= ? 14-5= ? ? 12-4=
16-7= ? 13-6= ? 8+5= ? ? 15-8=
2. 36-(9-7)= ? 15-(12-7)= ? ? 76-70+8=
4+(15-8)= ? 8+(11+30)= ? ? 50+10-30=
29-(13-5)= ? 60-20+5= ? ? 40+(16-9)=
不改試卷檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！我是您的學生XXX，寫這封檢討書是為了對我最近一次考試的結果進行反省，并向您表達我的思考和檢討。我對這次考試的失利深感惋惜，但同時也認識到了自己的不足之處，并且決心努力改正。
我意識到自己在備考過程中對知識的掌握不夠扎實。我未能充分理解教材內容，缺乏對重點知識點的把握，導致在考試中出現盲區和模糊點。對于這一點，我將認真對待每一堂課，并主動參與到課堂討論和互動中，確保對知識內容有準確的理解和掌握。
我在備考中沒有合理規劃時間。我經常出現拖延癥狀，耗費過多的時間在瑣碎的事務上，導致我在考試前沒有足夠的時間進行系統的復習。為解決這個問題，我會制定詳細的學習計劃并嚴格執行，合理安排每天的學習時間，確保有足夠的時間來鞏固知識，做好復習準備。
另外，我在考試中存在一些失誤的題目處理方式。有些題目我在做的過程中沒有仔細審題，導致答案沒有準確銜接題意，結果造成了嚴重的失分。為了避免這種情況的發生，我會在做題之前仔細閱讀題目，理清要求，確保答案符合題意。
我還存在考試時心態的問題。在這次考試中，我因為緊張情緒而影響了思考和發揮水平，在一些分值較高的題目上出現了細節錯誤。為了調整自己的心態，在接下來的備考中，我會參加一些模擬考試和小組討論，增加自己的考試經驗，提高應對考試壓力的能力。
我也意識到自己在積極性和主動性上存在一些不足。在這次備考中，我很少主動向老師請教和尋求幫助，導致了自己的學習效果受到了限制。我將積極主動地與老師進行交流，尋求指導和建議，提高學習的效果。
通過這次考試的失利和對自己的反省，我深刻認識到學習上的不足之處，并制定了相應的改進計劃。我將會以更加積極的態度，投入更多的時間和精力來學習，提高自己的學習效果和成績。
在以后的學習和考試中，我會記住這次失敗的經驗和教訓，努力避免類似的問題再次發生。我深信，只要我堅持努力和改進，我的學習成績一定會有所提升。我相信我能取得好的進步，并不斷向更高的目標邁進。
我再次向您表達我的歉意和愧疚。我承諾，我會以更加嚴謹的態度面對學習，全力以赴，爭取取得優秀成績。
謝謝您的關心和指導！
此致
敬禮
XXX
不改試卷檢討書 篇5
尊敬的xx老師：
今天我遲到是因為鬧鐘壞了，中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點半。于是我就繼續睡了會兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學校，看到學校的走廊上寂寥無人，只有幾個老師在走廊上急忙的小跑，此刻我知道了，我已經遲到了。
作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。而且這次本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產。反正遲到就是不好的行為，不管是在現在還是在以后，都是為人摒棄的一種壞習慣。
通過這次遲到，我也認識到了自己的惰性，如果自己有著良好的時間概念，那也許就不會遲到了。我現在真的認識到自己的錯誤，請老師原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不改試卷檢討書 篇6
尊敬的領導：
您好！
對不起，我今天遲到了，雖然是上班期間堵車導致的，但這并不是我遲到的理由，在我入職的那天我就知道了公司有明文的規定，所有的員工都不能遲到，所以我沒有任何理由為自己開脫，替自己上班遲到找任何的借口，經過了我一上午的反思，我認識到了自己的錯誤，上班遲到是在是不應該，遲到嚴重的違反了公司的規章制度，作為一個員工，發生這樣的事情，我感到非常的遺憾，心懷愧疚寫下了這份檢討書。
由于現在天氣越來越冷，氣溫逐漸下降，我賴床的毛病越來越頻繁，在早上應該起床的時候，十分的不愿意離開溫暖的被窩，一直在和自己的心理作斗爭，等到自己決定起床去上班的時候，匆忙的進行洗漱，結果卻迎來了上班的高峰期，城市的路段分外的擁擠，因為自己賴床的壞毛病，耽擱了去上班的時間，造成了上班的時候因為堵車而遲到，對于以前從來沒有遲到過的我來說，這次的遲到我非常的后悔，在擁擠的馬路上我非常的著急，但是卻已經沒有了辦法，時間一分一秒的過去了，我在遲到了五分鐘的情況下趕到了公司，念在這是我的第一次遲到的份上，領導只給了我警告，沒有對我進行懲罰。
這是我第一次遲到，是我沒有好的生活習慣才導致了我今天的遲到，作為一個員工，最基本的就是要保證自己每天工作的正常出勤，而我卻沒有做到，我沒有盡到一個員工的義務，進入了公司就應該學會遵守公司的一切制度，而不是要領導來提醒自己，如果沒有領導的及時提醒，我可能對自己遲到的認識沒有這么深刻，我可能也不會太在意自己的一次遲到。歸根結底造成上班遲到的原因就是我在日常生活中的懶散，在工作上也對自己漸漸的放松，對待上班，沒有嚴格的要求自己，所以才出現了遲到的現實。
對于這次的遲到，我非常的職責，在經過了自己的反思，我總結出了自己生活和工作上的一些壞習慣，作為一個企業員工就應該遵守公司的制度與規定，按公司的要求在嚴格規范自己，在工作上踏踏實實的完成公司分發的任務，保證自己每天的出勤，同時我感謝在我遲到的時候領導提醒了我，給我了改正錯誤的機會，我保證下次遲到這種行為在我的身上不會再發生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
不改試卷檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我知道我作為一名高中生是不應該再犯遲到這樣的錯誤的，從小學開始老師就會教導我們要做一個準時的人，其實我自己也是沒有想到我會犯遲到這樣的錯誤的，在我的眼中我一直都是一個比較守時的人，但這一次自己卻出現了這樣的錯誤，真的是非常的不應該了。我現在對于自己犯的這個錯誤是感覺到非常的羞愧的，我不知道我要做些什么才能夠讓您原諒我這一次的錯誤，但我想自己之后是絕對不會再遲到了的。
這一次遲到確實是我自己的原因，我在反省了自己之后是發現了我身上存在的一些問題的，我知道我做事情確實是會有一點拖拖拉拉的，同時也喜歡賴床，現在天氣已經很冷了，早上我要賴床很久之后才會起床，時間本來就不充足了，但我還慢慢吞吞的在那里做事情，在加上在路上也耽誤了一點時間，所以今天我就遲到了?，F在想想也覺得遲到這樣的錯誤其實是可以避免的，但是自己確實是犯了一個這樣的錯誤的，所以是非常的不應該的。
我知道我是造成了很不好的影響的，我也知道自己是違反了學校和班級的紀律的，現在自己是非常的后悔的。其實之前也有過一次差點遲到的經歷，我也是想著之后要早一點起床早一點出門的，但是自己就是沒有做到，還是自己的自制力不夠，也沒有把準時到學校和遵守紀律當成一件很重要的事情，因為不重視所以才會讓自己犯這樣的錯誤，才會縱容自己一天比一天到的晚。
我現在已經下定決心要去改變自己的行為和想法了，之后我一定不再賴床了，不管在什么時候賴床都是一個很不好的習慣，尤其是對于我這樣的一個高中生來說，賴床是會耽誤很多學習的時間的。我也要改掉自己做事情拖拖拉拉的毛病，完成一件事情應該要快速的做好。我應該要早一點到學校的，這樣不僅能夠讓自己避免犯遲到這樣的錯誤，也能夠有時間做好上課的準備，在上課之后能夠迅速的投入到學習當中。
老師，我是真的知道自己的錯了，之后我是絕對不會再遲到了，我以后一定會早一點到學校的，我一定不會再像今天一樣的了。這一次的錯誤我很希望老師您能夠原諒我，我保證之后我是肯定不會再遲到了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20ｘｘ年xx月xx日
不改試卷檢討書 篇8
尊敬的領導：
您好！
還記得上次您因為這個問題批評我還沒有過去太長的時間，現如今在同一個問題上犯錯誤的自己已經算得上是屢教不改了，其實我這樣做也是覺得這種可能性在某種程度上面應該能夠解決這類問題，但是再一次的失敗只能夠證明我的固執己見是錯誤且毫無意義的，有鑒于此我覺得應該對自己屢教不改的嚴重行徑做一個檢討與反思。
還記得最初的時候在工作中出現問題的時候還讓我覺得有些不解，因此按照我的理解來說這樣做應該是能夠達到預期目標的，可是得到的錯誤結果表明自己的思路應該是存在著一定的局限性，您在發現我工作上的失誤以后當即進行批評與指點并希望我能夠牢記教訓加以改進，但是事實上幾天前再一次出錯的現象表明當時并沒有將您的話放在心上。或許是在一名員工的角度上看會覺得領導的專業程度不如自己吧，如果是一名資深的老員工語重心長地教導我的話一定不會出現這樣明顯的錯誤。
從這里便可以看出我在工作上面并沒有做到對領導的尊重，而且我屢教不改的行為還導致自己在錯誤的道路上面越走越遠，這也相當于本來只是一個小污點的問題經過自以為是的做法以后竟然變成了一個更大的污點，如果說當時的自己能夠聽從領導的勸解絕對不會導致出現這樣一個慘烈的結果。從這里我也能夠看出自己工作的態度從某種意義上來講是比較自負的，一名只顧自身想法的員工在未來的發展道路上絕對是走不長的，而且此次的教訓已經嚴重打擊到了我在工作之中的自信心。
現在的我在認識到屢教不改的后果之后已經不會再像過去一般了，其實此刻的自己還在抱怨當初不識好歹的行為，明明領導已經告訴我正確的做法卻被認為是在不懂裝懂，這樣膚淺的想法又怎么能夠弄懂解決問題的關鍵呢？所以說現在我的工作態度從某種程度上來講是不夠虛心的，否則的話也不會出現不聽領導建議的做法所導致的惡果。在經歷了一番后悔與檢討之后的自己只希望能夠通過自己的努力來彌補此次失誤帶來的后果。
懂得事不過三道理的我想必在以后的工作中絕不會再出現這類屢教不改的做法了，這種自作聰明的愚蠢做法是在不尊重領導之余還給公司帶來了損失，如果我還有將功補過的決心就應該吸取這件事之中的教訓，只有這樣才能夠承擔起自己的那一份責任并為過去的造成的損失而買單。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不改試卷檢討書 篇9
尊敬的XX：
我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎。
在平時，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。
上課要認真聽講，做好筆記。課后要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優秀的成績就并不難了。
雖然說，有了良好的基礎，考出一個優秀的成績并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心?？荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點數學考試檢討書500字5篇?？季砝飼邢葳澹砸欢ㄒ毿?、細心、再細心。老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育!
不改試卷檢討書 篇10
我尊敬又親愛的老婆大人：我因昨晚應戰友之邀去喝啤酒，后老婆您來電查崗，慌稱已經睡覺，結果被可惡的戰友出賣被您發現，致使您非常生氣，決定暫不理我！此次事件對我本人教訓深刻，清醒的認識到事情的嚴重性，特檢討如下：
一、我明知胃不好，老婆擔心，還屢教不改、頂風作案，猛灌啤酒！雖事因天氣嚴熱無法睡覺，戰友之邀不好拒絕，但仍嚴重違反了凡事要跟老婆匯報這一條，私自喝酒，情節嚴重！
二、老婆來電查崗、慌稱睡覺，違反家規，嚴重傷害了妻子的信任！雖事因怕妻子的擔心我胃不好還喝酒，但仍然觸及家規，辜負了老婆對我的信任，該家法伺候！此次事件已造成了老婆對我的信任危機，對次我深感后悔，痛心疾首！特決定用實際行動來挽救危機，彌補過錯！
三、在老婆有所警覺的情況下還執迷不悟，堅決慌稱在睡覺！對于老婆的警覺本應及時匯報，但還存僥幸心理，認為老婆不會發現！卻因戰友無意出賣，催我兩聲，被聰明的老婆及時發現，造成老婆非常生氣，后果嚴重！
對于此次事件，我深感后悔，嚴重的傷害了老婆對我的信任！對此我夜不入眠、衣食無味，深表欠疚！特向老婆真誠的道歉，希望老婆您大人大量，給我機會，讓我好好表現！敬請廣大人民群眾、兄弟朋友們監督指證！
檢討人：本人
xx年3月10日
不改試卷檢討書 篇11
關于逃課檢討書_檢討書
當我們做某件事，出現了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關于逃課檢討書_檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課?？墒墙裉煜挛缥疫€是逃了四節老師給我們精心準備的無比生動的課，一下子錯過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐?？墒俏叶煎e過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關心也令我深深地感動，您還是及時發現并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大??！我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地；我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的'錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名高中生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我為能按時出現，試問怎能不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤
4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代高中生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業地同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
作為逃課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
不改試卷檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代小學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代小學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代小學生相符合。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不改試卷檢討書 篇13
尊敬老師；
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
此致
敬禮
檢討人：
年月日
不改試卷檢討書 篇14
二、填空。
1、在( )里填上適當的數。
2、分針在鐘面走4圈走了( )分，是經過( )小時。
3、今年是( )年，全年有( )天，共有( )個星期零( )天。
4、1949年10月1日中華人民共和國成立，今年10月1日是中華人民共和國成立( )周年的紀念日。
5、一列火車從上海開往某地，上午7時30分開車，下午4年20分到達，路上用( )小時( )分。
2、電影11：40開始播放，經過1時40分結束，結束時刻是( )
四、用24時計時法表示下面時刻，
五、解決問題。
1、一只燕子，一天吃害蟲60只，這只燕子一個星期吃多少只?
2、一輛汽車以每小時50千米速度行駛，上午8時從甲地開往乙地，下午3時到達乙地，甲乙兩地相距多少米?
3、某工廠20上半年生產化肥480噸，上半年平均每月生產化肥多少噸?
元旦是星期六，那么年元旦是星期幾?
不改試卷檢討書 篇15
親愛的老婆大人：
遵照您的旨意，我回到寢室，深刻的、迫不及待的、而又發自內心的反省了42秒，然后上廁所噓噓了一下，喝了口水，上網看了眼校內，以上事實準確無誤，請審查，下面請您審閱我的檢討報告。不妥當之處可以協商。
經過271天的戀愛生活，我認為老婆大人是一只溫柔賢良，勤奮聰穎，不可多得，沒有硬傷的好噗噗。而我身為老公，卻舉止乖張，態度輕狂，所作所為確有值得商榷之處。以下是我對自己惡劣行為的深刻剖析，請領導過目。
昨天是我不對，今后的很多事情也多半是我不對，老婆大人熱愛學習，志向遠大，珍惜時間，愛憎分明。而我卻為一手機私利，破壞社會和-諧，足見我目光短淺，見識淺薄，行為卑鄙，難成大事。
而對于異性朋友方面，我心胸狹窄，以小人之心度君子腹，用我鄙夷的思想去衡量偉大的友誼，儼然破壞了我們之間的和平進程，今后我會嚴格注意。
最近天氣太熱，導致我有點耐心不足，所以我會注意給自己降溫，防止各類惡性事件再次發生。
以上種種，請老婆大人明鑒。
不改試卷檢討書 篇16
尊敬的老師：
我寫這封檢討信，是為了向您表達我對于我在課堂上給同學抄試卷的不良行為所帶來的后果的深刻認識和反省。
我清楚地意識到，我的行為不僅是不道德的，而且也違反了學校的規定和紀律。我的行為給老師和同學們帶來了不必要的麻煩和困擾，我對此深感抱歉。
我承認我的行為是出于同學間的友情和互相幫助的心理，但是這種行為是錯誤的。我應該在尊重老師和同學們的基礎上，自主思考和獨立學習，而不是依靠抄襲來取得好成績。
在此，我鄭重承諾，我將嚴格遵守學校的規定和紀律，不再做出類似的不良行為。同時，我也希望老師能夠給予我改正錯誤的機會，讓我重新認識和學習的重要性，重新獲得同學們和老師的信任和尊重。
再次對我的不良行為給您和同學們帶來的困擾表示深深的歉意。
此致
敬禮
XXX
不改試卷檢討書 篇17
尊敬的老師：
您好！
我是高二xx班的xxx，作為您的學生，我很抱歉語文成績差，讓您感到失望了，語文是學科里的主科，但是我沒有掌握好知識，所以成績就不是很好，因而在這向您檢討。
進入高二之后，因為分了科，所以語文的難度也變大了，不再是像之前那樣了，是按照高考的形式在考試，而我一時之間沒能轉換過來，對語文的學習興趣都有所下降，在最近的一次考試，我的語文成績直接不及格了，總分一百五十分，我連就九十分都沒有，這成績相比之前，是很差的了。我自己看到這個成績，也是很愧疚的，畢竟您的教學很棒，很容易就讓我們明白知識點，那我成績差的原因就只能歸于我自己了。高二這個分水嶺，如果我不把語文的成績追上來，到高三是會很難把成績弄上去的，這結果就不是我想要的了，也不是您樂意看到的。
從我知曉自己成績差的原因，我就對自己進行了一個深刻的反省，也是在向您去檢討。我在進入高二這個年級后，沒有及時的轉變學習方法，對自己的日常學習不嚴格，每天除上課認真以外，我就沒有再去花費心思去學習語文了，平日里都是在做其他科目的作業，自我感覺良好，覺得高一時學語文學得很好，在高二就可以關注其他科目多一些，如此想法是錯誤的，因為到目前為止，語文是主科，所占分數的比例是跟其他另外兩科主科一樣的，如果我有偏頗，就造成了最近的這個結果，語文成績差，也拉低了其他科目的分，就是拖了后腿了，沒有幫上忙，且在這樣的情況下，總分數也有所下降。面對這樣的結果，我不禁去反思自己，確確實實是我的疏忽了，語文從來都重要，可我在高二，卻落下了語文的學習，這對之后的學習也是有影響的。
在自己去反思之后，我的確是知道自己在語文上不上心了，也辜負您從高一時對我的看好，一直在鼓勵我，可沒想到我給您的回報是這個樣子，成績差成這樣，及格都沒有達到，這不是小問題?？此剖亲罱某煽儾?，實際上從我升上高二，語文就不怎么好了。從這里我也深知自己需要去做點什么，在此也向老師認錯，我之后會加強對語文的學習，同時在后面的考試中把語文成績提上來，讓您不失望，望老師對我的反省能給予相信，我會做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不改試卷檢討書 篇18
第1篇:作弊檢討書范例
尊敬的校領導，系領導，你們好：
我是xx大學xx學院專業xx級的一名學生，我叫，在參加年度高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業課考試的認識不夠
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。
第2篇:考試作弊檢討書-范文
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“中國地質大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我幫忙，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生理應具備的品質?，F在我才深刻的意識到這不是助人為樂。
我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。
一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
第3篇:考試作弊檢討書
尊敬的老師：
您好!我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇檢討書。我現在知道錯了。并且深深地認識到了自己的錯誤之處。我對于考試中替人考試的行為，向你道歉。在此做出深刻檢討，請老師您原諒。給我一個改過的機會，今后，我一定端正態度，做個好學生，不再犯這樣的低級錯誤!
在上體育課測50米事，為了同學情，為了自己的面子，為了表現自我，我幫同學代測了50米。這一行為，嚴重違反了我校的校規和做人要誠實守信的基本準則。而且，給同學們樹立了不好的范例，給我們班級到來了惡劣的影響。給您到來了困擾，對此，向您表示深深地歉意!
大學生，是天之驕子，是社會的棟梁，是社會的希望。而我在考試中替人考試這一行為也影響到了我們大學生的形象?，F在的在校期間都做不到誠實守信，將來怎么進入社會，怎樣讓別人相信，又怎樣去實現自己的理想。這些真的不敢想。為了自己的將來，為了自己身邊關心的人，我必須改正，必須做到誠實守信，端正態度。勿以惡小而為之，以后的路，我要認認真真的走，所以，我要對自己負責。
現在回想起來，感覺真的很滑稽，不知怎么了 ，腦子突然進水了，做了這么不著調的事，居然替同學考試。鄧小平曾說過，做老實人，說老實話，干老實事，就是事實求是。而我，一條也沒有做到，讓同學失望，讓老師傷心，這不是一個大學生該做的事，不是一個大學生該有的風氣。針對此事，我向你保證，再也不會讓這樣的事情在我身上發生。
我決定：1、認真的就此事向您作出檢討，向你表示誠懇的歉意;2、努力以實際行動彌補錯誤，今后遵守校園規定，端正態度，不再犯類似的錯誤，當有類似的事情在我身邊發生時，我會盡全力制止;3、充分吸取本次教訓，以親身實例告誡身邊的同學。
最后，懇請您能原諒我，今后，我一定端正態度，認真的對待考試及身邊的事!
此致 敬禮
不改試卷檢討書 篇19
尊敬的教師：
我非常抱歉地寫這篇試卷漏題檢討書，希望能就這次考試中的錯誤向您表示誠摯的歉意。這次漏題不僅讓我明白了我的不足之處，也讓我意識到在備考過程中的一些錯誤。
首先，我意識到我的疏忽導致了這次的漏題。盡管我有意識地參考過往年試卷以及課堂筆記，但我卻忽略了剩余時間的管理。在完成試卷的過程中，我沒有仔細檢查考題的完整性，從而忽視了其中存在的漏題。
其次，我對于備考方法的選擇也存在問題。在備考過程中，我過分依賴參考書籍和筆記，而沒有重視做題的訓練。這導致了我在解答試卷時遇到相對較為陌生的問題時出現了困惑。如果我在備考過程中更加注重做題訓練，我相信我對考試題目的理解和解題能力會有所提升，從而避免漏題出現。
此外，我還要檢討自己在考試時的心態。在考試開始前，我感到十分緊張，這影響了我的思考能力和決策能力。當我發現試卷中存在漏題時，我沒有冷靜下來進行分析和處理，而是過于焦慮，進一步降低了解題的效率。我認識到，面對考試時需要保持冷靜和應對問題的能力，這是我在備考過程中沒有充分培養的能力。
在認識到這些錯誤后，我對于今后的備考準備提出了一些改進的方案。首先，我將更加注重做題訓練，使自己更加熟悉各類考題的解答方法和技巧，提高解題效率和準確性。同時，我會定期參加模擬考試，以提高自己在考試環境下的應對能力和心理素質。
其次，我會更加注重時間管理，合理規劃備考進度。在備考過程中，我會預留足夠的時間用于檢查試卷的完整性，以避免漏題和其他類似的失誤。同時，我會有效利用碎片化時間，提前做好備考計劃并嚴格執行。
最后，我會積極調整心態，保持冷靜應對考試壓力。我會從日常生活中尋求放松身心的方式，如聽音樂、鍛煉身體等，以提高自己應對考試壓力的能力。
教師，我誠懇地向您表達了我的檢討和改進方案。我將以此次漏題為教訓，堅定地面對未來的考試挑戰。我會努力準備每一次考試，以取得更好的成績，并以此證明自己的改進和成長。
再次向您表示我的誠摯歉意，并真心期待您的指導和支持。
謹啟，
學生XXX
-
想了解更多【不改試卷檢討書】網的資訊，請訪問：不改試卷檢討書
