采訪青年模范事跡材料
發表時間：2025-03-05采訪青年模范事跡材料（精華12篇）。
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她由于長期在繁雜的事務中勞累工作，患上了頸椎病，經常帶病工作。，她帶高三(8)班的專業課，自開年后舊病復發了，整天的頭暈眼放花，縣醫院檢查后，醫生告誡地對她說：“你的病很嚴重，必須住院理療?！?為了信守承諾，圓滿地送走這屆學生這個信念，讓所帶學生高考取得好成績，一直堅持到高考結束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫院。那一年高考成績，她所帶的專業平均分居全縣職高第一，激勵了許多學生，其中，方浩同學專業高考成績296分(總分300分)居全省高考專業總分第一名。
多年來，她一直戰斗在高三專業學科教學的第一線，同時兼學校主辦會計、食堂會計等職，雖然負擔重，但教學成績一直很突出。胡水鳳非常吃苦敬業，并一直克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給學生打印100多條課本上的名詞解釋，她總是帶頭先示范背一遍給學生聽，然后讓全班每個學生都背完。記得有一個學生方某記憶不好，在專業課早自習上連續兩周都背不下十條，胡老師于是找他談話，教他巧記、活記，千方百計激勵他努力，并承諾犧牲自己休息時間給他輔導，直到他背完為止。說到的事她能做到，她一直利用課余時間到班級輔導學生。這一舉措，她一直都能落實踐行，從沒失言，與她同教學高三的老師都有目共睹，一直在教師和學生心目中信守承諾，言行一致的好教師。
無論工作多么忙，她堅持業余學習，感染師生勤奮好學，為此，近五年來，她還學與寫合作，教與研合作，取得了許多獎項，如：公開課證書1個(20縣一等獎)，論文證書16個(其中國家級3個、省級4個、市級3個、縣級6個)，教學設計及案例證書 7個(其中國家級2個、省級1個、縣級 4個)，課件證書 10個(其中省級2個、市級2個、縣級6個)，高考試題評析及預測證書1個(國家級)，課題論文證書1個，輔導學生獲獎證書2個(省二等獎)。輔導學生在市級報刊發表習作2篇，羅田縣科學發展筆談論文1篇。同時在市級以上報紙發表教育類論文9篇;經濟類論文5篇，在專著書刊上發表教育論文7篇;在市級以上報刊雜志發表教育新聞宣傳300余篇。
她在財務工作十五年中，廉潔自律，以身作則，認真遵守財務人員廉政規定，踏踏實實做事，清清白白做人，從小事做起，從一點一滴做起，防微杜漸，維護財務會計聲譽，筑牢廉潔思想道德防線，工作中始終注意不與食堂采購實物單位及個人拉拉扯扯，不借付款之機謀取私利，吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費，以自己的實際行動樹立起學校會計人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅工作中，她作為此項工作的重要成員會計，她常常加班到深夜，她嚴格按照各項規章制度和《教師職業道德規范》要求自己，她堅持實事求是的基本準則，做到從大局出發，服從領導安排，對社會負責，將“勤儉節約，用心服務，取信于師”的宗旨貫穿于財務工作始終，努力做到及時報帳、認真做帳，她廉潔自律。多年來，她的財務工作一直得到上級好評，多次被縣教育局評為計劃財務先進個人，十幾年來財務成績居全勝利鎮第一，食堂財務會計業務精通，自己根據學校自身情況，設計了一套適合學校食堂的財務電子帳本，試試用了幾年，效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，這是她工作十幾年來的真切感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛的快樂。用她自己的話說：我餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規范，恪盡職守，永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學科先進帶頭人、縣級優秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。
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本人自2020年參加工作以來，一直擔任班主任教學工作，現任八年級（10）班班主任及兩個班的數學教學工作，兼任初中數學教研組長。自工作以來，一直堅持出滿勤，從不遲到、早退，從不曠課，一直在教育教學第一線，一貫忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人，為人師表，以校為家，任勞任怨，恪盡職守，甘于奉獻，團結同志，關心集體，真正體現了“以人為本”的教學新理念。任教10年來，在平凡的工作中，做出了許多不平凡的事跡，也贏得了廣大師生及學生家長的一致好評。現將本人簡介如下：
一、思想政治方面
堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業，以實際行動貫徹落實黨的教育方針。積極參加學校組織的各項政治學習，用科學發展的理論去指導自己的教學工作。
二、教育教學方面
對教學工作，從不馬虎，本著對學生負責，對家長負責，對人民的教育事業負責，堅持認真備課，努力增強上課技能，提高教學質量，認真布臵和批改作業，注重個別學生的輔導，注重分層次教學。努力增強上課技能，提高課堂教學效率.
三、班主任工作方面。
自2020年參加工作以來一直擔任班主任工作，班主任工作是一件責任大，事繁瑣的工作。對學困生，我首先做好他們的思想
工作，克服他們的自卑心理，多次進行反復教育，以樹立學習的自信心和勇氣，增強他們的紀律觀念；對優等生，對他們精益求精，逐步培養他們的抗挫折的能力，做好學生的楷模。我深知良好班集體的形成跟班主任的勤奮有直接關系。因此我每天早出晚歸，到教室檢查學生到校及紀律、衛生打掃情況,沒來的學生要及時給家長打電話，違反紀律的要及時進行批評教育。曾有多次，為了輔導學生，為了對一部分學生進行思想教育，自己忍累挨餓，心力交瘁，但心里還是很充實的。也經常為了學生，我不顧自己的身體，也顧不上自己的孩子及家人。作為一名母親，我覺得虧欠孩子的太多、太多！但也總覺得自己在干一項神圣的職責，是領導、家長及學生的信任使我背負責任，是強烈的責任心使我激流勇進。
總之，希望能以廣大教職工的肯定和支持為鞭策，以領導的關心為動力，不斷完善自己，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
作為一名教師，自身的師德修養是最重要的。教師要有高潔的自尊心，以身示范；有強烈的責任心，愛生如子；有堅定的事業心，始終如一；有迫切的進取心，精耕細作。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是在生活中，不管是在學生面前，還是在同事面前，都要注重自身的形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人。把對學生的愛，對事業的執著，化為自覺的行動。
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蔣敏，女，29歲，羌族，中共黨員，四川省彭州市公安局光明路派出所教導員。
汶川特大地震發生后，蔣敏強忍家園被毀、母親和女兒等10名親人遇難的巨大悲痛，頑強堅守在抗震救災第一線，把對親人的愛奉獻給災區群眾，成為抗震救災的一面精神旗幟。走上新的崗位后，她把抗震救災精神轉化為工作動力，深入扎實干好本職工作，傾力投身災區重建，彰顯了一位新時期女警的英雄本色。
汶川特大地震發生時，蔣敏系四川省彭州市公安局政工監督室民警。當得知外婆、奶奶、母親和兩歲的女兒等10位家人在北川老家全部遇難的噩耗時，蔣敏抹去淚水，強忍巨大的悲痛，毅然堅守在工作崗位，全力奮戰在抗震救災第一線。她夜以繼日參與搶救受傷群眾，安置災民生活。因悲傷過度和體力透支，蔣敏極度虛弱，多次昏倒在搶險救援現場，她說得最多的一句話是：“感謝所有關心我、關心災區的人，現在母親、女兒已經不在了，我應該在自己的崗位上幫助最需要幫助的人?！?/p>
抗震救災告一段落后，組織上任命蔣敏為彭州市公安局光明路派出所教導員。面對新的角色和工作任務，蔣敏立足本職，虛心學習，表現出謙虛謹慎的作風和良好的敬業精神。身為女教導員，她在生活上從不搞特殊，工作上總是率先垂范，堅持參加夜里輪流值班，執勤一絲不茍。她一手抓從嚴治警，一手抓從優待警，既健全了干警隊伍建設制度，又切實解決了干警實際困難，進一步增強了隊伍的凝聚力和戰斗力。
蔣敏說：“人民的警察，就要始終牽掛著災區人民的冷暖。” 2009年春節前夕，她帶著過冬物資到彭州市重災區磁峰鎮板房區看望群眾，看到一些孩子上學困難，她與3個殘缺家庭結成長期幫扶對子。當發現板房中的群眾夏日備受蚊蟲襲擾，她立即拿出工資購買了滅蚊藥具送給群眾。
蔣敏先后被授予全國抗震救災模范、全國公安系統一級英雄模范、全國三八紅旗手、抗震救災優秀紀檢監察干部等榮譽稱號。
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姚萌，銅川數字產業發展有限公司綜合管理部部長。該同志在工作上始終以高標準嚴格要求自己，愛崗敬業，恪盡職守、扎實工作、默默奉獻、爭創一流。
一、堅持政治引領,提高政治站位
堅持用黨的先進理論不斷充實自我,努力提高自身政治理論素養。堅定政治方向，踐行“兩個維護”，牢固樹立“四個意識”，自覺服從黨中央權威和集中統一領導，圍繞維護祖國統一，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、_、“_”重要思想、_、_，不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平，始終保持對遠大理想和奮斗目標的清醒認知和執著追求，堅持真學真懂真信真用，把學習成果轉化為不可撼動的理想信念，轉化為正確的世界觀、人生觀、價值觀，2021年該同志申請加入中共銅川市發展和改革委員會黨組-銅川數字經濟發展局支部，目前為積極分子。
二、在務實中求發展，在探索中求實踐
數字經濟是繼農業經濟和工業經濟后的主要經濟形態，是高質量發展的新動能，是全球未來發展的方向,是以數據資源為關鍵要素，以現代信息網絡為主要載體，以信息通信技術融合應用、全要素數字化轉型為重要推動力，促進公平與效率更加統一的新經濟形態。十三五期間，我市全面推進高端裝備制造、航天科技、數字經濟、先進陶瓷、生物醫藥、文化旅游等產業集群建設。新的業態需要我們不斷學習，在該同志的帶領下，綜合管理部作為公司樞紐部門，勇于創新，發揮了承上啟下、協調左右的重要作用。
新領域業務的有力推進需要專業的人才隊伍，為促使全員盡快熟悉數字經濟行業、不斷提升干事辦事的專業技能。她不僅自己不斷學習，還組織全員赴絲博會、數博會、數字陜西高峰論壇深入學習;參加銅川市新區科技局組織的中小企業科小申報、高企培訓兩場。同時帶動大家將所學的知識轉化為實踐，全力以赴參與完成銅川市政府京津冀招商、長三角招商等相關籌備工作;做好第二屆數字經濟高峰論壇保障工作;配合市數字局編寫完成《銅川市數字經濟核心產業鏈圖譜》;參與完成銅云公司“帶你走進銅川市新型智慧城市”各項工作。通過多渠道的培訓學習、多方位的實踐磨練，公司全員在個人能力上取得了很大的進步。
三、勇于創新，敢于突破
為深入實施數字經濟，推動我市高質量發展，在市發展改革委的統籌部署下，2019年開始先后成立京東智聯云(銅川)數字經濟產業園(云端產業園)、西安(銅川)029Cu飛地園區;成立涉及智慧城市、智慧農業、智慧交通等數字經濟相關公司。每個領域的發展都是我們不斷學習的動力，該同志在完成本職工作的同時，成功申報市級科技企業孵化器1項、省級科技企業孵化器1項;參加申報省級眾創空間1項;成功申報“銅城辦”APP科技企業成果轉化申報1項;成功申報科技型中小企業1家。
作為一名國企員工，該同志多年來在工作崗位上以自己的模范行為帶領綜合管理部開拓創新，克服了人員少、任務重的實際困難，出色的完成了公司及上級部門交辦的各項工作。她嚴格高標準要求自己，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，被評為“優秀員工”“工會先進工作者”。
2021年，公司先后任命該同志為銅川數字產業發展有限公司綜合管理部部長兼銅川慧農數字農業科技有限公司副總經理，她深知肩上單子有多重，周末節假日從不休息，兢兢業業，雖然目前還是積極分子，但工作上時刻牢記黨的精神高于一切，積極向黨組織靠攏，遵紀守法、廉潔自律，時刻以黨員的身份要求自己。樹立大局意識、服務意識、使命意識，改進工作作風，講求工作方法，注重工作效率，提高工作質量。
她不怕苦、不怕累，以強烈的事業心和責任感，以銳意進取的開拓精神，在平凡的崗位上做出不平凡的成績，生動詮釋了忠誠、嚴謹、奉獻的企業精神。
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故事四，孝在細微處。1990年，舉家從百里洲搬到馬家店，落戶滕家河村，從事花卉苗木生產。他年邁的公公不幸患上癌癥，臥病在床一年多，既當媳婦，又當兒子，整整服侍了一年多，陪伴他渡過了人生的.最后一程。
人老了最怕的是寂寞，她公公去世后，兒孫們不管怎么對她好，可婆婆總還是感到孤獨，常常在家里坐著發呆。為了讓公婆盡快從陰影中走出來，生活得高興，愉快地渡過晚年時光。每天把園田里的菜弄好，每天一大早又用汽車把老人家送到市里的菜市場去賣，幫她打發日子。然而，家里天天都要買菜。
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xx，是我校的一名普通教師。1994年畢業時她被分配到xx縣xx鄉中學任英語教師，20xx年調入縣一中，20xx年高中與初中分設后進入現在的香泉中學。從教18年以來，該同志扎實工作，無私奉獻，開拓進取，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，默默無聞地在平凡的工作崗位上實踐著“一切為了學生”的宗旨，以自己的人格魅力成為學生的嚴師慈母和朋友，成為老師們學習的榜樣；她愛生如子，愛校如家，敬業奉獻，虛心好學，刻苦鉆研，所教學科成績多次名列全縣首位，注重培養學生的實踐能力和素質的全面提高。
她的的人生信條是：“認真做好每一件事，踏實過好每一天?！?/p>
她是一名普普通通的老師，但在學生及家長眼中，卻是一位做事認真、責任心強、工作扎實的好老師，她每接新的班級都深情地承諾：“也許我不能保證你們每個人都上大學，但我能保證把你們培養成為一個正直的人?！痹趯W校領導同事眼中她是一個立足本職，鉆研業務，熱愛集體，具有奉獻精神的人。在家人眼里，她為了搞好教育教學工作，全身心的撲在工作上，在打理家務方面只有早起晚睡地去做，難得有機會一家人帶著孩子出趟門。
她自踏上教師崗位的第一天起就暗下決心：一定要用平平常常的心態，高高興興的心情，去干實實在在的事情，一定盡自己所能，讓家鄉的孩子們不出家門也能享受到最優質的教育。她18年如一日嘔心瀝血，辛勤耕耘，舍小家顧大家，奉獻著青春熱血，收獲著幸?？鞓?，用她那份責任與愛心撐起屬于自己的一片藍天。
一、勤奮工作，精心施教
她始終以高標準嚴格要求自己，對工作精益求精，勇于開拓創新，努力探索新形勢下教學的新途徑。在教學工作中，認真掌握教學大綱，刻苦鉆研教材，根據所教專業特點和教學內容精心設計教學方法，深入淺出，把抽象的內容條理化、簡單化，因材施教，形成了自己獨特的教學特色。她探索出了“快樂＋興趣教學”的課堂教學模式，該模式依據“以人為本的教學思想，提高學生學習興趣的教育理念，合作學習、快樂學習的教育理論”，樹立了“以學生為主體，以教師為主導”的教學意識，創設了寬松和諧的課堂教學氛圍，促進了學生全面和諧地發展，教學效果非常顯著。多年來，所帶班級的英語成績和班級總成績總是名列年級前茅，屢創新高。自參加工作以來，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，敢打硬仗，多次接手“差班、亂班”。她堅持每天提前十五分鐘到學校，課前提前三分鐘到教室。她認真做好本職工作，成績顯著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。許多學生在她的微博，QQ上留言，稱贊她是好老師，自己的知己。
二、態度端正，盡心盡責
她堅信“態度決定一切。”并用它時刻提醒自己：無論學習、工作，還是生活，態度永遠是最重要的，有良好的態度才有精彩的人生?！皯B度決定一切”，在教學工作中，她把它帶到了課堂上。社會上很多人認為做教師很輕松，有兩個假期，沒錯，教師是不用像民工一樣搬搬抬抬，也不用像交警一樣日曬雨淋，但殊不知教師所做的事有多重要！有些人不理解，但她不后悔，只要能看到學生真誠的微笑，聽到他們禮貌地叫聲“老師好”，她就能把一切辛苦統統忘掉。除了態度外，責任心也非常重要。在日常的工作中，無論哪一方面的工作，她都盡心盡責努力完成，如果不負責任地做出一件事，良心就會受到永久的譴責。記得，她剛接現在的初一（7）班的時候，班里一個學生比較調皮，經常撒謊、逃學，她一次次去學生家里家訪、做動員工作。雖然辛苦，但看到學生的成長，她就有無比的快樂和動力。
三、加強教育，精心管理
作為班主任，她一直實行科學民主管理，優化管理過程，想方設法調動學生的積極能動性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，全面調控。每天抽出時間來和同學們交流，及時了解學生學習生活狀況，及時做好細致的思想工作，做到“春風化雨，潤物無聲”。班級各項工作均出色完成，多次被評為校級“優秀班集體”。為全面提高學生的綜合素質，她在教育教學中，堅持面向全體學生，照顧個別，把集體教育與個別輔導緊密結合起來，采取多種教學方法，因材施教，使每個學生的才能得到充分發展。針對學生在學習上的個體差異，她還十分注意加強課堂指導和課外輔導。因此，她經常利用課余時間輔導在學習上有困難的學生，關心他們，增強他們學習的信心。常年來，她堅持抓“兩頭”（優秀生和學困生）促“中間”的教育方法，實干，苦干，通過自己的不懈努力和積極創新，在教育教學上取得了顯著的成績。
四、默默耕耘、成績突出
十幾年的教學經驗和班主任工作經歷，使她在教育教學上有了突飛猛進的進步，她把這些進步，管理方法，積累深化，積累總結，上升到理論水平，撰寫論文，形成自己的教育理念。參加工作以來，曾獲“隴南園丁獎”，5次獲縣級表彰，連年被評為校級“優秀班主任”或“優秀教師”,所帶班級多次獲“優秀班集體”稱號。
她恪守著“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”的諍諍誓言，在傳遞知識的階梯上，以甘為人梯的高尚品格,用自己的青春年華、無限愛心，堅定執著為學生撐起了一片廣闊的藍天，譜寫著一曲新時期人民教師的青春之歌。
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模范家庭事跡材料（一）
他和愛人都是單位的骨干，在搞好本職工作的同時，兩個人相敬相愛，在工作上互相支持，在生活上互相照顧，共同進步，共同提高。在事業上取得了成功，在生活中尊老愛幼，教子有方，取得了家庭、事業的雙豐收，是所有家庭的楷模。
他作為司法局的黨支部書記，在愛人的支持下，全身心的投入工作，時時都以一個黨員的標準嚴格要求著自己。司法局的業務工作是繁忙的，普法、律師、公證等各項業務工作他都能做好親自安排，親自過問，積極參與。他在抓好黨建工作的同時，始終牢記司法行政工作者的工作職責，努力提高自己在司法行政工作方面的能力和水平，愛崗敬業，任勞任怨，嚴于律己，樂于奉獻，為他縣基層司法行政工作、維護社會穩定做出了突出的貢獻，20XX年以來，連續三年他縣司法局被評為司法行政工作第一名。對工作、對生活的高度負責，使他深受群眾和干部的信任。
在家庭中，王軍是一名好兒子、好丈夫、好爸爸。對于雙方的老人，他在繁忙的工作之余，抽出時間，買上營養品去探望，并經常與老人家談心，不僅在生活上關心、體貼老人，而且在思想上關心老人，讓父母生活的快樂、健康。為教育好女兒，他付出了艱辛的勞動。無論工作再忙，回到家，總要抽出時間問問孩子的學習情況，了解孩子的思想狀況，重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育她學會做人、學會做事，做為社會有所作為、有所貢獻的人。
他的妻子是一名人民教師，有著繁忙的工作，家里面的事情也大部分是妻子一個人在操勞，深知丈夫作為一名黨員尤其是領導干部的不易，所以不管是生活上還是事業上，都給予他百分百的支持。妻子給予他的幫助與支持是最大的，無論是什么時候，夫妻倆都互相尊重，工作上相互支持，生活上互相照顧。他和愛人以身作則，管好自己和家人，做到不收紅包、不收禮品、不收非老枝酬、不利用職權為親朋好友謀福利、不搞權錢交易、不參加影響正常工作的宴請活動。在處理家庭大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。結婚近十年來，夫妻倆從來沒有吵過嘴，他還發揚艱苦樸素的精神，把節約下來的錢幫助貧困生，在局里，只要是有捐款活動，他每次都是第一個捐，捐的最多的一個。
在這個家庭里，他們夫妻恩愛，他們的`子女尊重長輩，長輩更是關心愛護子女，在全家人的共同努力下，共同建造著一個溫馨、和諧、向上的黨員模范家庭。
模范家庭事跡材料（二）
##，小學高級教師，曾任原烏達農場小學校長,現已退休.##同志在烏達農場從事教育工作30年來，在平凡的崗位上創造出了不平凡的業績，贏得了學生、家長和社會的廣泛贊譽。她愛崗敬業，愛校如家，為教育事業的發展嘔心瀝血，取得了突出的成績，她愛生如子，因材施教。在教學實踐中，對學生實行分層教育，對成績好的學生，要求他們明白“學猶如逆水行舟，不進則退”的道理，對學困生，只要發現他們一點優點，就給予表揚，鼓勵他們前進。在生活方面，丁老師只要發現學生有困難，她就記在心里，并以實際行動幫助他們解除一切后顧之憂。
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平凡的家庭，平凡的故事，卻折射出心靈的光輝，為人處世的真諦和大愛無疆的美德，感化著那樣一群人。
這個家庭就是枝江市馬家店街道辦事處滕家河村二組農民五口之家，創造那些故事人也正是連續10多年擔任市、委員、全國“三八紅旗手”的。
勤儉持家，相夫教子，從些小之處，演譯了一串串家庭美德的感人故事。
，現年55歲，1981年，她嫁給了枝江市百里洲鎮指南村普通農民黃衛民。那時，黃衛民家里除了父母，一間矮屋和10多畝薄田外，再也沒有別的，家境很是一般般。
故事一，傳鑰匙的那一刻。1981年，雪花飄飄的冬月，黃衛民的父母按照農村的傳統習俗置辦了幾桌酒席，請來洋鼓洋號，燃放著震耳的鞭炮，熱熱鬧鬧的把迎進了黃家，她的公婆，依照農村禮數，當著親友們的面，把一串磨掉棱角的鑰匙，鄭重的交給剛進門的'兒媳婦。
“姑兒啊，你進了黃家門，我就有了個姑娘啦，從今往后，這個家就托付你啦，我們也就有了依靠……。”
那一刻，母親凝重的話語，記憶猶新。當時，她的婆母雙眼噙著淚花，充滿了期冀。她接過那串沒棱沒角的鑰匙，也接過了那份沉甸甸的家庭責任。
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世間萬物，因和諧而美麗，因和諧而溫馨，社會是這樣，家庭也是這樣。小郭的家庭就是這樣一個平凡而幸福的家庭，丈夫和她，以及一個懂事可愛的兒子，小郭的家庭和大多數家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是她的家庭成員相互尊重、相互理解、相互支持、積極進取、樂于助人。
相互理解支持構建溫馨家園
小郭和愛人結婚20年了，在這20個春秋里，她們無論是在生活中還是在工作中相互幫助、相濡以沫、和諧恩愛、相敬如賓，不僅有美滿的家庭，事為上也取得了進步。丈夫是銀行的干部，每天的工作特別忙。小郭原為縣商貿公司職工，因企業改制于20××年10月下崗，下崗后在縣城打零工，20xx年5月應聘到社區從事勞動保障服務工作。作為妻子，不但在生活上要多關心他，給他減少思想負擔，因此一切家務活兒及照顧老人的事情都由小郭一個人承擔，但她從未有怨言，盡心盡力做好家務事，從不給丈夫添一絲煩惱，全心全意支持丈夫的事業。為教育好兒子，她無論工作多忙總要抽出點時間問問孩子的學習情況，了解孩子的思想狀況，教育他學會做人，學會做事，重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，重點培養孩子的學習興趣及生活習慣，做對社會有所作為、有所貢獻的人。丈夫也知道，作為一名社區工作人員，每天忙于瑣碎事務有時候都沒有上下班之分，常常當別人家吃完飯時她才拖著疲憊的身子回家。如丈夫有時間，搶著料理家務，讓她有休息的空隙。丈夫的理解和支持，使小郭的工作得到順利有序開展，也曾多次被評為優秀社區協管員優秀工作者。
社區工作復雜而繁重，更需要知識水平不斷地提升，首先操作電腦是社區最基礎的工作。小郭作為70年代的人，最早接觸也就是電視，而電視都是在鄰居家看新鮮，更談不上電腦了，在她的印象中操作電腦那簡直是天方夜譚。在下崗后，她丈夫單位配上了電腦，作為一竅不通的外行不甘示弱，她的丈夫自己購買了電腦書，邊看邊學邊背，不懂的就問，經過半年的學習，功夫不負有心人，他終于掌握了電腦的知識和操作方法，而且是用五筆打字，雖然有些操作方法比較死板，但是他學的很是努力和認真，至今他都是單位操作電腦的行家了。丈夫在學的同時也不忘給小郭教一些電腦知識，當時家里還沒有電腦，他為了也讓她能學習，就花了一個月的工資1200元買了裕新牌學習機，教練打字。20××年11月有幸得到縣總工會為下崗職工免費培訓電腦的消息，丈夫得知后，鼓勵小郭去培訓，說他這個不專業的老師教的有些摸不著道，還需有專業的老師指點會進步更快的。在丈夫的支持下，她報名參加了在蘭新學校一個月時間的電腦培訓班。有丈夫教的基礎知識，再加上專業老師的指點，她的進步很大，在用五筆打字時候，小郭拆字的方法比他的還要快，她丈夫感嘆的說：有專業老師教，學起來既簡單又快，比我那時候死學強多了，看來‘活到老、學到老’這句話是真的。
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孝敬父母是每個人的責任和義務，她丈夫因為工作特別忙，家務活及關愛老人的事情大多由小郭來承擔，對于雙方的老人，她會經常買些營養品去探望，并同他們談心，讓父母生活的健康、快樂。小郭的婆婆在前幾年就病逝了，她每天要打工還要按時照顧老人飲食起居，公公感覺她很累，總是衣服臟了自己悄悄盡能力去洗，她知道了，仍把衣服拿來重新洗干凈了送給公公。有一位何阿姨經常關心、幫助她公公，經過半年時間的交往，兩人確定了關系準備辦理手續時，她丈夫和小叔子倆口不同意，說我們作為兒女可以照顧好老人的，找個老伴麻煩太多，年齡大了，劃不來找老伴了。她公公知道兒女的心意后，嘴上沒有說什么，可是情緒很是低落，飯也吃不上，話也不多說。她看到老人這個樣子，很擔心就和她丈夫商量，我們做兒女的雖然能照顧飲食起居，但思想交流上能和我們兒女一樣嗎?有些話可以給老伴說的能給兒女說嗎?如果有一天病了，你們不工作能天天陪在身邊照顧嗎?經過多次的勸說她丈夫和小叔子他們終于同意了兩人婚事，兒女們高興的為老人們舉辦了簡單的婚禮，兩位老人終于找到幸福和歸宿。
她們在平常的生活中始終注意尊重對方，做到相互理解，有矛盾或意見有分歧時，及時溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問題。夫妻一同在家的時候，她們分工做家務，邊做家務邊交流工作的情況、商量生活的事情。如果誰的工作任務重，對方主動做好家務，照顧好孩子。即使她們工作再忙，生活再累也從來沒有忘記孝敬父母，孝敬公婆，電話這頭的一句問候，讓老人感受到家庭的溫暖，享受老年的快樂，祖孫三代生活在簡潔而幸福的普通家庭里，真是一片最美不過夕陽紅的景象。
相互幫助構建舒心家園
在單位她尊敬領導，團結同事，任勞任怨，關心服務對象。自參加社區工作以來，兢兢業業，積極向上，視居民為親人，在工作方面全方位地為居民提供優質服務，為社區的勞動保障事業默默地奉獻著自己的一份力量。因工作表現突出，在20xx年和20xx年連續兩年被街道黨工委、辦事處評為優秀協管員，20xx年被縣婦女聯合會和縣社會治安綜合治理委員會辦公室評為平安家庭示范戶，20xx年被街道黨工委、辦事處評為優秀工作者，同年榮幸當選為中共涇川縣第十六次代表大會代表。選派參加了20xx年度省社保廳舉辦的全省協管員專業技能知識培訓，20xx年平涼市創業促就業培訓會。20xx年6月被社區黨組織接收為中共正式黨員，20xx年9月黨組織換屆選舉中當選為東街社區黨總支委員。在聯村聯戶、為民富民行動中，她認真學習會議精神，將實際行動發揮到居民中，在她所幫扶的困難戶中，是一位因腦梗塞引起的偏癱老人，多次上門幫助、關心老人。在談心過程中，了解到老人因沒有固定收入買不起昂貴的治療偏癱的藥時，她就托人在外為老人買來了治療偏癱的藥，雖然她知道這一點藥起不了什么作用，但是在她心中就象關心自己的老人一樣，盡一份做兒女的心。
在所居住的樓院，她和鄰里的關系相處的也非常好，每當誰家有困難都熱心幫助，盡自己能力為她們解決困難。鄰居家趙鵬因頸椎和腰椎都有病，引起頭昏和頭疼，需在平涼住院治療，但是他的兒子因為上高二，還要人照顧，趙鵬妻子發了愁，陪丈夫去看病，兒子放心不下;照顧兒子吧，丈夫的病還要抓緊看，小郭知道后，讓他們放心去看病，兒子由她照顧，他們知道他的兒子很喜歡小郭，交給也放心，所以趙鵬他們安心去住院治療了，在這十五天里她不僅要按時給兒子們變口味做飯吃，還要換洗他們的衣服，對他們照顧的很是到位，也解除了趙鵬的后顧之憂。在這個大家庭里大家互相尊重，互相關心，遇事有商量，相處的很融洽，周圍居民都稱她們一家是一個和諧、幸福的家庭。
她們積極參與創建文明和諧家庭活動，深知自己是一個普通平凡的小家庭，也僅是做了自己應該做的事情，但鄰里、社會都給了她們諸多好評。她們一家人都在自己的崗位上，盡職盡責，有事業上的成就，也有學業上的進步，在她們家每個人都努力實現著自身價值，用自己的實際行動詮釋文明和諧家庭，為和諧社會的創建貢獻自己的一份力量。
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王樂，陜西銅川人，出生于1991年，退役軍人。2021年3月入職銅川商務秘書有限公司主要負責園區的日常管理及運營工作。
2022年3月14日，銅川出現新一輪新冠肺炎疫情，瞬間全城停擺，牽動著全市人民的心。面對疫情，“逆行而上”的醫護人員、“請戰出征”的志愿者抗疫第一線，成為疫情防控中無畏堅險的英雄，匯聚起戰勝疫情的磅礴力量。王樂同志作為園區運營部副部長，積極響應動員，迅速進入戰斗角色，堅守崗位，保障園區安全，守好企業財產。半個月以來始終堅守，奮戰在防疫第一線，他勇敢堅定，舍小家為大家，踐行初心使命，勇于擔當作為，展現出新時代骨干的風采。
當疫情蔓延以來，王樂的妻子身為醫護人員只給留下一條信息“照顧好孩子”隨后投身在防疫工作中。王樂在了解到公司存在人手緊缺的情況下，堅決把孩子送到了父母那里照顧，孤身投入到園區疫情值守工作中。面臨園區被定為中風險地區時，面臨物資缺乏、生活不便的種種困難，他義無反顧，堅持每日做好核酸檢測，堅守工作崗位，每日按時上報值班情況及園區消毒工作。為京東智聯云（銅川）數字經濟產業園入駐企業的財產安全提供保障。
在堅守崗位期間，積極配合社區工作。在了解到社區物資緊缺、醫務工作者每次工作完飯菜都涼了的.情況后，積極協調申請員工餐廳庫存的蔬菜、雞蛋等物資無償提供給志愿者，每天堅持為醫務工作、社區志愿者熱飯、提供飯菜。王樂同志把初心寫在行動中，把使命落在崗位上，用實際行動詮釋著國企人的責任與擔當，立足崗位、篤信前行，為抗擊疫情默默奉獻著個人綿薄卻堅實的力量。
都說患難見真情，在“疫”臨城下的日子里，有人挺身逆行、沖鋒在前；有人日夜不眠、苦戰到底；有人守望相助、傾情相幫；有人慷慨解囊、義伸援手；有人感懷于心，情寄于文、信、詩、歌、畫……無數感人的瞬間，無數感動的故事，在這個春天里悄然綻放。王樂同志就是我們身邊的榜樣，在平凡的崗位上用行動踐行責任與擔當，堅守在抗疫一線，為疫情防控筑起了一道安全屏障。他不畏艱險、勇挑重擔，不忘初心、牢記使命，義無反顧向前走，義不容辭當尖兵，做到關鍵時刻沖得上、危急關頭豁得出、堅守崗位靠得住、人民群眾信得過。這是國有企業凝聚奮進的力量、是年輕干部勇往直前的指引。
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劉云自從踏上工作崗位至今，一直從事著小學語文教育、教學的工作，同時擔任班主任，在教育第一線默默無聞地耕耘著。在日常的生活、活動交往中，她關愛班中每個學生，還不時教育孩子：班集體應是一個溫暖的“大家庭”，班主任老師則是“家中的媽媽”，無論任何事都能向“媽媽”敘述；班中的每個成員人都應有一顆愛心，如同親兄弟、姐妹一樣相互尊重，相互坦誠，相互幫助，相互關心，相互守信和督促。
劉云經常主動幫助在學習上、生活上有困難的學生，為他們排憂解難；配合各科教師抓好學習；正確處理好與家長的關系，及時了解學生在家的情況，以便適時進行教育。她每天利用課后時間將學習上有困難的學生請到身邊耐心輔導，并告訴他們上課專心聽講是尊重老師，也是尊重自己的一種表現；只要是中國人都有義務將本國的漢字書寫端正、清晰。
她關注班中每個孩子，一旦有人趴在桌上無精打采的樣子，她便主動上前摸摸他（她）的額頭，詢問哪里不舒服，提醒孩子多喝水或及時與家長取得聯系；有孩子帶病堅持上學，她會在全班小朋友面前表揚這位勇敢的同學，并督促孩子及時吃藥。
在劉云老師的班中有一位年幼喪母的小男孩，自從劉老師接班后她對這位孩子倍加關愛，望能給予更多的愛，減少其幼小心靈的傷害。平時在校期間她經常詢問孩子學習和生活上是否需要老師幫助，利用課余時間與其談心或拉家常；每年六一節和春節前夕她都會給孩子購買學習用品、衣服和書籍，盡量營造家的溫馨，給予他母愛般的溫暖。
四川汶川大地震后，在她的帶領下班中孩子紛紛拿出自己平時節省下來的零用錢進行捐款，向災區小朋友獻愛心。當她得知班中要來一位災區的小朋友——劉路時，她馬上自己掏錢為孩子購買了書包、文具盒、鉛筆、橡皮等學習用品，動員班中學生捐獻衣物。為了能使劉路盡快適應新的學習和生活環境,她手把手地教他生字筆順；發現孩子聽不大懂普通話，她與他交流時盡可能放慢語速，尋找機會多與他交流；安排同學輪流輔導他作業格式；親自與他跳集體舞，邊跳邊講解動作；為了讓他盡快跟上班中孩子的步伐，劉云老師放棄自己假期中的休息時間，多次義務為劉路補課，看到劉路的小臉上露出了甜美的微笑，劉云也會心地笑了。
劉云老師非常注意觀察每個孩子早晨到校的情緒，因為這樣能及時發現問題。一天，她看見一位名叫王曦的小女孩愁眉苦臉的樣子，于是她上前詢問才得知：小姑娘因為昨天不乖，被罰晚飯沒有吃，今天早上又因上學匆忙，來不及吃早飯了，現在肚子正餓得咕咕叫。劉云老師馬上放下手中的事情，請副班主任看班，外出給孩子買早點?；貋戆阉械睫k公室并給她端來開水，囑咐孩子慢慢吃別噎著。事后孩子家長要來給早點錢，劉云老師卻說這是自己應該做的，還與家長進行了教育孩子方面的溝通。
在與孩子談心、聊天時，劉云發現個別孩子愛說假話，于是她就教育他們：“只有懂得尊重自己的人，才能受到別人的尊重?！倍鹬刈约旱牡谝槐憩F要坦誠。有一次，在上班途中，劉云的車輪不小心被扎破了，只能推車到校。到達學校時，上課鈴剛剛響過，她停好車，直奔教室，走到門口，看見孩子們正端端正正地坐著等待她，心里怪過意不去的?！罢鎸Σ黄?，老師今天遲到了！因為……”劉云把原因坦誠地告訴了孩子，得到了孩子們的諒解。此后，有個別孩子上學遲到，他們也會坦誠地告訴劉云：“老師，對不起，今天路上交通堵塞了……”“老師，對不起，今天是我起床晚了?！鼻?，她對孩子說真話，孩子同樣會對她說真話。
還有一次，在詢問一孩子為什么遲到校時，那孩子起先告訴劉云因為作業本忘在家里了，所以回家去拿，晚來了。但上完一節課后，她又跑到劉云面前，低著頭對劉云說：“老師，對不起！剛才我騙了你，我沒有去拿作業本，而是在外面玩了一會兒。”劉云聽后，及時耐心地教育了她，告訴她這種行為是不好的，也是非常危險的；同時，也肯定了她能說真話，及時改正錯誤是對的，還是一個好孩子。從這件事上，不難看出孩子們的心里已經藏不住假話了，他們擁有的也是一顆坦誠的心。
這些年來，劉云總是微笑面對每個孩子：傳統的師生關系總是教師冷眼板臉地邁進教室，臉上毫無笑意，在學生心目中，老師是十分威嚴、一本正經的。其實，這樣一來，就等于在師生間豎起了一道屏風，學生有話不敢講，有問不敢提，在老師的威懾之下只能被動接受知識。相反，笑是打開心門的“鎖”，學生只有在教師的微笑中才能主動接受所授的一切。劉云老師用心去笑，用眼去笑，因為那是一種“心與心的交流，眼與眼的感動。”每當孩子處于成功與失敗的關鍵時刻時，微笑會起著強大的作用，課堂上有學生不守紀律時，劉云無需多言，只要微笑著搖搖頭；課后發現學生犯了錯誤，她總微笑著去講明道理。這時，學生會感到一種真誠與關切，從而修養自身。總而言之，劉云老師的每一次微笑，都能給學生的心靈沐浴甘霖，它會使師生相處變得水乳交融般親密。
公平對待每個學生：劉云愛學生，更愛每一個學生，不僅如此，她還公平對待每位孩子。班中，無論是成績優異的學生，還是功課較差的學生，在事件的處理上都是一視同仁。她告訴學生對優生的要求比“差”生更高、更嚴格。班中有一些比賽機會，她不歧視差生，而讓每個學生都參加，“差”生也給他們鍛煉，讓每個人的能力都得到了發展。
此外，她公平對待孩子，還體現在她與學生之間的公平。她為人師表，要求學生做到的，自己首先要做到。比如，要求學生上學不遲到，她自己要保證上班不遲到、不早退，要求孩子做作業字跡要端正、清晰，她在黑板上的板書就不潦草……始終讓學生覺得自己與同學之間是公平的，自己與老師之間也是平等的。
寬容理解每個孩子：每個孩子都有做錯事的時候，劉云都要給想改錯的孩子留下一個機會，容許他改正錯誤。她站在孩子的立場來看問題，理解他們為何這樣做。設想，當一位孩子做錯事，卻受到嚴厲的指責時，那么他的驚慌程度會加劇，反而不知該怎么辦好，在緊張的狀態下，繼續選擇了錯誤，那就造成了說謊。她用親切、寬容的語氣，像朋友聊天般地與其交談，收到了良好的教育效果，使學生真正認識到錯誤，從而改正錯誤。
以上，是劉云這幾年中在教學工作中的點點滴滴，真正要做一名備受學生愛戴的老師很難，她還有待于不斷努力、探討。為我們能成為學生喜愛的朋友攜手共進吧！
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沒有感人肺腑的故事，也沒有驚天動地的偉跡，有的只是一個將青春、職責與奉獻完美演繹的年輕小伙，他是xx公司網絡部的一名普通員工，自從xx年進入移動網絡部工作以來，他用自我的朝氣與活力以及對待工作認真負責、任勞任怨的態度獲得了領導與同事的一致認可。
他謙虛謹慎、好學上進，在工作中不斷學習專業知識，向所能接觸到的每一位同事請教，努力汲取著其中的知識與經驗，迅速成長為一名能夠獨擋一面的骨干員工，目前更是負責工程建設中的多項工作，從設計施工、數據規劃到設備調試入網、資管流轉都能看到他忙碌的身影。
20xx年，LTE工程建設已進入關鍵時期，為響應公司4G持續領先戰略，實現信號的無縫覆蓋，有力的支撐市場4G業務的推廣與發展，從4G四期第一個站點施工開始，他便廢寢忘食投入到繁忙而繁重的工作當中。每一天聞雞而起，戴月而歸，積極協調溝通多方工作人員，緊密配合，克服一個又一個難關，使工程穩步推進。每一天天不亮便組織施工隊伍籌備物料趕往施工地點，由于xx地市面積大山區多，許多基站位于偏遠地帶，中午很難找到吃飯的地方，為了節省時間，他們的車上必備面包和礦泉水，午飯常常在車上解決。
夏季的施工尤為辛苦，天氣悶熱，蚊蟲肆虐，可是無論條件多么艱苦，他的身影依然活躍在施工第一現場，往往到天黑才能回到公司，而對他來說，這一天的工作的尚未結束，除了總結更新工作進度，安排第二天的施工，他還有一項同樣重要而繁重的工作，規劃數據、安排設備入網以及制作集中開站過程中所需要的各種材料，直到萬籟俱寂星羅棋布，常常還能看到他在電腦前忙碌的身影。
咳嗽不止，由于經常熬夜和連日來高強度的工作，眼睛也出現結膜下出血，領導勸他回家休息，可是他覺得目前的建設進度正到了關鍵時期，臨陣換將，新接手的同事必然要從頭熟悉相關的流程與各方人員，將會嚴重影響工程進度，出于對工作的熱愛與負責，他依然咬牙堅持在自我的崗位上，最終在他的積極配合與努力下，順利完成了建設任務，在短短不到3個月的時間里開通240余處基站，有力的支撐市場業務發展。
從樂在其中的年輕小伙，他對工作無比熱愛、認真負責與無私奉獻的精神，深深的打動著身邊的每一個人。
“健康完善的網絡是市場發展的基礎”這是他時常掛在嘴邊也是牢記在心中并身體力行的一句話。在投身LTE四期建設過程中，他并沒有因為這項工作的繁忙而耽誤其他工作，在此期間，他積極參與搬遷站、投訴熱點的建設，并在20xx年G網擴容工程和優化工程中取得優異成績，開通2G基站30余處，對完善信號覆蓋，解決用戶投訴，起到不可忽視的作用。
室分建設中我們依然能看到他活躍的身影，在接到市場同事反應xx化工園高品質的服務。
從他那年輕、消瘦而又忙碌挺拔的身影中，我們看到的是他對公司事業的活力與熱愛，是對工作的認真負責與無悔奉獻，一個原本稚嫩的`少年，正在以他的方式燃燒著青春迅速成熟，相信在以后的工作中，他的表現定然會更加出彩。
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