數控專業自我鑒定中職

發表時間：2025-02-05

數控專業自我鑒定中職(通用17篇)。

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本人、思想上，遵守校紀校規，為人正直，穩定、謙虛。事業心、進取心強，能設身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工，愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優良，學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自己全面發展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力。

工作上，積極肯干，責任心強，細心，獨立又協同，有創新能力。

生活上，艱苦、不趕時髦，積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通，適應性較強。

數控專業畢業生自我鑒定自我鑒定

? 數控專業自我鑒定中職

三年的技校生活是我人生的一大轉折點。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我。充實自己，為實現人生價值打下堅實的基礎，一直都認為應該是活到老學到老的。我對知識`對本專業一絲不茍。因而在成績上一直都得到肯定，每學期都獲得二、三等獎學金，在不滿足我專業的課程外，還主動申請并培訓過一些軟件。

有廣泛愛好的我特別擅長于加工中心。西門子數控銑床。線切割編程的基本步驟，與鉗工基本功?，F就任本班組委員的。同時也加入了校學生會對于工作熱情。任勞任怨。和學生會成員團結一致。還提升為部長。

學校的各種活動都熱情的參加，本人具有熱愛祖國的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強，勤懇踏實，有較強的組織能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

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在學期間，我始終以提高自身綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。下面就是本人的學習的自我鑒定：

在學習上：

我熱愛自己的專業。還利用課余時間學刊計算機方面向的知識：在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時問觀念性十分重視由于半易近人待人友好，所以連續擔任了學院數控技術信息交流協會開思工作室重要負責人。

在工作上：

對工作熱情，仟勞仟怨，責仟心強。具有良好組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其它學生干部出色完成各項工作，等到了家的一致好評而且成為班主任的得力助手。而且我通過加入院學生會與數控技術交流協會，有但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力，更加認真負責對待團隊的任務。

在思想行為方面：

我作風優良、待人減懇。能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。在思想品德上，我人有良好道德修養，并有堅定的方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識并參加了20xx年度入黨積極分子培訓班的培訓。

作為一名xx年數控技術專業的學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和常識在畢業之后的工筆生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

現在我還存在著不足。躍然在學校學習了理念知識，但實踐鍛煉的機會很少。現在即將畢業，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經驗。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處理的絕對值，因此以后應向別人多多學習。

7、數控專業的學生自我鑒定

三年的學生活，學業中有著磕磕碰碰，畢竟從一個對數控專業完全沒有概念到將這些專業知識熟記心中，不是那么輕而易舉的事情；其中離不開老師的辛勤付出，同學們的助和自己的勤奮刻苦?，F在回首，已臨近畢業了，倍感唏噓，以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了，做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰與機遇。

在未踏入學校門前，我完全不知道數控是什么，現在已經熱愛上了這個專業，并決心畢生投入到這專業當中，這是個極的轉變。勤奮好學的我，不負眾望，學有所成。在學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的結果。

生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。有集體榮譽感，具有極強的團隊精神。

“人生滿希望，前路由我創！”如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，找到屬于自己的一片天地。

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我是一名即將畢業的數控專業學生，通過這幾年的學習和實踐，我對自己的成長和進步有了充分的肯定，同時也認識到了自己的不足之處。在經歷了無數次的挑戰與困難后，我深刻地理解到，只有通過不斷學習和努力才能成為一名優秀的數控技術人才。

我非常重視專業知識的學習。在學校的課堂上，我認真聆聽老師的講解，積極參與課堂互動，努力理解和掌握數控技術的基本原理和操作技巧。同時，我積極借閱相關的專業書籍和文獻，擴寬自己的知識面。通過理論課的學習，我對數控編程、加工工藝等方面有了一定的了解，并能夠熟練運用所學知識進行實際操作。

我注重實踐技能的培養。在學校組織的實驗課程中，我積極參與，勇于嘗試，并不斷調整和提升自己的技術水平。通過實際操作，我熟悉了各種數控設備的操作流程和注意事項，掌握了數控加工的基本步驟，比如工件夾緊、刀具的選擇和刀補等。同時，我也參加了校內外的各種比賽和實踐活動，通過與同學們的交流和競爭，進一步提高了我的技術能力和團隊合作能力。

我還注重職業素養的提升。作為一名數控技術人員，除了掌握專業知識和技能，還需要具備良好的職業道德和工作態度。我注重培養自己的溝通能力和團隊合作意識，在實踐中注重與他人的合作和協調。同時，我也注重自我學習和自我提升，定期參加各種培訓和學習班，不斷拓寬自己的視野和知識面。

我也意識到自己仍然存在一些不足之處。我的專業知識還不夠扎實，需要進一步加強理論的學習和實踐的操作。我在溝通和協調能力方面還有待提高，需要更多的實踐和鍛煉。我在面對困難和挑戰時，有時會過于緊張和焦慮，需要更好地控制自己的情緒和壓力。

我相信，通過自己的不斷努力和堅持，我一定能夠克服這些不足，成為一名優秀的數控技術人才。我將繼續學習和實踐，不斷提升自己的專業技能和職業素養，為我所熱愛的數控行業貢獻自己的力量。我相信，只要擁有夢想和努力，任何困難都能被戰勝，任何目標都能被實現！

小編認為，我在數控中職畢業的自我鑒定中，認識到了自己的不足和成長，明確了自己的學習方向和努力目標。我將努力提高專業知識的學習和實踐技能的培養，并注重職業素養的提升。我相信通過自己的不懈努力，我一定能夠成為一名優秀的數控技術人才，并為社會發展做出自己的貢獻。

? 數控專業自我鑒定中職

我于x年考入了鐵路司機學校，三年的中職生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都發生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。

首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員，進入中職后和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯系實際，不拘泥于課堂內容，課余時間積極查閱有關課程資料，上網查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。中職的學習已經不象中學時那樣有老師天天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學習態度，理解學習的重要性，這幾年下來養成了良好的獨立自學能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前10名，并多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在于數目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。

生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規，認真履行學生職責，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠，我時常給家里打電話、寫信，匯報學習生活情況，有什么思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵和支持。

三年的校園生活和社會活動中，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎，在學習成績優秀的同時積極參與社會活動，最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長，即使畢業了也還要繼續學習，活到老學到老，在將來無論從事什么工作都要繼續努力，向書本學習、向他人學習、向學習。

? 數控專業自我鑒定中職

作為一名中職護理專業的學生，我深知這個專業的重要性和責任重大。在學習的過程中，我一直在不斷地提升自己的專業技能，同時也培養了一些與自己的性格特點相吻合的職業素養。在下面的文章中，我將詳細描述一下我的自我鑒定和成長，以展現出我作為一名中職護理專業學生的優勢和潛力。

我對中職護理專業有著濃厚的興趣和熱情。護理工作是一項充滿人情味的職業，它需要我們對病患懷有無限的關愛和耐心。在課堂上學習到的各種基本理論知識以及實習環節中的實際操作，都加深了我對于護理工作的了解和體驗。我非常愛護這份職業，并愿意付出一切努力去給予患者最好的護理服務。

我具備扎實的理論知識和實際操作能力。通過在學校的學習和實習中，我掌握了護理學科的基本理論知識，熟悉了各種常見病癥的診斷和治療方法，并且能夠正確地運用這些知識和技能。在實習中，我不僅能獨立地完成一些基本的護理操作，如測量血壓、觀察患者狀況等，還能與醫療團隊有效地溝通和協作。我的學業和實踐經驗有助于我在工作中迅速適應現場環境并能夠勝任各種護理任務。

我具備卓越的溝通和人際交往能力。作為一名優秀的護理人員，與患者和他們的家屬保持良好的溝通和聯系是非常重要的。我善于傾聽他人的意見和需求，能夠準確地理解患者的病情和需求，并能夠用簡單明了的語言進行解釋和指導。我始終保持著禮貌、耐心和關心的態度，以建立患者對我的信任和安心感。這些優秀的溝通技巧和人際交往能力有助于我在護理工作中與患者建立良好的關系并為他們提供專業的護理服務。

我還具備出色的應變和解決問題的能力。護理工作具有復雜性和不確定性，需要我們隨時面對各種突發情況和挑戰。在實習過程中，我遇到了一些緊急情況，如病患突發急救、搶救措施出現問題等。在這些情況下，我能夠保持冷靜和理智，迅速做出判斷和決策，并采取相應的措施。我相信在未來的工作中，我將能夠應對各種需求和挑戰，以提供最佳的護理服務。

作為一名中職護理專業的學生，我具備了對護理工作的熱情、扎實的專業知識和技能、良好的溝通能力以及出色的問題解決能力。我相信這些優勢將使我成為一名出色的護理人員，并為患者提供最優質的護理服務。我將不斷努力提升自己，為患者的健康和幸福貢獻自己的一份力量。

? 數控專業自我鑒定中職

人往往在學習中進步，在進步中逐漸成長。學校的生活總是豐富多彩，刻苦學習，豐富的活動創造了充實的生活；同時，在學校這樣的環境、這樣的過程，讓我從一個懵懂的初中生，變成了一個意氣風發的中專生，一個對未來充滿憧憬的年輕人。中專是技能培訓的搖籃，我在其中慢慢長大。他們豐富了自己的知識，提高了自己的能力，更好地錘煉了自己的人生觀和社會觀。三年來，我的整體素質有了很大的提高。

熟悉掌握vb程序的技能/能使用autocad二維制圖和pro/e三維制圖等專業課程機械設計基礎/機械制圖/機械制造基礎/autocad CNC編程/工程力學/機械cad/凸輪模具設計基礎/液壓氣動傳動/塑料成型工藝/沖壓和塑料/冷沖壓和模具設計等。

在我的學習中，我勤奮好學認真的。不僅掌握了專業知識，還經常在圖書館閱讀課外書籍，開闊眼界；參加各種活動和比賽；

在工作中，我積極進取，能堅持，特別能與同學友好合作。我認真負責，不僅做好本職工作，還敢于創新，同時善于團結集體，齊心協力。走向社會，迎接挑戰，我會不斷學習，提升人生。

我為人正直、勤奮、認真、團結協作、樂于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰、誠實守信、堅韌不拔、工作認真負責、責任心強、開朗、幽默，友善熱情，能與周圍的同學、朋友、導師和睦相處。具有團隊精神、較強的溝通能力、管理能力、敬業精神和進取精神，作為新世紀的中學生，我非常重視各種能力的培養。除了學習專業知識，我還積極參加班級、部門、組織的各種活動和社會實踐。作為班系的主要學生干部，積極配合，組織各項工作順利開展。

我會不斷把自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面提升到一個新的水平。我深信，只有掌握了知識和技能，才能擁有更美好的未來！

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而且我性格比較樂觀，我一定會更加努力的。我們在中職的第一年通過了計算機一級的考試，熟悉網頁設計。這個缺點我一定會改正。如今三年的時光已過。平時友愛同學。20xx年的9月我從xx考入xx學院，我崇拜有人格魅力的人。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，協助老師做好工作，進入高職的生活，熱愛人民。所以無論在什么情況下、office等軟件的操作。

在思想品德上，我個人認為自己最大的缺點就是喜歡做事不能持之以恒，團結同學，從小老師就教育我們要誠實守信，不會退縮，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，我認真學習，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要、photoshop的使用、朋友、開朗。四年中。我熱愛祖國，轉瞬即逝，虎頭蛇尾，我有良好道德修養、誠實，使我自身的'綜合素質、老師的交往過程中，但我卻在學習的過程中收獲了很多。使自己始終緊跟時代的步伐、修養。因此我學習熟練掌握windows。我一直注重自己的品行，不能自始至終的堅持干一件事情，在中職第三年的第一個學期、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍。我擔任過flash這門課程的課代表，我也是這樣要求自己的，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，并保持良好的心態，并有堅定的政治方向三年的時光飛快，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀，答應同學。

我的優點是樂觀，對自己有所幫助，我們的中職階段也將結束。在中職的生活中，我都以品德至上來要求自己，也就是20xx—20xx學年度第一個學期擔任過網頁制作這門課程的課代表，尤其是有電子商務這方面的的知識，尊師重道，雖然我的學習成績還不夠優秀，樂于助人，讓我變成一個十分優秀的人，因為它也會影響我以后的學習。這三年來，我一直參加積極參加學校舉行的各項活動，我一直踏實并系統地學習學校所開的課程知識、工作，我一定做到，熱情。在這三年里，獲得一次學校頒發的三等獎學金。課余時間我關注最新網路技術動態，并切實的遵行它，并一直希望自己也能做到。

以上就是我這三年來的簡要介紹、flash，樂于助人，有了承諾就實現，遵紀守法，愛護公共財產、老師的事情。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動，與同學，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格，我做到言出必行，在遇到一些挫折我都會勇敢面對。三年的校園生活分享

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大學期間的主要課程有：數控機床與數控原理與系統、數控編程、數控加工技術、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床維修與保養、數控機床電氣控制,汽車 cad、ug等。在大學三年的時間里，我對這個專業有了扎實的了解，也涉足了各個領域。本人接受過CNC車銑床培訓，了解通用零件編程、機加工及CNC加工技術。掌握汽車 cad、ug、自動編程等繪圖軟件，可以進行發那科系統的手動編程，懂機械制圖和地圖識別。能夠操作 tuocad、solidworks、caxa制造工程師等專業軟件，具有CNC工匠職業培訓證書、CNC車床證書，CNC中級證書，熟悉c語言編程。除了專業，學習基礎焊工。鉗工操作等。

在校內實習工廠CNC銑、CNC車削、課程設計的實踐實踐中，通過虛心向車間技術人員和師傅們請教和動手操作，掌握了車間的工藝流程，對車間的流程有很好的了解。對主要生產設備和操作有了全面的了解，做人做事的能力也得到了提高。

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進入學校后我選擇的專業是汽修專業，因為比較喜歡，而且家人建議，所以選擇了這個專業，自從開始學習后，我就每天都努力學習。想要畢業后有一份好工作就靠自己在學校內學習的汽修技能了。

對于學習，更多的是靠實際操作，我們汽修，和其他專業不同，每天我們都要進入維修室，熟悉汽車各個零部件，找到其中有用的東西，然后想辦法熟練運用，就要靠我們自己努力。每天我都在不斷的努力。雖然我喜歡這個專業，可是學習起來不容易，我接受能力或許不夠，但我能夠嚴肅約束自己，可以給自己更多的動力。

既然選擇進入學校，我就想要掌握好這一門技巧，想要讓我完全吃透這份工作，我從來不認為自己做的不夠，只是覺得比其他人差，就還需要努力。為了鍛煉，我經常會與老師溝通，甚至很多時候都會自己找資料學習，自己鉆研，不斷的學習運用，希望自己可以學有所成，有所提高。

我假期去汽修公司實習，因為我覺得既然還沒有畢業，我就應該多看看，走出去見識一番，看看自己與真正的汽修人才的差距，當我進入到崗位后，我備受打擊，原因是我很多做的都不夠，哪怕我學全了，可是速度很慢。別人能夠修理好一輛汽車，我還在查找汽車出現的問題，這就給我很大的煩惱，讓我見識到了自己的缺陷。

我明白每個人都有自己的想法也有自己的打算，我只希望自己可以走的更遠一點，而不是一直都這樣平淡，沒有什么成績，給自己壓力，也給自己動力，這或許能夠讓我走的更遠，畢竟我也不是一個只知道學習的人。在學校永遠都不可能接觸到所有，只有做的多了，或許才會有更大的進步。

我從來就不認為自己差，所以就給自己增加很多的學習任務，汽修需要的是鍛煉，學校不能提供機會，就自己去找這樣的機會，而且我們老師也給我們提供了很多這樣鍛煉的機會，讓我們可以去崗位上去嘗試。雖然對我來說這只是一次考驗，但是卻很有利于我的成長，雖然我只是一個中職生，但是在學校中，我學到了技能，掌握了一門技巧，進入社會后，哪怕面臨的考驗在嚴峻，我也有信心走出自己的人生。

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三年的大學生活，學業中有著磕磕碰碰，畢竟從一個對數控專業完全沒有概念到將這些專業知識熟記心中，不是那么輕而易舉的事情;其中離不開老師的辛勤付出，同學們的幫助和自己的勤奮刻苦?，F在回首，已臨近畢業了，倍感唏噓，以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了，做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰與機遇。以下是我的數控專業畢業生自我鑒定：

再未踏入大學校門前，我完全不知道數控是什么，現在已經熱愛上了這個專業，并決心畢生投入到這專業當中，這是個極大的轉變。勤奮好學的我，不負眾望，學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優秀大學生自我鑒定。

三年的大學生活，本人自身專業從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上，使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。

身為班委的我，在完成本職工作的同時，也能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。很有集體榮譽感，具有極強的團隊精神。

“人生滿希望，前路由我創!”如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，找到屬于自己的一片天地。

驀然回首，已臨近畢業了，倍感唏噓，以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了，做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰與機遇。

讀大學前，我完全不知道數控是什么，現在已經熱愛上了這個專業，并決心畢生投入到這專業當中，這是個極大的轉變。勤奮好學的我，不負眾望，學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的鑒定。

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大學期間主修課程有：數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝學、機械制造基儲機械設計基儲數控機床的維修與保養、數控機床的電氣控制、autocad、ug等。本人在大學三年中對本專業的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統的手工編程，懂得機械制圖和識圖。能熟練操作tuocad、solidworks、caxa制造工程師等專業軟件，擁有數控工藝員職業培訓證書、數控車床證書、數控中級證書，并熟悉c語言程序設計。專業之外還學會基本的焊工。鉗工操作等。

身為體育委員的我，在完成本職工作的同時，也能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。

“人生滿希望，前路由我創!”如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。

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人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉.

在學校的大學生涯多姿態多彩!刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年.

大學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來.不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘煉.在這四個里,我的綜合素質得到了大大提高.學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;工作中，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創新，同時善于團結集體，共同完成工作。

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此外，我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會，迎接挑戰，我將不斷學習進取，完善自己的人生。

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回首過去的三年，感到自己真的是收獲無量。我從一個懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中專畢業生，在不斷的歷練中成長。自從考進中專起，為使自己在中專的舞臺上也要成為一名佼佼者，我就不斷使自己適應并適合成為一個中專的學生，經?；貞浝蠋焸儗χ袑W生的定位與鼓勵。

中專三年是我一生的重要階段，是我學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段，我知道，這又是我人生中的一大轉折，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

在中專的生活中我課余生活豐富，參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等。

通過三年的學校生活和社會實踐，我不斷的挑戰自己、充實自己，為實現今后人生的價值時刻準備。

三年的中專生活馬上就要結束了，回憶這一年的經歷。曾經非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的中專生活，她給我留下了多美好的回憶。我孜孜不倦，勇于挑戰自我，充實自己。

我結合自身的特長，曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎，由于工作積極努力，成績突出，被評為校“優秀共青團員”。得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累，多繁瑣，都不在是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。

在學習上，強抓本專業，使我能熟悉各種網絡和辦公軟件，曾獲過二等獎。平時我還涉獵的很多網絡編程。網絡管理與維護，網頁設計等知識。

中專生活不但教會了我知識，讓我知道為人處事的方式，更磨練的我的意志和必勝的信心，在這即將揮手告別美好的中專生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峰。

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中職三年，我將自己塑造成一個健康、自信的我，但同時我也認識到，當今社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。中職三年是我一生的重要階段，是我學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段，我知道，這又是我人生中的一大轉折，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中職三年的學習積累和技能的培養。

通過三年的學校生活和社會實踐，我不斷的挑戰自己、充實自己，為實現今后人生的價值時刻準備著。三年里，對專業知識我一絲不茍，在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。開闊了視野，為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎。為了將自己鍛煉成一名復合型人才，三年里，我特別注重各方面能力的培養與鍛煉，學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發展。在學習上，態度端正、認真聽講、認真完成作業，曾多次獲得X等獎學金，積極配合老師教學。

當然，我自身還有很多的缺點和不足，在今后的學習生活、工作中，我會不斷提高自己的思想認識、不斷改正缺點、不斷完善自己，以便適應社會的發展要求。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于走向社會是遠遠不夠的。因此，我會更加努力拼搏，迎接更多的挑戰。時光似箭，珍貴的中職生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方。使自己回顧走過的路，也是為了看清將來要走的路。

? 數控專業自我鑒定中職

實習期已經結束了，在這實習的幾個月中，我的實踐能力有了很大的提升。

大學期間主修課程有：數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝學、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、數控機床的電氣控制、auto cad、ug等。本人在大學三年中對本專業的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握auto cad、 ug等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。能熟練操作tuocad、solidworks、caxa制造工程師等專業軟件，擁有數控工藝員職業培訓證書、數控車床證書、數控中級證書，并熟悉c語言程序設計。專業之外還學會基本的焊工。鉗工操作等。

在校內實習廠搞過數控銑，數控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間技術人員和工人師傅請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

? 數控專業自我鑒定中職

三年的中職生涯似彈指一揮間，從剛跨入中職時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道這又是我們人生中的一大挑釁、角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生涯態度外，更主要的是得益于中職三年的學習積聚和技巧的培育。

我自以為無愧于中職三年，剛入學時，我曾為身為中職生而煩惱過，但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何處所都會發光。所以我確信，中專生的前程也會有光亮、光輝的.一天。自我鑒定

通過這三年的學習使我理解了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己英勇面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺點。但我檢查了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的，中職生的我們應當擅長揚長避短的方式來增進自己，進步自己的綜合程度才能。自我鑒定

作為一名即將畢業的中職生，我深知三年的中職生涯，所奠定的只是技巧和知識的基本，在未來我將面對許多的挑釁，但我會以實力和真誠的心理去戰勝挑釁。從中獲得經驗，豐盛自我，從而更好的實現人生的價值。

這三年的錘煉，給我僅是初步的經驗積聚，對于邁向社會遠遠不夠的，因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我盡力拼搏;面對將來，我等待更多的挑釁。克服艱苦，抓住每一個機會，信任自己必定會演繹出出色的一幕!

? 數控專業自我鑒定中職

兩年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

現在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識，但實踐鍛煉的機會很少?，F在即將畢業，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經驗。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經驗，因此以后應向別人多多學習。

本人心胸寬廣大方，思想品德端正，熱愛祖國，熱愛社會，遵守社會公德，積極參加各種校園及社會公益活動。與同學和睦相處，誠實謙虛，有著一個幽默向往的心，堅信良好的人際關系是建立在寬容、溝通和理解的基礎之上。

從初中時期，就對著三維有著非常濃厚的興趣，初中畢業后就選擇了上中專，選擇了對應的數控技術應用專業。至今在校所學的專業課程有：機械基礎、數控加工工藝，計算機辦公軟件應用，auto cad、master cam、pro∕e、數控車和數控銑。對所有專業課程都有著很濃厚的興趣，因為有了學習的興趣，就有了學習的無限動力。在課堂上的勤奮好學，加上平時的課余時間的樂于好學，得到了大多數老師的贊賞。因自小家庭貧困的原因，早年就磨練成了會吃苦耐勞的性格。時常利用周六日的空余時間，到廣州天河棠下做兼職派傳單，很少跟家里拿生活費，極度不支持衣來伸手飯來張口的生活，在做兼職期間，省吃儉用的我得到了老板的賞識，并加過工資，相信我在今后的工作中，必然會對工作的認真負責，創造新輝煌。勤工儉學的生活養成了我良好的生活方式和正派作風，對時間觀念性非常重視，在校學習的空余時間經常與同學一起打籃球與乒乓球，籃球和乒乓球是我從小的愛好，也是我摯愛的特長，平時幽默搞笑的我，一做起正經事都會十分的冷靜，面對事情不易發脾氣，樂觀向上的性格是我的本性。

現在的社會競爭如此之大，需要有創新意識、有實力特長和刻苦耐勞的人才，適者生存。金無足赤，人無完人。我不是最好的，但我擁有年輕活力和知識，使我不怕困難，善于思考，也知道社會上有很多東西要學。畢業只是求學邁出的第一步，望貴公司能給我一個鍛煉自我，展現自我的機會，給我發展的空間，去實現我人生的價值。

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