愛心友善之心事跡材料(范本十三篇)_愛心友善之心事跡材料
發表時間：2024-11-03愛心友善之心事跡材料(范本十三篇)。
? 愛心友善之心事跡材料 ?
銅鐘鎮中心校“友善之星”周勤同學先進事跡材料 “文明禮儀是律已、敬人的'一種行為規范，是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現?！绷昙壩灏嗟闹芮谕瑢W正用行動踐行著文明友善“美德少年”的點點滴滴。作為班長，她就是老師眼中的“小助手”，協助管理班級。作為班長，她就是學生心中的“小老師”，用自已的小智慧化解難題。在學習“攔路虎”前是她不厭其煩的講解，在生活“荊棘”路上是她勇敢的大步向前就這樣，在她的帶領下，全班同學都能樂于助人，懷著熱忱和坦蕩的胸懷去對待別人，同學間和諧友善，凝聚了班級的力量。
她全面發展，積極進取，奉獻為樂，表現優異。她對人友善,寬以待人,嚴于律己,對人有禮,凡事都以幫人為先,能用寬量的胸襟來對待別人的錯誤,接納有錯而已經改掉的同學，是一位美德好少年。在班里,對同學的態度比較好,同學之間相互借東西她都會有禮貌的向別人借,歸還的時候也會說聲謝謝;同學跟她說了一些不好的話,就算她自己感到不舒服,也不會向他人發脾氣,也只是笑一下就算了,因為她覺得別人也不是有意的;有時候同學要她幫忙,她總會盡自己最大的能力去幫助他們;見到他們有需要幫助時,她總會主動地去幫忙;她樂于助人,熱心公益活動，經常參加各種志愿者服務活動,對人做到友善對待，和諧相處，真正稱得上是班級的“友善大使”。
誠然，周勤和許許多多孩子一樣，生活中沒有經歷過大風大浪，也不曾有什么卓越成績和驚天動地的英雄事跡?？墒?，她的點點滴滴卻展現了新時代中華少年的良好精神風貌：團結友善、樂善好施、勤奮向上。
正所謂：送人玫瑰，手留余香。團結友善不僅是一種美德，更是人與人之間一種珍貴的情感。周勤正是用她那顆真誠善良的心為我們詮釋了中華民族團結友善的傳統美德。她的人生經歷，將會隨著她的成長而不斷豐厚，并終將為社會做出更大的貢獻。
? 愛心友善之心事跡材料 ?
在繁華美麗的古城長沙，在奉獻愛心的熙熙人群里，有一個樂于助人的活潑小男孩，用他一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手，譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的頌歌，贏得了“愛心小天使”的美譽。他就是長沙市芙蓉區**小學五年級甲班學生***。
今年十歲的***，出生成長在一個溫馨慈愛的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環境，以及學校老師對學生無微不至的教育與關愛，在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子，使他逐步養成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習慣。
一個在都市溫馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵護，正是天真無邪、我行我素的年月。但***卻沒有嬌生慣養，他在得到父母疼愛的同時，也受到了嚴格的要求,從小就培育了他良好的學習、生活習慣,使他懂得了怎樣關心爸爸媽媽。媽媽有喝茶的習慣，6歲的時候他就知道小心翼翼地給媽媽把茶泡好。他學會了煮飯、煎蛋、洗碗、洗襪子、掃地等家
務勞動，媽媽病了,就自己主動地洗碗掃地。做到自己的事情自己做，不給爸媽添麻煩，爸爸媽媽稱贊他是個懂事的乖孩子。
從小在**的心目中，那些伸手乞討的老人、殘疾人都是值得自己幫助的“可憐人”。每次同爸爸或媽媽一同上街，遇到他心目中的“可憐人”，他總是把自己身上的零用錢一古腦兒贈送給他們，直到口袋空空。而這些小善舉也總是得到爸爸媽媽的贊許與支持。
別看**只是一個十歲的五年級小學生，他不僅在學校是一個學習刻苦、興趣廣泛,獲得過多項全國性大獎的少先隊副大隊長,更是一個有愛心有責任感的好孩子，是社區的志愿者。他主動積極參與社區活動和公益活動，關心和幫助別人，與貧困地區學生和農村留守兒童結下了濃厚的友誼。
20xx年5月，團省委組織“共享陽光、快樂成長”《相約留守兒童過“六一”》系列活動，***與爸媽一道，激情參與長沙百名愛心家庭，配對結識了湘潭留守兒童**。他們一見面就象相識已久的老朋友一樣有說有笑、難分難舍。6月1日，兩位小朋友在雙方家長的陪伴下快樂游玩“海洋世界”，一起觀賞各種各樣漂亮珍奇的海洋魚類，一起在小魚池邊并坐垂釣，精美的瞬間照片被登上了《瀟湘晨報》，度過了一個難忘的兒童節。有了這一次以后每逢節假日他都接**到家里來玩，讓**感受到了友誼和快樂。**父母感激地說：**能結識到***真是太幸運了。
20xx年“六一”兒童節，**社區組織了一次大型的與貧困學生“手拉手”活動。***第一個積極報名參加，資助的“手拉手”對子是寧鄉黃材鎮的***同學。他把她接到家里來玩，為她演奏架子鼓，用自己的零用錢為她買書包、置新衣、交學費。并保持著和她書信往來。20xx年冰災期間擔心***缺衣受凍，***給她寄去新大衣和文具。
今年8月暑假，***參加完蘇州20xx機器人世界杯大賽和**全國中小學生電腦制作比賽回來后，就把寧鄉***、湘潭**兩個手拉手好朋友接來長沙過暑假，實現了他讓三個好朋友一起團聚的愿望。三個不同地區的孩子在一起，雖然有時鄉音難懂，但孩子的心是相通的，他們一起游泳、玩牌、看電視、參觀海底世界、到圖書城買書，他們在一起非常的開心。三個小伙伴手拉手，約定三人競賽，年底相聚時看誰的學習成績最好。8月27日，***的爸爸開車，載著**和**，一直把***送到寧鄉家中?？吹?**姐姐家中只有3間陳舊的土坯房，媽媽又是個殘疾人，***心疼不己，他把自己暑假參加二次全國大賽獲得一等獎后，父母和舅舅們獎勵給他的500元錢送給姐姐當學費，他覺得把錢用在幫助姐姐讀書這件有意義的事情上值得。他以自己一顆幼小善良的童心溫暖著這個渴望學習的 “對子”姐姐。臨別依依不舍的姐姐喊著：記住我們的約定。
? 愛心友善之心事跡材料 ?
下面就是小編為您收集整理的美德少年孝心事跡材料的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
孝心美德少年事跡材料（一）
文靜的模樣里蘊含著堅毅的性格，舉手投足間透露著靈動的氣質。這就是她，一個活潑開朗、陽光自信、聰慧善良、樂于助人的女孩-----金塔縣南關小學五年級四班同學裴迪希。
她主動交流溝通，在家做父母的開心果。
父母經常教育她，從小要做一個有愛心的好孩子，父母潛移默化的影響，把裴迪希培養成了一個有愛心的人。在爺爺奶奶眼里，她還是個孩子，可是她像大人一樣關心他們，是個“小大人”。裴迪希的爺爺家在農村，每天一放學裴迪希做的第一件事就是給爺爺打電話，噓寒問暖，叮囑爺爺按時吃飯，睡覺蓋好被子，不要太辛苦。有時候父母發生口角，她就主動做父母的思想工作，并講一些開心的事，直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節、母親節或者家人、同學的生日，裴迪希都會自制賀卡表示祝賀，有時候大人們都忘了，可是她卻記得清清楚楚，在不經意間給家人帶來歡樂。雙休日在家，裴迪?？偸侵鲃映袚系亍⒉磷雷拥纫恍┝λ芗暗募覄?，見了裴迪希的人都說，這孩子真懂事！
她主動承擔責任，在校做老師的小幫手。
裴迪希同學非常喜歡讀書，良好的學習習慣，為她的學習打下了堅實的基礎，自上小學起，每年都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”。在老師眼里，她處處身先士卒，是老師的好幫手，在同學眼里，她品學兼優，是同學們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對她信任有加，無論多么重要的事，只要交給裴迪希去做，老師都很放心。她常說：“當班干部就是為同學們服務的。”裴迪希同學不僅自己學習好，還積極鼓勵、幫助、帶動其他同學一起學習。班里成立了“幫困小組”。裴迪希在班上的人緣還很好，在同學中威信高，同學們都愿意讓她當班干部，老師不在時，能代替老師獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習秩序，真正成了老師的小幫手。她主動履行義務，在社會做愛心的小使者。裴迪希不僅是班里的班干部，還是學校少先大隊大隊委、升旗手、監督員。看到同學闖紅燈、不走斑馬線時，她會主動制止；看到地上有垃圾時，她會主動撿起來放到垃圾箱里。有一次，一位農村來的阿姨把喝完的飲料瓶隨手扔在了路邊，裴迪希走過去，把飲料瓶撿起來扔在了垃圾箱里，那位阿姨看到她的舉動，非常不好意思。作為社會的一員，她自覺踐行道德規范，自覺履行公民義務。雖然她的年紀還小，但她關心公益，深切同情社會中需要幫助的人。
裴迪希是一個平凡的少年，她沒有驚天動地的豪言壯語，沒有叱詫風云的豐功偉績，但她始終把濃濃的愛獻給他人，用心>溫暖著身邊的每一個人?，F在的她，依然在默默奉獻。
孝心美德少年事跡材料（二）
周何鑫，她，馬良鎮中心學校八（2）班班長。她身上處處洋溢著美德的馨香：她的真誠、她的自信、她的>勇氣、她的勤奮、她的慷慨、她的寬容、她的堅韌??也許就是這些美德的傳承，使周圍每個人一提起她就會忍不住贊嘆。就讓我們一同走進她，走進這個風華正茂的美德少年。
美德，亦指可以給予人力量的東西。有個少年，有人說美德只有在轟轟烈烈的大事前才能得以證實，但從她的身上我們才知道美德是用點滴的愛與奉獻凝聚成的。在學校，她是老師的左膀右臂，是同學們學習的領頭羊，人稱“小老師”；在家里，她是父母的
貼心小棉襖，是家人的開心果，大家都叫她“快樂小天使”；在生活中，團結同學、友愛她人，熱心為幫助生病或有困難的同學，對于暫時遭遇困難的人她總是及時獻上自己的愛心、送上自己的溫暖，因此得一美名“小雷鋒”。不僅如此，她更是心向祖國、熱愛家鄉，充分發揮了“小小少年”模范帶頭作用。
她有著一身謙虛與文明禮貌的正氣，她就是那朵永遠盛開的美德之花。雖然門門功課都是良好，她卻總是如同山中竹子一般保持著謙虛有節的態度。她做事有條不紊、一絲不茍，她刨根問底愛探索的精神也值得我們所有人學習。每逢家人走親訪友或出外游玩，她卻執意要留在家里學習；父母拗不過她的性子，多次都是既贊賞又生氣地留下一人在家照料她的生活。沒辦法，誰讓家里有一個那樣謙虛好學的她呢？
她有著一腔熱血與伸張正義的精神，她就是那朵永遠盛開的美德之花。她在班里班長一職后，立即“新官上任三把火”，她的熱情與強烈的責任心讓這三把火燃燒得漂亮出彩：第一把火，她給同學們講了一節遵守班規，最好勞動的重要性，讓每位同學都進行自我反省、自我評價；第二把火，她給同學們上演了一出“殺雞儆猴”的好戲，抓出了不積極勞動，敷衍塞責的幾位同學，讓每位同學心里都有了幾分敬畏；第三把火，用行為維護班級形象的這把火自然也就燒了起來。自此，班里的各項工作做得有聲有色，衛生工作一路上升，班級立即成了人人皆知的衛生先進班級；而面對肩上重重的任務，她也總是盡自己的所有力量把它做好，任勞任怨，從不叫苦連天。
她有著一面勤奮與感恩仁慈的風貌，她就是那朵永遠盛開的美德之花。她的座右銘是來源于家人的一句叮嚀：勤勤奮奮做事，踏踏實實做人。這句話就像是個親切的指路人，每每迷茫時都可以給予她莫大的力量，讓她重整旗鼓奮勇上前。每逢周末，就算是深夜，你也一定可以看到她房間里那盞不滅的燈，看到她勤勤懇懇的身影。她總是勤奮努力學習，用優異的成績感恩和回饋父母。她的父親身有殘疾，雙親一輩子在農村種地，維持家用，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的她就明白“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的道理。孝親敬老成了她無論在家還是在校的必修課程。每日目睹爺爺奶奶和媽媽起早貪黑，辛勤勞作。她看在眼里，記在了心里。放學回家，她主動幫父母做些力所能及的家務，雖然是個男孩子 ，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，生活很節儉，但幫助別人時她又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎她是個懂事的好孩子。她經常說：“孝”要從內心深處自然流露，“敬”要從一言一行中體現?！庇幸淮?，她做完功課幫媽媽做家務，當媽媽讓她到廚房吃水果的時候，她卻嫣然一笑，開玩笑說：“媽，你不是常說學習要‘勞逸結合，我做家務不就等于是在休息嗎？”夏季的夜晚，可以看到她手持蒲扇為父親驅蚊扇風的情景，每逢放假往返學校的客運班車上也可以看見她為陌生的爺爺奶奶叔叔阿姨讓座的情景。她就是這樣的，小小年紀、小小行為，感化大家！
她有著一顆幽默與憐憫世人的真心，她就是那朵永遠盛開的美德之花。你能想得到在緊張的學習之余，她總可以用自己閱讀帶動周圍的人。不論何時何地，她總是以自己的樂觀去迎接前方一次又一次驚險的挑戰，用甜美的微笑去給這些成功和失敗畫上圓滿的句號。她在看到大街上行乞的人們時，總會不由自主地為她們拿出或多或少的零花錢，而心中的憐憫同情卻是揮之不去了。偶爾，在生活中遇到一些流浪的小動物，她也會走上前盡己所能去給其充足的食物，在看到它們健健康康地回去時，她才會放心地離開。她就是這樣的，無形之中以有形的身體，具體的行為，引導著大家攜手共營溫馨、和諧的氛圍。
她有著一個節約與熱愛勞動的性格，她就是那朵永遠盛開的美德之花。每天早飯后是學校規定的大掃除的'時間，也是她最辛苦的時候。臟活累活一律全干，從來沒有怨言。當所有人勞動完畢之后，她拿著小本子還在清潔區巡回督查、及時記載，并實時通知提
醒沒有做好的同學及時重做。每天如此，不厭其煩。她就是這樣的，用自己的言行樹立起了大家的榜樣。
她的生活沒有經歷過什么驚天動地的大事，但是心田上卻到處盛開著這些美德之花。她有當代活雷鋒的好精神，有勤儉節約的好習慣，有服務他人的好品質，有謙虛上進的正確態度，有尊老愛幼的正確思想，有寬容樂觀的正確心理，做到了德智體美勞全面發展。她，就是這樣一個播撒美德的使者，就是這樣一個傳承美德的少年！
孝心美德少年事跡材料（三）
王宇鵬是羅嶺中心小學五（2）班的學生，現年11歲，擔任班長職務。他踏實沉穩，品學兼優，是一個健康向上、積極進取的好學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的班干部；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。在生活中，我從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。雖然是個男孩，但心特細，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不覺得累。
在學校里，他是個德才兼備的好學生。他學習成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學習刻苦，勤思善問；發展全面，成績優異。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部，他處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。為了將班級建設好，他帶領其他班干部共商良策，利用每周五午自習的時間召開班隊會，對違反班規班紀的同學進行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強，形成良好的班風學風。作為勞動小組的組長，他總是第一個來到學校打掃清潔區，最臟最累的活也是搶著干。作為大隊值日，值日期間認真巡查，對發現的問題總能秉公處理，絕不包庇。 在社會上，他是個遵紀守法的好公民。他熱愛祖國，熱愛家鄉，誠實守信，自立自強，積極進取，樂于助人。小小年齡，可在危險的時候，他最先想到的卻是別人。他極富有愛心，熱心于公益事業，**年汶川大地震后，災區人民生活困難，當他在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學校募捐會上捐出20元錢。這是他完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的，為災區盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂自己。每當他遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。他遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小王宇鵬就養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提醒家人周圍人一起環保。
如今，他正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
中華民族是個古老的民族，“百善孝為先”，是我們民族優良的傳統，我會把他發揚光大，從我做起，從現在做起。
孝心美德少年事跡（四）
10歲的呂文靜是通渭縣馬營鎮呂楊村水泉灣社人，現在馬營小學讀四年級。小文靜是一個乖巧、懂事的女孩子，她善良好學、樂于助人、成績優秀，然而，就是這樣一個優秀孩子，上天對她似乎特別不公。2004年5月，小文靜還沒有出生的時候，她的爸爸在外打工時遭遇事故不幸離世，她媽媽生下她后另嫁別人，這樣，呂文靜從小就成了孤兒，靠爺爺奶奶養活。屋漏偏遇連陰雨，在她4歲時，疼愛她的爺爺又去世了，她只好與60多歲的奶奶相依為命。
為了方便上學，她和奶奶寄宿在馬營鎮區。懂事的小文靜很小的時候就懂得了自己能做的事要自己做，每天在學校里她認真刻苦學習，成績一直在班里是前一二名；在家里，她體貼奶奶，總是搶著做一些力所能及的家務活，打掃衛生、摘菜洗菜、洗衣服；在假期里，她幫奶奶喂雞、挑水等等，減輕奶奶的負擔。7歲那年，她就學會了挑水，當她顫顫歪歪的把一擔水挑回家時，奶奶禁不住淚水縱橫，小文靜反倒安慰說：“奶奶，我學會擔水了，以后你再也不用擔水了。”在她幼小的心靈里想著為奶奶減了一點負擔，總算沒讓奶奶白養活她！
由于家境貧寒，她穿的衣服比較破舊，懂事的她從不向
奶奶伸手要錢，也不同同學們比吃比穿。奶奶給她點零花錢，她總是用在學習上。她聽到牛肉面很好吃，但就是舍不得吃碗，班主任老師聽到她這個情況后，帶她滿足了這個小小心愿。當有同學因為不理解家長，甚至恨自己的父母時，她會耐心的勸導，用自己的真實經歷去引導她們，讓自己的同學也成為孝順父母的好兒女。
縣鄉黨委政府了解到她家的情況后，給予了大力幫助，鎮政府把她家列為低保家庭，從各方面給予支持；學校把她列為重點對象，從生活、學習上都給予幫助，老師也非常欣賞她的為人，時時刻刻關心呵護她成長；縣文明委表彰她為美德孝心少年，在全縣道德講堂上宣揚她的優秀事跡。希望小文靜在以后的人生道路上再接再厲，繼續發揚決不服輸，勇往直前的精神，走好人生每一步！
? 愛心友善之心事跡材料 ?
張子嘉，女，濱湖小學三年級六班學生，她今年9歲，她踏實沉穩，品學兼優，是一名健康向上，積極進取的好學生，在學校，她尊敬師長，團結同學，樂于助人，勤奮好學，心系集體，成績優異。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，乖巧聽話懂事，獨立自強、熱愛勞動的好孩子，也是個很勇敢樂觀的孩子，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
張子嘉出生于普通的平凡家庭，沒有很好的物質條件，衣食住行也從不與別人攀比，也不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質的精神，也教會她勤儉節約，不浪費，從小教育她，純潔的心靈，高尚的品格都是自己最好的羽衣。
張子嘉從小就是一個特別乖巧懂事的孩子。她兩歲半的時候，弟弟就出生了，由于爸爸店里忙，媽媽一個人忙不過來，早早的把她送入幼兒園，她沒有別的孩子哭鬧，學會自己穿衣，吃飯，也成了媽媽的小幫手：“嘉嘉，快幫媽媽看一下弟弟，拿一下紙巾，遞個奶瓶，丟一下垃圾，弟弟哭鬧時幫推嬰兒車.....”小小的年紀，“大大”的姐姐。
上了小學后，因為從小的種種歷練，也超出了她這個年齡段的“成熟”別人需要父母叫醒的時候她已經習慣性的醒來；別人需要父母梳頭的時候，她自己已經洗漱完畢；周末，別人需要父母督促做作業的時候她已經獨立完成作業，在幫一年級的弟弟檢查輔導作業了，我經常會說“嘉姐，謝謝你，幫媽媽做這么多事情，辛苦你啦寶貝”她卻說：“媽媽，您每天工作辛苦了，我已經長大了，可以幫你做好多事情，我愛你”。小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、自己的書桌，每天上學前整理檢查自己的'書包，整理儀容儀表，帶好紅領巾，從不用大人操心。她還經常幫父母做力所能及的家務，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，洗自己的小衣服、儼然一個收納小能手，看媽媽和奶奶做飯時，會幫助洗菜擇菜等，吃完飯后，會幫忙收拾餐具，擦桌子掃地等等，成了家里的不可缺小小幫手。
她尊老愛幼，懂事孝順，心地柔軟且細膩，2019年年底奶奶被檢出癌癥，她知道后哭的特別傷心，但是又很樂觀的安慰奶奶要聽醫生的話，好好治療，乖乖的吃藥，奶奶住院期間，給奶奶視頻講一些開心的事情，讓她不要擔心家里，整理收拾好奶奶的房間，想等她回來的時候住的舒心些，給奶奶送上鮮花，制作精美的賀卡，她在日記里寫到:希望我的奶奶早日康復，以后會多幫奶奶分擔一些事情，不惹奶奶生氣，更加努力學習，每周都會和姥姥姥爺視頻分享一些趣事，讓他們工作不要太辛苦，要休息好，好好吃飯，節假日回老家的時候，會給姥爺捶背按摩，姥姥的一些小事情，她爭著跑前跑后的忙活...因為工作太忙，有時我都自愧不如，她一本正經的說：“因為老人們給了爸爸媽媽生命，她才有機會來到這個世界...所以我很愛你們啊。”
她心地善良，她樂于助人，文明有禮，刻苦勤奮，不懂就問，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。她也自信樂觀，總會給人帶來無限力量。在班級里她和同學相處得十分融洽，總是主動幫助同學。去年冬天，天氣特別寒冷，有一天，她早早的起床，我問她為什么起這么早，她說：“因為一個托班住宿的同學沒有筆芯了，而上午又要考試，她要去文具店給同學買好，不能耽誤同學考試寫字....”聽的我熱淚盈眶也很暖心，有的同學沒記住當天的家庭作業，經常發信息來問，她每一次都很仔細耐細心的回答同學。贈人玫瑰，手有余香，學習雷鋒叔叔精神，幫助別人也快樂自己！
她是一位熱心公益，遵守公德的小公民，過馬路遵守交通規則，外出時，她總會隨手撿起地上的垃圾丟進垃圾桶，宣導低碳環保，節約用水用電，費水再利用，路邊遇到乞討的老人或者孩子，會送去食物和水，去年十月份濱湖小學舉辦了一場“敬老愛老主題義賣活動”張子嘉同學早早的讓我帶她去現場支持活動，雖沒有機會參與制作那些義賣品，也用實際行動買下同學們的作品，盡自己的綿薄之力弘揚敬老愛老的優良傳統文化。尊老愛幼的中華美德，是我們每個人都要學習和推崇的。
她有強烈的社會責任感，社會主義核心核心價值觀“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”她都熟記于心，可能她還沒有完全理解這些詞語的重任，但是在她心里種下愛國萌芽，回望2020年我們全員勝利抗擊新冠肺炎疫情這場戰役，看到八十多歲的鐘南山爺爺毅然奔赴前線，醫生護士軍人...不懼生死沖在前線，無數感人的事跡報道，“少年強則中國強，少年進步則國進步”都感染鼓舞著她，熱血澎湃的長大后要努力報效祖國，我們隔離在家，她每天看新聞動態，學習防疫方法，給家人宣導，要做好消毒，不外出，戴口罩......制作手抄報致敬白衣天使，錄制視頻為奔赴前線的人員加油打氣，因為她是一名光榮的少先隊員，要有使命和擔當！
她喜歡唱歌和畫畫，也是一只“小書蟲”，書架上滿滿的都是書，她稱之為“書蟲的世界”，睡前喜歡捧著書本“啃”。她喜歡“名人故事”“小故事大道理系列書記”，每個小故事都隱藏著大道理，她自己看懂理解的遠比大人的說教更為有效，書籍是最好的營養品，也是人類進步的階梯。
張子嘉同學，這個平凡的9歲女孩，沒有太多轟轟烈烈的大事件，她秉感恩之心，以愛心待人，積極進取，樂于助人，尊老愛幼，勤奮好學的品格，也為她自己獲得榮譽和獎勵，在網課期間被評為“線上濱小最美少年”數次被評為：學習標兵，三好學生、優秀班干部等等。
父母的言傳身教，學校的大力的宣傳，老師們的熏陶感染，在她幼小的心靈中種下一粒粒善良健康向上的種子，使她一天天茁壯成為一名品學兼優的小學生。加油！少年！
? 愛心友善之心事跡材料 ?
在我的童心中，深深地埋藏著許許多多敬佩的人：辛勤的“園丁”、勤學苦練的同學，維持交通秩序的交警叔叔……他們之中，最令我尊敬的是一位被譽為“地球理發師”的女清潔工阿姨!
那是一個星期天的早晨，小海到同學小宇家做客。走出門不久，他就看見：一條陰溝被臟物堵塞了，路上積滿了污水，行人都捂住鼻子繞道而行。他們沒有一個停下來，想想怎么解決這個問題，都各走各的，好像和自己沒任何一點關系。
十點半左右，小海從同學家走了出來，看見一個戴著橘黃色的帽子，穿著清潔工制服的人蹲在陰溝邊。小海捂住鼻子走近一看，原來是那位清潔工阿姨正在掏陰溝里的垃圾。旁邊的人看見了，都躲得遠遠的，唯恐有一點污物沾到衣服上。這位阿姨卻不怕臟、不怕臭，用嬌嫩的手艱難地揭開了陰溝的蓋子。夏天天氣十分炎熱，陰溝里的臭氣直沖上來，迅速散發開來。小海趕快退后幾步，可阿姨卻全然不顧，你看：她用手抓住垃圾，猛地拿上來，污水“跳”到了她的臉上。她也顧不得擦，還是繼續掏著垃圾。
過了很久，陰溝總算暢通無阻啦!再看看清潔工阿姨，已經成了個大花臉了。小海捂著鼻子問：“阿姨，你不怕臟，不怕累嗎?”阿姨微微一笑，說：“陰溝堵塞了，總得有人去清理啊!”她把蓋子蓋好，清掃好旁邊的垃圾，又繼續清掃大街去了。
看著阿姨掃把揮過的地方，留下一片潔凈，我不由地想到：清潔工啊，清潔工!你們無論是刮風下雨還是嚴寒醋暑，都在為創造美好的環境而不辭勞苦地工作。你們雖然穿著沾滿污水、臟物的衣服，但你們的心靈卻是最美好的。
? 愛心友善之心事跡材料 ?
疫情面前，她是無懼無畏的逆行者。2022年5月3日晚上11時，在接到援鄭的緊急通知后，她聞令而動，率先報名參與抗疫工作。連夜出征，顧不上路途的辛勞，帶著責任和使命奔赴各采集點。穿上鎧甲，她就是疫情戰場上的“女漢子”，“女超人”。
核酸采集工作繁重而而嚴謹，在采集過程中，嚴格按照三級防護要求和規范采集操作流程，手消毒.撕開棉簽，采樣，樣本放入試管，每天這樣的動作記不清楚有多少了，防護面罩被霧氣模糊了視線、手指凍的通紅、忍受著因無數次重復動作帶來的臂膀酸痛，卸下厚厚的防護服，臉上是深深的印痕，脫下防護服，渾身上下已濕透……連續9天內轉戰鄭州市惠濟區的20多個社區，圓滿完成了核酸標本采集任務。她深知高標準的操作，是疫情防控的第一道防線，是確保人民健康安全的一份保障。
疫情無情，人間有愛。采集工作期間正值第111個“國際護士節”，當陣陣溫暖的聲音：“大白阿姨，你們辛苦啦”“護士節快樂，白衣戰士”“感謝有你，真好”在她耳邊回蕩時；一次次深深的鞠躬向他表達敬意時；熱心的人們甚至親手做了熱騰騰的飯菜，送到她手中時，感動和溫暖充滿內心，她將用自己的實際行動詮釋責任與擔當，萬眾一心，眾志成城，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
有一種奉獻叫無私，有一種付出叫忠誠，有一種行動叫堅守。相信在我們的共同堅守下定能穿過陰霾，愿山河無恙，人間皆安。
? 愛心友善之心事跡材料 ?
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：30準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有兩重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發生后，她不僅關心著災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
? 愛心友善之心事跡材料 ?
湖南省鳳凰縣是國家級貧困縣，該縣落潮井鄉牛堰村17歲苗族女孩龍花本該和其他山里孩子一樣，坐在教室里讀書，等將來走出大山，卻因為要肩負起一個家，不得不選擇輟學。
17歲的龍花是湖南鳳凰縣的苗族女孩，為了照顧重病的母親和兩個年幼的弟弟妹妹，她選擇了放棄學業，勇敢擔起一個家。然而，龍花從來沒有放棄過自己的夢想，這朵開在吊腳樓里的堅強小花用她的樂觀照顧著家庭，用她的堅持守望著夢想。
為引導更多的人關心和關注、支持和幫扶那些生活困難卻滿懷孝心的少年，中國化妝品領軍企業伽藍(JALA)集團旗下自然堂品牌與中央電視臺攜手啟動“尋找最美孝心少年”大型公益行動。
崎嶇的山路，龍花挑著40多斤的`水往家里趕。從水井到家有100多米的坡度，為了把家中的水缸盛滿，龍花來回要跑六七次。
龍花，17歲，是湖南鳳凰縣的苗族女孩，父親因為受刺激，患上精神病，2011年，爸爸去世，不久媽媽又被診斷出患有糖尿病和肝硬化晚期。家里失去了勞動力，給媽媽熬藥、做飯、挑水、砍柴、鋤地，這些本該成年人干的活兒一下子都壓在了小花的肩上。龍花不得不輟學，一人撐起一片天。
別人家的水都是男人們去挑，但龍花卻要自己挑水。因為桶太沉，龍花只挑得動大半桶水，就這樣每桶水也有40多斤，100多米的上坡路，龍花要走6、7次才能把家里的缸填滿。每次挑水到家，龍花身上所有衣服都被汗水濕透，上氣不接下氣。但休息不了一會兒，她還得急急忙忙做其他的家務活。
砍柴這種力氣活，龍花也要自己來，無論春夏秋冬，龍花都要背著一個背簍，拿著一把鐮刀一人上山砍柴，每擔柴火少說也有七八十斤，背太少，家里的柴火不夠燒，怕媽媽凍著;挑太多，自己夠挑不動，龍花就想出了一個法子，第一次挑50斤，第二次挑五十幾斤，慢慢往上加，現在龍花已經能挑上100來斤的柴火了。每天回到家，龍花還要幫母親煎熬草藥，早上、中午、晚上各一次，熬藥成了她必修課。經過長時間熬藥鍛煉和摸索，龍花掌握了其中技巧。
龍花帶著母親上醫院，剛住了3天就花光了借來的4000多元，媽媽說什么也不肯再住回醫院。每個月靠100多元的低保維持生計，龍花恨不得一分錢掰成八瓣花。一有時間，她會帶著弟妹一起上山采草藥貼補家用。
龍花總想著像爸爸媽媽一樣悉心照顧弟弟和妹妹，但總力不從心。弟弟經常跟她鬧脾氣。不過只要一根一塊錢的冰棍兒，弟弟就會破涕而笑，兩個人也會和好如初。每天晚上，小花總是伴著昏黃的燈光輔導弟弟妹妹功課，希望弟弟妹妹能考上大學，將來有出息。媽媽生病時，小花正值高中，面對需要照顧的媽媽和弟妹，一直是學習委員的小花不得不輟學。看著弟妹們努力學習，也算是圓自己一個上學夢。
-
?述職報告之家ys575.COm精選特推:
- 材料浪費損失的范本?|?愛心捐款致詞?|?愛心捐款句子?|?主要事跡?|?愛心友善之心事跡材料?|?愛心友善之心事跡材料
“有時候看著別人上學回來，我特別羨慕，他們可以無憂無慮地去上學，但是我不行，我做什么事情都要想著媽媽，想著我的家庭，”小花說著說著開始哽咽。
小花有一個秘密，一個內心深處的夢想——做一名播音主持人。小花說，當主持人可以讓自己更加有自信，不用去害怕別人。其實，小花在學校當過播音樂，還主持過晚會。小花夢想著有一天可以站在中央電視臺的舞臺上，做一名真正的主持人，那是她的夢想，也是她生活的力量。
2013年5月31日，不幸還是降臨在小花的身上，她最愛的媽媽永遠離開了她。但龍花并沒有消沉，她決定出外打工，供弟弟和妹妹上學。龍花說：只要她在，這個家永遠都在!”
龍花的孝心和她對弟弟、妹妹的無私付出，感動了無數的人，而她的孝心故事只是本次“尋找最美孝心少年”100個好少年中的1個。由中國化妝品領軍企業伽藍(JALA)集團旗下自然堂品牌與中央電視臺攜手舉辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動正式啟動。
作為此次公益活動的獨家特約合作伙伴，伽藍集團旗下自然堂品牌與中央電視臺在全國范圍內發起，與消費者一起 “尋找最美孝心少年”活動，關注那些雖然生活困窘，卻百折不撓，孝順父母的好少年，幫助他們改善生活條件，解決實際困難，托舉起他們的夢想，讓他們更好的飛翔。
? 愛心友善之心事跡材料 ?
她是個心靈手巧、多才多藝的同學。她曾獲得過徐匯區作文競賽三等獎，她還是《青年報》學記團的小記者，她的采訪報道曾屢次登載在《青年報》上。從小學到中學，她一直是大隊委員，有著很強的組織管理才能。她總是積極籌劃班級的主題班會，排練課本劇，小品等，她改編的“屈原的”的課本劇在預備“家長開放日”活動中贏得了家長的贊賞，也在讀書節的開幕式上表演。她也是學校舞蹈隊的成員，曾屢次在學校的舞臺上展現自己的風采。同時她也是個心靈手巧的女孩，她在課余時間做了很多環保的小制作，一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂漂亮的帽子，一個環保袋很快制成了漂亮的小背包，她的多才多藝讓教師同學贊不絕口。
她在學習上出類拔萃，也積極參加各種學校和社會活動。她成績一直保持在年級前5，月考還獲得了年級第1的佳績。在課堂上總是能聽到她精彩的答復，贏得同學的掌聲。她總是積極地參加學校的'各種活動和比賽，比方她參加科技節科幻畫制作，參加讀書節的活動，組織學生看英語課外讀物的各種活動。雖然她一直很忙，但是她覺得：“我忙，并快樂著。生活是由汗水、拼搏、失敗和成功組成的，這樣的生活才充實、才多姿多彩。”
她尊敬長輩，團結同學，樂觀開朗。對待家長、教師，她總是彬彬有禮;她和班上的同學都相處融洽，在同學困難的時候幫助他們。教師們欣賞她，同學們信任她。她也擁有自信和樂觀的品質，遇到任何困難，總是逆流而上，無論何時何地她永遠百分百的相信自己，并且打敗困難，掛著燦爛的笑容勇往直前、迎接成功!
? 愛心友善之心事跡材料 ?
在繁華美麗的古城長沙，在奉獻愛心的熙熙人群里，有一個樂于助人的活潑小男孩，用他一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手，譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的頌歌，贏得了“愛心小天使”的美譽。他就是長沙市芙蓉區**小學五年級甲班學生***。
今年十歲的***，出生成長在一個溫馨慈愛的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環境，以及學校老師對學生無微不至的教育與關愛，在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子，使他逐步養成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習慣。
一個在都市溫馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵護，正是天真無邪、我行我素的年月。但***卻沒有嬌生慣養，他在得到父母疼愛的同時，也受到了嚴格的要求,從小就培育了他良好的學習、生活習慣,使他懂得了怎樣關心爸爸媽媽。媽媽有喝茶的習慣，6歲的時候他就知道小心翼翼地給媽媽把茶泡好。他學會了煮飯、煎蛋、洗碗、洗襪子、掃地等家
務勞動，媽媽病了,就自己主動地洗碗掃地。做到自己的事情自己做，不給爸媽添麻煩，爸爸媽媽稱贊他是個懂事的乖孩子。
從小在**的心目中，那些伸手乞討的老人、殘疾人都是值得自己幫助的“可憐人”。每次同爸爸或媽媽一同上街，遇到他心目中的“可憐人”，他總是把自己身上的零用錢一古腦兒贈送給他們，直到口袋空空。而這些小善舉也總是得到爸爸媽媽的贊許與支持。
別看**只是一個十歲的五年級小學生，他不僅在學校是一個學習刻苦、興趣廣泛,獲得過多項全國性大獎的少先隊副大隊長,更是一個有愛心有責任感的好孩子，是社區的志愿者。他主動積極參與社區活動和公益活動，關心和幫助別人，與貧困地區學生和農村留守兒童結下了濃厚的友誼。
20xx年5月，團省委組織“共享陽光、快樂成長”《相約留守兒童過“六一”》系列活動，***與爸媽一道，激情參與長沙百名愛心家庭，配對結識了湘潭留守兒童**。他們一見面就象相識已久的老朋友一樣有說有笑、難分難舍。6月1日，兩位小朋友在雙方家長的陪伴下快樂游玩“海洋世界”，一起觀賞各種各樣漂亮珍奇的海洋魚類，一起在小魚池邊并坐垂釣，精美的瞬間照片被登上了《瀟湘晨報》，度過了一個難忘的兒童節。有了這一次以后每逢節假日他都接**到家里來玩，讓**感受到了友誼和快樂。**父母感激地說：**能結識到***真是太幸運了。
20xx年“六一”兒童節，**社區組織了一次大型的與貧困學生“手拉手”活動。***第一個積極報名參加，資助的“手拉手”對子是寧鄉黃材鎮的***同學。他把她接到家里來玩，為她演奏架子鼓，用自己的零用錢為她買書包、置新衣、交學費。并保持著和她書信往來。20xx年冰災期間擔心***缺衣受凍，***給她寄去新大衣和文具。
今年8月暑假，***參加完蘇州20xx機器人世界杯大賽和**全國中小學生電腦制作比賽回來后，就把寧鄉***、湘潭**兩個手拉手好朋友接來長沙過暑假，實現了他讓三個好朋友一起團聚的愿望。三個不同地區的孩子在一起，雖然有時鄉音難懂，但孩子的心是相通的，他們一起游泳、玩牌、看電視、參觀海底世界、到圖書城買書，他們在一起非常的開心。三個小伙伴手拉手，約定三人競賽，年底相聚時看誰的學習成績最好。8月27日，***的爸爸開車，載著**和**，一直把***送到寧鄉家中。看到***姐姐家中只有3間陳舊的土坯房，媽媽又是個殘疾人，***心疼不己，他把自己暑假參加二次全國大賽獲得一等獎后，父母和舅舅們獎勵給他的500元錢送給姐姐當學費，他覺得把錢用在幫助姐姐讀書這件有意義的事情上值得。他以自己一顆幼小善良的童心溫暖著這個渴望學習的 “對子”姐姐。臨別依依不舍的姐姐喊著：記住我們的約定。
一個人的能力有大小，但是對于那些需要幫助的人來說，那怕是盡一點微薄之力，送去一點關愛，經常的惦記著他們，也是快樂的。
20xx年秋天，年僅7歲的***來到西湖社區找到*主任，提出幫助五保老人的愿望，受到了社區的重視和支持。他用多年積存的零花錢、壓歲錢以及在勞動和學習中得到的獎勵錢為社區困難低保戶提供幫助，每月捐贈一袋米、一壺油自己送去，一直堅持到現在，從未間斷。用他的話來說“錢終于派上用場了”。
逢年過節，他在社區阿姨的帶領下看望慰問五保老人，送去慰問品。當他看到社區80多歲的老人張爺爺和張奶奶每天都要侍候照顧兩個從小就得了腦膜炎后遺癥、小兒麻痹癥和腿有殘疾的女兒洗臉、漱口、吃飯時，一股同情憐恤之心就在他幼小的心中油然而生，每年春節他都去看望他們，送去慰問品。從石門老家返回后，不忘給張爺爺一家帶去臘魚和臘肉。20xx年春節前鬧冰災，***主動加入到冒著天寒地凍清掃道路積雪 的小區隊伍中，用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端，拿起鐵鏟一鏟一鏟的鏟。大雪冰凍封了路，***還時刻牽掛張爺爺一家的冷暖與安危，邀約爸媽陪同冒著冰凍嚴寒去探望慰問張爺爺一家，使張爺爺一家深為感動，謝不絕口。
20xx年中秋節，***惦記著辛勞的張爺爺、奶奶，提著慰問品去看望他們，張奶奶很高興的翻柜子拿這拿那的給他吃。那天張爺爺沒有在家，誰知第二天上午，81歲的張爺爺提著一盒月餅來到了***家，看到身穿紅色衣服的張爺爺出現在家門口，***激動的連忙接爺爺進來，張爺爺感激地說：**經常來看我們，太有愛心了，我要自己親自寫表揚信送到學校去。***連忙對爺爺說：謝謝爺爺，但您不要去了，這是我應該做的，您這么大的年紀要注意身體，千萬不要去了。
“把陽光和熱量分給你周圍的人，你將得到更多的光和熱?！绷己玫牧晳T讓***從不亂花錢，花就花在有意義的事情上。據初步統計，自20xx年以來，***小朋友從自己的零用“小錢柜”中先后捐款捐物，有正式記載的34次，總額達到4194元，參加社區志愿者活動及文明宣傳活動多次。社區對***的愛心行動給予高度贊賞和好評，20xx年3月專門給他就讀的學校寫去感謝信。在20xx年8月和20xx年8月電視臺、報社還進行了采訪報道。20xx年8月社區受***捐助的啟發建立的《愛心存折》活動中，***小朋友的《愛心存折》在20xx年8月就達到了“十星級”，穩居榜首。20xx年2月，長沙市芙蓉區委授予了***小朋友“優秀社區志愿者”、芙蓉區“新三好標兵”的光榮稱號，20xx年 5月，又被評為湖南省“十佳少先隊員”。
? 愛心友善之心事跡材料 ?
謝榮聰同學向來是一個心地善良、有愛心的學生，曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動，他都會進取響應，捐出自我的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學患白血病，因無力支付高額的醫療費而無法繼續進行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學校外籍戶口的學生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的僅有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住，謝榮聰同學經常在學習和生活上給予他們熱心幫忙，上學和放學的路上經常能夠看到他帶著一些小同學，與他們并肩齊走。放學后，還會輔導一些留守兒童做作業。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎樣見彩虹。他正用自我的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
? 愛心友善之心事跡材料 ?
頒獎辭：
二十年堅守，你站成了一塊礁石，任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發。你也有夢，可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖國的風帆從不曾落下。
感動中國推選委員童年這樣評價李文波：
位卑未敢忘憂國，大浪孤膽守海疆。
推選委員劉姝威說：
李文波用自己的行動告訴當代大學生應該如何選擇人生。
事跡：
為了守礁，李文波虧欠家里太多。他新婚5天后回到南沙，20多年來，與妻子真正在一起的時間不到3年。李文波說：“南沙守礁是我一生的榮耀，就算下輩子坐輪椅，也沒什么后悔的！”
? 愛心友善之心事跡材料 ?
大家好，我是黎詩涵，是一（1）班一名活潑可愛又陽光的女孩，我有一顆真誠善良的心，除了學習認真，更愛幫助他人。在班里與同學相處友好，關系也很融洽，當同學需要幫助，我也會主動去幫忙。
有一次，在數學課老師把試卷發下來后讓大家訂正錯題，我的后桌同學有一題做錯了，我看她一直低著頭在思考，剛好這道題我會，然后我就主動過去跟她細細講解，直到她明白為止。最后她滿臉開心的對我說謝謝。我也開心的回答到不用謝，同學間互相幫助是應該的。
還有上周六我和媽媽一起坐703公交車去大潤發，剛上車坐一站，這時一位老爺爺上來了，大約有90歲，手里還拖著一輛小型的購物車，但是車上已沒有空位，一位好心的叔叔起來讓座，但是那個位置是側座，而且比較高，不方便老爺爺就座，我靈機一動，立馬說：老爺爺，我這里讓您坐，旁邊不僅有安全護欄保護，還有扶手可以握，這樣坐著比較安全。而且離后門比較近，也方便您待會下車。老爺爺臉上露出欣慰的`笑容，一直跟我道謝。到了大潤發站，我們正準備下車，發現老爺爺也要下車，我又和媽媽一起扶老爺爺下車、過馬路，直到大潤發里面，才和老爺爺告別。
今后，我會更加努力，讓自己變的更出色，用自己的力量去幫助更多的人。
-
述職報告之家小編為您推薦愛心友善之心事跡材料專題，歡迎訪問：愛心友善之心事跡材料
