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述職范文|關于環境保護的廣播稿(實用十六篇)_關于環境保護的廣播稿

發表時間:2024-06-18

關于環境保護的廣播稿(實用十六篇)。

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我們糊口的這個地球已經被我們自己破壞了。

到處都有人亂扔垃圾,汽車的尾氣把馬路弄得一塌糊涂,城市里的小樹林都被砍光用來造房。固然現在科技很發達,但用的仍是地球上的資源,請大家想一想:假如地球上的資源都用光了我們該靠設么糊口,錢嗎?不是,錢固然可以買到良多東西,但卻買不到明朗的天空,清新的空氣,干凈的河、江、海水,

在當今世界上人類正以急快的速度來毀滅我們自己的家園。由于森林被破壞,大氣污染,水土流失,使地球上天天都有100個物種消失,按這樣的速度用不了多久地球上將會有100萬種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數據啊!假如現在每人節約幾度電、節約幾滴水、少開幾回車,以后就不會有停電,以后就會有一條河,以后就不會有空氣污染。

總之一句話:保護地球人人有責!

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環境保護,不是一個人的責任,而是全地球人的責任。人美一直認為地球上的資源是無限無盡的。所以我們盡情的鋪張水源。擰開水管,卻不把它關掉。一分鐘,就會鋪張良多的水,假如拿給那些沒有水的人喝。,該多好啊。人們的糊口,垃圾食物垃圾白色污染,一次性用品,到處都是,危害著我們人類。假如我們再不保護環境地球將會被我們鋪張的垃圾的污染而倒下。

地球母親也在向我們表示,他的憤怒。水土流失,沙漠風化沙塵暴等,正吞噬著我們,人類賴以生存的家園。地球上的沙漠荒地,正在以每年,兩千七百萬公頃記得有說過一句話,的速度向人類進攻。

水能載舟也能覆舟。假如我們及時補救,也許,還來得及。我們應該拒絕一次性用品,減少白色垃圾。大家小手牽小手一起保護地球的未來。讓我們攜起手來。為了地球的未來。從現在開始。從身邊的點點滴滴做起。保護地球的環境。

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飛船將要啟動,請未登機的人快速登上飛船。當踏上宇宙飛船時,心中的不舍促使我回過頭,將地球的最后一幕收入眼中:天空不再一碧如洗,烏云如打翻了的墨水,來勢洶洶地翻滾著;地球之肺——森林,失去了那讓它引以為榮的綠色,沙漠在漫延,它嘲笑著光禿禿的樹根,諷刺著它們的遭遇;豐收的田野呢?它們早已不翼而飛,土地干涸了,一道道的裂痕醒目地躺著,原來土地也會老;工廠里的xx囪雖沒有再吐出罪惡的黑煙,可早已被熏黑的瓦片仍在哭訴著人類的罪行;河流換上了一身滿是垃圾的新衣,人類丟棄的不僅是那些此時正在河面上漫游的東西,更是自己內心的靈魂……明媚的陽光已和人類揮手再見,新鮮的空氣也與人類擦肩而過,地球母親從以前的一派生機變為如今的千瘡百孔,而我們也不得不離去。

清晨來臨,猛的掙開眼睛,眼前全是熟悉的場景,才驚呼:此為夢矣!走向窗臺,滿懷期待之心拉開窗簾,希望明媚的陽光送我一束溫暖,希望青蔥的樹木贈我一股力量,向最令人心曠神怡的晨說句早上好??苫孟攵际怯脕砥茰绲模郝斓撵F遮擋住了一切事物,它如同一位魔術師,大山不見了,被它吞進了腹中,房屋不見了,被它藏進了胸懷,就連路上那離我距離不遠的行人,都如瑩燭一般,忽隱忽現。霧是一個夢幻的字眼,提起它,人們首先跳入腦中的那令人如癡如醉的仙境,如今卻成了霧霾,成了那個讓人窒息的詞。

氣候越來越極端,這已嚴重威脅到了人們的生活,而這個罪魁禍首,這個始作俑者卻是人類自己。資源一點一點地被掏空了,有誰注意過珍惜和保護?一座座高樓的拔地而起,有誰注意過土地的不堪重負?動物一只一只地被捕殺,有誰注意過岌岌可危的生物鏈?森林一天天地縮小,生物一類類地滅絕,海水一天地污染,空氣質量一天天地降低……

環??谔柡傲饲f,可真正落實的又能有多少?紙上談兵遠遠不夠,我們還要落實行動。你們難道就只覺得那一次次地震、一次次海嘯、一次次火山爆發是自然災害?難道竟一點也不覺得這是地球母親給我們的警告?所以,就讓我們愛護環境,尊重動物,還藍天一場平靜的面容,還森林一幅青翠的妝束,還田野一幕旺盛的景象,還河流一件干凈的衣裳,切記,讓我們還地球母親一個綠色的夢想!

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主持人甲:敬愛的老師,親愛的同學們大家中午好我是主持人曹夢竹。

主持人乙:我是主持人陳雯雯。

主持人甲:

天津是聞名中外的北國名城,是我們的驕傲。塘沽是天津地區經濟繁華、美麗的海濱城市,而寧車沽也曾經是“魚米之鄉”。作為家鄉的小主人,你一定會為塘沽的飛速發展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發展的背后,我們也付出了沉重的環境代價。

主持人乙;

由于工業的迅速發展,城市人口的急劇增加,加上人們環保意識淡薄,我市的環境狀況日益惡化。請聽同學介紹破壞環境給人類帶來的無盡危害。

主持人甲:

保護環境從現在做起,保護環境從自己做起,保護環境從小做起。注意保護環境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好,同學們對環境保護有什么,設想和打算呢?請聽小學生保護環境的幾點做法。

主持人乙:

同學們!高度的園林綠化水平,是國家富強,民族繁榮,社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實際行動來。世界環保組織也向全世界發出號召,確定了許多有意義的日子。

主持人甲:

保護環境人人有責,作為新時代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動起來,保護環境、保護地球。請聽倡議書。

主持人乙:

同學們,我們是寧車沽的一員。熱愛家鄉美化家鄉是義不容辭的責任。同學們快快行動起來,積極投身于家鄉環境的保護。從點滴小事做起,為家鄉做貢獻,讓我們居住的環境更美麗。

關于小學生保護環境廣播稿3愛護地球,從我做起,環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類?!币粋€個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們人類有時刻不忘保護環境、依法治理環境的意識,地球將成為美好的樂園”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍。看,美觀大方的教學樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,曲折曲折的長廊意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長青園林環境;文化名牌出現在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的“身份證”,草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學校的綠色和美麗嗎?學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?你有過為我們祝塘中心小學建成優美的學園、樂園、花園提一個建議,出一個點子嗎?

同學們,讓我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環?;顒?,培養環保素養,人人爭做環保衛士。不要把它想象成很大的事情,環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。

當然,創常州“綠色學校”,爭做環保衛士,我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經!過400年才可能被完全分解掉;對于這些環保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環保的眼光來看發展,用環保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環保的地球。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證校園永遠美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為。

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800萬年前,地球——這個藍色星球上泛起了生命的痕跡,千萬年來,人們利用智慧才智,一次又一次的改變著自己的生存方式,推動了歷史的發展和文明的提高,但是,同時也帶來了大天然的懲罰。陽泉,我錦繡的家,原本是個景色宜人、古典樸雅、有挺秀蒼勁的竹子,有穿來游去的小魚。啊!多少錦繡的城市啊!同時也是中國最大的無煙煤出產基地。但是,因為人類過度開發,濫砍樹木,造成了陽泉生態的破壞和煤炭資源的逐漸枯竭,如:天空本來是藍的,但是因為人類的破壞,所以變成了黑黑的天空;空氣原是纖塵不染,但是因為人類大量使用石油,把空氣污染了;我們家鄉的水也被污染了。所以呼吁大家:“保護天然吧!”保護環境,人人有責!

環境是大天然賜個我們的寶貴財富,植物是大天然的自然屏障,動物是人類最忠實的朋友,淡水是我們的生命之源??墒侨藗冎话循h保掛在嘴邊,從不采取步履。

每當我看見草坪被人們轔轢,愛護花草的標語牌被人踢倒,我的心就像刀割似的。

我愛環境,愛身邊的每一個角落,愛這個錦繡的地球,所以我保護身邊的生態是必不可少的。

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今天晚上,我和媽媽吃完飯以后,搬了兩個小凳子坐在陽臺上,邊聊天邊吃生果,晚風吹來,讓人覺得十分的涼爽,感覺十分的舒服。

我和媽媽說話的時候,手里拿了一個蘋果,當我們話說到一半的時候,我手里的蘋果已經被我吃完了,只剩下一個蘋果核,但是我們陽臺上沒有垃圾桶,于是我就隨意一揚手,把蘋果核扔到了窗戶的外面。媽媽看到了我的舉動瞬間臉色就承認下來,她對我講,以后你不能再隨意往外扔垃圾了,外面都是我們小區的公共區域,假如你扔一個垃圾我也扔一個垃圾,那這樣的話我們棲身的環境,豈不就是變得亂糟糟了?

我聽了媽媽對我批評的話,心里十分的愧疚,我想我今后一定會留意自己的行為的,不能再這樣隨意亂扔垃圾了。

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李:敬愛的老師們,親愛的同學們,早上好,小喇叭廣播又準時和大家見面了。

宋:我是六.五中隊的。

李:我是六.五中隊的。

宋:同學們,今天是4月20日,在二十四節氣里是谷雨;后天4月22日是世界地球日,本期小喇叭廣播的主要內容有:了解“谷雨”和世界地球日。

李:雨水生百谷

谷雨是二十四節氣中的第六個節氣,也是春季的最后一個節氣。一般為每年的4月20日左右,太陽到達黃經30度時開始。

谷雨,即雨生百谷之意。清明過后,雨水增多,利于谷類作物的生長,故名“谷雨”,《群芳譜》中也有“谷雨,谷得雨而生也”的說法。

常言道:“清明斷雪,谷雨斷霜?!惫扔旯潥馇昂螅瑲鉁鼗厣^快,小麥抽穗孕穗,油菜開花結莢,早稻秧苗達二三葉,農作物的需水量大增。這時節,降水量也明顯增加,一場場春雨滋潤著田野,所以谷雨前后也正是農業生產的繁忙季節??鬃釉凇墩撜Z?學而》中曾指出要“使民以時”,即農民種地應順應天時,按照農時節令去做。在先秦的不少文獻中都有對農時和農事關系的精辟見解或記述,概括起來便是:中國農業生產的過程是一個按照自然界的季節節律,也就是農業二十四節氣獲取農業豐收的過程。對此,我們的祖先早有研究和探索,先民們選取了六種農作物進行實驗,對六種農作物禾(谷)、黍、稻、麻、菽、麥,從種植、子實、口感等方面分別進行了對比研究,這也充分說明了將時令節氣(包括谷雨在內)作為農業生產根據的重要性。

俗話說“人吃五谷得百病”,谷雨之時,由于天氣變暖和降雨量的增多,在這段時間里對人體的影響是人們感覺身體的困乏無力,因此在調攝養生中不可脫離自然環境變化的軌跡,通過人體內部的調節使內環境(體內的生理變化)與外環境(外界自然環境)的變化相適應,保持正常的生理功能。一般來說,谷雨之后是肋間神經痛、坐骨神經痛和三叉神經痛的發病期,所以應該多加注意,此時天氣雖以晴暖為主,但早晚仍有時冷時熱之時,早出晚歸的人們更應該加倍小心地呵護自己,避免不必要的痛苦發生。

宋:谷雨三朝看牡丹

在二十四節氣中,我們的祖先選用物候來說明節氣,用節氣說明月,用月來組成季節。應著季節的不同,他們還提出了“二十四番花信風”的說法。從小寒到谷雨共八個節氣,有120天,每五天為一候,應一種花信(所開的花),共計二十四候,應二十四種花信。而“花信風”指的是應花信而來的風。比如在瑞香等三種花相繼開放的日子內為大寒;在牡丹等三種花相繼開放的日子內為谷雨。

我省民間有“谷雨三朝看牡丹”的說法,百花中原無牡丹一名,秦漢之際人們從秦嶺的野生花卉中引進培養,隋唐時才在長安廣為種植。據西安附近的一些花匠們說,觀賞牡丹花開的最佳時機是在谷雨前后,因為此時牡丹正值盛花期。白居易在一首《惜牡丹花》中這樣寫道:“惆悵階前紅牡丹,晚來唯有兩枝殘。明朝風起應吹盡,夜惜衰紅把火看?!卑自娨怀?,就引起了后人對這最后兩句的爭相模仿。如“客散酒醒深夜后,更持紅燭賞殘花”(李商隱《花下醉》),又如“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”(蘇東坡《海棠》)等等。

白居易是一位憐惜紅牡丹的詩人,而唐末的王貞白卻對白牡丹情有獨鐘。他在一首五言律詩中從各個角度對白牡丹的清雅高潔進行了描繪:“谷雨洗纖素,裁為白牡丹。異香開玉合,輕粉泥銀盤。曉貯露華濕,宵傾月魄寒。佳人淡妝罷,無語倚朱欄?!边@首詩的意思是說:谷雨的雨水洗凈了纖細的白色絲絹,春之神用它剪裁出了白色的牡丹花。它是那么芬芳,好像打開了貯藏異香的玉盒;它圓而白亮,如同輕粉塑成的銀色盤子。清晨它被露珠沾濕,夜間在月光的照耀下一派涼意。它多么像淡淡裝束的美人,默默無語依著紅色的欄桿。

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大家好,我是主持人xxx

我是xxx

齊:今天,讓我們走進“環保小世界”。

答:在浩瀚的太空中,在浩瀚的太陽系中,有一顆引人注目的小行星,它像一顆裹著白紗的藍寶石,鑲嵌在浩瀚的天空中。這是我們共同的家園——地球。

我們只有一天,一片土地,一個太陽和一個地球。

對于我們共同的家園,我們要熱愛地球,保護地球,讓地球充滿綠色的生命力,讓地球成為今世后代安全舒適的家園。

答:但是,由于人們長期以來對環境保護不夠重視,人為破壞和自然生態退化的情況層出不窮,現在世界上出現了很多影響生存的危機。

是的,人類在開發、利用和建設地球的同時,也在無情地破壞、污染和毀滅地球。雖然人們已經意識到了這一點,并采取了一些補救措施,但人類的生活環境發生了很大的變化。

答:環境與人類生活密切相關,所以我們應該重視環境保護。

乙:你說得太對了!環境保護越來越受到人們的重視。成年人要注意環保。我們高中生也應該注意環境保護。

現在,讓我們介紹一些關于環境保護的小知識。

讓我們走進環保的小世界吧!

答:“環境保護”是指人類為解決現實或潛在的環境問題,協調人與環境的關系,保證經濟和社會的可持續發展而采取的各種行動。

中國的三大環保政策是

1.預防為主;

2.誰污染誰治理;

3.加強環境管理。

答:污染是環境污染的簡稱,是指由于某種物質或能量的引入,導致環境質量惡化的現象。

全球十大環境問題是指:

1.全球變暖

2.臭氧層的損耗和破壞

3.事物的多樣性減少了

4.酸雨蔓延

5.森林急劇減少

6.土地荒漠化

7.氣體污染

8.水污染

9.海洋污染

10.危險廢物的越境轉移

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今天是日曜日,我到小區披發步。可是一到小區,就看見有各種各樣的垃圾在地上,于是我就把家里的掃把拿來了,心想:地上都是垃圾,我本來還很開心的去小區披發步,結果被這些垃圾沖走了我原本的好心情。

我把家里的掃把拿過來之后,就開始掃了起來。掃完了之后,我就站在一旁,要看看到底是誰在亂扔垃圾。經由觀察,我發現有些叔叔阿姨把喝過的可樂瓶等垃圾隨手扔在地上,我又把地上掃了一遍,可惜沒過多久,地上又堆積起了許多垃圾。于是我就去找爸爸媽媽了,我把剛剛的事情告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽想出來一個辦法,在地上插了一塊牌子,上面寫著:“保護環境,人人有責?!币幻刻爝^去了,看來方法有效了。

我覺得沒有這塊牌子,那些叔叔阿姨也要做到不隨便亂扔垃圾,由于保護大天然是大家應該做的。

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(合):尊敬的老師,親愛的同學們,大家中午好!紅領巾廣播站又和大家見面了,本周是這學期的第十三周,我是來自五二中隊齊陸逸,我是候亦菲。這次紅領巾廣播站的主題是:保護環境從舉手之勞做起。

甲:天空是小鳥家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。

乙:校園是我們小學生的家,教室是我們小學生的家。我們要保護好它,愛校如家。

甲:對,愛校園,護綠化,保清潔,從舉手之勞做起。

(合):大家下午好!讓我們一起走進今天的紅領巾廣播站:保護環境,從舉手之勞做起!

乙:上周上體育課時,我去上廁所,只聽到有人說“我不沖了,反正又沒人看見”。聽到此話我很快搭話“必須沖”!接著只聽到沖水聲和匆忙逃離的腳步聲。

甲:是啊,這種事情在廁所經常發生,好多同學上完廁所會忘了沖水。其實,保護環境就是保護我們自己,環境保護從身邊小事做起。只有在良好的環境中我們才能過得開心、舒心。

甲:那么,我們小學生應怎樣保護環境,從舉手之勞做起呢?下面就讓我們一起來告訴大家吧:

乙:早晨到校后,用最短的時間打掃完教室、清潔區衛生,不隨便撕本子,書包里、衣兜里不裝廢紙。

甲:如廁后自覺、及時沖水,保持廁所衛生。

乙:不吃零食,不帶零食進校園,保證校園潔凈。

甲:若發現紙屑之類的雜物立即撿起扔進垃圾箱,讓我們將隨手撿變成一種習慣。

乙:人類的文明就是體現在行為上的,當你有了保護環境的意識,你就不會去隨地吐痰,也不會隨手扔東西。

甲:當你有保護環境的意識,你就不會用你的腳踩向草坪,也不會用手去觸摸小樹的肢體。

乙:讓小草和樹木陪伴我們一起成長,和我們一起享受快樂!

甲:課間離開教室,到專用教室上課,應該隨手關燈、關門,愛護公物,節約水電。

乙:愛護校園里的花草樹木和一切設施。我們應該尊重他人的勞動,保持校園衛生,不亂扔紙屑果皮,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

甲:人人為環保,環保為人人,人人關心環境質量,人人參與環境保護,保護環境光榮,污染環境可恥。

乙:保護環境不僅要從我做起,還應該帶動全家人一起行動起來,讓我們小手拉大手,共同維護我們美麗的家園!

(合):同學們,保護環境,就是愛惜生命。讓藍天白云永駐,愿綠水青山長留。讓我們,從我做起,從一點一滴做起,讓保護環境從舉手之勞做起,行動起來吧,同學們!

(合):相聚的時光總是那么短暫,短短的十幾分鐘轉眼過去了,同學們,老師們,感謝大家的收聽,本次播音到此結束了,下周同一時間再見。

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合:生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員李曉洋,我是播音員孫瑞婉。

甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......春天是綠色的,春天是繽紛的。

乙:綠樹在居民的小區里,在同學們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關的大院里......綠樹在城市里,城市在樹林里。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

音樂……

甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。

乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器......

甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田......人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪里會有動物,植物。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。

甲:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環境,就是保護我們人類自己。

乙:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創建一個更加美好的家園。

音樂……

甲:接下來是“佳作欣賞”。首先請欣賞……

乙:下面請欣賞……

甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。

甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽。

合:再見!

關于小學生保護環境廣播稿2主持人甲:敬愛的老師,親愛的同學們大家中午好我是主持人曹夢竹。

主持人乙:我是主持人陳雯雯。

主持人甲:

天津是聞名中外的北國名城,是我們的驕傲。塘沽是天津地區經濟繁華、美麗的海濱城市,而寧車沽也曾經是“魚米之鄉”。作為家鄉的小主人,你一定會為塘沽的飛速發展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發展的背后,我們也付出了沉重的環境代價。

主持人乙;

由于工業的迅速發展,城市人口的急劇增加,加上人們環保意識淡薄,我市的環境狀況日益惡化。 請聽同學介紹破壞環境給人類帶來的無盡危害。

主持人甲:

保護環境從現在做起,保護環境從自己做起,保護環境從小做起。注意保護環境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好,同學們對環境保護有什么,設想和打算呢?請聽小學生保護環境的幾點做法。

主持人乙:

同學們!高度的園林綠化水平,是國家富強,民族繁榮,社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實際行動來。世界環保組織也向全世界發出號召,確定了許多有意義的日子。

主持人甲:

保護環境人人有責,作為新時代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動起來,保護環境、保護地球。請聽倡議書。

主持人乙:

同學們,我們是寧車沽的一員。熱愛家鄉美化家鄉是義不容辭的責任。同學們快快行動起來,積極投身于家鄉環境的保護。從點滴小事做起,為家鄉做貢獻,讓我們居住的環境更美麗。

關于小學生保護環境廣播稿水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們人類有時刻不忘保護環境、依法治理環境的意識,地球將成為美好的樂園”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍???,美觀大方的教學樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,曲折曲折的長廊意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長青園林環境;文化名牌出現在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的“身份證”,草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學校的綠色和美麗嗎? 學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?你有過為我們祝塘中心小學建成優美的學園、樂園、花園提一個建議,出一個點子嗎?

同學們,讓我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環?;顒?,培養環保素養,人人爭做環保衛士。不要把它想象成很大的事情,環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。

當然,創常州“綠色學?!?爭做環保衛士,我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經!過學習、生活的各個領域,都要用環保的眼光來看發展,用環保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環保的地球。

同學們,我們是干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為。

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地球就是我們賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們帶給著生存的資源和前提。我們就是地球的主人,我們要像善待自我一樣去保護它。

誰不想讓自我的家園變得更完美,更漂亮?然而,跟著科學技術的發展,各種五花八門的糊口垃圾越來越多,其中大多數垃圾都就是會造成環境污染的。好比說我們常用的電池,假如用完后不進行適當的處理,那么將會造成極大的環境污染。據研究,一節廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。假如每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時,水,將成為奢靡品。

所以,為了保護環境,請減少使用塑料袋。

最近在哥本哈根召開的全球氣候變化大會使我們再一次敲響了警鐘。固然終極未能到達預定的效果,但就是假如我們沒有做到,開再大的會議也只就是形同虛設。會議上說,此刻全球均勻氣溫正逐漸升高,大部門冰山已經開始融化。假如再這樣下去,那么世界將被水沉沒。此刻的全球均勻氣溫較以前已經升高了1.1℃,別看只就是小小的1.1℃,可這就是“全球均勻氣溫”啊!假如全球均勻氣溫升高4℃,那么北極和南極的氣溫將升高16℃,到那時,北極和南極也能夠看到大樹了。你想一想,到那時,世界將會成為什么樣?

實在導致這些災害的禍首罪魁就就是我們人類。據研究,我們每一天使用的電器或其他東西會排放超多的二氧化碳,而二氧化碳卻就是負氣溫升高的一大因素。假如減少使用電器,那么二氧化碳的排放量也會隨之減少。汽車尾氣中也內含超多的二氧化碳,應隨時提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時,應乘坐地鐵或公共汽車,盡量少開私人車,這樣能減少超多二氧化碳的排放。

所以,為了保護環境,請減少使用電器,少開私人車上班或旅行。

作為社會的主人,改善地球環境,就是我們義不收留辭的職責和義務。假如世界人人環保、每天環保,就能夠創造一個嶄新、錦繡的世界!

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男:親愛的同學們!

女:敬愛的老師們!

合:大家中午好!第六期紅領巾廣播又和大家見面了。

男:我是節目主持人五(1)中隊的杜寶成。

女:我是五(1)中隊的丁麗娜。

男:首先請大家聆聽本周校園動態:

女:請大家收聽小眼睛大世界

男:丁麗娜,你知道4月7日是什么日子嗎?

女:什么日子啊?

男:20xx年4月7日是世界衛生日,今年的主題是“城市化與健康”。世界衛生組織呼吁各城市為健康活動開放街道,征集城市健康工作者的事跡,宣傳改善城市衛生狀況行動。此次活動規??涨?,全球參與城市多達1000個。

據世界衛生組織統計,20xx年全球城市人口首次超過總人口的50%。預計到20xx年,全球將有66%的人口生活在城市。據專家估計,20xx年和20xx年我國城市化水平將分別達到50%和60%。如何在城市化進程中維護公眾健康,讓生活更美好,已成為社會高度關注的問題。

男:我們聞到花香濃郁,

女:我們聽見書聲朗朗。

男:太陽在每一個地方升起,

女:點亮每一個孩子的目光。

男:我們插上翅膀,

女:學會獨自飛翔。

男:當水滴流入大海,

女:當小手兒舉成樹林,

合:綠色彌漫了世界的新房。

女:今天,我們要跟大家聊聊《保護環境,從我做起》

男:我們需要綠色

當今社會科技迅速發展,但是一些自然災害也相繼出現,影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木,造成了生態不平衡?,F在大自然來報復我們了。

女:大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。

男:據研究表明植物每生長一噸,就可以產生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0、735噸氧氣。而且樹木散發的物質還具有無可比擬的殺菌能力。

女:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

男:現在我們知道了綠化的作用,請問大家你還會去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?

女:聽完了這些,讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧!

男:暢想綠色

這天,我用手托著下巴,在書桌上暢想著未來的綠色世界。

女:首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風吹過,花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下,一起擺動。

男:一群群戴著紅領巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統,愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣,才會有高樓、家具。

女:樹可以保持生態平衡,維持我們地球的能量循環。種一棵樹,就可以減輕一些危害,那么種一百棵呢?

男:如果可以,請種下一棵樹吧,同學們。

女:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過,我們仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……

男:每當我們看到學校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發出呼喊的時候;

女:每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?

男:每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

女:每當我們看見教室的桌子臟了的時候。

男:我們有沒有想過,這樣,你還能安心的學習嗎?

女:請大家愛護我們的環境,保護我們的環境。

合:為此我們紅領巾廣播站發出倡議。

男:1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

女:2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

男:3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

女:4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

男:5、在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。

女:保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創造一個美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

男:節目的最后,我們進入溫馨的點歌臺,為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡。

女:快樂的相聚總是短暫

男:是說再見的時候了

合:我們下周五同一時間再見!

保護環境紅領巾廣播稿篇三

合:親愛的老師!同學們 !大家好!

甲:當清晨的陽光灑遍整個學校,

乙:當蕭蕭的秋風吹遍整個校園,

甲:當美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,

乙:我們感受到天高云淡、秋意漸濃。

甲:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

乙:付出一份真誠,打造愛的世界。

甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

合:紅領巾廣播又和大家見面了!

甲:今天的紅領巾廣播由我們三一中隊主持。我是主持人:

乙:我是主持人: 今天的欄目有“環保天地”、“書香校園”。

一:環保天地

甲:最近你發現咱們學校的垃圾桶變樣了嗎?

乙:對呀!學校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶。

甲:要做好垃圾分類回收,我們先來了解一下垃圾是怎么分類的吧。

乙:垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

甲:同學們要注意,可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。 乙:廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

甲:塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。

乙:玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

甲:金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。

乙:布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

甲:同學們,剛才我們說的是可回收垃圾。

乙:不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

甲:舉手之勞戰勝垃圾公害!

乙:作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環境的意識,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環境,刻不容緩!

甲:我們的地球是美麗的:晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。 甲:保護地球是我們每個公民的義務,環保應從我們做起,從每一件小事做起。 合:讓我們的家園更美麗,讓綠永恒!

二:書香校園

甲:接下來是“書香校園”節目。

乙:秋天是一個美麗的季節,在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風景——手握書卷,靜靜讀書的身影。

甲:與書相伴的日子是快樂的。

甲:不變的相約,讓我們相約在紅領巾廣播!

乙:非常感謝大家的收聽。

合:再見!

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主播:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

合:同學們,老師們,大家下午好,

主播:小蜜蜂廣播臺又開播了,我是今天的主播xxx,我是今天的播音員xxx,今天,我們為您準備的特別節目是愛護學校環境。

甲:秋意漸濃,我們將迎來天朗氣清秋色宜人的11月。

10月的容卿校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。

乙:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎?

甲:誰不想在一個優美干凈的環境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

乙:校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活??扇缃瘢谖覀兊男@里,還會發現散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱?!靶@是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。

甲:作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動起來吧!

乙:所以,我們向全體老師和同學發出以下六點倡議:

1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。

6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

甲:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園里。

乙:環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明容卿人!

合:“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!

主播:時間過的真快,到了和您說再見的時候了,歡迎您周五同一時間繼續收聽我們的欄目,再見!

17:55主持人熱場

主持人:各位來到現場的好朋友,請不要走開,萬達美食節活動即將開始?。▋杀椋?8:00—18:05開場舞

18:05—18:10主持人開場

主持人:親愛的各位來賓,各位來到現場的好朋友,大家好!歡迎各位在這樣一個特別的夜晚來到我們紅旗街萬達廣場美食節活動現場,我是主持人,非常幸運的能夠跟各位朋友們在這里共度一個歡樂的夜晚!在本次美食節活動中,您不僅可以品嘗到美味的食品,還可以欣賞到精彩的節目,更刺激的是我們今天還有多輪娛樂互動環節等著大家。相信大家已經等不及要欣賞精彩的表演了,下面請欣賞一段舞獅表演,讓我們的現場沸騰起來!

18:10—18:15舞獅表演

主持人:細心的朋友們可能發現了,我們的獅子都是還沒有經過“畫龍點睛”這個步驟的,那么這個步驟是留給誰的呢?有請領導上臺,為我們獻上點睛之筆!

18:15—18:20有請領導點睛

主持人:點睛過后,下面讓我們欣賞一段西班牙風情舞蹈。

18:20—18:25西班牙風情舞蹈

主持人:異域的風情讓我們心曠神怡,不過讓我們暫時把身心收回來,因為更精彩第一輪互動比拼環節馬上就要到來了!第一輪的比拼是吃螃蟹!有句俗話叫:一個敢吃螃蟹的人才是最勇敢的人,那么我也同樣邀請幾名勇敢的人上臺來參與比拼?。ɑ迎h節主持人自由串詞)18:25—18:35第一輪比拼吃螃蟹(待定)

18:35—18:40主持人串場

主持人:精彩的比拼過后,讓我們欣賞一段神奇的魔方表演。

18:40—18:45魔方表演

主持人:今天的表演真是各具特色異彩紛呈,下面的節目肯定更讓大家嘆為觀止,請欣賞玩偶人走秀!

18:45—18:55玩偶人走秀

主持人:下面請欣賞雜技——變臉。

18:55—19:00雜技變臉

主持人:演出先告一段落,第二輪互動游戲正式開始,那么我們的游戲是什么呢?筷子運豆!規則很簡單,現場選出5位觀眾用筷子將豆夾到從舞臺一側運到舞臺另外一側,規定時間內運的最多的獲勝。(互動環節主持人自由串詞)

19:00—19:10互動游戲筷子運豆

主持人:讓我們稍事休息,欣賞一段臺灣風情舞蹈表演。

19:10—19:15臺灣風情舞蹈表演

主持人:下面請欣賞街舞表演。

19:15—19:20街舞表演

主持人:街舞表演過后,開始我們的第二輪美食比拼?。ɑ迎h節主持人自由串詞)19:20—19:30第二輪美食比拼

主持人:讓我們稍事休息,欣賞一段激情的歌曲。

19:30—19:45樂隊表演

主持人:下面請欣賞一段神奇的雜技表演。

19:45—19:50雜技表演

主持人:互動環節又來了,這次我們的比拼跟土豆絲有關,名叫“土豆絲大作戰”(互動環節主持人自由串詞)

19:50—20:00互動土豆絲大作戰

主持人:請我們輕松一下,欣賞一段現代舞表演。

20:00—20:05現代舞表演

20:05—20:10調制果汁現場送給觀眾

主持人結束語:很高興今夜我大家一起把萬達廣場變成一片歡樂的海洋,說實話,作為主持人我還是有些依依不舍,親愛的好朋友們,今天萬達廣場美食節活動就到此結束了,不過不要緊,萬達廣場以后還會有更多更精彩的節目等待著大家,本次活動到此結束,感謝大家的光臨,我們下次再見。

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男:同學們,大家中午好!

女:在這暖意濃濃的中午,紅領巾廣播站又和大家見面了。

男:今天我們播音的主題是:保持環境從我做起

女:同學們都知道,地球是我們人類的母親,大自然是我門最親近的朋友,學校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹,寬敞的操場,明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學生活。

男:可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協調的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時??梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不,不是,這是從我們同學手中扔出來的。只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學,我們可以看到他們經常到小賣部買東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來同學們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。特別是教室角落里的環境更是不堪入目,紙屑隨處可見,地面黑乎乎,油膩膩,課桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉筆灰堆積。為什么會這樣呢,我沉思了很久,原來是我們的同學在保護環境衛生方面做的還很不夠,作為楓橋湖學校的一份子,我們必須愛護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

女:那么我們應該怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個同學注意不帶任何零食進教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個果皮,把廢棄物扔進垃圾筒內或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外,平時我們做值日的時候,認真打掃衛生,不放過一個死角,值日生每天要把本班公共區打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時督查。我想我們的學校一定會有一個很好的衛生環境。講究衛生,必須從我做起,從每個人的生活實際出發,使講衛生、愛清潔成為習慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

男:親愛的同學們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和向往?,F在我們有機會塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把文明之風吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!

女:今天的習作園地給大家帶來了兩篇關于文明禮儀方面的文章。

請聽第一篇《講文明,講禮貌》

男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理發師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

女:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

男:學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經同意后再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發出響聲,影響他人??墒?,我發現有小部分同學不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。

男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《小學生日常行為規范》,使同學們的日常行為真正規范起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!

女:第二篇文章是《說禮貌》

在日常生活中,我們經常聽到,“你沒長眼睛啊!”“滾開!”……緊接而來的是吵得面紅耳赤大打出手,甚至流血喪命,進大獄蹲大牢。相信這樣的話你也一定沒少聽吧?相信這樣的事你沒少見吧?

男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養,不愿和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨,甚至發生沖突或發生意外。長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會認為你是個有修養的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助。

男:本次紅領巾廣播又要和大家說再見了,下周五同一時間再見。

女:再見。

? 關于環境保護的廣播稿

今天的環保之聲,我們為大家安排的是環境保護。同學們,保護地球,從我做起,環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類?!币粋€個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們人類有時刻不忘保護環境、依法治理環境的意識,地球將成為美好的樂園”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。一粒小小的紐扣電池,可污染600立方米水,相當于一個人一生的飲水量;一節干電池可污染12立方米水、一立方米土壤,并會造成永久性公害。雖然廢舊電池的回收工作已經得到人們的支持,然而電池的回收狀況并不樂觀。而迄今為止,我國尚沒有一家專業的、能夠批量處理廢電池的企業,全國各地收集廢電池的地區都遭遇這樣的尷尬難題。之所以這樣,業內人士認為,低回收率直接限制了處理規模的擴大和處理技術的提高,進而嚴重阻礙了廢舊干電池回收利用的產業化進程。有關專家分析,原因主要還在以下幾方面:其一,在相關法規中,沒有對電池回收制定詳盡的細則,回收與不回收沒有獎勵、處罰。其次,目前廢舊電池的回收網絡基本上是組織、個人自發“編織”而成的,沒有形成普遍的自覺收集、自覺上交的意識,所以廢舊電池還是入“大網”。 再次,作為生產企業的電池生產廠家每年都在向全社會提供上億只各類電池,但真正有意識并參與到回收這一環節中的生產企業鳳毛麟角。目前,很多地方,回收的廢電池只能采取堆放的辦法。在回收廢舊電池的熱潮中,冷靜的人們發現廢舊電池仍然沒有實現循環再利用。不禁要問,廢

舊電池循環再利用難在哪里?由此看來,處理這些廢舊電池迫在眉睫。作為中學生,要真切的關注,做出實際行動,來保護我們美麗的地球。

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