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述職范文|質量環保培訓總結(范例17篇)

發表時間:2024-04-01

質量環保培訓總結(范例17篇)。

? 質量環保培訓總結 ?

20XX年7月16——8月14日,我有幸參加了在成都市溫江區柳臺大道東段208號(海峽兩岸科技園大學城)四川交通職業技術學院汽車工程系組辦的省級專業教師培訓《汽車運用與維修》班。在培訓期間,我聆聽了四川交通職業技術學院的各位專家、教授的講課,參觀了×××企業,且還親身體會了×××的操縱。雖然培訓只有短短的1個月,但我獲益很多。這次的培訓使我了解國內外先進的職業教育理念,熟悉汽車運用與維修專業的職教課程開發流程,掌握汽車運用與維修專業的前沿技術和關鍵技能。了解了寶馬、豐田等世界知名品牌汽車新結構新技術及現代維修技術方面的新知識和汽車鈑金噴涂、汽車營銷等專業教學組織方法;通過汽車運用與維修專業課改方法、操作步驟的培訓,引導我們教師樹立了先進的職教理念,明確汽車運用與維修專業課程改革方向,熟悉課程改革的思路與方法,我結識了很多汽車專業的同行,建立了良好友誼,交流了很多教育教學的經驗與看法,以及對汽車專業發展的新方向、新技術,對教學方法的新熟悉,對于今后我的實際工作有著重要作用,更讓我感到肩上責任的重大。

作為教師,我們只有認真學習,轉變觀念,改進方法,不斷進步自身素質,才能承擔起培養人才的歷史使命。下面就本次培訓談談一些自己的體會于心得。

在開訓的第一天,×××領導為我們舉辦了隆重而簡潔的開班儀式。之后就開始了《汽車運用與維修》專業的教育教法、專業基礎、品牌汽車新結構新技術的培訓及企業參觀實踐活動。

在教育教法培訓中,通過德國職業技術教育簡介,使我了解了德國職業技術教育的基本情況、主要做法與特點就是職業教育在德國教育系統中的作用與地位基礎教育、高等教育、職業教育和繼續 (成人 )教育 ,是德國教育系統的四大支柱。按一般方法 ,教育體制的劃分 ,是以教育“年齡” ,即以教育階段為標準的。德國對職業教育體制的分類 ,強調的是其內容。根據德國《職業教育法》 ,職業教育包括了職業培訓、職業進修、職業改行教育。職業培訓教育即職前教育 ,習稱職業教育 ;職業進修、職業改行教育屬于職后培訓 ,一般稱為職業繼續教育。從廣義上來講 ,職業教育的概念包括職業繼續教育。職業 (培訓 )教育的'對象是已完成第二階段ⅰ級普通教育的青年人。通過系統的培訓 ,使他們受到了廣泛的職業基礎訓練 ,具備熟練從事技術職業所必需的技能和知識 ,獲得必要的職業經驗。

在專業基礎培訓中,使我掌握了汽車全車電氣線路分析與檢測,汽車維修接待流程課程 模塊設置、汽車車鈑噴技術課程模塊設置、解碼器診斷發動機故障、示波器分析發動機電控元件故障檢測與處理。

在××××企業參觀實踐活動中,(所見所聞及參觀后的感悟)

通過此次學習,我學習到很多新的專業知識,增廣了見聞,強化了實踐能力。我會將在這里學到的新知識盡快的內化為自己的東西,運用到教育教學的過程中往,結合我校的實際情況,及時的為學校的建設和發展出謀獻策,努力學習同行們的學習態度,求知精神,協作能力,加強平時的學習、“充電”,“他山之石,可以攻玉”,我一定將學到的知識運用到教育教學的實踐中往,讓培訓的碩果在教育教學中大放異彩。篇二:汽車專業教師培訓心得汽車專業教師培訓心得

鄧家林

在高溫酷暑的陪伴下渡過四十多天的中職專業教師培訓?;仡欉@段歷程,我的體會如下:

一、個人方面:

面對四年前的畢業母校,面對熟悉老師、校園讓我想起了在這讀書那快樂歲月。而再次來到這學習,同一樣的校園、同一樣的老師、同一樣的教室,而不同的是心態。上一次是懷著對大學美好生活享望,這次確是背負學校使命,完成學校交給我的一個政治任務。這次培訓

對于我來說來之不易的,得到的收獲也沉甸甸的:首先,在學校我是一個剛從浙江剛回來幾個月的新人,學校能夠把這次機會給我說明學校對我的重視,而對于我來說背負的是歷史的使命和責任。再次,在這里我再次注入的是與自己相匹配的汽車知識血液。而這注血液正時我所需要的,它可促進血液循環煥化出新的活力。其次,在這里我見到了當年一起在深圳打拼的同學;一起浙江共事朋友;一起渡過兩年多的班主任、老師。最后,我認識了湖南省的同行們;認識到湖南中職教育的現狀;認識到湖南省汽車方面人才培訓的現狀。

二、學習方面:

這次培訓主題是職業教學改革,培訓內容分為:專業教學能力、專業核心能力、頂崗實習和專業方向選修四大模塊。

首先、是專業教學能力模塊。通過對汽車售后服務企業的實地調研根據調研我們對湖南目前的汽車發展狀況;目前汽車售后服務企業的狀況;

目前從事汽車售后服務人員的狀況進行了細致分析研究。得出汽車售后服務人員的基本素質、專業能力、社會能力的要求,為我們中職教人才的培訓定位提供依據。通過調研究,我們知道中職學生在汽車售后服務人員占的比例,他們工作的狀況,企業對他有什么樣的需求這些都是直接關系到我們的教學。在企業中職學生主要的是從事機電維修的操作,在這個崗位它要求維修人員有熟練動手力;有吃苦耐勞的精神;做事要細心務實。

其次、專業核心能力。主要是培訓發動機拆裝與調整、底盤拆裝與調整、電器的拆裝與調整和汽車整車維護的技能知識。從事汽車實訓教學兩年多了,在這兩年中在做好教學工作的同時一直在深化自己的專業知識,也很想有機會再次走進校園再學習,這次給了我很好的機會。雖然從培訓操作的內容很熟練了,但是如何做到規范是我學習的重中之中。通過這次培訓在以后的教學工作中可以給學生傳授再規范,更專業化具有實戰經驗的汽車技能知識。再次、頂崗實習。這次下到汽車服務企業-4s店。主要是熟悉機電維修崗位的工作環境;了解汽車維修服務流程;學習4s店的“5s”管理和安全操作知識和掌據汽車整車維護技能操作方法。對于我來說4s店并不陌生,它的管理、服務流程也深知。與我兩年前工作一樣,同樣的工作環境;同樣的工作狀況;同樣服務流程,不同還是心態,我要站在老師這個角色來看待過去的工作,去總結、分析、研究它,因為我們要培訓能夠在這個崗位所需要的人才。最后、專業方向選修模塊。這個模塊是培訓汽車電控系統故障診斷與排除能力,主要培訓內容發動機故障診斷、底盤故障診斷和汽車車身安全舒適性系統故障診斷。隨著汽車工業的發展,電子技術的在汽車上的應用越來越廣泛,而電子技術給汽車帶來是智能化,自動化。使汽車的操作性能,行駛性能、制動性能和轉向性能變得更加人性化。而汽車維修時電控系統是維修的重點,所以汽車電控系統的教學也成為了我們教學課程的四大塊之一。在這個模塊學習中,我帶著自己在以前的工作存在的問題和我想知道的問題來學習,盡可能的完善知識點,為更好教學充電。

三、學習環境方面

再次來到湖南交通職業技術學院,走進汽車實訓大樓,感覺這四年變化最大的教學設備。這里有善的系統化學設備、進的汽車檢測儀器、充足的實訓操作設備,是我們中職學校無語倫比的,專業化的師資隊伍是我前進的方向。

整個教學采用了任務驅動教學法,把課堂由老師講為主變成以學生動為主,學生學習的過程也就是完成維修工單的過程,學生可以通查閱互聯網、維修手冊、相互討論交流、向老師咨詢等方式完成工作任務,培訓學生的專業、方法、社會能力。而老師在整個過教學過程中成為了學生學習時的一種工具,輔助學生完成工作任務。再應用ppt課件電腦演示的手段對相關的理論知識進行講解,使理論

知識講解變得直觀,提高了學生學習的興趣。但這種教學方式對教師的教學素質要求很高。具備豐富的實踐知識,還要有深厚的理論知識。我為自己感到幸運的是在4s店工作的兩

年時間,因為教學的實踐知不單是基本技能操作,還要了解汽車服務企業運作流程等相關知識。

四、心得體會

在這四十四天的培訓時間里,我學到了先進的汽車教學模式,感受了零距就業教學模式。通過與全省的中職汽車專業教師的交流產生了新興的教學定位。 我們在教學過程要注重這些方面:

1、注重學生的身心健康發展,提高學生的服從意識。

現在中職學生的生源對于我中職教師的考驗是殘酷的,他們處于整

個學生階級的最末端,學習的積極性不高。在他們心中有一種被拋棄的思想,他的心里充滿著矛盾、無賴,再加上他們的對事物判斷能力的無知和良好家庭教育缺乏,都是我們教學中的巨大的阻礙。

2、教學定位、提高學生學習的質量。

對學校來說由其是民辦學校,教學的質量是學校的立足之本,而教學質量是在學生學到的知識上面反映出現的。我們要優化和精減教學課程,按照教學定位來開設課程,不能胡子眉毛一起抓。因為通過們的調查發現中職學生畢業后最適合的發展的崗位是機電維修,這個崗位人數占就業人數的60%以上。他的縱向發展就技術級別的崗位,要橫向或者是管理階層發展還需要他們自己更高教育機構深造學習。而汽車服務企業對中職的要求是:1)、認識汽車基本結構;2)、熟練汽車拆裝能力,3)、吃苦耐勞精神;4)、穩重踏實的做事方法。

3、加強與汽車維修服務性企業合作,提高學生的對口就業率!

如果教學質量的好壞是學校立足之本,那么學生的就業就是學校的生命線。

就像一個產品一樣再好的產品也要有市場,也要有人群去消費。中職教學的目的就是為了學生良好就業,學生來中職學校讀書的目的就是兩點:1)、學習的專業技術;2)、分配到好工作單位。

? 質量環保培訓總結 ?


一、背景介紹


隨著社會的發展和工業化進程的加速,工廠在生產過程中所排放的廢氣、廢水、廢物等環境問題日益突出。為了保護環境、實現可持續發展,工廠環保培訓成為不可或缺的一項工作。本文將從內容選擇、培訓方式和效果評估三個方面對工廠環保培訓進行總結。


二、內容選擇


工廠環保培訓的內容選擇應該根據工廠的特點和實際情況來確定,既要全面覆蓋環境管理的各個方面,又要具有實用性。首先,培訓內容應包括環境法規政策、環境管理體系、環境監測與應急處理等基本知識,旨在提高員工對環境保護的認識和重視程度。其次,應結合工廠的生產工藝和特殊環境問題設置專業課程,涉及廢氣、廢水、固廢處理等方面知識和技術,以提升員工的專業水平和應對突發環境事件的能力。最后,還應包括環境管理的實際案例和成功經驗分享,以啟發和激勵員工積極參與環保行動。


三、培訓方式


工廠環保培訓的方式多種多樣,可根據實際情況選擇不同的形式和途徑。首先,可以通過組織內部專家授課的方式進行集中培訓。這種方式具有教育成本低、培訓效果較好的特點,但是需要根據工廠的規模和員工的數量進行合理的安排。其次,可以利用現代化信息技術手段進行在線培訓。通過在網上設置培訓課程和輔導材料,員工可以隨時隨地學習,方便快捷。再次,可以邀請外部專家進行現場指導和授課。利用外部專家的經驗和專業知識,能夠使員工更深入地理解和學習環保知識。最后,可以進行現場參觀和實踐操作。通過參觀其他環保先進企業和實地操作,能夠讓員工親身感受到環保工作的重要性和實際效果。


四、效果評估


工廠環保培訓的效果評估是提高培訓質量和可持續發展的重要手段。首先,可以通過考核評估的方式記錄員工的培訓學習情況和成績。通過及時反饋學習效果,可以進一步激發員工的學習動力,促進知識的深入掌握。其次,可以通過組織評比和獎勵激勵的形式強化培訓效果。根據員工在環保工作中的表現和貢獻,設立相應的榮譽稱號和獎勵制度,使員工更加積極主動地參與環境保護工作。最后,可以定期進行回訪和調查,了解培訓成果的運用情況。通過與員工和管理者的交流,收集反饋意見,及時調整和改進培訓內容和方式。


五、結語


工廠環保培訓是提高員工環保意識和技能的重要工作,對促進環境保護和推動可持續發展具有重要意義。為了確保培訓的效果,應根據工廠的特點和實際情況,選擇合適的培訓內容和方式,并進行有效的效果評估。只有通過不斷的學習和實踐,才能形成全員參與、持續改進的工廠環保管理機制,為實現綠色發展做出貢獻。

? 質量環保培訓總結 ?

在現代企業管理中,質量管理是一個不可或缺的部分。為了提高產品和服務的質量,有效的質量手法是必不可少的。近期,公司組織了一次質量手法培訓,旨在幫助員工掌握一些實用的技巧和方法,進一步提升工作效率和產品質量。在這次培訓中,我從中受益匪淺,以下是我對這次培訓的詳細總結。

培訓內容有組織且系統性強。培訓為期三天,內容包括了質量管理的基本理念、工具和技術等方面的知識。通過理論和實踐相結合的方式,培訓逐步講解了如何進行質量分析、問題解決和持續改進等方面的內容。重點介紹了七個經典的質量工具,包括魚骨圖、直方圖、散點圖、控制圖、流程圖、統計圖和帕累托圖等。這些工具不僅可以幫助有效分析和解決質量問題,還可以幫助定量地評估改進效果。通過培訓,我對質量手法有了更為系統的理解和掌握,為今后的工作提供了很好的指導。

培訓方式活躍且互動性強。整個培訓過程充滿活力,不僅僅是傳授知識,更注重培養員工的實際操作能力。除了理論講解,還進行了許多實踐案例、小組討論和模擬練習等活動。在這些活動中,要分析真實的質量問題并提出改進方案,模擬實際工作場景進行問題解決。這種互動式的學習方式,不僅提高了的學習興趣,而且增強了團隊合作和問題解決能力。同時,培訓中還使用了多媒體、游戲和角色扮演等形式,使培訓更加生動有趣,幫助更好地理解和應用質量手法。

培訓講師經驗豐富且專業水平高。培訓的講師來自公司的質量管理部門,他們在質量領域有多年的從業經驗,并具備相關的專業認證。他們的講解清晰明了,有條理且通俗易懂,能夠將復雜的知識轉化為簡單易學的內容。同時,他們還以自己的親身經歷、實際案例和企業內部的數據進行了頗具說服力的演講。他們耐心回答了的問題,并對的疑慮進行了解答。這些都使更加相信質量手法的重要性,也對講師的教學水平產生了極大的信任和尊重。

培訓效果明顯且可持續性強。通過這次培訓,我深刻地認識到質量手法在工作中的重要性,并學會了如何正確地運用這些手法。培訓結束后,不僅能夠熟練使用各種質量工具,還能夠從質量管理的角度,全面分析和解決問題。這些技能和知識將幫助改進工作流程,提高產品和服務的質量,并最終提升企業的競爭力。為了進一步鞏固培訓效果,公司還制定了一套完善的質量管理制度,并安排了后續的跟進培訓和考核,以確保質量手法的有效應用。

這次質量手法培訓對我個人的成長和公司的發展都產生了積極的影響。通過培訓,我學到了多種實用的質量手法,提高了自己的工作技能。同時,這次培訓也加強了我和同事之間的溝通和合作,增強了團隊凝聚力。我相信,通過我個人的努力和團隊的共同配合,必將能夠在質量管理方面取得更大的成就,為公司的可持續發展做出更大的貢獻。

? 質量環保培訓總結 ?

一、活動目的

在進入二十一世紀的今天,環境問題已成為全球普遍的熱門話題,美化環境、保護環境、創設環境成為人們共同的責任。兒童是祖國的未來和希望,加強對他們的環保教育,意義重大而深遠。保護環境,教育為本,從小樹立良好的環境保護意識,我們生存的地球會變得更加美好,讓我們一起為保護人類共存的唯一的地球環境而共同努力。

二、活動時間

12月10日

三、活動地點

福州大學——嘉錫樓211

四、參與對象

福州市高校環保志愿者

五、活動內容

12月10日下午,綠色聯盟環保協會在福州大學嘉錫樓211教室開展了小學環教員培訓。參加這次培訓的由福建省青年環保志愿者協會有豐富的支教經驗的翁才國老師主講。

翁老師分享他的教學經驗:一、環教員上課之前最好和班主任了解班里的情況;二、環教員授課目的需明確,并且要引導學生學習;三、相互合作的環教員之間要相互溝通,以便上課順利進行;四、環教員課前要先試講;五、環教員要懂得控制課堂紀律;

六、課堂上最好穿插小游戲,活躍課堂氣氛;七、課堂上要注意關注全體小學生;八、環教員講課聲音要響亮;九、為人師表,儀表、言談要注意。他的建議給在場的社團與協會諸多啟發。

本次培訓課中最令人收益的是通過同學們模擬的授課現場。通過模擬練習,使學員們進一步加深印象,提高能力。

最后,環教部負責人陳穎給培訓補充交待有關環教的準備工作,并由主辦方組織各個協會進行活動交流學習。

在工作紅我根據幼兒的年齡特點,圍繞培養幼兒環抱意識注意了以下幾個方面:一、創設優美環境,萌發幼兒的美感

美好的環境造就美好的心靈,不良的環境造就不健康的心理,這已成為教育工作者的共識,老師都知道幼兒對事物的認識大部分是通過環境的潛移默化的作用和影響獲得的,如果一個幼兒園果皮滿地,到處是臟水、垃圾,沒有綠化,教師隨便踐踏青草,地上垃圾老師熟視無睹,孩子耳聞目睹,長大了又怎么回成為一個愛護自然,愛護環境的人呢?為了讓幼兒在美好的環境中健康成長,必須要優化環境。

幼兒環保行為的形成冰凍三尺非一日之寒,也不是一日之功。我們在對幼兒進行環保教育時,更注意從日常生活中的各個環節入手,對幼兒的環保行為進行環抱教育時,更注意從日常生活中的各個環節入手,對幼兒的環保行為加以強化,幼兒就由不自覺到為轉化為自覺的行為。根據幼兒一日生活的內容,提出“五學會,五不”的要求,既學會正確用餐,不掉飯粒;學會垃圾的回收和分類,不隨地亂扔垃圾;學會主動入廁。不隨便大小便;學會走路輕,做事輕,說話輕,不大聲喧嘩;學會開小水,節約用水,隨手關水龍頭,不浪費水的好習慣。

豐富幼兒環保知識應把環保教育滲透到各科教學中去,在國內外一些主要的與環保日有關的紀念日,我們都要開展一些主要與環保有關的活動,我們還根據幼兒年齡特點選擇適宜環保內容,如:地球清潔工、垃圾的處理、禁鳴喇叭、森林砍伐、洪水泛濫、空氣水等污染,滲透在幼兒一日生活和各門學科中。如:我在一次活動中給孩子講了《地球清潔工》的故事,孩子們知道了烏鴉、海鷗、禿鷲、蚯蚓等動物能消除地球垃圾,地球公公就錄取他們當清潔工,他們成為了地球的保護神。孩子們對動物的清潔作用很感興趣,有些小朋友聽了故事,把這些地球清潔工惟妙惟肖地畫了出來。三、加強與家長的交流,取得家長的配合

家庭教育具有幼兒園教育所無法比擬的隨機性和個別性,因此教師應努力加強與家長的配合,讓家長了解幼兒園教育對孩子的要求,取得家長的支持和配合。如:(1)家長要加強自身的環境教育素質,(2)建議家長讓孩子多親近大自然,(3)父母通過言傳身教,告訴孩子由于人類的任意砍伐,森林遭到破壞,所剩樹林無法吸收空氣中的二氧化碳,造成全球氣溫上升。在平時少用塑料袋,塑料杯,最好用紙袋、籃子、減少白色污染。

四、走向社會

面臨21世紀的挑戰,幼兒教育應如何才能培養適應21世紀高效文明的社會人呢,它的著眼點應定位人一生的可持續性發展,而人的可持續性發展的基礎:一是不斷學習的態度和能力;二是積極適應社會生活的態度和能力,這才是今天幼兒教育乃是整個基礎教育所應強調的雙基。

? 質量環保培訓總結 ?

ISO培訓心得

通過兩天的培訓,我認識到學習ISO的價值和意義,一個企業、一個部門要真正走向規范化,ISO的學習是必不可少的。在我看來,ISO認證是一個過程,在這些過程中的具體環節落實到位,那么企業就會走向規范的道路。在我們生活當中也是一樣,做每件事情時,考慮問題時,要學會分析原因,對自己也會有不同層次的提高。

公司質量管理體系在運行過程中,涉及組織管理思想和工作流程調整。在這項工作中,領導是關鍵,全員參與是基礎。貫徹ISO9001標準,建立和實施質量管理體系是一個系統工程,涉及公司的每一個環節和每一位員工。沒有全體員工的積極響應和參與,再嚴密的工作流程,再嚴格的工作質量要求,再精確的技術規范,都將難以起到應有的作用。為了使體系更好的運行,動員全體員工的積極參與,使全體人員進一步認識了運行體系的意義,端正態度,統一思想,克服情緒,解決了“怕麻煩”、“兩張皮”的問題。進一步明確運行體系是為了全面提高公司質量效能建設,我們要以極大的熱情實施質量管理體系工作,自覺地對照文件,對照標準,立足崗位,干好本職履行職能工作。

質量管理體系需要有效運行,嚴格按體系要求規范運行。這既是體系運行成效的關鍵,也是我公司質量管理體系運行的難點。確保體系有效運行,必須在落實“做、寫、查”上下功夫?!白觥本褪菄栏癜凑誌SO9001:20xx標準?!皩憽本褪恰皩懳宜觥薄R驗椤皩憽奔仁菍λ龉ぷ魈峁┮娮C材料的唯一辦法,又是迫使執行規定的重要手段。如果只寫不做或者做而不記,建立的質量管理體系就會成為擺設,發揮不了應有的作用,造成質量管理體系與實際工作的“兩張皮”?!安椤本褪锹鋵嶓w系文件規定的各項監控措施。圍繞質量方針、質量目標,圍繞滿足顧客滿意度要求和法律法規要求。質量管理體系文件包括《質量手冊》、《質量程序文件》以及各部門的作業指導書、管理制度、管理方法等各種規范性文件及記錄。 體系運行至今,結合各崗位有關的法律法規的變化,我們需要反復對體系文件進行修改,特別是對作業指導書的修改,持續改進并保持全面、科學、系統、嚴密的'文件化管理體系,從而確保了質量管理體系有效運行。從完善文件入手,重點抓好文件的編寫質量,品質保障部將會進一步加強體系運行的監控和指導,加大整改力度,將體系運行工作推向新水平。作為一個集體,我們的目標是整體的進步,而不是個人的英雄主義。部門是一個團隊,公司的成敗興衰也要取決于這支團隊的戰斗力,而不是某一個人的能力。所以,有時我們只做好自己的工作還不夠,重要的是要有一種團隊精神,相互協作,為同一個目標共同努力,共同進步。

責任感——任何職位都必不可少的素質。其實,這次培訓不僅僅灌輸了一些理論知識,也使我們懂得了工作中責任感的重要,就像老師說的:絕大多數安全事故都是由于不規范的操作造成的!而不規范的操作往往是員工的責任心不強造成的?,F在想想,只有規范的操作才能更科學的防范安全事故!很多工作其實并不難,難的是我們的責任心!對于任何組織來說,責任感都是一種能帶來巨大隱性價值的資源,同時,責任感和團隊意識相互促進,讓我們在以后的工作學習中,都將受益匪淺。

就本次學習以來,我個人認為倉庫現階段的主要工作就是員工培訓和監督檢查: 在員工培訓方面:一是主要圍繞概況、文化、中心概況、工作紀律等方面,使新進員工對工作環境有了初步的了解;二是從崗位職責、工作規范、操作安全、質量方針、安全意識、法律法規等方面,確保新進員工具備崗位的任職能力。

還有講到,糾正,糾正措施,預防措施。 糾正,為消除已發現的不合格而采取的措施。 糾正措施,為消除已發現的不符合或其他不期望情況的原因所采取的措施。我的感受就是亡羊補牢。預防措施,為消除潛在不合格或者趨勢發生的原因而采取的措施。 我的感受就是防范于未然即未雨綢繆。

李斌

? 質量環保培訓總結 ?

20xx年是金新化工項目建設的關鍵之年,年初公司制定了“兩爐出氣點火,主體裝置機械竣工,生產準備就緒”的奮斗目標。在即將過去的這一年里面,工程部作為項目建設的急先鋒,圍繞著土建基礎澆筑、道路及廠坪整理,設備管道安裝、安裝,電氣儀表設備的安裝調試展開質量控制工作。工程部專職技術人員以“百年大計,質量第一”為謹任??朔ぷ鲝姸却螅鞖鈵毫拥瓤陀^不利條件,發揚勇于拼搏,敢打硬仗的作風,保質保量的完成項目建設的質量監督工作。

一.完善管理體系、落實管理責任

為提高公司的項目建設水平,加強項目建設人員的質量管理觀念。工程質量管理組調整了現場工程質量管理體系,建立并運行了新的管理模式。最終形成了以公司技術委員會為質量領導主體,以集團內部專家為重要技術支撐,以工程質量組為日常質量管理機構,靜止設備管道專業、轉動設備專業組、土建專業組、電氣專業組、儀表專業組等質量專業組為質量管理主體,以監理單位、化工質量監督總站為質量監督機構的完善的質量控制體系。

通過近一年的質量管理實踐,工程部項目建設質量管理人員認真學習質量控制體系,層層認真落實責任、明確目標任務。把質量控制覆蓋到施工程序中的每一個作業面,使得項目建設質量得到了有效的控制。

二.加強質量控制體現專題特色

工程部堅持以程序施工質量確保單元施工質量,以單元施工質量確保分部工程質量。質量控制的重點放在程序的控制上,并通過公司制定一級結點計劃,施工單位根據公司的目標結點計劃,制定并提交二,三級施工計劃并報監理及工程部項目組審批,確認。工程部技術人員嚴格要求施工單位按照圖紙施工,并通過工作聯絡簽,設計變更等控制施工進度及質量。并聯合監理單位及化工質量監督總站代表每周聯合大檢查,全程參與質量控制。

工程部通過摸索形成了召開質量專題會解決討論重大的質量問題的模式,通過與施工單位、監理單位,面對面的交流,借鑒了施工單位的施工經驗和監理單位的管理經驗。20xx年度以來共召開質量問題專題會5次,協商解決了合成壓縮機基礎裂紋、高壓管道及氣化爐爐膛板間隙、循環水冷卻塔塔間連通管泄漏事故等重大質量問題。例為在解決循環水冷卻塔塔間連通管滲漏事故中,工程部召集三化建,五環設計代表,監理單位通過召開事故專題分析專題會,通過設計代表提出多種堵漏方案,會上各方積極發言取得一致意見,達成了池內壁將鋼管與套管之間用鋼板焊接密封,然后將管道與套管間分別使用油麻加膨脹水泥的封堵方案,并最終在此方案的基礎上增加遇水膨脹橡膠止水帶填充并將焊縫高度保持在8~10mm,保證角焊縫的強度。

三.突出質量控制重點凸顯質量控制手段

針對公司制定的分部工程一次驗收合格率為95%,分項工程一次驗收合格率為100%的目標,項目組、質量專業組,監理單位齊抓共管,并對重點設備及裝置進行重點監控。其中土建專業組年初就著重就對造粒塔的越冬后沉降進行觀測,并測量造粒塔的垂直度誤差,通過觀測垂直度及沉降水平均在誤差允許范圍內。隨著項目建設的推進土建專業組將質量控制的重心轉移到大型裝置及設備的基礎灌漿、管廊鋼結構焊接、回填土質量的監控上,在大型裝置灌漿的過程中要求施工單位通知監理及化工質量監督總站旁站監督。灌漿后施工單位通知專業組及監理單位復檢,確認。通過這些措施從而確保大型設備機組的一,二次灌漿質量。

靜設備管道專業組從源頭控制設備及管道的質量,重點從物資入場檢驗做文章,聯合云天化檢測公司加大對入場設備缺陷、管道錯邊量較大的檢測力度,并根據檢測的缺陷的程度選擇現場修復對于缺陷嚴重的堅決要求物資部返廠退貨處理,有效的把好了質量控制的第一關。由于二化建的項目部管理比較混亂,造成煤氣化界區施工進度,施工質量每況愈下。靜設備管道專業組重點針對煤氣化界區內焊條管理混亂、烘烤及領條不完善、閥門法蘭面保護不力等情況,同二化建項目部甚至施工隊長逐一開會協調溝通,管道靜設備專業組重點抽查,時時跟蹤反饋整改信息,取得了可喜的效果。

四.充分發揮獎罰激勵提高施工積極性

每周四工程質量組召開質量周例會,重點針對本周發生的重大的質量問題提交質量專業組討論,并由監理單位及質量專業組提出對施工單位的考評方案,確定獎勵或懲罰的數額。通過這種獎罰分明的原則,在對施工單位造成威懾的同時也對項目建設中質量控制突出的提出鼓勵,大大激發了施工單位的施工積極性。其中20xx年年度以來共獎勵8000元,罰款38300元。

五.苦練基本功提高項目管理水平

在項目建設質量的管理上,我們始終堅持“以人為本”,為提高工程部技術人員的質量控制水平和質量監督力度。部門多次督促專職技術人員學習熟悉施工規范及標準等使得技術人員的技術水平得以提高,并特別重視知識的傳承,多次召開部門內部的培訓達到700多人次,通過培訓達到了知識傳遞的效果,使新員工最快得到了在質量控制中的技巧和能力,并通過師哥師姐面對面的傳授最快進入項目質量管理的角色中。

六.加強同監理的溝通落實專家意見

工程部專職技術人員平時積極同監理單位及質監總站溝通,及時反饋施工中存在的質量問題。每周參與周四的質量例會及周五的監理例會。質監站在巡檢的過程中發現問題后及時通知工程質量組領導,提出很多的建設性意見。隨著項目建設的推進,試開車的裝置的逐漸增多,在大型裝置投用前,積極邀請集團內部的專家參加“三查四定”活動。通過交流管理經驗,提高了工程部專職技術人員的管理水平。

七.認真落實質量活動月的活動

9月份公司下發了《關于開展20xx年“質量活動月”的通知》,結合公司項目建設的實際,工程部緊緊圍繞“抓質量,促進度”的方針,努力營造人人重視質量,人人關心質量的良好氛圍。并與9月11日舉行質量活動月啟動會議,開展質量活動月方針的宣貫,明晰了施工質量控制責任。并要求施工單位以這次質量活動月為契機,緊緊圍繞施工生產實際,制定質量活動月的措施。提交質量控制總結,并完善質量管理制度,通過質量活動月的活動促進項目建設又好又快的進展。

? 質量環保培訓總結 ?

那么我們怎么節約用水呢?我在生活中就很注意這些方面,主要有以下幾點小竅門:

1、淘米水洗菜,再用清水清洗。

2、大小便盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”。

3、清洗車輛時不用水沖,用濕布擦,太臟的地方用洗衣水沖洗。

4、家庭澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。

5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水,宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

6、防止水的跑冒滴漏,應安裝節水型的器具。

7、洗衣:用洗衣機洗少量衣服時,水位不要太高;

8、洗澡:不要將噴頭的水自始至終開著,盡可能先從頭到腳淋濕一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈;

9、一水多用。洗臉水用后可以洗腳,養魚的水可以用來澆花,淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷;

10、收集廢水:家中預備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;

11、洗餐具:最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;

12、生活習慣:刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗;正在用水時,如需開門、接電話等應及時關水龍頭。

我的節水方法及建議:

1、家庭節水養成良好的習慣:放水時用盛器,用多少放多少;水龍頭隨開隨關,出門前、臨睡前仔細檢查水龍頭是否關好,有無漏水。

2、將空調水儲存起來再利用。

3、家里準備好備用的水龍頭橡皮圈,一旦損壞可立即換上新的,防止水的浪費。

4、減少馬桶水箱容量:在水箱內放置裝滿水的可樂瓶、磚塊等。改造水箱內結構:

a、改造橡皮球閥。

b、在水箱內浮球下綁扎一塊泡沫塑料

c、為馬桶安裝限升式水箱節水卡塊,可及時控制橡皮球閥復位關閉。

5、改變水源:將家庭洗滌用水倒進水箱作為抽水馬桶水源。

在治理和預防水污染這方面我不能做什么太大的貢獻,我所能做到的只能是從日常生活和工作中節約用水。我相信在全社會的共同努力下,水污染問題會從根本上解決好的。

? 質量環保培訓總結 ?



回顧過去一年,質量環保部在國家綠色環保戰略的推進下,完成了許多重要的工作。在這場無法退縮的戰斗中,我們不斷探索提高效能和效率的方法,不斷創新,不斷完善,力求為普天之下和子孫后代做出更多的貢獻。



一、質量監管的不斷加強



大力加強產品和服務質量監管工作是國家落實“質量強國戰略”的重要舉措,也是我們工作的首要任務。在這一方面,我們采取了一系列措施,如落實“以人民為中心”的工作導向,在督查中更注重群眾反映問題的解決,做到了把監管放在實處;同時,積極開展共享檢驗檢測資源,采取“互聯網+”和大數據等新型監管手段,有效提高了檢驗檢測效率。通過這些措施,我們不僅提升了質量監管水平,也增強了產品和服務質量安全。



二、固體廢物管理與推廣



生態環保無國界,我們的環保部門不僅要重點關注本土的環境保護,還應當關注全球范圍內的環境問題。為此,我們將推動固體廢物分類工作以及加強危險廢物監管。



在固體廢物分類工作上,我們提出了具有可操作性的方案,即“分類宣傳+分類監管+分類處置”,每個方案都經過了實際操作,有效遏制了廢棄物對環境的破壞;在危險廢物監管上,我們采用了數碼化管理手段,建立了電子檔案,通過追溯供貨商、生產廠商和銷售商,有效防范了二次污染。同時,我們還大力推廣“垃圾減量、資源回收利用”理念,加強公民的環保意識,為全球生態發展貢獻自己的一份力量。



三、推進綠色制造



綠色制造是生態文明建設的重點之一,同時也是實現高質量發展的關鍵。為了有效推進綠色制造,我們出臺了一系列具體政策,如鼓勵推廣綠色生產方式和裝備,強化企業環保責任考核,完善環境保護者獎勵制度,減少污染和資源消耗等方面的成果都引起了全社會的廣泛關注。



同時,我們積極開展能源節約與技術創新,加大對綠色制造產品的復核力度,推進工業綠色轉型。推廣先進綠色制造技術與裝備,產業綠色轉型成為了一個具有重要意義的戰略選擇。



結語



綜上所述,本文介紹了質量環保部在過去一年內的重要工作,我們一直在不斷探索前行。作為生態保護的核心力量之一,沿著綠色技術與管理的道路不斷前行,我們必須堅定信念,勇往直前,追求卓越,為全球的生態文明建設貢獻自己的力量。未來,我們將不斷強化監管,推廣綠色制造,助力構建更加生態友好的世界。

? 質量環保培訓總結 ?

xx年度,在市建設局的正確領導下,在局機關各科室和有關部門的大力支持下,一年來,我站緊緊圍繞市委、市政府提出的建設“經濟重鎮、旅游都市”的發展構想,全面落實科學發展觀,主動突破制約管理瓶頸,科學創新建設工程質量監督制度、強化落實責任主體的責任,以優化監督模式為著力點,扎實推進建設工程質量差異化管理,繼續完善以保障性安居工程、市政基礎設施工程、政府重點工程、商品房等層次分明、重點突出的分類監管架構,充分發揮全市各級工程質量監督機構管理特色,努力實現質量興業的發展目標,不斷推動全市建設工程質量水平的提升。現將具體情況報告如下:

一、xx年度監督工作概況

截止xx月xx日,我站共受理建設單位申報辦理監督手續的各類工程53項,單位工程350個,總建筑面積xx萬㎡,總工程造價xx萬元,其中房屋建筑工程項目44 項, ,市政工程及裝飾裝修項目9項;出具《工程質量監督報告》xx份,下發各類監督整改通知書 58份,執法建議書6 份,執法告知書18份,提請行政處罰6 起;受理各項工程質量投訴13起,已處理完畢13起。今年我站共有5個工程申報省級優良工程獎, x個工程順利通過了現場復查。目前,全市工程質量始終處于受控狀態,工程建設過程中的各類質量通病得到了有效控制,未發生一起重大質量事故。

二、把握新時期黨建工作要求,認真做好黨務工作。

x年,站黨支部在局黨委的正確領導和支持下,堅持黨要管黨,從嚴治黨的方針,圍繞加強黨的執政能力建設和先進性和純潔性建設,抓住“集中整治影響發展環境的干部作風突出問題”活動這個契機,全面推進黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設,認真完成上級下達的各項任務,積極進取,不斷創新。經過努力,逐漸建設成為了一個“學習型、服務性、創新性”的基層黨支部,為完成全年的各項工作任務提供堅強的思想、政治和組織保證。

(一) 按照局黨委要求,組織好各類學習活動。

積極開展了“集中整治影響發展環境的干部作風突出問題”、“建設領域道德突出問題專項教育和治理”及“道德講堂建設”等活動。8月初,我站黨支部還組織了在職黨員赴遵義愛國主義教育基地考察學習。

(二)強化隊伍建設,加強隊伍管理

質監站黨支部是一支以工程技術人員為主的黨的基層組織,現有黨員18人,其中在職黨員13人, 退休黨員5人。一年以來,支部重點夯實基礎,全面部署,扎實推進,明確任務,從嚴要求,從自身的特點和實際出發,認真履行黨章規定的職責,在健康、有序、規范發展黨員,x月x日我站黨支部向局黨委上報了《關于質監站黨支部委員會換屆選舉的請示》,擬召開黨員大會進行換屆選舉工作。

(三)深入落實科學發展觀,全面加強思想建設

在支部隊伍建設過程中,我們全面貫徹落實科學發展觀,實施科學管理,大興求真務實之風。一是認真學習和落實科學發展觀,樹立部門服從整體、局部服從全局的大局意識;樹立恪盡職守、敢于擔當責任的意識;樹立搶抓機遇、與時俱進的發展意識;樹立奮發有為、務實高效的進取意識;樹立以人為本、心系群眾的宗旨意識;二是加強培訓學習,我站黨支部自開展學習科學發展觀活動以來,每周定期召開黨員學習討論會,切實加強理論水平的提高。三是嚴格落實檢查制度,在檢查中采取靈活有效的手段對發現的工程質量和安全問題進行督促整改,檢查中樹典型、樹標桿,既要發揮標桿的帶頭作用,又對整改不力的責任單位采取措施。四是提高服務質量,樹立良好的監督形象。

(四)完善體制創新,推進黨的組織建設

結合我站黨支部工作職責,從科學發展的需要出發,我站黨支部多次召開會議,進一步健全完善了四個方面的長效機制。一是建立完善了加強領導班子隊伍建設的長效機制;二是建立完善了依法行政和作風效能建設的長效機制;三是建立完善了政務公開方面的長效機制;四是建立完善了廉政建設長效機制。今年,我站黨支部進一步完善了《黨風廉政建設責任制》。

三、完善質量監管體制,不斷提升工作效能

為全面推動我市建設工程質量監督工作科學發展,我站在科學發展觀指導下,順應xx建設發展形勢,進一步解放思想、抓住機遇、振奮精神,較好地完成了xx年工作目標,有效提升了我站的質量監督管理水平。

(一)突出監督重點,加大對保障性安居工程的重點監督和主動服務力度

今年我站的工作重心還是在保障性安居工程質量監管工作上,我站認真結合工作實際,緊緊圍繞全市保障性安居工程建設目標任務,把造福于民、服務于民作為開展工作的出發點和落腳點,以“三個百分之百”監管措施為強有力抓手,扎實推動保障性安居工程質量工作,確保所有保障性安居工程建設項目,全面實現百分之百分戶驗收、百分之百永久性標牌、百分之百遠程視頻監控,保質保量地完成我市保障性安居工程建設任務。

我站認真組織協調好全市在建的保障性安居工程遠程視頻監控系統的安裝和使用工作,每月初及時向省質監局上報我市保障性安居工程遠程視頻監控系統安裝和使用情況,并于8月7日向全市各保障性安居工程項目部下發了《關于進一步加強保障性安居工程遠程視頻監控系統安裝工作的通知》,以確保我市主體在建的保障性安居工程項目能夠實現百分之百遠程視頻監控。

全年共開展了針對保障性安居工程的質量監督巡查四次,累計對在建的13個保障性安居工程項目中的64個單位工程的建設、施工、監理單位的質量行為、工程技術資料以及工程實體質量進行了檢查,共下發保障性安居工程質量監督檢查整改通知單33份,保障性安居工程執法建議書6份。積極做好全省保障性安居工程檢查的迎檢工作,大力提高了我市保障性安居工程的工程質量水平。

9月初,我站舉辦了《市保障性安居工程三大規程宣貫學習班》,全市保障性安居工程建設單位、監理單位和施工單位的主要技術負責人約200多人參加此次學習班,對省安質監局出臺的《保障性安居工程質量通病防治規程》、《保障性安居工程質量分戶驗收規程》和《保障性安居工程質量監督檢查規程》進行了系統的學習,指導了我市保障性安居工程建設施工和驗收工作的有序開展。

(二)創新質量監督制度、強化落實責任主體的責任

為深入貫徹落實科學發展觀,提高工程質量水平,增強工程參建責任主體、有關機構及人員的質量意識,認真履行各自質量責任,改進政府有關職能部門對工程質量的管理和監督,省住建廳制訂了《xx省保障性安居工程質量責任暫行規定》。我站在認真貫徹執行過程中,不僅僅在保障性安居工程中落實貫徹,還推而廣之到我站監督管理的所有工程項目中。

明確了建設單位是工程質量的第一責任者,對工程質量全面負責。建設單位在對外承擔責任后,可以向參與建設的勘察、設計、施工、工程監理單位等責任主體,在其責任范圍內進行質量追溯;勘察單位對工程勘察的質量負責;設計單位對工程設計的質量負責;施工單位對工程施工的質量負責;工程監理單位應當對工程施工質量承擔監理責任;工程檢測機構應當履行的工程檢測質量責任。同時強化對施工現場質量狀況和工程參建各方的質量行為監督,加強施工現場的動態監管和有效實行差異化監督管理。

(三)優化監督模式,扎實推進質量監督差別化管理

調整監督模式,開展對結構工程關鍵部位施工過程的重點抽查和對子分部、分項等工程的不定期巡查,實施以監督各責任主體質量行為為主導的管理模式,將日常監管和不良行為記錄管理手段相結合。推行結構隱蔽監督檢查前的告知制度,確保驗收程序規范,質量責任明確。加大現場對勘察報告、施工圖設計審查文件及施工過程隱蔽記錄、監理日志、質量檢測報告等資料的抽查力度以及對不同工藝、工法在地基施工階段中運用效果調研,形成適應于本地區的措施和監管辦法。

完善以保障性安居工程、市政基礎設施工程、政府重點工程、商品房等層次分明、重點突出的分類監管架構,推進質量監督差別化管理。對保障性安居工程實行重點監管,形成以監督小組為核心,利用遠程視頻監控跟蹤施工現場形象進度,每季度派出保障性安居工程質量監督督查小組進行全面巡查的“三位一體”的監管模式,保證民生工程質量處于受控狀態。

加大對市政基礎設施工程和重點工程的監督,尤其加大了對我市高新產業園區項目的質量監管,對重點工程開通綠色通道,確保報監工程的監督覆蓋率100%,要求單位工程建筑面積超過20000㎡以上的工程安裝遠程視頻監控系統。

(四)完善監督手段,有效提升質量監管效能

進一步加強質量監督管理的信息化建設,利用省建設工程質量安全動態管理系統我站對報監的工程項目實行網上注冊登記和各監督小組對分管的工程項目的監督記錄在動態管理系統中錄入,實現了監督檔案網絡化、無紙化管理。有效的利用江西省保障性住房大檢查系統對保障性安居工程每季度的巡查實行網絡化管理;要求各保障性安居工程項目的監理單位利用江西省保障性住房監理監督系統錄入對保障性安居工程的監理記錄。利用江西省地基基礎檢測管理系統對全市地基基礎檢查方案及檢測報告履行網絡審批手續,確保了地基基礎檢測方案的合理性、規范性以及地基基礎檢測報告的真實性、可追溯性。

監督小組在進行現場檢查時使用游標卡尺、卷尺、檢查用的小錘等測量工具,對原材料及實體質量進行現場測量。組成了工程實體質量檢測小組,利用回彈儀、樓板厚度測量儀、鋼筋掃描儀和砂漿貫入儀等實體檢測設備對x個工程項目的主體的混凝土強度、樓板厚度、砂漿強度及鋼筋數量和間距在主體驗收前進行了抽測,嚴把主體結構質量關。今年分戶驗收室內空間尺寸測量小組。共對21個住宅項目的87個單位工程的770套住宅的室內空間尺寸進行了測量,落實了住宅工程分戶驗收制度。全年共對284個單位工程的樁基礎、復合地基基礎以及強夯地基檢測進行了備案登記,對靜載檢測、取芯檢測的樁位進行登記,確保地基基礎檢測報告的真實性、可追溯性。

嚴把竣工驗收質量關,建設單位在書面提出竣工驗收申請前必須將工程竣工驗收所需的相關書面材料交資料檔案科審查,齊全后方可進行竣工驗收。一年來我站資料檔案科,共對 32個項目的285個單位工程進行了竣工驗收條件審核及相關資料收集。

四、針對質量控制重要環節和薄弱環節開展質量監督巡查和專項檢查

(一)參與全市在建工程執法檢查。 8月,我站與安監站、督查站組織了3個聯合監督巡查小組對全市部分在建項目工程進行了執法檢查,此次執法檢查共對 60余個在建項目的各方責任主體的質量行為及施工資料及工程實體質量進行了檢查。針對存在的問題,我站共下發《建設工程質量監督執法檢查告知書》18份、 《建設工程質量整改通知單》10份,并現場要求相關責任單位限期整改到位。并在執法檢查中,對施工現場使用的鋼筋等原材料進行了現場取樣抽查。

(二)開展全市既有玻璃幕墻安全排查工作。 7月我站對本轄區內的既有玻璃幕墻建筑進行統計,對全市從xx年到xx年已竣工驗收的18處玻璃幕墻工程進行了排查,建立了專門的管理檔案,指定專人負責,建立了由產權人在玻璃幕墻投入使用前申報登記制度。并對既有玻璃幕墻產權人自查情況進行督促、指導和抽查,監督指導產權人認真履行玻璃幕墻安全維護責任,對高層建筑、人流密集區域、青少年或幼兒活動公共場所以及有安全隱患投訴的既有玻璃幕墻要進行了重點抽查。

五、發揮積極因素,進一步強化內部管理

(一)加強工作作風建設,開展“作風整治月”活動。 借開展集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動的契機, 我站將2012年5月定為“作風整治月”,從五月份開始正式實施幾項措施:一是調整上下班考勤打卡時間;二是對遲到、早退次數過多人員進行約談,對屢教不改者取消其年終獎金,并做待崗處理;三是嚴格實行人員去向公示制度。工作時間內,人員去向應在去向牌中予以公示;四是嚴格實行掛牌上崗制度。對上班期間未佩戴工作牌者按相關規定處理。有效了轉變了工作作風,提高了工作效率。

(二)加強業務學習,提高業務素質。 近年來,我站干部職工已經形成了一個良好的學習氛圍,陸續有多名監督人員通過了參加全國注冊監理工程師、注冊建造師、注冊工程咨詢師等建筑行業執業資格考試,鼓勵干部職工提高自身素質參加函授本科和在職研究生的學習。多名年輕的工程技術人員成長起來,成為獨當一面的監督員,充實了我站的監督力量。

(三)強化服務意識,注重總結分析。 隨著質量監督工作在新形勢下的新發展,我站及時采取應對措施,統一和提高全站職工的思想認識,督促和鼓勵監督人員應對城市建設發展要求,加強責任意識和服務意識,從被動的受理監督改為主動地監督巡查,主動提供跟蹤性的專業技術支持與服務。

xx年已經臨近尾聲,回顧一年的工作,我站在提高工作效能和加強自身建設等方面均有大的突破,保障了本市受監工程未發生一起重大質量事故。但有些方面離上級部門的要求還有差距,工作中也面臨一些實際困難和問題,突出表現為:(1)專業技術人員配置不適應當前城市建設快速發展的需要,技術人員明顯不足,專業配置不平衡,缺少水電、安裝等相關專業的高素質專業技術人才,個別監督人員素質亟待進一步提高;(2)監督經費不足的矛盾依舊突出,嚴重制約了質量監督工作的科學發展;(3)監督隊伍的執法能力、監督工作的管理水平離社會期望、上級要求還存在一定差距,需要進一步加強改革創新步伐,提升監督工作效能。針對這些困難和問題,我站經過認真調研和總結,本著繼續深入貫徹科學發展觀,強化服務意識,改進監督工作方法,完善質量監督管理模式的思路,制定了xx年度工作思路。

? 質量環保培訓總結 ?

人類的活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,這相當于全球徑流總量的14%以上。

通過培訓,我知道了什么叫水污染,即水體因某種物質的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態環境,造成水質惡化的現象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

了解了污染物主要有以下幾種:

(1)未經處理而排放的工業廢水;

(2)未經處理而排放的生活污水;

(農藥、除草劑的農田污水;

(4)堆放在河邊的工業廢棄物和生活垃圾;

(5)水土流失;

(6)礦山污水。

我國有82%的人飲用淺井和江河水,其中水質污染嚴懲細菌超過衛生標準的占75%,受到有機物污染的飲用水人口約1.6億。

長期以來,我一直認為自來水是安全衛生的。但是通過培訓,我知道了因為水污染,如今的自來水已不能算是衛生的了。一項調查顯示,在全世界自來水中,測出的化學污染物有過濾、加氯消毒等方法,將江河水或地下水簡單加工成可飲用水。自來水加氯可有效殺除病菌,同時也會產生較多的鹵代烴化合物,這些含氯有機物的含量成倍增加,是引起人類患各種胃腸癌的最大根源。

目前,城市污染的成分十分復雜,受污染的水域中除重金屬外,還含有甚多農藥、化肥、洗滌劑等有害殘留物,即使是把自來水煮沸了,上述殘留物仍驅之不去,而煮沸水中增加了有害物的濃度,降低了有益于人體健康的溶解氧的含量,而且也使亞硝酸鹽與三氯甲烷等致癌物增加,因此,飲用開水的安全系數也是不高的。據最新資料透露,目前我國主要大城市只有23%的居民飲用水符合衛生標準,小城鎮和農村飲用水合格率更低。水污染防治當務之急,應確保飲用水合格。

改善水環境不僅要對其進行治理,更重要的是通過各方面的宣傳來增強居民的.環保意識,居民的環保意識增強了,在生活中就會提倡節約用水。

? 質量環保培訓總結 ?

安全生產和保護環境是公司得以生存發展的基礎。在工作中,安全和環保職責,做到人員落實,制度落實,責任落實。堅持加強現場安全管理,及時發現、消除隱患;堅持制止各種違章行為;堅持加強員工安全、環保,消防知識培訓,積極開展“安全生產月”活動和《事故應急救援預案》演習,提高員工們的安全環保意識。

總結本年度,共組織安全環保警示教育41場、培訓462人次;主要教育方式為相關法規、文件、制度的宣貫,觀看警示教育片。喚起每名員工保護生命、珍惜健康的意識,教育每名員工不能違章,不能圖僥幸、怕麻煩的麻痹思想,要按照標準、按照規范,實實在在地抓好自己的安全。安全就是生命,我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,形成大家的廣泛認同,做到全員共知共享。我們要通過培育、引領、滲透使大家切實認識到,抓安全是為了自己,是為了自己家庭幸福,促使員工發自內心地提升自我保護意識。我們要學習事故,也要把兄弟單位的事故當作自己的教訓,變成我們的日常教材,做到警鐘常鳴,警示高懸,圍繞本質安全的管理做到認知高、工作細、落實嚴,不斷推進公司安全發展。

組織隱患排查195次,查出隱患和問題180項,均登記建檔,或制定整改措施或上報中心處理。 加強對現場隱患的排查力度及整改措施,防患于未然。要把無事當有事,無中找有,小題大做。排查隱患重要的是要細致,一定要有細之又細、慎之又慎的心,不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見,就可能對發現的問題解決不了。我們安全生產是動態的,是24小時不停運轉的,舊的問題解決了,新的問題可能又會出現,一定要建立全面細致排查隱患的長效機制。

班組安全工作重視程度不夠。班組安全培訓仍有漏洞,局限于全面培訓,對于崗位技能不熟悉、安全意識差的同志沒有進行深入的崗位工作跟蹤和安全再教育。班組內安全意識最差的員工就代表了整個班組的安全水平。在后期工作中除了按需開展日常安全培訓和教育的同時,針對安全意識不足,技能水平不足的崗位和員工進行針對行培訓,安全工作不單單是掌握基本安全操作就能滿足要求的,既要提高技能操作水平,更要提高職業素質和職業道德。將安全培訓和操作技能與職業道德的培養結合起來。

? 質量環保培訓總結 ?

公司質量培訓總結報告1<\/h2>

在xx個多月的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務?,F就這xx個多月來開展的主要工作做簡要總結。

一、培訓情況

1、組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,xx月至xx月,新員工入職培訓共組織實施了xx期,受教育員工xx人,平均每期參加xx人,入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。

2、關于公司級及單位培訓:x月至x月公司級培訓共實施場,培訓人數為x人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓,安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓;x月至x月各單位培訓實施場,培訓人數為x人,各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。

3、特種作業人員培訓考證情況:在領導的指導下,月組織煉鋼廠考證,人數為人;x月組織動力廠考證,人數為xx人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;x月組織人員考證,人數為x人。與此同時,在領導的指導下,組織實施了在x月接收人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了x人;x月接收了x人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了xx人,及時填補了離職給公司帶來的較大人員的缺口。

二、常規培訓管理情況

1、培訓設施管理情況:所有培訓教室使用場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協調溝通,沒有發生一起在時間上有沖突的情況;培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發生培訓設備異?,F象。

2、培訓資料收集情況:每次培訓結束之后,都會及時催交各單位培訓資料,共收集培訓資料紙制版份。

培訓資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。

3、關于特種作業臺賬的管理:自從特種作業人員信息臺賬出來之后,依據臺賬的信息,都及時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發來匯總,等到明年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業人員信息。

三、培訓工作開展中出現的問題及對策

對于公司領導批準的年度培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執行,若不能執行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。

在明年,培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。

公司質量培訓總結報告2<\/h2>

按照集團公司的統一安排,我參加了集團公司舉辦的第二期收費管理人員培訓班。兩天的培訓學習,在集團公司運營部劉科長和部分收費站長的講授和輔導下,學習了近期集團公司新修訂的收費管理文件等方面的知識,開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎,通過培訓使我受益匪淺,感觸頗深。

一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式,是提高管理者素質的最有效手段。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。開班儀式上,集團運營部楊部長著重闡述了學習培訓的目的和意義。

通過培訓班的學習討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到企業管理與創新要靠學習,靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高經營管理水平的需要。

管理出質量,管理出效益,管理是企業永恒的主題。加強培訓與學習,則是提高企業管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經營管理水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉

一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔,鍥而不舍地推進公司持續健康發展。

二是要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善于與領導、中層干部、職工、用戶進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,副職要當好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存在的問題。

三、要寬宏大量,學會包容

包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

四、要注重文明禮儀,增強綜合素質

文明禮儀是生活和工作的根基,是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發展的主流,讓我們的公司成為文明公司。

五、要廉潔自律,加強思想道德修養

要認真學習馬列主義,以廉政勤政的先進典型為榜樣,廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

六、加強作風建設,強化“三個意識”

“三個意識”是指憂患意識、公仆意識、節儉意識。憂患意識、公仆意識、節儉意識是有機聯系的統一整體,表現在政治上是一種高度的覺悟,表現在思想上是一種崇高的境界,表現在工作上是一種良好的姿態。憂患意識、公仆意識、節儉意識三者既有明晰的邊界,又是一個有機的整體。

其中,憂患意識是公仆意識、節儉意識的重要基礎,公仆意識是憂患意識、節儉意識的重要條件,而節儉意識則是憂患意識、公仆意識的體現和反映。楊部長在傳達王總在xx年集團生產經營工作會議上的講話時特別強調要進一步增強憂患意識,始終保持開拓進取的銳氣;要進一步增強公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨;要進一步增強節儉意識,始終發揚艱苦奮斗的精神。我們中層干部要牢記“三個意識”,自覺適應目前形勢發展需要,關注企業發展,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態,為集團公司的發展獻計獻策,貢獻力量。

總之,通過這次培訓,既增長知識,拓寬了工作視野,又學會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓,不斷加強政治理論和業務技能的學習,不斷提高自身素質,努力工作,開拓創新,務求實效,盡心盡力做好本職工作,為集團公司的發展做出自己應有的貢獻。

? 質量環保培訓總結 ?



引言:在如今競爭激烈的市場環境下,企業想要在激烈的競爭中脫穎而出,必須注重產品和服務的質量。而質量意識培訓正是幫助企業員工提高對質量的認識和理解,培養他們對質量的重視和追求,從而提高整體質量水平。本文將詳細介紹質量意識培訓的內容和作用。



一、培訓內容



1. 質量意識的概念和重要性:培訓開始時,介紹質量意識的定義和內涵,幫助員工明確質量對企業的重要性,并激發他們對質量的關注和追求。



2. 質量管理體系:介紹企業中常見的質量管理體系,如ISO9001質量管理體系,講解其原理和要求,使員工明白在質量管理中的角色和責任。



3. 質量標準和規范:介紹企業的質量標準和規范,包括產品質量標準、服務質量標準、操作規范等,讓員工明確產品和服務的標準,并明白如何按照標準進行操作和服務。



4. 質量問題的識別和解決:培訓中應該將重點放在如何識別和解決質量問題上,引導員工學習質量問題的識別方法和解決技巧,培養員工主動發現和解決質量問題的意識。



5. 質量控制和改進:教授員工如何進行質量控制和改進,介紹常用的質量工具和方法,如統計過程控制、六西格瑪等,培養員工的質量改進能力。



6. 品質意識的建立:通過案例分析、小組討論等方式,幫助員工理解品質意識的重要性,明確品質是企業立足市場的基石,并培養他們對品質的追求和熱愛。



7. 質量管理的持續優化:介紹如何持續優化質量管理,包括建立質量管理指標、開展內部審計、組織持續改進活動等,提高企業質量管理水平。



二、培訓作用



1. 增強員工質量意識:通過質量意識培訓,可使員工明白質量的重要性,提高他們對質量的認識和理解,從而增強員工的質量意識。



2. 提高員工質量水平:培訓中介紹質量管理體系和質量工具,幫助員工掌握質量管理的理論和方法,提高員工的質量水平。



3. 減少質量問題和成本:通過培訓,員工將具備識別和解決質量問題的能力,可以及時發現和解決問題,減少質量問題的發生和成本的浪費。



4. 增加企業競爭力:通過提高員工的質量意識和水平,可以提高企業的產品和服務質量,從而增加企業的競爭力。



5. 促進內部溝通和協作:質量意識培訓通常采用小組討論等互動方式,可以促進員工之間的交流和溝通,增進協作和團隊精神。



6. 增強員工的自我認同:員工通過參與質量意識培訓,可以獲得知識和能力的提升,提高自身的專業素質,從而增強自我認同和自信心。



結論:質量意識培訓是一項重要的培訓內容,通過培訓可以提高員工對質量的認識和理解,增強其質量意識和質量水平,進而提高企業的競爭力。在今后的質量意識培訓中,企業應該結合自身實際情況,制定切實可行的培訓計劃,同時結合具體案例分析和互動討論等方式,提高培訓效果。

? 質量環保培訓總結 ?

近期,我所在的公司進行了一次精彩的質量培訓。本次培訓以“提升質量,卓越服務”為主題,旨在提高員工對質量控制和服務水平的認識與意識。通過培訓,我對公司的質量管理體系有了更全面的了解,并收獲了許多寶貴的經驗和知識。


培訓首先介紹了質量管理體系的基本概念和原理。通過詳細的講解,我了解到良好的質量體系是公司持續發展的重要基石。培訓強調了每個員工都是質量管理的參與者和推動者,只有每個環節都相互配合,才能保證產品和服務的質量。


重點培訓的內容之一是質量控制的方法和工具。講師向介紹了常見的質量管理工具,如質量檢查表、流程圖、故障模式與效應分析等。這些工具幫助識別產品和服務中的問題點,并及時采取糾正措施。從培訓中,我意識到只有通過科學的方法和工具,才能更好地控制和提高質量,為客戶提供更優秀的產品和服務。


除了質量控制,培訓還關注了客戶服務的重要性。講師強調了客戶滿意度是衡量公司質量的重要指標之一。他們向傳達了提高客戶滿意度的關鍵要素,如主動溝通、及時響應、關注客戶需求等。培訓通過具體的案例和角色扮演活動,讓更好地理解了如何在實際工作中提供卓越的客戶服務。


培訓還安排了一些實踐活動,以幫助將培訓內容應用到實際工作中。分成小組,分別負責整理一份質量管理手冊和制定一套質量控制方案。通過小組合作,不僅鞏固了培訓內容,還提高了團隊協作和溝通能力。進行了一次模擬質量檢查,發現并改正了一些潛在的問題,為公司的質量提升做出了貢獻。


本次公司質量培訓為我帶來了很多收獲。我重新認識到質量是公司生存和發展的基礎,每個員工都需要在日常工作中保持高度的質量意識。通過質量控制的方法和工具,能夠更好地分析和解決問題,提供更好的產品和服務。同時,也要始終關注客戶需求,并通過卓越的服務來提高客戶滿意度。我相信,通過這次培訓,我將能夠更好地在我的工作中實踐這些知識和技能,為公司的質量提升做出更大的貢獻。

? 質量環保培訓總結 ?

通過一周的管理體系培訓,受益匪淺。深深感到自己在學習、理解質量管理標準方面的差距;參加這樣的培訓很有必要,作為一種中層干部,不但要對質量體系文件學以致用,更重要的是帶領部門貫徹執行。

下面是自己的學習認識,并結合工作也談一點自己的看法。質量是成功的伙伴,貫標是質量的保障。如今,貫徹標準已被眾多企業所看重,成為企業證明自己產品質量、工作質量的一種護照。有專家認為,貫標為廣大企業完善管理、提高產品和服務質量提供了科學指南,同時為企業走向市場找到了共同語言。隨著市場化進程的不斷深入,各行各業將加快推進國際標準化進程,貫標變得更加迫切。毋庸置疑,貫標不是萬金油,不能包治百病,但通過貫標,增強了企業全體員工的質量意識與管理意識,明確了各項管理的職責和工作的程序,促使企業的管理工作由人治轉向法治,真正做到了凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有據可查、凡事有人監督,實現了以預防為主規范了企業的作業程序,明確了各部門和全體員工的職責和權限,預防并控制了不合格項的發生,降低了企業質量管理成本。通過定期組織質量檢查、質量審核活動,能夠及時發現和找出經營管理活動、服務質量方面存在的問題和薄弱環節,并進行有效糾正,從而提高了企業整體經營管理水平和質量監控能力,為企業實施全面的科學管理奠定了基礎;也貫徹了以人為本的原則,全面提高了員工的業務技能和綜合素質,為企業長遠發展打下了堅實的基礎;并圍繞讓客戶滿意及時認真地處理客戶投訴或意見,不斷滿足客戶需求與期望,贏得客戶信任,提高客戶滿意度,提升企業的社會形象和市場競爭力。咱們公司已經貫標三年了,這三年來我們雖然做了大量工作,正如趙總在培訓動員時講的:“在抓基礎工作上做的不細、不實、不嚴,與先進企業比,與時代要求比,我們的差距還很大?!本科湓颍艺J為主要在于以下三個方面:一是缺乏質量理念支持。二是缺乏監督考核制度支持。三是企業的執行力度低。我認為:(一)只有管理層真正認識到客戶滿意是企業生存發展的根本,才能從客戶的角度開展質量工作,才能真正建立客戶驅動的質量體系。質量管理體系要求企業的每一名員工,在做任何工作時,都要清楚自己的客戶是誰,樹立工作就是為客戶服務的質量理念。這里的客戶是一個廣義的概念,不僅包括企業外部產品(或服務)的消費者、代理商、銷售商等,在企業

內部,根據工作流的劃分,上下道工序間、前后流程間、部門間也應是客戶關系。但要樹立這樣一種質量理念,不是朝夕之間的事,需要我們長期的不懈努力。當然在這方面領導作用就顯得異常的重要,需要我們的領導不斷地給員工去灌輸質量思想,可以通過制定企業文件、質量方針,并不斷地給員工培訓的方式來提高員工的質量理念,大力打造質量管理的戰略系統。當然只有質量理念還是不夠的,質量工具也是必不可少的工具,這就要員工主動地去學習質量工具方法并實際有效地運用到平時正常的工作當中去。

(二)一個好的監督考核體制能刺激質量管理體系良好的運行,那么監督考核制度如何來制定呢企業應該充分利用好目標管理法,并將目標管理法與監督考核體制結合起來管理,將企業的方針目標逐層分解并建立監督考核體制??梢砸圆块T、項目部(分公司)和個人為單位來分解,部門的質量目標應依據公司的質量方針和質量目標,結合本部門業務的特點來確定部門質量目標項目,目標值應依據以往的歷史業績、公司質量目標值、結合目前技術現狀綜合確定。目標值應該是可量化、可衡量的、具有一定的挑戰性,可通過努力能夠實現,不要將質量目標值夸大或不切實際。針對每一項質量目標,應制定實在的具體實施措施和實施計劃,并落實負責人,并且應制定衡量質量目標實現狀況的方法和評價的依據。同時要策劃好一個監督考核體制,貫穿于整個質量目標實現的過程,制定每一階段的考核方法。以用來考核部門、項目部(分公司)、個人的目標達成率以及為達到目標采用方法的有效性,可以充分體現出單位、個人在工作方面的效率以及能力。這樣可以激起員工的積極性,發揮出員工平時工作的潛力,以促進個人與公司得到共同發展。(三)執行力是一種能力,是內涵廣泛、包括各

種學科、方法、思想的概括,執行力的關鍵在于透過企業文化影響企業所有員工的行為。新標準要求全員參與,但如何讓全員積極地加入到質量管理體系中來呢,這就要各級領導來動員大家,要求大家一定要按公司的規程來辦事。執行力不是僅僅要求員工按公司的規程去做事,更重要的是在這種的規程下做事的同時,想出更好、更有效的方法。執行力度對一個企業來說是至關重要的,正所謂:一流的點子和三流的`執行力,不如三流的點子和一流的執行力。如果執行力度不夠就是再好的質量管理模式也不能夠有效的運行,所以我們需要著手解決執行力度低下的問題。其原因主要是:

a。制度貫徹不夠,*蛇尾。

b。管理制度不嚴謹

c。制度本身不合理,缺少針對性和可行性。

d。制度在執行過程中,流程不合理。

e。工作過程中缺少良好的指導方法。

f。工作中缺少科學的監督體制。

企業在制定相應的管理制度的同時要充分考慮以上的幾點因素,才能制定出好的管理制度,才能更有效的推動質量管理體系在企業中的有效運行。篇二:質量管理體系培訓心得體會質量管理體系培訓心得體會

6月2日我參加了集團公司組織的iso9000質量管理體系培訓。通過培訓老師深入淺出、由點到面的講解,使得原本生澀的理論知識,變得生動活潑,通俗易懂,讓我對質量管理體系的實際運用有了更清晰的認識和更深刻的理解。通過學習我明確了以下幾個方面:

一、“質量管理體系”最初是來自西方國家的企業管理文化,這套體系引入我國后,幾經試用和修訂,與中國本地的管理模式相融合,已經形成了自己的特色體系,也已經成為國家技術監督部門認可的輔助管理手段。iso9000質量管理體系標準,實際上就是國際上公認的系統地進行質量管理方面的一個標準,它主要涉及到質量管理的八項原則和質量管理體系的建立和運行。質量管理的八項原則是世界各國質量管理成功經驗的科學總結,是iso9000標準的編制基礎。它的貫徹執行有利于促進企業管理水平的提高,有利于提高顧客對其產品或服務的滿意程度,有利于幫助企業達到持續成功的目的。

二、計劃、實施、檢查、持續改進,簡稱為pdca的管理流程廣泛應用于管理工作的方方面面。在質量管理所包括的產品管理、人力資源管理、安全管理、成本管理、市場管理、流程管理等一系列項目中,無論哪一項管理制度的建立和運行都與pdca管理流程息息相關。在這個管理循環鏈中,四個環節相互依存、相互作用,共同形成一個有效的機制,在與管理相關聯的環節充分發揮著自己的功效。

三、物流企業的產品是服務,服務是企業文化的凝固與體現。我們利用“pdca”循環實現階梯上升的管理目標,達成企業的最終愿望,也就是通過實現高質量的管理,得到讓顧客滿意的產品(服務),也就是為客戶提供高質量的物流服務,并不斷持續改進。優質、高效、限度的滿足顧客在物流方面的需求,從而提增強了業務競爭力。也使顧客感到:我們銀河物流才是的合作伙伴。其次,印象最深的還有“流程”這個詞。質量管理體系本身就是用一些流程標準來控制產品(服務)的合格。只有嚴格執行了標準流程,產品(服務)就一定合格。所以我們應該清楚我們工作的流程都有哪些,然后經過層層分解落實到每一個過程,做到工作層次分明,崗位職責明確,工作責任落實到位,工作就會由復雜變的簡單了。

四、iso9000質量管理體系標準,是國際上公認的系統地進行質量管理方面的一個標準。我們在建立自己的質量管理體系時,一定要切合實際,切不可生搬硬套。千萬不要“照葫蘆畫瓢”,盲目的依照體系標準去工作,而是把我們實際的工作流程與標準融入到體系中去運用,并在工作中逐漸完善,形成自己的體系,并不斷持續改進。

五、經過學習改變了大家對內審的認識,內審不是專門挑刺、找毛病的。內審在不斷檢驗我們質量管理體系的有效性,我們通過建立質量管理體系不斷實現管理與服務水平的提高,我們的質量管理體系也因為得到實踐而不斷調整完善,從而體系與服務都得到持續的改進。最后,質量管理體系不僅貫穿于公司經營活動,還是企業文化建設的一個方面。要實現自覺自愿的全員參與,使質量文化在企業內部的管理實踐中,形成共同的價值觀、道德準則和行為規范,形成全體員工共同的凝聚力、約束力和推動力,使提高服務質量成為全體員工自覺的行為和習慣,從而牢固樹立起服務一流的觀念。全體員工自覺、自愿立足于本職工作的小改進,終會促成企業優質服務的大突破。

? 質量環保培訓總結 ?

xx年4月28日,我有幸參加了省公司在淮陰卷煙廠組織的為期三天的質量管理小組(QC)培訓,省質協副秘書長高菊敬為我們授課。此次培訓主要涉及QC的基礎知識和QC活動常用工具的應用兩個方面。通過這三天的學習,我對QC活動有了更加深入的了解。下面我從培訓內容和學習心得兩方面將此次培訓做如下匯報:

一、培訓內容

QC即英文QUALITY CONTROL的簡稱,中文意義是質量控制,其定義是為達到質量要求所采取的作業技術和活動。 QC小組是在生產或工作崗位上從事各種勞動的職工,圍繞企業的經營戰略、方針目標和現場存在的問題,以改進質量、降低消耗、提高人的素質和經濟效益為目的組織起來,運用質量管理的理論和方法開展活動的小組。

QC活動常用的工具分為“老七種”和“新七種”工具。老七種工具包括:調查表、分層法、排列圖、因果圖、直方圖、控制圖、散布圖。新七種工具包括:系統圖、關聯圖、親和圖、矩陣圖、箭條圖、PDPC(過程決策程序圖)、矩陣數據分析。

針對新、老七種工具,高老師重點講解了直方圖、親和圖、控制圖、排列圖、因果圖等QC活動中常用的工具和方法,特別對工具應用過程中涉及到的重點和難點進行了詳細講述。高老師通過案例分析,指出了各個步驟容易出現的問題。針對指令性課題的目標設定、

可行性論證的特殊要求進行了講解。然后,教師根據多年指導、評審QC成果的經驗,特別分析了諸如“要因確認”的方法等QC活動中普遍存在的問題,使在座的同學茅塞頓開。

二、學習心得

1)發揮員工主觀能動性,激發積極性,提高員工素質。

QC小組活動,就是從尊重人性的觀點出發,認為人人都想做好工作,完成所交付的任務,使員工在工作中獲得更大的滿足感與成就感。QC小組作為現代企業發展的一個體細胞,人員自動自發進行質量管理活動所組成的小組,針對提出的'問題,與組員一起進行研究分析,解決問題,因而改進工作及周圍環境,從中獲得成功的樂趣,體會到自身價值和工作的意義,體驗到生活的充實與滿足,有了這樣的感受,人就會產生更高的工作熱情、激發出巨大的積極性和創造性,自身的潛在智力與能力將會得到更大限度的發揮。

2)不斷的改進質量,提高經濟效益。

企業,在產品生產過程中,在工藝、設備、管理等方面多多少少都存在著一些問題,通過QC小組活動,不斷改進產品質量、工作質量,采取的旨在提高過程的效率和效益的各種措施,以糾正偶發性事故和改進解決長期存在的問題;另外,開展QC小組活動,不斷提高生產效率,節約物資消耗,提高物資資源的利用率,通過降低企業物資資源和人力資源的消耗,增強職工的效率意識與節約意識,最終提高企業的經濟效率。

3)改善人際關系,提高團隊凝聚力

成立QC小組的基本原則之一是“自愿參加,上下結合”,小組成員自覺參與質量管理,自愿結合在一起,自主的開展活動,在內部討論問題,解決問題時,小組成員間相互平等,不分職位與技術等級的高低,高度發揚民主,各抒己見,通過“

頭腦風暴法”等方法互相啟發,集思廣益。在小組活動中,產生共同的興趣愛好,通過長時間的交往,增進人與人之間的交流和了解,塑造良好的團隊關系,整合企業全體員工的價值取向,提升團隊的整體凝聚力和作戰能力。

三、不足之處和下步打算

通過此次培訓活動,發現自身對QC的認識以及方法運用有著很大差距。同時在實際工作中還缺乏主動發現問題,提出問題并組織解決問題的能力。接下來我將在不斷學習QC活動知識的同時,積極主動參與公司QC活動,將QC小組課題與生產中的難題相結合,組織攻關活動。把質量管理的科學方法運用到技術攻關中去,使兩者有機地結合在一起,進而提高自身和小組成員的質量意識、技術水平和工作能力。

? 質量環保培訓總結 ?

近年來,隨著市場競爭的日益激烈,企業對于質量的要求也越來越高。為了提高員工的質量意識和職業技能,公司組織了一次質量培訓。通過本次培訓,我深深感到質量在企業中的重要性,并提高了自己的質量意識和職業技能。

一、培訓形式和內容

本次質量培訓形式豐富、內容全面。主要包括PPT講解、案例分享、互動答疑等環節。在培訓中,我們了解了ISO9001質量管理體系、品質檢測的標準和流程、如何提高產品質量以及企業營銷推廣的方法等。其中,我最受益的是品質檢測的標準和流程,通過學習案例,我了解到了產品檢測的重要性,并學會了如何進行品質檢測及其標準流程。

二、培訓收獲

通過本次培訓,我收獲頗豐,主要有以下幾方面:

1、提高了質量意識。通過學習企業內部管理和外部質檢要求,我認識到質量管理的重要性,懂得了如何從自己的職責出發去控制質量。

2、提高了職業技能。在學習品質檢測標準和流程的時候,我學到了很多專業術語和實際操作技能。這些技能對于我當前和未來的工作都有很大的幫助。

3、拓展了職業視野。通過與其他部門的員工共同參加培訓,我們交流思想、分享經驗,從而拓展了職業視野,增長了知識。

三、展望未來

質量培訓是我們在工作中不斷自我提升的過程,是提高企業競爭力的有效手段。我會不斷學習、提高自身素質、積累經驗,為企業的發展和進步貢獻力量。并且,我相信這次培訓會對我今后的工作產生積極影響,讓我更加專業和自信。

綜上所述,本次質量培訓對我個人和企業都有積極的影響和意義。在今后的工作中,我會不斷努力,將所學知識和技能運用到實際生產和工作中,努力推進企業的質量管理和產品品質的提高。

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