讀書特色班級事跡材料（收藏十篇）
發表時間：2023-10-22讀書特色班級事跡材料（收藏十篇）。
? 讀書特色班級事跡材料 ?
一、出色的管理
一個班級能否正常運轉，是否具有凝聚力，班級的管理是關鍵。而班級的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過競選，同學們的投票來選出的，都有極強的主動性和責任感，他們對于工作的都是認真負責的。一個班級體的成績優劣，是取決于學習環境的，而紀律是一個關鍵。我們班，不論刮風還是下雨，同學們都能做到按時到校晨讀。如此出色的班級管理，為我們班班風的形成，學習的成績，豐富的生活打下了堅實的基礎。
二、文明的班風
良好的班風，是衡量一個班級體的重要標準之一。我們班最突出的班風就是同學間的團結友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共。我們班還有一個讓別班同學羨慕的地方，那就是我們與老師的關系十分融洽。我們與老師的融洽關系，正是我們能努力學習的動力。
如今，處處提倡文明禮貌，我們班也不例外。為此，班級還專門制定一個計劃：為了在班里形成一個文明的班風，同學之間要互相監督，對于說臟話，不主動向老師問好，不顧及班級衛生等不文明行為進行批評教育。這個計劃成功地整治了班里的一些不良作風，班里的環境立刻改善，我們也對“文明班級”這個稱號當之無愧。
三、班級無流失生
小學六年的學習生活，我們這個班級沒有流失一位學生，對于差生，我們教師給予更多得幫助和愛心，認真制定“轉差”計劃，為每一位學生制定檔案，對于學困生的每一點一滴的進步，我們都給予表揚，激發興趣，許多差生慢慢的找到了學習的勁頭，成績有很大的進步。
四、優秀的成績
優異的成績，是一個優秀班級體不可缺少的條件之一。我們班是一個學習氛圍很濃的班集體，同學之間相互學習、合作，比較，駢進。大家積極進取，共同進步。特別是在上學期期終，縣抽測考試中成績名列前茅。
? 讀書特色班級事跡材料 ?
一、班級建設，集體努力
良好的班風是一個集體優秀的體現，我們在班主任楊治剛老師的帶領下，以班干部為代表，帶頭做好各項班風建設，例如班干部及課代表模范遵守課堂紀律，班級各科作業及時上交，保證出勤，上課以后保持干凈衛生，學生積極參加各項學校組織的公益活動等，以帶動全班同學將班級的班風建設放在各項工作的首位，因為我們始終相信只有在良好的班風下學習才能教育出更優秀的學生。從踏入這個新班級開始，我們各個班干部秉承著為各位同學服務的初衷，盡全力幫助大家的同時，也在默默不斷努力和進步，把我們做的好的地方延續下去，把缺點改掉，吸取經驗教訓，聽取大家意見，積極配合老師和輔導員的工作力爭達到先進班集體的評比要求。
雖然去年因為“疫情”的原因，我們雖然沒有什么集體活動，但我們相信未來，在輔導員、班干部、同學們的一起努力下，我們一定在未來能勇奪佳績。
二、學風建設，誠信勤奮
我們班所有同學都以誠信為信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實際行動中杜絕作弊。在學習委員的促進下，學期初，我們反思得失，自定新目標，端正學習態度;學期中，我們及時總結，調整方向，注入新動力；學期末，我們相互督促學習，加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營造了濃厚的學風，形成了端正的班風，至今我們班沒有考試作弊現象，無一人留降級。班里有著濃厚的優良學風，秩序儼然。我班學年平均成績為84.9分，無不及格情況，一名同學成功推免。大部分同學都獲得了4、6級英語證書、部分同學還獲得了計算機二級證書，同學們可稱得上優秀二字了！
三、團支部建設，思想同進步
人民是黨的力量，而同學們就是我們團支部的力量源泉，無論是推優或是綜合測評，還是舉辦活動，都廣泛征求大家的意見，認真考慮每位團員的建議。同時，團支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對于學校指定的各種組織活動，我們班團支部都積極推廣、積極完成，事無巨細，每一個任務都保質保量的完成，為同學們答疑解惑，保證每一個活動，大家都能以積極向上的態度去參加
在20__年6月7日，我們系舉辦了“高分子專業主題答疑會”，我們成功的邀請到了20__級的學長學姐來為我們答疑解惑，學長學姐們非常熱心地為我們解答了各種各樣的問題，例如就業、選課、考研等等方面，同學們非常積極踴躍地互動，在最后答疑的歡笑聲中結束了這次的答疑會。
四、課外活動，表現自我
當代大學生的實踐能力、綜合素質極為重要，把校內學習的知識運用到校外實際工作中，在實踐中開發自身潛能，鍛煉自身是獲益匪淺的學習過程。在班委的倡導下，將這種認識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求，積極參加社會實踐并取得優異的實踐成果已經成了本班又一重要的特色。
通過這些課外活動，大大增加了我們班的集體凝聚力和自信心。例如一部分學生參加了學校組織的大學生創新創業活動比賽，并且獲得了驕人的成績：宋夢晨、馬曉蝶等同學獲得國家級獎勵11項，宋夢晨、王麗麗等同學獲得省級獎勵13項，楊貴梅、吳鵬凱等同學獲得校級獎勵56項。
除了集體活動我們還有許多同學是校學生會、校團委和校青年志愿者協會的成員，他們積極地參加來自校內外實踐鍛煉，在工作中的優異表現，鍛煉了他們出色的口才和應變能力，為今后的就業打下良好的基礎。其中有校禮儀隊外聯部部長楊文文，院青協部長孔龍飛，院體育部部長吳鵬凱，新材料研究協會會長宋夢晨等等成員。
在社會實踐方面，我們班也非常重視，在學校的各項志愿者服務中都能看到我們同學的影子，他們不論是在哪一項的志愿者服務中都能做到克服自身困難，堅持不懈的做好自己崗位的工作，用自己的實際行動為我們的學校、家鄉默默奉獻自己，例如在去年的河北省旅游發展大會中覃泳濤同學作為志愿者取得了優異成績，在今年的抗擊“疫情”戰中吳鵬凱、孔龍飛同學爭當志愿者，為社區服務貢獻出自己的一份力量，獲得學校表彰等等。
以上是我們材1803-1班一直以來所取得成績，這些成果的取得離不開我們孜孜不倦的同學和誨人不倦的老師們共同的辛勤汗水和奮斗的心血，更離不開校領導對我們的支持與幫助。我不知道是怎么樣的精神支持著我們，讓我們一直勇往直前，也不知道是什么樣的信念帶領著我們，讓我們團結一致，更不知道是什么力量帶領我們克服困難，讓我們不忘初心、砥礪前行。我想這種不可描述的東西，那大概就是愛吧!那鐫刻在我們班每個人心底的愛！我們的材1803-1班不能說永遠是最好的，但是能說我們是優秀的，我們會不斷的努力，因為我們所有人能一起努力去戰斗，縱使前方是火焰山，我們相信我們班也能團結一致的創過去，這樣的班集體，怎么會不優秀呢?我們永不言敗，永遠以微笑面對每一天!
? 讀書特色班級事跡材料 ?
永強中學高一（班。通過一周的軍訓我們相識并且有了初步的相互了解，通過近一年的共同努力，我們相親相愛，共同成長。在第一學期期末，高一（7）班包攬了全校四項集體榮譽-----?！拔拿靼嗉墶备傎悆瀯侔嗉?；校“先進團支部”優勝班級；?！白孕拚n自我管理”模范班級；校優秀值周班。
開學初在班主任csy老師的倡議下和全班同學的充分討論下，高一（博學、礪行、感恩”；并確定“創最好的班級，做最好的自己?！弊鰹榘嗉壞繕?；我們有自己的班級宣言“相逢是首歌，同行是你我。共同的目標讓我們走到一起；我們團結一致，用友愛溫暖你我的心房；我們勤奮刻苦，用汗水澆灌智慧的花朵；我們用成功詮釋青春，用拼搏創造奇跡。”
以上是高一（智、體、美、勞個方面都取得了長足的進步，整體素質都得到了很大提高。
攜手共進——學風建設
高一（班班每次考試的成績在年級排名都是第一，并遙遙領先于其他同類班級。
旗幟飛揚——班團建設
高一（7）班思想上積極進取，政治堅定。接受學校和團組織的教育管理，積極參與團組織的活動，有愛心，有責任心。班風純正，崇尚科學，朝氣蓬勃，意氣風發。
高一（7）班班級的班團組織結構健全，人員團結責任明確，分工細致，人人都是班級管理員，人人有事做，事事有人做。
團支部書記王寧推薦參加校業余黨校學習。
20xx年11月：班級組織全體同學參加社會實踐，到瑤溪景區義務撿拾垃圾，為環保做貢獻。
20xx年12月：團支部組織全體團員到羅東南街和羅南小區義務打掃衛生。
20xx年3月：全班同學參觀永昌堡接受傳統文化和愛國主義教育。
20xx年4月：義務打掃永中街道城北公園。
高一（7）班堅信“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，確實如此，當我們為別人獻出一份愛心，也為自己增添一份快樂。
激情昂揚——文體活動
豐富多彩的業余活動，讓高一（7）班成為一個積極樂觀，健康向上，團結奮進的班集體。
在我校班同學在多項集體比賽中拿獎，這也體現了全班同學對體育的熱愛。雖然沒有特別的體育尖子，但是高一（籃球等項目，并與其他班級開展了友誼賽。
高一（7）班同學積極參與各種社團活動，人人有社團，每周有活動，培養了興趣，鍛煉了能力，陶冶了性情。
高一（7）班還開展了“感受傳統文化的魅力分享冬至節日的溫暖”活動，同學們親手制作湯圓請全校師生共同品嘗。
高一（班級自編自導自演，全體同學參加的大型綜合集體節目《精忠報國》，集朗誦、武打、小品和大合唱等綜合才藝，以精彩的表演強大的氣勢獲得全場觀眾和評委的一致好評，榮獲一等獎，被同學評為最受歡迎節目。
舒適文明——文化建設
高一（高雅，結合班級實際，班級亮相牌，有班訓、班級宣言、班級口號、有班級量化考核細則、有團員考核量表，還有每次考試的光榮榜，有各種榮譽獎狀，有提問和寫穩馨提示的的小白版；教室布置和諧有序。宿舍文化舒適溫馨，為同學的學習生活營造了良好的氛圍。在美化寢舍評選活動中我們班所在的寢舍417四個寢室平均分獲年級總評第一。
溫馨快樂——主題班會
在班級的集體生活方面，高一（籃球友誼賽、青年志愿者活動、打掃太師路、瑤溪野炊、與老師心與心交流活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的.才能。
高一（7）班還開展了“感受傳統文化的魅力分享冬至節日的溫暖”活動，同學們親手制作湯圓請全校師生共同品嘗。這個活動使同學不僅嘗到自己做的美味，而且感受深刻，不僅感動了自己，感動了同學還感動了家長。很多家長都反映孩子回家與家長分享做湯圓吃湯圓的過程，分享到了孩子快樂的心情。
高一（7）班盡量通過各種活動使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也跟著不斷完善，同學們在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。同學們也積極參加學校各種比賽。
周盈盈同學獲?，F場比賽一等獎。王中配同學獲“中國水周”活動?，F場作文比賽一等獎；獲校詩歌朗誦三等獎主持人大賽三等獎，并主持校元旦文藝匯演。
王亞素獲校演講比賽三等獎。
方植璋獲校書法比賽三等獎。
王寧：校友誼使者；王歐慧：校綠色使者；王中配：校和諧使者。
王歐慧、徐益林、陳克華、姚容軍訓標兵；其他的各項比賽也均取得了較好的成績。
高一（博學、礪行、感恩”
只要努力之后就可以在盎然的春天到達收獲的秋天！讓我們攜手，迎著春光，呼吸春的氣息，堅定而快樂地走向前方。
? 讀書特色班級事跡材料 ?
班級曾連續兩年榮獲院“先進班集體”，大二獲?！跋冗M班集體”，并在兩年時間里榮獲：班級優秀組織獎、班級風采展一等獎、校五四紅旗團支部、青年志愿先進集體、班級籃球賽第二名。班級成員公開發表論文1篇，3人在校級以上學術競賽獲獎。全班同學積極進取，大二平均績點達3.40。兩年時間里，共32人次獲學校獎學金，1人獲國家獎學金，6人次獲國家勵志獎學金。班級成員思想覺悟高，有預備黨員1人。
班級代表性先進事跡和主要成就：
（1）學習專業知識依然是大學最主要的，因此，本班注重營造良好的學習環境，根據班級大二的學習情況，在大三學期初對個人成績優異和進步大的同學進行獎勵，以鼓勵班級內部行成良好的學習氛圍。
（2）除了專業成績，我也注重班級師范生技能的培養，邀請優秀的師姐給班級成員做試講、說課等培訓，積極帶領同學們分小組進行試講練習。在數學文化節中，我班級獲得“班級優秀組織獎”，多名同學在比賽中表現優秀。
（3）為了拓展大家的班外活動，提高參與活動積極性，我班在策劃班活動時會選擇一些戶外活動，比如小伙伴天臺的做菜、欣賞博物館的奧秘以及金沙灣與風箏賽跑的活動等等。我們在每次活動中團結一致，在感受游戲和活動帶來歡樂的同時，增進班級凝聚力，促進同學間友情！
? 讀書特色班級事跡材料 ?
元培中學本部初二(5)班是一個積極向上、團結奮進的集體，現有56人，男生27人，女生29人。我們以“奮斗中正直執著，挫折中勇往直前”為班訓，憑借“創新、正直、勇往直前”的核心精神，在“越是困難，越要倔強;越是漫長，越要淡然;越是遙遠的夢想，就越是有去實現的價值”的班主任寄語下不斷成長，不斷進步。
健康向上的班風。班風是班級的靈魂，健康的班風就是一個班集體要有凝聚力。一、提出目標，確立努力方向。第一次見面時，班主任征求同學們意見，引導確立一個“爭創一流班級的班級”的長遠目標。二、抓住各項活動機會，促成班級凝聚力。軍訓是第一個凝聚班級人心的活動。在刻苦的訓練中，學生褪去稚氣，收獲一份成熟，軍訓會操表演一等獎的好成績也讓5班產生了第一份寶貴的凝聚力;接著，跑操一等獎、廣播操一等獎等活動中的優秀表現使5班在入學初就出現班風良好的健康勢頭。三、班主任抓實行為習慣的教育，積極引導，師生共同建立完善的班級制度，促成學生養成良好習慣。入學以來，師生根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的精神和宗旨，共同參與制訂《班級公約》。大家以“讓優秀成為一種習慣”為班級座右銘，大家將班級的榮譽與自我教育與管理有機地結合，落到實處，讓班級穩步前進。四、建立一支務實能干的班干部隊伍。這支隊伍以“值日值周班長”為核心，比較健全。這些班干部以身作則，在學習、工作及品德等方面起模范帶頭作用。他們在老師們的指導下，積極主動工作：如自覺組織好早讀，管理好自修課紀律。班長趙錚有較強的組織管理能力，積極主動探討班級活動的開展計劃、開展過程、開展效果的方案。班主任還積極調動各位學生的積極性，設立每排同學都是一個小組長，分管備忘本、語文、數學、外語、科學、社會等作業本收交檢查。學生干部隊伍的建設，有力地增強了班集體團結奮進的向心力。五、樹立典型，利用榜樣對學生進行教育。每個月評比一次小名人：包括元培、樂學、崇德、尚美、健體、能干小名人，讓這些同學做師傅，師徒結對幫助學習、有困難、行為不規范等同學。同學們團結互助的情景在學習中經?？梢姡瑢W習優秀的同學督促較差的同學學習，并且熱心的給予幫助，在學習上遇到疑難問題，同學們之間互相交流，同學們懂得了要維護班級榮譽，他們積極做好事為班級加分，班級的事就是同學們的事，人人參與，大家齊心合力，共同努力，班級里團結互助氣氛非常濃厚。
刻苦靜心的濃厚學風。班主任在學生中經常樹立以丁曉雯同學為中心的靜心學習的榜樣，不斷激勵同學學習她的靜心學習。每當同學們靜不下心時，班主任一聲“丁曉雯已經靜下來了”，積極向上的一批同學便也安靜自修了。班里的陳閣翰、徐楨程是好問善問的榜樣，班主任就以他們為榜樣，鼓勵同學們不懂就問，不要有知識網點帶回家。班里的王欽浩同學的家長是第一個提倡計劃學習的典型，于是我們就以王欽浩的計劃學習為榜樣，班主任不斷督促同學們天天訂計劃，周周訂計劃。在學習中，5班常能出現由一個榜樣帶動一批優秀習慣的學生。在這樣兩年的堅持中，整個班級學習氛圍濃厚，學習習慣較好，上進意識較強。在每次考試中，我們班的成績都能名列前茅。
新生軍訓跑操比賽一等獎; 新生軍訓會操比賽一等獎;
“新學期”黑板報二等獎; 個性化班牌設計二等獎;
教室美化評比三等獎; 廣播操比賽一等獎;
運動會團體三等獎; “喜迎十八大”黑板報一等獎;
“新起點”黑板報一等獎; 班徽設計一等獎;
科學競賽團體一等獎; 糾錯別字比賽團體三等獎;
定點投籃團體二等獎; 元旦匯演團體二等獎;
個體獲獎情況：
1號白利旺 文明示范生;詩文話越州團體市三等獎;4*100第五名;100米第六名
4陳予楓 稽山公園又一村三幅書法作品以及一幅美術作品展出;美術作品《北京》在北京展出
23余辰昕 “天目琴行器樂大賽”一等獎;紹興晚報發表作文二等獎;文藝匯演二等獎
30單笑寒 文明示范生;1500米第五名;詩文話越州團體市三等獎;演講比賽三等獎
35高明陽 文章《歡樂空竹》在紹興晚報發表;詩文話越州團體市三等獎
41李一諾 文章在紹興晚報《發表;《意林》小作家;文藝匯演二等獎
52張欣怡 800米第六名;4*100第五名;社團市合唱二等獎;文藝匯演二等獎;文明示范生
54趙錚 文明示范生;文藝匯演二等獎;演講比賽三等獎;400米第二名;800米第五名; 4*100第五名;任新屆大隊委;共青團員
55周欣怡 書法三等獎;文藝匯演二等獎;文明示范生;100米第六名;4*100第五名
在七年級下學期中，我們取得了以下的榮譽：
4月份小名人：元培小名人：趙錚 樂學小名人：單笑寒 能干小名人：王抒
5月份小名人：元培小名人：丁曉雯 樂學小名人：徐楨程 能干小名人：孟昊豐
6月份小名人：元培小名人：王欽浩 樂學小名人：章靜潔 能干小名人：周欣怡
期末三好學生：王欽浩 王抒 張勉恒 白利旺 陳加揚 趙錚 單笑寒 李一諾
“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬于過去，未來還在征程。二(5)班56名同學躊躇滿志，蓄勢待發，正在用理想、信念、熱心，團結拼搏，與時俱進，朝著更高、更遠的目標前進。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒，踏向成功的彼岸!
? 讀書特色班級事跡材料 ?
小紅；初叩書香的大門，是父母指引的。童年最美好的畫面便是媽媽牽著我的左手，爸爸牽著我的右手，共同坐在家里的讀書角，聽爸爸媽媽繪聲繪色演繹人魚公主的故事，最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我淚光閃爍的雙眼說：“人魚公主一直想變為人,但她并不知道,在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時，她已是最美好的人了?！卑职謳е易x完《安的種子》，他表示自己也深受啟發：“每個孩子就如千年蓮花的種子，在對它燦爛盛開的祝福和期望里，要尊重它原來的樣子，享受陪伴孩子的成長。”
進入書香的大門，父母依然與我攜手共行。讀孔子，讀到的是空靈的澄凈，心如澄澈的秋水，行若不系之舟；讀李白，讀到的是瀟灑與不羈“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸!
精彩的書籍，無處不在，我閱讀，我快樂!
? 讀書特色班級事跡材料 ?
20xx年9月的焦陽下，20位來自五湖四海，卻有著相似的秉性的同學來到這個集體，我們堅強不息，奮發向上，組成了雖然不大卻很溫暖的家庭——外國語學院20xx級日語班！班是一個積極進取的集體。各個班委分工明確，各司其職，本著為同學服務的原則，做好每一件事。不僅如此，其他同學也都積極參與班級活動，為各項事務提出建設性的意見。在這樣團結友好的環境下，全班形成了健康向上的班級風氣和強大的班級凝聚力。
學習進步篇
我們全班20位同學都達成了這樣一來的共識——“學習是學生的天職”，因此我們每個人都從不在自己的學業上有一絲的松懈和荒廢。兩年多來我們班已形成了良好的學習風氣。我們從各科老師的反應情況看，我班的課堂氣氛和同學們的學習態度都是非常令人滿意的。在三年的學習生活中，大多數的同學都取得了驕人的成績，這也使我們班博得了老師們的一致贊賞。其中日語專四通過率達到95%，趙同學和羅同學達到優秀，僅有的三位中我們班占到了兩位。英語四級通過率達到89%。我們班有很多同學多次獲得獎學金，尤其是張同學曾獲得校一等獎學金，并在大二下半學期作為日語專業唯一的交換生去上外學習。獲校二等獎學金的同學占專業的50%，胡同學通過計算機二級考試，目前有七位同學通過日語N2考試，在如此濃厚的學習氛圍中，大家你追我趕學的起勁也有效率。我班同學不滿足于自己學習方面的才能，積極報名參加朝日杯日語演講比賽和全國大學生英語競賽，并取得了良好成績。利用寒暑假期時間，多名同學考取了駕照。孫同學和胡同學的STITP省級項目成績突出。
思想向上篇
我們班不只是一個成績優秀的班級團體，一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班集體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步，迄今為止，班級已有2名預備黨員，5名入黨積極分子，1名優秀班干部，班上所有同學也上交了自己的入黨申請書。同時我們班也曾獲得先進班級體的榮譽稱號。平時，團體生活也是豐富多彩的，去年組織了棲霞山的秋游，今年組織了天目湖的秋游，也數次班級聚餐，這些都給同學們留下了愉快的回憶。有優秀的成績做鋪墊，有良好的學風做基礎，有向上的思想做后盾，加強政治理論學習,逐步提高思想素質。此外，為了提高我們班廣大團員青年的思想覺悟,我班同學積極響應黨的號召,認真組織政治理論學習。在院團委書記苑老師的指引下，在輔導員的領導下,我班同學對政治理論學習提出了“將思想理論溶入生活,賦予行動”的要求,制訂了詳細的學習計劃。在學習中,我班預備黨員和團員的思想覺悟和學習熱情都得以很大的提高，并帶領全班同學共同進步。
真情感動篇
還記得那是一個楓葉紅遍的秋天，我們班級一起手拉著手，唱著歌，懷著愉悅的心情去棲霞山秋游。當我們很多同學懷著憧憬去體驗爬山的愉悅的時候，卻沒想到由于種種原因走上了一條未開發的道路，起初我們并不知道這樣的路有多難爬，我們班男生在前面幫著女生開辟道路，不管遇到多少的樹枝或別的障礙，他們都想方設法把障礙清理，為的是讓后面的同學可以好爬一點，我們大家緊緊的一個拉著一個，當遇到不好走的地方，大家一個叮囑一個要小心。走到一半的時候突然遇到很陡峭的地方，大家不顧自己的疲勞，拉著同學知道把同伴帶到安全的地方。在那個時候，大家已經沒有男女之分或者遠近之分，所有人都在緊張著同伴的安全。終于在大家的相互扶持下，我們爬到了山上，那時候雖然大家都大汗淋漓，但都難以抑制興奮之情，大家緊緊的相擁在了一起，我們都知道，那一刻所有人都在感動著，并且從此感情也更深了！
其實大家在一起感動的事情還有很多。聚在一個大家庭里本來就是一種緣分，大家都特別珍惜在一起的時光，無論是課堂還是課下，我們都如兄弟姐妹一樣，分享著喜悅與快樂。我們都相信這種感情是一輩子最重要的，永遠都不會改變。
結束語
我們，就是班，一個充滿朝氣的班級，一個彌漫友愛的集體，一個洋溢奮進的隊伍。
由陌生到熟悉，由個人到集體，每個人都有說不完的故事。20xx年的秋天，班成立，月桂花開，猶如那一張張稚嫩又真誠的臉龐。時間如斯，逝者無情，但流逝的兩年造就了這光榮的班集體，這團結的大家庭。
? 讀書特色班級事跡材料 ?
大家好，我叫任欣怡，來自五五中隊，是一個性格開朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛，喜歡唱歌、繪畫、打羽毛球…如果問我最喜歡什么？我會毫不猶豫回答道：“看書”！
我從四歲就開始讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認字認圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時的我，覺得看書是一件最有意思的事情。
一年級，我愛看童話故事，《365夜》、《格林童話》、《安徒生童話》，憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。
二年級，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。
三、四年級，我閱讀了許多著名作家的經典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《駱駝祥子》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級，我看的書從散文到了小說、科幻，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食，每天看一個半小時的書?，F在我看的書已經不下150本。
讀書明理，讀書益智。書中的精神，書中的事跡給我注入了前進的動力，同時也推動我不斷有新的成績。我的表達能力、演講能力都緣自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營養、書中的智慧推動了我在各方面的進步提高，使我成為同學們學習的好榜樣。只要記住密糖總是苦罐子里出來的，書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書才能苦盡甘來。
? 讀書特色班級事跡材料 ?
這是一個團結友愛的集體，一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體，一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體!
我們是一個優秀的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發掘自己的潛能，提高自身素質;最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。我們勤奮好學，上學期中和期末考我們向學校和家長交出了滿意的答卷，語**績年段第一名，數學成績年段第二名，英語第一。
我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。我們互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。積極參加各類各級比賽，展示我們的風采,無一不體現了我們班團結進取的作風。
? 讀書特色班級事跡材料 ?
11級計算機系34班是個積極向上，團結奮進，朝氣蓬勃的集體，是一個能讓同學們一起向前發展的優秀班級體，在我們大家庭里共有53個成員，從大一軍訓開始我們就緊密的團結在一起，我們在一起奮斗，為了班級的榮譽也為了理想也為了在軍訓是可以獲得更好的成績，每個人都在嚴格要求自己，我們續寫了計算機系軍訓的光榮歷史，我們班共9個宿舍，其中8個宿舍在軍訓中獲得“先進宿舍”稱號，有3名同學榮獲院級“先進個人”、有13名同學榮獲系級“先進個人”、“優秀標兵”等榮譽，共占全班的30%以上。
在老師和團委的正確領導下，在班委和全體同學的共同努力下，取得了豐碩的成果，我們班全體同學一起朝著優秀班集體的目標努力著，計算機系34班的全體同學在不斷成長，不斷超越。在思想、學習、活動班風建設等各個方面都取得了優異的成績，充分體現了班集體團結努力，自強不息。班級同學作為一個整體，緊密的連接在一起，積極配合和參加學院活動，增強自身素質，一直遵循學院的校訓“修德，礪能，篤學，善用”。每次活動都加深了同學之間的友誼，更突出了一個班集體強大的凝聚力。
一、在思想方面
作為二十一紀的大學生，不僅要學習好而且思想也要先進，我們班里的同學更加深刻的認識到了這一點。我們班一直在加強班里同學的思想道德素質。在帶班師哥、師姐的引導下，我們在思想上打下了樂觀、向上的基礎。全班53名同學中，共有29名同學擔任院系學生會和國旗班廣播站等工作，全班學生干部比例達到55%以上。在學院和系部的引導下，更是全班所有同學都至少參加了1個社團來豐富自己的思想。在大一的第一學期，班級的所有同學，向黨組織遞交了“入黨申請書”，并定時的向黨組織遞交“思想匯報”。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，形成良好的精神風貌;這良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班集體帶來了榮耀。
二、在學習方面
全班同學學習目的明確，學習態度端正，同學們表現出了自己在學習上的熱誠與韌性。班里的學習氛圍非常好，在備戰英語四級期間，全班共43名同學積極參加了系里組織的英語屋，每個人都在努力的奮斗，遇到不會的問題同學之間都互相幫助。從學期末的綜合素質測評看，我們班的共有16名同學獲得獎學金，占全班人數的30%，每個人都在努力學習，班里形成了良好的競爭。在過去的一年里，班里的同學上課出勤率一直保持在91%以上，同學們互相幫助，互相警醒，形成了一個良好的學習氛圍。
三、在活動方面
我們班集體是個活躍的班集體，積極參加院系活動，我們也自己組織一些積極向上的活動，我們也會安排團課，如在冬至的時候去餐廳包餃子，觀看思想教育的影片等。剛入學時，在系里組織的“新生杯”籃球賽中榮獲第一名，第二學期系部組織的“雷霆杯”籃球賽中也獲得第二名的優異成績，這不僅僅是每個人的水平，更體現的是班級的團結合作!在“宿舍文化節”宿舍評比活動中同學都積極參與，9個宿舍中，共有3個宿舍分別獲得了一、二、三等獎的優異成績。同學還積極參加了系部組織的“天驕杯”職業技能大賽，在點鈔大賽和五筆錄入大賽中，多名同學獲得了一、二、三等獎和優秀組織獎。這不僅是為班級掙得了榮譽，更是體現了我們班同學在職業技能方面的努力鉆研和對未來崗位的熱愛。在系部組織的“齊心協力”趣味聯誼比賽中，我們班同學們憑著一股不懈奮斗的精神，獲得了精神文明獎，為班級爭得了榮譽。在系部組織的大合唱比賽和宿舍聯誼個場比賽中，也取得了優異的成績。我們班還秉承著為人民服務的原則，組織班里全部的同學去學校的第一餐廳和學校對面的世紀公園義務勞動，這不僅僅是個人的努力，更是班里團結協作的結果。
四、在班風建設方面
無規矩不能成方圓，班風是整個班級的靈魂，只有擁有良好的班風才能讓班集體更加的向上?！?4薈萃，勇不會退”的口號，更加見證了我們是一個不可拆分的整體。在班級開展的班委信任度投票中，全班共9個班委，都獲得了全班93%以上的信任票，表現出了我們班團結的一面。我們班還在入學之初進行了宿舍整頓工作，所以我們班男女生共9個宿舍的衛生成績基本一直保持在平均成績80分以上，更有表現優異的宿舍，宿舍衛生成績一直高于90。一個集體就是一個家，家的一切需要每個人來建設和經營，良好的班風將為班級學生的成長、發展提供一種有效的動力和壓力，我們班良好的班風也為大家的學習提供了一個不可或缺的優良環境。
以上是我們計1100-34班20xx-20xx學年在思想、學習、活動、班風建設方面的情況，取得的大大小小的成績，我們感到欣慰，一點一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當然，我們也存在自己的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美自己。在以后的學習與工作中，為了攀登更高的目標，我們也會遇到不可避免的困難和波折，但團結一致，齊心協力的我們決不輕言放棄，我相信在我們班9名班委的帶領下，我們班會一如既往的去拼搏，去爭取。因為我們年輕的骨子里有高昂的志氣，我們有飽滿的熱情和不滅的動力。
未來的路還很長，需要我們去摸索。我們要學習的還很多，希望我們為成為更加優秀的班級體而奮斗!為了實現我們的目標而奮斗!
-
想了解更多讀書特色班級事跡材料的資訊，請訪問：讀書特色班級事跡材料
