述職范文|農業技術培訓方案(匯集十九篇)_農業技術培訓方案

農業技術培訓方案(匯集十九篇)。

? 農業技術培訓方案

項目名稱：_________

合同編號：_________

委托單位：(甲方)_________

承擔單位：(乙方)_________

簽訂時間：_________年_________月_________日

起止時間：_________年_________月至_________年_________月

依據《中華人民共和國合同法》，經合同雙方協商，就"農業技術推廣"項目簽訂本合同。

一、立項背景及理由

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二、主要內容及主要技術指標

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三、項目實施地點、進度和規模

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四、主要措施

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五、經費預算及效益

在項目實施期內，甲方向乙方補助項目經費_________萬元,乙方配套_________萬元。

1.具體經費預算：___________________________

2.預計效益分析：___________________________

六、參加單位及任務分工

七、其他條款

(一)、工作職責和協作事項

1、項目主管單位：

2、項目委托單位(甲方)的職責：

(1)按時向乙方提供項目資金。

(2)組織專家對項目執行及資金使用情況進行檢查。

(3)項目結束后，應乙方的申請組織專家進行驗收并作出鑒定;對驗收不合格的單位進行通報批評。

3、項目承擔單位(乙方)的職責：

(1)按要求負責項目實施方案的制訂并認真執行。

(大型儀器設備購置等，不得挪作他用。

(賬號等信息。

(4)項目結束后，向甲方提供項目執行和資金使用情況總結及驗收申請報告。

(二)本合同未盡事宜，由甲乙雙方共同協商解決。

(三)合同正式文本共叁份，甲方持兩份，乙方持一份。

(四)本合同自簽字之日起生效，項目驗收結束后失效。

委托方(甲方)

項目委托單位：(公章)

單位領導：(簽章)

聯系人：

聯系電話：

通訊地址：

郵政編碼：

承擔方(乙方)

項目承擔單位：(公章)

單位領導：(簽章)

項目聯系人：(簽章)

聯系電話：

通訊地：

郵政編碼：

收款單位：

開戶銀行：

賬號：

? 農業技術培訓方案

摘要:我國是農業大國，農業生產總值在國民經濟中占重要比重，因此加快農業行業發展速度具有十分重要的意義。在農業發展過程中，無機農業技術的應用價值越來越小，對農業發展有著限制作用，而有機農業技術則在不斷地成熟與完善，面對這樣的情況，在加快農業發展步伐中就應將有機農業技術和無機農業技術進行有效的結合?；诖?，結合有機農業技術和無機農業技術的結合進行了分析，并闡述了自己的見解，以供參考。

關鍵詞:有機農業技術；無機農業技術；結合對策

在我國農業發展歷程中，農業技術的應用是必不可少的。以往農業中大多是采用無機農業技術，這樣的農業發展中對石油等能源的消耗較多，已與當前國家提倡的低耗能發展不相適應。在此種情況下，科研人員經過研究后提出了有機農業技術，這一技術在不斷的完善過程中，其應用價值越來越高。所以在農業發展過程中，應將兩種技術結合起來應用，取長補短，優勢互補，以此來促進我國農業的更好發展。

1有機農業技術與無機農業技術的理論分析

有機農業技術和無機農業技術對我國農業的發展都有著積極的作用，在促進兩項技術結合應用過程中，應對技術概念、技術的優缺點進行細化分析，在此基礎上確保兩項技術的結合應用能夠更加科學合理。

1.1有機農業技術與無機農業技術的概念

有機農業技術，就是指以生物科學為根本，利用農業內的各種生物同自然環境間產生的能源和物質的循環來促進農業生產發展的農業技術體系[1]。有機農業技術注重的是在保護生態環境的基礎上提高農作物產量，所以這一農業發展符合當前人們提倡的綠色環保發展理念。無機農業技術，就是指憑借工業生產發展所提供的各種技術裝備和生產資料，通過投入大量的化石能源，從而實現農業生產發展的農業技術體系[2]。這一農業形態發展過程中，能源消耗較為嚴重，屬于高耗能產業，需要進行產業調整。

1.2兩項技術的優缺點

在結合有機農業技術和無機農業技術之前，應先了解兩項技術的優缺點，這樣在結合過程中才能實現優勢互補。有機農業技術的優點在于節約不可再生資源，在發展農業過程中不會對環境造成破壞，但其缺點是應用范圍較小，目前僅在部分地區中應用，對此技術的推廣需要較長的時間。無機農業技術的應用優勢在于其適用范圍較為廣闊，對于農村勞動力剩余較多、土地資源較為豐富的地區來說應用無機農業技術能夠解決很多實際問題，如農村勞動力剩余問題。但此技術在應用過程中也存在明顯的缺點，如對石油等資源的消耗較多，對環境的污染破壞較為嚴重。通過優缺點的對比分析可以看出，兩項技術都不是十全十美的，都各有優勢及缺點，因此在結合過程中，應取長補短，以此來促使我國農業更好地發展。

2有機農業技術和無機農業技術的結合應用

我國農業是支柱性產業之一，農業的發展關乎國計民生，面對這樣的情況，針對農業發展，本文提出了有機農業技術和無機農業技術的結合應用對策，旨在促進農業技術的和諧應用，加快農業的發展步伐。

2.1短期發展中以無機農業技術為主，以有機農業技術為輔

在當前的農業模式中，無機農業技術的應用更為頻繁。短期內無機農業技術的應用，既可以解決農村剩余勞動力富足這一問題，為和諧農村的構建提供輔助作用，還可以增加農民家庭的經濟收入，減輕農民的生存壓力。但在長期發展過程中，這一農業模式則會對土壤、水源等造成嚴重的損害，對周邊的生態環境造成不容忽視的影響。面對這樣的情況，在短期內加快農業發展速度過程中，應以無機農業技術為主，以有機農業技術為輔。在短期發展過程中，有機農業技術的應用可以減少對肥料的需求，減少農業的生產投入成本，增加農業經濟效益。所以在短期內將無機農業技術和有機農業技術結合起來應用，能夠促使農業發展取得更好地成績。

2.2長遠發展中實現有機農業技術和無機農業技術的并重結合

在農業發展過程中，有機農業技術和無機農業技術并不能相互取代，兩者只能是分清主次、結合應用。在制定農業長期發展目標過程中，應將有機農業技術和無機農業技術并重發展，只有這樣農業發展才能更加完善。在當前我國農業發展過程中，利用外部物質注入到土地中的方式來增加土地種植物的產量是十分普遍的，若是單純依靠土地的自我調節能力，那么想要增加農作物的產量是十分困難的。所以在這樣的情況下，外部物質的注入是極為關鍵的因素，所以注入什么外部物質，既可以提高產量，又不會對土地內部平衡造成破壞是當前農業發展中的重中之重。為了解決外部物質注入這一問題，在農業發展中應將有機農業技術和無機農業技術結合起來應用，從而解決農業發展中的困擾，促進農業的`穩定和諧發展。在有機農業技術和無機農業技術并重結合過程中，鑒于有機農業技術的應用，可以改善無機農業技術對勞動力的大量需求，農民可以在從事農業活動的過程中有更多的空余時間，可以在閑暇時間養殖牛、羊，發展畜牧業。如此一來，農業發展過程中就形成了種植業和畜牧業的同步發展，更好地完善循環產業鏈條的構建。與此同時，在對有機農業技術應用過程中，減少了對肥料的需求，但這一技術依靠的是植物的自然循環，在循環速度較慢時，農作物的生長跟不上，易導致農作物減產。為了避免此種情況出現，在廣泛應用有機農業技術過程中，應同等地應用無機農業技術，通過有機輔助無機，無機提攜有機的方式，我國農業種植體系將會更加完善，更有助于我國農業的發展。

3結語

在我國農業發展過程中，單一的無機農業技術已不符合現代化農業的發展需求，在此種情況下，科研人員經過研究后提出了有機農業技術。有機農業技術和無機農業技術互有長短，兩者結合起來應用的效果最為顯著。鑒于這樣的情況，在未來農業發展過程中，應結合實際情況，實現無機農業技術和有機農業技術的配合應用，從而促進我國農業的發展。

參考文獻

[1]常艷波,張鳳珍,徐海艷,等.論有機農業技術和無機農業技術相結合對我國農業的影響[J].農業與技術,2014(1):24.

[2]陳曉鋒.淺析有機和無機農業技術結合對農業的影響[J].農業與技術,2015(6):4.

? 農業技術培訓方案

二oxx年是繼續深入貫徹執行黨的惠民政策，構建社會主義和諧社會，全面推進小康社會和社會主義新農村建設，促進農村、農業發展和農民增收的一年。在縣委、政府和鎮黨委、政府的正確領導下，全鎮人民繼續發揚艱苦創業、勤勞致富的優良傳統，繼續發揚連續作戰、敢與天斗的革命精神，戰勝了嚴重的水稻病蟲災害和歷史罕見的旱災，做到了大災之年少減產，使我鎮農業生產得以穩步發展。全鎮水稻播面1.82萬畝，單產360公斤，總產量6480噸。其中優質稻播面0.8萬畝，單產382公斤，總產3056噸。旱糧總播面2400畝，總產量2115噸。油菜播面4300畝，總產309噸。完成冬種生產1.46萬畝，冬種覆蓋率79.4，其中油菜播面4600畝，蔬菜3000畝、綠肥7000畝。多年生、一年生經濟作物播面穩步發展，收益增加，產業結構進一步優化，涌現了諸如xxx的羅漢果種植示范基地、xxx的桑蠶種養示范基地、xxx的八角種植示范基地等產業結構調整的示范典型和以xxx為代表的一批市、縣級科技示范戶和鄉土能人，他們都將對我鎮農業結構的調整和進一步優化起到積極的示范、帶動作用。

一年來，我們在縣農業局的親切關懷、指導下，在鎮黨委、政府的直接領導和支持下，按照縣局的要求和部署，牢固樹立服務宗旨，進一步增強服務意識，緊緊圍繞“糧食增產、結構調優、農業增效、農民增收”這個中心，狠抓服務，具體做了以下幾項工作：

一、加強政治業務學習，不斷提高自身素質。

加強政治業務學習，積極參加鎮黨委、政府組織的各種政治學習和活動，不斷提高政治思想素質。充分利用各種可能的條件和機會，抓緊時間進行業務學習，不定期地組織站內人員開展學習和交流，有效地促進了自身素質的提高。進一步改善工作作風，增強服務意識，深入基層，心系群眾，不斷提高服務質量，扎實搞好服務工作。

二、立足本職，切實搞好農技推廣工作。

1、抓好農業先進實用新技術的推廣、示范。

（1）、xxx。為加快我鎮糧食種植業內部品種品質結構的調整，提高我鎮的稻米品質，實現優質優價，提高農民收入，近幾年業，我們始終緊抓優質稻的開發推廣工作，種植面積逐年增加。今年共推廣種植八千畝，項目涉及17個村。推廣的組合主要是揚兩優6號、川香優6號、宜香3003、新兩優6號、兩優036、兩優培九、紅蓮優6號等。通過組織技術培訓班，適時播種、科學肥水管理和加強病蟲防治等系列技術措施的實施，于8月29日——9月8日對項目區進行了分類測產驗收，經加權平均，項目單產為382公斤，比全鎮平均單產畝增收22公斤，總產增加17.6萬公斤，增收28萬元，取得了較好的社會、經濟效益，達到了增產優質增收的目的。

（2）、優質雜交油菜新品種試驗示范。為選定我鎮雜交油菜品種的當家組合，提高油菜的產量、品質和效益，根據縣局安排和我鎮的實際，我們于XX年9月引進了湘雜油6號進行試驗、示范。面積10畝，其中xxx畝。項目9月15日——18日播種，10月20——28日移栽，大田畝用豬糞10——15擔，硼肥1—1.5公斤作基肥。其他按正常管理操作。XX年年4月30日，通過田間目測，我們對屬中等田的xxx的油菜進行了驗收，面積1畝，經全田過秤，收獲菜籽85公斤。高的達101.2公斤。田間表現分枝多、籽粒飽滿、結實率高。通過試種，我們認為該組合可以在我鎮推廣種植。

（3）金稻龍藥肥的推廣。金稻龍藥肥是集追肥和除草于一體的一項新產品，是國家科技部、財政部重點扶持，中央電視臺上榜推廣的科技成果。繼去年從縣植保站引進推廣后，得到了使用農戶的普遍認可。根據縣局領導在“金稻龍“推廣會上的要求，為使這項科技成果惠及更多的群眾，今年，我們狠抓了這項工作的落實。全鎮推廣了900余畝，較去年增加了400畝，主要分布在池xxx等村。插秧后5——10天施用，經田間觀察，表現為返青快（3——5天）分蘗好，節位低，成穗率高；殺草譜廣，除草干凈、后期葉青籽黃桿亮，結實率高。經對使用農戶的調查，每畝增產都在30—60公斤，取得了較好的社會、經濟效益。

2、抓好實用技術培訓，技術講座和咨詢服務工作。

技術培訓是增強農民科技意識，提高技術入戶率的有效途徑。結合今年的推廣工作，共舉辦了“優質稻栽培技術”、“中稻浸種育秧技術”、“水稻病蟲害防治技術”、“柑桔培管技術”等技術培訓班6期，培訓450人次，印發資料200份，通過培訓，使參訓人員都掌握了相應的實用技術，促進實用技術的推廣應用。

利用墻報經營服務點等積極開展技術宣傳、技術講座和咨詢服務。今年共出墻報4期，刊出技術資料14篇，利用經營服務點開展技術講座17期，接受咨詢服務1700余人次。積極完成《xx農業》的征訂發行任務。

這些工作的開展，既增強了群眾的科技意識，促進了實用技術的普及和應用，也幫助一些群眾解決了生產中碰到的難題。同時，我們還進一步改善工作作風，開展服務上門入戶活動，深入基層，下到田間地頭，力爭為群眾多做實事，多做好事。

3、認真開展病蟲測報，切實搞好病蟲防治工作。

今年是水稻多種病蟲，尤其是“兩遷”害蟲大發生的一年，來勢猛、危害重。針對這種情況，我們按照縣局的要求，采取定人、定時、定點、點面結合的方式，認真開展病蟲調查和測報，準確掌握田間病蟲發生情況和發展趨勢，及時上報局站，及時發出防治通知，同時，及時向鎮黨委、政府匯報，引起重視，爭取支持，成立了鎮病蟲防治工作領導小組，繼續實行“四包兩保兩不留”制度，在全鎮掀起了大打病蟲防治殲滅戰的熱潮。今年共發出病蟲防治通知單200余份，組織指導群眾分別于6月8——12日、6月16——20日、7月16——23日開展了三次大的病蟲防治殲滅戰。由于領導重視，宣傳組織到們，防治得力和補治及時，有效控制了我鎮中稻病蟲發生程度，減少了病蟲危害損失，沒有出現成災失收的田塊，得到了縣局的肯定。

同時，我們還根據縣局的安排，對全鎮因旱災失收的情況進行了摸底、調查、統計、上報，全鎮因旱失收面積為109畝。

4、積極開展科技聯幫活動。

繼續開展科技聯幫活動，做到人人有聯幫對象，戶戶有發展項目，盡可能地為他們提供技術和信息服務，使他們成為致富帶頭人，并充分發揮他們的示范帶動作用，促進一方經濟發展。如xxx等，在當地都起到了很好的示范作用，自身也取得了很好的經濟效益。

5、積極配合搞好農業執法工作。

搞好農業政策、法律、法規的宣傳、守法經營，發現違法行為及時上報，并積極配合搞好農業執法工作。

6、加強組織紀律和工作聯系。

加強組織紀律性，服從工作安排。搞好與局屬各股站的工作聯系，及時匯報工作，按時上報各種材料、報表和數據。

7、積極參加鎮里的中心工作，按時完成鎮黨委、政府安排的各項工作任務。

三、存在的問題。

1、專業技術人員知識更新慢、知識結構單一，影響了技術推廣服務工作的質量。

2、留守人員的現狀（老、少、好、弱），給技術推廣帶來了新的問題，能否解決好這個問題，事關農業產業發展大計。

3、小農經濟意識，龍頭企業、農產品批發市場、農業信息服務等都是制約我鎮農業產業化發展的因素。

四、工作思路。

1、技術人員要加強自身學習，加快知識更新，努力提高自身素質，不斷適應工作要求，扎實搞好技術推廣服務工作。

2、要加大對農民的技術培訓力度。提高他們的素質，增強他們的科技意識和風險意識，進一步解放思想，轉變觀念，自覺投身于農村經濟和農業產業化發展之中。

3、堅持走“穩糧、調經、開發特色產業”的路子，筑巢引鳳，千方百計引進龍頭企業，并發揮他們的帶動作用，促進農業結構調整和發展農業產業化經營。

4、要建好一個農產品批發市場，同時要加強市場信息網絡建設，組建農業專業協會，為農民的生產搭建好各種服務平臺，準確及時地向農民提供生產信息，價格信息和中長期的市場預測分析服務，為農民的生產決策提供重要的、不可缺少的依據和條件。

? 農業技術培訓方案

這次暑假教育局對我們信息技術全體教師進展信息技術培訓，使我受益匪淺，使我深刻的熟悉到，在二十一世紀的今日，以計算機和網絡技術為核心的現代技術正飛速的進展，越來越深刻的轉變我們的學習方式。信息的獵取、分析、處理、應用的力量將作為現代人最根本的力量和素養的標志，隨著素養教育的不斷深化，對教師的要求也不斷提高，只有教師的素養高，才能培育出高素養的學生，為了適應工作的需要，教師要不斷的學習、不斷的提高，以適應當今教育形勢需要。從小培育學生把握和應用現代信息技術，是信息社會對人才的根本要求，也是增加綜合國力的一個重要組成局部，對于教師而言，運用現代教學技術進展多媒體教學是現代教育的一大趨勢。信息技術教育培訓給我帶來了一次與現代技術接觸的時機。

通過學習我的最大收獲是：

始終認為信息技術就是教給學生計算機學問，通過這次培訓才知道計算機技術只是信息技術的一局部，計算機只是我們獵取信息最有效的工具。

一、教育觀念的轉變

1、本次培訓，最大的收獲是使我的教育理念發生了根本的變化。學生了解和把握信息技術的根底學問和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培育學生收集、處理和應用信息的力量。也就是說，信息技術教師在教給學生信息技術技能的同時，更要提升學生的信息素養，為學生的終身學習奠定根底。

2、信息技術是一門新的學科，所以沒有現成的教學規律可循，而本次培訓就我們教學中消失的問題進展了爭論。通過教師展現，指導，其他學員的探討，使我學會了如何寫信息技術課的教學設計，學到了很多信息技術課的教學方法。而且師生公平，使我更易于理解與承受。使我熟悉到怎樣從學生的角度，將自己的課設計好和上好，并且很大程度的彌補了我的計算機學問的缺陷。

二、教學方法的更新

1、趣味學習法。

興趣無疑是最好的教師，無論是大人還是小孩，都會對自己感興趣的事特殊關注，只有關注了，你才會去主動探究學習。因此，我們在對低年級學生進展入門教學時，肯定要留意培育學生的學習興趣。我們可以讓學生通過觀看一些動畫學習課件，讓學生以觀看卡通的方式去學習了解信息理論學問。學習鼠標的根本操作時，可以利用學生喜愛的小嬉戲進展教學。到了高年級也應如此，我們應利用教學藝術，例如趣味引課，活動競賽鼓勵等。始終讓學生保持深厚的學習興趣，這樣學生就會樂學，主動學，到達我們意想不到的效果。

2、探究嘗試法。

信息技術是一門操作性較強的課程，課堂上講半天，只看不練，不如讓學生上機操作幾分鐘。信任對這一點，我們從事多年信息技術課教學的教師肯定身有感受。對于操作系統和一些教學軟件的操作小技巧和小常識，內容繁雜，到達同一種目的的方法往往不是唯一的，有多種方法，因此你不行能把每一種技巧和方法都教給學生。因此我主見，平常要教育學生，告知他們，只要你上課時，除了不要用力敲擊鍵盤、鼠標和不正常關機，不造成計算機硬件損壞外，在聽清晰教師的講解和要求后，你可以大膽探究、嘗試操作。在實踐教學的課堂中，我發覺學生的這種學習方法，是最行之有效的。給同學們更多的自由空間，它可以讓學生充分發揮自己的`聰慧才智，讓學生自己學到許多課本中沒有講到的東西，甚至有些時候我們也會跟著學生學到意想不到的學問和技能。

3、合作學習主題活動法。

信息技術課不僅僅只是為了學習信息技術操作，往往是圍圍著一個活動主題，在完成主題的過程中，去學習肯定的信息學問與技能，提高學生的信息素養。合作學習主題活動法，不僅表達學科之間的整合，使學習活動生動好玩。學生在活動中不知不覺地完成了學習的內容，把握了信息技能，還學會了與同學進展合作與溝通，進展了學生的綜合素養，提高了學生的多方面力量。

4、觀看演示講練結合學習法。

就是讓學生觀看教師或同學的演示操作后，再進展技能操作練習的一種學習方法。在多年的教學實踐中，我覺得通過多媒體網絡教室等教學軟件進展教學演示，也是學生學習信息技術的一種行之有效的學習方法。這種方法可以提高學生的操作技能，它可以幫忙我們很好的完成教學重點，突破教學難點，提高學生的學習效率。讓學生觀看同學的操作演示，可以讓學生相互溝通學習，給學生一個展現的時機，讓學生體會勝利的喜悅。例如，讓學生看自己和伙伴的作品，進展相互評價，不僅可以提高學生的審美和鑒賞力量，還可以讓學生取長補短，相互學習，激發學生的才智火花。

總之，我覺得這次培訓很有實效，使我學到了很多學問，也使我熟悉到了自己的缺乏。在今后的教育教學中，我肯定要努力深研，努力提高自己的專業技術水平，把時間都用到學習中去，充分利用自己身為信息技術教師的優勢，多利用網絡的優勢，不荒廢時間，化榮譽為壓力，為今后教育教學多積存珍貴學問財寶。不斷提高教育教學力量，輕松工作，輕松生活。

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1發展與建設

一方面加大財政投入力度，對經濟落后鄉鎮提供農技設施設備，并聯合企業進行招標，解決了當地設備缺乏、農業生產落后的問題。另一方面，組織農業技術推廣專業人員給廣大農戶進行知識培訓，在農村設置專欄宣傳農業技術，并深入農田講解技術要領，推廣農業技術，產生了很好的效果。

2存在的問題

2.1整體文化素質偏低

對于農業生產主體的農村勞動力，絕大多數是未受過教育的傳統經驗型農民，有一半為文盲半文盲及小學文化程度，幾乎沒有掌握現代農業生產技術，對新技術的學習能力差，對新型設備的應用能力也較差。甚至有些人固守傳統的觀念和習慣，不愿意學習新技術，這對于農業技術的推廣起到了阻礙作用。而對于基層農業技術推廣站的工作人員而言，掌握的專業性知識同樣缺乏，僅會基本的新型農技設備的操作，無法充分發揮設備的功能，新設備新技具的應用效率低，對農戶的綜合服務能力低。因為伽師縣農業技術推廣中心的工作條件較差，待遇相對低，難以吸引和留住大學畢業生或專業人才，人才隊伍得不到充實，因此出現了人員文化素質低、人才緊缺的問題。

2.2硬件建設與服務手段落后

基層鄉鎮農業技術推廣站設在各鄉鎮，硬件設施簡陋，辦公條件落后。財政支持力度畢竟有限，沒有合適的場所組織人員到農業技術推廣站進行培訓宣傳學習。同時缺乏相應配件，用于辦公的打印機等都無法滿足，更是缺乏技術宣傳所需的設備，而且，很少擁有新型農技設備用以示范操作。因此，農業技術推廣服務手段較為落后，很少運用多媒體技術對農戶進行培訓，而主要是以現場報告會的形式口耳相傳，輔以發放一定紙質資料，農戶在學習的過程中難以形成空間想象，理解與接受能力差。此外，現代信息服務系統建設落后，農戶利用網絡學習農業新技術的可能性幾乎為零。因此，這些問題阻礙了伽師縣基層鄉鎮農業技術推廣體系的發展。

2.3機構設置與管理機制落后

在經濟落后地區，傳統的計劃經濟體制仍產生著其影響力，而基層農業技術推廣部門的機構設置和管理機制同樣存在諸多弊端。專業化分工設置使各部門缺乏相互的溝通和協調，因此農業推廣隸屬農業部管理下的機構，與科研教育機構不能形成有效的聯結，無法實現為農戶進行綜合知識教育和農業技術推廣。其次，層級的設置和多頭管理使信息的傳遞不夠及時或出現信息無法傳遞、錯誤傳遞的可能。農業部門包括農業局、農機局、農墾局、農科院、農廣校等部門，存在職責重疊、分工不明確的現象，而對于相關項目的申請，難以分清誰負責誰辦理，實施起來較困難。因此，農業技術推廣體系缺乏一個分工明確、層級精簡、相互協調、統一管理的.運行機制，阻礙了農業技術推廣體系的發展。

3改革措施和建議

3.1提高整體文化素質，加強人才隊伍建設

普及農戶文化知識，加大培訓力度，廣泛學習的基礎上有針對性有區別的傳授農業技術。利用廣播、報刊、知識手冊、宣傳欄進行宣傳。廣泛傳播現代農業技術，改變農戶傳統觀念和習慣。定期到農田了解情況，定期走訪農戶切實解決他們的問題。基層農業技術推廣機構的人員應加強自身知識學習和更新，由上級部門統一組織進行技能培訓，提高農技人員的綜合服務能力。利用對口援疆機制的機遇，引進農業技術專業人才，創造良好的條件，吸引大學生來站所就業，發揮知識優勢和年輕的熱情，積極開展農業技術推廣工作。建立專業知識強，綜合服務水平硬的基層農業技術推廣人才隊伍。

軟件水平

加大公益性財政預算支出，對于貧困地區，財政投入做適度傾斜，盡量改善基層農業技術推廣站的條件設施，提供適宜的辦公條件，這也是留住人才的必要措施。引進相應的設備設施，能有效的開展農機的示范應用。構建通信網絡系統，更新宣傳推廣手段，更加全面、立體的為農戶作介紹。

3.3改善管理機制，加大監察力度

理順各農業部門的工作職責，依崗用人，做到專人、專崗、專用。簡化辦公流程，去繁就簡，杜絕各層級繁瑣的文書會議，提高辦事效率。加強與其他部門的協調與溝通，尤其與科研教育部門的聯動作用，共同開展農業技術推廣的管理。設置專門部門對農技推廣站進行監管，查看農業技術推廣工作的進度及落實情況，確?；鶎愚r業技術推廣體系更好的發展。

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一、思想政治

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。

二、個人業務

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業雜志，瀏覽教學網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

(一)日常教學工作

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。

(二)教研活動

我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。

教案是老師講課的依據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅體現課程標準的要求，也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發學生思維能力，促進學生全面發展。在具體的教學過程中，結合所學內容，使學生學習知識的同時，也吸取其它方面的“營養”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養實事求是和刻苦學習的科學態度。

三、出勤

新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規章制度，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。

四、具體工作要點

1、積極參加市、縣教研活動，相互學習，取長補短，以新課程的教學理念為指導思想，加強教育理論研修，學習新課程理念，研習教學論和學習理論，領悟信息技術以及信息技術教育方面的理論框架，不斷提升教學方法，探索和積累課堂教學中實用的教學策略，積淀適合于自己和本校的教學經驗。

2、配合各學科教研組積極搜集、整理各種教學資源，加強學校資源庫的建設。

3、認真做好校園網、學校網站的管理工作，做好學校主頁的升級工作。及時發布學校新聞和公告、通知，定期更新網頁。

4、為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環境。

5、組織好學生參加上級組織的各項競賽活動。

學校信息技術培訓活動方案

? 農業技術培訓方案

[1]樊錫聰.加快現代農業科技進步的發展對策[J].現代農業科技，2013，(11)311-312.

[2]賀警鐘、牟筱玲.論農業高等教育與農業的可持續發展[J].職業技術教育，2000,(4)35-36.

[3]鄧振營.農業高等教育與現代農業發展關系思考[J].河南機電高等?？茖W校學報，2009，(9)86-87.

[4]董成森.農業科技創新面臨的問題與對策——以湖南省為例[J].湖南農業大學學報(哲學社會科學版)，2010，(8)8-9.

[5]張令宏.農業科技示范基地建設存在的問題與對策[J].現代農業科技，2013，(10)288-289.

[6]朱明芬.杭州市農業科技創新能力綜合評估與提升對策研究[J].杭州科技，2007(5),45—47.

[7]徐鶴群.淺議影響農業科技成果推廣的主要因素及解決對策[J].農業科技開發與裝備，2013(12)67.

[8]徐荃子.西部區域農業科技創新能力評價研究[D].北京，中國農業科學院，2012.

[9]余春友.我國基層農業科技發展現狀與改善對策研究[J].現代農業科技，2014(1)316—317.

[10]馬志強、朱永躍.美、日等發達國家科技評估的實踐對我國科技評估管理的啟示[J].科學管理研究，2007(12)122—123.

[11]蘇國麗.農業科技成果轉化的'對策研究——以河南省為例[D].河南，河南農業大學，2011,(6)1-44.

[12]馮永曄.河北省農業科技資源配置狀況及對策研究[D].河北，河北農業大學，2005,(6)1-72.

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[14]徐晶.中國農業科技創新資金投入問題與對策研究[D].江蘇，揚州大學，2005，(5)1-85.

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[20]滿佳.我國農業科技創新存在的問題與對策研究[D].遼寧，渤海大學，2013

? 農業技術培訓方案

甲方：_____________

乙方：_____________

甲方因工作需要，決定選派乙方參加______專業技術培訓，為確保乙方圓滿完成培訓學業并按時返回甲方工作，根據《中華人民共和國勞動合同法》第二十二條及甲方的有關規定，雙方本著平等自愿的原則，經雙方協商一致訂立如下協議：

一、甲方同意乙方赴______(地點)參加由______機構組織的______專業技術培訓，培訓時間：自__年__月__日至__年__月__日。

二、乙方應在本協議規定的培訓機構和專業接受培訓，不得任意變更。

三、培訓費用支付。培訓學費共計人民幣______元，可由甲方先行支付。

四、乙方通過培訓后，未取得合格成績者，培訓費用由乙方個人進行全部承擔。

五、乙方培訓后至少為甲方服務__年，若乙方違反勞動合同、違反甲方規章制度或提前解除勞動合同，導致培訓后為甲方的服務期限不滿，乙方需支付違約金給甲方，違約金的計算方法：

違約金=因培訓所產生的費用總額___未服滿服務期約定服務期

六、因培訓所產生的費用包括：培訓之學費、辦理相關證件費用、培訓期間所發生的住宿、膳食、交通等費用;乙方脫產培訓時單位支付的工資和獎金，也是培訓費用的組成部分。

七、乙方應自覺遵守培訓方的各項規定和要求，凡因違規違紀產生的損失和責任由乙方承擔。

八、乙方培訓后應及時返回并向甲方報到，并應整理出一套完整的學習資料及時交于甲方，不得截留。

九、乙方在接受培訓后需將所學用于實踐工作，為甲方創造相關效益，并按照甲方要求承擔甲方相應的內部培訓工作。

十、乙方無逾期不歸和受訓期從事超越學習范圍的業余活動行為，無擅自更改培訓方向與內容等行為，圓滿完成學業，在向公司行政報到后一周內，甲方予以報銷除學費外的交通費、書雜費、住宿費等其它因參加培訓乙方墊付的費用。

十一、乙方多次參加專業技術培訓，其服務期在前次服務期滿后之日，后一次計算開始計算。

十二、本協議未盡事宜，以國家法規和甲方規章制度和文件、慣例為準。如發生任何爭議，甲乙雙方應友好協商解決，協商不成，以司法程序在甲方所在地解決。

十三、本協議作為勞動合同書的附件，具有相同法律效力。

十四、本協議雙方簽字蓋章后生效，一式兩份，雙方各執一份。

甲方（蓋章）：_______________ 乙方（蓋章）：___________________

甲方代表簽名：_______________ 乙方代表簽名：___________________

地址：_______________________ 地址：___________________________

電話：_______________________ 電話：___________________________

傳真：_______________________ 傳真：___________________________

日期：______年______月_____日 日期：_______年_______月_______日

? 農業技術培訓方案

實轉變農業發展方式，加快農業科技進步，加速農業科技成果轉化應用，提升農民科學文化素質和生產技能，提高農業科技對發展現代農業的支持能力，我縣按照市上的要求，全面推進科技進村、到組、入戶，推動“農業科技培訓活動”深入開展，根據市局文件要求，現將一年來的工作

情況總結報告如下：

一、科技培訓任務的完成情況

認真落實市局農業科技大培訓提出的目標任務，全縣培訓總數28386人，占計劃任務數13200人次的215.05%。其中：基層農技人員培訓250人，占計劃任務數200人的125%(專業技術人員繼續教育116人，占計劃任務數100人的116%;一般性培訓134人，占計劃任務數100人的134%);完成農民技術培訓20316人(以舉辦的縣鎮培訓班人數為統計口徑，不包括村組及田間地頭培訓人數)，占計劃任務數13000人的156.28%，(其中職業農民培訓312人，占計劃任務300人的104%;農村實用人才培訓570人，占計劃任務數700人的81.43%;農業實用技術培訓19434人次，完成計劃任務數12000人次的161.95%)，較好地完成了培訓任務。

二、主要做法

(一)成立機構，明確任務。為了搞好我縣的農業科技培訓工作，局里召開了領導班子會議進行專題研究，召開局機關全體干部會議和全系統干部職工春訓會議，會上學習了中共中央關于推進農業科技創新的決定，統一了全體干部職工的思想認識，干部職工推廣先進科學技術、開展農業科技培訓的勁頭更足了?？h農業局成立了XX縣農業科技大培訓活動協調領導小組，協調領導小組組長由局長擔任，協調領導小組成員由局屬各單位主要負責同志組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在農廣校，負責信息報送、資料匯總上報及日常管理工作。局里印發了《關于印發XX農業科技大培訓活動實施方案的通知》(X農函〔20XX〕6號)，明確了各單位的培訓工作任務，同時，局里將科技培訓任務的完成情況還納入年度考核內容，與局屬各單位簽訂了目標責任書，明確了工作任務和獎罰措施。建立了相應的激勵機制，要求各單位將技術人員開展培訓和辦科技示范點的情況納入各技術人員年度考核內容，對各單位在科技大培訓工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵，對培訓成績突出的單位在今后的項目安排中給予重點支持，對長期扎根在農業生產一線開展大培訓的推廣人員參加職稱評審或評獎時給予優先考慮。

(二)理清思路，注重實效。在農業科技培訓工作中，我們堅持以科學發展觀為統攬，堅持以建設社會主義新農村為目標，以富民增收為主線，在“特”字上作文章，在“養”字上下功夫，穩糧強基壯產業，完善體系上水平，著力解決好農業基礎不強、發展不夠、規模不大、效益不佳、農民不富的問題。緊緊圍繞我縣“十二五”農業和農村經濟發展堅持突出特色抓品牌，壯大支柱增效益，整合產業項目，調整優化布局，著力抓好三大支柱產業(中藥材、特色養殖、干果業)，四大區域項目(食用菌、烤煙、蠶桑、蔬菜)的農業產業發展目標，以農民科技需求為出發點，著眼提高農民科技素質、推廣應用先進技術和解決生產實際問題，抓住冬春有利時機，根據農民培訓需求，選聘相關專業中業務精、水平高、責任心強、熱心農民培訓的科技人員組成講師團，采取現場培訓與遠程培訓相結合、入戶指導與集中辦班相結合、傳統培訓與現代培訓相結合的方式，有計劃、有步驟地把農業新成果、新技術、新信息快捷快速傳遞給農民，做到重點產業普及到人，重點技術深入到戶，切實提高培訓質量，在全縣掀起“學科技、用科技、促雙增”的熱潮。

(三)深入推進，扎實培訓。各單位結合科技之春、農資打假護農、農產品質量安全整治等活動，在春秋季農業生產關鍵時節，結合單位業務工作實際，緊緊圍繞提高農民科技素質、推進農業科技進步這個主線，扎實開展技術培訓工作?？h農技中心共計培訓農民協理員、科技示范戶等技術骨干700人，培訓農民2.78萬人，其中：圍繞馬鈴薯高產創建在接官亭、五龍洞、何家巖3個鎮12個村舉辦技術培訓班25次，發放技術資料2100份，培訓農民3000多人次，推廣高產栽培馬鈴薯1萬畝;在全縣18個鎮舉辦測土配方施肥各種培訓班30余場次，培訓技術骨干550人，培訓農民2萬人，培訓配方肥營銷人員41人，制定了小麥、油菜、玉米、馬鈴薯四大作物配方12個，印發建議卡2萬份;在五龍洞、黑河、硤口驛、樂素河等鎮舉辦食用菌現場培訓班42期，發放地栽黑木耳栽培技術資料20XX余份，培訓人數達4500多人次;開展雪蓮果、紫紅苕等新品種栽培技術宣傳培訓300人次?？h獸醫總站共舉辦養豬、養雞、養羊等實用技術培訓班70期，培訓4800余人，發放《XX烏雞飼養管理技術要點》、《XX烏雞選育標準》、《XX烏雞飼養技術手冊》、《生豬四化六改養殖技術要點》、《發酵床養豬技術》等技術宣傳材料2.5萬份。縣農檢中心開展以《農產品質量安全法》、《植物檢疫條例》、《農藥管理條例》等農業法律、法規為主要內容的培訓，對中心干部職工全面開展了農產品安全監管、農業有害生物的識別和普查控制技術培訓，并將中心人員派送省市業務主管部門進行業務培訓，一年來累計培訓職工100余人次。深化農產品質量安全大練兵活動，縣農檢中心鄭福朋同志在全省第二屆農產品質量安全技術人員大比武活動中取得了全省一等獎，受到省農業廳的獎勵。對全縣18個農產品質量安全檢測站長和專職檢測員開展了系統的農產品質量安全法律、法規、監管方法、檢測技術的培訓，提高了執法人員的業務素質。同時加強了對經營主體的培訓工作，培訓龍頭企業及種植業大戶技術人員30余人，為龍頭企業和種植大戶做好農產品安全自查自檢打好基礎，培訓農藥、農資經營人員100余人次，強化執法主體和優勢載體的安全責任意識，提升了農產品質量安全監管水平?？h種子管理站全年共出動宣傳車28臺(次)，深入全縣18個鎮書寫宣傳標語80條(幅)，農技人員在農村18個鎮舉辦技術培訓班40(次)，發放《種子經營知識問答》和《國家惠農良種補貼知識問答》宣傳單2萬余份，發放種子栽培技術資料20XX份。20XX年11月舉辦了全縣種子經營人員法律法規知識培訓會四期，受訓人數140余人。通過培訓提高了經營人員依法經營意識，保障了農業生產的用種安全?？h園藝站在“科技之春宣傳月”活動期間共接待群眾咨詢150余人，發放《XX縣茶園春季管理技術要點》、《XX縣大櫻桃栽培管理技術要點》等技術資料120余份?？h蔬菜辦結合宣傳中央一號文件，先后在全縣的8個蔬菜基地鄉鎮12個村開展蔬菜技術培訓3800多人次，舉辦培訓班15期，發放技術資料3000余份，現場開展科技咨詢2500人次，提高了蔬菜生產的科技含量?？h蠶技站采取以會帶訓的方式，對單位全體干部職工進行了蠶桑技術培訓，使同志們的業務水平大大提高，全年共舉辦各類技術培訓5000余人次，發放技術資料5000份。縣農機校開展農村勞動力轉移陽光工程培訓613人次。其它各單位也都從自身業務工作的實際需要出發，創造性地開展工作，圓滿完成了局里下達給各單位的培訓任務。

(四)抓點示范，服務農戶。為了推進農業科技推廣年活動的實施，各技術推廣單位實行領導包片、干部包鎮、包村組責任制，明確主要推廣技術，結合“三問、三解、三促進活動”，進一步轉變工作作風，狠抓了關鍵農業技術的推廣落實?？h農技中心結合項目實施，給16名農業科技人員每人確定了1個聯系點，其中馬鈴薯高產創建示范點6個，測土配方施肥示范點8個，食用菌示范點2個，要求駐點技術人員每人每月至少要深入所聯系示范點開展技術指導1次，每次駐點不少于2天，通過科技人員駐點指導，在接官亭、何家巖、五龍洞、徐家坪等鎮建立各類糧油科技示范樣板田39個，面積2.51萬畝，其中實施馬鈴薯高產創建萬畝示范面積10050畝，經收獲前產量調查，萬畝高產示范田平均畝產鮮薯2164.9公斤，畝產值3247.35元，與種植玉米相比畝增加產值2147.35萬元，總增加產值2158.09萬元，充分發揮了農業科技在農民增收中的重要作用?？h農檢中心充分發揮年輕干部多、工作有活力的優勢，結合自身業務工作特點，今年春季，他們在徐家坪周家壩村建立“一噴三防”(防病、防蟲、防早衰)樣板田150余畝(小麥120畝，油菜30畝)，在接官亭鎮建立無公害大棚草莓多層覆膜立體種植50余畝，從品種選擇到育苗整地、覆膜蓋棚及生產記錄，中心領導一直在第一線帶領同志們深入實地操作指導，為XX特色產業走標準化生產道路進行了有益的探索。在五龍洞鎮中川壩村指導蔬菜綠色防治病蟲害100余畝，在徐家坪鎮建立條銹病防控隔離帶示范區面積500畝，經中心組織技術人員進行田間調查，示范田小麥平均畝產305公斤，比全縣小麥平均畝產210公斤畝增產95公斤，增產幅度達到45.2%?？h獸醫總站在全縣21個生豬、烏雞養殖規模場派駐畜牧獸醫技術人員主抓科技示范，在白水江鎮甘溪溝村、黑河鎮王家莊村及木渠村駐村抓烏雞養殖示范，共抓家庭適度規范養殖示范戶784戶，取得了較好的成效?？h種子管理站一手抓種子市場的監管，一手抓新品種展示，今年共承擔省市玉米、大豆試驗五組42個品種，在金家河鎮天臺村進行玉米品種展示392畝，培養科技示范戶60戶，在麻柳鋪村進行小麥品種展示200畝，培養科技示范戶30余戶?？h園藝站在茶果生產季節，組織專業技術人員分赴各茶葉、果樹包抓片點，通過舉辦培訓班、開展技術咨詢、發放技術資料、田間操作示范等多種形式，積極為農戶講解大櫻桃、小雜果春季管理及茶園栽培管理技術，著力普及茶果科技知識，有效提高了茶果業管理水平。其它各單位都在科技示范中也作出了優異的成績。

三、存在問題及今后打算

盡管我們在農業科技培訓方面做了一定的工作，也取得了一定的成績，但由于我們是一個山區縣，農業生產基礎設施還很脆弱，與漢中兄弟縣區相比還有一定差距，與我縣農民對科技的需求還有一定差距。主要存在以下問題：一是從工作的外部環境來看，主要存在著縣本級財政經費緊張、業務經費不足的問題，影響了技術培訓和其它技術推廣工作的開展。二我縣農村青壯年勞力進城務工較為普遍，農村剩余的人員主要是婦女、老人和兒童，而這部分人員對新技術消化吸收能力較低，如何提高農民科技素質不僅僅是一個技術層面的問題，更主要涉及到一產、二產與三產的結構調整，縮小一產與二三產業的效益差距的問題。三是產業結構的調整加大了新興農業技術的需求，而現有技術人員在知識結構方面還不能完全適應新的需求。所有這些問題都需要我們在今后的工作中加以改進。農業科技培訓工作是一項長期的工作，我們將在今后的工作中持之以衡、始終不渝地將提高農民素質、搞好農業科技培訓工作做為推進農業科技科技創新、促進農業發展的抓手，進一步理清思路，加大力度，精心組織，再添措施，為我縣農業農村經濟的持續發展做出新的貢獻。

? 農業技術培訓方案

實轉變農業發展方式，加快農業科技進步，加速農業科技成果轉化應用，提升農民科學文化素質和生產技能，提高農業科技對發展現代農業的支持能力，我縣按照市上的要求，全面推進科技進村、到組、入戶，推動“農業科技培訓活動”深入開展，根據市局文件要求，現將一年來的工作

情況總結報告如下：

一、科技培訓任務的完成情況

認真落實市局農業科技大培訓提出的目標任務，全縣培訓總數28386人，占計劃任務數13200人次的215.05%。其中：基層農技人員培訓250人，占計劃任務數200人的.125%(專業技術人員繼續教育116人，占計劃任務數100人的116%;一般性培訓134人，占計劃任務數100人的134%);完成農民技術培訓20316人(以舉辦的縣鎮培訓班人數為統計口徑，不包括村組及田間地頭培訓人數)，占計劃任務數13000人的156.28%，(其中職業農民培訓312人，占計劃任務300人的104%;農村實用人才培訓570人，占計劃任務數700人的81.43%;農業實用技術培訓19434人次，完成計劃任務數12000人次的161.95%)，較好地完成了培訓任務。

二、主要做法

(一)成立機構，明確任務。為了搞好我縣的農業科技培訓工作，局里召開了領導班子會議進行專題研究，召開局機關全體干部會議和全系統干部職工春訓會議，會上學習了中共中央關于推進農業科技創新的決定，統一了全體干部職工的思想認識，干部職工推廣先進科學技術、開展農業科技培訓的勁頭更足了?？h農業局成立了XX縣農業科技大培訓活動協調領導小組，協調領導小組組長由局長擔任，協調領導小組成員由局屬各單位主要負責同志組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在農廣校，負責信息報送、資料匯總上報及日常管理工作。局里印發了《關于印發XX農業科技大培訓活動實施方案的通知》(X農函〔20xx〕6號)，明確了各單位的培訓工作任務，同時，局里將科技培訓任務的完成情況還納入年度考核內容，與局屬各單位簽訂了目標責任書，明確了工作任務和獎罰措施。建立了相應的激勵機制，要求各單位將技術人員開展培訓和辦科技示范點的情況納入各技術人員年度考核內容，對各單位在科技大培訓工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵，對培訓成績突出的單位在今后的項目安排中給予重點支持，對長期扎根在農業生產一線開展大培訓的推廣人員參加職稱評審或評獎時給予優先考慮。

(二)理清思路，注重實效。在農業科技培訓工作中，我們堅持以科學發展觀為統攬，堅持以建設社會主義新農村為目標，以富民增收為主線，在“特”字上作文章，在“養”字上下功夫，穩糧強基壯產業，完善體系上水平，著力解決好農業基礎不強、發展不夠、規模不大、效益不佳、農民不富的問題。緊緊圍繞我縣“十二五”農業和農村經濟發展堅持突出特色抓品牌，壯大支柱增效益，整合產業項目，調整優化布局，著力抓好三大支柱產業(中藥材、特色養殖、干果業)，四大區域項目(食用菌、烤煙、蠶桑、蔬菜)的農業產業發展目標，以農民科技需求為出發點，著眼提高農民科技素質、推廣應用先進技術和解決生產實際問題，抓住冬春有利時機，根據農民培訓需求，選聘相關專業中業務精、水平高、責任心強、熱心農民培訓的科技人員組成講師團，采取現場培訓與遠程培訓相結合、入戶指導與集中辦班相結合、傳統培訓與現代培訓相結合的方式，有計劃、有步驟地把農業新成果、新技術、新信息快捷快速傳遞給農民，做到重點產業普及到人，重點技術深入到戶，切實提高培訓質量，在全縣掀起“學科技、用科技、促雙增”的熱潮。

(三)深入推進，扎實培訓。各單位結合科技之春、農資打假護農、農產品質量安全整治等活動，在春秋季農業生產關鍵時節，結合單位業務工作實際，緊緊圍繞提高農民科技素質、推進農業科技進步這個主線，扎實開展技術培訓工作?？h農技中心共計培訓農民協理員、科技示范戶等技術骨干五龍洞、何家巖油菜、玉米、馬鈴薯四大作物配方黑河、硤口驛、樂素河等鎮舉辦食用菌現場培訓班紫紅苕等新品種栽培技術宣傳培訓養雞、養羊等實用技術培訓班《XX烏雞選育標準》、《XX烏雞飼養技術手冊》、《生豬四化六改養殖技術要點》、《發酵床養豬技術》等技術宣傳材料《植物檢疫條例》、《農藥管理條例》等農業法律、法規為主要內容的培訓，對中心干部職工全面開展了農產品安全監管、農業有害生物的識別和普查控制技術培訓，并將中心人員派送省市業務主管部門進行業務培訓，一年來累計培訓職工法規、監管方法、檢測技術的培訓，提高了執法人員的業務素質。同時加強了對經營主體的培訓工作，培訓龍頭企業及種植業大戶技術人員農資經營人員《XX縣大櫻桃栽培管理技術要點》等技術資料120余份?？h蔬菜辦結合宣傳中央一號文件，先后在全縣的8個蔬菜基地鄉鎮12個村開展蔬菜技術培訓3800多人次，舉辦培訓班15期，發放技術資料3000余份，現場開展科技咨詢2500人次，提高了蔬菜生產的科技含量?？h蠶技站采取以會帶訓的方式，對單位全體干部職工進行了蠶桑技術培訓，使同志們的業務水平大大提高，全年共舉辦各類技術培訓5000余人次，發放技術資料5000份?？h農機校開展農村勞動力轉移陽光工程培訓613人次。其它各單位也都從自身業務工作的實際需要出發，創造性地開展工作，圓滿完成了局里下達給各單位的培訓任務。

(四)抓點示范，服務農戶。為了推進農業科技推廣年活動的實施，各技術推廣單位實行領導包片、干部包鎮、包村組責任制，明確主要推廣技術，結合“三問、三解、三促進活動”，進一步轉變工作作風，狠抓了關鍵農業技術的推廣落實?？h農技中心結合項目實施，給何家巖、五龍洞、徐家坪等鎮建立各類糧油科技示范樣板田工作有活力的優勢，結合自身業務工作特點，今年春季，他們在徐家坪周家壩村建立“一噴三防”(防病、防蟲、防早衰)樣板田覆膜蓋棚及生產記錄，中心領導一直在第一線帶領同志們深入實地操作指導，為XX特色產業走標準化生產道路進行了有益的探索。在五龍洞鎮中川壩村指導蔬菜綠色防治病蟲害烏雞養殖規模場派駐畜牧獸醫技術人員主抓科技示范，在白水江鎮甘溪溝村、黑河鎮王家莊村及木渠村駐村抓烏雞養殖示范，共抓家庭適度規范養殖示范戶大豆試驗五組果樹包抓片點，通過舉辦培訓班、開展技術咨詢、發放技術資料、田間操作示范等多種形式，積極為農戶講解大櫻桃、小雜果春季管理及茶園栽培管理技術，著力普及茶果科技知識，有效提高了茶果業管理水平。其它各單位都在科技示范中也作出了優異的成績。

三、存在問題及今后打算

盡管我們在農業科技培訓方面做了一定的工作，也取得了一定的成績，但由于我們是一個山區縣，農業生產基礎設施還很脆弱，與漢中兄弟縣區相比還有一定差距，與我縣農民對科技的需求還有一定差距。主要存在以下問題：一是從工作的外部環境來看，主要存在著縣本級財政經費緊張、業務經費不足的問題，影響了技術培訓和其它技術推廣工作的開展。二我縣農村青壯年勞力進城務工較為普遍，農村剩余的人員主要是婦女、老人和兒童，而這部分人員對新技術消化吸收能力較低，如何提高農民科技素質不僅僅是一個技術層面的問題，更主要涉及到一產、二產與三產的結構調整，縮小一產與二三產業的效益差距的問題。三是產業結構的調整加大了新興農業技術的需求，而現有技術人員在知識結構方面還不能完全適應新的需求。所有這些問題都需要我們在今后的工作中加以改進。農業科技培訓工作是一項長期的工作，我們將在今后的工作中持之以衡、始終不渝地將提高農民素質、搞好農業科技培訓工作做為推進農業科技科技創新、促進農業發展的抓手，進一步理清思路，加大力度，精心組織，再添措施，為我縣農業農村經濟的持續發展做出新的貢獻。

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崗位要求：

1、?？苹蛞陨蠈W歷

2、性別不限，身體健康，農學、植保、園藝、化工等相關專業；

3、從事相關農學、植保、園藝、化工行業1-3年

4、性格積極主動，溝通能力強，有良好的書面與口頭表達能力，團隊建設與協作能力強，具有較強的工作責任感

5、熟練操作辦公軟件

6、會說粵語，有駕駛證優先。

7、服從公司的安排到省內的分公司工作，現階段主要是清遠、廉江地區。

職責：

1、支持連鎖門店的業務發展，輔助新門店開拓市場和客戶；

2、協助零售店做好示范田、試驗田、農民會、觀摩檜工作，負責農民會和產品推廣會的課件和講課工作，定期到零售店給農戶培訓農技知識；

3、零售店做好季節性主推產品的銷售和市場推廣工作，店內產品布置，新產品的開發和作物解決方案的提供，產品套餐的.開發和銷售推廣、執行；

4、定期收集競爭對手產品、價格和促銷信息，并上報；

5、協助做好本區域新產品的開發，產品賣點的提練和推廣工作。

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根據鄉黨委、政府要求，結合生產實際，5月22日,由州農業綜合開發辦和州農業科學研究所共同組織實施，對x鄉的廣大群眾進行了春耕前的水稻、玉米等農作物的農業適用技術培訓。通過這次培訓，讓廣大農戶系統掌握了各種農作物栽培和病蟲防治技術，為保證全年安全生產做好了必要的技術貯備。

5月22日的清晨，由州農科所帶隊，率領專家組一行7人從凱里趕赴，9時準時到場。培訓現場群眾的熱情很高，在xx鄉黨委政府的組織下，全鄉的農業大戶、積極份子早已從四面八方涌到大堂鄉培訓大廳，等候多時。培訓大廳座無虛席，就連過道也擠滿了人。群眾渴望科學技術的要求很迫確。

州農科所針對于xx鄉的生產習慣和地理特點，制定了專門的培訓方案。培訓內容有：“水稻高產栽培技術、高寒山區水稻栽培技術、玉米高產栽培技術、馬鈴薯高產栽培技術等農業技術培訓總結農業技術培訓總結?！备魑粚＜彝ㄟ^以多媒體的方式對幾大農作物的生產過程進行流程式的技術分解，以圖片的方式予以生動形象的說明，結合語言上技術解釋。力求以一種簡單的方式使老百姓最大化接受和吸收新的'技術。針對于生產過程中的管理和病蟲害識別與防治也進行了專門和細致的講解。會上，老百姓的熱情很高。提出了許多生產中的實際問題和郁結在心中很久的疑難和困惑。專家都予以耐心和細致的解釋和說明。有一個群眾還專門的跑回自己的秧田里拔出了病株前來咨詢。

培訓除了現場培訓、現場指導以外，還發放了相關的培訓資料共計4百余份。

群眾紛紛表示：“由州農辦、州農科所組織的這次培訓就象雪中送炭一樣，很及時，我們很需要。自己通過這次學習，使得全年的農業生產有了技術的保障，同時，也認清和改變了傳統的生產誤區。提高了自己的農業水平。感謝領導的關心，希望象這樣的培訓能夠多組織，能夠實實在在的解決我們老百姓生活中實際的問題。

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1農業技術公共性及其具體分類

1.1專有性農業技術

專有性農業技術顧名思義，就是有明確私人產權的農業技術。這在所有農業技術中占有相對較少的一部分地位。專有性農業技術的主要內容包括植物新品種權、農業專利權、農產品商標權等，最重要的是包括著農業技術機密。這也是專有性農業技術的精髓。試想，沒有農業技術機密的專有性農業技術，其“專有性”就存在著水分。專有性農業技術的具體內容也是應該進行深入了解的。植物新品種權就是其中一項重要的內容。植物新品種權主要是養育種植者的保護措施與權力。在現有狀態下，國際上普遍對植物新品種設立了知識產權保護。在不同的國家領域，對此技術有著不同的保護措施。在《中華人民共和國植物新品種保護條例》中明文規定，植物新品種凡是經過人工培育具有新穎性和穩定性等特性的并符合條件的，都享有排他的專有權。此專有權主要體現在生產權、銷售權、使用權等方面。國家也嚴格規定，凡是未經許可，以商業目的進行生產、銷售的，全部要負完全的法律責任。由此可見，國家對其專有權的保護力度。品種所有人還享有許可他人生產的權利，并可以通過許可獲得相關的經濟收益。除了植物新品種權，專業性農業技術甚至還享有專利權和商標權。這樣的做法可謂將專有性農業技術進行了嚴密的保護。但事實上，盡管國家對專有性農業技術進行了周到的保護，但由于農業產品的公共屬性，這類產權或多或少還是具有一定的公共性。專有性農業技術的公共性例子。筆者試舉例說明專有性農業技術其中含有公共性的例子。在我國有關法規中，規定了植物新品種可以被用作公益性活動，例如農民自繁自用授權品種的繁殖材料，可以不經過品種權人員的許可，并有不向其支付使用費的權利。在國家利益的前提下，審批機關還有著實施植物新品種強制許可的權利，但需付給品種權人合理的使用費。由此可見，即便是專有性農業技術，也存在著公共性的性質。

1.2半公共性農業技術

從字面上解釋，半公共性農業技術就是指一些農業技術只能獲取一半的產權。實際上，通常半公共性農業技術只有一部分人共有其產權，但其產權卻對其他人具有排他性。按照相關的專業敘述，半公共性農業技術就是指一個群體所獲得的共同利益，而生產成本、成員特點都具有排他的性質?？梢哉f，半公共性農業技術與全公共性農業技術的區別就在于一個范圍的量化上。半公共性農業技術是指在有限范圍內共同享有的農業技術，而公共性農業技術則在“范圍”內的基礎上進行了無限的擴大。

1.3公共性農業技術

公共性農業技術也就是農業技術中最基本的級別，直接為農業技術的開發和進行商業活動的.措施進行基礎的技術知識提供。公共性農業技術的主要形式是以學術論文、著作為根本的農業著作權。有一點需要說明的是，公共性農業技術雖然具有知識產權的特征，但這些技術知識不能直接進行商業化活動，因此不能申請專利。這就導致了其根本特性，就是任何人都可以免費的使用該知識。公共性農業技術不能得到直接的經濟效益，因為它具有完全的非排他性。也正因為如此，企業很少從事這類技術的研究。但是，公共性農業技術雖然沒有很強的利潤可圖，但是其公益性是其他農業技術所不及的。

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2農業技術的研發主體

2.1專有性農業技術研發主體分析

專有性農業技術由于其幾乎沒有公共性，往往能夠帶來較大的效益。因此，企業就成為它合適的研發主體。特別是比較容易獲得專利的領域。在我國專有性農業技術的現狀下，大部分研發主體都是私人企業。

2.2半公共性農業技術研發主體分析

半公共性農業技術，是指有限范圍內的共同享有的農業技術。由于其具備一定的公共性，因此，立足于現狀，半公共性農業技術應當以建立企業為主體，以政府為主導性機制。一些符合國家農業技術發展戰略的農業關鍵共性技術，就更應該以政府為主導，政府也應該給予扶助。一些時而特殊地理位置的半農業共性技術在以建立企業為主體的條件下，更能發揮其特殊優勢。

2.3農業共性技術的研發主體分析

由于其并不具備有絲毫的排他性，因此，對于私人企業來講，沒有利潤可圖。因此，政府應該成為其研發主體，這不僅能填補企業研發投入的空白，還可以趨近專有性農業技術的創新，有利于農業技術發展。

3結束語

綜上所述，在公共性不同的農業技術中，研發主體也不盡相同。應該在立足于基本狀況的情況下，找出適合其公共性的研發主體，這樣農業技術才能更好更快的發展。

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乙方：__________

1、甲乙雙方合作項目為__________；

2、本協議書自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，至甲方與上述地區企業業主簽訂的所有合同履行完畢并甲乙雙方結清賬款后終止。

3、根據本協議規定，乙方協助甲方與上述地區企業客戶簽訂銷售合同后，甲方向乙方支付中標合同價的5%技術服務費。

4、乙方服務的工作內容是前期市場開發、后期的訂單及回款跟蹤；

5、乙方承諾在招標過程中維護甲方的利益；

6、甲方支付的.費用，乙方須于甲方每次付款前十個工作日向甲方提供相應金額的發票；

7、甲方將以支票或電匯的方式支付，電匯將匯于乙方所在公司所開立的銀行賬號；

8、乙方逾期不實施計劃，甲方有權終止協議，乙方需返還甲方已付款項；

11、未盡事宜，雙方本著諒解合作的態度，共同協商解決；

12、本協議一式二份，雙方各執一份，經雙方蓋章并雙方代表簽字后生效。

甲方：__________乙方：__________

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關于農業推廣農業技術論文

一、榆樹市農業推廣面臨困境

(一)投入不足

隨著國家經濟實力的增強，對農業技術推廣的投入也在迅速增加，但仍然滿足不了實際需要。在項目資金方面:由于國家級推廣項目資金重點支持設備及基礎設施投入，項目的運行費用需要通過地方配套來解決。但是，由于地方財政狀況不好，難以保障在項目期內，培訓室、檢驗檢測室和咨詢服務大廳的標準。還有試驗示范基地，交通工具、辦公桌椅等基礎設施的建設仍然跟不上推廣工作需要，最終影響的是對農戶的服務質量和推廣效果。

(二)推廣體系活力不足

1．待遇偏低

2000年，榆樹市農業技術推廣人員的職稱工資為200－400元/月。2013年高級農藝師工資漲到4000元/月，助理農藝師工漲到2700元/月。但實發工資卻低于這個應發工資的標準，晉級工資不能及時的兌現，導致部分專業技術人員的實發職稱工資與應發工資相差兩個職級，嚴重挫傷了農業科技人員的工作積極性，導致部分農技推廣人員將主要精力放在經營創收上，對公益性的農技推廣工作熱情不高。

2．梯隊結構斷層

在農業技術推廣隊伍當中，29歲周歲以下農業技術推廣人員所占比例為0%，而50周歲以上農業技術推廣人員占14．46%，隨著這部分人員退休，加之年輕力量缺失，推廣隊伍必定面臨結構斷層，而不具有農學專業背景人員比例達到35．23%，根據《農業技術推廣法》中規定專業技術人員比例應當不少于80%的要求仍有一定差距。

3．工作經費短缺

榆樹市農業技術推廣部門同樣面臨著“有錢養兵，無錢打仗”的局面。在由財政全額撥款的經費中，人員經費支出所占比重接近業務活動方面的經常性開支的事業業務運行經費所占比重幾乎為0%。2000年之前農技中心事下設企業，經營創收的盈利部分作為平時的推廣費用。2000年之后，政府不再允許事業單位人員從事經營活動，也不允許事業單位下設企業，所以經費問題又重新擺在了農業技術推廣部門的面前。

(三)超編嚴重，職稱、學歷結構失衡

一個適度規模的農技推廣隊伍既保證推廣效率又能增加農業收益。榆樹市人員超編現象也很嚴重，學歷結構比例不平衡，我國規定專業技術崗位高、中、初級的結構比例為高級農業推廣人員仍在主動或被動地持續流失。雖然農業推廣人員的素質不能憑借學歷水平高低判斷，但是卻在一定程度上反映了地方農技推廣人才匱乏。

(四)滿足推廣工作需要的應用型人才嚴重短缺

農業推廣碩士的`招生比例都在逐年增加，這無疑給現有的農業技術推廣隊伍帶來生機，然而調查中機構領導認為應用型人才短缺。盡管年輕推廣人員的整體素質較高，但工作能力方面與實地工作情況差距較大，專業知識的應用不夠靈活，操作能力弱，不能很快的進入工作狀態，吃苦精神不夠等等，解決這一現實問題迫在眉睫。

二、建議對策

(一)適當增加投入，保障推廣工作有序進行

物質保障是推廣工作能夠穩定有序開展的前提條件。當務之急是加快農業技術推廣體系改革速度，開展以政府投資為主、社會力量為輔的多元化投資形式，對縣級農業技術推廣機構、區域站、重點鄉鎮站建設和農業科技示范場建設等予以重點支持。要建立推廣項目的基金管理制度，實行人員經費和業務經費分開管理。按照填平補齊原則，完善推廣設施，給予推廣人員良好的辦公環境和工作條件，為農業推廣工作的順利開展提供堅實的后盾。

(二)優化推廣隊伍，提升隊伍素質

農技推廣隊伍結構不合理是全國農技推廣體系的共性問題。著力解決推廣隊伍后繼無人和農技員崗位編制的問題，要建立以管理人員和專業技術人員為主體，大學本科以上學歷為主體，中青年為主體的人員體系，逐步形成老中青合理搭配的梯次結構。按需制定用人計劃，嚴格執行職業資格準入制度和公開、公平、公正的競爭機制，對進入推廣體系人員嚴格把關，按規定對不合格人員予以調崗或解聘，以工作需要、工作能力和工作業績為依據來保證農技推廣人員崗位的流動合理有序。建立一支適應市場經濟發展要求，人員精干，正常發揮職能的農技推廣隊伍。

(三)提高福利待遇和社會地位，激發隊伍活力

制定相應鼓勵政策，吸引高學歷、多方面人才參加到推廣隊伍當中。建立有效的激勵機制，設立表彰專項資金，對做出重大貢獻的推廣人員給予表彰獎勵，對表現突出成績顯著的推廣人員應給予提拔和重用。政府主管部門要秉承“公平、公正、公開”的原則，嚴格按照技術職稱職務評聘要求，認真做好技術職稱評聘工作，加快改革“靠年頭”式的職稱評判標準，充分肯定農業技術推廣人員的工作成果，激發他們為農技推廣事業服務的熱情。

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