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知識競賽策劃書(經典十六篇)

發表時間:2023-05-25

知識競賽策劃書(經典十六篇)。

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保持心理健康,優化心理素質,不僅是大學生大學期間正常生活,學習的基本保證,也是促進人格完善,德、智、體全面發展的重要條件。本次心理知識競賽旨在激發大學生對心理知識的興趣,在競賽以及娛樂中領悟心理知識的重要性。

“心理知識伴我成長”

**年03月14日(周五七八節)某多媒體教室

舉辦方:文法學院團委

承辦方:文法學院心健聯培訓部

(一)前期準備環節

ppt的制作;比賽的前期宣傳,由團委下發通知,以班級為單位,每班出三名代表組隊;多媒體教室的申請;通知文法學院記者團,心健聯編輯部拍照以備見報。嘉賓評委的邀請;礦泉水,彩紙,筆,獎狀的購買等等。

(二)比賽環節

主持人介紹到場嘉賓,評委,參賽隊伍,及到場人員;介紹本次心理知識競賽的背景及意義,進入比賽:

1、我型我秀:各班級代表隊可通過ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、快板、歌曲(形式不限,鼓勵創新,限時3分鐘)等展現本隊風采,滿分50分,由評委根據表現打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,算出平均分計入最后成績。

2、必答題階段:每隊5題,每題答對加10分,答錯不扣分,答題期間該隊隊員獨立完成題目,限時30秒。

3、搶答題階段:限時3分鐘,每題答對加10分,答錯不扣分。

4、點燃全場:“神秘嘉賓”激情演唱。由文法學院心健聯邀請著名歌手獻唱助威!

5、風險題階段:分30分題、20分題、10分題,可自行選題答對加相應的分數,答錯扣相應的分數。

6、幸運題階段:采用擊鼓傳花的形式,嘉賓喊停,題目落到哪里,有哪位觀眾作答,如果答對則給相應的班級代表隊加30分,答錯不扣分。

7、拉票階段:每隊派出一名代表進行拉票,每票5分,現場計分,訣出最佳人氣獎。

(三)后期環節

全體心健聯工作人員留下,查收物品是否丟失,收拾會場!

注:1,心理知識競賽參考資料:《吾心飛揚大學生心理健康知識百問手冊》。

2,此策劃共4個附件。

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一、活動簡介

(1)活動目的及意義

xx年中國迎來一個令世界矚目的盛會——上海世博會。上海世博會將是探討人類城市生活的盛會,是一曲以創新和融合為主旋律的交響樂,將成為人類文明的一次精彩對話。xx年上海世博會以“城市,讓生活更美好”為主題,將吸引200個國家和國際組織參展以及7000萬人次的參展,世博會園區里,每個國家的國家館各自精彩,彰顯不同國家和地區的特色,而作為主辦國,中國館尤其引起國人的注意。

為支持上海世博會的舉行,弘揚世博精神,使全學院的學生進一步了解世博會,開闊學生們的視野,認識更多國家和地區的不同特色和風情,增加課外知識,我系開展以“世博嘉年華,你我齊參加”為主題的知識競賽。

(2)活動名稱:

“世博嘉年華,你我齊參加”校園知識競賽

(3)活動概況

活動時間:xx年12月9日(星期四)

活動地點:6#203

主辦單位:西北工業大學明德學院團委

承辦單位:西北工業大學明德學院電子信息工程系團工委學生會

協辦單位:西北工業大學明德學院各系團工委

(4)活動相關情況說明

參賽對象:全學院各系大一新生

參賽形式:各系團工委組建一個代表隊,共六隊,每隊三人,男女不限

二、活動工作日程安排

工作

時間

負責人員或部門

主持人禮儀選拔

11月8日-11月22日

辦公室

題目收集、最終確定

11月8日-11月25日

組織部

幻燈片收集制作

11月8日-11月29日

科技部

競賽通知

11月25日

辦公室

復習資料確定及分發

11月25日

組織部

會場布置

12月9日

宣傳部、生活部

教室申請

11月29日

實踐部

獎品購買、橫幅

11月29日

宣傳部

搶答器制作

11月29日

科技部

資金申請

11月15日

副書記

三、比賽具體操作及規則

(1)比賽分為上下半場級中場互動三個環節

上半場:第一篇章

1.必答題

2.搶答題

中場觀眾互動:各代表隊拉拉隊分別派出最多三人在相應系別位置答題

下半場:第二篇章

1.必答題

2.判斷題

3.風險題

(2)評分細則

項目

分值

必答題

20

判斷題

10

搶答題

10

風險題

10 20 30

(3)與會領導及到場評委老師對競賽進行總結和評價

(4)頒獎

四、比賽現場工作分工

實踐部:負責燈光及現場工作指導

宣傳部、生活部:負責會場布置

科技部:負責競賽儀器設備和視頻播放

組織部、學習部:負責活動策劃書、后勤工作

辦公室:負責禮儀現場指導及為觀眾發放紀念品

五、評比及獎勵

一等獎:1名 發給獎狀,證書及獎品

二等獎:1名 發給獎狀,證書及獎品

三等獎:1名 發給獎狀,證書及獎品

六、組委會名單

主任:張軍 顧嵐森

副主任:邵立華 邊迪 王亞琳

秘書處:田靜 方興 楊悅 彭俊 羅召 王飛 卜瑞

1. 設競賽評委組,有院黨校及團委領導組成

2. 設組織獎評比組,由各系組織部部長組成

3. 競賽用powerpoint由二系團工委科技部制作

4. 競賽用搶答器,積分器由二系實驗室制作

5. 競賽解釋權歸團委所有

七、經費(略)

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一、活動目的:

為引起全校師生對母語的重視,推動全校學生提高自身的漢語口語及書面表達能力,為部分學生參加中國勞動和社會保障部職業技能鑒定中心舉辦的漢語實際應用能力的國家級測試——“國家職業漢語能力測試”做準備,提高其就業競爭能力。本著服務學生的宗旨,奉行公平、公正、公開的選拔機制,由華東交通大學教務處、學工處主辦、人文社會科學學院承辦學校“雙基”活動之一的第三屆漢語知識水平競賽。

二、活動意義:

活動的舉辦,有助于提高我校學生的漢語言應用能力,增強語言規范意識,使同學們的漢語文化水平能夠適應時代和社會的需求。

活動的舉辦,有助于繁榮校園文化,營造濃厚的文化氣息,將大賽辦成品牌活動,擴大學校的影響。

三、活動時間:20xx年10月19日(星期二)-11月4日(星期四)

四、主辦單位:華東交通大學教務處,學工處

五、承辦單位:人文社會科學學院

六、面向對象:華東交通大學全日制在籍學生

七、具體工作:

一、下發通知

1. 10月19 日,以華東交通大學教務處、學工處、人文學院名義聯合下發《通知》至各學院團總支。

2.隨《通知》一起送達《策劃書》1份。

二、報名方式

1.報名采用各學院學生會組織報名結合進行。

2.各學院學生會將所在學院組織學生報名信息,于10月19日—10月26(19:00——21:00)送交至北區人文學院王鳳靈老師辦公室(36棟3單元101)。

4. 各學院視本學院學生人數派出若干支代表隊(最少要派出一支,平均2-3支),每支代表隊由三人組成并注明聯系方式。

5.大賽工作人員負責統計報名信息,并對報名人員進行編號。

6. 如有不懂事項可致電7045422咨詢。

注:為了保證活動的正規性、嚴肅性,本次活動只有報名的人員才能參加。未報名或報名條件不符合規定,經認定報名無效者,不得參加本次活動。

三、比賽進程

此次比賽分為初賽和決賽二部分。

(一)初賽:

初賽為筆試,主要測查學生的漢語理解能力及漢語書面表達能力。內容在《國家職業漢語能力測試大綱》要求范圍內確定,題型參照國家職業漢語能力測試樣卷(參賽者可登錄網站,該站提供了網上模擬試題)。

1.筆試時間:10月30日(星期六)(暫定)

2.考場設置:北區教15棟215,217和222教室。(暫定)

3.筆試命題:筆試實行統一命題,統一評分標準,統一閱卷。命題應反映漢語言專業的要求與性質,緊跟實際,并具有一定難度,能區別不同水平的考生,用以考察優秀選手的能力。

4.各選手在規定的場次對號入座,服從監考老師的指揮。各選手要求攜帶學生證,否則不得參加考試。

5.筆試結束后,由監考老師收回試卷并密封。

6.人文學院邀請專業老師于10月31日(星期日)至11月1日(星期一)批改試卷并打分。

7.大賽組織委員會成立統分小組,負責統計分數,列出排名,確定進入第一輪面試的選手。統分小組組長在成績單上簽字。對于錯統、漏統、遲統、誤統分數造成的工作混亂,組長負主要責任。統分結束后,所有試卷返回人文學院學工辦保管,以備復核。

8. 所有選手筆試成績在11月1日(星期一)在網上掛出。將選取各學院代表隊平均分最高的團隊晉級決賽。

9.原則上晉級的三名隊員名單不得隨意更換,但考慮到特殊情況,容許一人機動。

(二)決賽

決賽采取面試形式,主要測查學生基本文化素質、思辨能力、應變能力及口頭表達能力。內容在《國家職業漢語能力測試大綱》要求范圍內確定。

1.時間:11月4日(星期四)

2.地點:圖書館

3. 面試形式:組織形式參照電視大獎賽測試文化素質的方式,學生在多媒體屏幕上選題回答、完成相關問題。題型如中國傳統文化知識判斷、選擇;詩歌朗誦;給定情景下的限時口頭表達等。

注:人文學院將派工作人員進行比賽錄像。

四、 頒獎典禮

(一)頒獎典禮現場

1.時間:11月4日(星期四)

2.地點:圖書館

3.邀請嘉賓:校教務處、各學院黨委(總支)副書記;人文學院黨委、行政相關領導。

4.邀請評委對本次大賽點評。

5.到會領導講話

6.由到會嘉賓向部分獲獎選手代表頒發榮譽證書。

(二)獎項設置

1.以團體獎為主,設一、二、三等獎若干名,給獲獎學院頒發錦旗,獲獎選手頒發證書。個別兼顧特別優秀而團體不獲獎的個人。

五、注意事項

1.本次大賽由人文學院老師負責組成大賽組織委員會。

2.本次大賽最終解釋權屬人文學院所有。

2中國傳統文化知識競賽策劃書

為弘揚中國傳統文化,發揚中國傳統文化的魅力,促進學生對我國的傳統文化的認識與了解,擴大學生視野,提高學生的道德文化修養與綜合素質,豐富學生的文化內容,推進我院大學文化建設。為此,旅游學院舉行“中國傳統文化知識競賽”活動。

活動主題:弘揚中國傳統文化,發揚中國傳統文化魅力

活動目的與意義:促進學生對中國傳統文化的認知,孕育學生的文化底蘊,豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱,全面發展中國傳統文化與校園文化

活動時間:12月17號【星期四】晚6點

活動地點:西教3-416教室

活動主辦單位:旅游與酒店管理學院學生會團委

活動承辦單位:旅游與酒店管理學院學生會學習部

活動對象:全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽,每支代表隊3人】

活動前期宣傳:

1、學習部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動,詳細說明本次活動的主題與意義。

2、學習部制作宣傳海報1張,粘貼在學院的宣傳欄處

3、學習部請人贊助本次活動,并在金華職業技術學院校園內多處懸掛橫幅

活動主持人:潘燕燕、科杰

活動邀請嘉賓:學生會團委書記鄭偉俊老師、學工辦陳瑾老師、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授、學生會主席、副主席與活動有關部門部長

活動規則:以班級為單位,每班為一支代表隊,共12支代表隊,采取淘汰制?;顒庸?輪,第一輪淘汰6支代表隊,第二輪淘汰3支代表隊,在最后一輪中將會剩下3支代表隊,通過競爭答題,將產生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按順序在規定的時間內答題。答題過程中,不得借助通訊工具或其他工具,否則按違反比賽規則處理,直接淘汰出局。當出現某兩支隊伍分數相同時,進行備份題搶答,搶答方式與第二輪方式相同。

計分總規則:每隊基礎分100分,答對在原有的基礎分上加上相應的分值,答錯在原有的基礎分上扣掉相應的分值作為每輪結束的總分數

活動細節:主持人手持卡片,同時操作ppt的.工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜?,F場氣氛稍加控制。

具體活動流程:

主持人宣布“中國傳統文化知識競賽”正式開始

特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞

中國傳統文化知識競賽:

第一輪:穩扎穩答環節【必答題】

題型設計:總共5道題,分為3道選擇題和2道判斷題

每班基礎分100分,答對加10分,答錯不扣分

每班按順序依次答題,先答選擇題,再答判斷題,

規定答題時間:15秒【超過規定時間將按‘答錯’處理】

第一輪結束: 通過計算分數,總分數排名在前6名的隊伍晉級,其他6支隊伍淘汰出局,主持人謝謝他們的精彩表現。

第二輪:激流勇進環節【搶答題】

題型設計:總共10道題,簡答題為主

評分標準:完全答對加20分,不完全答對加10分,回答錯誤扣20分每班按順序依次在規定的時間答題。

規定答題時間:20秒

搶答方式:以投擲飛鏢的方式,哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權。飛鏢落地視為棄權處理。

第二輪結束:通過計算,總分數排名在前3名的隊伍晉級,其他3支隊伍淘汰出局,主持人謝謝他們的精彩答題。

觀眾互動環節: “送祝福”

題型設計:3道題目【比較簡單】

本活動不計分數

第三輪:三陽開泰環節

題型設計:總共2道大題 選擇題加論述題

答題規則及評分標準: 每隊出一名隊員答題,每次答對得分,并可以選擇是否繼續回答下面的問題,答錯有一次求助觀眾的機會,再次答錯則扣本次答題的相應分值。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】,打錯不扣分;第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】,打錯扣20分。

規定時間答題:主持人讀完題,選擇題20秒內回答完畢有效,論述題80秒內回答完畢有效。

意外收獲:

如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。

觀眾感謝獎:

求助的觀眾幫助選手答對,可獲贈精美賀卡

第三輪結束:通過計算,總分數排名在前3名的隊伍獲勝,即誕生冠軍、亞軍、季軍。

主持人宣布獲勝隊伍名單。

特邀嘉賓某某人為獲勝隊伍頒證書以及獎品。

獎項設置: 一等獎 一名

二等獎 一名

三等獎 一名

最佳選手獎 二名

邀請禮儀隊余瑞蘭同學等人擔任本次活動的禮儀小姐。

邀請記者協會胡悅同學等人給予相關的報道。

后勤工作:活動總負責人:學習部部長葉建新 干事倪忠亮

海報負責:章利兒

前期宣傳:倪忠亮、潘燕燕、林婷婷

拉贊助工作:倪忠亮、潘燕燕、章利兒

ppt制作與操作:徐新丹

活動計時員:華宇靜、林婷婷

活動記分員:徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒

材料收集與整理:倪忠亮等人

攝影工作:倪忠亮

現場維持:紀玲莉、胡佳麒

經費預算:宣傳稿+邀請函+證書+獎品

活動贊助:校園文體、憶君攝影、錦堂化妝品

學習部干事

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西南大學育才學院

2011級民商法七班

第一屆專業知識競賽

策 劃 書

西南大學育才學院法學院2011級民商法七班

2012年4月3日

一、活動背景:

在新學期開學之際,加強同學們的學習意識,快速進入學習狀態,讓大家知道學習專業知識的重要性。

二、活動目的與宗旨:

為了讓同學們在比賽中展示自己的專業知識,在競賽中進行比拼,認識自己的不足和優勢,從而提高同學們學習的積極性,努力學習專業知識,打造一流的法律人才。

三、活動意義:

通過本次知識競賽的開展,能夠促進同學們更加關注專業知識,通過這個活動的開展,也能夠豐富同學們在大學的校園生活?;顒拥捻樌_展還可以為本班創造良好學習氛圍。

四、活動時間:2012年4月26日晚6:30

五、活動地點:待定

六、活動要求:

1.各個班委務必認真組織和開展本次知識競賽的初賽階段,進一步宣傳本次活動,提高同學們參加本次競賽的積極性; 2.各寢室比賽同學由本寢室選出。

七、活動過程與內容:

(一)活動總設計:

1.知識競賽的試題范圍包括:民商法專業學科的重點知識;

2.比賽制度為淘汰賽,以寢室為單位,每寢室選出一隊三名參賽者 3.比賽設有三輪答題環節

4.比賽由三個部分組成:第一部分是必答題部分,第二部分是搶答題部分,第三部分是風險題部分;

5.八隊參賽隊伍分為四組,兩兩進行角逐,比賽次序及比賽雙方由抽簽決定。

(二)活動過程與內容規劃: 1.知識競賽的報名和比賽工作:

1.為了確定參加競賽的同學名單,確定參賽者后,由各寢室長在4月15日之前告知學習委員。

2.競賽相關工作人員不得參加活動,并要認真學習本次活動的策劃和組織形式,并嚴格做好試題保密工作,做好活動的全面解釋工作;

3.各個寢室參加競賽的隊伍需提前到場,未參賽同學務必到場觀看比賽,并為參賽隊伍加油打氣。

4.各個參賽隊務必服從比賽規則,如有違反將取消比賽資格; 5.比賽結果將在比賽結束時公布,并為獲獎寢室發放獎金; 6.詳細競賽流程見附表一;

八、活動對象:法學院2011級民商法七班全體同學

九、活動經費預算:

材料費用:30元 獎品費用:270元 總計:300元

十、獎項設置:獎金初步設定為第一名獎勵人民幣100元

第二名獎勵人民幣70元,第三名獎勵人民幣50元。

為提高自己專業知識和豐富校園生活,望各位同學積極參與!

2011級民商法七班全體班委

2012年4月3日

附表1

知識競賽比賽規則

一、總則:

比賽將本著公平、公正、公開的原則,以學習專業知識增加比賽競爭性為最終目的,為了使決賽時間不會被拖得太長,我們將一次比賽在八個隊伍中決出名次,最終評出前三名;

二、比賽流程:

說明:比賽開始的基本分數為100分

第一輪:志在必得(必答題):

在大屏幕上會有“厚學養德,樹人育才”八個大字,參賽隊伍按次序各選擇一名隊員在這8個漢字中選擇一個編號后的題目作答,每個漢字后都對應五道非常簡單的選擇題,選手需要在2分鐘之內回答完這五道題;比賽題目顯示之刻開始計時,如果選手在規定時間內未完成全部題目,我們將按照其完成的題目進行評判;答對一題加10分,答錯不扣分;

說明:

1.選手只需要直接回答題目,由主持人在他答題完畢后進行統一評判和點評,并示意加分情況;

2.本輪比賽結束后,由主持人對各個隊的分數進行通報; 3.隊伍內部可就題目進行討論。

第二輪:搶灘登陸(搶答題):

1.搶答題有選擇題、填空題和簡答題三大類,總數量為6道。2.搶答題必須在主持人念完題目說開始后,方可搶答,違反規則的隊伍將被取消答本題目的資格;

3.搶答題答對一道加10分,答錯扣5分; 說明:

1.選手只需要直接回答,由主持人在他答題完畢后進行統一評判和點評,并示意加分情況;

2.本輪比賽結束后,由主持人對各個隊的分數進行通報;

3.題目回答正確后將在屏幕上同時顯示笑臉和答案,回答錯誤后將在屏幕上顯示喪臉和正確答案;

第三輪:風險提速(風險題):

1.風險題根據本學院專業出題;(題目將根據難度設計分數,10—30分三等)2.本大類題目主要為一些簡單的問答題,答題者需要根據題目要求進行回答,答對加相應的分數,答錯扣相應的分數;

3.從低分到高分依次選擇題目作答,每個隊限選擇一道最有把握的題目進行作答;各個隊要在主持人念完題目后一分鐘內回答畢。

說明:

1.選手只需要直接回答,由評委在他答題完畢后進行統一評判和點評,并示意加分情況;

2.本輪比賽結束后,由主持人對各個隊的分數進行通報;

3.如果發生同分數的時候,主持人可以選擇啟動附加賽,附加賽維持搶答題規則;

附表二:

第一屆專業知識競賽試題大致范圍

法理學:

1、導論

2、法律效力

3、法律行為

4、法律發展方式

5、法律關系、法律責任

6、法制、法治

7、依法治國

8、法律解釋

9、法律本質

10、法律特征

11、法系

憲法:

1、憲法的形式

2、憲法分類

3、憲法基本原則

4、中、西方制憲史

5、區域自治制度

6、憲法修正

7、憲法規范

8、人大與人大常委相關內容

9、憲法監督與制裁

10、四次修憲的內容

11、政黨制度

12、國家機構制度

英語:

《大學英語1》六七八章所學的單詞

短語 邏輯學和民法范圍為本學期開學至今所學知識

? 知識競賽策劃書 ?

一、活動背景

21世紀是知識經濟迅速發展的時代,當代在校大學生作為知識經濟時代的后備軍,肩負著國家和人民的重托與期望。然而,由于社會各個方面的深刻變革和激烈競爭,大學生在學習與成長過程中極易產生心理沖突和不良心態。因此,對大學生進行心理健康教育的任務就是擺在我們心理學工作者面前了,應該有緊迫感與使命感。

二、活動主題

“經管學院第一屆心理知識競賽”

三、活動目的

保持健康的心態,不僅關系到廣大學生健康生理、心理的發展,良好思想道德的養成和完美人格的塑造,而且關系到人才素質的整體提高、高教目標的全面實現、直至現代化建設的順利進行。因此開展心理健康教育是當務之急,特此我院開展了以考試為心理知識競賽的活動。

四、活動時間

20xx年4月10日至20xx年4月26日

五、活動地點

階梯教室102

六、活動對象

報名參加的66名大一大二學生

七、活動流程

第一階段:活動宣傳(4月10日至4月15)

大力宣傳廣大學生學習對心理知識的重要性及必要性,形式以海報、聯絡心理委員為主。

第二階段:開展心理知識學習(4月16至4月23)

給個班級學生一份心理學習的資料,開展各班人員學習,由各班級評選出參加心理知識競賽的同學代表班級出賽。

第三階段:考試實施(4月24日)

參賽的同學

(1)請各位同學提前15分鐘到場,確保準時參加大學生知識心理測試;參賽的同學題(5題)和判斷題(15題),名詞解釋(2題),案例分析(2題)共39題,總分100分。其中基礎題(單選22.5分,判斷22.5分,多選15分),綜合題目(名詞解釋20分,案例分析20分)

考試規則

1、參賽的同學需在進入考場之前進行登記,注明班級和移動短號。

2、考試開始前,參賽的同學應該將手機關機或者是調到震動。

3、考試一旦開始,參賽的同學就應該把學習資料統一放到講臺上。

4、參賽的同學在考場內必須保持安靜,不準吸煙,不準隨意走動,考試期間不能離開考場,如因特殊原因必須離開,須經監考教師同意。

5、嚴禁任何形式的作弊行為,凡夾帶資料、傳遞紙條、交換答卷、抄襲他人答卷或讓他人抄襲答卷者,均以作弊論處。參賽的同學之間以口語或手勢等方式進行答案交流,亦以作弊論處。

6、凡參加考試不交卷或無故不參加考試者,以曠考論處。

7、參賽的同學交卷時,應將試卷和草稿紙一并親自送交監考教師,嚴禁其他學生代交。

8、參賽的同學交卷后應立即離開考場,不準在考場附近停留、喧嘩,以免影響他人考試。

第四階段:復賽(5月xx號)

比賽規則

第一輪:必答題

各隊2名隊員每人回答一個問題。

主持人出完題,有5秒時間答題。每題10分,答對加分,答錯不扣分。

第二輪:搶答題

1、搶答題共10道題。

2、主持人念開始搶答,“答”字說完,才可以開始搶答,否則作犯規,失去答題機會。

3、搶答題回答錯誤,不扣分,答對加10分。

第三輪:風險題

1、風險題回答時限因分值不同得分為10分30分50分70分。每個分值下個有四題,各隊選題回答。

2、從分數最低的隊開始選題,也可選擇放棄。

3、答對加相應的分,答錯扣相應的分。

比賽紀律

1、所有參賽選手及領隊,必須佩戴選手證及系統一發的其他有效證件入場。

2、比賽進行過程中,各參賽隊員場及下觀眾需將手機調至為靜音模式。

3、隊員在回答必答題時,其他隊員不能給予任何形式的提示,違者,該題作廢。

4、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答,違者取消其競賽資格。

5、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。

復賽的觀看者可以憑票獲得素拓0.1頒獎

在口語的心理知識競賽之后,我們會在現場在對心理知識進行進一步的宣傳,玩一個心理游戲。另外,評委可以在同學們玩游戲的時間段內,評出得獎的同學,設立一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。然后再舉行一個頒獎典禮,慶祝那些獲得名次的同學。獲得榮譽證書的同學可以憑獎狀領取0.1素拓,鼓勵大家多向上面那些同學學習,多多學習心理知識。

? 知識競賽策劃書 ?

為提高大學生綜合素質,培養大學生維權意識,引導大學生自主維權,豐富大學校園生活,校學生會大學生權益維護中心特策劃此次大學生權益知識競賽活動。此次活動在保證比賽順利進行的前提下,力求在比賽的各個環節中有所創新,真正地把握住觀眾的興趣導向,實現“我參與,我快樂,我成長”。

一、大賽主題

心維權舞、 舞出精彩

二、大賽原則

公平、公正、公開

求知、求實、求精

三、參賽對象

所有在校生

四、大賽時間

20xx年3月16日晚18:30——21:00

五、大賽地點

大禮堂

六、賽程介紹

(一)初賽

初賽以筆試形式開展,試卷連同大學生權益知識小冊子于3月3日下發到各個班級。每班選取一名同學于3月4日中午12:30到三號教學樓參加統一考試(考生攜帶試卷參加,未帶試卷者取消參賽資格)。考試結束后,試卷進行統一回收,交于大賽組委會進行評分。最終選出三個分數最高的院系直接晉級決賽,其余院系同時獲得參加復活賽的資格。

此環節評分細則如下:將所有卷子進行去名評分,取各個院系所有參賽選手的平均分為此院系的初賽成績(初賽成績計入院系考核)。

(二)復活賽

初賽環節中,未直接晉級的院系獲得參加復活賽的資格。復活賽定于3.15晚會舉行,以節目表演的形式展開。

此環節評分細則如下:依據現場觀眾對節目的喝彩聲分貝值進行評分,即喝彩聲分貝值為此環節得分。分數排在前兩名的復活成功,獲得進入決賽的資格,其余院系直接淘汰。

(三)決賽

經初賽和復活賽之后共有5個院系進入決賽。進入決賽的院系在本院選出2名同學組成團隊,填寫報名表,同時參加3月16日晚6:30的決賽。

七、決賽流程

(一)開場舞蹈(5分鐘)

(二)主持人開場介紹(2分鐘)

(三)參賽團隊閃亮登場(12分鐘)

(四)第一環節(20分鐘):志在必得(必答題)

(五)觀眾互動答題(8分鐘)

(六)第二環節(25分鐘):爭先恐后(搶答題)

(七)親友團互動(20分鐘)

(八)第三環節(10分鐘):同舟共濟(筆答題)

(九)觀眾互動答題(8分鐘)

(十)第四環節(15分鐘):風險提速(風險題)

(十一)決出冠軍,頒獎(15分鐘)

八、決賽規則

(一)志在必得

本環節題目為選擇題,每題4個選項。每隊2題,共8題,每題10分。按紅黃藍綠的順序抽題回答,指定隊員順序回答。

1、各隊2名隊員按規定順序抽題并依次回答一個問題。

2、當指定隊員回答時,其它隊員不可以代答、補答或進行提示,否則視違規,該題不得分。

3、答對給全分,答錯或答不全,不給分也不扣分。

4、必答題回答時限為40秒(主持人讀完題后開始計時)。

(二)爭先恐后

本環節題目為是非題。共20題,每題10分。

比賽前,每隊確定一個手機號碼,并存入主持人手機內,主持人說“開始搶答”最先打進的人答題。

1、主持人念開始搶答,“答”字說完,方可開始撥號搶答,否則視為搶答違例。

2、搶答題回答正確得10分,回答錯誤或違例搶答扣10分。

3、搶到題后,由該組中的一人回答,其他隊員不可補答,否則視違規搶答,扣10分。

4、違例搶答的選題作廢,重新開始。

5、搶答題回答時限為10秒鐘(主持人報出隊名后開始計時)。

(三)同舟共濟

本環節題目為填空題。共4題,每題20分。各隊對同一問題進行書面回答。

1、筆答時間終止時,隊員應立即停止答題,否則視違規,此題不得分。

2、答對給全分,答錯或答不全,不給分也不扣分。

3、筆答題回答時限為1分鐘(主持人讀完題后開始計時)。

(四)風險提速 本環節題目為選擇題,每題4個選項。共8題,每題分值不同,分別為30分、50分,每組分值2題。按分數從低到高選擇,分數低的隊伍優先選擇,不得棄權,可使用求助方式。三種求助方式分別為:現場觀眾、電話聯系、去掉錯誤答案。

1、各隊可自由選擇分值的一道試題。

2、答對得相應分值,答錯或答不全扣相應分值。

3、風險題隊員可以商量,相互補充。

4、風險題答題時限為1分鐘(主持人讀完題后開始計時)。

(五)觀眾互動

本環節主要是邀請現場觀眾回答問題,答對者即可獲得紀念品。

(六)親友團互動

本環節主要是參賽團隊邀請其兩位親友參與“你來比劃我來猜”游戲。時間為1分鐘,猜對1個加5分,加分不設上限。

九、競賽紀律

(一)所有參賽選手必須佩戴選手證或其他有效證件入場,每支隊伍兩個成員。

(二)比賽過程中,各參賽隊員需將手機、商務通等各種通訊設施關閉,比賽結束后歸還(爭先恐后環節所用手機除外)。

(三)為保證爭先恐后環節的順利進行,比賽開始時,現場觀眾將手機調至為靜音或震動模式。

(四)隊員在回答必答題時,該隊其他隊員不能給予任何形式的提示,違者該隊取消此題答題資格,該試題作廢。

(五)比賽過程中,參賽隊不得影響其他隊伍做答,違者取消其競賽資格。

(六)嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因答對者取消此題答題資格。情節特別嚴重者,扣此題相應分值。

(七)違規和給分一般情況下由主持人判定,主持人不能判定時,由評委評判。

(八)原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。

(九)各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。

(十)參賽隊員在回答或補充回答完畢以后,應說“回答完畢”或“補充完畢”。

(十一)參賽隊員可以要求試題重復一遍,重復的時間計入時間時限內,但搶答題不重復內容。

(十二)若比賽結束時仍不能分出第一名時,則由分值相同的隊

伍再加賽一道搶答題,若仍不能分出勝負則加賽直至分出第一名為止。

(十三)為防止分數出現負數,每組比賽各隊設基本分100 分。

(十四)競賽過程中,不能帶相關資料入場。

(十五)因試題或主持人原因引起答案變化時,則該試題作廢,重新抽題或搶答。

(十六)根據參賽隊伍得分情況決出冠軍,其他參賽隊伍均得優秀團隊獎。

十、獎項設置

(一)冠軍團隊1支 頒發榮譽證書及獎金100元

(二)優秀團隊4支 頒發榮譽證書

十一、活動安排

校學生會大學生權益維護中心主任張靖為此次知識競賽活動的主辦方負責人。物電學院大學生權益維護中心與建材系大學生權益維護中心為此次活動的承辦方。

(一)初賽

初賽試題由建材系設計,并于2月28日提交樣卷給校學生會大學生權益維護中心審核。初賽場地由物電院申請,并于3月3日完成。

物電院負責初賽(筆試)當天的監考工作,建材系負責筆試的閱卷評分工作。3月6日公布復賽名單。

(二)復活賽

此環節由校學生會大學生權益維護中心負責,負責人金曉蓉。復活賽以節目表演的形式展開。3月10日確定參加復活賽的院系名單及其參賽節目,并確定出場順序。3月11日與3.15晚會其他節目一同進行彩排。

(三)決賽

決賽試題的設計由建材系和物電院共同完成,其中,建材系負責

“志在必得”、“同舟共濟”、“風險提速”及觀眾互動環節的試題設計,物電院負責“爭先恐后”及親友團互動環節的試題設計。試題統一于3月4日(周五)交于校學生會大學生權益維護中心審核,并于3月9日完成決賽試題PPT的制作(由物電院負責制作)。

物電院負責決賽現場的物資準備與布置及決賽試題PPT的播放。決賽現場于3月16日中午12:00完成。

建材系負責決賽現場秩序的維持。

十二、所需物資

此次活動所需物資有:4張桌子、8個板凳、幕布、分貝儀、4個耳麥、8個證書、4個獎牌、4支馬克筆、15張A4紙。

十三、經費預算(附表)

? 知識競賽策劃書 ?

為了創造良好的節日氣氛,增加職工文化素質,增進廣大職工學習各種知識的興趣,五四期間我車間特舉辦“強素質,練內功”有獎知識自由競答活動。

一、時間:

地點

二、組織機構:

負責人

主持人

公正、兌獎

行政

取題

三、賽前準備:

20—30號備題

1號培訓工作人員、買獎品

3號布置教室、完善所有事項

四、賽場布置:

1、正前方:懸掛“五四強素質、練內功“有獎知識自由競答活動。

2、前黑板為幸運抽獎處,掛有“強素質、練內功、學知識、興制管“。

3、取題處設于培訓中心后側,兌獎處設于講臺。

五、活動須知:

1、本次活動為有獎自由競答活動,具有知識性、趣味性,活動不設參賽隊,不指定參賽成員,凡我車間員工均可踴躍參加。

2、本次活動的題目共分為四大類,具體如下:

1—50號為廠規廠紀及我廠基本常識

51—150號為專業知識,其中51-75號題適合電器班,76-100號題適合車隊,101-125號題適合維修班,126-150號題適合生產崗位。

151—200號為趣味謎語

201—250號為腦筋急轉彎

3、本次活動設A、B兩種題型,其中B型題難度較大,A、B分別標于題號之后,如“21(B)”?;顒庸苍O250道題,其中A型150道,B型100道。

4、所有題號按分類懸掛于墻上,觀眾每次只許選擇一個題號。

5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種,即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品,累計答對規定的題數,最后參予幸運抽獎,抽獎獎品最小數值為10元,最大為100元。

6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽,且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時,此觀眾可參予幸運抽簽活動。

7、觀眾題簽破損者,不論答案正確與否,均不予兌獎,視為作廢。

六、活動程序:

1、活動開始后,觀眾指定出自己要選的題號,工作人員取出與題號相應的題簽交給觀眾,同時工作人員將該題題號取下,表示此題已經被選出。

2、觀眾拿到題簽,經思考后來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上,但禁止寫在題簽上,否則不予兌獎)。

如:此題答案正確,觀眾選擇即獎型獎品,則工作人員當場給予兌發,題簽交回。

如此題答案不正確,工作人員抽回題簽,交于取題處,再次將該題掛出題號,此題仍有效;

如此題答案正確,觀眾準備參予幸運抽獎,則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名,并交于其積累。

3、如某觀眾積累夠抽獎題簽,即可上臺抽獎,所抽得獎品當場兌發。抽簽共設12位,抽完為此。

七、獎品設置:

1、A型題每道獎品為1元左右物品,共需150份左右,B型題為2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。

2、抽簽共設12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。

生產車間

20xx年4月25日

1、本資活動為有獎知識自由競答活動,凡車間員工都有權參予。

2、所有題簽都掛于后黑板處,面向觀眾一側為該題題號,另一側為該題題目。

3、題目分類如下:

1—50號廠規廠紀及關于我廠的基本常識

51—150號為崗位知識,其中51-75適合電器班,76-100適合車隊,101-125適合維修班,126-150適合生產崗位。

151—200號為趣味謎語

201—250號為腦筋急轉彎

4、題型分A、B兩種,B題難度較大,A、B兩字母標于題號之后,如“20(A)”,觀眾可自行選擇題型。

5、活動開始后,員工可自由選擇題目分類及題型,然后將自己的答案寫于題簽答案指定處。

6、填好答案后,員工即可持該題簽來兌獎處兌獎。如準備參加抽獎活動則放棄兌獎。

7、凡答正確20道A型題或10道B型題的且沒有兌獎的員工,可以持所有題簽來兌獎處進行曲抽獎活動。

六、題型設置:A型150道,B型100道。

七、獎品設置:

活動須知

1、本次活動為有獎知識自由競答活動,除工作人員外車間員工均可踴躍參加。

2、本次活動的題目共分為四大類懸掛于培訓中心后邊黑板上,具體如下:

1—50號為廠規廠紀及我廠基本常識

51—150號為崗位知識,其中51-75號題適合電器班,76-100號題適合車隊,101-125號題適合維修班,126-150號題適合生產崗位。

151—200號為趣味謎語

201—250號為腦筋急轉彎

3、所有題目分A、B兩種,其中B型題較難,A型題均標于題簽上,其余題為B型題。

4、活動開始后,觀眾每次只許選擇一個題號。

5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種,即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品,累計答對規定的題數,最后參予幸運抽獎,抽獎獎品最小數值為10元,最大為100元。

6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或A、B型題簽各7枚,且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時,此觀眾可參予幸運抽簽活動。

7、觀眾題簽破損者,不論答案正確與否,均不予兌獎,視為作廢。

8、答題時禁止互相討論。

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為了營造良好的學習氛圍,增強同學之間的競爭意識,擁有輕松活躍的課余時間;同時也為了促進班級之間的交流,增進同學之間的友誼,豐富學院文化活動,激勵同學的全面發展,電氣學院特組織本次知識競賽活動。

一、活動目的

知識儲備未來,友誼地久天長

二、組織單位

主辦單位:電氣學院團委

承辦單位:電氣學院學生會

三、活動時間 2015年11月27日

四、活動對象

電氣工程與自動化學院15級全體

五、活動地點

六、活動簡介

本次競賽共分三輪進行:

第一輪有五道必答題,并且本輪不淘汰隊伍

第二輪進行搶答(搶凳子,所有隊伍分組進行)

第三輪是“讓你答”環節(指定對手答題)

本次競賽的題目范圍有七類,分別是:歷史類,安全類,文化類,藝術類,生活類,體育類

競賽題目都是由大屏幕給出,由選手選擇題目類型,隨機給出題目

七、活動流程

1、主持人宣布開場,介紹活動主要內容

2、進行開場節目表演

3、進行比賽

第一輪五道必答題

比賽規則:由13支隊伍分別回答,答對得1分,答錯不得分,得分低的3個代表隊淘汰

第二輪搶答競猜

比賽規則:將首輪的10支隊伍進行分組(5、5),每隊派一名代表(比賽途中不得更換),進行搶凳子爭奪答題資格,每輪只有兩隊有資格答題,答對加2分,答錯減1分,可以選擇棄權不答,不扣分。每組進行五輪,三組輪流進行,得分低的6隊淘汰

第三輪“讓你答”

比賽規則:晉級的4個隊伍,同時登臺競賽,得分最高的一組有優先權,優先選擇題目類型及題目任意選擇對手隊進行答題(對手隊答對題目,答題隊加5分,指定隊減3分),依次進行(共兩輪)

4、賽后隊員休息,計分人員進行分數統計并排出名次

5、主持人宣布比賽結果,禮儀人員頒獎

6、主持人宣布活動結束

7、比賽人員和觀眾退場,工作人員整理打掃

八、獎項設置

一等獎一名

獎品:

二等獎一名

獎品:

三等獎兩名

獎品:

優勝獎三名

獎品:

電氣工程與自動化學院

2015年11月22日

? 知識競賽策劃書 ?

為了活躍校園學習氣氛,豐富同學們的課余生活,激發全校學生探求醫學知識的積極性,構建我院良好的中醫文化氛圍,提高醫藥學生的醫學素養,學生會學習部決定開展第二屆醫藥學、禮儀知識競賽。為使此次活動順利開展,現將活動策劃如下:

一、主辦單位

廣西中醫學院賽恩斯新醫藥學院學生委員會

二、競賽主題

禮儀知識競賽

三、活動對象

全院學生

四、活動時間地點

10月下旬至11月上旬教學樓標準大教室

五、競賽方法

1、本次競賽采取淘汰制(初賽、復賽、決賽);

2、競賽采取抽簽制:各代表隊及各賽程選手出場順序在賽前抽簽決定;

3、選手替補制度:參賽選手需要調整者,必須在競賽抽簽前,由領隊上報競賽組委會,經同意方可由預備選手頂替。競賽開始后,中途選手不得在替換。如果選手中途棄權,則只保留已參賽的成績。

六、組隊要求

1、每班限報一隊(09、10級必須報名,其他年級自由報名參加),人數較少的班級與其他班級組隊參加;

2、組隊一般由教練(可不設)、領隊(1人)、隊員(6人)組成,每場隊員必須有不同性別成員組成。(領隊可為該隊隊員,也可不為該隊隊員);

3、各班代表隊員應是本班在籍全日制學生;

4、比賽出場隊員為4人,不同場次出場隊員名單和座次可以變動,但人員必須在報名隊員之內,比賽開始后不得換人或交換座位;

5、期間由各隊教練或領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊一切事務性工作。

七、報名要求

各隊須在拿到本文件后必須在規定時間內填好報名表并將報名表交

到學生會辦公室。(待定)

八、獎項設置

1、知識競賽一等獎一隊(榮譽證書+獎品)

2、知識競賽二等獎兩隊(榮譽證書+獎品)

3、知識競賽三等獎三隊(榮譽證書+獎品)

4、知識競賽優秀獎若干(榮譽證書)

? 知識競賽策劃書 ?


2019年校園安全知識競賽策劃書

???一、活動目的:

校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系,它直接關系到在校學生能否安全健康的成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑒于此,加強學生對校園安全知識的掌握,促進和諧校園的建設,保衛處、團委、學生處面向全校舉辦校園安全知識競賽。

二、活動時間:

初賽賽時間于2019年x月x日(星期X)

決賽時間于2019年x月xx日(星期X)暫定

 三、活動地點:

初賽地點大學xxx教室

決賽地點圖書館報告廳

四、參賽方式

1、自由組隊報名,僅限大連交通大學(旅順校區)在校19級新生,初賽后以學院為單位,每隊五名隊員并選出一名隊長。

2、報名時間及方式

(1)報名時間:2019年11月1日-2019年11月6日

(2)報名方式:以學院為單位填寫報名表,填寫完畢后請將表格電子版以附件方式發送至報名郵箱:xxxxxxxx,文件命名為“平安校園報名表+隊伍名稱”,發送郵件后會收到微信群二維碼,各團隊隊長入群后視為報名成功。

(3)復習資料請聯系輔導員下載領取。

五、活動籌備:

1、召開會議,將通知下發到各學院;

2、學校設立報名處;

3、根據報名人數安排初賽考場;

4、選拔晉級決賽的選手,隨機分組;

5、聯系主持人及到場評委;

6、申請圖書館報告廳。

六、活動規則:

本次比賽分為初賽和決賽,初賽為筆試形式,決賽分為五個環節。根據報名隊伍的數量決定決賽環節的參賽隊伍數量。初賽為筆試形式,題目包括選擇、填空、判斷等題型。決賽分為“必答”、“搶答”、“情景模擬”等比賽形式。?比賽采取積分制,得分最高的隊伍將贏得比賽的勝利。

 七、決賽:

1、主持人講話并宣布比賽開始

2、介紹嘉賓及參賽隊員

3、比賽開始

4、比賽中穿插節目

5、評審評分

6、主持人宣布比賽結果

7、嘉賓頒獎、合影

8、主持人宣布比賽結果

9、嘉賓退場

10、整理賽場

 八、獎項設置:

根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;最佳組織獎一名、最佳表現獎一名;優秀組織獎若干名。

? 知識競賽策劃書 ?

一、活動主題

“挑戰到底”知識競賽。

二、活動背景

為了激發大學生的學習興趣,認識到專業知識的重要性與必要性,豐富大學生的專業知識和社會知識,提高我校大學生對能力,學識重要性的認識,開展以問答形式為主,觀眾互動的大型益智類活動。

三、活動時間

x月xx日。

四、活動地點

xx。

五、活動準備

挑選具有一定應變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉換思維能力,準備與參賽選手專業相關的題目每個專業xx個題目,主題分為五個,生活,科學,文學,專業、社會、各五個。

六、比賽規則策劃

1、選手自行組隊三個人為一組。

2、比賽所有代表隊同時進行,比賽前根據抽簽決定組別順序,比賽現場根據選手自選題目類型進行現場抽題進行回答,(每題每組選手有xx秒的時間用來思考和作答)每組選手的基礎分為xx分,對于非專業問題答對一題加xx分,專業知識問題答對一題加xx分,相應的答錯一個題扣掉相應的分數。第一輪每組自選回答五小題,當分值為零時,退出比賽,第一輪退出比賽的選手等待一次復活的機會。

3、在每組選手選題后所有代表隊均有一次棄權答題的機會,但是會扣掉此類型題目分數的二分之一,同時每組可以有現場求助機會一次,各代表隊可以擁有自己的智囊團隊,限制xx人以下。

4、比賽分為四個環節,分別是:單刀赴會,巔峰對決、死而復生、好戲連臺。

單刀赴會環節比賽規則:

比賽開始,所有代表隊按照事先抽簽順序依次進行答題,各答五題,若答題正確,加分,答題錯誤扣掉相應分數,最后根據最后得分排名,若得分為零直接退出比賽。

巔峰對決比賽規則:

經過第一輪比賽,剩下代表隊進行第二輪巔峰對決環節。剩下代表隊經過抽簽選擇對手,兩兩PK(若為奇數,所剩隊直接進入下一環節),互相PK的兩隊互相為對方代表隊選題(注:專業類題目不得超過x題),答對加上相應分數而選題者則扣掉相應分數、答錯扣掉相應分數,選題者加上相應的分數??偣策M行x個問題。答題結束后每組按照分數高低分出晉級或者淘汰。

死而復生比賽規則:

所有未晉級的代表隊都有一次復活的機會,獲得晉級的條件是:由主持人進行抽題,所有參加復活的代表隊在規定的時間內回答完事先準備的題目且正確率最高的代表隊獲得答題資格,若回答正確加分,回答錯誤答題機會給下一組,主持人總共隨機抽取三個題目,最后通過統計得分,分數最高的代表隊晉級成功。

七、 游戲環節

進行完激烈的比賽,進行游戲環節活躍氣氛。

1、 聽曲猜歌:由主持人現場播放音樂,觀眾進行現場搶答,猜出歌名的送出精美禮品一份。

2、x搖一搖:和主持人同時進行微信搖一搖,被搖到的現場觀眾將會獲得精美禮品一份。

好戲連臺比賽規則:

剩下的晉級的代表隊選手繼續進行比賽,比賽規則和巔峰對決一樣,抽簽決定對手兩兩PK(若為奇數,單獨進行五題回答),每組完成五個題目的回答,答題結束后根據分數高低進行排名。

八、參賽對象

xx學院全體學生。

九、獎項設置

對最后排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。

第一名:x隊(x人)證書 獎品。

第二名:x隊(x人)證書。

第三名:x隊(x人)證書。

十、活動物資

證書:x本。

筆記本:x本。

棒棒糖:x袋。

氣球:x袋。

? 知識競賽策劃書 ?

一、 活動目的:

提高學生學習積極性,在加強安全消防基礎知識學習的目的的同時,營造一種深厚的學習氛圍。能較好的發揮學習的特長,豐富學生的課余生活,提高學生學習消防安全的熱情,更深的了解消防安全知識,對以后社會增加光彩。

二、活動對象:本次活動限于機電工程學院大一,大二的學生。

三、活動原則,友誼第一,比賽第二,公正,公開,公平

四、活動時間:20xx.11.20xx.10(確定時間另行通知)

五、活動地點:文華樓(確定)

六、參賽方式:

1、由每個班班長選派3人參賽,參賽代表應在11月10日之前上交。每個班學生在正式開賽時必須有10人以上作為親友團。

2、班級PK選擇方式:隨機抽簽決定。

3、比賽分為初賽、復賽、決賽。初賽保留八隊,復賽保留四隊,決賽保留三隊。

七、比賽程序:

比賽開始,將宣布比賽規則,介紹參賽代表以及參賽隊員,介紹評委(由輔導員負責),競賽開始,由必答題搶答題風險題。

1)必答題:每隊參賽隊員必須答五題(每題為5分。答對加5分,答錯不得分由參賽隊員作答,可以討論,答題時間為30秒)

2)搶答題:共20題,每題5分,答錯減5分,答案由主持人公布,答題限時為60秒,在場同學均可參與。答案由主持人公布,答題限時為60秒。

3)風險題共1題,就是簡答題。共12題,每隊有3次機會回答,題目為10分、20分、30分,選擇時先選擇風險值,再報題號既可,可以討論,答對得相應分值,答錯扣相應分值,答案由主持人宣布,每題答題時間為90秒。

4)各參賽隊伍比賽順序,由主辦方隨機安排,復賽,決賽隊。

5)各類題目用信封裝好封口,待比賽開始后,主持人宣布比賽開始時才可拆開。

6)各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮,嚴謹各參賽隊伍在現場發生爭執及影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀的參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

7)比賽時,其他人員不準做任何的提示,一經發現將取消該題的回答成績,嚴重者,扣除該隊的相應分值。

8)如出現分數一樣的情況,則采取加賽的形式決出優勝者。

9)初賽分為4隊PK,只能是一個優勝隊有資格參加隊下的復賽的隊及決賽。

10)參賽對相應的班級,每班應到十人以上的觀眾(該組應到的觀眾者缺一人,扣該組1分)

11)比賽結束,評委點評。

八、獎項設置:

本次比賽設冠軍一組,季軍一組,亞軍一組

第一名獎勵300元、獎品、榮譽證書

第二名獎勵200元、獎品、榮譽證書

第三名 獎勵 100

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一、活動目的

為進一步提升學生素質,在校內外體現講公德、講文明、愛環境,樹立環保節能意識,通過本次活動,提高學生參與社會實踐和公益活動的能力,共創“節約型”的和諧社會。

二、活動主題:

讓綠色家園更美好

三、參加對象:

三—六年級學生

四、競賽方式

1、競賽分為筆試初賽、現場答題決賽二部分;

初賽:

三——六年級各班組織30名學生以書面試卷形式進行筆試環節,計總分。總分前六名的班級進入現場決賽。進入決賽的班級挑選前3名優勝者代表本班,參加學校的現場答題決賽。

初賽時間:

5月11日

2、決賽:

校級決賽采取現場答題的方式,分為必答題、搶答題、風險題,三輪過后,根據現場分數決出一、二、三等獎。

決賽時間:

5月19日

地點:

多功能廳

五、獎項設置

個人:

按年級參加人數的10%設置獎項。

團體:

按參加班級數的.30%設獎。最終評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

六、競賽要求

1、請各班根據校園網上《環保知識競賽知識庫》組織學生學習掌握,做好參賽準備。

2、初賽由各班班主任在班級內組織學生答題。時間為30分鐘。

3、進入決賽的班級選手在賽前提前10分鐘到達賽場,進行臺號抽簽,熟悉機器,了解規則,遲到者做棄權處理。

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一、活動背景:

青年志愿者協會是我校新生了解社會、服務學校、提高自我綜合能力和體現人生價值的一個重要舞臺,每個人都應該抓住機會,繼承并發揚我校青協的優良傳統,把我們的精神傳送到每個角落。為提高青年志愿者自身意識,普及志愿者相關知識,特舉辦此次志愿者知識競賽。

二、活動主題:

認識自我,和諧青協

三、活動目的:

提高青年志愿者自身意識,普及志愿者相關知識,增強志愿者義務觀念和責任心。

四、活動形式:

以手機搶答的方式進行志愿者相關知識競賽,答對者加一分,答錯不扣分,最后得分最高者獲勝。

五、活動時間:

3月19日晚7點

六、活動地點:

四教4102

七、主辦單位:

成都信息工程學院青年志愿者協會

八、策劃承辦單位:

成都信息工程學院龍泉校區青年志愿者協會

九、前期準備

· 人員安排:

· 評委:由校青協外聯部,文體部,宣傳部,策劃部,新聞部,財務部,辦公室各出一位部長或副部長擔任

· 記分員:由秘書處派兩名人員擔任;

· 主持人:2人,由文聯部選派;

· ppt播放:由策劃部派1名人員進行操作;

· 現場秩序維護人員:宣傳部3—4人

· 部門分工:

1. 策劃部同學于2月20日左右選好題目(100道左右)并附答案,打 印30張;

2. 分會管理委員會于2月25日通知各分院青協,由各分院青協自行推選5名志愿者參加競賽,各分院在2月28日前將參賽者名單及手機號上報給賈磊,并由賈磊通知秘書處;

3. 秘書處于3月1日通知各分院參賽負責人領取志愿者相關知識題單(即之前的100題單);

4. 文聯部于3月10日前做好比賽所用ppt(包括開場,音樂,比賽題目(暫定40道),并交給策劃部審核;

5. 文聯部于3月12日前選定活動主持人,同時主持人提前儲存參賽者 手機號;

6. 外聯部于3月13日申請教室4102,并于3月16日確認申請;

7. 外聯部于3月17日租借話筒及音響設備

8.策劃部選派一位熟悉多媒體設備的志愿者進行ppt播放;

9. 秘書處于3月17日及3月19日通知各分院參賽志愿者及校青協內部人員19日晚6點45分到場;

10. 宣策部人員及當天青協有空的.全體人員于3月19日晚6點到會場布置場地。(宣傳部負責提前拿出布置方案)

c.物資準備:

· 志愿者知識題單30張;

· 話筒3支(一支主持人用,另兩支參賽者答題用)

十、活動流程:

· 19日當晚6:50,秘書處清點到場人數,并安排人員入座(評委記分員第一排,參賽者二三排,其余觀眾席);

· 新聞部負責照片的采集;

· 7:00活動正式開始,主持人做開場演說,講解比賽規則;

· 7:05比賽開始,以ppt播放題目,手機搶答的方式進行,現場秩序維護人員同時負責傳話筒;

· 8:00左右比賽結束,記分員統計結果,評委宣布獲勝者,并致以謝幕詞;

· 主持人宣布活動結束,參加活動人員合影留念,校青協有空人員留下清理會常

十一、活動后期:

· 新聞部整理照片資料,存入檔案,并寫新聞稿。

· 青協內部對本次活動總結。

十二、注意事項:

· 比賽本著“公平,公正,公開”的原則對志愿者進行選拔,嚴禁抄襲偏袒等行為,如有發現,一律從嚴處理;

· 話筒注意電池電量,若電量不足應及時更換;

· 內部人員尤其主持人前期要熟悉本次策劃,若有疏漏及時通知;

· ppt上一定要加上主持人手機號;

· 兩位記分員分工明確,計分時仔細認真,避免出現錯記多記等疏漏;

· 如有事宜另行商榷。

十三、經費預算

打印資料費20元

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一、活動目的:在這個寒冷的冬季,我們旅游協會希望通過此次的活動讓大家感受到寒冬中也有暖意,讓大家通過此次活動,充分鞏固自己在這一個學期里所學習到的專業知識,也讓大家可以更好地為一個月后的期末考試做準備。

二、活動主題:專業知識技能競賽(關于這一學期所學的相關專業知識)彰顯魅力,綻放風采

三、活動對象:所有對此次活動有興趣的同學,主體是指11屆旅游管理班同學

四、活動安排:

1、時間初步定在下個星期;

2、地點定在多媒體教室;

3、獎項的設置初步定為:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干名

五、活動內容:

1、競賽形式:主要是以知識競答為主,拓展思維為輔(目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業知識)

2、評分細則:合分員現場合分,主持人當場公布競賽結果,滿分為1分

六、活動準備:

1、活動場地:借奎文樓一多媒體教室

2、人員準備:參加知識競賽的選手(需要提前報名確認)、現場秩序維持人、主持人及現場服務人員

3、物質準備:現場需要的相關道具、布置教室用具、茶水等等

4、知識準備:專業知識技能競賽的相關題目

七、注意事項:

1、認真準備大賽所需試題、視頻,同時注意保密性;

2、各部門前期準備注意協調,確保整個活動順利進行;

3、在活動開始前要提前布置布置活動場地,活動結束后要將活動場地整理干凈后離開;

4、活動后總結經驗,使此次活動能夠在日后形成傳統。

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一、策劃背景

第十四周為生活趣味周,生活小常識知識問答賽是繼水果拼盤、宿舍裝扮的又一活動。

*生活中,同學們往往會因缺乏科學的生活節約常識和小竅門,而造成不必要的浪費和給生活帶來小麻煩,生活小常識可以幫助同學們解決這些問題。

二、活動目的

促進同學們的團結協作,豐富同學們的學習生活;

擴展同學們的知識面,增加生活知識;

在大學生活中,創造更高質量的校園生活。

三、活動形式

本次活動以搶答的形式開展,競賽問題是生活小常識知識,問題由簡單到難。每班派兩名同學參加比賽,可有一名候補人員。

四、賽事聲明

此次搶答有搶答題(包含選擇題和問答)、風險題兩種題型。賽場主要的職員:每組二人,共二十八名參賽選手,主持人兩名,評委兩名,記時員一名,記分員兩名,可根據具體情況添加嘉賓組;比賽開始時各隊設基礎分一百分。

主持人宣布比賽結果后,若某組對結果有疑義,可在賽后向工作職員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。

五、比賽流程

19:00選手應全部到場抽簽分組,19:30比賽正式開始。本次搶答賽共二十八名選手分十四個小組,十四個小組又分成紅黃藍黑四隊,前兩隊三組人員,后兩隊四組人員。本次搶答賽共三輪比賽,分別是初級賽,晉級賽和終極賽,最后將決出冠軍和優越組。

第一輪:選擇題,每題十分,每組進行搶答,答題時間不超過十秒。答對加分,發錯扣分。

第二輪:知識陷阱(組互選題)--選擇題以及填空題,由各參賽組輪流選題指定其它參賽組回復。若選手答不出可乞助于親友團,選手答對一題加分,答錯扣分。

第三輪:風險題,每題答題時間不超過兩分鐘(題型為選擇題,填空題,問答題)

六、比賽規則

各組參加比賽人員應按規定時間到場,遲到十分鐘按棄權處理。

比賽以搶答形式進行,各個參賽小組同時進行搶答,最快搶答者獲答題資格。

參賽小組奪取到搶答資格后必須在規定時間內回答問題,超時回答予發錯處理。

團隊搶答時應遵守賽場秩序,在其它組獲得答題權力后立即安靜,不能與其它組搶答,若出現擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。

回答問答題時間從主持人提出問題后說“開始”開始記時,組員回答后說“回答完畢”。附加賽-當初賽比賽結束,出現分數不異而不能選出冠軍時,或者決賽結束因分數不異而不能確定名次時,將加一道備用題進行搶答,規則與搶答賽相同。

七、答題規則

(一)搶答題(每題十分)主持人宣布“開始”時,方可舉手搶答,否則屬搶答違規。搶到題后,可由組員配合完成答題,一人主答,同組組員可以補充,以最后答案為準。搶答題答對給十分,答不出或答不全或答錯扣十分。(二)風險題風險題分二十分、三十分、四十分三個檔次。本輪比賽開始時前,各組選擇籌辦答題的檔次。各隊在各自選擇的檔次里抽取問題,派代表作答,其它隊員可提示,補充,以最后的答案為準。答對按該題的分值得分,答不出、答不全或答錯按該題的分值扣分。

八、獎項安排

冠軍一個,優越組一個。

冠軍組和優越組均有獎狀,該成員也將獲得相應獎勵。注:此次比賽中各環節的負責人員應盡職盡責,保證活動順利開展。

本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。

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