孩子們可以充分感受到節日的快樂氣氛，并與父母，老師和同伴一起體驗慶祝節日的快樂心情。今天我們與大家分享一些兒童節活動，希望能對您有所幫助！

一、領導重視，精心組織。

為了成功舉辦這次活動，園領導組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇游戲到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

二、環境創設，溫馨快樂。

為了給幼兒創設熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境。我園全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，教師們以班為單位提前與小朋友利用各班收集的廢舊物品共同創作美術作品，師幼共同布置美侖美奐的六一環境使幼兒園裝扮一新，更讓孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂，激發孩子對集體的認識和熱愛。

三、內容豐富，形式多樣。

日上午活動第一部分：幼兒園以全新的面貌迎接幼兒及家長，在歡快的**聲中家長欣賞著孩子們精心創作的美術作品。

第二部分“家園共聚、歡慶六一”的慶典活動及精彩的手語表演。

接著，第三部分：游園活動(9：30--11點)我們為孩子精心設計了各種各樣的游戲，活動室都可以見到家長、孩子們一張張燦爛的笑臉，閃現著家長的身影、洋溢著家長、孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!

孩子們都融入了這片歡樂的“海洋”中，一起參加這些益智、有趣的游戲。游戲結束后，孩子們收到了很多小獎品和禮物，他們的喜悅被表達出來了。那一份份禮物和獎品蘊含了家長、孩子們的努力和智慧，傳達了老師的關愛和鼓勵。

第四部分：親子自助餐(11：00-12：

00)我們廚房工作人員精心準備了各種各樣的美食，在安靜的**中，家長與幼兒隨意取用食品，共同享用。

“六、一”是孩子們的節日，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。

活動讓每一個孩子充分展示自我，增強競爭意識、合作意識和參與意識，各種技能和技能都得到了鍛煉。讓孩子們真正成為節日的主人和主體，讓每個孩子都感到快樂，體驗成功，分享合作，獲得自信。使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。讓孩子在表演活動和游戲中學習英語，展示英語，提高孩子的學習興趣和效果。我園于20xx年12月二十四日舉行了“圣誕嘉年華游園”活動。

20xx年“圣誕嘉年華游園”活動在一片歡聲笑語中順利結束了。

在這次活動中，我們學習了很多工作方法和經驗，也取得了一些成績。當然這樣一個大型活動的成功舉行，是離不開每一個本次活動的幕后工作者的。校長、教師、生活教師，還包括廚房個后勤人員。

他們盡了最大的努力，為順利舉辦活動做出了自己的努力。通過這次活動，我們的集體緊密團結在一起。讓我們的每一位師生有更多的合作與理解。

第一次舉辦這樣的活動，難免會有一些不足之處。

主要又一下幾個方面：

首先，操場太小，親子之間的親子節奏顯得有些混亂。

第二，律動過多，寶寶覺得乏味，有些按捺不住。就離位走動，也是顯得整個現場十分的混亂。

第三，教師組織游戲時，秩序得不到很好的維護。一些攤位的人很多，顯得有些擁擠。有些家長甚至不玩游戲，要求老師蓋章一章。

四是游戲規則解釋不夠明確。許多家長通過詢問攤位老師了解游戲規則。

當然，這個活動也有它的成功。首先，《happyface》這個小食品嘗的攤位設計得非常好，吸引了很多的家長和寶寶。讓寶寶在品嘗美味的同時還要說英語單詞，在游戲中說英語。

其次，節省開支，為了節省開支，我們老師盡量用另外的一些方法去吸引小朋友參與到活動中去。第三，活動還為每個孩子準備了一份小禮物，讓每個孩子在玩完游戲后收到禮物，快樂地回家。

總的來說，這個活動是比較成功的?；顒拥某晒εe行，增進了家長與幼兒親子間的感情，培養了親子間的合作能力與默契，增進家長與幼兒、家長與教師、教師與幼兒之間的感情，能夠達到家園共育一致。

6月1日幼兒園活動總結

1.游園晚會活動總結

2.xx幼兒園六一活動總結

3.幼兒園六一的活動總結

4.幼兒園六一活動總結

5.關于知識游園的活動總結

6.六一的活動總結

7.六一活動總結

8.關于公司游園活動總結

9.社區六一活動總結

10.大班六一活動總結

▲ 幼兒游園活動總結

在美麗的春日里，我們幼兒園開展了一次別開生面的游園活動。這次活動旨在讓幼兒感受大自然的美好，增進他們對環境的認識，同時也鍛煉他們的動手能力和想象力。作為活動負責人，我對此次活動進行了詳細的計劃和安排，希望能給孩子們留下一個難忘的記憶。

活動當天，我們帶著孩子們來到了一處風景優美的公園。孩子們興奮地穿上了色彩各異的游園服，手里拿著小提籃和相機，準備出發了。我告訴孩子們，今天的活動主題是“探索春天”，希望他們能夠用心感受大自然的美好，記錄下自己眼中的春天。

一路上，孩子們興奮地指著路邊的鮮花、翩翩起舞的蝴蝶，高興地互相分享著。他們紛紛拿出相機，拍下這些美好的瞬間，我看著他們認真的表情，心里暖暖的。

到達目的地后，我們開始了一系列的游園活動。首先是“春天的味道”環節，我給每個孩子發了一份小小的香草包，讓他們閉上眼睛，嗅一嗅，猜一猜。孩子們一邊聞著，一邊興奮地猜測著，大家互相交流討論，笑聲不斷。

接著是“畫春天”環節，我提供了彩筆、畫紙和各種裝飾物，讓孩子們自由發揮想象，畫出自己心中的春天。有的孩子畫了一朵朵盛開的鮮花，有的孩子畫了一只歡快的小鳥，有的孩子畫了一片明媚的陽光，每幅畫都充滿了孩子們對春天的熱愛和向往。

最后是“春天的禮物”環節，我給每個孩子發了一顆小小的種子，告訴他們要好好照顧這個種子，讓它長成一棵大樹。孩子們拿著種子，小心翼翼地把它放進土里，輕輕澆上水，我看著他們認真的動作，覺得心里一陣感動。

活動結束后，我們在草地上擺開了野餐，每個孩子都拿出了自己親手制作的小零食，與小伙伴們分享著。大家吃著美味的食物，回味著今天的活動，笑聲不斷，我看著這一幕，心里充滿了滿足和幸福。

回到幼兒園的路上，孩子們拿著自己畫的畫、種的種子、拍的照片，興奮地向家長們展示著。家長們看著孩子們滿是笑容的臉龐，也感到由衷的開心。他們紛紛表示，孩子們在這次活動中收獲很多，對環境和自然有了更深的認識。

這次幼兒游園活動是一次十分成功的活動，不僅給孩子們留下了美好的記憶，也增進了師生之間的感情。我相信，通過這樣的活動，孩子們會更加熱愛大自然，更加珍惜我們的地球，也會更加勇敢地去探索和創造。希望我們的小天使們能永遠保持對生活的熱愛和向往。愿我們一直走在成長的路上，一路歡笑，一路成長。

▲ 幼兒游園活動總結

六一游園活動

相信每一個人都會有很多第一次吧！第一次游泳，第一次跳繩，第一次參加學校運動會，第一次看書……而我要分享的是第一次參加六一游園活動。

星期三的早晨，徐老師突然說：”下午，你們可以參加游園活動。”我疑惑地看著徐老師，不解地問：“游園是什么？我怎么從來沒有聽說過。”隨后徐老師答道：“游園是我們學校新舉行的活動，它不僅可以鍛煉我們的思維能力，還可以鍛煉動手能力。”“哦，徐老師，游園時有規則嗎？”“當然有啊！規則是：發給每個人的紅紙上面有15個項目，全部完成就可以兌換獎品，一等獎是小風扇，二等獎是粽子，三等獎是夾板。”

到了下午，我一直著急地等待著廣播響起，希望能快點輪到我們下去，連老師布置的作業都要寫不下去了。我一直等啊等，10分鐘、20分鐘、30分鐘過去了，終于輪到六年級游園了！

我們來到飛揚廣場，我懷著好奇心這里看看，那里看看。這兒15個帳篷，每個帳篷下都有幾個老師負責一個游戲：，有七巧板、小小記憶王、24點、歇后語、釣魚……每通關了一個項目，老師就會給我們蓋一個紅章，沒通關就蓋藍章。

40分鐘過去了，我已經完成7個項目了，還差8個項目。哎，時間一分一秒地過去了，結束的時間也快到了，我正在玩四個一組的合力建塔，隨著比賽的開始，我們奮力地向上搭去，就在最后一刻，對方的塔倒了。毫無疑問，我們贏了。

同時游園活動也結束了，我發瘋似地往前跑，一大群人向我擁來，我摔倒了，最后只拿了二等獎的粽子。

雖然這次活動，我沒拿到我想要的風扇，不過沒關系，只要開心就行了。

快樂的六一游園活動作文篇2六一兒童節，是我們全世界小朋友的節日。也是我們最喜歡的節日。在這一天我們可以離開學習，放松一下。兒童節，媽媽跟我說：“今天你可以盡情地玩上一天，想去哪里，我帶你去！耶！太好了，我高興地跳了起來。我想去歡樂谷，我興奮的對媽媽說。

我們來到了歡樂谷，不過今天因為是兒童節，所以有很多人。我和媽媽排了好長的隊，才進去的。因為早上有許多項目沒開，所以我們先去玩奧德賽之旅。我們從十米的高點滑下去，速度非常的快，入水后濺起了巨大的浪涌動著漂流的小舟。水幕不但會像大雨一樣傾盆而下，落在剛剛結束驚險之旅的小舟上，還會灑落在以色佳港上圍觀的人群之中。一時間，湖中岸上歡笑一片，我們還看到了水幕反射的彩虹，那情景非常的壯觀。我感覺奧德賽之旅，很刺激。

到了中午，我的肚子也餓了。我看到有一個麥當勞，我就拉著媽媽跑了過去。我點了一個漢堡，薯條，還有一瓶可樂。我吃飽喝足了之后，就去玩雪域金翅。我們先爬上30余米的坡后，緊接而來的，是一個向右的270度轉彎，那時我感覺就像飛了起來一樣，那種感覺非常美妙。

接著，我們去看了亞特蘭蒂斯跳水表演。里面動物的表演很精彩。然后我們又去玩了過山車，非常刺激。

今天，奧德賽之旅給了我炫麗的感受，雪域金翅讓我體驗到了飛一般的刺激。我的歡樂谷之旅，讓我流連忘返，回味無窮。真希望下一次還能再來一次歡樂谷

▲ 幼兒游園活動總結

(一)、班級前期準備工作及人員分配。

(二)、班級環境創設以及游戲的道具準備。

(三)、師幼開場舞表演以及介紹游園會活動。

(四)、親子游園會游戲環節。

一、班級前期準備工作及人員分配

1、由于這次游園會活動我擔任主持人，在活動前我需將游園會活動方案以及活動所需的音樂提前準備好。由于自己做事不夠積極主動，導致好多的準備工作都需在園長多次提醒下才完成，這在以后的工作中需要改進的地方，從而不斷的提升自己的工作能力。

2、本次活動主要是以游戲的方式進行，全員共參與，每位教師都精心的準備了一個游戲活動。各位老師負責各自的游戲區域?；顒拥膬丢剠^域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來負責。

二、班級環境創設以及游戲的道具準備

1、新的一年即將到來，為了給幼兒營造一個溫馨的環境，各班都進行了元旦環境創設活動。大概一個月前園長就將班級環境創設的任務通知下來，要求每個班上進行準備環境創設。我們班在四個老師的努力下完成了任務，但是由于沒有提前確定應該如何來進行環境創設，許多想法都是臨時想出來的，導致在很趕的情況下完成環境創設，教室看起來有點雜亂無章，無主題。這在以后的工作中是需要不斷改進的地方。

2、游戲道具的準備，由于沒有提前確定游戲，導致在道具準備方面過于急切，道具準備的相對來說不夠充分。

3、游戲兌獎時所需的獎品提前準備好放在兌獎區處。

三、師幼開場舞表演以及介紹游園會活動

1、這次的開場舞表演《快樂花園》是在李老師的帶領下由老師和幼兒共同參與排練完成。

2、介紹游園會活動：開場舞結束后，我將為各位獎章家長介紹本次游園會活動的相關事項即活動形式、兌獎方式以及活動中應該注意的安全問題。但是，由于剛跳完舞蹈，心境還未平復下來，導致在說的過程中語速有點過快而且語調沒有起伏，顯得沒有精神。這在以后的日常交流中需要練習的地方，不斷的改進。

四、親子游園會游戲環節

本次“慶元旦，迎新年”活動，我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會的的方式來開展，而不是像以往的節目表演。游戲活動由各位老師來開展，共設有九個游戲活動。我們的游戲場地分布在幼兒園操場以及各班的教室。家長和幼兒可自由的選擇自己喜愛的游戲來玩。我負責的游戲室《快樂貼貼貼》在幼兒園操場進行，當宣布游園會活動開始時，首先請了兩組家庭為大家示范游戲的玩法。但是在游戲的過程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長拉過去，于是跑出幼兒區去幫自己的爸爸，導致在示范環節上用了太長的時間，其他家庭等待時間過長。在之后的游戲活動中大部分的幼兒都能夠遵守游戲規則，特別是小班的幼兒，在撕貼貼的過程中也能獨立的撕下來貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們在玩游戲時都特別的開心，家長們人人返老還童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。比賽場上時時爆發出快樂的笑聲。游戲結束后幼兒都得到了一定的獎品，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。

激動人心的游園會結束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂之中。對于孩子來說，雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義，但這是他們最真實的體驗，通過參與游戲活動，在孩子幼小的心靈里種下了快樂的種子。這次親子游園會讓我學到了更多的知識，累積了經驗，爭取在下次活動中做的更好!

本次活動的優點：

1、此次運動會得到了園領導、教師及各位家長的積極配合，家長和小朋友們參與活動積極性高。

2、老師管理好自己負責的活動區域，提前將各項準備工作做好。

活動有成功就有不足：

1、活動中家長很多家長都沒有排隊來進行游戲，而且大部分家長都未看游戲規則直接進行游戲，我一直要不斷的提醒家長游戲規則，下次應該要注意的地方。

2、對于自己，主持人在說話時語言不夠抑揚頓挫，沒有精神，沒有帶動現場氣氛。

▲ 幼兒游園活動總結

今天是六一兒童節，同學們都格外的高興，由于我們終于過上屬于自己的`節日了！

學校為了慶祝我們的節日，決定今天上午不上課了，舉辦游園流動，讓我們放松心情盡情玩！

游園流動就是讓每個班級都出一個游戲，讓全校的同學來玩。林老師還發了一張卡，每完成一個游戲，林老師就會在卡上蓋一個章，蓋夠8個章就可領取圓珠筆一支，蓋夠13個章就可獲得碳素筆一支。這么豐厚的獎勵，加上如斯有趣的游戲，我都快要等不及了，趕緊開始吧！

游園流動開始了，我先看了看卡片，一共16個游戲，我要全部都玩一遍。我先找了個人少的，是吹乒乓球，名字太復雜，我都忘了，就是把四個杯子倒滿水，放一個乒乓球在上面，然后吹過去，我根據前幾個同學的教訓，總結出了經驗，很快就完成了。接下來就是用筷子夾玻璃球，這很考驗你的“筷子功”，我是左撇子，不外尋常用筷子良多，天然就純熟了，不出20秒，我就完成了。還有一些巧運乒乓球，趣味擲準，打保齡球等，都很有意思，但是難度好像小了點，我們高年級的玩起來真沒勁，可是看著那些小孩子們開心的玩著，我也為他們的成功感到興奮。玩著玩著，我一看，我的卡上已經有了10個章了。還有6個，我就要達到目標了！可讓我萬萬沒有想到的是，當我把第14個游戲“點炮仗”完成之后，第十五十六個就再也沒玩。人太多了，排了半天仍是領獎的，最后兩個只好不做了。

一上午的游園流動很快就結束了，我固然沒有都玩遍，但已經體會到了其中那無限的快樂，通過看那些小孩子們玩，我明白了有不怕失敗不怕重來的心態是多么的重要，我知道了互相幫助團結協作的氣力有多大。

我們的節日真快樂，有趣的游園流動現在仍在我的腦中浮現……

▲ 幼兒游園活動總結

近日，我們學校舉辦了一場別開生面的親子游園活動。此次活動為期一天，旨在促進家庭成員之間的親子關系，增進親子間的情感交流，拉近凝聚家庭的紐帶?；顒又校议L和孩子們共同參與了各種游戲和互動項目，留下了美好的回憶。

活動當天，天空湛藍，陽光明媚，氣溫適中，給了我們一個完美的開始。家長們早早地帶著孩子們來到游樂園，一層層興奮的笑聲蔓延在整個園區?；顒拥拈_幕式上，學校的領導致辭并鼓勵家長和孩子們盡情享受這美妙的時刻。

我們安排了一場集體游戲——親子接力賽。在這個游戲中，家長和孩子們組成了一個團隊，在規定的時間內完成各項任務。孩子們充滿活力地奔跑著，不停地傳遞著任務道具，而家長們則一邊鼓勵孩子們，一邊激動地吶喊著。這個游戲既考驗了家長和孩子之間的默契和團隊協作能力，又讓他們在游戲中建立起了更深的情感紐帶。

我們安排了一些教育性質的互動體驗活動。孩子們有機會親自參與制作各種手工藝品，如手串、風箏和糖人等。家長們在一旁給予孩子們指導和鼓勵，孩子們則專注地動手實踐。在這個過程中，家長們有機會觀察和了解孩子們的興趣和潛力，孩子們也感受到了親人的關懷和支持。這種互動體驗在家庭中培養了共同興趣，并且增強了家庭成員之間的情感溝通。

在活動的我們設置了一場親子運動會。家長和孩子們參與了各種競技項目，如跳繩比賽、籃球投籃和短跑等。家長們和孩子們之間的合作和對抗使得比賽更加激烈，場上的緊張氣氛卻沒有削弱親情的力量。家長們在比賽中給予孩子們鼓勵和支持，孩子們則積極努力地展現自己的才能和能力。這場運動會既鍛煉了身體和意志，又加深了家庭成員之間的情感紐帶。

小編認為，這次親子游園活動圓滿成功。通過各種游戲和互動項目，家長和孩子們從中體驗到了親子關系的重要性和美好之處?；顒幼尲议L們更加了解孩子們的需求和興趣，同時也讓孩子們感受到家人的陪伴和愛意。這種親子互動不僅拉近了家庭成員之間的距離，還為他們創造了難以磨滅的回憶。我們希望這次活動能成為一個美麗的起點，讓家長和孩子們更加珍惜彼此，一起創造更多溫馨幸福的時刻。

通過這次親子游園活動，我深刻認識到家庭的美好源于親子之間的精心溝通和情感交流。未來，我們學校將繼續舉辦類似的親子活動，為更多家庭創造機會，讓親子間的紐帶更加牢固。在這個時代，親子關系的重要性愈發凸顯，在快節奏的生活中，親子游園活動為家庭帶來了一片寧靜的綠洲，讓我們重新審視家庭的價值與意義，相信將會有越來越多的家長和孩子受益于這樣的活動，讓我們的家庭更加溫暖、和諧和幸福。

▲ 幼兒游園活動總結

沐浴著五月的春風，我們迎來六月的激情，“六一”國際兒童節，是孩子們的盛大節日。為了讓孩子們度過一個愉快難忘的“六一國際兒童節”。5月31日上午八點半，燕川幼兒園舉行了“慶六一親子游園活動”。

此次“親子游園活動”豐富多彩、熱鬧非凡，家長以串班的.形式帶領孩子們進行了有趣的游園活動，幼兒園內到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。此次游園活動融知識性、科學性、趣味性為一體，包括了“足球”、“高爾夫”、“小貓釣魚”、“母雞下蛋”、“兩小無猜”、“幸運大轉盤”、“紙上彈珠”、“扔骰子”、“吹蠟燭”等形式多樣的22個游戲?；顒悠陂g，小朋友們各自拿著活動所得的獎品，充分享受著節日的快樂與幸福！豐富的游園活動，讓父母和寶貝們在比賽中感受活動的激烈，在合作中感受活動的快樂，在頒獎中感受活動的榮耀。一張張陽光燦爛的笑臉，一陣陣清脆爽朗的笑聲，歡樂就在我們身邊。

本次慶“六一”親子游園活動的開展，增進了幼兒與家長之間的親子感情，增強了家園聯系，鍛煉了幼兒各方面的能力，培養了幼兒不怕困難、勇于挑戰自我的良好意志品質，讓孩子們度過了一個輕松、快樂、而又有意義的“六一”兒童節，給他們的童年生活留下了美好的回憶！

▲ 幼兒游園活動總結

近日，本市舉辦了一場別開生面的親子游園活動。這次活動旨在鼓勵家長和孩子們共同參與戶外活動，增強親子關系，培養孩子們的團隊意識和合作精神?；顒游吮姸嗉彝サ膮⑴c，現在讓我們回顧一下這場盛大的親子游園活動，看看家長和孩子們們的精彩表現。

活動的第一站是一個巨大的戶外游樂場。親子們展現了各種各樣的技能，他們爬上攀巖墻，跳上蹦床，滑下滑梯，盡情享受著這場戶外冒險。不僅如此，這里還準備了一系列智力游戲和挑戰，讓孩子們思維敏捷，親子間的合作也更進一步。孩子們與家長相互激勵，一起完成了各類挑戰，展現了無限的拓展精神和團隊合作能力。

接下來我們來到了一個小動物園。孩子們與大自然的親密接觸是本次活動的一大亮點。在這個小動物園里，孩子們和他們的家長們一起觀察、學習各種野生動物的習性。他們聆聽了講解員講述的奇聞趣事，通過與動物互動，了解到保護動物的重要性。同時，家長們也給予孩子們正確的引導和解答他們對于動物的問題。這種寓教于樂的方式，不僅加深了親子間的感情，還培養了孩子們的觀察力和科學知識。

下一站是一個室外露天劇場。在這里，孩子們有機會親自參與戲劇演出。家長們和孩子們們一起排練和表演了一出小花戲，展示了每個家庭的才藝和團隊精神。孩子們在家長的鼓勵下大膽表現，一時間整個劇場都充滿了歡樂和激動。這次表演不僅給孩子們提供了展示自我的機會，同時也讓家長們更好地了解到孩子們的潛力和興趣。

我們來到了一個廣闊的草坪上，有一個龐大的戶外野餐區。家長和孩子們們一起準備了各種各樣的食物和飲品，舉辦了一場美食盛宴。孩子們們拿著自己親手準備的食物分享給家人，享受著天倫之樂。這一刻，親子們的笑聲和幸福感溢滿了整個草坪。

通過這場親子游園活動，家長們和孩子們們展現出了扎實的團隊合作能力和良好的溝通能力。他們不僅充分感受到戶外活動的樂趣，還親身體驗到親子共同成長的美好。這次活動不僅豐富了孩子們的課余生活，也深化了親子間的情感聯系。

小編認為，這次親子游園活動給予家長和孩子們難忘的回憶，也成為了集體的成長歷程。家長們通過參與活動，更好地了解了孩子們的個性與興趣，為他們的未來發展提供了更多的支持和指導。孩子們對這次活動充滿了感激之情，他們意識到了家庭的重要性，親情的可貴，并愿意將更多時間與家人共度。這次親子游園活動的成功舉辦，不僅彰顯了家長和孩子們的情感交流，也增強了家庭的凝聚力，可謂是一次家庭成長的盛會。

隨著親子游園活動的圓滿結束，家長們和孩子們信心滿滿地展望著未來的活動。他們希望通過持續的親子活動，讓孩子們更好地成長和發展，同時也讓家庭關系更加和諧。親子游園活動的成功舉辦，不僅在孩子們的記憶中烙下了美好的痕跡，也為之后的活動積攢了更多的期待。讓我們期待未來，共同見證孩子們和家庭的成長與進步！

▲ 幼兒游園活動總結

20xx年六一兒童節，川南小學以過“快樂”為宗旨，以“歡度六一，快樂六一”為主題。開展慶“六一”游園活動，本次活動形式多樣、喜聞樂見，主要有：過獨木橋、渾水摸魚、找目標、筷子入瓶、套圈等項目。

游園活動于六月一日上午7：30分正式開始。從教師準備、學生參與、發領獎品整個過程都開展的比較順利，達到了預期的目的。

10點鐘，活動順利結束。本次的游園活動，學生玩得意猶未盡，他們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們老師也像回到了童年，這一上午確實令人快樂、令人難忘。我們將繼續努力，發揚優點，改進缺點，爭取以后多辦這樣的活動，豐富學生的課余生活，并且將活動辦得越來越好!

▲ 幼兒游園活動總結

“喜迎中秋慶團圓，歡樂笑語萬里傳。”20xx年9月29日晚，不知不覺，由北校團工委社團部主辦、北校各社團協辦的中秋游園活動在歡笑聲中落下了帷幕。雖然不少同學只能與家人“千里共嬋娟”，但與學友們共度的中秋之夜也一樣精彩！

中秋游園，為了讓大家玩得盡興，各社團都使出渾身解數，我們三葉草協會也不例外。秉承在中大的土地上宣傳中藥知識的理念，經過一輪頭腦風暴，三個有趣好玩的節目破殼而出。

第一個游戲——“比比誰猜得準”。參賽者兩人搭檔。一人根據抽取的卡片上面的寫的藥物名稱，以各種方式（只要不說出答案中的字眼或用英文）給同伴提示，另一人則猜該藥名。這個游戲是很考驗兩個人的默契的。不少好友，情侶都雙雙過來挑戰一番?？矗@邊廂兩人胸有成竹，淡定有如閑庭信步；那邊廂一人如丈二和尚，另一人則急得像熱鍋上的螞蟻······游戲過程歡樂不斷，還吸引了不少同學過來圍觀。

第二個游戲——“單手蝴蝶”。游戲者兩人一組，兩人并排，工作人員事先在兩名參賽者內側的兩只手上系上一個結，游戲者利用被系上繩子的手將剩下的兩端繩子在規定時間內系一個蝴蝶結。游戲聽起來挺簡單，實則另有乾坤啊——默契，靈活，冷靜，缺一不可?？矗@兩個女生多專注，加油！

第三個游戲——“妙手猜藥”。在一個紙箱里放著十多種中藥材，紙箱相對的兩面有兩孔，參加者與裁判各站在紙箱有孔的兩邊，參加者從紙箱中摸出一種藥材，根據給出的藥材圖片判斷所摸的是何種藥材，這就需要眼，手，腦的配合了。雖然只是簡單的配對游戲，但寓教于樂，不少參加的同學玩過之后都忍不住把藥取出來，“望，聞，問，切”，要認真地把它們都認個遍中秋游園活動總結。

這次中秋游園，我們的節目都取得了圓滿成功。燈光下，我們的攤位前始終人影憧憧，充滿了歡聲笑語，大家玩得樂而忘返。同學們對游戲的參與和享受是對我們最好的肯定和支持。

而活動的成功，離不開協會各成員的共同努力。從活動策劃，籌備到執行，大家都不遺余力，團結一致。這次實踐增加了新舊成員的認識，同時也為協會舉辦活動增添了寶貴的經驗。今后，我們將繼往開來，以傳承傳統醫藥文化，宣傳中藥知識為宗旨，開辦更多精彩的活動，讓協會越辦越好！

▲ 幼兒游園活動總結

今天是20xx年的最后一天，也是20xx年即將到來的時刻，我們進行了20xx年最后的狂歡。

上午是體育健兒們酣暢淋漓的狂歡時間。大家你追我趕，不相上下，似乎一匹匹馬兒在草原上飛馳，把我們這些沒有介入比賽的人們看的那叫一個眼饞。下戰書是所有人的快樂時光，由于下戰書的游園會大家都可以參加。

游園會的時間到了，大家先在操場上分好小組。我們這組有劉天成、汪思程……我是這組的組長。我們先去玩了一次乒乓球，只有汪思程和我中了。然后，我們去玩了一次投圈，我們全部都投中了。后來是自己玩的時間。我去玩了一次“變24”。游戲的規則是將給定的數用加減乘除法算出24來，每輪有四人參加，其中有二人可以獲獎，第一名可以獲得兩張票，第二名一張。我那組的數字是1、1、10、和2，我想出了一個算法——“10+1+1=12，12x2=24”。我是第一名，于是獲得了兩張票，我用它們兌換了一顆大白兔奶糖。后來我又用以前游戲中獲得的獎票換了兩顆糖?？上Ш镁安婚L，當我正在努力爭取第三張獎票時，忽然聽到老師公布游戲結束的口令。終極我只得到三顆糖。固然這個成績不是很好，但我也非常知足了。到了教室，鐘老師將十分有意義的兩顆糖發給了什么都沒獲得的朱思怡。我們正要放學時，忽然飛來一個“圣誕白叟”，為我們又添加了一份糖果。

今無邪是一個快樂又美妙的日子??！

▲ 幼兒游園活動總結