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第二人生讀后感(匯集19篇)

發表時間:2023-04-07

第二人生讀后感(匯集19篇)。

? 第二人生讀后感 ?

多年前,對于十歲的我來說紅魔曼聯是我的全部,當時還在曼聯效力的C羅是我最喜歡的球星。而這世界上最幸福的事就是守著電視轉播,看著偶像在老特拉福德的球場里飛奔,而因為我對足球的\'癡迷,我加入了學校的足球隊,并迅速成為主力球員,以隊長的身份帶著校隊拼,我的小學時光,是屬于足球的。

升入初中,我的學習壓力越來越重,而曾經是我全部的足球也開始荒廢。我開始尋求一時的快樂,時常徘徊在校門口的網吧里,或和好哥們一起逛夜店。球技荒廢,以至于連校隊都沒能參加上。

然而,改變我的卻是一個足球。

那應該是開學后一個多月了。我又約了幾個鐵哥們出去打電競。當宿管來查時,只得讓同宿舍的舍友蒙混過關。那個夜,像一場夢,痛快又美好。

第二天早自習,老師把我叫了出去,雖然已經制定好了應對的計劃,可還是因為心虛變得異常緊張,在老師面前乖得像一只哈巴狗。當老師說出第一句話時,我大吃一驚:“你昨晚去網吧了吧!”我哆嗦了一下,只得默默點頭承認。老師沒有大發雷霆,他平靜地說:“我只到你喜歡足球,小學時也在校隊,我希望你還能繼續踢球?!闭f完他把一個精美的足球遞給我,那是個歐冠紀念足球,我一直想要的。

那一晚,我又沒睡。但第二天卻精神飽滿,不久,便傳出了C羅要離開曼聯加盟“銀河戰艦”皇馬的新聞,但我知道,我的初心不會改變。

多年過去了,我已經和北京的一家俱樂部簽了約,成為了他們青少體系里的一員。足球,果然是我生命的一部分。

? 第二人生讀后感 ?

無論你是生活在紐約、巴黎、東京還是北京、上海、廣州,請再來玩一次“72小時網絡生存測試”,因為,這是檢驗你在一座城市如何利用網絡搞定生活的最好方式。

在你的“第一人生”和“第二人生”之間,究竟還存在著多大的鴻溝?

早上7點,你在“第一人生”中起床、刷牙,邊啃早餐邊翻報紙——你在“第二人生”中開墾的菜地已一片狼藉,你種下的大白菜、人參、冬蟲夏草已被鄰居偷盜一空,看地的阿伯正在打呼嚕,荒蕪的土地已雜草叢生。在你的牧場,許多只黑手正揪著你家的花斑奶牛,狠勁擠奶,你家的母雞剛剛產下的蛋,轉眼就被黃鼠狼叼走。

8點,你在“第一人生”中搖晃著擠著公交和地鐵上班——你前幾日在卓越網、當當網訂下的新書,在淘寶網上拍下的數碼產品、化妝品和梅州鴨爪,正躺在飛機的腹艙、汽車的尾廂、快遞員身上的帆布袋里,通過另一條路徑與你會合。

8:30,你坐在辦公桌前,開始工作,對面的同事正打著業務電話——你的屏幕里,QQ群和MSN歡跳,你可以隨時在那里裝扮你的形象,掛上或歡快或曖昧的心情注釋。那群騷動的頭像,正在通過新浪、騰訊QQ、MSN新聞消息窗了解到一切即時新聞,從奧巴馬開學講話到劉德華的婚事,從G20峰會到邁克爾·杰克遜的葬禮。

9:00,你的身份可能是農民工、城管、警察、銀行經理、證券分析師、銷售主管、產品設計師、公關代表。在“第二人生”的婚戀網站中,你可能是英俊的單身富豪、寂寞的美艷少婦,也可能是紅客、黑客、調客、換客,威客、印客、試客、帖客、微友、網絡保姆、網絡推手或打手、鏈接零售商、網絡翻譯或家教、獨立網站站長、網絡掌柜或砍價師、土地經紀人、網絡團購團團長、播客、網絡維修工或秘書、網絡廣告直銷師或包工頭、網絡鐘點工或動畫設計師、網絡游戲代練員,玉米蟲,彩鈴設計師、網絡模特、網絡菜市場檔主、網絡寫手、網店裝修師、網絡代購員或心理師、網絡店小二、短信寫手。你在“第二人生”中習得的思維習慣或語句,會時不時閃現在你“第一人生”的嘴里。“我抽的不是煙,是寂寞!”“我是出來打醬油的!”“你到底是替誰說話?”“這個真沒有”……不懂?有事打聽?問“百度知道”。有苦要訴?上天涯論壇、凱迪社區。想找家好館子吃飯?上大眾點評網、口碑網。

“第二人生”更有趣

在你的“第二人生”中,國際資訊的獲得并不完全取決于你是否會“翻墻”,譯言網、FT中文網、華爾街日報中文網、路透中國、聯合早報網、星島環球網都會是你最好的資訊早餐。通過MSN、E-mail和網真系統,你完全可以和在海外的同事隨時進行無延時溝通。你想獲得在紐約最新上市的LV包包和阿瑪尼西裝,你只需要多支付一點郵費,就完全可以通過兼職的空哥空姐或海外留學生代購獲得。

12:00,你可能會約見搏客上的粉絲。13:00,你可能去參加QQ群里的一個小型聚餐或者沙龍。14:00,你可能會給奧巴馬寫一封有關輪胎特保案的意見書,而他的辦公室不久就會給你回信。15:00,你用手機通過Twitter或飯否網、新浪微博發送一條你親眼目睹的車禍現場見聞,轉眼,這條線索被都市報編輯察覺,并推送到明天城市版見報。20:00,你吃完晚飯,登錄開心網、海內網,一堆豪宅、名車、名表禮物正堆積在你的眼前,送你禮物的是來自香港、丹麥、紐約和東京的朋友。

有時,你會恍惚,你的“第一人生”甚至不如“第二人生”來得更為有趣和真實。

虛擬城市的未來進化

從2004年起,從美國費城到日本、韓國,到中國香港、臺灣地區,再到中國北京、上海、天津、武漢、杭州、深圳等城市,興起了一股讓互聯網進化到WIFI時代——“無線城市”的浪潮。ABIResearch預測,到2010年,全球“無線城市”將達1500座。

2009年9月,中國首批10個無線寬帶城市群在海峽西岸誕生,樂觀者的預期前景是,無論是在疾馳的汽車上,還是城區酒店里,無論是使用筆記本電腦,還是使用互聯網手機,你都可以隨時隨地無線上網、處理公務、觀看影視、高速下載音樂。上班時,你可以用手機交電費、查看每個路口車流,通過手機視頻察看家中老人起居和孩子做作業;下班前,可提前遙控將家中空調打開,讓冰箱解凍,讓電飯煲開始煮飯……

網絡改變城市生活的好處是顯而易見的。

“信息技術的革命將把受制于鍵盤和顯示器的計算機解放出來,使之成為我們能夠與之交談、與之一道旅行,能夠撫摸,甚至能夠穿戴的對象。這些發展將變革我們的學習方式、工作方式、娛樂方式——一句話,我們的生活方式?!笔畮啄昵埃岣鹇妪嫷倬驮凇稊底只妗分蓄A言。

網絡將人的社會生活延伸至虛擬世界,從而重構了人際關系和社會層級,打破了血緣、地緣、業緣的舊關系,制造出一種新的平等感、自由感和身份虛幻感,可能因為一篇性愛日志成為網絡紅人,可能因為一張照片成為寫真模特,可能因為亢奮地頂帖而成為“愛國青年”,還可以因為會寫魔幻主義的網絡小說而成為有百萬身家的青年作家。

電子商務興盛,帶來一種全新的商業模式,你不再需要每天晚上守在電視機前看新聞聯播和熱門電視劇,不用跑到商店里買CD或者DVD,甚至不怎么需要買書,也不再用一次次跑到銀行排隊。

看看網絡制造的“六星級宅女”的生活場景:起床,穿著睡衣面對電腦,不停按F5鍵刷新網頁,然后打游戲、看電影、看漫畫,一首歌能反復聽一天。家里備有泡面和各種干糧,餓了就隨便吃點。手機永遠調成振動,電話一響或者有人敲門就神經緊張。QQ、MSN常年隱身或者干脆不上線,有時候突然想找人聊天,說兩句話自己就先不耐煩地跑掉了。出行地點僅限于住所兩公里以內的范圍,到人多的地方就會覺得很累。

然后再忘掉廣西少年網癮致死案,忘掉人類有一天可能進化成一個青蛙頭、兩只蜘蛛手、一個小貓身的可怕未來,想象一下,20年后,當你從電腦視窗中向外眺望時,你也許可以看到距離5000英里、6個時區以外的景象。

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市第二人民醫院發展改革情況匯報

(2016年6月28日)

尊敬的余市長、各位領導:

市第二人民醫院建于1985年5月,建院初期為精神病??漆t院,1986年9月更名為“六安地區第二人民醫院”,發展以精神??茷樘厣木C合醫療業務。2007年底,通過資源整合,原六安衛校附屬醫院整體并入我院,隨著協助六安衛校升格成為皖西衛生職業學院,我院被省市批準為“皖西衛生職業學院附屬醫院”。

目前,醫院規劃用地106畝,現有建筑面積7.3萬平方米,編制床位1500張,開設床位1200余張,設56個主要臨床醫技科室。醫院有在職職工1200余人。其中高級職稱95人,中級職稱276人,教授或副教授47人,江淮名醫2人,皖西名醫5人。年齡在35歲以下職工占70%。

醫院積極探索“強??啤⒋缶C合”的精神病醫院發展新思路,按照做強精神衛生專科,全面協調發展綜合科室,圍繞創建三級甲等醫院目標不斷奮進。2015年,全院門急診為19.9萬人次,同比增長5.8%;住院病人為27893人次,同比增長13.6%。開展手術9611臺次,同比增長9.3%。醫院各項收入共3.4億元,同比增長14.2%。先后獲得“國家級節約型公共機構示范單位”、“全國最佳百姓放心示范醫院”、“安徽省扶殘助殘先進集體”、“安徽省級節水型單位”、“安徽省青年志愿者優秀組織”、“六安市十佳誠信單位”等榮譽?,F就我院建設發展有關情況匯報如下:

一、醫院基礎建設情況

市第二人民醫院總體建設規劃約15.7萬平方米,規劃分三期完成。2011年5月,一期工程——綜合病房大樓及其附屬工程投入使用,總建筑面積約3.7萬平方米。2014年11月,二期工程——精神衛生2號樓全面投入使用,建筑面積約3萬平方米。三期工程為老院區改造項目——門診、內科病房及老年養護院綜合大樓項目,大樓設計層高16層,建筑面積99755平方米,其中地下停車場17727平方米,項目總投資4億元。目前,大樓前期相關手續都已完成,完成土建、安裝及裝飾裝修整體招標工作后即開工建設。

二、合資辦醫進展情況

近年來,市第二人民醫院發展勢頭很好,但面臨人才匱乏、投入不足等制約,醫院依靠自身積累無法按期完成三期工程項目建設任務,三級醫院要求設立的相關科室發展無空間,三級醫院創建目標無法實現。為加快發展步伐,解決醫院發展面臨的資金瓶頸,根據公立醫院改革精神,經市委、市政府領導同意,市第二人民醫院積極尋求戰略合作伙伴,爭取引進社會資本加快醫院建設發展步伐。在充分了解、考察的基礎上,選擇與國藥醫療開展合作并洽談相關事宜,先 2 后簽署《合資框架協議》(市衛生局代表市政府簽約),《合資項目總協議》(市政府常務副市長付新安代表市政府簽約)和《股東出資協議》(市國資委代表市政府簽約)等,三個協議都明確了合作的六個基本原則:市二院獨立事業單位法人主體性質不變;非營利性質不變,并繼續履行其社會公益性醫療服務的功能;出資土地作為醫療用地的性質不變;在編在崗人員事業單位編制身份不變;市精神衛生中心職能不變,承擔全市精神障礙的預防、治療、科研及相關教學任務;承擔的皖西衛生職業學院臨床教學和科研職能不變。在此基礎上,合作雙方商定以合資形式,市政府以市二院資產出資,國藥醫療以相應的現金出資,共同成立六安國藥醫療投資管理有限公司(以下簡稱“合資公司”),合資公司成為市第二人民醫院的舉辦人和出資人。國藥醫療在合資公司中的持股比例為51%。按工作推進時間表,3月28日,正式注冊成立了合資公司。合資公司成立后,在我方完成土地房屋等資產變更到合資公司一周內,國藥醫療將注入現金3.042億元,專項用于市第二人民醫院門診、內科病房及老年養護院綜合大樓項目建設和相關業務發展。此項改革為我院發展引進中央直屬大型企業先進的管理經驗,開辟了我市市級公立醫院改革發展一條新路,更有利于培育重點??坪吞嵘齾^域醫療技術服務能力。

三、精神衛生工作情況 市二院精神衛生中心是全市唯一一所從事精神心理疾病診治和預防的醫療機構,同時是我市臨床重點學科。2014年11月,建筑面積近3萬平方的精神衛生中心大樓投入使用,硬件環境躍居全省前列,極大地改善了我市精神病人治療條件,目前共設臵七個病區,其中一個開放病房,六個封閉式治療病房。共設床位500張。中心醫護人員近150人,其中高級職稱13人,中級職稱7人,江淮名醫、皖西名醫各1名。醫院始終瞄準精神專科三級醫院目標,完善學科設臵,2015 年順利通過省衛計委三級??漆t院設臵評審。

根據省民生工程文件要求,截至2015年8月底,我院牽頭完成了全市重性精神病患者篩查工作,全市累計篩查發現重性精神病患者19477人。今年,根據市政法委要求,我院承擔了全市肇事肇禍傾向的重性精神病人篩查任務,在我院精神衛生中心全體工作人員的努力下,已全面完成四縣三區的篩查任務,共篩查出三級以上危險性嚴重精神障礙患者2500左右,我市精神疾病防治任務十分艱巨。但是,我市精神衛生資源遠落后于全國平均水平,2015年,我市平均每萬人口精神科病床數為0.87張,全國為1.71張/萬人口(全球為4.36張/萬人口),我市平均每十萬人口精神科醫師數為0.84名,全國為1.49名/10萬人口(全球中高收入水平國家為2.03名/10萬人口)。目前,實際收治住院人數與六安市精神病發病數相比,還有相當一部分患者留在社會上,4 同時由于精神病人的特殊性,存在病人住院周期長、貧困家庭多、收費標準偏低等問題,目前的床位補貼不足于彌補相應的支出,很多精神病人處于無人管理狀態,關、鎖現象嚴重,極易導致社會安全問題。

四、綜合醫療發展情況

建院之初,醫院僅開設精神科,精神病人診治業務收入不能維持醫院正常運轉。1986年,醫院經批準開展綜合醫療業務,設10張綜合病床,通過綜合業務收入彌補經費不足。自此,我院開始了探索“強???、大綜合”的發展新思路,歷經三十年的建設發展,經過幾代人的奮發進取,頑強拼搏,成功實現了由單一的精神衛生??葡蚣t療、科研、教學、預防、保健、康復、急救為一體的綜合性二級甲等醫院的轉型。醫院現開設56個臨床和醫技科室,其中微創外科是市內領先的最具實力特色學科,該學科帶頭人主任醫師陳本鑫是省政府授予的第二屆江淮名醫、市政府授予第一屆江淮名醫,擁有全市唯一一臺3D腹腔鏡,3年來開展微創手術一萬多例,此外,我院的醫學檢驗中心、骨科中心、結直腸肛門外科、微創婦科、神經內科、神經外科、心內科等學科服務能力均居全市前列。

醫院重視人才引進和培養,作為安徽省立醫院網絡醫院成員單位、醫聯體協作醫院,解放軍第302醫院、復旦大學附屬中山醫院協作醫院,第三軍醫大重慶西南醫院幫扶醫 院。2013年起實施百人外訓戰略規劃,幾年內投入數百萬元派出400余名醫護人員到外出培訓進修。近三年,醫院高級職稱人數增長近一倍,先后多人榮獲“衛生部先進工作者”、“全國衛生系統先進工作者”、“全國醫藥衛生系統創先爭優先進個人”、“全國巾幗建功標兵”等稱號。市放射學會、市醫學會腔鏡及微創外科學分會、市精神病學及醫學心理學分會、市健康管理學會主委均為我院相應科室負責人。

五、履行社會責任情況

扎實開展公立醫院改革,同時開展自選動作,努力降低各項費用,有效減輕病人負擔。認真開展“三費”控制,積極推行按病種付費工作,有效降低住院費用。實行藥品、器械、設備、材料和辦公用品等統一招標議標,整合設備、材料供應公司,對醫用耗材進行清理和降價,高值耗材最高降價達55%。2015年4月1日到年底,醫院僅下調藥品和大型檢查價格合計減少收費1576萬元。通過改革自我加壓,不僅促進醫院內部管理提升,更是讓廣大群眾獲得改革紅利。

作為全市首家省級工傷康復定點醫院、兒童腦癱康復省級定點醫院、省衛生廳確定的民生工程定點醫院,我院積極履行社會責任,扎實開展惠民醫療服務,開展扶貧濟困、對口支援、服務社會和健康教育等系列活動。

自2007年來,市二院積極開展白內障復明工程,已免 6 費為貧困白內障患者實施復明手術3000余例。今年4月,我院完成眼科中心升級改造和技術提升,同時為配合裕安區爭創“全國白內障無障礙區”,計劃在半年內免費為1000名貧困白內障患者做復明手術。

作為兒童腦癱康復省級定點醫院,自2012年以來,積極開展貧困殘疾兒童搶救性康復項目,共收治腦癱患兒300余人,不但減輕貧困殘疾人家庭的經濟負擔,而且最大程度地提高了孩子們的健康狀況。對無能力支付康復治療費用家庭,視不同情況給予減免全部或部分醫療費用,安排住宿并給予適當生活補助,3年來共補助200余萬元。

醫院長期積極開展“三無病人”(無生活來源、無勞動能力、無法定撫養義務人)救治工作,年均救治“三無病人”100余人次。堅持特困人群救助,減免特困群眾的醫療費用,近五年為貧困患者減免醫療費用達516.9萬余元。積極組織參加慈善一日捐,近五年共捐款26.6萬元。主辦兩場“健康中國基層行”六安站暨醫療慈善救助活動,籌得善款237萬元,用于我市貧困群眾醫療救助。拿出40多萬元免費為全市1674名環衛工人進行健康體檢。響應國家號召,派出優秀醫護人員積極參與援疆、援藏支醫工作。切實幫扶基層醫院,與裕安區獨山、徐集、丁集中心衛生院和葉集四方醫院、壽縣安豐衛生院、安康醫院組建醫療聯合體,幫扶霍邱彭塔衛生院和金寨縣徐沖衛生院,在霍 邱縣仁愛醫院、金寨縣古碑衛生院、舒城杭埠衛生院建立醫師實踐基地,指派專家上門坐診、定期巡診,為全市鄉鎮衛生院免費培訓100名基層骨干人員,向舒城縣杭埠衛生院捐贈1臺彩超。2015年深入鄉村、社區開展義診120余場,健康講座30余次,免費提供藥品、物資數十萬元,讓老百姓不出門就能享受到市級醫院的醫療服務,讓更多的貧困群眾得到更好的健康服務。

六、建設發展規劃

十三五期間,以建設三級甲等醫院為目標,精心培育和建設發展好市第二人民醫院(皖西衛生職業學院附屬醫院)、市精神衛生中心、市康復醫院(六安市殘疾人康復中心)、市第二人民醫院—醫養護理醫院(南山),打造以綜合醫療、精神衛生、康復理療和醫養結合四大職能并駕齊驅的發展新格局。

按照三級甲等醫院學科設臵標準,培育和建設各專業學科,加強重點學科建設,進一步擴大重點學科創建成果,不斷鞏固和擴大省級、市級重點學科創建成果,打造更好的特色???。加強人才隊伍建設,建設符合醫院發展需要、結構合理的人才梯隊,增強醫院發展后勁。

七、建設發展中存在的困難

(一)部分職工養老保險問題。由于歷史原因,市第二人民醫院有尚有1000余人未辦理養老保險補繳手續,經初 8 步測算,如補繳這些人的養老保險,醫院需一次支付2200余萬元(不包括滯納金),這對醫院是個沉重的負擔,也影響著醫院穩定可持續發展。

(二)院長兼職問題。按照市政府與國藥醫療簽署的《關于共同出資舉辦六安市第二人民醫院的合資項目協議》(以下簡稱“合資項目協議”)約定,市第二人民醫院黨委書記、院長兼任六安國藥醫療投資管理有限公司第一任總經理。據此,我院已多次向市委請示潘義廣同志兼任合資公司董事和總經理,目前仍無批復。

(三)土地出讓金和契稅問題。合資項目協議約定,市政府方以市第二人醫院資產和產權出資,包括醫院實際使用的土地。根據市政府第31次常務會議紀要精神,為提高國藥醫療出資額,市第二人醫院將國有土地使用權類型由劃撥變更為出讓,需補繳土地出讓金4417萬元和相關契稅,為支持合作辦醫工作,我院申請免交契稅和將繳納的土地出讓金全部返還,目前無批復。

各位領導,面對改革與發展面臨的困難,市第二人民醫院全體干部職工團結一致,開拓進取,凝聚全院醫務工作者智慧千方百計解決,同時更加需要市委市政府的堅強領導,離不開各有關部門的大力支持,在此,向各位領導對市第二人民醫院的關懷表示衷心地感謝!市第二人民醫院全體人員一定不會辜負各位領導的期望,全心全意地為全市人民健康服 務,為建設幸福和諧六安作出應有的貢獻!

? 第二人生讀后感 ?

《學生第二》作者李希貴是北京市十一學校校長。讀完此書,我發現李希貴是一個善于管理,管理中有創新的人,是一個善于創造資源、利用資源(人和空間的資源)的人;是一個有遠見卓識、作風務實的人。他喜歡從企業管理的角度審視教育,思考教育管理,這和作者曾經在企業呆過有關,也和他對教育事業的執著與無限熱衷才是關鍵所在。

中國的教育,不時會刮起這樣那樣的一股風。在所難免的是,許多似是而非的理論給許多管理者和老師帶來思想上的混亂,在眼花繚亂的“新理念”中迷失了自我的思考和判斷。“一切為學生,為一切學生,為學生一切”,在這些體現“學生主體”思潮沖擊下,全社會、所以人把著眼點全放到了學生身上,同時卻很不理智地拋開了對教師的關注。作者用這樣一個故事警醒了我們:“每一位教育管理者,關注學生首先應該從關注老師開始。”因為學生中心、學生主體地位是要靠教師去實現的.。學生第一,是相對于教師來說的,“教師第一”,是相對于管理者來說的,只有當學校把教師放在第一位的時候,教師也會把學生放在第一位。當教師的家庭問題、待遇問題、被社會認可的問題等都不成問題了;當教師找到專業成長的成就感了,找到職業幸福感了,他們自然就會把所有的精力都放在學生身上。所以,無論從哪個角度講,學校管理者都應該善待我們的教師,這樣最終受益的還是學生。這樣的理念和實踐要形成共識,才更有利于教育的良性縱深發展,而這種良好的發展態勢必然會對學生個體帶來根有利于他們發展的空間和平臺。

我想,這本書無論從管理的角度,還是從教學的角度,都應該好好的閱讀和思考:我們究竟應該怎樣關注教師,關注他們的生存狀態,如何讓教師感受到“學校團隊里每一個人都很重要”?(我們學校提出的“每位教師樹立自己的教育風格”就是一個很好的“教師第一”的具體體現。)如何讓每一位教師能夠“成就學生的時候也成就自己”?(學?!耙宦蓛灣煽儯豁棸籼亻L”是成就每一個成功的學生個體的目標。)

為“努力做一個具有自己教育教學特色的自己,培養各具特長和個性特點的學生”而努力中……

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淮南市第二人民醫院 發展瓶頸及其對策

引 言

淮南市第二人民醫院創建于1961年,坐落在八公山區土壩孜,是一所規模較大、分科齊全、設備先進、技術精良、集預防、醫療、科研、教學、保健康復為一體的衛生部二級甲等醫院,市級文明單位,礦業集團醫保定點醫院,新農合定點醫院,城鎮職工基本醫保定點醫院,城鎮居民基本醫保定點醫院,淮南市生育保險定點醫院,愛嬰醫院,惠民醫院,誠信單位。1987年批準內設淮南市痣瘺醫院,現為淮南礦業集團痣瘺??贫c醫院?;茨隙簱撝茨鲜形鞑康貐^及周邊鄰縣近220萬人口的衛生服務任務。

二院經過50多年的發展,它已經成為淮南市醫療衛生事業的重要組成力量,給整個淮南市醫療體制帶來競爭和活力,讓患者能夠真正享受到實惠、優質、便捷的醫療服務做出了一定的貢獻。但在蓬勃發展的過程中,由于各方面的因素,淮南市第二人民醫院也正遭遇著陣痛……

伴隨著改革開放的步伐,二院的發展也經歷了30多個春秋,然而現階段無論從財力、人力、市場占有率等方面來看,相比起淮南市第一人民醫院、朝陽醫院、新華醫院、東方醫院還處于弱勢的地位。

一、淮南市第二人民醫院的發展現狀

淮南市第二人民醫院創建于1961年,坐落于八公山區土壩子,與其他樹大根深、占據天時地利的醫院相比,二院并沒有什么優勢,只能充分發揚自己的個性特點:積極主動向患者“推銷自己”;診療服務更注重“人性化”,醫務人員“臉難看”的問題基本解決;紅包、回扣等基本不存在;設立特色??崎T診,1987年批準內設淮南市痣瘺醫院。但二院的發展現狀卻不容樂觀:

1、激烈競爭中的艱難發展

盡管二院醫院市場意識、服務意識、競爭意識都很強,但是,二院“人氣”卻不是很旺。

二院生存競爭壓力較大,首先是淮南市東西部發展不均衡,第一人民醫院、朝陽醫院等醫院地理位臵好,周邊人口密度大,群眾就診首先選擇周邊醫院,二院就診患者數量自然也就很難增加。

其次是來自其他醫院的競爭。第一人民醫院、朝陽醫院、新華醫院、朝陽醫院起點高,而且近幾年,各個醫院的“服務面孔”改變,服務態度改善。患者的消費習慣也影響著醫院的“就診人氣”。大多數人生病首先選擇三級以上醫院,這些都令淮南二院望塵莫及。

再者,淮南二院辦醫成本較高。因為起步都比較晚,無論是名氣、地位、信譽都不能與其他醫院比,要在激烈的競爭中爭得一席之地并非易事,而且由于二院是公立醫院,各種廣告、公關費用的審批過程冗繁,很難跟上實際需要的步伐。

最后,政府財政投入不足?;茨鲜幸还灿辛屑夅t院,市財政很難兼顧所有醫院,我院發展在財政上很難得到市里的充分支持。

2、二院醫療服務的“頑癥”

二院發展資金的不到位,致使醫院新建醫療大樓、先進設備儀器等項目久拖不決,使得醫療過程中如:核磁共振、介入治療等治療檢查無法完成。這樣一來,許多患者就不得不選擇其他醫院進行治療或進行相關檢查,這不但嚴重影響患者疾病的診治,延誤病情,還使得患者就醫的過程更加繁雜,客觀上也影響到二院的病源,對二院的聲譽也照成負面影響。

二院發展受阻,也嚴重影響到了人才的引進,硬件設施的不到位,使二院專家隊伍的培養也深受影響,更不用說人才的引進。由于二院的待遇不佳、發展艱難,每年新招收的本科畢業生經常出現“今年來、明年走”的現象,二院人才的儲備被嚴重制約。

3、二院需要社會多一些理解、多一點支持

實施醫療改革以來,廣大人民群眾的自我保護意識和維權意識不斷提高,但是少數不法分子無限放大自己的權利,“逢醫必鬧”,嚴重干擾醫療機構的正常醫療秩序,也給本就緊張的醫患關系雪上加霜,使許多患者對二院不理解、不信任、不支持。一出現問題,群眾的不信任、不理解反過來更容易和醫院發生糾紛。許多正常死亡患者在一些別有用心的人操縱下自然而然地就成了“醫療事故”,患者家屬不依不饒,醫院為了保證醫療秩序的正常,大多只能是賠錢了事?,F在流傳的“死個病人賠一年”的說法,從一個側面反映了醫院應對醫療風險的確艱難。結果,以后只要碰到危重病人只有轉往上級醫院。

同時我國醫療行業法律法規的不健全、制定滯后、執行困難,醫療衛生服務從業人員的權益很難得到切實保護,醫務工作者們工作時,戰戰兢兢,也嚴重影響患者疾病的治愈。

4、“礦醫保”嚴重制約二院發展

“醫?!眴栴}到目前為止仍然是二院最大的困擾?;茨鲜惺且粋€重工業城市,淮南礦業集團是淮南市最大的企事業單位,礦業集團醫保很大程度上任傾向于新華醫院、東方醫院等醫療機構(礦業集團前身淮南礦務局旗下醫療單位),迄今為止,只有痔瘺專科為礦醫保的??贫c醫院。二院其他診療項目仍然被礦醫保排除在醫保定點單位之外。對于二院來說,是否礦醫保定點決定了你是否能吸引享受礦醫保的人員。因為醫保人員相比于自費醫療的病人具備更強的消費能力,能否成為礦醫保定點單位,在很大程度上關系到二院的生存。礦醫保是發展當中的一道坎,礦醫保政策上的地方保護主義嚴重影響到患者對醫院的選擇,從而嚴重制約了二院的繼續發展。

二、淮南二院發展的策略研究

淮南二院要發展,必須從宏觀方面入手當務之急,二院必須先解決好以下幾個問題:

1、解決發展資金問題

利用國家現階段加大對醫療衛生服務的投入的政策,二院應積極爭取上級政府政策支持,通過財政扶持、政策貸款等,盡快完善二院基礎設施的建設,大力引進先進設備。

2、強化醫院內涵建設

(1)應堅持走“特色醫院、品牌醫院”的路子

進一步明確二院的功能定位,突出“肛腸痔漏??漆t院”的亮點,靠特色開拓醫療市場,靠亮點培育新的效益增長點。

(2)抓好人才培養、引進、儲備

采取人員在職培訓、進修深造等途徑,培養一批學科帶頭人和技術骨干;通過聘、聯、雇、調等多種方式,引進一批領軍人物和科技人才;提高待遇,增加二院人才儲備,擴充二院新鮮血液,形成人才聚集效應。

(3)大力推行規范化、精細化、人性化管理

二院要發展也離不開科學的管理。以引進國際質量管理體系為手段,建立完善各項規章制度;以推行成本核算為“抓手”,精打細算,減少浪費;以“熱情、溫情、深情、真情”為標準,做到以人為本,全面提高醫療衛生單位管理水平,靠管理出活力,向管理要效益。

3、建立醫院的文化與品牌底蘊(1)注重細節

品牌建設應從細節著手,科室牌、導醫臺、院內健康教育宣傳牌、護士的言辭,任何一個小小的方面都要體現醫院的人性關懷精神,尤其醫院面對的是病人這樣的特殊群體,所以我們要在細節上體現醫院品牌的感召情懷。

(2)就醫環境更具人性化

一流的服務水準是二院的最大優勢,高水平的服務質量,人性化的服務環境,便捷溫馨的服務流程是二院取勝的關鍵。二院注重醫院環境的改造,以“清新、舒適、典雅、潔凈”的環境來贏得患者。

(3)做好廣告活動策劃

二院應該充分利用電視、報紙、廣播等媒體投放廣告,并且利用諸如世界健康日、世界艾滋病日等主題健康日開展健康教育宣傳以及街頭義診活動,努力在患者群眾心中形成品牌印象,并使廣大群眾對品牌形成親切感。

(4)要有長期品牌規劃

品牌建設不是一朝一夕的事情,二院不能只看看短期經濟效益,以追求贏利為最終目的,只有品牌經營成功,才能做到醫院的可持續經營與發展。因而,二院本身必須對自身品牌的建設有著一個合理的長期規劃,至少應該具體到年度應有怎樣的品牌宣傳計劃。(5)以人為本

現在企業的發展靠的是人才,醫院發展靠的更是“專家”。所以在人才成本投入上,醫院更應從長遠考慮。無論是各科專家,還是普通護士,醫院都應該使他們具有歸宿感,并感覺到被尊重,醫院的企業文化建設不可忽視。放眼任何一個企業和公司,如果不能形成并穩定一支高效扎實的工作團隊,都無法快速發展。

(6)創新理念

知識經濟時代是一個創新的時代。創新是現代社會發展的核心動力,也是21世紀醫院管理的命脈。江澤民主席指出:“一個沒有創新能力的民族,難以屹立于世界先進民族之林”。醫院的創新,是一個醫院發展是否可持續發展的決定因素。

結束語

盡管二院發展目前還存在著很多問題,但是機遇和市場的拓展空間非常大,可以說風險與機遇并存。隨著居民經濟收入的不斷增加,廣大人民群眾對生命質量、生存質量的要求也會不斷提高,居民潛在性的衛生費支出自然也在不斷提高,這是一個巨大的市場需求。這也將給二院提供了一個很好的發展空間。

二院要想長期立足于醫療市場,必須轉變經營理念,摒棄急功近利的思想,學習國外、國內其他醫院成功的經驗。在修正自身缺點,突出自身優勢的同時,還應建立完整的人才網絡鏈,加強與其他醫院的橫向、縱向聯合,保持相對穩定的團隊,嚴格管理與人性化、個性化管理相結合。二院應實行“職責管理、資源管理、產品實現、測量分析和改進”等措施,采用現代化的醫院管理模式,不斷進行自我總結與學習,改革與創新,從而創出自己的品牌,最終在為淮南200多萬人口提供衛生服務的同時,自己也能取得長足發展。

? 第二人生讀后感 ?

在人生的漫漫長路中有人告訴我:“人不能沒有自由,但你卻缺少了自由,你應去尋找、去發現、并加以利用!”

他的話,讓我像一個純潔的孩子,站立原地。月光下,目送他明亮的背影在遠方消失。我等待著自由的出現,等待著,等待著……

有一天那人又告訴我:“以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行為的人為你祝福,駛向你自由的彼岸。張開你的帆,去乘風破浪。讓黑夜中唯一的亮光照耀你前行的路。”

在生命之旅中,生活一會兒把我推上浪尖;生活一會兒又把我拋到谷地。

在我眼前出現了一片白茫茫,我害怕了。我又走,可又是一片望不到邊的白茫茫,我失望了。我步履蹣跚的走著,又是一片比大海還寬闊的白茫茫。我絕望了。我退縮了,我怕前面又是一片一望無際的白茫茫。

沒有人回答我,就連同行人也把我拋下。那些自稱朋友的虛偽小人在哪!讓他隨著風雨去吧!我現在一無所有。

從此之后,我鄙視他們、蔑視他們。是他們編造謊言欺騙我。我終于累了,我停了下來。我站在懸崖邊苦苦凝思,這究竟是誰的錯?為什么所有的不幸都要降臨在我的身上?難道我不應去尋求自由?為什么不告訴我真正的答案?星星的家在宇宙,燈塔的家在江海,我的家在哪?我該何去何從?我獨自落淚了。

是啊,我從開始就錯了,我向命運低頭了,我認命了??烧l又可以放蕩不羈?誰又能解釋自由的含義?

一個人最可悲的就是無知,而不幸的是我就是一個可悲的人。我不再把自己當成珍珠,因為我現在知道了自己的價值。我只是一塊一文不值的泥巴??晌覅s忘記不了當時的夢想和憧憬。

我帶著矛盾在煙霧彌漫中、在波濤洶涌中消失……

去天堂尋找那未知的答案,靈魂在空中飄蕩,隨風蕩漾,在水中聆聽……

當微風拂過時,我化作了泥土,讓眾人在我身上踩成一條路!!!

印度尼西亞大海嘯早已過去,可海嘯留給人們的陰影卻揮之不去。在海嘯發生地,無數人流離失所,淪為難民。人們忍受著無比的痛苦。海邊上破敗的景象慘不忍睹。這對一個以旅游業為重要產業的國家來說,這個打擊是相當沉重的。可如今那里又恢復了往日的繁榮的景象。無數的旅游者又重返印度尼西亞,為那里的經濟注入了新的活力。

其實海嘯的打擊對印尼人算不了什么。自從受到海嘯襲擊的那一天起,印尼人民就開始著手重建他們的家園。雖然海嘯沖走了他們的房子、漁船、汽車、農田。但是海嘯沖不走印尼人民的重建家園的決心。因為他們把希望留給了下一個日出。他們堅信:只要我們努力了,一切就會一天天好起來的。

就這樣,我們看到了一個和海嘯前一模一樣的印度尼西亞。

生活也是如此。當我們將希望寄予明天的時候,我們定將會為了明天而奮斗。

越王勾踐受到吳王夫差的奇恥大辱之后,抱定將來有一天一定會打敗吳王夫差的信念,臥薪嘗膽。最終僅用了“三千越甲”就吞并了吳國,報了他的奇恥大辱。

當紅軍第五次反圍剿失敗后。黨中央把希望留給了鮮紅的黨旗:開始了后來令世人矚目的二萬五千里長征,并最終取得了革命的勝利。

著名的音樂家貝多芬在他剛剛步入他的音樂高峰時,突然喪失了聽力。這給了他無比巨大的打擊。他曾經憂郁過,曾經彷徨過。但他從未放棄過他的音樂夢想。他堅信只要堅持到明天,他就會有更好的作品誕生。事實證明了他是正確的。他把希望留給了明天,而“明天”又回報給給了他一個又一個的不朽的樂章。

試想一下:要是他們沒把希望留給明天,而是放棄。那么我想就不會有勾踐滅吳的奇跡,紅軍二萬五千里長征的壯舉,貝多芬的不朽的樂章。正是他們把希望留給了明天才獲得了今天這樣的成就。

所以,讓我們把希望留給明天,并為之努力。我想:我們的未來不是夢。

清優淡雅的小溪,奮斗不息,因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因為滿園春色是它的希望;飄逸凌空的白云,淡墨濃彩,因為點綴美麗晴空是它的希望。

古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》?!边@些不朽名作曾耀亮歷史天空,沉淀為千年哲理。然而,這輝煌璀璨奪目之明珠,不就是希望之神燈所照亮的嗎?

文天祥寧死不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,所以有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪,因為他希望“讀破萬卷書,詩成泣鬼神”,以橫溢才氣救濟蒼生,所以他“人間疾苦,波底斑斕”,以悲嗆獨憂國家的“詩圣”譽滿千古!

以上桂影班駁,種種綺美悲恨不就昭示著我們:以希望之燈,照亮人生,還自己活出無限精彩嗎?

若沒了希望之種,哪能成常青綠樹以撐天頂地?沒了希望之燈,哪有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡娜f丈豪情?

“人的生命只有一次”,為什么不滿懷信心,以希望為翼,以理想為導航,飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈,夢想亮著,前途光著,縱使奇險險壑聳立著,驚流急灘阻擋著,又何懼之有?

提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空,驚濤拍岸”的秀麗風光,那里有“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀!

絕美的風景在絕陡的險峰之上,絕美的人生在絕險的攀登之上,叩亮希望之燈,活出人生精彩,燈亮著,心不悔。

? 第二人生讀后感 ?

上課了,“看,胡老師捧著一沓白白的試卷大步流星向我們班走去了?!睂I望風員姜峰向大家通報“考情?!笔裁??要考試了!大家望著這場即將來臨的“暴風雨,”不知所措,真是“山風欲來風滿樓”呀!教室里一陣沸騰,同學們都臨時抱起了佛腳。“哎呀,《童年的發現》我還有些不熟,可怎么辦呀?”“成語接龍我不會呀!”“《暮江吟》的作者是誰呀?”面對這次突然襲擊,同學們打開語文書,想把不會的記住一點,也能得一點分嘛??纯刺K文亮記得是搖頭搖腦,結果連語文書都拿掉了。

“都把語文書收起來!”胡老師下達了“軍令?!薄鞍?,死定了?!贝蠹铱粗@一張白白的試卷,唉,死神即將降臨了。馬上,教室里鴉雀無聲,地上掉根秀花針都能聽得見,空氣中的分子都凝固了。望著試卷,同學們臉上掛滿了緊張。漸漸地,教室里又響起了一些竊竊私語:“哎喲,這道題怎么這么難???”“死定了,這次我有六七題不會做,肯定是不及格了!”“成語接龍用飛怎么組成詞語?”……大家都皺著眉頭,咬著筆頭,看著試卷,冥思苦想著……

“收卷”胡老師“執法如山,”不顧同學們欲哭無淚的面龐,不徇“私”情。別以為收了試卷就“退潮”了,收卷之后更是“幾家歡喜幾家愁。”“什么?我竟然錯了一道這么簡單的題目“我估計這次連70分都得不到了!”“呵呵,我對了一下答案,幾乎是全對!”王可可驕傲地說,看她那高興的樣兒,我更加肯定她考的還不錯?!皢琛蔽衣牭綆讉€女孩的哭聲,肯定是沒有考好唄!

轉眼間,就到了下午,夕會時,胡老師開始公布成績了;我們心里不禁開始慌張起來,只見老師開始報了:

“第一名,王可可,九十四分!”

“第二十五名,羅志浩,八十一分。”

聽完老師報完的名字,我心里非常失落,但我想看看試卷,看我究竟是錯在哪里,好改正錯誤,以免以后再犯同樣的錯誤,我看了試卷,都是基礎部分扣了許多分,要是我多記看點兒,這不會錯這么多!

這一次,我得到了教訓,我要“有過必悛,有不善必懼”。

? 第二人生讀后感 ?

“人高馬大,兩眼炯炯有神,(頭發)烏黑發亮?!比齻€詞語便把我新交的朋友——小蔡給具體地概括出來了。他有著與我一樣的幽默,一樣的愛好,就是身材差異太大,站在一起怪不好意思的。

一樣的幽默

新學期的第一天認識了他,當我走近他的身旁時,覺得有一股威氣,畢竟是第一次看到一個比老師還高的同學呢!于是,我依舊以幽默的話語來結交我的新朋友。我拉著他的衣服袖子說:“小蔡,你好呀!”本以為他會被我的舉動弄得無言以對呢,誰知他居然轉過身拿著另一只袖子招呼我:“老班,你好啊!”真是“寡人反取病焉”,他這么一說,我自己反而自討沒趣兒了。他說話的樣子讓我對他起初的畏懼給抹得煙消云散了,反倒覺得挺親近的。這么幽默的同學,被我給交到了,怎么會不高興呢?

一樣的愛好

體育課上,當我聽到老師宣布今天要跑三百米時,我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學里跑步可是稱霸王呢!三百米?一分鐘搞定,今天終于能輪到我在新同學面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起,我們互相點了點頭。

站在起跑線的那一刻,緊張遍布全身?!邦A備——GO!”我和他一同沖出來起跑線,此時我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么?小蔡居然追上了我的步伐,似乎貼在了一起,我們在途中看過對方,從他的眼神中我看出了自信與鼓勵。在這短短的三百米中,所有人把目光聚在了我倆的身上。說實話,那天我真的把所有的力氣都用光了,更吃驚的是,那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比,自己才會有突破!這個朋友可交定了!

我的新朋友小蔡,盡管我和他身高不是一個級別的,但要知道友情哪有什么高矮呀?那天,我和他放學一起回家時,夕陽特金,灑在我們身上,暖洋洋的,身后留下了一高一矮兩個影子。

? 第二人生讀后感 ?

獨一無二

白云過駒在人間煙火之巔

山巒起伏在草木疾風中

獨一無二的沉默著。

任憑風過峻嶺柴門犬聲

獨一無二的表達著自我的堅強。:

陽光揮灑在一馬平川的草原

無聲的氣息獨一無二的附庸著靈魂的觸覺。

深邃的雙眸里無限延伸著獨一無二的憂傷,

發髻飄散在蒼白的臉龐

獨一無二的配合著冷冷的嘴角。

流淌的熱血如小橋流水支持著不屈的精神。

搖曳的披風獨一無二的呵護著孤獨的背影。

風中的星星閃閃碩碩

深吸的煙霧獨一無二的的劃出了一道迷人的直線。

獨一無二的人獨一無二的的思想

獨一無二的個性獨一無二的的感覺

獨一無二的的演繹著內心的真摯情感。

? 第二人生讀后感 ?

人生開關讀后感

最近,我讀了《人生開關》這篇文章,對文中主人公的媽媽說的那句話記憶猶新“吃了不該吃的會拉肚子的。”聯系課文內容我明白了,張叔叔把過磅計數這差事給作者,想幫他湊學費,大毛讓作者給他多記一點,作者就猶豫起來,作者怕張叔叔會發現他給大毛多記一點,會把作者開除,并且會被別人看不起他,大毛卻說,不會的。作者差不多被他說的心動了,但心里非常不踏實,把這件事告訴媽媽,媽媽聽了后,也不同意作者做這樣做,說了那句話。

結果,作者拒絕了**困惑,順利上了大學。他的生活很穩定,生活道路也很平坦。

是啊,接受大毛的誘-惑,就意味著“吃了不該吃的”,張叔叔知道作者缺錢上學,把這么好的差事給他,希望他好好工作,做事一絲不茍。如果作者假公濟私,“吃了不該吃的”那會失去那份好差事,結果會一分錢也拿不到,那他就上不了學,以后人生道路永遠是黑暗的,會被張叔叔瞧不起我,讓媽媽失望了。

一位哲人說過,人生的道路上有很多“開關”,輕輕一按,便把人帶進黑暗和光明的兩種境界。

這篇文章給我的啟示是:在你的人生道路上,遇到這樣的“開關”,你可千萬要小心,不要觸動“關”,否則將把你帶進黑暗。

讀《人生開關》有感《人生開關》這篇文章具體講的是一個因貧困、毫無經濟能力的大學生面臨失學的危機,而山區唯一的賺錢方式,就是砍柴礦上,只因身單力薄,賺錢上學成為渺茫的希望。后來,一次偶然的機遇,他有幸成為礦上過磅記數的工人。最好的朋友一次又一次地慫恿他,誘-惑他,甚至手把手的教他,多記柴的斤兩,獲得的錢雙方平分,他也徘徊過、動搖過,可是,做人的原則這無形的力量根深蒂固的絲毫沒有讓他動搖,也正因為如此,他獲得了光明燦爛的似錦前程……這篇文章看似簡單明了,然而思量許久,細細斟酌,我的感觸頗深,聯系自己做一次心的對照。

去年,為了讓我有一個更好的平臺,挑戰自我,父母把我送到東臺實驗小學進行最后的沖刺。開始由于與生俱來的差異,我被-迫埋頭苦干,一心向前沖,心有所屬的除了沖就是拼,不辱使命,成績有所提高。當成績穩定下來,回頭看看自己的每一步都覺得好苦、好累、好年艱難……當班上的一位尖子生的學***,被我的眼睛悄悄瞄準,細細觀察,不可置信的是這位同學學得太輕松了,玩太開心,學得開心,一剎那間他成了我的偶像。

從此我與這位同學暗地里比誰玩得開心,不料我的成績一落千丈,當醒悟時,為時已晚,他進了實驗初中,而我兩分之差名落孫三。當不名就里的我想要個明白而自我反省時,才深深的明白這位同學的光環背后,同樣浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨,是用汗水和淚水鑄就的,哪來的不勞而獲呢?而我輕易的關上了勤奮努力之門,卻妄想打開成功之門,天底下哪有那么容易的事呢?

一位先哲曾說過,人生的道路上有許許多多的開關,輕輕一按,便把人生帶進黑暗或光明兩種境界。想當初,越王勾踐遭遇亡國之痛,然而他臥薪嘗膽,勵精圖治,終于復立楚國之社稷,重新開啟了人生的大門;而吳王夫差在旗開得勝之后得意忘形,沉溺于聲色犬馬之中,終導致滅亡,關上了自己的生命之門,含恨九泉。上帝是如此公平,你付出什么樣的努力,就會為你打開一扇門。

這話我信,因為我接觸過這樣的開關,只是我一不小心按錯里黑暗的開關。

? 第二人生讀后感 ?

《出生醫學證明》管理制度

一、入庫登記制度

《出生醫學證明》簽發機構應建立《出生醫學證明》入庫登記,實施臺帳管理,做到專人管理,專室保管。

二、領發登記制度

《出生醫學證明》管理與簽發機構在證件領發時,將每次領發《出生醫學證明》的日期、單位、證號登記入冊,并由領證人、發證人簽字備查。

三、首次簽發制度

《出生醫學證明》簽發實行計算機打印,無打印系統的助產機構內出生的新生兒,由所在地轄區婦幼保健機構負責打印《出生醫學證明》。

各助產機構應在新生兒出生后及時出具《〈出生醫學證明〉首次簽發登記表》,作為簽發《出生醫學證明》的原始憑據,同時在發放記錄本登記備查。填寫《〈出生醫學證明〉首次簽發登記表》時,需提供新生兒父母有效身份證件原件;表中的分娩信息和新生兒姓名及其父母相關信息分別由接生人員和領證人填寫,所有項目要字跡清楚;若出現涂改,相應內容須由接生人員或領證人簽字確認。

簽發機構憑新生兒父母有效身份證件原件及《〈出生醫學證明〉首次簽發登記表》出具《出生醫學證明》,做好簽發登記?!冻錾t學證明》正本由新生兒母親領取,副頁由戶口登記機關拆切、保管,存根由簽發機構拆切。若領證人不是新生兒母親,還需提供新生兒母親簽字的委托書,以及領證人本人有效身份證件原件;對于未提供新生兒父親信息的,新生兒母親須提供書面聲明,簽發機構可在《出生醫學證明》上父親信息的相應欄目處填寫“∕”;對于新生兒母親有效身份證件原件與住院分娩登記的產婦姓名等相關信息不一致的,領證人需提供戶口登記機關的相關證明,必要時需提供法定鑒定機構有關親子鑒定的證明。

由于急產等特殊情況,在助產醫療保健機構外出生的新生兒,不需要婦幼保健機構為其辦理《出生醫學證明》。在新生兒出生后一個月內,新生兒父母可持下列材料到戶口所在地公安派出所按戶籍管理規定辦理出生申報。

1、新生兒父母雙方的書面申請、有效身份證件;

2、新生兒出生時兩名以上見證人的書面證明;

3、新生兒父母雙方戶口所在地村(居)委會或工作單位人事部門出具的出生事實證明或親子鑒定證明。

四、換發制度

換發是指原簽發機構為因當事人或簽發機構責任導致原《出生醫學證明》無效,或具有下列情形之一的新生兒更換《出生醫學證明》。

1.由戶口登記機關提供相關證明不能進行出生登記而需變更新生兒姓名的;

2.當事人提供法定鑒定機構有關親子鑒定的證明,要求變更父親或母親信息的。

因簽發機構的責任導致《出生醫學證明》無效的,簽發機構應及時換發有效的《出生醫學證明》;因當事人的責任導致《出生醫學證明》無效的,申領人可向原簽發機構所在地轄區婦幼保健機構書面申請換發。根據當事人提供的《出生醫學證明》正、副頁完整情況予以相應換發,換發后原證件由換發機構歸檔保存,做好編號和換發原因登記,并由領證人、發證人簽字。

五、補發制度

補發是指原簽發機構所在地區衛生行政部門為因遺失、被盜等情況造成《出生醫學證明》喪失的新生兒補辦《出生醫學證明》。補發《出生醫學證明》由簽發機構所在地轄區婦幼保健機構統一辦理。新生兒父母或監護人持有效身份證件、書面申請、原簽發單位出具的相應分娩記錄和原《出生醫學證明》存根復印件、新生兒父母戶口所在地派出所出具的是否登記戶口的證明等相關材料,向簽發單位所在地縣衛生行政部門指定的醫療保健機構提出補發申請;經確認情況屬實,將丟失證件編號等信息在當地新聞媒體聲明作廢一個月后,可予以補發(已申報出生登記的只補發正頁,副頁由補發單位保存)。

補發的《出生醫學證明》內容須與原證信息一致,并加蓋《出生醫學證明》補發專用章。補發后及時將相關信息做好登記,并由領證人、發證人簽字。

補發《出生醫學證明》只適用于1996年3月1日以后出生的嬰兒。對于1996年3月1日前出生的公民,如需出生證明,以“出

生公證書”為合法有效證件。

六、廢證登記銷毀制度

《出生醫學證明》廢證是指在運輸、存儲、發放過程中毀損、遺失的空白《出生醫學證明》或因打印、填寫錯誤未簽發的證件。各簽發機構要加強廢證的管理,認真登記廢證編號和作廢原因,嚴格控制廢證率,對于年廢證率超過1%的應予以整改。

對運輸、發放、簽發等工作中出現的廢證,管理和簽發機構應在《出生醫學證明》三聯上標識作廢,并將《出生醫學證明》編號和作廢原因登記、存檔,做好相關信息登記,每產生的廢證于次年1月10日前逐級上交至縣婦幼保健院庫房,由庫房統一報市婦幼保健院集中銷毀。

七、專人管理負責制度

《出生醫學證明》入庫、領發、簽發、換發、補發、網絡管理等工作實行專人管理,明確職責。

八、印章管理制度

嚴格按照衛生部規定的標準和式樣統一刻制出生醫學證明專用章及補發專用章,留樣后發放給簽發單位,并將印章式樣抄送本級公安部門戶籍登記部門和縣級管理機構備案。

簽發機構變更名稱或印章發生損毀、被盜等情況應及時向當地衛生行政部門報告,申請刻制新印章。簽發機構撤并或被取消簽發管理資格的,轄區證件管理部門應及時將專用章、存根及其他相關材料收回并妥善保存。

出生醫學證明專用章應由專人管理,證章分開,嚴格使用手續,嚴禁濫用印章。

九、證件丟失和假證報告制度

若發生證件丟失事件時,管理和簽發機構要及時查找原因,必要時需立即向公安機關報案,保護現場,做好調查取證,在一個月內將數量、編碼等相關情況書面報告縣級衛生行政部門,將丟失《出生醫學證明》的數量、編碼、丟失原因、處理結果等以書面形式逐級上報管理機構和衛生行政部門。

《出生醫學證明》的真偽鑒定工作。發現可疑偽、假《出生醫學證明》,應及時報各級衛生行政部門及證件管理機構進行鑒定,明確真偽。各地衛生行政部門在接到戶口登記機關等相關單位需要進行真偽鑒定的信函后應積極配合進行核查、鑒定,并及時將結果給予書面反饋。

十、統計報告制度

簽發單位于每月5日上報《〈出生醫學證明〉管理使用情況月報表》至縣婦幼保健機構,縣級婦幼保健機構匯總后于下一月10日之前上報市婦幼保健院辦公室。

十一、檔案信息管理制度

簽發機構應當按照檔案管理的要求,將《出生醫學證明》存根及其相關資料按首次簽發、換發、補發等分類進行歸檔,永久保存。

管理和簽發機構要做好新生兒相關個人信息的保密工作,除

工作需要外,未經當事人書面同意,不得向第三方披露或泄漏。

? 第二人生讀后感 ?

每個人對人生都有自己共同的詮釋,是尋求,是執著,是英勇……人生是勝敗替換的合體,是得失兼容的五味瓶。想要真實讀懂人生的人,必先讀懂失利、不幸、波折和苦楚。

無可奈何花落去

現在的我已然少了幾分稚氣,有了對人生的另一番感觸,另一番心態。盡管幼年通過了一場家庭變故,但的是媽媽對我的呵護與關愛,同伴們之間游玩的高興還有那幼嫩的笑臉。幼年里的秋天天很藍,冬季的雪很白,心中總有一份純真。但現在,那些回想都已隨落花相同飄去了,夸姣的回想一去不復返……

似曾相識燕歸來

日子中常常回想曩昔,而學習上也是體會盡了波折與苦楚的味道。我在學習的路上緩慢行進著:晚上挑燈夜戰,我沉浸在蒼茫題海中,想歇息一下,手中的筆卻遲遲不愿放下。歇息之余,想到自己兩點一線的日子,想到堆積如山的作業,心中一陣愁悶。怪自己太笨,不懂得“仿制”他人的作業。昂首仰視這眾多的夜空,多少次,多少次昂首仰視這充溢神話的夜空,激起了我兒時對未來的神往,仇人頂上這個奧秘的空間滿懷遙想。偶然挑燈夜戰后,關掉燈瞭望遠處的夜空潛意識里便有一種想身臨其間的急迫和對未來的探究。忽然,我如同理解了什么,然后給自己一個會意的淺笑,持續學習。是啊,眾多的夜空之所以讓人有一種史無前例的放歸天然的鎮定與輕松,不正是因為她那奧秘廣博的夜空容納萬物,她令人焚去心中的雜草,突破全部困難的`糾纏嗎?我理解了:幼年的回想終究是回想,人天性地具有回想但更應該面臨現實。回想或許很美,可正在飛逝?。∥依斫饬耍何也幌敕轮扑说淖鳂I不正是因為我要的是才學,而不是紙上的分數嗎?不曾體會過的艱苦,成功的結尾于我又有什么含義呢?忽然那似曾相識的感覺又回來了,要為自己斗爭,前方的日子才會美好!

小園香徑獨徜徉

突破困難的牢籠,為了自己的抱負,不到結尾絕不拋棄。若沒有通過陰間的鍛煉,怎能發明天堂的神話?這不正是一直以來支撐著我不拋棄的信仰嗎?我此時才理解,這不正是苦楚后開放的美麗嗎?

我一個人在日子、在學習的香徑中散步,孤單卻內省。無論是曩昔的“無可奈何花落去”仍是現在的“小園香徑獨徜徉”,都要為自己打氣,在日子和學習中不該損失斗志。人生的含義不在于永久的享用,而在于苦楚的閱歷后開放的永久的美麗。

是啊,能體驗到身心的苦楚,這便是日子給予咱們最大的恩賜了。它告知咱們,活著,就有高興,就有苦楚,就有期望。

? 第二人生讀后感 ?

為了推進全員崗位聘用制管理,確保改革收到實效,我們結合上級要求,對全院基本情況進行了調查摸底,對職工進行了廣泛的思想發動、意見收集,在充分考慮醫院實際和尊重職工意愿的基礎上,多次修訂并完善了《湟中縣第二人民醫院
? ?全員崗位職務聘用制實施方案
? ?》,報縣衛生局、縣人事局批準后,按照先易后難的原則,循序漸進地分步實施。
? ?一、 率先進行中層干部聘任, 立足醫院實際和今后的發展,根據“按需設崗,精簡高效”的原則,將中層干部的職位數和聘任條件在全院公開,采用領導提名、科室或群眾推薦、個人自薦等方式,產生了擬聘人選,院考核班子對擬聘人選按照聘任條件,從德、能、勤、績、廉五個方面進行了嚴格認真的考核,并深入科室召開職工座談會,進行無記名投標,開展民意測驗,形成初步考核意見,最后,考核班子再將考核意見報院黨委行政研究,對擬聘的干部進行了為期十天的院內公示,凡群眾無異議的,院長方予聘任。在干部聘任中,應大力選拔年青干部,選拔了一大批群眾基礎好、業務技術精、有組織管理能力的中青年骨干擔任中層干部,調動了干部鉆業務、抓管理的積極性,為這些年青同志搭建了成才的平臺,提供了施展才華的舞臺。同時院長把上級和院部要求實現的目標任務分解到各部門科室,簽訂“任期目標責任書”,實行目標化管理,這樣使受聘干部在任期內任務明確,責任具體,增強了干部的責任感和使命感。
? ???? 二、遵循“競爭上崗”原則,完成對一般職工的聘用工作。 醫院的現狀和今后的發展要求結合各科室的床位數以及責任大小等,提出了科室崗位數和人員編制數以及職稱比例,由各部門科室充分討論后,將其在院內公布,實行公開報名,競爭上崗。對競聘人員在院內實行了崗位公示,無異議的方可正式聘用。在實施過程中,我們既堅持可以跨科室崗位競聘,又堅持在自己的專業特長范圍內競聘本科室崗位,避免專業性特強的科室人員出現較大變動后影響工作的正常運轉和業務的開展。實行競聘上崗制度,把具有競爭力的優秀人才選拔到合適的崗位,優化人才資源配置,增強了工作積極性和主動性,為醫院的發展提供了動力。
? ???? 三、對新進人員實行公開招聘和人事代理制度。 除國家政策性安置人員外,堅持到省、市人才交流中心和高等院校進行公開招聘制度,擇優錄用新進人員,凡新進人員必須進行為期一年的試用期,試用期滿后,醫院如決定正式聘用,雙方在“平等自愿,協商一致”的基礎上,簽訂“聘用合同”,享受與原有職工同等待遇。
? ???? 四、妥善解決分流人員。 在全員聘用制管理工作中,對分流的人員,不歧視,給予一年的自主擇業期,發給基本工資。在擇業期間,我們通過對分流人員強化教育,舉辦技術培訓班,以及努力增加新的就業崗位等辦法,讓他們重新就業,做到了“無情改革,有情操作”,正確處理改革、發展、穩定的關系,維護醫院發展的大局。
? ???? 五、 完善分配激勵機制,努力建立與全員聘用制管理相匹配的分配制度
? ?為了維護全員聘用制管理成功運行,保證改革收到實效,努力建立和完善與之相匹配的分配競爭激勵機制。在遵循“實績優先,按勞分配,兼顧公平”的原則下,將管理要素、責任要素和技術要素納入了分配,實行檔案工資、效益工資分別管理。完成目標任務的,發給基本工資,超額完成目標任務的,按比例發給效益工資和獎金。在發效益工資時,特別對優秀人才和關鍵崗位給予傾斜,拉開分配檔次,重獎有功者,厚待敬業者,調動職工的工作積極性。。
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? 第二人生讀后感 ?

遙想當年,劉備希望諸葛亮能出山輔佐他,幫他實現統一中國的夢想。于是,三顧茅廬,請得臥龍出山。這下,劉備如魚得水,如虎添翼,對諸葛亮是言聽計從。赤壁一戰過后,奠定了鼎足三分國的氣勢,北方曹操,仗有天時;南方孫權,據有地利;西方劉備,僅憑人和。

此時此刻,曹操希望孫劉兩家反目成仇,他好坐山觀虎斗,享盡漁翁之利;孫權希望曹操攻打劉備,他好趁此機會,殲滅曹操;而劉備,在希望有一個好時機,既能滅了曹操,又能吞了孫吳。曹操的希望似乎有些實現了,劉備為了給關張報仇雪恨,親自出戰東吳孫權。趙云、孔明幾番勸阻,以大局為重??蓜湟幌肫鸾Y義兄弟之死,就心中不適。桃源結義之時,他們三人曾對天盟誓,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。

就在他的義氣為先中,他所帶人馬盡皆燒死,自己敗走白帝,多像當年曹操的敗走華容啊!

劉備雖逃得性命,但沒過多久,就死于白帝了。

孔明為報劉備知遇之恩,竭盡全力輔佐少主劉阿斗??蓜⒍肥欠霾黄鸬难?,聽信讒言,幾次三番招孔明回來。可憐孔明七擒孟獲、六出祁山盡皆枉費心計??酌骶瓦@樣帶著沒有統一中國的遺憾,愧對劉備的內疚離開了人世。

孔明死后,少主更加荒廢朝政,蜀國日漸衰敗。最終,被曹氏所滅。最可恨的是劉阿斗,不僅投降,而且當人問他安樂否時。他竟說:“此間樂,不思蜀也?!碧热魟?、孔明泉下有知,焉能容得他這番墮落。

三國中,只有司馬家族是最后的贏家。劉氏、曹氏、孫氏皆因子孫沒出息而滅亡,司馬家族才是真正的漁翁得利。

希望,你只是一個美好的愿望,一個值得我們為之努力,為之流淚,為之流血,甚至為之而死的愿望。即使你不能夠實現,我們也要努力。因為,你是我生活的動力。

“希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!毕耵斞敢粯涌嗫嗵剿飨M?,我所謂的希望肯定比魯迅的希望渺茫的很多,因為我在希望自己,而他的希望是整個民族,這兩者當然不能相提并論。作為夢想,卻有應該的相同點,我們都為追求新生活而奮斗。心中永遠都有希望。

誰能測量夢想的距離,有時你站在山的這一邊,而夢想就在山的那一邊。而當你奮步追去,可夢想卻像頑童似的與你作對,卻消失的無影無蹤,你也許很傷心,但無可挽救了,像夸父逐日一樣,結果另人悲哀。失敗是成功之母,這是成功人士的經典名言,但對于一個失敗者來說這簡直是侮辱他,只有成功的人才敢說這句話,失敗的人決不會說。并非失敗者就沒有一顆拼搏的心,而是他們沒有勇氣再面對失敗。付出與成功本應該是成正比,可常常另我們瞠目結舌,結果倒成了反比,這不得不令失敗者傷心絕地。堅強的人也會感到一縷縷的悲傷。希望本是無所謂有,無所謂無的。我們總在給自己找新的希望,希望切近希望茫遠罷了。然而,想到未來,腦子里又覺得遙遠,那不切實際的想象令人感覺渺茫。

時常令人愉悅,時常令人悲傷。希望也成了生活的力量,這如地上的生物,本應該無所希望,可生存讓他們擁有希望,同其它競爭對手爭奪陽光。水。肥料。假使沒有希望,便會慢慢死去。誰愿意死在這個世界?更不要說我們人了。其實,無論你怎樣的,可是永遠不會放棄希望,這也許叫做人的本性吧!每當我聽到別人在信口開河地談論未來,我心里總是暗暗地發笑,你有這個本事嗎?可我也還和別人擁有夢想。別人只是在很精美地點綴未來,我只是在心里藏著希望,不在外面大聲顯露罷。其實,我們都是夢想的孩子。嘲笑別人的夢想,不也是覺得自己很可笑嗎?我們理當有希望,而且還應該減出來,還是不應該喊出來。我們想著希望,一路也覺得希望總會實現的。

天地無情兮而人間有愛,必克險靖難;

從一路走來,我們經歷了2月冰凍災害的洗禮,平息了3月西藏的打砸搶燒事件,戰勝了4月兒童手足口病的威脅,我們心想著災難該結束了吧。然而,命運同13億中國人開了一個更大的玩笑——

8.0級的大地震,將昔日的天府之國變成了一片廢墟,國人的希望就像瞬間轟然倒塌的高樓,覆滅了。命運似乎已經注定,災難對中國來說在所難免。

但是,僅僅在24小時內,不得不讓全國乃至世界人民改變了這種看法——國家領導人親到地震現場;各地人民子弟兵神速赴川;物資、善款在第一時間籌集。當然不止這些,災區人民也發揮著團結互助精神,積極展開自救,各地方領導班子進行著有力、有序的救援。

在接下來的時間里,我們見證了生命創造的一個又一個的奇跡,領悟了生命創造的一個又一個輝煌。盡管過了救援的黃金72小時,但在武警官兵的“不拋棄,不放棄”下,刨出的一條條鮮活頑強的生命,讓神州大地動容。

亂石之中,恩師張臂,環而救徒,寫盡了川人骨氣;斷壁之下,慈母匍匐,拱而護子,訴盡了蜀中真情。還有廢墟下的最后一次哺乳,還有瓦礫下稚嫩的歌聲,還有擔架上那一次莊嚴的敬禮,我們還有什么理由說希望已經破滅了呢?

相反,我們從災難中看到了希望,看到了一個民族在災難中迸發的大愛。中國挺起了它不屈的脊梁,告訴了世界人民:中華民族是打不跨的!

現在,災區的重建工作已經在進行當中了。站在高山之巔,我仿佛看到了一座高樓林立的新四川,隱約聽到了從山腳傳來的瑯瑯書聲。此時此刻,我真切感受到“多難興邦”的真諦,原來希望是在災難中孕育的。

遠方,一輪火紅的太陽在黃土地上冉冉升起……

? 第二人生讀后感 ?

許多人都低估了自己取得的成就,

。因為我們經常被教導:不要自吹自擂,謙虛是最大的美德。只要表現出我們能盡職盡責地做好自己的日常工作,有時完成一些大項目---這就夠了嗎?

如果你想令自己的簡歷脫穎而出,這是不夠的。招聘者的理想人選是在工作上取得杰出成就的人,他們不但能勝任本職工作,還能處理本職工作以外的事情。在簡歷中,你應當詳細描述你取得的杰出成就,這樣招聘者才會垂青于你。

如果你認為自己沒有在事業上取得什么成就,再仔細想想。每個人都有所成就,問題在于如何將它們發掘出來。

在簡歷中,你所取得的成就可以是一個具體事例,表明你為公司做出了哪些貢獻;也可以是你取得的成績,表明你是一名怎樣的員工。能具體量化的事實才有說服力。例如:

一名焊接工說明她對質量嚴格把關:我所完成的管道焊接工作從來沒有出現過紕漏。

一名工程師描寫他對公司財政的貢獻:通過為公司主要生產線配備200多套軟件,我為公司創收120萬美元。

一位牧師證明她增加了到教堂禮拜的人數:在一年時間內,我通過積極參與社區活動,使到教堂禮拜的人數從175人增加到249人。

將定時器設定五分鐘,開始寫下你在上一份工作中取得了哪些成就。寫下你能想到的任何成績,貢獻,成就,即使它們看似無關緊要。用這種方法寫下你在每一份工作中取得的成績。填在簡歷上。為了幫助你回憶,可以問自己以下一些問題:

你的上司,同事有沒有表揚過你,你的成績是否得到他們的認可,他們有沒有拍拍你的背表示嘉許?為什么?(如提前完成一項項目,安撫生氣的顧客,為公司節約開支?)

顧客或客戶有沒有表揚或嘉獎你?

你有沒有被選為某個特別項目,委員會或項目攻關小組成員?

列舉出三項你感到自豪的成績,是否完成過特別艱巨的任務?有沒有為提高客服質量,提高辦公效率,節約資金或時間提出過行之有效的解決措施?

有沒有什么事提高了你在部門或公司的知名度?

如果你離職,在餞行會上,大家會如何評價你的工作?

你已經完成了這項頗費周折的練習。現在將你列出的成就整理一下,寫成短小精悍的陳述。以你的工作成果或為公司創造的效益開頭。下面為你示范如何將粗略的草稿整理為成績陳述:

草稿:剛接手這個班時,學生參加全國統考的合格率很不理想,僅有67%。我調整了教學大綱,慢慢用愛心感化學生。年終考核時,學生的統考合格率提高到93%。

成就陳述:將八年級學生的全國水平測試合格率由67%顯著提高到93%,創歷史新高。

草稿:我將1000多用戶從當前服務器移植到Unix平臺的DCS服務器上。老板要我一個月搞定這件事。難以置信,我竟然真的做到了。

成就陳述:在短短一個月時間內,成功地將1000多用戶從不同的局域服務器移植到Unix平臺的DCS服務器上。

草稿:我剛工作的第一天,什么東西都找不到,檔案系統毫無頭緒,簡直是一團亂麻。顧客很不滿意,因為等待調檔時間太長。我重新整理了檔案系統,現在工作起來非常得心應手。

成就描述:重新整理了原先雜亂無章的檔案系統,提高了辦公效率和客服質量。

陷入困境?

有時絞盡腦汁也想不出自己取得過什么成就,不妨問問你的上司和同事,你為團隊做出過的最大貢獻是什么---旁觀者比你更容易認清你的自身價值。仔細翻閱一下你的表現評定和推薦信中,上面往往有對你取得的成績的詳細描述。記住,別太輕易將自己推銷出去。你也許將自己的成績視作理所當然,但招聘人員則將過去的成功視作將來表現的參考標準。如果你的簡歷能展示你的主要成就,找工作就會事半功倍。

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鎮原縣第二人民醫院簡介

鎮原縣第二人民醫院于1950年由北京天壇醫院、兒童醫院“支援西部”的國家級醫療骨干創建。現為國家級一級甲等醫院,位于鎮原縣北部九鄉鎮的中心位置孟壩鎮中街,是鎮原縣北部基本醫療、預防保健、急診急救和護理中心。被評為“愛嬰醫院”、“十佳骨傷醫院”、“醫療質量先進單位”、“物價誠信單位”、“甘肅省先進鄉鎮衛生院”、“市級文明單位”、“目標管理先進單位”等榮譽稱號。

醫院占地面積近20000㎡,建筑面積5000余㎡,綠化面積3000㎡。經過60年的改革與發展,現已成為一所設備先進、醫療科室齊全、業務技術力量雄厚的綜合性醫院。醫院現有各類專業技術人員85人,高級職稱人員2人,中級職稱人員13人。設有床位120張。擁有500mA X光機、彩超、三維B超、電子陰道鏡、心電圖機、全自動生化分析儀、彩色頸顱多普勒等醫療設備50臺(件)。設有內、外、婦、兒、中醫、五官等臨床科室12個,檢驗、放射、B超、胃鏡和心電圖等醫技科室6個,辦公室、醫務科、防???、財務室、合管辦、鄉村一體化管理辦公室等職能科室9個。2010年門診接診量近5萬人(次),收治住院3325人(次),業務收入642萬元。為了切實解決群眾看病貴、看病難的問題,共為全鎮2626名住院患者補償醫藥費用331.8399萬元。傳染病報告發病率 200.5/十萬,兒童出生率10‰,孕產婦住院分娩率96.6%,完成貧困孕產婦分娩救助332人。

近年來,醫院以項目建設為載體,先后爭取項目資金635萬元,新建門診大廳600平方米,新建三層單面框架結構門診樓1203平方米,四層雙面框架結構住院樓2317平方米,新建水沖式廁所3間45平方米,新建無塔變頻供水設施1處。以“創建百姓放心醫院、平安醫院“活動為契機,緊緊圍繞看病難、看病貴的問題,認真開展醫生藥品使用量、抗菌素中青霉素使用比例、住院自費藥品使用量和病人自付比例的“四個排隊”評估工作。繼續實施“降價工程”,努力減輕了患者負擔。另外,我院在全縣率先采取接診、診斷、治療為一體的智能化網絡管理,使患者的診療流程明顯縮短。

醫院堅持“以病人為中心,奉獻社會、服務人民”為辦院宗旨。以基礎設施建設、組織制度建設、強化質量管理、重視人才培養、加強??茖2〗ㄔO為重點,走科技興院、質量建院之路,為滿足群眾的基本醫療衛生保健需求提供有力保障。

讓病人看好病是醫院的追求,讓老百姓看得起病是醫院的愿望。醫院將以“團結、求實、創新”的精神,堅持“患者至上、以人為本”的服務理念,努力創造和諧的就醫環境,為廣大患者提供優質的醫療服務。

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1、那時,夏天是我們最快樂的時候!小伙伴們成群結隊地出去游玩:一會兒到河里去捉蝦;一會兒到廟里去看歌戲;一會兒到草叢里去捉蚱蜢。

2、童年似一朵花,美麗動人,芳香四溢;童年似一個裝滿小秘密的五彩繽紛的寶盒;童年,又是一首回味無窮的詩。

3、每個人都有一個屬于自己的童年,童年是快樂,豐富多彩的。

4、童年是一曲歌,是一曲歡樂的歌,久而回蕩在心頭。童年是一個儲錢罐,每時每刻積攢著歡樂……

5、童年,是記憶長河里那塊最美麗的鵝卵石,讓人愛不釋手;童年,是常青樹上那顆最甜的果子,讓人回味無窮。

6、童年里的我經歷了不同尋常的事情,讓我從中學著長大,它將是我生命中所獲得第一桶金,如此的珍貴,把它存放在腦海里最安全,因為它讓我永生難忘。如果用一種顏色來形容它的話,它會是暖暖的橘黃色,仿佛是太陽照射下的陽光。

7、童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。

8、童年是一支小夜曲,悠遠、綿長,童年是一幅山水畫,讓你永遠欣賞。

9、每個人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應該好好地珍惜它。

10、人的一生,如果真的有什么事情叫作無愧無悔的話,在我看來,就是你的童年有游戲的歡樂,你的青春有漂泊的經歷,你的老年有難忘的回憶。

11、人生宛若一條綴滿珠寶的項鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶如同汪洋,而童年是一朵最動人的浪花;生命猶如一棵大樹,而童年是一片最美麗的綠葉;歲月像似花園,而童年是一株最艷麗的鮮花

12、童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。

13、童年隨風漸遠,還沒來得及仔細品味其中的味道,它就把我丟在無助的世界,逐漸的把我變的慘白,讓我自生生自滅。

14、童年就像是時間火車的車廂,直到火車駛向遠方,就成了長大時對童年的追憶。童年就像是一段美好時光,而這,人生卻只有一次,那是多么寶貴啊!童年就像是透明的水珠,當它到了哪個角落,就絕對不可能再還原。

15、童年是純真的夢,像一條彩虹編織著美好的未來。每一個人都有一個值得回憶的童年,每一個人的童年又是那么的五彩斑斕,豐富多彩,時光如梭,逝不再來,有誰不想把自己金色的童年刻錄在人生的記憶當中,成為永恒的回憶?

16、童年的天特別藍,水特別清,花特別香,月也特別圓。

17、童年的棉花糖化了,但是甜蜜還在,這甜蜜令人回味,滋潤我的成長之路。

18、我的童年,是在快樂中度過的,是在幸福中度過的,是在整天的無憂無慮中度過的。

19、童年,有童心的無邪和稚氣。童年,總是充滿著滑稽的幻想、有趣的故事。童年,是這樣的迷人,這樣的無憂無慮。金色的童年,留下了多么美好的記憶,留下了一幅幅天真爛漫的畫面。

20、人生就是一個不停放棄的過程。放棄童年的無憂,成全長大的期望;放棄青春的美麗,換取成熟的智慧;放棄愛情的甜蜜,換取家庭的安穩;放棄掌聲的動聽,換取心靈的平靜。

21、每個人都有自己的童年,它是美好的。它如一條小河,在我們的心中流淌著,永遠不會干涸,我們也永遠不會忘記。

22、悉數一下,童年所留下的痕跡很少很少,可是還好有美好的記憶,讓我可以回憶那些難忘的日子。童年真的很短暫,它就像是一顆糖果,讓人懷念它那甜甜的味道。

? 第二人生讀后感 ?

又逢大雪紛飛之日,一早起來,猶如吃了塊冰凍,我渾身哆嗦,從被里漸漸伸出赤腳。腳上已被低溫凍得不見血色,仿佛血管里流淌著的不是血,而是那冰骨的雪水。風大了起來,吹得破糊紙窗咔咔地打著節拍。一股風猛的沖進小屋,連續摧殘著我直愣愣的身子。

我連忙穿上衣,用已經凍得彎折不了的雙手來相互摩擦著,想求取一絲溫暖。家中那只破油燈早已被吹進屋子里的雪點打滅了。我蜷縮著身子來到桌臺前,桌上放著幾本從別人那里借來的書,書原本就不是十分厚實,經風一打,書頁卷著,像一朵一朵麻花瓣。我用手揉揉雙眼,脖子如鋼鐵般扭一扭,伸出凍僵的手指算著日期。

今天已經到期限了,這三本書得還回去了。我將昨夜抄完的書紙放在被子下面,好不讓風把它們吹飛了,桌子上殘留著白色透明的雪點子,我掃開來,抱著那幾本書,再圍了件大衣就出了門。

外面更是寒冷,風與雪直頂著我的臉和身子,我腳一踏,地上早已鋪上了一兩寸厚的雪了,每一腳踩下去,都能聽到腳底壓碎冰渣的喳喳聲。我奮力前進著,雪點打進我的眼睛,風在我耳邊猖狂地咆哮著。

我側過頭,見到了石硯,本想去搭把手支撐一下,沒想到那石硯又光又滑,又冰又厚,幾根冰棱垂掛著。我一只手用力抱著書,向鄰居家跑去。

進了被雪覆蓋住的籬笆小院,兩只雞在對我尖叫,邊叫邊撲打著凍僵的翅膀。一大群雞圍在角落里,擠成一團,相互溫暖。

我敲響了他家的門,門開了,一股熱流打在我的身子上,我看見鄰居家的小屋里有火爐在燃燒。我與他寒暄了一下,本想多留一會兒,讓我凍得僵硬的.手指溫化的,但是一想到家中還有書要抄,沒有多留,轉身向家走去。地上的雪仿佛又厚了一層,冰渣在腳底嘎嘎作響。

灰色的太陽毫無威懾力地發著光,遍布大地的——還是那三寸之雪。

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當初次看到《學生第二》這本書時,我就被書的題目深深地吸引了,既然“學生第二”,那么誰第一呢?讀完這本書后,我才知道,當然是教師。在“以學生為主體”的新課改時代,這個概念無疑是很有沖擊力的,的確,關注學生首先應該從關注教師開始。因為用幸福才能塑造幸福,用美好才能塑造美好。本書作者在幾十年間由一位普通的語文老師、班主任,逐漸踏上教導主任、校長職位,并成為教育局主任,我想這和他喜歡從企業管理的角度去審視教育,善于跳出教育看教育,擦亮了第三只眼睛有關,當然也和他對教育事業的執著與無限熱衷有關。

教育是塑造人的事業,以學生為本,塑造他們美好的人生,是我們不懈的追求。正如書中所說“一位教師,在校園里、課堂上,舉手投足間,潛移默化地影響著學生,可以春風化雨,也可以‘近墨者黑’”。所以老師的力量是不可低估的。但是,有多少人能想到老師的作用是如此重要呢?文中列舉的幾個例子感觸頗深,一位心情不好的老師怎能上好課呢?所以有時覺得做老師特難。

李老師認為:當強調學生在主體、學生中心的時候,我們應當把教師放在更重要的位置,因為用幸福才能塑造幸福,用美好才能塑造美好,“親其師”才能“信其道”?!皼]有壓力不行,僅有壓力不夠”對一個從事著塑造人這一崇高職業的教師來說,如果他的動力不是來自于熱愛,而僅僅是來自于壓力,這樣的結果是可想而知的。在教師沒有感到幸福的校園里,學生還能體會到幸福嗎?只有學校把教師放在第一位的時候,教師才會把學生放在第一位。

“學生第二”,就意味著教育或者學校應該首先關注的是教師,因為學生的健康、學生的幸福、學生的成長……是以教師的健康、教師的幸福、教師的成長……為前提條件的!痛苦的教師哪怕要給予學生瞬時的幸福感都是極為困難的,倘若這種痛苦感不幸演變為職業的生態,那是教師的不幸,更是學生的不幸。有人會說,教師作為教育者肩負著教書育人的神圣使命,必須無條件地保證學生的幸福成長。教師畢竟也是“人”?。?/p>

“教師第一”是相對于管理者來說的,而學生第一,是相對于教師來說的,一切教育資源的建設,為的是服務于學生,為的是學生的發展。作者說“讓教育資源流動起來”,這該成為我們每個教師的共識,而不僅僅是管理者的決策。教育資源的真正“流動”還得靠每一位學科教師。我們是否可以讓把美術課堂也適時地移個位,去美術室感受一下藝術的氛圍,去校園寫生,甚至走向社會這個大課堂;我們是否可以更多地讓學生走進科學實驗室,讓學生更多體驗實驗與探索的樂趣……

教育主管部門在我們農村小學教育資源的投入上,最近兩年“大方”多了,學校的各室也已建立起來,面對這些資源,作為一線的.教師,我們應該很好地利用起來,讓學生真正體驗到學習的樂趣。

“把簡單的事情天天做好”是我奮斗的目標。把簡單的事情天天做好可以獲得成功;把簡單的事情天天做好還需要持之以恒的精神。這種良好的習慣可以影響教師一個人的一生,也可以影響孩子們的一生。

《學生第二》是作者二十多年實踐的結晶,他告訴我們學校的管理者要善待我們的老師,教師才是第一位的,只有這樣,教師才能全心全意地投入到教育教學工作當中去,才能保證學生健康、幸福的成長。

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