腫瘤科進修人員自我鑒定(集合十八篇)

腫瘤科進修人員自我鑒定(集合十八篇)。

? 腫瘤科進修人員自我鑒定 ?

勤于思考。要想學好只埋頭苦學是不行，要學會“方法”，做事情方法。古話說好，授人以魚不如授人以漁，我來這里目就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂地方能勤于請教。在學習時，以“立思考”作為自己座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我心智也有了一個質飛躍，能較快速掌握一種新技術知識，我認為這對于將來很重要。老師們諄諄教導，使我體會了學習樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好學習關系，互互助，克服難關。

端正態度。有人說，讀網絡教育無非就是“混”一張文憑；然而，我深知人一生是一個不斷自我充實、自我完善一生，讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能好方法。因此，在這三年求學生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學習”生活原則，積極投入到知識這個浩瀚海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。

升華人格。我崇拜有巨人格魅力人，并一直希望自己也能做到。在這三年中，我堅持著自我省且努力完善自己人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格書，對自己有所助，越來越認識到品行對一個人來說是多么重要，關系到是否能形成正確人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己信條，并切實遵行它。

注重實踐。三年中，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會能力，鍛煉了自己交際能力，學到別人長處，認清自己短處。我始終堅持用所學知識指導自己實踐工作，不斷地將學習內容與實際情況相互印證；這既提高了我工作能力，又升華了自己理論政策水平。

通過三年學習生活，學到了很多知識，更重要是有了較快掌握一種新事物能力，比如：管理學、法律基礎、計算機應用等等……。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們交往中提升了自身素質，認清了自身一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很提高，為更好工作奠定了堅實基礎。

在今后工作與生活中，我將一如既往地努力學習，迎風激浪，為未來揚帆起行做好準備。

? 腫瘤科進修人員自我鑒定 ?

在腫瘤科的6周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此，對各位老師表示衷心的感謝。

尤記得第一天來到腫瘤科的我帶著惶恐不安的心情杵在護士站，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師——李俊青開始接下來的實習生活。

護士這個職業，看是一回事，親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完全的不同，見習看的多，做的少;實習卻是做的多，看的少了。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于__作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時候跟他們聊天，他們可以教我說重慶話時又是那么的令人感動。

在腫瘤科，我見到了護士們用__的技術與知識為病人服務，用親切和藹的話語安撫關懷病人。腫瘤科的特__是放療與化療。放療是專門在放__樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設置上能夠看的出來環境是比較溫暖的，而不是只有冷____的儀器?；焺t是病房護理的重點，無論是化療__物及其副作用和護理要點、化療防護原則、picc的觀察和護理，還有放療的副作用和護理要點，老師通過自己的示范__作與專題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細節，合理安排工作，基礎知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。至今讓我印象深刻的是我發錯了一顆止痛__，一直到交班的時候才發現，或許比較慶幸的是那顆__還沒吃下去，所以我把那顆__給原本要服__的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉;還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責我，還反著安慰我不要太擔心，要我以后更注意點。更是因為病人的體諒和老師的關心讓我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發生，我們能做到的預防就是嚴謹小心，切記“三查七對”。

下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去?？释趯W習中成長，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。

臨床練習是賜顧幫襯護士傳授的最終階段，臨床帶教質量的好壞，決議護生在臨床練習結束后可否順利走上賜顧幫襯護士崗亭，適應賜顧幫襯護士必要。

腫瘤科工作東西的特別__對臨床賜顧幫襯護士帶教工作發起了特別的要求，腫瘤賜顧幫襯護士工作涉及全套賜顧幫襯護士工作范疇和應用掃數的賜顧幫襯護士__技巧。

對腫瘤病人的賜顧幫襯護士差別于其他學科，____強，知識面寬，賜顧幫襯護士難度年夜，而護生練習時候短，帶教頻率快。

基于上述特點，對腫瘤__的臨床帶教方法進行摸索。

根據目標安排專題講座及賜顧幫襯護士查房。

練習結前進行表面及賜顧幫襯護士技巧__縱測驗。

并要求結束練習小結。

出科前進行理及賜顧幫襯護士技巧__縱測驗。

①掌握腫瘤病人靜脈輸液的注意事變和常用化療__物的毒副效用及預防辦法;②腫瘤病人放療前后的賜顧幫襯護士，放療反響的預防及處理;③掌握隱瞞__醫療軌制，與腫瘤病人進行有效的雷同，明白臨終病人的賜顧幫襯護士要求;④熟悉各種賜顧幫襯護士記錄的謄寫。

危重患者救助的互助及病情的查看;⑤明白電腦處理醫囑的程序。

①掌握靜脈輸液、皮下打針、picc封管液的配置裝備擺設濃度及精確的正壓封管方法;②熟悉化療__物的滴注次序及滴注時候;③熟悉發____皮膚毀傷分級標準;④明白picc穿刺技巧和時候化療泵的利用方法。

從門生到護士年夜部分門生無法適應新的角__，帶教教授救助她們克服心理階礙，及時與門生進行思維雷同，建立精良的師生干系，輕快高興地進修。

是以護生入科的第1天，由帶教教授熱情歡迎并介紹本科表面、熟悉病區環境、布局、物品安排環境，本科的規章軌制，各級人員幾個班職責，清除陌生感。

每位同學分擔5~6個病人，在完本錢班工作職責的根本上，對分擔病人進行集體賜顧幫襯護士，對重點病人訂定賜顧幫襯護士籌劃，由帶教教授當真查抄、教導。

平常由護士長和年夜專以上學歷的護士當真講課，以賜顧幫襯護士查房和小講座式樣為主。

讓護生明白疾病的病因、臨床表現以及放化療適應癥和賜顧幫襯護士要點。

要求掌握常用化療__物的毒副效用和預防辦法，如化療病人消化道反響的查看、預防及飲食教導。

由帶教教授帶領護生不雅光放療呆板配置，放療進程，并講解放療前后及放療中的注意事變，有利于護生掌握腫瘤放療病人的賜顧幫襯護士。

引導護生將特長表面知識與臨床實踐相聯合，以敏捷進步__表面程度。

讓護生明白化療病人保衛靜脈的緊張__。

化療__物外滲的處理原則，靜脈炎的預防及處理，熟悉各種化療方案中化療__物溶媒、__物的滴注次序及滴注時候，picc靜脈封管液的配置裝備擺設濃度及精確的正壓封管方法。

在教授的教導下自力互助帶教教授結束picc靜脈穿刺術等特長__強的__縱。

在工作中嚴厲履行查對軌制及各項__縱規程，杜絕過錯變亂。

掌握隱瞞__醫療軌制的利用，與腫瘤病人進行有效的雷同。

在科內評選出與病人雷同較好的主管護士集結帶教入院宣教、健康教誨、出院教導的雷同技巧，雷同中應注意的題目，如何與病人家屬進行雷同，并經過議定專題講座、賜顧幫襯護士查房、換位思慮等式樣強化護生的說話表達本領和雷同技巧，以取得患者的相信和互助。

最終一周進行終末考核：

練習期末，要對護生進行一次根本技巧__縱考核和集體賜顧幫襯護士表面考核，測驗內容內容包括腫瘤科的表面知識和常用的賜顧幫襯護士__縱技巧。

成績記入護生鑒定表，帶教教授當真填寫練習鑒定，對護生作出腳結壯地的綜合評價。

2.7評價帶教質量，總結經驗和不敷。

護生練習結束，調集護生召開一次總結會，帶教教授要敢于面對護生的評價，同時以朋儕的身份讓護生指出帶教中的題目，并對護生練習期間的表現進行點評。

每一輪護生出科后，帶教教授要當真總結該輪帶教工作的經驗和不敷，同時聽取門生對帶教工作的定見和發起，找出題目，發起針對__的、構筑__的定見，總結成績，及時鼓勵。

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心系腫瘤患者，情牽百姓健康。

防癌治癌，造福人民。

全社會行動起來，攜手防治癌癥。

勝利屬于全體抗癌戰士。

科學預防，規范診治，健康生活。

保護環境，拒絕煙草，遠離癌癥。

卓越的腫瘤?？?，精湛的綜合醫療。

癌痛患者需要醫生和社會的愛心呵護和心理支持。

平衡膳食，拒絕肥胖，降低患癌風險。

規范診治腫瘤，首選腫瘤醫院。

合理運動，增強體質，預防癌癥。

改變可能患癌的不良生活習慣。

有癌早治，無癌早防。

癌癥三分之一可以預防，三分之一可以治愈，三分之一可以延長生命。

預防為主，防治并舉，樂觀生活。

健康生活，共享生命。

彰顯腫瘤?？铺厣?，發揮綜合治療優勢。

珍愛生命增強自我防癌意識。

合理飲食、預防癌癥。

努力加強腫瘤防治工作，提高全市人民健康水平。

積極開展腫瘤防治，提高醫生癌痛治療的技術水平，保障人民身體健康。

積極投入到“腫瘤防治宣傳周”活動當中去。

多吃新鮮蔬菜，有利防癌。

關愛腫瘤患者，呵護健康人生。

腫瘤是危害人民健康的常見病、多發病。

早發現、早診斷、早治療，癌癥是可以治愈的。

腫瘤克星，百姓福音。

呵護生命，控制癌癥。

腫瘤治療航母，綜合醫院新秀。

少吃腌制品，防癌促健康。

預防為主，防治并重。

癌癥可防可治。

讓全社會都關注癌痛人群和癌痛治療。

控制酒精攝入，降低患癌風險。

診治腫瘤首選，綜合醫院優秀。

癌癥不是不治之癥。

領跑腫瘤?？?，綜合全面崛起。

少吃腌制品，多吃新鮮蔬菜。

服務千萬里，醫患零距離。

三分之一的癌癥發生與吸煙有關。

腫瘤是危害人民健康的常見病多發病。

讓癌痛患者不疼痛，享受更好的生活質量。

獻愛心人人參與防癌活動珍愛生命。

倡導健康生活方式，科學防癌。

積極開展腫瘤防治，保障人民身體健康。

珍愛生命踴躍投身于防癌活動。

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時間一晃而過，轉眼間三個月的試用期已結束。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了科室領導和同事們“海納百川”的胸襟，也感受到了我們放射科“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，更體會到了南醫人作為開拓者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為南海醫院的一份子而驚喜萬分。

在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了很大的進步，現將我的工作情況作如下匯報：

記得初次應聘時，我對放射技術一職的認識也僅局限于課本上的理論，所以，如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業，便成了我的當務之急。

通過理論學習和日常工作經驗的積累使我對放射技術這方面有了較為深刻的認識。也讓我感覺到放射工作的重要性，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。

在這段時間里，我滿懷及大的熱忱，投注了大量的時間和精力，認真學習了西門子500MAX光機，牙片機，PIKER20xxCT機等相關操作，閱讀了各種機器的操作說明并從網絡上攝收取了大量的素材，日常工作的積累使我對科室的工作有了較為深刻的認識，也意識到了，這份工作的重要性，使我更加喜歡這份工作，更有信心做好這份工作。

在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好上級布置的每一項任務，同時主動為同事分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為科室做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導的指正和批評;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝科室的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這三個月，我現在已經基本上能夠獨立處理科室里的日常，從整體上掌握科室的運作流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己工作能力。

這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多;看到放射科的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的.奮斗目標，體現自己的人生價值，為病人做更多的奉獻，與南海醫院放射科一起成長。

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4月12日，結束了在草堂病區內三的實習。對那里有很多的不舍！忘不了那里優美的環境，忘不了那里老師們的細心指導，忘不了那里可愛的護工阿姨，更忘不了那里親切的病人們……離開科室的'最后一天，與病人家屬們道了再見，愿他們可以早日康復后出院。他們也祝我將后的工作一帆風順，可以成為一名優秀的護士。只是很簡單的一些話語，卻很窩心，非常的高興。由于內三的工作一直比較繁忙，所以學習的東西很多，熟練了護理操作的各個過程，學會了怎樣與病人搞好關系，做老師的小幫手和怎樣獨自操作，很適應那樣的工作環境。

特別的學會了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時，在排液過程中要做到準確、快捷，及時排盡空氣，盡快密封好輸液器，準確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴格完善的護理措施，有效的提高了搶救成功率和促進患者的康復。

，這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡單，有效留置的時間可長達一年。

初來腫瘤科依然是個不習慣的開始，在自己刻意去適應的過程中，也遇到了很多不快樂的事情。這里的病人有的是術后等待康復的，而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因為相比內科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相對比較嚴重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。對于我們實習護士來說，一開始的確難以適應，不能很好的理解病人們的暴躁心情，也很不能忍受他們的“嬌生慣養”。但隨著日子一天天的過去，我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔憂，再設身處地的想想，真是不能讓人接受。癌癥！在人們的心目中是多么可怕的兩個字??！它都可以與“無可救藥”畫上等號。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著一種充滿希望的心情去做事情，讓病人更多看到我們積極的一面。

作為護士，我們的工作是與病人的病情息息相關的。對于病人，對于這份工作盡心盡責也是我們必須做到的。我應該在工作時的絕對認真以及一份非比尋常的耐心。

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光陰荏苒，轉眼間，兩年半的護士本科函授學習即將結束，我要感謝三峽學醫學院給了我這次再學習與提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統全面的學習護士學專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，為實現人生的價值打下了堅實的基礎，本人主要從思想品德與學習情況專業技能方面總結如下：

在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態度，養成了嚴謹的學風與自覺學習的良好習慣，這些無形的財富將對我以后的工作與生活產生重要影響，在這個學習過程中，我牢記醫學生的誓詞，努力為祖國衛生醫藥事業奉獻自己的微薄之力。

在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護士學》等17門課程的學習，在系統地掌握了護士學專業課程的同時，也充實了相關醫學知識，使本人在過去的基礎上，對于護士專業知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個芻的機會，對所之所學的專業知識有了更深刻的理解，自身素質有進一步的提高。通過這兩年多的專業學習，我的專業知識與專業技能有了質的提升，讓我對于護士工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護士工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優質的服務。

兩年半的業余學習，時間雖短，但本人覺得受益很，我將努力向更高的醫學知識高峰繼續攀登，并以此作為回報社會的資本與依據，以扎實的專業技能為依托，用優質的服務回報社會，為祖國護士事業的發展與人類身心健康貢獻自己的力量。

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作為一名教師，繼續教育工作是我們提高自身素質和業務能力過程中的一項重要工作，為適應新世紀教育形勢的發展，不斷提升自身素質及業務水平，不斷更新自己的教育教學觀念，為努力搞好自身的教育教學工作，現將過去一學年的繼續教育工作進行自我鑒定：

一、學習目標的完成情況：

本人在過去一年里，不斷加強繼續教育學習，通過自學、培訓及自練等方式，自己在各方面都有一些進步，完成自己制定的學習目標，具體體現在：

1、提高了思想覺悟和理論水平，樹立了愛崗敬業的思想，教育觀得到轉變，更新了教育思想。

2、進一步掌握了教育理論和專業知識，不斷提高了教學技能。

3、改進了教育教學方法，并積極投身教學實踐，教學過程更加優化，為提高教育教學工作質量打下一定的基礎。

二、完成的主要工作：

1、加強理論學習，認真學習了黨的方針政策，了解時事及教育理論和相應的法律法規，通過學習不斷提高自身的思想素質和職業道德水平，牢固樹立了愛崗敬業，教書育人的.思想，嚴謹治學，依法執教，在教育教學中樹立為學生和家長服務的觀念，增強了工作的責任心。

2、認真學習了《數學課程標準》、《教學方法和策略》等，從中吸取了不少經驗，豐富自己的業務知識，獲取現代教育的信息，使自己更加適應當前教學的發展，得心應手的開展教育教學活動。

3、堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業務學習、技能培訓等，在教研活動中，認真做好準備，積極參加并與教師共同探討新的教學方法，并認真作好記載和活動小結，及時思。不斷提高自身的教學能力，在教材的培訓中，態度端正，積極主動學習，取得比較好的成績，提高了教育教學的技能和技巧。

4、積極學習優秀教師的課堂教學，作為一名教師為了提高自身的業務能力，不僅認真學習理論，還要更加重視的是深入好教師的課堂，認真聽課，學習教師對教材的分析處理及應用生成的能力，與老師探討教學方法，認真總結提煉，形成新的教學模式，達到提高教學水平的目的。

5、及時思和總結教學上得失，撰寫師德論文及學習心得體會，在教學中，認真吸取教學得失，分析原因，撰寫的經驗論文，體現了新的教學意識。

三、存在的不足：

在過去的一年里，我雖然努力的學習，但自己的教學工作能力和某些素質較高的教師相比，還差距很，如教學理念的轉變，教育思想的更新以及教學方法采用還不能適應現代教育教學的發展，自身的業務知識和教學技能有待進一步提高。

四、今后的措施：

1、繼續加強理論的學習，牢固專業思想，并加強師德的修養學習。

2、認真學習教育理論和業務知識，學習課程標準，積極參加各級教研活動，積極投身于教育教學。

3、積極參加教學技能的培訓，自練、自學，敢于實踐，不斷提高教學技能，為搞好來年的教學工作而努力。

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從2017年初，醫院管理層就有成立腫瘤?？频脑O想，之后借助“xx之略”腫瘤治療中心項目的啟動，腫瘤內科的業務逐步開展，但是腫瘤外科業務開展非常差，主要原因一方面缺乏業務精湛的學科帶頭人，業務能力得不到本地域人群的認同和信任。另一方面是缺乏專門的科室，目前的兩個外科同質化發展，一個開展新的業務，另一個也搶著上，難以形成合力，做的都不專業。第三方面，腫瘤的診斷和確診，是一個多學科綜合的過程，往往超聲、CT,MRI只能提供影像學，確診需要病理，但是在組織活檢取材、病理診斷方面明顯顯示出了水平的不足，往往診斷是模棱兩可，只能轉往上級醫院確診，這類患者不可能再來醫院手術。綜上，我院的腫瘤治療缺乏專科優勢，在當地沒有形成影響力，所以腫瘤?？圃O立迫在眉睫，積極開展腫瘤?？圃\療，更有利于醫院的社會效益的提升。

一、PEST分析

1、政策：

（1）中國醫學科學院腫瘤醫院、國家癌癥中心赫捷院士、全國腫瘤登記中心主任陳萬青教授等，在影響因子144.8的《CA：A Cancer Journal for Clinicians》雜志上發表了2015年中國癌癥統計數據。該研究分析結果提示，2015年中國預計有429.2萬例新發腫瘤病例和281.4萬例死亡病例。文章指出，在中國，癌癥已成為疾病死因之首，發病率和死亡率還在攀升，癌癥已成為非常重要的公共健康問題。美國在20世紀初即將攻克腫瘤與阿波羅登月計劃相并列，作為科學研究的重點，我國腫瘤研究也是起步于20世紀，各級醫院均將腫瘤科發展，作為醫院發展的龍頭。

（2）為貫徹落實《國務院辦公廳關于推進分級診療制度建設的指導意見》（國辦發〔2015〕70號），明確縣醫院診療服務功能定位，指導各地加強縣醫院綜合能力建設，國家衛計委組織制定了《縣醫院醫療服務能力基本標準》和《縣醫院醫療服務能力推薦標準》，并于2016年5月12日通知公布。在《縣醫院醫療服務能力基本標準》中醫療技術水平一節中提及縣級醫院應滿足常見腫瘤的規范化治療和鎮痛治療的需要。具體掌握的基本醫療技術其中包含有：胃癌、結直腸癌、原發性肝癌的診斷、臨床分期及內科治療。?甲狀腺腫瘤的規范化診療。白血病的診斷。胃癌根治性大部切除、全切除術。乳腺癌根治術。?右/左半結腸切除術。腎癌根治性切除術前列腺癌根治術。肺癌、食管癌的診斷與鑒別診斷。在《縣醫院醫療服務能力推薦標準》中提及在達到基本標準有關要求的基礎上，結合實際開展相關?？莆＜敝匕Y與疑難病的規范化診療，醫療技術準入符合省級以上衛生計生行政部門有關規定。推薦掌握的醫療技術包含有：常見消化系統腫瘤的早期診斷、臨床分期及治療。腹腔動脈造影及肝動脈栓塞術。?甲狀腺疾病的細針穿刺學檢查。直腸癌根治術。?規則性右/左半肝切除術。?門脈高壓癥分流術。?膽囊癌根治術。?甲狀腺癌根治術（頸淋巴結清掃術）。?乳腺癌保乳手術。?全結腸切除術。?腹腔鏡下胃切除術、結腸切除術、脾切除術。?食管及賁門部手術。縱隔腫瘤手術。?胸壁腫瘤切除。

（3）2011年國家衛生部就啟動了“癌痛規范化治療示范病房”創建活動方案，旨在規范二級以上醫院癌痛的規范治療，目前有相當一部分醫院通過驗收。

??所以，成立專門的腫瘤專科甚至腫瘤中心是大勢所趨，符合國家大政方針。2、經濟和社會因素

據中國調研報告網發布的中國腫瘤行業調查分析及發展趨勢預測報告（2015-2021年）顯示，目前，我國腫瘤發病率每年以3%-5%的速度提高，年均腫瘤醫療費用都在1500億元以上。2015年中國預計有429.2萬例新發腫瘤病例和281.4萬例死亡病例。住院人數將達到940萬人左右。農村地區的癌癥年齡標化發病率（213.6/10萬人年）和死亡率（149.0/10萬人年）均顯著高于城市地區發病率（191.5/10萬人年）和死亡率（109.5/10萬人年）。

?惡性腫瘤發病及死亡率的不斷上升，目前我國腫瘤醫院衛生資源在數量和質量上與腫瘤患者需求之間還存在較大差距，仍有為數眾多的腫瘤患者不能得到專業、系統、有效的治療。醫藥衛生資源配置不夠合理。80%的衛生資源集中在城市的大醫院，農村和城市社區衛生服務能力十分薄弱。腫瘤專科醫院在數量和質量上都還不能完全滿足患者需求。腫瘤醫院和專科面對的是一個特殊的患者群體，這個群體面臨著死亡的威脅與對生命的強烈渴望，承受著巨大的心理壓力，因此，腫瘤專科診療過程中需表現出更多的人文關懷，利用專業的知識為患者提供個性化的綜合治療，在政府投入加大背景下，腫瘤醫院特別是基層腫瘤科將邁入一個新的擴張時期。

一直以來腫瘤作位難治性疾病，技術和資源一直被省級醫院甚至國家級醫院所控制，老百姓如果不幸患上癌癥，要么放棄治療直接回家，要么舉全家之力到省級醫院，甚至西安、上海、北京求醫。近十年，隨著經濟水平的提高和醫療報銷制度的完善，特別是大病救助的支持，越來越多的人開始重視腫瘤治療，就我省而言，省腫瘤醫院也就是近十年得到了突飛猛進發展，到如今各大醫院的腫瘤科也是如火如荼開展。

腫瘤專業雖然是當今醫學的新興學科，但并不意味是弱小的，隨著癌癥的發病人數不斷增多，導致腫瘤專業的發展是非常迅猛，成為高消費的醫療行業。由于腫瘤的復雜性，每個病人在診斷環節就得在影像、檢驗、病理等方面產生較高的費用。之后的手術、放化療、復查、臨終關懷更是很大的支出，往往一個認同感很強的腫瘤病人在兩年內在一家醫院的平均住院次數5-6次?？傎M用平均約5-8萬元。

3、技術：傳統手術、化療、放療系腫瘤治療行業主要的三大治療技術，亦是目前全球及國內腫瘤治療行業醫療機構主要使用的腫瘤治療技術。這三類傳統治療技術仍然是目前國內醫療機構占據主流的腫瘤治療技術。粒子置入仍屬于放療的一個延伸。介入治療目前中的藥物灌注實質也是化療，腫瘤血管栓塞理論上講很理想，實際療效不顯著，栓塞后一段時間，就有新生血供。對于實質性腫瘤的體腔熱療、微波等療效總體評價差，只能作為晚期或復發的姑息治療。

目前細胞免疫和分子靶向治療是腫瘤治療的新領域，但由于臨床研究的時間較短，療效分析缺乏大數據，加上費用昂貴，藥物沒有進入醫保報銷范圍，技術準入嚴格，目前二級醫院尚不具備條件。

三、swot分析

1、優勢和機會、： ?醫院領導高瞻遠矚，超前部署，醫院外科胃腸腫瘤手術很早開展，近兩年相繼開展了全胃切除、直腸癌根治、腎癌根治等大手術，內、外科有兩人專門進修了腫瘤專業，內科的介入治療開展的如火如荼，肝癌介入治療技術成熟。醫院醫技科室設備齊全，超聲引導下細針穿刺開展。病理檢查和專門的病理機構協作后，準確率提高。開展腫瘤?？茥l件具備。目前縣域內和近周邊的醫院尚未設立腫瘤?？?，?與普通病人相比，腫瘤病患者病情不緊急，更注重對腫瘤醫療機構的選擇，關注治療的真實效果，并會對信息的真實性高度敏感，而對醫療機構地點及距離相對不敏感。因此腫瘤治療服務半徑相對較大。因此，趁早布局，高標準的規范開展業務，在3-5年形成品牌，輻射周圍。

2、劣勢（weakness）和威脅（threats）：腫瘤治療系醫療領域技術要求最高、最復雜的領域之一，腫瘤治療臨床醫生是腫瘤科最核心、最關鍵的資源，需在特定領域經過較長期的學術積累和臨床實踐，方能形成安全、成熟的醫療診治能力。我院缺乏真正這樣的水準的學科帶頭人，就是選派進修也需派出主治醫師或高年資醫師，但目前這方面人才儲備缺乏，短時間內難以具備較強的臨床操作能力，難以充分掌握治療技術；亦難以在短時間內培養成熟的、高水平的醫療團隊。

醫院的品牌與聲譽，是長期醫療技術及成功案例積累的結果，新進入者在短時間內難以積累大量的成功案例，難以累積口碑，尤其在腫瘤治療領域，其醫療技術短時間內難以成熟，在重大疑難病癥的治療上難以形成影響力，其品牌的樹立存在較大的困難。

另一方面，受我們當地經濟水平和傳統觀念影響，相當一部分群眾談癌色變，得了惡性腫瘤就放棄治療，覺得是花錢落不了好，最終人財兩空。在近幾年，遇到好幾個胃腸腫瘤病人都放棄手術和化療。有相當一部分人群甚至醫務人員對于化療不了解，往往放大宣傳化療的副作用，導致部分病人不愿規范化療。

四、發展規劃：

(一)、目標：成立腫瘤外科組，建立完善的的科室管理制度，按照國內外學會制定的各類腫瘤診療規范和專家共識，在政策允許的范圍內開展常見的腫瘤的診治。不斷提高業務技術水平，實現科室標準化、規范化、專業化管理目標；在5年內使腫瘤科腫瘤外科成為我縣腫瘤綜合治療的品牌學科。

（二）、愿景：發展為省級重點學科，縣域內及輻射周邊的腫瘤綜合治療中心。

（三）、使命：積所學解除病人癌痛，結善緣維護生命尊嚴

（四）科室建設方案：

1、基本框架：科室名稱為岷縣中醫院外一科（中西醫結合腫瘤外科）（注：外一科，符合中醫院科室名稱規范，中西醫結合腫瘤外科以后申報重點學科比較有利），基本設置床位50張，科室內有中醫治療室、熱療（原來內科已有的設備）室等、換藥室，術后監護病床4-6張，兩人間床20張。

2、人員配置：作為今后要做強的科室，人員配置最好選擇醫院外科的精兵強將，科室人員20名，其中醫生5-7人，護理人員15名。

科室設置科室主任1人，外科具有副主任醫師者或高年資主治醫師擔任（院級領導兼任最好）。有副主任醫師、主治醫師各1-2名。人員主要以現在外一、外二科人員抽調為主，資質原則上要求具有西醫臨床及中西醫臨床執業資格的醫師。

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3、人員學習培訓：確定為腫瘤外科的人員，從當前起在半年內學習掌物腫瘤學有關的基本理論。半年后學習掌物常見腫瘤的診療指南。

選一名中級或高年級醫師到省人民醫院腫瘤外科進修。護理部抽調人員學習腫瘤藥物的配置（最好是配液中心人員）及外周靜脈穿刺中心靜脈置管（PICC）技術。

4、科室業務范圍：以外科為主

早期及進展期胃腸腫瘤、甲狀腺、乳腺良惡性腫瘤、早期局段性肝癌、泌尿系腫瘤、皮膚淺表腫瘤，食管癌、肺癌的診斷綜合治療。

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五、發展策略

??1、為了科室的品牌效應，和省級醫院的腫瘤科室掛靠。這樣可以起到擴大效應、另一方面可以帶動業務。借助多點執業，可以聘任他們的高職人員到我院定期上班。

2、科室發展壯大的根本問題就是病源，所以擴大病源，由小到大。

根據《2015中國癌癥數據》報告：男性五種最常見腫瘤依次肺癌、胃癌、食管癌、肝癌和結直腸癌，這五種癌占所有癌癥病例的2/3；女性最常見腫瘤依次乳腺癌、肺癌、胃癌、結直腸癌和食管癌，占所有癌癥病例的60%，乳腺癌占所有女性癌的15%。男性和女性肺癌、胃癌、肝癌、食管癌和結直腸癌五種最常見癌死亡病例占所有癌死亡病例的3/4。?

肺癌、食管癌手術縣級醫院難度大，特別是食管癌并發癥多風險大，也不在推薦范圍，這一塊病人大多限于診斷。而消化道腫瘤和乳腺癌均可在我院進行手術取得病理，這種病人我們可以拿下，也一定要拿下，因為這些病人才是腫瘤外科病源的基本保障。甲狀腺良性腫瘤的手術目前問題不大，但是惡性腫瘤手術難度大，在一定時期內，必須邀請上級專家。但是甲狀腺結節發病率高，牽涉到內分泌，診斷上在縣級醫院也是一個短板，甲狀腺結節的細針穿刺活檢是目前推薦的有效手段，但是目前開展不理想。這塊將后加強。目前肝癌局限于右葉5、6段的肝癌較少，但切除風險小，也可以邀請專家完成。

姑息治療的病人，這是任何一個腫瘤病人必須經過的最后治療，省級醫院是不會接受臨終關懷的病人，他們的床位更多是留給手術和化療放療的病人，當然我們開展放化療以后，可以和上級醫院普外科協作，雙向轉診，他們手術我們做放化療。晚期癌癥的關愛職責需要我們縣級醫院承擔起來。以往我院床位有限和老百姓消費水平，很多病人都是在家自生自滅，如今隨著醫療報銷制度的推行，這種病人會越來越多的進入縣級醫院的病房減輕疼痛和改善生活質量，并且會成為縣級醫院腫瘤科的主要病源。這樣的話，以消化道腫瘤、乳腺腫瘤形成特色專業后，才能才能吸引病人，將那些想轉院的病人安心留下，已經轉院的病人回歸本院，想放棄治療的病人走向治療，以點帶面，由消化道腫瘤帶動我院腫瘤科的全面發展。

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第一天，我走進了腫瘤科的實習校區，心中充滿了期待和緊張。這是我第一次接觸這個領域，也是我第一次接觸患有腫瘤病的患者。在學習之前，我先與導師進行了簡單的交流，了解了實習的安排以及我需要準備的內容。導師告訴我，腫瘤科是一個非常有挑戰性的學科，需要我們具備足夠的知識和耐心。

第二天，我開始跟隨我的導師進行實地觀察。在病房里，我看到了一位患有晚期肺癌的患者，她面色蒼白，但眼神堅定。她告訴我，她一直在努力治療，希望能夠多活一天。我的心里一陣震撼，我意識到腫瘤并不是簡單的一個病，它背后蘊含著太多的苦難和痛苦。我決心要盡自己的一份力量，幫助這些患者。

第三天，我開始接觸臨床實踐。在導師的指導下，我學習了如何進行腫瘤的體檢和輔助檢查。我學會了如何正確地使用醫療器械，如何收集患者的病史和癥狀。當我第一次給患者進行體檢時，手有些顫抖，但在導師的鼓勵下，我漸漸地找到了正確的操作方法。患者對我的細心和認真表示感激，這讓我感到非常欣慰。

第四天，我參與了一個腫瘤協作會診。在這個過程中，我看到了多位專家為同一個患者制定治療方案的過程。每位專家都有自己的看法和建議，他們通過合作和討論，最終達成了一個一致意見。這個過程讓我深深感受到了團隊合作的重要性，也讓我學會了如何有效地溝通和協調。

第五天，我參與了一個腫瘤手術。在手術室里，我看到了外科醫生們精湛的技術和高度的專業素養。他們在手術過程中始終保持著高度的集中和冷靜，絲毫不被周圍的緊張氣氛所影響。這讓我深深感受到了醫生的責任和使命，也讓我明白了手術的嚴謹性和精密性。

第六天，我參與了一個腫瘤康復方案的制定。在這個過程中，我學習了如何根據患者的個體情況和病情特點，制定一個科學合理的康復計劃?？祻蛶焸兺ㄟ^各種方式，如物理治療、心理疏導等，幫助患者恢復健康和信心。我意識到，康復過程并不僅僅是醫治疾病，更是整個醫療團隊對患者的全方位關懷。

第七天，我進行了一次結業考核。在考核中，我將所學的知識和技能展示出來，得到了導師的認可和肯定。我感到非常開心和自豪，我意識到在這一周的實習中，我不僅僅學到了腫瘤科的知識，更學會了關愛和關心他人，學會了團隊合作和溝通協調。這一周的實習讓我成長了許多，我將珍惜這段寶貴的經歷，繼續努力學習，為將來的醫學生涯打下堅實的基礎。

腫瘤科實習周記就這樣結束了，但我心中對患者的關愛和對醫學事業的熱愛將永不停息。我相信，在未來的學習和工作中，我一定會努力成為一名優秀的醫生，為更多的患者帶去健康和希望。愿醫者之心，永懷感恩之情，永遠熱愛這份照亮別人的事業。

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實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我鑒定：

在實習期間我遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，團結同志，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的醫患關系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質，特別是心理的疏導及承受等能力。

總之，我對自己實習期間的表現是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進步！

自參加工作以來，該同志能系統地了解本專業的基礎理論知識，廣泛閱讀專業期刊，了解本專業國內外現狀及發展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術，并應用于臨床。能夠熟練掌握本專業技術操作，獨立完成眼科手術，運用中醫中藥治療眼科疾病。親自參加、指導急、危、疑難病例的搶救、處理特殊疑難問題、進行病例討論、查房和討論研究制定有關專業問題及病案處理。在內科常見病、多發病以及一些急、危、疑難疾病的診治方面具有一定的能力。 20xx年新春伊始，我進入中山大學附屬第一醫院生殖中心進行為期三個月的進修學習，現在短暫而又充實的三個月即將過去，中心嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的醫風，為我們營造了優良的學習氛圍，通過在這里的學習我獲益良多。

在中心的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守院規，依時上下班。現已基本掌握從撿卵、精液處理到早期胚胎觀察評分、胚胎移植等一系列培養室技術操作。通過中心老師的授課，我對人類輔助生殖技術涉及到的倫理有了進一步的認識，正如老師所說，我們在選擇胚胎時就像操縱著“上帝之手”，決定著每個胚胎的命運，我們只有不斷學習新的技術方法，精益求精，嚴格要求自己，提高自己的認知水平，才能給予這些未來的小生命以科學合理的歸宿。

此次進修我感受到了一個大中心的紀律性和嚴謹性，以及一種奮發向上勇于探索的精神。作為一名醫療工作者，進修畢業后，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識和這種精神運用于工作實踐中去，為我國輔助生殖技術的發展貢獻出自己的畢生精力。

自中專衛生學校畢業以來，在xx學院擔任護士工作已經有幾年的時間了，雖然每天都重覆著一樣的工作。但是幾年來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，期間有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經歷使我認識到臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距。同時也充分地認識到自己的不足，一定要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。于是，20xx年1我又完成了xx醫科大學脫產兩年的大專課程，使自己的理論知識有了質的提高。

在工作上，我積極配合上級領導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項專科護理操作，作到了理論聯系實際。除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習“三個代表”重要思想。要求自己積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。護士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業。而我作為一名護士的老職員，在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于人們賦予的光榮稱號！

? 腫瘤科進修人員自我鑒定 ?

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作為一名網絡教育學生，我感到非常榮幸，畢業參加工作了還有這樣機會繼續學習，這在以前是想都不敢想，我有社會經驗，有能力，思想穩重等，這些就是我最財富;我不放棄學習，因為我想看到更多知識光芒。

在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是思想和作風，勇于追求真理，具有強烈愛國主義情感和高度社會責任感。我不但遵守學校各項規章制度，具有良好思想道德品質，而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮員，懷著強烈集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家事。在學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去日子：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走記憶卻歷歷在目。

學習上，通過良師教導和自身刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作好習慣。我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗，并能即使助同學解決疑難問題。學有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師職稱。平時我還閱讀了量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際，使我工作能力有了很提高。

在生活上，我崇尚質樸生活，并養成良好生活習慣和作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實工作，充分運用自己所學專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事一致好評。

今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀工作者，做一個全面發展建設者，做一個對國家、對社會有用人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上寶貴財富。在以后工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學作風，兢兢業業，爭取取得更成績。

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在腫瘤科的6周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此，對各位老師表示衷心的感謝。

尤記得第一天來到腫瘤科的我帶著惶恐不安的心情杵在護士站，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師——李俊青開始接下來的實習生活。

護士這個職業，看是一回事，親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完全的不同，見習看的多，做的少;實習卻是做的多，看的少了。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時候跟他們聊天，他們可以教我說重慶話時又是那么的令人感動。

在腫瘤科，我見到了護士們用專業的技術與知識為病人服務，用親切和藹的話語安撫關懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設置上能夠看的出來環境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器?；焺t是病房護理的重點，無論是化療藥物及其副作用和護理要點、化療防護原則、pICC的觀察和護理，還有放療的副作用和護理要點，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細節，合理安排工作，基礎知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。至今讓我印象深刻的是我發錯了一顆止痛藥，一直到交班的時候才發現，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉;還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責我，還反著安慰我不要太擔心，要我以后更注意點。更是因為病人的體諒和老師的關心讓我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發生，我們能做到的預防就是嚴謹小心，切記“三查七對”。

下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。

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一、加強政治學習，思想政治素質不斷提高。認真學習，積極開展深入實踐科學發展觀活動，堅持“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，積極適應衛生改革、社會發展的新形勢，加強愛崗敬業教育，以服務人民、奉獻社會為宗旨，以病人滿足為標準，全心全意為人民服務。

二、加強業務學習，努力提高隊伍素質。加強醫護人員職業道德教育和文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到每一個工作崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態度和藹、語言規范?？剖覉猿置吭乱淮螛I務學習，每周一題晨會提問，積極參加各類培訓和技能比賽活動，提高了醫護人員的業務素質。

三、加強質量管理，提高優質服務水平。加強質量控制，嚴格落實各項管理制度，每周一次不定期檢查、督導工作質量;嚴格操作規程，減少差錯事故的發生;加強病房治理，努力為病人創造一個清潔、整潔、安靜、舒適的休養環境。我科在完成大量常規診斷治療工作的同時，積極配合各科室開展了一系列較有特色的診療項目，受到院領導和病人的一致好評。全年共檢查病人x人次,超聲造影檢查x人次，超聲引導下囊膿腫治療x人次，超聲引導下穿刺活檢x人次。發表論文x篇，獲得科研經費x萬元，促進了我科各項工作再上新水平。

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自中專衛生學校畢業，在學院擔任護士工作有幾年的了，每天都重覆著一樣的工作。幾年來，一直以嚴謹的和的熱情投身于學習和工作中，期間有的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經歷使我認識到臨床護理和書本上的理論知識著差距。也地認識到的，要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在高科技突飛猛進的社會擁有一席之地。于是，我又讀了醫科大學脫產兩年的大專課程，使的理論知識質的。

在工作上，我和同事，醫囑及護理技術操作規程，基礎護理，無菌操作和三查七對制度。問題，上報，解決。在工作中能理論，遇到不懂的問題能向護士長及年資深的老師請教，努力自身的。對待患者能文明禮貌的服務，舉止文明、和藹，急病人所急，想病人所想。與患者溝通，的心理，以便讓患者的治療，并健康宣教。

在學習上，要求憑著對一名優秀白衣天使的和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，端正，上了專業知識和操作技能，熟練的了?？浦R和?？谱o理操作，作到了理論。除了專業知識的學習外，還注意各知識的擴展，的涉獵學科的知識，從而了自身的思想文化素質。

在，與黨，四項原則，學習思想。要求上進，熱愛祖國、熱愛，擁護共-產、擁護方針政策，遵守的法律法規及規章制度向黨組織靠攏;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，了的人生觀和價值觀。能遵守醫院的規章制度的，參加醫院和科室組織的活動并能尊敬，團結同事。

在生活上，養成了的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而向上的生活打理好的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，參加課外活動，從而的的工作閱歷和生活。

護士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業。而我一名護士的老職員，在今后的工作中我會努力地學習上進，自身的專業技術，從而使的理論知識及操作技能更上臺階。做一名優秀的護理人員，以無愧于人們賦予的光榮稱號!

8月，我有幸來到了香港瑪麗醫院學習新生兒深切護理，由于這次學習機會非常難得，是經院方爭取了半年之多才獲取的學習機會，所以在來之前，我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術，才不枉此一行，可是來到香港以后我才發現除了學習之外，最重要的是體驗到香港與內地之間的文化差異，在短短的一個月時間里，我深切地感受到瑪麗醫院先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護等諸多值得我們學習的地方。

一、人性化的管理 首先是良好的團隊協作，多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設有病房經理、護士長、?？谱o士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又互相協作，確保病房的護理質量，另外還配有機長，負責儀器常規管理、調試、保養、維修及備件的購買;健康服務助理，負責護理用品的更換和補充、保管等;病房助理，負責終末處置和外出勤雜等工作;醫療秘書，負責接待、內外聯系及醫療文件的統計、整理和保管;衛生員，負責病房衛生(要求達到一塵不染的效果)。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫護人員的呵護之中。其次瑪麗醫院對每名新報到的員工均要進行《職業安全健康》和《感染控制》課程的培訓。病房的過道都張貼著如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操，指導員工在工作中如何保護自己，從而防止發生意外。接觸血液、體液時，均應帶手套，小心處理針嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。在學習的期間我們了解到瑪麗醫院對員工也進行人員素質培養，年初，由護士自己制定目標，而護士長會根據護士自己定下的目標，提供相應的學習機會，并且醫管局每月都會組織各種類型的學習班，以提高員工的素質，對于護理人員的臨床稽核，蔡經理說了一句最經典的話是，當護士出了差錯時，不是人的問題，而是制度的問題，他們會根據這件事，修改完善制度，而不是去懲罰護士，只有這樣，出了差錯才會及時上報，而不是隱瞞，才能有利于提高護理質量，減少差錯事故的發生。醫院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，開展了一系列講座，如心理輔導，如何減壓等，此外，還組織員工進行體育鍛煉，并為員工提供上網，健身，甚至包括卡拉ok在內的會所。

二、先進的設備及技術水平和優質的服務

科學有效的器械設置，是瑪麗醫院的一個較為明顯的特色。以病床為中心，床頭1m高墻壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動，醫療器具、復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置，使用起來得心應手。每張病床配有一套壁掛式中心監護設備，并連接于護士站的中心監護系統，可隨時監測心電圖、中心靜脈壓、有創和無創血壓、動脈壓、氧飽和度，改變任何一插件可變換監測項目。其他則根據病人的情況增設，如神經系統監護儀器、pca止痛藥物注射器、b超、胃腸道營養輸注器和動靜脈置管系統等。各科可能涉及的病種所需要的設備齊備，并隨時保持完好狀態。除此外，新生兒深切病房還有資深的醫生及護士，他們掌握著先進的醫療水平，如固爾蘇的應用，動脈血壓監測，臍動靜脈插管，picc，等等。他們曾經成功地救活過體重僅為430克的小嬰兒，他們為不滿32周的早產兒作rop，為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰，及早治療。他們醫院很注意人性化的服務，如使用cpap時，會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發生，臉上需貼膠布時都會貼上保護膜，每個暖箱都會有一個罩布，各項治療集中進行以減少光線和各種外來刺激，有利于患兒的生長發育。對有特殊問題的嬰兒，有專業的物理治療師和職業是來為他們服務，對于出院后繼續康復治療的嬰兒為他們轉介到別的醫院去做治療。全院開展以家庭為中心的護理模式。普通病房內寬敞的游戲區域帶給孩子們一個沒有陌生感的環境;每天游戲大使的到來給孩子們帶來了歡樂;全職的紅十字會老師免去了學齡兒童對學業的擔心;家長在護理人員的指導下積極參與到患兒的照

? 腫瘤科進修人員自我鑒定 ?

科學有效的器械設置，是瑪麗醫院的一個較為明顯的特色。以病床為中心，床頭1m高墻壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動，醫療器具、復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置，使用起來得心應手。每張病床配有一套壁掛式中心監護設備，并連接于護士站的中心監護系統，可隨時監測心電圖、中心靜脈壓、有創和無創血壓、動脈壓、氧飽和度，改變任何一插件可變換監測項目。其他則根據病人的情況增設，如神經系統監護儀器、pca止痛藥物注射器、b超、胃腸道營養輸注器和動靜脈置管系統等。各科可能涉及的病種所需要的設備齊備，并隨時保持完好狀態。除此外，新生兒深切病房還有資深的醫生及護士，他們掌握著先進的醫療水平，如固爾蘇的應用，動脈血壓監測，臍動靜脈插管，picc，等等。他們曾經成功地救活過體重僅為430克的小嬰兒，他們為不滿32周的早產兒作rop，為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰，及早治療。他們醫院很注意人性化的服務，如使用cpap時，會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發生，臉上需貼膠布時都會貼上保護膜，每個暖箱都會有一個罩布，各項治療集中進行以減少光線和各種外來刺激，有利于患兒的生長發育。對有特殊問題的嬰兒，有專業的物理治療師和職業是來為他們服務，對于出院后繼續康復治療的嬰兒為他們轉介到別的醫院去做治療。全院開展以家庭為中心的護理模式。普通病房內寬敞的游戲區域帶給孩子們一個沒有陌生感的環境;每天游戲大使的到來給孩子們帶來了歡樂;全職的紅十字會老師免去了學齡兒童對學業的擔心;家長在護理人員的指導下積極參與到患兒的照顧中。在nicu中，護理人員鼓勵父母親來探望寶寶，并做些力所能及的事情，減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮，更促進了新生兒與父母的親近感，體現出濃郁的家庭氛圍。在早產兒出院前，會為家長開辦早產兒出院前奏學習班，由專門的護士為家長做解釋指導工作，讓家長為早產兒洗澡、更-衣、換尿布，直至家長可以勝任為止，才會放心的將早產兒交給父母。出院后的小兒兩歲之內都要進行門診隨訪，定期由?？漆t生為他體檢。通過標準得體的服務方式，向患兒家長表示關心與同情，體現醫院的服務水準。把服務規范自然地融為服務意識中，應用于醫護實踐中。病房為出院病人設置了熱線咨詢電話，24h負責提供各類咨詢服務，使患者與醫院保持熱線聯系、隨時獲得醫療服務的專業指導;每個科

室都備有各專業病種醫護知識的小冊子，供人們自由取用。

三、嚴謹的工作作風

為了預防差錯事故的發生，醫院規定作治療時醫生下達的醫囑的藥量須經藥房核對，再由兩名護士核對劑量后，方可用于病人身上;作特殊的治療，如輸血，固爾蘇的應用，經醫護雙方核對后，由醫生執行;在治療中能口服絕對不會使用靜脈治療，抗生素大部分使用青霉素而且及早停藥。對于新分配的學生和進修護士由專科護士帶教，先了解病房的環境和各類物品的存放地點，學習各個設備的使用和注意事項，臨床工作中所應用的各項護理技術，經考核合格后才指定帶教老師帶教。病房的各類使用物品均使用×××法(常組織、常清潔、常整頓、常規范、常自律)，定點定標簽，隨手可及;每位患兒床前均備急救箱、體溫表及聽診器等固定使用，出院后終末消毒;醫院提倡母乳喂養，但是他們對母乳的要求比較嚴格，會做細菌培養，要求母乳必須是冷凍后方能食用(除去直接哺喂)，患兒在吃母乳的過程中，如發現有任何不適，立即停止，需等母親完全掌握了母乳的收集要領，母乳檢驗合格后方可再次食用;在進行各項護理操作過程中均有相應的流程表，這些流程均有考核標準;每年由科室的專科護士及護理部的人員進行討論這些操作是否需要改進;醫生護士操作前后嚴格洗手，每位病人床前配備手消毒液，在操作中，如有操作失敗，必須更換醫療物品，從不反復應用。因為他們知道如果自己不遵守規章制度，就會增加感染的機率，從而危及病員的生命及自己的健康，醫院設有獨立的感染控制部門，持續監測各科室的感染情況，同時統計每位醫生的手術感染率，以便針對性的個別指出。院內感染控制做得非常好，病房內設有獨立的負壓隔離病房，確定為傳染性疾病則予以隔離，感染與非感染病人嚴格實行分病區收治。正因為如此瑪麗醫院的在感染控制放面做得非常好，即使在非典期間，他們醫院也無一例院內感染發生。

四、香港人的熱情與真誠

初來香港時由于不認識路，經常找人問路，當地人雖然普通話不那么好，但是會熱情地為你講，甚至畫地圖，更有甚者親自給我們帶路。而剛來瑪麗醫院之時，由于已經深夜了，我們只問保安護士宿舍樓怎么走，他們竟然問你們是否來自×××，并親自把我們帶到了宿舍樓，到了宿舍樓門前，發現門上竟然貼著為我倆指路的字條，當時真的心里十分感動，心想他們的工作安排的可真細致呀。第二天，管-理-員阿姨帶領我們購買電話卡，八達通卡，為我們作日常生活的指引。護理部經理還在百忙之中抽空請我們吃飯，問我們在學習生活中有什么困難。

一個月的時間轉眼即過，在此，十分感謝院領導給我提供了這樣一次寶貴的學習機會，讓我接觸并學習了香港瑪麗醫院先進的醫療技術及護理理念，感受到香港的文明與先進。當前正值獨山子大發展時期，醫院為了保障大發展的需求，不斷地派出醫護人員前往內地、疆內學習先進的管理模式和醫療技術。我相信通過全體醫護人員的共同努力，一定能使我們獨山子醫院成為金三角地區的獨具特色的品牌醫院，更好的服務于獨山子民眾!

? 腫瘤科進修人員自我鑒定 ?

? 腫瘤科進修人員自我鑒定 ?

實習時間：20xx年6月3日—20xx年7月30日時間總是過的那么快，沒有給人一點品味的它的時間，還未意識到，就已接近尾聲，我努力的想要抓住它的尾巴，卻無力的發現我找不到它曾經到過的痕跡。

在腫瘤一已經實習了兩兩個月，又到了轉科的時間，心中總有些感慨，到了實習后期就是這樣，轉科比較頻繁，雖然現在已經沒有了不適應，但仍覺得還是不想輕易的改變環境。在腫瘤一這段時間，感覺還是挺舒心的，喜歡的是每天老師都能叫出學生的名字，讓你覺得你就是這大家庭中的一員，有一種存在感，很喜歡這種感覺。在這個科，老師們也很公平的對待每一個學生，所以過的雖然忙但也比較舒坦。在腫瘤一，都是些癌癥患者，化療的療程比較多，由于化療藥對血管的破壞性比較大，所以很多都置了PICC管，在這兩周內我們的主要任務就是掌握PICC管貼膜的更換與護理，同時也是我們的考試項目。

在這兩周內跟著羅翠老師，她邊更換貼膜邊給我們講解消毒方法，在她的手把手的指導下，掌握了更換貼膜的要領和方法，她對我們的要求就是熟練掌握，以后工作了再遇到不會感到陌生，能夠很快上手。仔細想想，實習的目的不也是這么，轉這么多科不就是為了多見一些東西，為以后工作打基礎么！在這個科室，學會了肌肉注射，為什么這么說，不是早都會嗎？那是因為，在這個科室我們學會了準確的定位，并熟練掌握了它的手法。在這個科室，化療患者由于化療藥物的影響，消化道反應比較嚴重，也容易發生過敏反應，所以早上我們會常規的肌肉注射胃復安和苯海拉明，在于麗老師的示范與指導下，我學會了肌肉注射的準確定位。在腫瘤科，經過楊光老師的講解，也了解到了化療藥物的'不良反應及有哪些注意事項，覺得化療患者也確實不容易，身體上的痛苦與強大的經濟負擔都不是普遍家庭所能承受起的。但他們面對著病魔，并沒有我想象中那么脆弱，他們的樂觀開朗一度令我懷疑，我是在腫瘤科么，我面對的是癌癥患者？如果讓我在大街上遇見他們，我絕對不會把他們與癌癥這兩個字聯系起來，他們的樂觀值得我們學習，也值得我們自省，現在我們有健康的身體，我們是幸福的，還有什么能令我們難過呢？別說沒錢沒工作沒能力，這些都是通過努力能夠得到的，我們需要做的就是擁有快樂的心情，去為自己夢想的東西去奮斗！

在腫瘤科時間雖短，卻了解了另一個特殊的群體，這個群體為我們詮釋了一個別樣的人生。在這里祝愿他們能快樂樂觀的堅持下去！最后很感謝各位老師對我們這一段時間的指導與關愛，祝愿你們工作順利，一切平安！

見習，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫護夢想的期前準備。見習，讓我明白了許多。見習14天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在見習前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統教育模式，被動的接受知識害慘了學生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種書到用時方恨少的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話：一位實習醫生在接受病人的詢問時，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去逃避呢？因此，學習科學知識，尤其是生命攸關的醫護知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯系實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。學會了理論聯系實際，在那里，我也深知建立良好的護患關系，對于順利實施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關系呢？

眾所周知建立和諧的護患關系，首先要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫學界燦爛的風景。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景。微笑服務既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應的操作訓練，這樣的現實冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應該是得心應手才是，面隊老師的無奈我真的無地自容。好在我有一名耐心十足的老師，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取，之后在她的知道下，我重拾操作，確實是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。

病人的肯定是護士最大的成就；病人的稱贊是護士最大的光榮；病人的疼惜是護士最暖的寬慰；病人的微笑是護士最好的回饋護士職業是最高尚的！護士直接與病人接觸，你看，旁邊小孩剛入院時，病情危重，全身浮腫，西那在精神好了，癥狀也消失了。做護士真好！是你們讓我們有了第二次生命的機會，是你們，用親切的話語安慰我們，讓我們有戰勝疾病的信心，是你們細心的照顧，讓我們迅速康復。這是出自住院病人的心聲，相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵，我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫護事業奮斗終生。

再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關系，遵從導師的教誨，理論聯系實際，立誓為醫學事業貢獻自己的力量。

在腫瘤科的6周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此，對各位老師表示衷心的感謝。

尤記得第一天來到腫瘤科的我帶著惶恐不安的心情杵在護士高中生作文，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師李俊青開始接下來的實習生活。

護士這個職業，看是一回事，親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完全的不同，見習看的多，做的少；實習卻是做的多，看的少了。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時候跟他們聊天，他們可以教我說重慶話時又是那么的令人感動。

在腫瘤科，我見到了護士們用專業的技術與知識為病人服務，用親切和藹的話語安撫關懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設置上能夠看的出來環境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器?；焺t是病房護理的重點，無論是化療藥物及其副作用和護理要點、化療防護原則、PICC的觀察和護理，還有放療的副作用和護理要點，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細節，合理安排工作，基礎知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記三查七對。至今讓我印象深刻的是我發錯了一顆止痛藥，一直到交班的時候才發現，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉；還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責我，還反著安慰我不要太擔心，要我以后更注意點。更是因為病人的體諒和老師的關心讓我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發生，我們能做到的預防就是嚴謹小心，切記三查七對。

下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。

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