述職范文|廣西新聞飛機墜落廣播稿(匯編10篇)

廣西新聞飛機墜落廣播稿(匯編10篇)。

? 廣西新聞飛機墜落廣播稿 ?

在這個信息爆炸的時代，新聞已經成為人們日常生活中不可或缺的一部分。無論是在電視、網絡還是廣播中，新聞都扮演著重要的角色，為人們提供了豐富多彩的信息和觀點。而在這無數的新聞媒體中，廣播作為一種傳統的媒介方式，依然保持著它獨特的魅力和影響力。

在廣播中，新聞天地節目一直是備受歡迎的節目之一。每天，人們打開收音機，就像打開一扇窗戶，讓新聞之風吹進他們的生活中。新聞天地廣播稿以其獨特的節目形式和內容為人們帶來一場豐富多彩的“新聞盛宴”。

在這個廣播稿中，主持人往往會以簡短的開場白引出當天的主題，然后逐一介紹各種新聞事件和議題。新聞天地廣播稿會覆蓋各個領域，涉及政治、經濟、文化、社會等各個方面，讓聽眾全面了解世界的動態和變化。無論是國際大事，還是小而美的人物故事，都有可能成為廣播報道的內容。

在廣播稿中，不僅有嚴肅的新聞報道，還有輕松愉快的談話節目和娛樂環節。聽眾可以在忙碌的工作生活中，通過廣播稿了解到最新的娛樂資訊和明星動態，放松心情，享受生活。同時，廣播稿也會邀請專家學者參與討論，為聽眾解讀復雜的時事問題，引導他們獨立思考，形成自己獨特的觀點。

新聞天地廣播稿的魅力還在于它的生動性和互動性。通過生動的語言和豐富的配音效果，廣播稿將人們帶入到一個仿佛親臨現場一般的感受。無論是報道一場大型活動的現場氛圍，還是描繪一個人物的細節，廣播稿都能將這些信息傳遞給聽眾，讓他們感受到新聞的力量和真實性。

同時，廣播稿也會引導聽眾參與討論和互動。通過征集聽眾意見和建議，廣播稿不僅是一個新聞傳遞的工具，更是一個信息溝通的平臺。聽眾可以通過發表評論或提出問題，與主持人和嘉賓進行互動，分享自己的觀點和看法。這種互動交流的方式，不僅能夠增強聽眾對新聞的關注和理解，還能夠拉近聽眾和廣播節目的距離，建立更加緊密的聯系。

新聞天地廣播稿作為一種傳統的媒體形式，在這個富有挑戰的信息時代依然保持著它的獨特魅力和影響力。它通過豐富多樣的內容和形式，為聽眾提供了一個全方位的新聞信息體驗，讓人們在繁忙的生活中獲取到最新的消息和知識。新聞天地廣播稿，永遠是人們心中那扇打開新聞窗戶的光亮之處。

? 廣西新聞飛機墜落廣播稿 ?

上周舉行了英語默詞競賽，本周將舉行數學計算小測試，希望同學們細心做題，爭取好成績。

關于安全與感恩主題的第三期板報在師生的共同努力下與大家見面了。

生活小百科：

1、一個星期只能吃四只蛋，吃太多，對身體不好

2、飯后吃水果是錯誤的觀念，應是飯前吃水果

3、晚上睡覺前不要喝水，可能第二天出現眼帶浮腫

4、喝豆漿時不要加雞蛋及糖，也不要喝太多

5、空腹時不要吃蕃茄，最好飯后吃

6、早上醒來，先喝一杯水，預防結石

7、睡前三小時不要吃東西

8、天天喝水八大杯，白天多喝水，晚上少喝水

9、下午五點后大餐少少吃，因為五點后身體不需那么多能量

10種吃了會快樂的食物：深海魚，香蕉，葡萄柚，全麥面包，菠菜，大蒜，南瓜，低脂牛奶，雞肉，櫻桃

睡眠不足會變笨，一天須八小時睡眠，有午睡習慣較不會老

最佳睡眠時間是在晚上10點。清晨6點

減少食用鹽腌、煙熏、燒烤的食物

每天攝取新鮮的蔬菜與水果

每天攝取富含高纖維的五谷類及豆類

保持規律的生活與運動

保持輕松愉快的心情

正確飲食習慣：早上吃的像皇帝，中午吃的像平民，晚上吃的像乞丐

校園內外安全教育：

1、上下樓梯應該注意什么？

上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要并排，不要跑跳，不要追逐鬧，不要前推后擁；發現擁擠現象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步；不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。

2、在走廊上應該注意什么？

（1）在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。

（四肢沖撞欄桿。

（3）不要在走廊內追逐打鬧和做游戲。

（4）不要從走廊向樓下扔任何東西。

3、課間活動應該注意什么？

（追逐打鬧和做游戲。

（2）不要在門口追逐打鬧和做游戲。

（3）不經老師允許不得出校門。

（4）在校園內活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不做惡作劇，在人少的地方活動或游戲，且不要危及他人安全。

（5）第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。

放學時應該注意什么？

（1）按規定時間到校，到校后立即到教室做好準備。

（2）放學時要以班為單位站隊下樓，不得私自提前或拖后。

（3）放學時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。

（打鬧、游戲或做其它事情。

（5）需要家長接送的學生，如果放學時家長未到，不要獨自回家，在電話通知家長后在校園內靜靜等候。

? 廣西新聞飛機墜落廣播稿 ?

教學目標?．

1．了解錄音新聞的特點以及它與其他新聞形式的異同。

2．體會口語與書面語的自然結合。

1．體會口語與書面語的自然結合。

收聽廣播新聞，了解錄音新聞的形式；結合課文，比較它與其他新聞形式的異同，學習形象準確的語言特點；通過模擬播音，鍛煉具有播音員那樣富有感情地朗讀。安排一課時。

1．通過收音機聽2―3則有意義的廣播，并做詳細筆錄。

師導入??：1982年10月，正當黨的十二大召開之際，我國向預定海域發射運載火箭獲得成功。當時中央人民廣播電臺報道了這一重大事件，今天，我們就來學習這一廣播稿。(板書課題_o)

師：本文是一篇錄音廣播稿，和一般廣播稿的不同之處在于，它是由文字和現場

錄音結合起來報道有關事件的，比一般的廣播稿更全面、更具體，生動報道事件的具體情況，使人猶如身臨其境。

檢查課前學習情況：

1．組織學生讀一讀新聞廣播的筆錄。

2．組織交流、評價，學生發表見解。

1．認真讀課文。朗讀或輪讀，選用你最喜歡的方式閱讀全文，注意朗讀的節奏和重音，熟悉課文內容，初步體會錄音新聞的特點。

2．畫出并掌握課文中的生字詞，畫出你認為好的詞、句、段。

3．再讀課文，了解火箭發射過程，找出新聞的.標題和導語?，從文中畫出表示時間的詞句。討論分析：本文是如何條理清楚地報道運載火箭水下發射的?

4．三讀課文，體會口語和書面語自然結合的語言特點。

1．以小組為單位相互解答自學中存在的疑難問題。

? 廣西新聞飛機墜落廣播稿 ?

（甲乙）：親愛的老師！同學們 ！大家好！

（甲）：當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

（乙）：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

（甲）：付出一份真誠，打造愛的世界。

（乙）：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

（甲）：在這腳步越來越近的時刻，在這豐收的季節。

（合）：紅領巾廣播又和大家見面了！

我是主持人：徐高翔 我是主持人：毛駿宇

（甲）：首先我們來為大家報道兩則新聞：

“副科也閃光”

十月十一日中午三年級（過程與方法、情感態度與價值觀三個維度目標全面、明確、恰當。所選內容以及整個設計過程符合新《綱要》精神，符合三年級的年齡特征和認知水平，而且活動過程緊緊圍繞著目標，環環相扣?？磥砀笨埔仓档酶魑焕蠋熑ャ@研。

? 廣西新聞飛機墜落廣播稿 ?

? 廣西新聞飛機墜落廣播稿 ?

男：各位老師、

女：各位同學：

合：大家好！

女：太陽和月亮斯兩張唱片，將時間進行曲播放在人生的途間，有時激越高亢，每一的節拍都鏗鏘雄壯；有時低回舒緩，每一個音符都悱惻纏綿。莊嚴肅穆時，如一首凝重深沉的詩篇；一唱三嘆時，似一首柳暗花明的畫卷……歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節目，我是許旋，我是孫琳。

男：童年無暇，是初升的太陽，寧溢潔凈，那青春呢？青春是什么？青春是一幅絢爛彩的山水田園，微風過后，激情永存。下面請你欣賞詩歌《記憶》。

女：看著兩周后的高考正向高三同學走來！我們每個同學的心都在驚顫著，因為高考的步伐不止朝向高三，他也會朝向我們，我們必須向他挑戰！可面對各色各樣的學生，卻存在不同的思維；有的希望馬上就考，有的希望時間在充裕一些，能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學已經努力了，可收到的效果卻不大樂觀呢？為了幫組同學們尋找一個正確的學習方法，今天我們把學生會的學習部長沈順毅同學請到我們節目中來，讓他給大家介紹一下他的學習方法！

主持人：沈順毅同學，你好！

沈順毅：你好！

主持人：歡迎你到我們節目中來，首先請你談談你怎樣看待學習這件事？

沈順毅：略

主持人：接下來你再給大家介紹一下，在學習的過程中，用什么方法才能取得最佳效果呢？特別是在理科方面。

沈順毅：略

主持人：同學們，你們仔細想一想，這的確實個很好的學習方法。沈順毅同學，在你學習的過程中給你印象最深最有趣的一件事是什么呢？當你遇到學習困難是你怎樣對待它呢？

沈順毅：略

主持人：同學們，考考考，老師的法寶。月考、統考、模擬考，我們個個是歷經百戰的戰士；分分分，學生的命根。我們終日忙得都是分數，想的是成績，關注的是名次。我們是離弦的箭，我們是過河的卒——人生能有幾回搏？愛拼才會贏！敬愛的父母、老師請你們相信——我們一直在努力！是的，不管成績結果如何，最重要的是不放棄自己。

（背景音樂）

男：好了，親愛的聽眾朋友們，隨著談話的結束，我們的節目也在不知不覺中要和大家說再見了！在這里我們非常感謝沈順毅同學得到來，祝他在以后的學習、生活中萬事如意，勇攀高峰！同時也祝各位老師、同學，身體健康，百事可樂！

女：天是晴朗的，音樂是優美的，人的心情是會變的！歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”，把復雜的心情變得簡單，把簡單的心情變得充實，讓自己在簡單與充實中度過有意義的一天，下期我們同一時間再會！

? 廣西新聞飛機墜落廣播稿 ?

小學生校園新聞廣播稿1我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F在看來，才覺得兒時的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！钡拇_，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。讓我們為理想插上永恒的翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！~每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?！比烁饔兄荆凹热灰呀涍x擇了遠方，便只有風雨兼程”。勤奮是舟，勤奮是帆，勤奮是路，勤奮是大智慧。勤奮所及，無不芬芳漫溢；大至人類社會的豐功偉績，小到個人的每一個飛躍；遠達漫漫人生的價值體現，近則只是在校的學業。我相信，辛勤的付出一定會回報給我們一個無比燦爛的笑容！青春是花，絢麗多彩青春是云，自由自在青春是風，輕快張揚青春像馬，勇往直前青春像航船，乘風破浪青春，是童年遠去的麗影青春，是花季雨季下的熱情奔放青春，有著五彩的隨想。

理想是美，因為理想高于現實，是人們的向往目標，追求方向，但最美莫過于對理想的追求。人們常?；貞涀约旱倪^去，所回憶的過去都是對理想追求的過程。既然那些只想財富與美女的人也不例外。因為理想奮斗的過程是自己付出心血、智慧、汗水的過程，是自己戰勝自然，戰勝他人、戰勝自己的過程。在這過程中，人的本質才能得到體現，人的潛力得到挖掘，人世間的真、善、美向你接近。

小小的幸福

我的理想不像別人那樣或慷慨激昂或壯志凌云

小小的我在這小小的世界上有著小小的理想

朝氣蓬勃的暖日跳動的每一寸陽光

輕風拂動的樹陰顫動的每一段枝條

夢中的海揮之不去的壯闊洶涌澎湃

感受每寸陽光照耀下肌膚的溫存

感受每片樹葉顫動下耳邊的婆娑細語

能觸摸的能感受的能聆聽的

能夢見的能感懷的能夠擁抱的

都是我存活至今為之感動的小小的幸福

它們匯聚成的我的理想便不能被判為偉大或渺小了

因為對我來說那些已經可以稱之為“理想”

是的，我的理想純潔我的理想天真我的理想或許對別人來說太過善良

但它們在我心中已經發芽生根與我共同成長

小學生校園新聞廣播稿2男：各位老師、

女：各位同學：

合：大家好！

女：太陽和月亮斯兩張唱片，將時間進行曲播放在人生的途間，有時激越高亢，每一的節拍都鏗鏘雄壯；有時低回舒緩，每一個音符都悱惻纏綿。莊嚴肅穆時，如一首凝重深沉的詩篇；一唱三嘆時，似一首柳暗花明的畫卷……歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節目，我是許旋，我是孫琳。

男：童年無暇，是初升的太陽，寧溢潔凈，那青春呢？青春是什么？青春是一幅絢爛彩的山水田園，微風過后，激情永存。下面請你欣賞詩歌《記憶》。略（選自語文報380期）吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器，我們校園中的吉他雖是不可演奏的，但它同樣能給大家帶來溫馨與歡樂，下面請欣賞今天的“心靈吉他”。

女：看著兩周后的高考正向高三同學走來！我們每個同學的心都在驚顫著，因為高考的步伐不止朝向高三，他也會朝向我們，我們必須向他挑戰！可面對各色各樣的學生，卻存在不同的思維；有的希望馬上就考，有的希望時間在充裕一些，能將所有課本再看一遍……然而這些些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學已經努力了，可收到的效果卻不大樂觀呢？為了幫組同學們尋找一個正確的學習方法，今天我們把學生會的學習部長沈順毅同學請到我們節目中來，讓他給大家介紹一下他的學習方法！

主持人：沈順毅同學，你好！

沈順毅：你好！

主持人：歡迎你到我們節目中來，首先請你談談你怎樣看待學習這件事？

沈順毅：略

主持人：接下來你再給大家介紹一下，在學習的過程中，用什么方法才能取得最佳效果呢？特別是在理科方面。

沈順毅：略

主持人：同學們，你們仔細想一想，這的確實個很好的學習方法。沈順毅同學，在你學習的過程中給你印象最深最有趣的一件事是什么呢？當你遇到學習困難是你怎樣對待它呢？

沈順毅：略

主持人：同學們，考考考，老師的法寶。月考、統考、模擬考，我們個個是歷經百戰的戰士；分分分，學生的命根。我們終日忙得都是分數，想的是成績，關注的是名次。我們是離弦的箭，我們是過河的卒——人生能有幾回搏？愛拼才會贏！敬愛的父母、老師請你們相信——我們一直在努力！是的，不管成績結果如何，最重要的是不放棄自己。

（背景音樂）

男：好了，親愛的聽眾朋友們，隨著談話的結束，我們的節目也在不知不覺中要和大家說再見了！在這里我們非常感謝沈順毅同學得到來，祝他在以后的學習、生活中萬事如意，勇攀高峰！同時也祝各位老師、同學，身體健康，百事可樂！

女：天是晴朗的，音樂是優美的，人的心情是會變的！歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”，把復雜的心情變得簡單，把簡單的心情變得充實，讓自己在簡單與充實中度過有意義的一天，下期我們同一時間再會！

小學生校園新聞廣播稿3甲：“紅領巾”廣播站又如約和大家見面了！我是小主持人xxx。

乙：大家好！我是主持人xxx

合：讓我們一起走進我們今天的安全健康特別節目！

甲：同學們，在校園里，你們是否經?？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

乙：同學們，每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做得對嗎？

從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

甲：是啊同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

乙：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

合：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！

《小學生安全守則》

甲：在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

乙：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

乙：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

甲：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

乙：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

甲：體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

乙：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

甲：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

甲：不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝?。

甲：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

乙：發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

甲：以上就是《小學生安全守則》的各項要求，你都學會了嗎？

乙：恩，我都學會了。你呢？

甲：恩，我也學會了。同學們，我想你們也都學會了吧。

乙：時間過的真快啊，這次的廣播已經接近尾聲了，在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

甲：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓我們王集高小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位高小同學天天都能高高興興上學、平平安安回家。

乙：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！

合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

歌曲……《小叮當》

合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽。

第3篇 防溺水新聞廣播稿范文（精選）

防溺水新聞廣播稿范文（精選）

防溺水新聞廣播稿1

游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險。要保證安全，應該做到：

1、要慎重選擇游泳場所。游泳要到正規游泳池去游，不要到江河湖海去游泳，因為這些場所我們不了解水情，水中暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多，易發生危險。

2、游泳需要經過體格檢查?；加行呐K病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。

3、下水前要做準備活動。可以跑跑步、做做操，活動開身體，還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

7、沒有家長的陪同，嚴禁私自下河（塘、庫、溝、溪）游泳洗澡、玩耍戲水。

8、遇暴雨天氣，河溝塘庫漲水，千萬不能冒雨上學，要在監護人的監護下在家自學，以免被洪水沖走。

防溺水新聞廣播稿2

同學們，今天要跟大家分享的安全知識是“防溺水安全知識”。

一、預防溺水的措施：

1、小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳；

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區游泳；

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4、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全；

5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋；

二、溺水時的自救方法：

1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉時，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發現有人溺水時的救護方法：

未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

防溺水新聞廣播稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是廣播員xx，我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒！

失足落水或游泳中意外事故，在農村中是經常的事故。在農業生產過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的進程很快，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，搶救。

淹溺后，水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

當溺水者后，請立即現場急救。現場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環。實施救治的措施如下：

1、要現場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈；用木板系上繩子當漂浮物，拋向溺水者；或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側泳將其救上岸。救護者的`身體被溺水者纏住，要立即機智地設法解脫，以免被拖下水。

2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出，舌后墜，呼吸道暢通。

3、溺水者心臟仍在跳動，可先做控水，即頭低、腳高的體位，將體內的水控。最簡單的辦法，是救護人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部救護人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部?？厮灰L。在農村，有人將溺水者救上岸后，將其牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，牛在走動時，既可以控水，又能有助于恢復呼吸。

同學們，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧??！

防溺水新聞廣播稿4

甲：又是美好的一天，

乙：又是充實的一天，

甲：讓心情明朗起來，

乙：讓笑容甜美起來。

甲：紅領巾廣播又如期與您相約了！大家好，我是主持人石雨碟

乙：大家好，我是主持人季禮倩，今天帶給大家的是預防溺水專題節目。

甲：生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。

乙：那么游泳中要注意哪些安全問題呢？

甲：游泳要嚴格遵守四不：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水庫、池塘不去。

乙：接下來我們來說說游泳中的緊急情況及自救知識。

1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發生抽筋時最重要的是保持鎮靜，不驚慌。

2、一般處理辦法。

（1）如果發現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。

（2）如果在深水中發生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。

3、在水中解脫抽筋的方法，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳。具體的解脫方法如下：

（1）一個手掌抽筋時，另一手掌猛力壓抽筋的手掌，并做振顫動作。

（2）上臂抽筋時，握拳，并盡量曲肘，然后用力伸直，反復幾次。

（3）小腿或腳趾抽筋時，先吸一口氣，仰臥在水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋的腳趾，并用力向身體方向拉，另一只手壓在抽筋一側肢體的膝蓋上，幫助伸直，就可以得到緩解。如一次不行，可心連續做幾次。

再次強調：不管發生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：我抽筋了，快來人呀！

甲：同學人，下面我們來談談遇到他人溺水時，應該如何施救呢？

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

2、簡明扼要的向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發現有人溺水，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救。

乙：同學們，預防溺水專題播音到這就結束了，謝謝大家的收聽，老師們、同學們，再見！

防溺水新聞廣播稿5

同學們，為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。

? 廣西新聞飛機墜落廣播稿 ?

尊敬的乘客們，大家好。我是負責此次航班的機長，很遺憾地告訴大家，我們的飛機遭遇了一系列嚴重的技術故障，即將墜毀。我深感痛心，但是我相信與在座的每一位乘客一樣，我們都應該保持鎮定和勇敢。

我想請大家正確佩戴好氧氣面罩。如果您旁邊有兒童或需要幫助的乘客，請先幫助他們。我們急需確保大家都能夠維持良好的呼吸狀況，以便能夠更好地應對接下來可能發生的情況。

然后，我要強調一個非常重要的事項，即系好你的安全帶。無論您目前所處的位置，務必系好自己的安全帶，堅固地固定在您的腰部。這將確保您在可能發生的劇烈撞擊中得到最大程度的保護。

與此同時，請不要慌張，確保你的座位靠背置于正直位置。請您將頭部貼靠在座位靠背上，以減少可能發生的傷害。盡量放松身體，保持身體靈活，并保持良好的肌肉緊張狀況，這將幫助您在嚴重情況下減少受傷的可能性。

此刻，我想向每一位乘客表達我的敬意和謝意。您們都是勇敢的戰士。雖然我們正面臨一場無法避免的災難，但我們不會放棄希望。讓我們一起，并肩面對這個時刻，發揚出我們最堅強的一面。

我也要向機組成員和所有工作人員致以崇高的敬意。在即將到來的時刻里，我們必須團結一致，齊心協力，互相扶持。對于每一位機組人員來說，您的專業知識和專注度將非常關鍵。我們需要你們的技能和膽識，盡最大努力保護乘客的安全。

誤操作或焦慮可能會引發更嚴重的后果。請乘客們遵循我們緊急狀況下的指示，以確保您的安全和我們一起度過這個最困難的時刻。我們已經向我們的駕駛艙團隊交付了所有必要的操作程序。請您根據航空員的指示和機組廣播，迅速而沉著地執行。

對不幸發生的這一刻，我表示深深的歉意。作為機長，我全身心地獻給了您的安全。雖然我們有著最先進的技術和訓練有素的機組成員，但有些事情是我們無法預測和控制的。我們會盡一切努力去挽救這個墜機事件，并確保最大程度的幸存者。

我想說的是，盡管生命有時是脆弱的，但我們始終要保持希望和勇氣。無論發生什么事情，我們都要相信我們的團隊能夠應對任何挑戰。我們將不會忘記這個痛苦的時刻，但我們將努力尋求正義，并確保這樣的事情不再發生。

謝謝大家的合作和理解。愿每一個人都能保持樂觀和勇敢，和我們一起度過這個艱難的時刻。愿上帝保佑我們所有人。

此謂廣播稿僅供訓練和參考使用，不代表實際墜機事故發生時的廣播內容。

? 廣西新聞飛機墜落廣播稿 ?

今天，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個暑假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，歡迎你們回到校園。

過去的一個學年里，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我們同學們一定會滿懷信心走

向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，向同學們提議：

第一：樹立一個信心，我能我行。

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。

第二，創立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。

凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

第三：培養一個習慣：自覺

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個環境：安全、穩定、文明、有序。

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

同學們，新學期你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

開學了，你準備好了嗎？

同學們，在你們的臉上我們看到的是盎然的神采，愉快的假期色彩繽紛，你們一定在假日里編織了許多七彩的夢。

開學了，請把假日里飛揚的思緒在記憶的深處塵封、醞釀，在適當的時候一定會芬芳出甘醇的佳釀。

上課了，課堂是你們放飛夢想的樂園。在這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解謎，有諸多的權威盼你去挑戰??學習中，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類，學校為你們創設了發展個性、完善人格的天地。作為老師，早已把位置擺正：老師是助手，幫助你們成功；老師是引玉之磚，惟愿你們成大器。我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因為和你們交朋友，我們會變得純凈、年輕。同學們，終身學習已經成為社會的需要，人們的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，把握住今天，去圓你塵封于記憶深處的夢吧！

開學了，你準備好了嗎？

? 廣西新聞飛機墜落廣播稿 ?

大家好，歡迎收聽我們的新聞大篷車廣播節目。我是主持人小明，今天我們將為大家帶來一系列關于熱門話題的最新新聞報道。讓我們開始吧！

我們要報道的新聞是：國內高速公路收費將實行電子收費。近日，國家發改委宣布，為了提高高速公路通行效率，降低交通擁堵，我國將逐步取消人工收費，并引進電子收費系統。這一舉措將極大地方便了廣大駕車者，不僅能夠縮短繳費時間，還能避免一些因現金支付而產生的糾紛。同時，電子收費系統還將實現車輛通過高速公路的無縫連接，大大提高了通行效率。

讓我們轉移到國際新聞領域：近日，美國和中國達成貿易協議。根據雙方商議，雙方將分階段取消部分關稅，并加強知識產權保護。這一協議給兩國經濟帶來了積極影響，為企業創造了更好的發展環境。雙方的合作不僅有利于推動全球貿易的發展，也有助于改善全球經濟格局。

除了經濟領域的新聞，我們也關注到了社會問題：最近，我國發布了新的養老金政策。根據新政策，養老金將隨著人均生活水平的提高而適當調整，以更好地保障老年人的生活質量。這一政策的實施對于改善我國老年人的養老待遇，提高老年人的生活水平具有重要意義。

我們還要關注到環保領域的新聞：近日，我國成功發射了一顆環保衛星。這顆衛星將采集大氣污染數據，并通過衛星通信傳回地面。這一衛星的發射對于加強我國大氣環境監測具有重要意義，為相關科研人員提供了更多的數據基礎，為環境保護工作提供了更有力的支持。

讓我們來關注一下體育界的新聞：上周，我國女子排球隊在半決賽中成功晉級。經過激烈的比賽，我國女排戰勝了強大的對手，順利晉級決賽。這一勝利不僅是對我國女排隊員們辛勤訓練的回報，也向世界展示了中國女子排球的實力和風采。

以上就是我們為大家帶來的一系列新聞報道。感謝大家收聽我們的新聞大篷車廣播節目！請大家記得留意我們的下一期節目，帶來更多的精彩新聞報道。下期節目見！

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