述職范文|實習第四周周記（通用19篇）
發表時間：2022-11-05實習第四周周記（通用19篇）。
〖一〗實習第四周周記
服務他人是一種美德
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自年級班的 。今天我講的主題是《服務他人是一種美德》。
2008年5月12日，一個中國人永遠不會忘記的日子——在汶川，發生了8.0記的大起義。**無情人有情。
大**一發生，全國人民就自發地向災區人民獻上愛心。在這里，有大企業家、電影明星，還有更多的普通人。通過電視，我們看到了山東的八位農民，坐上了一輛三輪車奔赴災區搶險救災的義舉，看到了人們在為災區人民獻血時的從容，看到了貧困老人用一生積蓄為災區人民獻上的愛心——無數的愛心，匯成一股股愛的暖流，源源不斷地匯集到災區，與災區人民共克難關！
多難興邦！中華民族用自己的心、愛和我們的傳統美德，把小善化作大愛，譜寫了一場又一場震撼世界的動人樂章！
看到別人因自己的幫助而擺脫困境，看到別人因自己的幫助而開始振作，看到別人因自己的幫助而高興，有誰會不感到快樂呢?那些在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。只要我們給他們一個溫暖的愛，我們就會為他們創造一個快樂的天堂。
當你在公園里玩耍時，抱起一個倒下的孩子，安慰他不要哭；在公共汽車上，當我們看到老的或身體不方便的乘客時，我們就起來讓座；在街道上，遇到外地人問路時，我們熱情地為他指路；在學校，給小朋友做作業指導
親愛的同學們，當你遇到困難時，你是否渴望得到別人的幫助？肯定會的，同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。沒有人富有得不到幫助，也沒有人貧窮得不到幫助。
一籬笆，三樁，一英雄和三個幫派。伸出你的手，伸出我的手，讓我們互相幫助，共同幸福，共同成長！謝謝！
〖二〗實習第四周周記
1、引導幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。
2、培養幼兒良好的時間意識，引導幼兒每天準時來園。
3、隨時引導并輔助幼兒塞好衣服，不露肚皮。
4、關注幼兒洗手、抹油環節，防止幼兒手皴裂。
1、娃娃家：
繼續請家長配合在家有目的的引導幼兒觀察家人在家都做哪些事情，豐富幼兒的經驗，在娃娃家學習扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。在娃娃家豐富各種服裝、飾物如：領帶、帽子等豐富孩子的角色意識，同時這些物品都用夾子夾在墻邊繩上，這個過程孩子也發展了手指靈活性。
2、自然角：引導孩子觀察種的蒜都爛了有味了，把蒜從自然角中撤掉。
3、建筑區：
1、根據天氣情況及時為幼兒增減衣服。
2、天氣轉涼，多帶幼兒開展跑跳等活動。
可以分層次的引導幼兒拍皮球，能力強的幼兒可以引導他單雙手交替拍球，滾球等，能力弱的幼兒教他雙手排球等。
1、來園時指導幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。
2、回家后配合指導幼兒拍皮球。
3、向家長介紹分享閱讀活動，讓家長進一步了解我們的分享閱讀活動的價值所在。從而指導家長用正確的方法帶孩子閱讀。
〖三〗實習第四周周記
幼兒教育：________
教師學校
日期：______年_____月_____日
中班語言活動第四周——好朋友
目的：了解詩歌內容，學會動情朗讀。首先，我們可以理解詩歌中兩個事物之間的關系。
形成熱愛自然、保護動物的意識?；顒訙蕚洌翰鑹?、茶杯、桌子、椅子、鑰匙、鎖、傘、雨鞋、鳥等。
活動重點：了解詩歌內容，學會動情閱讀，形成熱愛自然、保護動物的意識。活動難點：
首先，我們可以理解詩歌中兩個事物之間的關系。
活動過程：
出示**（除去小鳥和鳥籠），請幼兒配對。
老師：請找出誰是朋友，誰是朋友，為什么？
2老師分部分朗讀，引導孩子們理解兒歌的內容。
1）教師朗誦第一部分。（從開頭至“雨鞋說：對”
提問：茶壺對水杯說什么？水杯怎么說？
桌子對椅子說什么？椅子怎么說？
鎖匙對鎖怎么說，鎖說怎么說？
雨傘對雨鞋說什么？雨鞋怎么說？
小結：茶壺和水杯，桌椅，鑰匙和鎖，傘和拖鞋，它們是密不可分的，所以它們是一對好朋友。
2）討論理解詩歌主題。
提問：小鳥的朋友是誰？鳥籠是它的朋友嗎？為什么？
小結：鳥兒的好朋友是藍天、白云、大森林和綠色草原，這樣鳥兒就可以自由地飛翔，快樂地歌唱。
3）教師朗誦第二部分詩歌。
問：為什么愛鳥的孩子是鳥的好朋友？
小結：愛鳥的孩子保護鳥類，保護環境。他們也是鳥類的好朋友。
三。教師完整地演示和背誦詩歌，孩子們可以欣賞和感受詩歌的語言特征。
4.引導兒童以多種方式朗誦詩歌。
5.拓展想象，積極表達。
提問：還有誰和誰是好朋友？
中班語言活動設計表：捉迷藏
幼兒園教學活動方案
活動名稱
捉迷藏活動形式
語言班級
中班活動時間
25/10/27
執教者新世紀實驗幼兒園余金枝
活動預設目標
1欣賞散文詩，可以感受散文詩的美。
2、膽表達自己的意見，會用詩中的語言回答問題。
三。他可以利用這些經驗來拓展散文詩的內容。
活動過程
教師教學策略
**呈現
兒童學習策略
過程反思
1、初步欣賞散文詩《捉迷藏》。
（1） 老師：孩子們喜歡玩捉迷藏的游戲。太陽也喜歡玩這個游戲。它會和誰一起玩？
（2）完整欣賞散文詩。
（3） 了解散文詩的名稱和主要作用。
2再次欣賞散文詩（用動畫）。
（1） 問：誰蒙住了太陽的眼睛？用什么蒙的？太陽數數時，顏色們怎么辦的？哪種顏色躲起來了？躲在**了？太陽有沒有找到它們？
（2） 欣賞和感受散文詩的美。
1、學念散文詩。
一邊看動畫一邊念。
2發散思維，顏色與物體相匹配。
（1） 綠色為什么藏在草地里？黃色躲在菊花里？那么除了躲在草地上，格林還能躲在**里嗎？黃色呢？
（2） 看看你小椅子下的小籃子，告訴老師你是什么顏色的。你躲在**里嗎？
（3）游戲第一次：出示太陽頭飾，當太陽說到：“顏色們……”時請幼兒躲在小椅子的旁邊，當“太陽”來找時，幼兒要說：“我是x色，我躲在xx里?！?/p>
（4） 游戲二：交換顏色標記游戲。
（5）游戲第三次：請兩位幼兒和老師一起做太陽，小朋友到客人老師家做客，但要告訴客人老師你是什么顏色，躲在**。
配上幻燈。
幻燈?；脽簟?/p>
顏色標記。
頭飾。吸引幼兒參與活動興趣。
給幼兒帶來散文詩優美的意境。
引導初步理解散文詩。
幫助孩子們整理散文詩的順序和內容。
擴展幼兒的思維。
用游戲調動幼兒的游戲積極性。
如果配上**效果會更好。
配合場景的設置會讓孩子們更好地融入散文詩的場景。
鼓樓區現代教育技術組
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（資料僅供參考）
**修改即可使用
〖四〗實習第四周周記
一、上周主要有四大亮點：
1、就餐的紀律有明顯的提高：學校政教處這周經過廣播宣傳了就餐的要求并結合各個班主任的教育，就餐的紀律有明顯的提高。
2、學生晨讀的時間比較認真：各個班級在教師未到校之前，大部分的班級都能認真進行晨讀，并有學生進行管理。相對來講高年級比低年級好一些。
3、衛生每一天各班打掃比較認真。
4、教師護送學生工作做的比較到位。
二、上周主要有五點不足：
1、要注意禮貌休息：
課間休息時，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路！
我們還發現有一些一、二年級的小朋友你追我趕，跑進學校的綠化帶，早上來再玩高翹，我看見后很是擔心，怕他們出現危險，真的有點擔心。
在運動會期間，有很多的同學在玩耍單杠與雙杠，有想我們班主任教師要加強安全教育，哪些地方能去玩，哪些地方不能去玩，真的要好好教育。
2、注意衛生保潔：
學校內幾乎是每一天在不一樣時段，不一樣的地方，我們經常會發現一些紙團、果核、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。學校里出現了垃圾，作為每一名小朋友，我們就應當主動撿起來，放到垃圾桶里。期望大家都為創造一個優美、和諧的學校環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。
3、要加強吃零食教育：
每一天早上、中午、放心車等待的時間里總能看到一些小朋友在邊走邊吃零食，不要說從衛生角度出發去要學生不要吃零食，就從學生身體健康方面來說，真的那些零食不能吃。異常是運動會期間，我們各個班級的垃圾箱全裝潢了，學校的垃圾箱也滿了。
4、學生來校的時間太早了：
有的學生6：00左右就到校，大家都明白，這段時間學校是一個真空，沒有保安與教師的監護，他們在學校干什么？
4、放心車問題：
乘車放心車同學沒有按時到架空層下頭排隊。導致放心車無法正常運行，引起了家長不滿。
5、學生請假的問題：
學生生病以后，要求一律要寫請假條，門衛才能放行。
〖五〗實習第四周周記
第二周 主題班會教案 題目 尊師守紀教育 主持人 班主任 時間地點 本班教師 形式 綜合形式 一、目的 通過活動，使學生懂得為什么要尊敬教師，怎樣做才是尊敬老師。同時，通過表揚同學們尊師的行為，激發學生對老師的熱愛之情，搞好師生關系，使教學工作順利進行。加強學生的'行為習慣教育，力爭做一個尊師守紀的好學生。 二、會前準備 黑板：主題班會題目 三、班會議程：1對開學來學生的思想行為做小結。優點：多數同學能較快地將身心投入到學習中來，上課遵守紀律，作業能按時完成。不足之處：上課較少同學舉手發言，作業書寫馬虎.2 宣布本節課主題班會：尊師守紀教育、尊敬老師還可以怎樣做？3 教師結合學生的發言對學生進行守紀律的教育。4說說一些名人是怎樣尊敬老師的？5 布置本周工作：（1） 認真打掃包干區衛生。（2） 推薦你心目中的班干部。 ?〖六〗實習第四周周記
西隅小學數學組教研活動報導
2014年3月6日下午，我校數學教研組舉行了本學期第四次教研活動。
這次教研活動的第一個環節是由一年一班蔡達娜老師為大家展示了一堂公開課——《認識圖形》。
活動的第二個環節是學習《從兒童的真實中來，到數學的美好中去》一文。
活動第三個環節是對蔡老師的這堂課進行共同研討，由教研組長吳鴻茹老師主持。首先，闡述了cai的教學過程和教學反思。接著由其他老師對蔡老師教學過程中的各教學環節、教學活動、等研究點進行進一步分析、學習。
所有的老師都稱贊他在教學狀態、教學設計、教具準備、教學活動等方面的亮點。cai備課充分，教學活動順暢、得體。孩子們能積極參與學習活動，蔡老師就像孩子們的妹妹，總是被孩子們包圍著。
孩子愛學、樂學。
每一個時期的教研活動都能讓我們學到相關的理論知識和教學技巧。
〖七〗實習第四周周記
1-6月份實業公司認真貫徹全國、全省安全生產工作電視、電話會議精神和集團公司20xx年1、2號文件精神的部署要求，強化現場管理，加大職工教育培訓力度，深化隱患排查治理，狠抓“三違”人員和現場安全質量標準化管理，安全生產形勢基本平穩，1-6月份生產焦炭134272噸、發電5437萬Kwh、下面將上半年安全工作總結如下：
xx年年初我們對各生產單位層層簽訂目標責任書將全年安全生產控制目標化，落實到基層各單位形成全覆蓋，無縫隙的安全生產責任體系。
為進一步完善健全安全管理制度使安全生產工作規范化、制度化，我們堅持每月月底召開安全辦公例會及時傳達上級安全會議和文件精神分析研究當前安全形勢和存在的問題，認真查找工作中的漏洞與不足，著力解決安全生產中存在的問題，始終把預防事故，保障職工生命安全作為工作中的首要位置。還嚴格執行領導干部跟班制度，積極深入一線，掌握生產中實際情況，制定出問題針對性措施，確保安全責任落實到工作中去。
今年上半年教育培訓工作是安全工作著重點，各廠、車間兼職安全員由安全科直管定期組織學習并依照安全員管理制度和安全員考核細則嚴格考核。2月份對全體員工采用了集體培訓的辦法進行了安全教育培訓，從“我要安全、我會安全、我能安全”為切入點，做好職工技能培訓提高員工技能操作水平，4月份組織了對全體三大車司機有針對性的安全技能教育培訓，提高了三大車司機的對安全技能操作的重要性的認識，提高了司機的操作水平，6月份對到崗50多名新職工進行為期2周崗前培訓使新職工能夠熟練掌握操作技能使他們在今后工作中處理可能遇到的問題及解決問題方法能夠做到“不傷害自己，不傷害他人、不被他人傷害”從而確保新職工到崗后能遵章守紀，服從指揮，使他們盡快成為生產中的骨干力量。
安全檢查工作是及時發現事故隱患，預防事故發生的一種有效的安全管理手段，我們把檢查到位，整改有力作為抓好安全工作的一項制度來落實，形成了一套行之有效的工作方法。1-6月份安全、機電檢查30余次，查出并整改各類事故隱患400多條，安全科、保衛科、辦公室組成的'夜間“三違”糾察隊，針對特殊時間、特殊崗位、特殊人員進行專項不定期巡查，上半年共抓“三違”人員75人次，罰款8200元。
二月份我們認真吸取洗煤車間2月8日出現皮帶工擠傷手臂事故教訓，在全廠開展了為期3周的安全生產大檢查、大整治、大懲處活動，全面深入排查和治理各類安全隱患。通過大力宣傳整治使安全警鐘長鳴增強了職工的安全意識。
4月份上旬電廠對4臺鍋爐及4臺發電機組進行了春季檢修工作，我們召開了多次檢修專項安全工作會議，全面細致地部署了安全檢修的各項注意事項，做到一個項目，一個措施，一個人負責，堅持有人負責，有人監管，有章可循，有據可查。電廠檢修人員克服各種困難，精心操作，順利地完成了各項檢修工作任務。
6月份按照集團公司統一部署，深入扎實地開展了第十個安全生產月活動，全員全方位地開展了“安全隱患排查、應急預案演練、機電技術比武以及以安全責任為主題的演講比賽和安全知識現場有獎競答等一系列活動”各項活動舉辦的有聲有色。
四、最近安全工作重點：
1、針對棗莊防備煤礦井下起火事故，焦電公司認真吸取事故教訓，立即開展了安全大檢查活動并組織成立安全應急工作小組，傳達了集團公司會議精神。召開了安全應急工作動員會，切實認識本次活動的重要性和迫切性，在各單位營造緊張的安全氛圍，本次活動分為四個階段：
①監察階段，由安全科牽頭對全廠進行一次隱患大排查，從“設備”的不安全狀態、“人員”的不安全行為、“制度”的不完善和“責任”的不落實四個方面出發，按照“無一遺漏”的要求進行全面的排查。
②消防演練階段,組織員工進行消防演練活動，目的在于普及能熟練使用滅火器。
③復查階段，對整治情況進行全面復查調度會上安全科通報各單位隱患排查治理情況，一旦發現有走過場、走形勢的單位和個人予以處罰。
④總結階段，各單位將安全大檢查的開展情況做全面總結并形成書面總結交與安全科。
2、隨著夏季的到來，“雨季三防”及夏季防暑的工作是焦電公司夏季安全工作著重點之一。雨季三防重點是焦爐防潰水、電廠防雷擊，防系統沖擊。
①針對焦爐地勢低洼，下大雨易進水，我們采取了相應的應急措施，在安裝了二臺每小時300立方米排洪泵的基礎上，我們利用熄焦泵進行了管路改造。遇到大水時，可直接啟動熄焦泵開啟對外排水閥門關閉熄焦泵閥門把洪水直接排出廠區，可有效防治焦爐進水，能避免洪澇情況的發生。電廠每到夏季雷雨較多，易受雷擊、易受到系統沖擊、易造成機組解列，是安全生產中很大的安全隱患。我們結合自身特點做好相應的應急預案并根據應急預案提前做好防范各種事故的演練，確保受雷擊、系統沖擊后，機組脫網運行保住廠用電，不使事故擴大化，能正常生產。
②防暑工作夏季氣溫較高，特別焦爐在高溫環境中生產，爐頂表面溫度在70°C以上。我們推行了互聯互保基制，和發放防中暑藥品工作，互聯互保是要求職工不準單獨在高溫環境下單獨工作，工作中需2人以上方可工作，并采取當班安全員不間斷巡察確保職工人身安全，在藥品發放上，我們配備了防暑用的清涼油、藿香正氣水、仁丹、綠豆湯等藥品，要求職工隨身攜帶使用。并在高溫處我們配備臉盆，毛巾、洗刷用品，好讓職工及時沖涼，防止中暑情況的放生。
焦電廠下半年安全工作的重點：
針對上半年存在的不足，下半年我們要堅持做好以下幾項工作：
1、以人為本，繼續加強對職工的培訓考核，尤其是新職工加強“手指口述”演練，著力提高他們的業務技術水平，增強安全意識，使他們及早的成熟起來；
2、采取各種措施、方法提高基層生產管理人員的綜合素質，特別是帶班副主任、值長，增強他們的責任心，使他們真正成為生產的中堅力量；
3、下半年，要對#1、#2發電機組切換大修、鍋爐省煤器的更換，務必做好各項準備工作制定好相應措施，確保機組大修、省煤器更換工作的順利完成。
4、落實責任，努力實現預定目標。繼續深化落實安全生產責任制，開展“安全生產基層基礎深化年”各類活動，確保實現年初制定的安全生產目標。
下半年，按照集團公司的統一部署，團結一心，辛勤工作， 努力拼搏，全面完成集團公司交給我們的各項任務。
〖八〗實習第四周周記
時間已過去二十五年了，同齡人的孩子也大多超過了我們當時那個年齡，但那段時光仍然如在眼前。“高四”，一個當年令我們倍感恥辱的稱謂，一個令我們每個人都下意識回避的斷層。但我們實實在在地走過了這一年，擁有的是比同齡更為艱辛的付出，給予的是我們都有的心靈歷程。
xx年，高考失敗的我們重新走到一起，體驗一種獨有的生活。那一年，父母托人靠臉，我背井離鄉，沒有了往日的同伴，卻擁有了一份新的體驗，擁有了自己獨有的感覺。我們戰勝挫折，我們擁有成長。
幸好，那時的語文老師要求我們在緊張學習之余，每周擠出時間記一次周記，記載那難忘的歲月，記載自己的心情，記載我們之間的喜怒哀樂，使得那個枯燥的歲月留下了一縷刻痕。不知第幾次翻看這本周記，每次眼前都涌現出你們的身影，每次心頭都有一種淡淡的感動。短短一年時光，我們從陌生到熟悉，我們分享快樂，我們分擔憂愁。那一年，我們不可回避，那一年，我們懂得了更多。在這里，沒有素質教育，沒有文體活動，沒有青春夢想，每個人都是對手，每個人都同病相憐，我們的目的，只有一個——分數，我們因它而低頭，我們為它而努力，我們目的單純，我們如饑似渴。高四，就是高中三年的延長，就是沒有登入大學之門之后的再一次沖刺。
第一周：入學xx年8月29日星期六晴
望見青林一中大門的時候，我知道自己不再回頭。其實以我的成績之差，這種結局不可避免。我曾經以為自己毫無希望，但受不了父母望子成龍的哀嘆。故鄉的'中學，一聽我的高考成績，連復讀的機會都沒有給我，讓一直心氣很高的父母費盡口舌。還好，老舅在五百里之遙的青林一中任教，父母又走門串戶籌集學費，當然與籌集大學學費是兩個心情，遇到的也是兩種表情。最終，才使我能夠到這里從頭開始。
其他班還沒有開學，在校園晃悠的只有我們這些校園元老們，但也很熱鬧。校園環境沒的說，都是新蓋的校舍，花木茂盛，到處都是努力學習的標語。青林一中是遠近聞名的重點中學，與我的成績相比當然不可同日而語。同學們絕大多數都是原來本校的學生，有少數幾個青林其他中學的，只有我是外地的。在宿舍放下行李，彼此熟悉的他們開始互相攀談，互相關心著高考分數，談著誰誰熟識的人考上北大了，誰誰志愿沒報好，誰誰觀望一陣也要到這里來，聽得我自慚形穢。差不多每個人都距離分數線不到100分，比我平日的最好成績高出100分。我不敢和他們交談，獨自蜷縮在角落里，好奇的望著他們。在這里，我沒有朋友，一切只靠自己。
晚上，重新回顧了一下自己的各科成績，數學是一貫的弱項，有史以來不知道什么是及格，但又是文科拉分的關鍵所在；外語不好不壞，好在老舅是外語教師，答應我從頭補起，如果不能取得成績，會真的壓力很大；歷史、政治屬于隨大流，相信這些單純依靠記憶的東西不會難道我；語文一直是我自以為驕傲的科目，但成績并不理想，在家鄉的小學校倒是可以應付，在高手如林的這里，不知會怎樣；只有地理，倒是比較理想，在我們那里保持了第一名，但依據著名的木桶理論，他可以為我帶來多大的收益呢？
明天就要上課了，明天，明天……
〖九〗實習第四周周記
第五周國旗下講話：暢想十月
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是“暢想十月”。
在所有炎黃子孫的心目中，金燦燦樂融融喜洋洋的“十月”，已經成為一種象征，一種成熟成功成就的象征。江山如畫，神州讓世人矚目；歲月如歌，“十月”令國人歡呼。秋風送爽，丹桂飄香，百姓在喜悅中慶祝盛大的節日；藍天白鴿，火樹銀花，萬眾在歡騰中享受美好的生活。我們在歡樂中陶醉，在陶醉后冷靜，在冷靜中沉思。新中國從昨天走到今天，從今天走向明天的歷程，如長江大河的波濤，后浪推前浪，一浪高過一浪。歷盡風雨見彩虹，踏平坎坷成大道。半個世紀以來，從開國大典到新中國成立63周年，站起來了的中華兒女揚眉吐氣地迎來一個又一個難忘的“十月”，改革開放的中國把握機遇，迎接挑戰，昂首闊步地邁進一個比一個精彩的“十月”。在所有炎黃子孫的心目中，金燦燦樂融融喜洋洋的十月，已經成為一種象征，一種成熟成功成就的象征。江山如畫，神州讓世人矚目；歲月如歌，十月令國人歡呼。秋風送爽，丹桂飄香，百姓在喜悅中慶祝盛大的節日；國慶藍天白鴿，火樹銀花，萬眾在歡騰中享受美好的生活。
樹有根，水有源。沒有昨天，哪有今天？昨天，中國曾是四大文明古國之一，可近代卻因為落后而挨打，因軟弱而受欺。使我們難忘的1860年10月18日，坐落在北京西郊的世界上做美麗最宏偉的圓明園，被英法侵略軍一把罪惡的大火燒成廢墟??專制和獨裁點燃了革命的火種。更難忘1911年10月10日，辛亥革命使中國結束了2000多年的封建帝制；1935年10月19日，中央紅軍經過一年多艱苦的長征，勝利到達陜北；1945年10月10日，以毛澤東為首的中央代表團，在重慶經過43艱苦卓絕的談判斗爭，與國民黨簽定了《雙十協定》；1949年10月1日，中華人民共和國在天安門廣場舉行開國大典。10月，這斗爭的十月，紅色的十月，終于升華為今天碩果累累的金色的十月！
置身十月，歡樂之余，我浮想聯翩：昨天的奮斗鑄就今日的輝煌，明天的藍圖要從今天開始描繪。所以，同學們，努力請從今日開始，美好的未來要靠我們去創造！
同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！只有贏在起點，信心才能揚起航帆；只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！
〖十〗實習第四周周記
2017年3月6日，吐魯番市高昌區英語生動課堂選拔賽在我校圓滿結束，每位參賽老師經過精心準備，展示了自己的教學特色和風采，最終我校的軒愛萍和王英兩位老師榮獲第
1、 兩到兩名學生將代表我區參加吐魯番市初中組英語課堂競賽。通過本次活動，為我校教師提供了學習、借鑒、交流的機會，促進了我校英語教師在教學思想、教學理念、教學方法等發面的轉變，激勵青年教師們努力提高自身專業水平和專業技能。本次活動組織有序，由高昌區教研室張媛老師主持，由來自高昌一中，七泉湖中學，五中的三十多位老師參加聽課評課，活動效果良好。
〖十一〗實習第四周周記
一、周重點：
1、在成人提醒下知道餐前、大小便后、戶外游戲后要洗手。
2、戶外游戲時不離開老師和小朋友，知道獨立離開老師是不安全的。
3、在成人的鼓勵下能愉快來園，并學說“老師早上好”。
4、認識鈴鼓，對它發出的聲音感興趣。
5、能手膝協調的向前爬，并會快速爬行。
6、需要幫助時能向老師尋求幫助，會說出自己的想法。(如：小便、大便、口渴、等)。
二、教學活動：
1、兒歌：《寶寶自己吃》。(目標：學說寶寶自己吃，愿意主動地學習自己吃飯)。
3、語言：打電話。(目標：愿意模仿成人玩打電話游戲，能夠進行交流)。
4、美工：搓豆豆。(目標：學習團紙的方法，發展小肌肉動作，感受成功的快樂)。
6、感知：誰來啦。(通過觸摸能感知玩具的主要特征)。
7、社會：寶寶有禮貌。(知道要做有禮貌的孩子，學習來園問老師好)。
8、安全：跟大家在一起。(目標：通過故事教育幼兒要和大家在一起，不能離開老師和小朋友，培養自我保護意識)。
《參觀動物園》目標：愿意跟隨成人的引領走，進行模仿動物走的游戲。
〖十二〗實習第四周周記
1.教學方面：很好地完成了既定目標的學習。通過這一周課文的學習很好地培養孩子對心靈美的認識，將童話與生活很好地結合起來。
2.紀律方面：重點放在培養孩子養成好的行為習慣，集中注意力的.訓練，初步效果明顯。但習慣的養成不是一朝一夕的，所以還需我們繼續努力。在進行訓練時，老師進行賞罰分明的制度才有利于更好的督促孩子。
3.獎勵方面：這周評出了3月份的“鵬興小雷鋒”“學雷鋒活動先進個人”。感謝家長對災區小朋友的幫助?！皩W雷鋒先進個人”：孫捷；“鵬興小雷鋒”：有李卓霖，周童，陳卓熙，c黃文軒，王樹愷，陳鵬飛等13人。
4.本周進行了第三批少先隊員宣誓儀式。新入隊隊員有：易文熙，盧帆，姜化鵬，孫捷，胡浩鵬，劉啟圣，廖凱欣，劉軼慧，席睿潔十名同學。希望少先隊員同學嚴格要求自己，還沒有入隊的同學從現在做起，努力第四批入隊。
第九周工作重點：
1.教學方面：完成《語文園地四》《識字五》《四個太陽》的學習。
2.繼續進行行為習慣和集中注意力的訓練。
3.星期二為家長開放日，歡迎您隨時來聽課。
〖十三〗實習第四周周記
西寧市長青小學
西寧市長青小學大隊部四期建設簡報
為培養學生尊敬師長、團結同學的優良品質，九月十九日下午兩點半，學校進行“道德講堂”活動，主題是：“做一個尊師重教的好學生”道德講堂活動。
本次活動由學校全體師生
參加。在活動中，經過道德
講堂五個環節，同學們都覺得
“道德講堂”的形式新穎，用
身邊人講身邊事，身邊人說自
己事，身邊事教身邊人，提升
了同學們的道德素養。最后，
主持人發出呼吁：希望各位同學
我可以把我今天所說的轉化為實際行動，用你的話來表達我對老師的尊敬和愛。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在開始。最后，衷心的祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。
報告單位：局辦公室、綜合科、教育科、監察室、教研室；李局長，馬書記，曲副局長，田副局長。
抄送：校長室、檔。
〖十四〗實習第四周周記
同學們，當你走在美麗的校園，欣賞著綠樹紅花，忽然看到整潔的操場不知被誰拋棄了一個紙團，紅色跑道縫隙里被誰“塞”上了塑料瓶，你一定會覺得大煞風景。當你漫步在金色的沙灘，海風吹拂著你，心情無比舒暢的時候，忽然一個塑料袋刮到你的臉上，你一定會覺得很掃興。當你在欣賞優美的文章，附近建筑工地上傳來刺耳的噪聲時，你一定也會覺得心煩氣躁。我們每個人生活中都曾經有過這樣的經歷。
當然，這些只是環境污染的一些很細小的方面，卻能給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。
有些同學可能認為：環保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了！環境保護，人人有責！小行為事關大環保。
作為一名當代小學生，應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源；不亂扔會污染環境的廢棄物；不損壞各類環境衛生設施；以保護環境為榮，以破壞環境為恥。今天，在鮮艷的'國旗下我希望全校同學發出能做到以下三點：
1、在家里，我們要爭做環保的帶頭者。帶頭節約用水、用電，不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染。
2、在學校里，我們要爭當環保的執行者。隨手揀起地面的紙屑垃圾；及時擰緊滴水的龍頭；按照要求準確分類垃圾；節約使用學習用品。
3、在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴人們環保的重要性，讓人們了解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，極小成多，讓更多的人加入到環保的行列中。
20xx年12月，我們學校已經創建了九龍坡區“綠色學校”的稱號，我校全體師生員工共同在努力，我們的校園確實有了很大的改觀。這學期我校將創建重慶市綠色學校，但在校園里發生的現象卻讓我揪心：教學樓、體育館的樓梯及過道甚至垃圾桶旁，有隨地亂扔塑料食品袋、雪糕紙的現象；還有，本該在地上的鞋印、球印卻錯位到墻上去了，甚至廁所里居然還有被同學扔進的礦泉水瓶導致堵塞的現象。可見，我們同學的環保意識還有待增強。在本月，我校的垃圾桶將全部改換為分類垃圾桶，同學們在丟垃圾的時候可要看清楚是應該扔在可回收垃圾類，還是不可回收垃圾類呢？希望同學們利用課余時間能去了解相關知識，低年級的同學可以讓老師給你講一講，如果我們都能準確分類丟垃圾，我們學校又可以為環保事業做出一份貢獻了。
老師們、同學們，畢竟，我們腳下只有一個地球，頭頂只有一片藍天，這是我們賴以生存的唯一空間。我們要珍惜它、保護它。每個人都要把講究衛生、保護環境變成自覺行動，從自己做起，從身邊做起，從現在做起，使我們這個地球的天更藍、山更青、水更秀，人——更——美！
〖十五〗實習第四周周記
實習到第四周了，發現自己進步真的越來越大，開始慢慢理性地去分析問題。當然，我現在覺得分析客戶的心理也是銷售中的很重要的技巧，面對不同的客戶要用不同的方式來應對，所以我們應該找找為面對不同客戶早早做好準備。
因為我們知道，三流的銷售人員賣的是產品，二流的銷售人員賣的是品牌，而一流的銷售人員賣的是自己，你把自己賣出去了，那么你賣什么顧客都會很相信，哪怕賣的是一堆垃圾！下面我來分析下客戶的情況：
1、對PC不是很了解。他們一般會走得很快，就算有看電腦也像是走馬觀花似的，如果上前開始打招呼，他們一定馬上離開，不再看了。2、對PC可以說有一定了解。但不多有時會從網上了解一些相關信息，他們也會看得很快，有點像東看看西瞧瞧的感覺，突然掠過發現一臺比較令他感興趣，可能會突然停下來，停一兩秒看多兩眼它的配置，如果此時上前主動打招呼或者開始想介紹，他一定會連理都不理你，只當作沒聽見，自顧自己看著，看完就直接走開。3、對PC很了解。對某些品牌如聯想、HP、ACER會看其中幾臺的配置，或者自己查，讓人感覺很胸有成竹，如果上前打招呼他們也不會理你，或者說不用你介紹了，想自己看看；對于這種人，千萬向別他們介紹關于配置上的內容，因為他們很可能懂得比你多很多，他說的東西要相當贊同，讓他感覺到自己說的是對的。不要和他太多的爭論，搞好關系，可能以后會成為你的客戶。
二、有些是真的想先來了解下，有買的打算，當然也可以按上面對PC了解程度來分。
1、慢節奏、懂得精打細算的人。他們可能買PC的欲望不是很強，或者并不急于買，他們覺得有的是時候可以慢慢地看，仔細對比，所以他們會很沒目的地四處看，沒有什么品牌限制，他們也會向你問一些問題了解一下，從這些問題就可以看出他們對PC的了解程度怎樣，從機子的配置如何，根據自己想過的需求配置是否達標，性價比如何，某個品牌如何(包括機子、CPU的、顯卡的)，售后怎樣，最低的價錢是多少，送什么東西，有什么優惠等等，甚至會問賣得怎么樣啦，可以說很詳細。這些東西都要學，學著跟不同的人交流，雖然他們有共同的特點，聽起來好像要買，其實是不會買的。他們會問得很隨意，但不同性格的人還是會有不同的問法，如比較經濟實惠型的人主要會從性價比方面，還有價格方面討論得比較多，而且口氣很直接，有些有點咄咄逼人的感覺，當然，這類的人也是最長見的；如有些是充大頭的，明明懂得不多，只是聽過幾個名詞而已，但可能是要面子，可能是怕被騙，反而用一些技術性的問題刁難你。當然有個前提很重要，無論什么情況，要微笑，語氣要平和，要記住他們是顧客，自己的工作就是讓他們滿意。盡力去做就好。2、已經打算買了，在貨比三家中他們一般會比較有目的性，針對性地看某種品牌，甚至某種型號的機子，也會提出自己要什么樣的配置的，如果問到合適的，就會馬上進一步了解，有什么優惠，有什么送，最低多少三個重要問題，然后最后會說到其他地方看看，或者說怎么這么貴，他們在哪里哪里看到也是這樣的，但他們送的東西更多，優惠更多，但底價不是由我們說了算的，同事怎么說的就怎么告訴顧客了，要想留住顧客，就是要擺出優勢，如這里會送更多東西，這些東西對顧客更實惠更有益，我們售后服務怎么好，有針對性地和其他地方做比較，適當地說出其他地方的劣勢。最主要還是要讓客戶看到我們的誠意，盡可能地把自己銷售出去。3、很急很想馬上買這樣的人其實挺少的，主要出現在節后學生購機，和父母一起來的，不是孩子著急就是家長著急，家長會比較信任電科，覺得在這里買PC的話，售后及質量都會有保證，而孩子則希望早日把屬于自己的PC抱回家，他們都會很直接地看配置，然后根據自己的需要提一些問題，不太懂的甚至會咨詢一下seller的意見，這時候就要盡快摸清顧客究竟需要什么，一般都沒有要求一定要什么品牌，所以可以讓seller自由發揮，首先可以引導他們關注品牌，如聯想質量、售后服務、保證等，但如果遇到不想買太貴的顧客，可能不會選擇聯想Y系列，即使說再多聯想比同行的優勢，他們也不會關注，甚至可能會失去這樣的顧客，如果是這樣就要很快地變換方向，從顧客的角度出發，考慮其他也是比較好的系列，比如G系列，推一款附合要求的PC，在這個過程當然顧客會讓seller作對比，所以也要了解很多，要學會和顧客聊起
〖十六〗實習第四周周記
這一周我才體會到了什么是熱了。當中午在外面那個太陽真的向火一樣的曬得我直冒汗，刮起了的風也是火熱火熱的。
星期四我練完書法回來，太熱了我不想吃飯要媽媽給我買涼皮吃。媽媽說大中午的要我去買涼皮還不如我在家做給你吃。我半信半疑媽媽說的話，沒有想到是真的。我看見媽媽在手機上找到了自制涼皮的視頻?？戳艘幌鹿缓芎唵?。
媽媽首先搞了面粉用水在一起揉成了一個團，再把剛剛揉成的團在清水里面一邊捏一邊洗，水立馬就成了像牛奶一樣的白色，剩下了一點面團沒有洗放在一邊。然后媽媽拿來了一個圓的鐵盤把剛剛像牛奶一樣白的水倒點進去轉均勻，再放進燒開水的鍋里蒸了大概幾分鐘，打開一看沒有想到果然像涼皮一樣。我們特別高興，就這樣連續做了好幾張。
還有涼皮里面放的面筋就是剛剛剩下的面團蒸出來的，不過這個面筋不像外面買的那個面筋一樣，沒有好多空。不過已經很不錯了。
最后媽媽切了黃瓜絲和胡蘿卜絲還有面筋和一些調料伴在一起還是挺好吃的。
在家里也可以親眼看做涼皮的經過是我不敢相信的，我說了下次我也要嘗試一下自己做出的涼皮。我們津津有味吃著媽媽做的涼皮不感覺到天氣有那么熱了!
〖十七〗實習第四周周記
老師們、同學們：
大家好。在剛剛過去的一周里，有一個足以讓我們每一個華夏兒女銘記一生的日子：九月十八日。九?一八，這一個被世界恥笑了半個世紀的名字，已與“東亞病夫”這一頂沉重的帽子一起，留在了中國那滿是血淚的歷史里；九?一八，這一個充溢著哀傷的調子早已成為一片陰霾縈繞在每一個熱血中華兒女的心頭。
我們怎能忘記，就在那個日子，一列列日本兵將罪惡的腳印刻在了中國的大地上；我們怎能忘記，在那之后不到半年，東北三省全部落入了敵人的魔爪之中。我們怎能忘記，在敵人槍炮下慘死的烈士們一聲聲憤怒的吶喊？！
有人說，中國人是“寬容”的。的確，中國，這一個聞名世界的禮儀之邦，有著海納百川的肚量，但每一位中國人卻絕不會對那累累的國恥家仇淡然處之。“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩愁?！敝袊硕荚笇θ毡颈憩F出這樣的風光，卻絕不會對妄國篡改罪惡歷史的野心家們“寬容”。
落后必要挨打。這一句血的教訓，已被一而再再而三的證實。中國的歷史對它的認識還不夠深刻嗎？歷史決不能重演。
于是，我們今天的努力被賦予更深刻的含義?！盀橹腥A之崛起而讀書！”一個世紀前年少周恩來發自肺腑的吶喊，也許正是我們努力奮斗的含義所在。
現在的中國是站起來了，奧運會上屢次的摘金奪銀使中國人甩掉了“東西病夫”的帽子，香港回歸，澳門回歸，加入世貿更是讓所有外國人看到了中國所蘊藏的巨大能量。中國已不再是那個一窮二白那個充滿苦難那個動蕩不安的中國。但中國離富強還有一段長長的路要走。我們的肩上承載著太多太多的希望。中國，這個人口眾多，負擔沉重的國家正期待著我們這一著我們用雙手將中國帶入富強。
站在飄動的紅旗下，你們是否已感到了肩上這擔重的擔子了嗎？我代的成長，正期待們今天的努力決不只是關乎著個人的成敗，還同樣關乎著民族的興旺、國家的富強。我們將是中國的棟梁，我們將托起中國明天的太陽。同學們，你們準備好了嗎？
〖十八〗實習第四周周記
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！今天我講話的主題是：
弘揚雷鋒精神，做文明學生
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“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位??”或許同學們對這段話既感覺熟悉又感覺有些略有遙遠，這是《雷鋒日記》中的一段，也是那位矮矮的、普通的排頭兵一生的寫照。
雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們學生的心中,表現出新時代學生高尚的道德情操和崇高的思想境界，繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。
為此，我們在本月舉行一次“弘揚雷鋒精神，做文明學生”的活動來發揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務的真諦！
三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月29日為今年的地球一小時活動日，3月的最后一周為全國安全教育周。
希望各班積極參與、認真落實本月的各項活動，希望同學們以飽滿的熱情投入到學習雷鋒、保護環境、愛護地球的活動中！充分展示當代學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
我的講話結束，感謝大家！
〖十九〗實習第四周周記
尊敬的各位老師親愛的同學們：大家早上好！
今天我演講的題目是《奏響綠色的旋律》。
春天到了，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。在過兩天就是3 月1 2 日，是我國的“植樹節”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
同學們，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，一起來美化綠化我們的校園。除次之外我們同學更要爭做綠色發展”小喇叭”.在我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
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