畫展方案|畫展方案(收藏16篇)
發表時間：2022-05-05畫展方案(收藏16篇)。
★ 畫展方案
大醫精誠第一屆 學雷鋒書畫展
（一）時間安排：
XX年2月25日：策劃書完成
XX年2月26日：宣傳
XX年2月27日~XX年3月10日：作品征集
XX年3月11日~XX年3月13日：作品篩選和裝裱
XX年3月14日：作品布置
XX年3月15日~18日：作品展出（11:30~14:00）
（二）活動對象： 全體師生
（三）活動形式：展覽
（四）活動場地：校食堂門口
（五）活動人員：學生會全體成員
團委辦公室，廣播站信箱，各班團支書處
1為書法繪畫愛好者，提供一個展示的平臺
2主要用于藝術交流，宣傳雷鋒精神
書法（硬筆，軟筆）：繪畫（國畫，油畫，漆畫和工筆畫等）
【注意】寫作作品以雷鋒為主題
1、學習部負責此次活動的策劃；
2、宣傳部負責前期，活動中，后期的全部宣傳;
3、外聯部負責展地和器材的租借；
4、體育部和外聯部負責場地物品的擺放和安置；
5、健康管理部負責活動中的秩序維持；
6、學習部和文藝部負責審稿的一些事項；
1、收集的作品進行初步評選
2、展覽時在每張作品旁附張a4紙，由前來的老師和學生進行評選，在自己認為較好的作品旁做個標簽，由文藝部進行監督，評出每一類的一二三等獎
本次展品有一，二，三等獎和優秀獎若干名
學生會學習部
★ 畫展方案
一、主題
主題：“揚起夢想之翼”文藝匯演活動
二、文藝匯演節目類型和要求
參加對象：全體教職工、全體學生（包含村小，幼兒園）。
各班根據本班特點選報節目，每個班除集體節目以外，至少報送一個單獨節目（最多只能報2個節目）。
節目內容要求健康積極向上，反映當代中小學生青春活力的精神面貌，體現豐富多彩的校園生活，富有校園氣息。
三、節目類型：
1、集體節目：
該節目為每班指定節目。必須是全班參與的合唱、小組唱、朗誦、舞蹈、話劇、小品等。（唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節目要求不超過8分鐘。）
2、個人節目：
人數8人以下，形式不限。（3-9年級必須出一個獨唱、獨舞、獨奏節目。唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節目要求不超過8分鐘。）
3、教師必須準備五個節目，具體由五位老師負責。（集體個人都可以）
四、文藝匯演安排時間
1、匯演時間：x年12月31日（周三）上午9點
2、活動安排：
（1）12月5日（周五）：號召全校師生參與到活動中來，召開班主任會議。
（2）12月19日（周五）：各班主任確認節目。
（3）12月25日（周五）：進行節目抽簽。
注意：集體節目不抽簽，由幼兒園開始，低年級到高年級，教師節目穿插其中。
（4）12月26日（周五）：公布文藝匯演節目名單和順序。
（5）12月30日（周三）：下午1點彩排。
（6）12月31日（周四）：上午匯演；地點：學校操場。
五、獎勵辦法
1、集體節目：全校通排名次。分別設：一等獎3個（獎狀加獎金50元），二等獎4個（獎狀加獎金40元），三等獎6個。（獎狀加獎金30元）
2、單獨節目：一等獎3名（獎狀加獎金10元），二等獎4名（獎狀加獎金7元），三等獎4名（獎狀加獎金5元）、優勝獎若干（獎狀）。
3、集體節目、個人節目最高分明年上期代表學校參加文藝匯演。
六、組織工作
學校成立x年元旦文藝匯演活動組委會。
七、活動流程
1、主持人開幕詞。
2、楊校長致辭。
3、分兩個主要部分進行：個人節目，集體節目。
4、領導頒獎。
5、領導講話，活動結束。
“風雨送虎去，花鳥迎兔來”，xx年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年，多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現在每個人的眼前；過去一年的陳瑞祺中學，也取得了輝煌的成績。有人說xx年將是更具挑戰性的一年，那么，xx年的.陳瑞祺中學將在這“挑戰”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。元旦將至，為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦，進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果，推進素質教育的全面實施，提高學生的藝術素質，學校將舉行xx年元旦文藝晚會。
一、晚會主題：
激揚青春，暢想未來
二、參演對象：
初一級、初二級。
三、時間和地點：（初定）
1、時間：xx年12月30日（星期四晚）；
2、地點：學校運動場。
四、表演形式：
1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；
3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；
4、語言類：朗誦、相聲、小品等；
5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；
6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內（含布景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請提前說明，但最多不能超過7分鐘。
五、報送節目要求：
1、為體現學生全面發展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節目，注重節目的創造性；
2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量，學校要求：
（1）落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人；
（2）各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作，一起確定節目如期上報；各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：趙美金；高一年級：林翠瓊；高二年級：利五湖；
（3）提高學生訓練節目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練；在節目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數，禁止非表演人員參加彩排；
（4）12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節目形式及內容，并上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演；
3、團委（教工團支部）出兩個表演節目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。
六、表演要求：
1、聲樂：要求發聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節奏穩定，旋律優美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體；
2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優美，創意新穎，道具使用得當，節奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富；
3、綜合要求：
（1）整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統一，富于美感；
（2）語言藝術范文網（小品、話劇、相聲等）：以普通話表演為主，本地特色的節目除外。要求：發音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體；布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。
七、獎項設置：
一等獎：2名
二等獎：4名
三等獎：6名
優秀獎：若干名；最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名；
八、評委：
組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導。
負責人：林翠瓊。
九、工作布置：
1、司儀培訓：一男一女學生主持，由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等；
2、舞臺設計：陳祖佳、陳彩琴（學生若干）；
3、場地布置、舞臺監督：梁樂聲（包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等）；
4、燈光組：陳沃根；
5、音響組：范樺、關聰彥；
6、服裝統籌：陳彩琴、陳麗霞；
7、獎狀打印、填寫：關聰彥、黎享生；
8、后勤組：陳麗霞（兼）、陳國明；
9、場地安排：馬文喜
以上通知，請貫徹執行！
★ 畫展方案
一、 指導思想
為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。 經研究決定，我校將在20xx年開展：“20xx慶元旦校園書畫展”。
二、 活動主題：樹德立志，和諧共進
塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。
三、 活動宗旨
面向全體師生，為師生發展著想，樹南中學新形象!
四、 活動目標
努力營造一個積極向上的，健康的，文明的校園文化藝術氛圍。 通過組織活動，激發學生熱愛藝術，勇于創新的勇氣。同時促進學校人文發展，提高我校師生藝術修養，全面展示我校素質教育與教育的成果。
五、 活動時間
20xx年12月1日---------20xx年12月25日
六、 參展地點(另定)
七、 活動對象
本屆校園書畫展活動對象為全體師生。
八、 活動設置
九、 活動項目
1.美術展覽
繪畫：水彩、水粉、國畫、鉛筆…
書法：硬筆、毛筆。
2. 美術展評
(1) 繪畫、設計評比。
(2) 書法評比。
(獎項設置根據參展數量而定)
十、作品統一交到王xx老師處
十一、 組織機構：
為保證本屆校園書畫展活動的順利開展和取得圓滿成功，特成立了由學校領導班子組成的“南田中學首屆校園書畫展組委會”。全體教師，尤其是班主任、美術老師應大力支持本屆校園書畫展的各項活動，具體工作安排如下：
1. 組 長：
2. 副組長：
3. 活動小組安排
成員：
★ 畫展方案
1、帶幼兒觀看"唐裝"服飾展演，引起幼兒興趣。
今天，我們一起去觀看一場精彩的服裝表演，那里有好多好多漂亮的衣服，而且這些服裝是我們中國特有的，是我們中國人自己設計的，猜猜是什么？哦，讓我們趕緊去看看吧。
2、交流、討論，了解唐裝，喜歡唐裝。
你們知道我們剛才看到的是什么服裝嗎？
你們是從哪里看出來的？
你們都喜歡唐裝的什么？
3、引導幼兒欣賞唐裝
(1)從色彩上欣賞：
教師提問：剛才我們看了那么多漂亮的唐裝，小朋友們說說唐裝都有些什么顏色？哪種顏色最多？(鮮艷的顏色，以紅色、暖色調為主)，我們穿上顏色那么鮮艷的衣服心情會怎么樣？為什么唐裝都是以暖色調為主呢？(喜慶、熱鬧……)
教師：紅色是中國的顏色，是喜慶的顏色，代表吉利祥瑞的意義，過年過節、家逢喜事都要大量使用紅色，因為只有熱烈的紅色才最能表達人們心中快樂的心情。
黃色我們的母親河--黃河的顏色，也我們中國人皮膚的顏色，黃色還是中國皇帝們專用的顏色。所以，黃色既代表神圣，又代表吉祥。綠色是植物的顏色，有樹的地方就有生命，象征著青春和生命。
(2)從圖案上欣賞：
播放唐裝圖案多媒體課件。
教師提問：小朋友們仔細看看，這些唐裝上的圖案都是一樣的嗎？它們都是些什么樣的圖案？
教師：中國的唐裝圖案以團花為主，花紋呈四周放射或旋轉式紋樣。有牡丹、梅、蘭、竹、菊等花卉，也有福、祿、壽、雙喜等文字圖案，還有"萬"字花、蝙蝠、石榴等圖案。(教師邊講邊出示相應的圖片，便于幼兒欣賞不同的'圖案)這些圖案都是中國傳統裝飾，用來象征吉祥、喜慶的符號。
(3)從盤花扣上欣賞：
播放盤花扣圖案多媒體課件。
教師提問：這些扣子像什么呀？和我們平時系的扣子有什么不同？
教師：這些是盤花扣，也叫盤扣，是專門為唐裝設計的扣子，扣子由紐結和紐袢兩部分組成，花狀的造型象征著吉祥的祝愿。
4、讓幼兒展示自己的唐裝，從顏色、圖案、扣子上說說自己的唐裝的特點。
教師：今天有的小朋友也把自己漂亮的唐裝穿來了，我們請她上來說說她的唐裝是什么顏色的，上面有什么圖案，紐扣又是什么樣的？
教師：過年過節喜慶的日子我們最喜歡穿上漂亮的唐裝，因為它代表著快快樂樂、開開心心、吉祥如意、幸福美滿、團團圓圓……小朋友們，我們相互說說祝福的話吧？
★ 畫展方案
一、 活動目的：
在這短暫半個月的支教時間里，我們教學生畫畫，使學生找到學習的樂趣，讓學生們感到美術知識豐富并充滿興趣。在課堂上，讓學生得到鍛煉，讓學生有更多的想象力和開闊視野。
二、 活動名稱：
興義民族師范學院暑期“三下鄉”社會實踐服務團活動書畫展比賽
三、 主辦單位：
貞豐縣北盤江鎮明德希望小學
四、 承辦單位：
興義民族師范學院暑期“三下鄉”社會實踐服務團
五、 活動開展：
1時間：2012年7月18日星期三
27月14日至15日收藏作品（可由班主任或美術老師收藏）
三。地點：北盤江鎮明德希望小學宣傳欄
4參賽選手：①面向全校師生（教師作品不與評價）
參賽作品必須是本人作品
5、 評分細則：
1 參賽作品由美術老師督促，根據學生平時作業和上課積極性，或其他方式了解學生，以防萬一作品有弄虛作假，如果不是本人作品，評分老師有權取消參賽資格。
2**將由藝術組的老師進行評分，黃校長和張校長負責監督。
三。作品的紙張大小應為a4紙，紙張過小將不參加評審。
4要求：畫面整潔，無涂鴉，字跡工整，內容新穎，思維創新，色彩搭配均勻。
5在書畫質量***的情況下，將根據個年級上交的作品數量，對獎項進行排名。
6獎勵設置：每個年級頒發3-6個證書，分別排名第一、第二、第三。
7、 工作安排：
①總負責人：夏杰
② 評委：黃倫守張栩著王新才張云金珊珊肖華
③ 展板設計制作：王新才、張云、金珊珊、肖華、夏杰、劉家玉
④攝影人員：周余書
六、 宣傳方式：黑板報宣傳
七、 所需物資：
①獎狀：30張
②紅紙：5張
③墨汁：1瓶
★ 畫展方案
為隆重慶?！傲弧眹H兒童節，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在5月 25日舉辦 “慶六一、 同歡樂 ”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給 “六一”兒童節的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的'童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛!
一、作品要求
(一)美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。
(二)書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數不得少于8字。
(三)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
(四)選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
(一)以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
(二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
(三)各類作品限于5月24日之前報送到學校，過期概不接受。
三、評選辦法
(一)學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。
(二)本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優秀獎若干、優秀班集體一個，并發放小小獎品給予鼓勵。
★ 畫展方案
畫展方案策劃篇1<\/h2>
一、活動背景：
為了豐富同學們的課余文化生活，為廣大藝術愛好者提供一個展示自我的平臺。現在草坪文化節這個大舞臺上舉辦畫展活動，愿大家用奇妙雙手，描繪一幅絢麗色彩的畫章。希望大家踴躍報名參加，積極展示自己的才藝。
二、活動意義：
豐富大學生的課外活動，同時通過草坪文化節這個才藝大舞臺，讓擁有才藝的同學有一個展示自己的大舞臺，展現作為當代當代大學生所應有的青春與活力，靚出了自己的個性。
三、活動時間：
征集作品時間：
截稿時間：
展出時間：
評審統計時間：
四、活動對象：計算機工程技術學院大學全體師生
五、組織單位
活動主辦部門：計算機工程技術學院學生會組織部。
活動承辦單位：計算機工程技術學院學生會
六、作品要求活動要求：
1）參展作品必須體現當代大學生的朝氣與活力。
2）參展作者作品類別、幅數不限。（作品要求：作品必須大小為2開或4開）
3）作者交作品時附上作者簡介一份。
4）作品上交給各學院的組織部，由各學院的組織部交給上海工程技術大學社會科學學院分團委學生會組織部。
5）參展作品一律由給予工作人員收藏和保留。
七、活動安排：
1、前期宣傳
1）宣傳部設計宣傳海報和宣傳橫幅，并于活動開始前一周將宣傳海報張貼到宣傳欄，宣傳橫幅掛到誠信橋上。
2）通過社交平臺進行適當的宣傳。
2、活動中期
1）以班級為單位上交參賽作品，每班至少上交三份。
2）由宣傳部及文體部選出優秀作品并將優秀作品編號于截稿第二天在既定的地點展出。
3）在展出期間設立投票箱，學生可以自由投票，投票進行1天。
4）請特邀評委老師對參展作品進行專業評審，并由工作人員將結果統計整理。
5）評分標準：學生投票占30%，特邀評委老師占70%。
3、后期宣傳：將獲獎作品在既定地點展覽，以方便同學們欣賞。
八、獎項設置：
一等獎一名二等獎三名三等獎：五名優秀獎：十名
九、經費預算：
紙筆：x元
投票箱：x元
獎品：x元
其他：x元
總計：x元
畫展方案策劃篇2<\/h2>
活動主題：“美麗心靈，快樂生活;敞開心扉，放飛夢想”漫畫展活動。
活動背景：
我院為了進一步豐富學生們心理健康知識，營造一個健康積極向上的大學生活氛圍。會計學院心理服務部門積極開展了符合心理健康主題的漫畫展活動。心理漫畫作為一種新型的藝術表現形式，為表達大學生生活、學習、情感等活動中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用，也是同學們展示風采的一個舞臺。
活動目的：通過漫畫展活動更加深入的了解學生的內心世界，了解當代大學生心理健康狀況，在豐富同學們課余生活的同時，努力營造一個積極向上的大學生活環境。
活動內容：以大學生活的方方面面為創作背景,以人們常見的心理現象為創作題材,要求能給人一定的啟迪?；顒有问焦膭疃鄻有?，含 對白或必要的文字說明?？梢詥螐埢蚨鄰埖穆媮碇v述心理故事。
活動流程：
一 活動開始之前進行適當的宣傳，可通過群發飛信的方式令每個同學都收到漫畫比賽的邀請函，鼓勵大家都來參加活動，并將活動的具體要求詳細的告知大家。并且規定好每個班至少要交上的篇幅。
二 心理服務部門將交上來的作品根據形式的不同進行分類，評比，并從中挑選出來比較有代表性、富有創意較好的作品。
三 對優秀的作品進行表彰獎勵，并且上傳至云空間，通過這個平臺令更多的人看到這些優秀作品，令大家在觀賞作品的同時也將這些健康知識傳播下去。
四 將活動中一些精彩的瞬間或片段拍下來上傳至云空間，附帶一些活動心得，不僅能將本次活動過程展現出來，也能更好地宣傳心理服務部門?；顒右螅杭垙?4k的繪畫紙 內容大學生心理健康 積極向上
每班最少上交4份，上較數量計入班級考核
上交時間：x月xx周四晚上六點半至七點
以班級為單位上交學生會
畫展方案策劃篇3<\/h2>
一、活動主題
暢想未來，展現自我
二、組織機構
本次活動由江夏店中心校辦公室主辦，江夏店學區各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領導和指導，中心校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：
組 長：桂超
副組長：王仁利 王仁保
成 員：張 磊 童立兵 陳孝平 王世宏 王世夫 范德寶
馮 磊 張成能 王興平 王 兵 王和兵 趙祥勝
王禮友
領導小組下設辦公室，辦公室設在中心校教導處，王兵主任具體負責各項活動的組織實施，規劃方案《學校書畫展活動方案》。
三、參賽對象
學區各學校及民辦幼兒園的教師和學生。
四、活動內容
此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、小學生a組（1-4年級）、小學生b組（5-6年級）。
（一）、教師組作品
1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等；
2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）
內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新，具有文化品味，風格不限。
（二）、學生組作品
1、繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）
內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌
五、作品要求
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。
4、參展作品須是20xx年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。
六、時間安排
（一）準備階段（4月中旬）
中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。
（二）組織實施階段（4月下旬）
各學校根據中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。
（三）集中展演階段（5月初）
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：
1、4月29日收集各校上報的優秀作品。
2、5月初布置展板，張貼作品。
3、5月7-8日，中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的專家，對參展作品進行評獎。
七、獎項設置
（一）繪畫類：設教師組一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。
（二）書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設置一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。
（三）優秀組織獎兩名。
（四）邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品和獲獎證書，榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。
八、活動要求
1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，并將之作為創建特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，采取有效措施努力推動工作落實。
2、加強宣傳，廣泛發動。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。
3、結合實際，注重效果。本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的綜合素養，活動要防止形式主義，著力創特色、求實效。
九、有關事項
1、各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。（每校一塊展板，本部三塊）
2、在不獲取經濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權，送件參評作者，應視為已確認并遵守征稿的各項規定。
畫展方案策劃篇4<\/h2>
活動主題： 美麗女生 快樂三月
舉辦單位：生命科學與化學工程系學生會女生部
活動時間： 3月3日--3月6日
活動地點：逸夫樓一樓側廳
參與對象：生命科學與化學工程系全體學生
活動內容：1.所有作品于3月6日之前交至逸夫樓側廳的投稿箱內；
2.將初評的優秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出
3.給獲獎作品的作者頒獎。
附：作品可以用手繪稿或電子稿，也可以添加備注。
作品要求：
（1）作品主題要求新穎、豐富、有內涵
（2）作品內容要健康，不得涉及色88aa情、暴力、宗教等內容，不得與國家相關規定及國家法律法規相抵觸。
（3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。
活動小結：為調動廣大男生參與女生節，對女生節的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞臺。我們于三月六日收集我系學生的作品，并于三月七日將初評的優秀作品與便利貼祝福語在逸夫樓宣傳欄一并展出。
活動特色：
本次活動主要通過畫展展現了我系不同風格的女生以及大家所向往的女生。
畫展方案策劃篇5<\/h2>
一、指導思想：
為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
二、活動主題：
塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。
三、活動時間：
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展覽
四、參展地點：
名師廳
五、參展項目：
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。國畫尺幅不限。
書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。
六、評比程序：
1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。
2）、學?？傇u，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。
七、獎勵辦法：
交齊作品數10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分
二等獎：班級加2分
三等獎：班級加1分
班級組織獎：以班級積分為依據，各年級設班級組織獎3名。
八、組織機構：
嵐山區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會（具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施）
★ 畫展方案
2015-2016學年第二學期
校園書畫暨寫作活動方案
一、活動目的：
為了進一步規范學生的書寫，提高全校師生書畫寫作水平，加強學生的良好學習習慣的養成教育，推動良好學風的形成。學校決定開展首屆校園書畫創作展評活動。具體實施如下：
二、展評時間及地點：
1評課時間：5月10日-5月20日地點：教室
教師初評時間：5月10日-5月20日地點：教師辦公室
2集中展示、評比時間：5月25日地點：學校瀝青操場
三、展評作業項目：
學生：中文生詞作業，優秀作文，英語正式作業，優秀繪畫作品。
教師：優秀的教學計劃，優秀的繪畫和優秀的文章。
四、展評標準：
1教學計劃，整潔，整潔，步驟完整，格式規范。
2書畫作品干凈整潔，內容積極。
書畫作品規格：
尺幅大?。篴4紙、a3紙大小。
水粉畫、油畫、素描、水墨畫均可使用。
三。文章和作文主題明確，內容積極，不存在抄襲。
要求：統一書寫，字數1-2年
3-4年級，5-6年級。
所有作文交教務處，由教務處教師復印制作展板。
五、活動策略
1.書寫
教師要起表率作用，注意漢字的書寫規則。從筆畫入手，從結構指揮、書寫趣味融入教學，用筆觸來表達漢字的形韻美。（生詞教學、板書寫作、教案、作業批改等）
教師加強指導，嚴格要求，同時班級內部采用評優積分兌換機制，激發學生書寫熱情。（兌換規則：五星可換一個月亮，五個月亮換一個太陽，一個太陽可以收到一份漂亮的禮物）
教務處在平時的作業檢查中，注重收集書寫優秀作業，復印存檔，并制作展板進行展覽。
2.畫作
美術教師加強指導，鼓勵學生畫畫。在展板上展示優秀作品，激發學生的創作興趣。
他以環境保護為主題，以6.5世界環境日為載體，創作出具有鮮明特色的作品。優秀作品可提交市有關部門參加書畫活動。
3.寫作
語文教師注重在作文和每周筆記重收集優秀作品。
聯合少隊部，建立校園廣播站。校園內**優秀習題，激發學生寫作熱情。
語文教師或者學生自己可以在每周二16：30——17：00之間將優秀作品提交至教務處，教務經過審核。精選優秀作品，制作展板展示。
六、展評方法：
1班級內部宣傳動員、班級選拔，5月20日，評審結果將上報教務處。
2.將在每各辦公室進行初步評估，并將結果于5月20日提交給教務處。
3、5月25日全校展評，設有專門位置展評。下午，各班班主任組織全體學生參觀學習所有優秀作品。
4展覽和評審期間，評審組成員打分，最后對優秀學生作品和教師優秀作品進行評審。
5學生作品每年排名第一、二；教師作品設第一名，第二名。
七、評審小組成員：
尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費紅歌
八、攝像：劉兵權
附：展評結果統計表
九、人員安排：
活動前：
作品收集整理：張淑梅（主管）、侯雪梅（協助）
展區布置：張小娥（總經理）、李育鋒、李倩、柳江
巡視：張小娥（總經理）、李育鋒、李倩、柳江、翟建才
展板制作：王霄妹、侯雪梅
活動中：
活動流程：
1校級領導講話并宣布活動開始
2.作品出展
3.參觀展評
4.評比得分
5.校領導總結發言
活動后：
1現場清理，活動結束后12小時內完成（人員安排與現場安排相同）
2比賽成績公布及頒獎：比賽結果將于第三天公布，并頒獎
三?；顒涌偨Y：48小時內召開活動評審會，會后12小時內提交活動總結和修訂計劃。
2016-3-20教務處
★ 畫展方案
活動目標
1.了解自助餐中菜肴的擺放規律及用餐常規(如：歸類擺放、自主選擇、少計量多選次、不剩飯菜)。
2.養成良好的用餐習慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費;不貪吃、不挑食;食物搭配合理)，愛惜廚師、農民的勞動成果。
3.體驗自助餐的休閑自在。
活動準備
1.課前帶幼兒參觀大酒店的`自助餐，請服務員介紹有關知識。
2.準備好菜肴、水果、點心、飲料等食品;碗、勺等餐具。
3.輕音樂磁帶、食物圖片。
活動一：看看講講
一、通過回憶，引起幼兒的興趣。
上次，老師帶你們一起參觀了××酒店的自助餐，你們看到了什么?懂得了什么?(幼兒自由交流)
今天我們來欣賞品嘗一下幼兒園的自助餐。
二、欣賞菜肴的色、香，了解食品的分類及營養搭配知識。
1.欣賞食物①幼兒參觀、欣賞，自由交談(提醒幼兒不要碰翻食物)。②提問：你看到了什么?是什么顏色的?有何營養?聞上去是什么味道?
2.食物分類
① 兒自由商量分類的方法;
②集體交流：哪些食物應放在一起，為什么?
(歸類：點心類、水果類、素菜類、葷菜類、飲料類)
3.營養搭配知識
① 助圖片進行擺放，了解葷素搭配、干稀搭配、主副食搭
配等原則。
②了解主副食、水果、飲料等食品選用的先后次序。 提問：用餐時，應先吃什么，后吃什么?為什么?
幼兒小組討論，集體交流。
③個別示范，師生評議(配圖片)。
提問：你想吃些什么?
(個別幼兒擺圖片并介紹)
集體評評：他還有哪一類東西沒吃到?(對偏食現象進行糾正) ④全體幼兒操作，兩人一組，相互糾錯。
三、激發幼兒愛食堂人員、炊事員、廚師、農民的情感。
提問：這些味道鮮美、色彩漂亮的食物是誰做出來的?是誰種植或飼養出來的?
那我們吃飯時應注意些什么?(節約糧食，不剩飯菜，不掉米粒等)
四、討論自助餐的使用常規和進餐要求
1.學習自助餐的使用常規。
提問：在用自助餐時要注意些什么?
① 多不擁擠，互相謙讓。
②輕拿輕放用具。
③食物夾子不混用，夾子夾食物時要夾牢，不掉在地上。 ④取少量，用完后再添加。
⑤不貪吃某一種食物，多吃了會不消化，影響身體健康。 ⑥所選食物盡量做到面廣。
2.給圖片判斷正確與否，在正確的圖片上貼上“★”，做完后交流，并說說為什么。
活動二：享用自助餐
一、就餐前準備工作
幼兒洗手，拿碗盆取飯菜。提醒幼兒互相謙讓，不霸道，不搶物品，餐具、食物不掉地。
二、幼兒就餐b(輕音樂相伴)。
1.教師注意營造愉快的進餐氛圍，保證幼兒良好的情緒。
2.提醒幼兒：細嚼慢咽、吃完自己所選的食物、選擇食物的面要廣。
3.每組將骨頭等廢物放入一個盆內、不亂扔，養成好習慣。
三、整理用具、飯后漱洗。
1.收拾桌面，將骨頭、掉落的飯粒等廢物倒入垃圾箱。
2.將碗、筷輕輕放入盆內。
3.漱口、擦嘴。
★ 畫展方案
為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。 經研究決定，我校將在20xx年開展：“20xx慶元旦校園書畫展”。
面向全體師生，為師生發展著想，樹南中學新形象!
努力營造一個積極向上的，健康的，文明的校園文化藝術氛圍。 通過組織活動，激發學生熱愛藝術，勇于創新的勇氣。同時促進學校人文發展，提高我校師生藝術修養，全面展示我校素質教育與教育的成果。
20xx年12月1日---------20xx年12月25日
本屆校園書畫展活動對象為全體師生。
1.美術展覽
繪畫：水彩、水粉、國畫、鉛筆…
書法：硬筆、毛筆。
2. 美術展評
(1) 繪畫、設計評比。
(2) 書法評比。
(獎項設置根據參展數量而定)
（一）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。
（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數不得少于8字。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于5月24日之前報送到學校，過期概不接受。
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。
（二）本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優秀獎若干、優秀班集體一個，并發放小小獎品給予鼓勵。
★ 畫展方案
一、指導思想
新的一個學期開始了，為豐富校園文化生活，激發廣大師生熱愛美術，熱愛藝術的熱情，提高全體師生文化藝術素質，磨礪學生文學藝術創作水平，陶冶師生情操，營造濃厚的校園文化氛圍。我校特舉辦“書畫作品展活動”，現將此次書畫展實施方案內容通知如下：
2、參展對象：初一至初四全體學生
三、參展時間：本學期期中
四、參展地點：中廳
五、書畫展共分兩項內容。
1、學生手抄報展示
2、學生書畫創作展
6、 要求：（統一紙張、規格）
繪畫和手抄報紙的內容健康向上。繪畫題材可以是國畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工筆畫、素描等。手寫報紙的內容以熱愛校園為主題，保護校園花草樹木，不亂扔垃圾，做文明學生等。
1、繪畫作品規格為四開畫紙(39×54厘米)。
2、手抄報作品規格為四開畫紙(39×54厘米)。
7、 獎勵方式：以學生作品總數的10%為一等獎，15%為二等獎，20%為三等獎；每學年評出優秀班級。
八、評委組人員：
總評委：郝文發王德琴
評委：鄒德明、陳云龍、李林林、杜巖、任海英、于麗麗、李小明、徐俊英
要求：每班選出5-10件作品（手稿、素描、色彩、貼紙等），由評委會選出
1、 二、三等獎作品將在展廳展出。希望各班高度重視，積極參與活動。
三吉臺中學
2016年3月8日
書畫作品展活動方案
三吉臺中學
音體美組
★ 畫展方案
中國是文化古國，其書畫源遠流長，內容包羅萬象，亙古通今，膾炙人口，博大精深；其筆法亦是遒勁剛直，力透紙背，飄逸雋永，獨具風格。
我們是中國的子孫，也是中華文化的傳承者。我們在對古人的書法創研欽佩之余，為古文化魅力贊嘆不已之后，我們要做的便是對文化的傳承。傳承中華文化，研究創造中國文化，發展中華文化是我們的使命。
所以，為了發揚光大中華的書法文化，中藥科學系特舉辦了這次書畫展，以此來選拔我系的書畫人才，并將他們的優秀作品展示出來，讓大家共享書畫的情趣，共睹書畫的魅力，對古文化產生更濃厚的興趣，使我國書法文化得到真正的發揚光大。
本次書畫展還將設立一個號召性的標題“珍愛環境”，因為我們生活的地球是我們人類的母親，她應是無比圣潔的，美好的。我們不能玷污她，但要盡力保護她，珍惜她，美化她。
舉辦書畫展的意義有以下幾點：
1、發揚中華書法文化。
2改善中醫學系的文化氛圍。
3、倡導同學們珍愛環境。
舉辦書畫展的目的：
1、選拔我系的書畫人才。
2推動書畫發展，號召更多人熱愛書畫，投身文化建設。
三。讓我們的生活環境越來越完美。
工作安排：
14——23號：工作準備階段
即：14——21號：征集作品
no.22-23：宣傳部組織的作品
24號：展出
展期為一周。
詳細步驟及內容：
113日，宣傳部、學習部通知各班，各班宣傳委員會配合工作，積極征集作品。
2內容：軟筆、硬筆、各種畫作。包括炭畫、彩繪、廣告畫等。漫畫可以，但不是主要內容，不會參與評選。
三。展覽方案有兩種，可根據情況選擇其中一種：
方案1：如果作品數量很多，可以在室內舉行展覽。
方案二：作品少的，貼在黑板上，陳列在大廳里。
4、評比結果，共四種獎項：
最佳軟筆獎： 一名
最佳硬筆獎： 一名
最佳繪畫獎： 一名
綜合類： 一名
中藥科學系宣傳部
2005年10月13日
★ 畫展方案
1、何瑩瑩背景資料
旅英青年銅版畫家何瑩瑩，定于20xx年5月中旬回國舉辦個人銅版畫巡回畫展，何瑩瑩畢業于英國倫敦藝術大學坎伯威爾學院，并是唯一獲得倫敦20xx Artichoke Printmaking Prize版畫獎的研究生，也是首位獲此獎項的中國人。
20xx年3月 作品“彩虹的故事”入選第七屆大英國際版畫展，近年來在歐洲主要城市，巴黎、倫敦、柏林等地成功舉辦個人巡回展，在歐洲藝術界取得了驕人的成績，作品先后被英國劍橋出版社、倫敦藝術大學、廣州美術學院、汕頭博物館、廣州美術學院大學城美術館、中國工商銀行私人銀行廣州分行等多家機構收藏。20xx年5月在廣州展出以“倫敦的彩虹”為主題的個人畫展取得了業界的一致好評，并獲得了社會各界的廣泛關注。
日前，在何瑩瑩的積極籌備下，廣州創意文化行業協會在英國創立了倫敦分會。這次回國舉辦畫展獲得了省府各級領導的高度重視，并在畫展的場地安排等方面提供了有力的支持。
2、主題說明
畫展主題說明：鏤刻青春的時光，“鏤刻”二字主要表達出銅版畫該類畫種復雜的制作方法，以及傳達出該類畫種的精細華貴；“青春的時光”
第一表明作家青年畫家的身份。
第二契合此次展出畫作的系列(學生時代迄今創作的作品)。
第三喚起青年群體的情感共鳴以及引發以“青春”“時光”為主題的文學藝術的討論和新聞點。
3、社會意義銅版畫興起于西方，在國內算是稀缺畫種，由于制作工具和技術都非常復雜，國內此類藝術水平遠低于國際水平，展出留洋英國畫家的優秀畫作對于促進國內繪畫藝術水平具有積極作用也可以由此鼓勵國內藝術家，激發創作熱情，并且也為中英兩國的文化藝術交流傳播搭建了藝術平臺，因此此次畫展得到了省府的高度重視。
4、市場基點
①畫家以青年之姿在國際獲得優秀的藝術成績，容易在大眾心理形成榜樣力量，并由此可以獲得更多的社會關注，在媒體的推波助瀾下，可以衍生出一系列的社會話題；
②審視國際商業藝術化的市場趨勢，此類高雅藝術均獲得不錯的商業價值；
③順應天時地利，據前期所做的調查顯示，高雅藝術畫展的受眾主要以35歲至45歲的成功人士，外延（23至60歲），這與社會主要消費主體的年齡基本相符；
④在國際上，眾多知名大品牌都樂于與藝術家聯袂合作獲得足夠的新聞宣傳點以及正面的企業形象并借此提升產品的文化價值。
主辦單位：廣州市創意協會；
主策劃：潮視覺品牌策劃機構承辦單位：
協辦單位：廣州藝術博物館支持單位：
贊助單位：
廣州市二沙島XX博物館（具體廳位待定），預期北京、上海、等地巡回展出。
二零xx年伍月二十八日（具體日期待定）
2、畫展組織策略
1、定位：國內跨越藝術與主流，融古匯今，融東匯西，高雅與流行并存，一場純粹的無人逾越的盛會！
2、開幕式嘉賓邀請對象：省市各級領導，人大代表，愛國華僑，藝術名家等社會各界知名人士。
3、組織渠道：中山大學各屆MBA畢業生中國工商銀行VIP貴賓汽車贊助商的高端業主及其家庭地產贊助商的高端車主及其家庭廣州市行業協會商會組織的各行業龍頭企業代表廣州市創意行業協會組織的美術界、設計界的精英人士廣州市所有高校藝術類，設計類的學生
4、畫展活動方式（初步方案）
（一）公益活動（應考慮操作難度，可取消或者并在其他活動上）
1、5月29日舉辦“亞運色彩宣言”活動。
(可單獨,但因人流問題并于藝術論壇)內容：在畫展現場豎立一塊“亞運色彩宣言”墻，畫家與前來參展的嘉賓們共同
宣言方式：準備24種顏色的畫筆，個人將心目中亞運的顏色畫在墻壁上，并且寫上自己對亞運的祝愿。
目的：宣傳廣州，宣傳亞運會，加強市民的使命感和榮譽感，掀起社會各界為亞運會添光彩活動。
商業運作：以企業命名方式搭建宣言墻壁回報：在宣言墻壁上顯著位置出現企業名稱和LOGO2、6月3日舉辦慈善拍賣會內容：由畫家何瑩瑩捐出畫作5—10幅進行現場拍賣，拍賣收益的大部分將捐給廣州市兒童福利院。方式：捐贈儀式后進行拍賣，主辦方向捐贈人士頒發感謝狀，晚宴酒會。活動說明
（二）活動議程
開幕式（5月28日）現場布置：（分場活動時更換背景板，更換時間為前日展覽結束后）
橫幅：數量1條，懸掛在博物館大門口上方，長X-米，高X米（實地量），紅底黃字。（主冠名商嵌入）
要求：5月25日完成，在5月27日下午掛上，制作、懸掛全由潮視覺唐靖杰組織人手完成。外請廣告制作商的話制作前付20％定金，懸掛后付清全款。
全程負責人：唐靖杰
2.背景板：活動主背景板，尺寸待現場丈量。彩色噴繪，上有畫家頭像及主協辦方贊助商信息。
制作人：設計師XX 要求：在5月25日出樣稿，5月26日完成噴繪，5月27日交于搭建人員下午裝好。
3.序言板：位置在展廳入口處，尺寸待現場丈量。彩色噴繪，上有全部活動信息。
★ 畫展方案
我有一位藝術界的朋友，他經常開畫展。我問他開畫展有什么好處，他說最大的收獲，在于平常很少把自己的作品加以比較，即使偶爾拿出來排列著欣賞，也不過幾張而已。但是開畫展時，有數十張作品放在眼前，可以很明顯地看出自己畫風的變化與缺點，從而加以改進。
做學問和做人不都是如此嗎？對于過去的事情，我們很少拿來思考，即使有，也常專門針對一兩件事，不容易有大的發現。只有當我們做通盤的檢討時，才能明顯看見自己的過失。
★ 畫展方案
為加強青少年校外活動中心與***x的溝通交流，讓學生認識企業，了解企業的文化藝術生活，豐富學生的文化視野，陶冶學生的藝術審美情操。經xx山與青少年校外活動中心商議，決定在xx山舉辦以“美麗xx、快樂童真”為主題的長卷書畫展活動，為使活動順利進行，特制定此活動方案。
一、活動主題
“美麗xx、快樂童真”
二、活動時間及地點
1時間：20xx年3月17日
2、地點：xx山
三、活動主承辦單位
主辦單位：xx縣xx房地產開發****
協辦單位：青少年校外活動中心
四、活動籌備領導小組
組長：劉智超xx山營銷副總監
劉文麗青少年課外活動中心主任
成員：劉強xx山銷售經理
陳炎，陸艷華，青年課外活動中心教師
趙梅青少年校外活動中心教師
領導小組在青少年校外活動中心設有辦公室，由xx擔任辦公室主任，負責活動的策劃和安排等日常事務。下設兩個工作組：
（一）場地及后勤組（由xx山具體負責）
主要職責：
1、負責活動場地的布置；
2、負責活動獎品及證書；
三。負責參會人員的交通和就餐；
4完成領導小組交辦的其他任務。
（二）安保、評審及宣傳組(青少年校外活動中心負責)
主要職責：
1、負責活動所需的宣紙及畫布
2.在整個活動過程中負責學生的安全；
3、負責活動現場的組織工作；
4負責記錄參會人員名單；
5負責制定活動評選辦法、評選標準和評分辦法；
6負責活動的宣傳報道、錄音、播出；
7完成領導小組交辦的其他任務。
五、參加人員
青少年課外活動中心書畫班共有60名學生，其中書法家25名，畫家35名。
六、活動形式及要求
1書法作品用宣紙，字體有篆書、隸、楷書、線、草；
2、繪畫作品使用畫布統一繪圖，中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術畫等均可，并在作品旁簽注姓名。
七、獎勵方法
1名額：一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名，其余為優秀獎；
2具體獎勵有：獎勵證書和獎品；
八、活動議程
1奧宸房地產開發****領導致辭
2青少年課外活動中心領導致辭
三。舉辦活動（書畫比賽、作品評選、頒獎合影）
九、相關要求
1、所有參加人員于3月17號下午1:30在青少年校外活動中心門口統一乘車至***x山；
2、主辦單位有權將參賽作品刊登、展示于**，或用于非商業性推廣，不另付稿籌；
★ 畫展方案
書畫展方案書畫展方案（一）：
書畫展策劃書
一．活動主旨：
十一月是收獲的時節，是最具有青春魅力的時節。為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑同學們的藝術才華，增進文化藝術交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的熏陶，增強各位同學的凝聚力，進一步促進班級團結，特舉辦本次書畫作品展。
二．活動好處：
弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，推動校園全面發展。進一步培養同學們愛校園、愛文化藝術的情感，增強校園的凝聚力、向心力和感召力，推進校園文化藝術的持續發展。
透過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的潛力和鑒賞潛力。各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進友誼。
三.活動主題：
展現藝術個性，推動文化交流；加強民族團結，促進校園發展。
四.舉辦單位：
主辦單位：共青蘭州職業技術學院；
承辦單位：蘭州職業技術學院書法協會；
五．活動時間：
2011年11月15日
六.活動程序：
1、征集作品:由書畫協會發通知至各團總支，再由團總支通知各系，由書法協會進行宣傳和作品征集（征集日期截止2011年11月13日），歡迎各系同學施展個人特色。
2、現場布置:活動當天書畫協會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進行統一裝裱，用于作品的展示。
3、作品評優:書畫協會將邀請團委老師做評委，書畫協會成立評選小組，對作品進行篩選評優。另外，廣大同學也可對作品進行現場觀看，現場打分。
4、作品展示:對于獲獎的優秀書畫作品，院宣傳部應把把作品長期展在教學樓大廳供老師同學們參觀。
七．活動宣傳：
1、書畫協會在校園公告欄及宣傳板張貼海報。
2、廣播站進行廣播宣傳。
3、校園網宣傳。
八、獎項設置：
評選出優秀的作品分為一、二、三等獎及優秀獎進行精神和物質獎勵。一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名（獎品待定）。
書畫展方案（二）：
大型書畫展活動方案
xx師范附屬小學、xx縣xx特長教育校園是xx縣小學教育的品牌，是xx省、xx市知名校園。為進一步豐富校園文化，展現師生的書畫藝術才能和校園深厚的文化底蘊，展示xx省藝術教育特色校園成果，促進校園師生在書畫方面與名家的學習交流，提高師生的書畫水平和藝術修養，同時，也為進一步傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，全面推行素質教育和深化品質辦學，開門辦學的目標，兩所校園攜手聯合舉辦首屆大型書畫展活動。
xx縣景圣景房地產開發有限職責公司，一向致力于弘揚企業文化、鑄造企業品牌。短短5年內，該公司迅速崛起，不僅僅成為xx縣房地產界的龍頭企業、明星企業，更是愛心企業、慈善企業，在xx縣業內極富盛名。為進一步感恩回饋社會、支持反哺教育，xx縣景圣景房地產開發有限職責公司用心與校園聯姻，主動承辦“景圣景房產”杯大型書畫展活動，大氣魄展示出一個成功企業強烈的社會職責感和良好的公益形象。
此次“校園搭臺、企業參與、名家獻藝”大型書畫展，將組織省內外70
余名現代著名書畫家、xx縣中老年書畫研究會20多名會員和xx師范附屬小學、xx縣xx特長教育校園近xx名師生的優秀書法、繪畫作品，以展出、現場作畫、拍賣、捐贈等多種形式參與，竭力展示當代書畫大家的風采和中國精湛的傳統文化魅力，展現以仁師附小、xx特長教育校園為代表的xx縣小學教育界蓬勃發展的書畫生命力和令人驚嘆的藝術創造力。旨在動員和鼓勵全縣中小學乃至全縣民眾以各種方式用心宣傳傳統文化，弘揚中華禮貌。我們有信心，將此次活動辦成xx市、xx縣教育界有史以來規模最大、水平最高、影響最深遠的藝術盛會。
二、組織架構
主辦單位：xx師范附屬小學
xx縣xx特長教育校園
承辦單位：xx縣景圣景房地產開發有限職責公司
協辦單位：xx縣中老年書畫研究會
xx出版傳媒有限公司xx分公司
中國xx股份有限公司
組委會名單：
總顧問：毛x顧問：張x王x
總策劃：張x
策劃：毛xx
三、活動地點
開幕式地點：xx體育場
書畫展展出地點：xx體育館
四、活動時間
2012年1月24日（農歷臘月二十一）――2012年2月6日（農歷正月初四）
五、活動策劃
（一）宣傳媒體：
電視媒體：xx綜合新聞頻道專題報道、xx電視臺全程跟蹤報道（xx電視臺前期宣傳報道1-2次、連續三天全程播放開幕式實況、連續一個月專題報道活動盛況）；
平面媒體：成立新聞組，借助《xx都市報》、《xx商報》、《xx科技報》、《xx人力資源報》、《xx日報》等主流報道媒體進行前期宣傳、開幕盛況、后續追蹤等全方位、多角度綜合報道；
通訊媒體：透過移動公司、校訊通平臺向全體家長、縣城內5000位各界知名人士發送大型書畫展開幕式、捐贈拍賣會活動兩條信息；
廣告媒體：制作若干大型書畫展活動橫幅廣告，于開幕式前一周懸掛在城區交通要道和顯著位置，制作大型書畫展活動及節目宣傳單、拍賣會活動及作品宣傳單向友好單位、知名企業、愛心人士、學生家長、社會各界發放，開幕式當天校門口、體育館內外布置彩虹門、彩氣球、橫幅標語等；
（二）活動設計：
活動一：舉辦名家現場書畫表演會
地點：附小六樓多功能會議室、xx縣青少年文化中心
時間：10月27日、11月2日
資料：1、名家現場書畫表演；
2、名家作品鑒賞及捐贈；
3、xx電視臺現場直播（11月27日）。
活動二：舉辦大型書畫展開幕式
地點：xx體育場
時間：2012年1月24日上午8；30――12：00（農歷臘月二十一）
資料：
1、學生游藝
（1）游藝時間：1小時左右。早上8：00兩所校園全體師生、家長志愿者、宣傳車均在附小操場集合，8:30游藝開始，9:30全體到達會場；
（2）游藝隊伍順序：警車→兩所校園宣傳車→書畫展主題牌→特色方隊（兩校國旗班→兩校交警班→兩校鼓號隊→腰鼓隊→200人彩旗隊）→xx游藝方隊（xx校園校牌→年級宣傳車→xx一至六年級）→附小游藝方隊（附小校牌→一至六年級各年級宣傳車及方隊）→企業宣傳車→警車；
（3）游藝總指揮李仲軍，特色方隊指揮王佳秋、陳銀杰，xx校園各年級指揮一二年級伍瀾、三四年級徐瀚、五六年級孫艷玲，附小各年級指揮一年級彭真、二三年級楊勇、四年級周曉燕、五六年級呂仁軍；
（4）游藝路線：附小門口→xx賓館→教育局→老車站→糧食局→體育館；
（5）游藝要求：①各年級方隊道具：xx待定，附小一年級花束、二年級小紅旗、三年級內嵌笑臉的向日葵、四年級充氣大手板、五年級扇子、六年級花環。②各方隊均以六路縱隊行進。③各班選派2名家長志愿者隨班游藝、協助老師組織學生。④各年級方隊準備一副極具特色的標語，行進途中展示。⑤方隊行進途中以年級組為單位，在彩車廣播指揮下統一表演唱《七色光》、《少年少年，祖國的春天》、《快樂的節日》→呼號“一筆一畫寫好字，一生一世做好人”、“好好學習，天天向上”、“品學兼優、全面發展”、“歡慶，歡慶，熱烈歡慶，歡慶書畫展隆重開幕”；
（6）隊伍全部到達后候場時段，①全體起立廣播錄音指揮將行進途中表演唱展示一遍，②吟誦校園賦《水珠、種子、雛鷹》，③齊呼校訓、口號，④葫蘆絲表演，⑤薩克斯獨奏《中國、中國，鮮紅的太陽永不落》、《天路》（臺下師生互動）。
2、開幕式
（1）主持人臺側介紹來賓；
（2）當天到會最高行政領導宣布開幕；（與此同時：放禮炮20響、放飛吉祥鴿5000只、播放鞭炮錄音、臺下師生歡呼助興）
（3）全體肅立，奏、唱《國歌》；
（4）主辦方領導張勁松校長致歡迎詞；
（5）承辦方羅有威董事長講話；
（6）領導講話；
3、文藝演出
（1）序曲《快樂節日》；（臺下師生互動）
（2）在背景音樂聲中主持人馬x、紫x（xx電視臺）、唐x（xx校園）上臺；
（3）節目表演：
①合唱《我祝愿》、《祖國之歌》――xx校園四、五年級選送
②京劇舞蹈《好兒郎》――仁師附小二年級選送（書畫家、美術教師、學生代表現場開始作畫）
③配樂詩朗誦《景圣景之歌》――xx縣景圣景房地產開發有限職責公司選送
④武術《眾人劃槳開大船》――仁師附小、xx校園合作
⑤古詩文吟唱《三字經》――仁師附小五年級選送
⑥xx著名笑星閔天浩表演
⑦歌伴舞《五星紅旗》――仁師附小、xx校園、景圣景房地產開發有限職責公司合作（臺下師生互動）
⑧輕音樂伴奏下，書畫名家、教師代表、學生代表偕同其現場書畫作品上臺展示，所有演員上臺謝幕，主持人宣讀祝賀單位名單
⑨播放結束曲《歌聲與微笑》，部分演員上臺，與會領導、主承辦方領導徐徐上臺握手問候書畫家、演職人員，并合影留念，與此同時，仁師附小六年級組全體師生，手執道具迅速在外操場主席臺至體育館入口處組成迎賓通道，準備列隊歡迎，管樂隊吹奏迎賓曲。組委會顧問、主任、禮儀小姐引領開幕式領導、來賓有序步入畫展中心參觀，體育館內施中一等音樂教師輪換彈奏輕音樂，各班帶好凳子、道具，拾撿干凈方隊垃圾，迅速、有序按原路程回到校園，并集合放學。
活動三：舉辦名家名畫、師生書畫作品展
地點：體育館內
時間：2012年1月24日下午（農歷臘月二十一）――2月5日上午（農歷正月初三）
每一天開放時段：上午9:00――11:30，下午2:30――5:00
資料：邀請附小、xx校園全體學生及家長分年級、分時段到體育館內參觀展覽。班級學生和家長參觀當天，各班正、副班主任務必到場組織協調，每個家庭的家長、學生都要在留言簿上簽名，參展后每個家庭均要寫出觀后感下學期開學時交校園展評；同時，我們也熱烈歡迎社會各界朋友參觀畫展。
1、作品展區順序：名家參展作品→捐贈拍賣作品→xx縣中老年書畫研究會選送作品→教師作品→學生書畫精品→班級學生作品
2、觀看展覽次序及行政執勤分工
3、展覽期間，體育場館內將由音樂教師、特長學生或xx界藝術愛好者現場演奏鋼琴、古箏、小提琴等器樂，營造高雅參觀氛圍。
活動四：舉辦捐款、名家作品拍賣會
地點：體育館內
時間：2012年2月6日上午9:30（農歷正月初四）
目的：深化活動主題，將書畫展活動推向高潮，提升校園、企業公眾形象。
資料：
1、舉行現場捐款活動：
（1）主持人姚學剛、唐莉上臺；
（2）xx縣景圣景房地產開發有限職責公司公司董事長羅xx講話；
（3）現場捐款，順序：教師捐款（拍賣會全體教師參加）→各年級各班學生代表上臺捐款（兩所校園把“3、5”慈善捐助日提前到2012年1月上旬，先在校內開展學生捐款活動）→家長以及社會各界愛心人士捐款。
2、舉辦作品拍賣會：
10月以來，校園陸續收到省內著名書畫家捐贈的書畫精品約30余幅，xx市著名書法家、拍賣師包鏞老師主動請纓，義務主持現場拍賣活動。
3、舉行現場捐贈儀式：
將現場捐款、作品拍賣所得款項現場捐贈xx縣境內4-5所校園，用于校園發展和資助貧困學生，屆時，受助校園校長代表、受助學生代表、捐贈作品書畫家代表將做即興發言。校園全程錄像，xx電視臺、xx電視臺將進行報道。
（三）后續開發：
書畫展結束后，將制作整個活動影像光盤若干，修改一本由xx省著名作家張毅老師作序的《景圣景房產杯大型書畫展作品集》，贈與出席開幕式的各級領導、誠邀到的書畫名家、參加活動的貴賓、主承協辦方領導以及社會名流。
下學期開學時，進行大型書畫展專題總結、表彰會，提煉活動成功經驗，校園收藏書畫家贈送的所有作品。
六、活動運作
本著“校企合作、互惠雙贏”的原則，以xx師范附屬小學、xx縣xx特長教育校園為活動主體，全權負責整個活動的籌劃、宣傳、實施；承辦單位注入活動經費以冠名形式展開合作；協辦單位注入活動經費以廣告宣傳方式展開合作。書畫展期間，校園協助企業在體育場宣傳、廣告；捐贈、拍賣會時，將企業成功推向社會，打造企業形象。
七、活動經費預算（估計30余萬元）
（一）媒體宣傳；
(二)活動一開幕式；
（三）活動二名家現場書畫表演；
（四）活動三歷時半月的名家名畫、師生書畫作品展覽；
（五）活動四名家書畫藝術作品拍賣會；
（六）后續開發；
（七）書畫家補貼；
（八）工作人員勞務費及所有作品裝裱；
（九）開幕式午后領導、來賓、退休教師、在職教師、工作人員午餐。
八、附：出席開幕式領導、貴賓及參與活動的省內著名書畫家名單
（一）上級領導、來賓
屆時將邀請省市縣部分領導、部分社會名流、縣上友好單位、知名企業、全縣校園校長、兩所校園6000余名師生及全體家長參加。
（二）將展出或出席書畫展的書畫家名單
書畫展方案（三）：
一、組織機構
本次活動由德育處辦公室主辦，為切實加強對活動的領導和指導，校園成立師生書畫展。
領導小組，其名單如下：
組長：xx
副組長：xxx
成員：各年級班主任
三、參賽對象
五中全體師生
五、活動資料
此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組、教師組。
（一）、教師組作品
1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、
版畫、手工藝品及雕塑等；
2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）資料健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新，具有文化品味，風格不限。
（二）、學生組作品
1、繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）
資料健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌
五、作品要求
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品能夠簡單裝裱。
3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在校園班級、輔導教師等。
4、參展作品須是2012年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。
六、時間安排
（一）準備階段（9月中旬）
德育處辦公室制定慶“巨鹿五中第三屆藝術節”師生書畫展活動
方案，召開各年級負責人會。各年級認真組織此項工作的宣傳工作。
（二）組織實施階段（10月下旬）
各年級根據德育處制定的慶“巨鹿五中第三屆藝術節”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展資料豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品準備參加校展演比賽。在此期間，校將加強對各校園開展書畫比賽狀況督導檢查。
（三）集中展演階段（5月初）
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：1、9月29日收集各年級上報的優秀作品。
2、10月初布置展板，張貼作品。
七、獎項設置
（一）繪畫類：設教師組一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。
（二）書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設置一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。
（三）優秀組織獎兩名。
八、活動要求
1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各校園要充分認識舉辦書畫展的重要好處，高度重視此項活動的開展，并將之作為建立特色校園的重要資料，抓緊抓實抓出成效。各年級要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，采取有效措施努力推動工作落實。
2、加強宣傳，廣泛發動。要透過各種形式，圍繞舉辦書畫展的好處、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的用心性和創造性。
3、結合實際，注重效果。本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的綜合素養，活動要防止形式主義，著力創特色、求實效。
九、有關事項
1、各年級各位班主任要高度重視此項工作，認真組織落實。
xxx
2015.9.7
書畫展方案（四）：
藝術節書畫展活動方案
一、活動目的
我校在實施素質教育的同時，努力弘揚五中精神，發展學生個性，促進學生全面發展，用心組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，構成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了豐富巨鹿五中第三屆藝術節活動資料，展現師生藝術風采，展示社團活動成果，校園將在全校師生中征集書畫、攝影、手工等美術作品，布置校園書畫展室并參加第三屆藝術節書畫展活動。
二、活動對象
巨鹿五中校園師生
三、活動主題：
弘揚五中精神、慶?！熬蘼刮逯械谌龑盟囆g節”等資料健康，思想用心向上的均可。
四、參展項目
1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等)；
2、國畫類作品（寫意、工筆、重彩等）。
3、硬、軟筆書法作品。
4、兒童畫
5、手工、刻紙、攝影等
五、參展要求
1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創意新穎獨特。
2、作品尺寸不限。
3、2015年10月12日前由校園美術教師和班主任將作品交到五中德育處公室。
4、作品來源：全校師生。七~八年級每班至少交十張書畫作品（九年級歡迎參加），每位美術教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。
3、展出時間、地點：2015年11月1日—8日在博知樓四樓美術作品展室
書畫展方案（五）：
校園書畫展策劃書
一、活動主題
以“中國夢”為主題，舉辦校園書畫展。
二、參加對象
1、全系全體師生。
2、為了把本次書畫展辦的更好，聯誼墨梅齋書畫協會共同舉辦本次展覽。
三、活動目的
為了弘揚中華民族傳統文化與美德。為了豐富廣大同學們大學課余生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化的和諧。增加師生之間對藝術作品的交流與探討，培養同學們的興趣愛好！特舉辦了這次“夢想杯”書畫大賽，豐富課余生活，加強校園文化交流，促進校園和諧。
四、活動準備1.征集作品安排：
（１）征集時間：2013年5月15日----2013年5月20號；
（２）征集作品資料：健康向上，緊緊圍繞“中國夢”主題。
2.前期宣傳工作：
（1）海報宣傳．由我社團宣傳部門根據時間，地點等資料分別制作并張貼在食堂等醒目處，并把通知張貼于各道口。
（2）橫幅宣傳：將橫幅掛于人員密集，經常有較多師生出入的地方。
五、評選作品：
（１）從征集來的作品中選出若干幅優秀作品參展。
（２）為了到達公平，公正的目的，思考到從我社團的名譽出發，我們將請有關專業老師為我們進行評選，最后評定。
（３）如有被選中的作品將由本社團統一在B樓外展出。
六、作品要求
1.軟筆書法作品一律使用白色四尺或三尺宣紙
2.軟筆書法作品：字體不限，形式以毛筆書法為主，四尺宣紙為準，能夠另附作品說明；
3.硬筆書法作品：書寫工具不限，A4或硬筆書法專用紙；
4.繪畫作品：素描、色彩4K為準；
5.篆刻作品：三尺宣紙為準；
6.手工藝品：各種手工制作作品；比如：十字繡、折紙等；
7.投稿作品務必是作者自行完成的創作，如發現有代筆者一律取消參評資格。
七、展出具體流程
1．展出時間：2013年5月20日舉行展出；展期為止一周。
2．展出地點：臨渭區B樓大廳外、高新區教學樓B樓二樓通道。
八、展廳具體布置
1．展區布置．采用展板，裝裱的形式舉行畫展，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽．
2．人員分配
（１）為了保證作品的安全，團總支成員將輪流值班．（每次兩人．由沒課的團總支成員擔任）；
（２）晚上將由值班員對作品進行收藏，保管。
九、活動經費預算
（略）
團總支
書畫展方案（六）：
活動目的：書法和國畫自古以來就是中國文化的無價之寶，書，心之畫也；古人云：字如其人；國畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。一幅好的書法、繪畫作品，不但擁有很好的藝術價值，還極具視覺觀賞性。本次書畫展旨在繼承中國文化，秉承傳統精神。
活動時間：X年X月X日
比賽地點：【待定】
一、主辦單位
南京化工職業技術學院——書畫學社
二、承辦單位
南京化工職業技術學院——書畫學社
三、比賽主題：XXX
四、參賽對象
南京化工職業技術學院書法、繪畫愛好者
【我們可不能夠邀請南京其他高校的選手參加呢？】
五、比賽形式
家中創作，擇優展覽，并對優秀創作者頒發相關等級證書和獎品
六、獎勵辦法
分組設立繪畫、書法作品的一、二、三等獎；向獲獎者頒發獲獎榮譽證書和獎品。
七、比賽程序
1、凡參賽作者需填寫“報名表”并至南化院書畫學社報名并盡快上交參賽作品。
2、報名開始日期X年X月X日
報名截止日期X年X月X日
3、負責人：略
聯系電話：略
4、上交的報名單一律打印并帶U盤存電子稿。
5、到達截止日期后，邀請書畫家、美術教育專家和優秀美術教師在書畫學社對參展作品進行評分。
6、參賽作品一律不退，未獲獎者不發通知，南化院書畫學社持有本次書畫展覽的最終解釋權。
八、流程：
1、前期策劃、宣傳及準備工作
（1）聯系南京各高校進行合作事宜
（2）活動前期宣傳：進班宣傳、以海報方式宣傳，在人人網等發出征稿啟事
2、作品征集
1、資料
【待定】，所有參賽作品務必是原創作品。
2、規格
1）繪畫作品不超過55Ｘ80厘米（兩開大?。褂貌牧虾捅憩F形式不限，初評作品能夠以原作或照片、電子文件形式參賽，但務必清晰顯示原作的質量。
2）書法作品為軟筆書法、作品不超過四尺對開，初賽作品能夠以原作或照片、電子文件形式參賽，但務必清晰顯示原作的質量。
3、作品展覽
由評委團評選出來的最終獲獎作品在【月日—月日待定】期間在
【地點待定】進行為期五天的展出。
4、作品評審
評選原則
在本次比賽組委會的領導下，聘請書畫家、美術教育專家和優秀美術教師組成作品評選委員會負責全部作品的評選工作。
根據獨特的創作思路和貼合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。
（1）方式：將作品按不同類別分組，邀請專業評委對各組作品進行評審。
（2）所設類別：繪畫組，書法組，設計組和【攝影作品組】這部分要嗎？？
（3）評獎名額：
一等獎每組1名，共8名
二等獎每組2名，共16名
三等獎每組3名，共24名
（4）活動后期宣傳：◎獲獎作品將由南京化工職業技術學院書畫學社在【展覽地點待定】舉辦為期5天的作品展覽，
◎將評審過程、獲獎狀況、作品展覽、獲獎者現場秀以及頒獎儀式用照片拍攝記錄、并以展板形式展出，呈現出書畫大賽的全過程。
◎將評審過程、獲獎狀況、作品展覽、獲獎者現場秀以及頒獎儀式以新聞和專題形式在樂至電視臺播放
5．頒獎儀式
頒獎時間：待定
頒獎地點：待定
頒獎嘉賓：待定
參加人員：南化院書畫學社主要負責人員名單、獲獎人員、各相關單位領導及代表
書畫展方案（七）：
校園書畫展策劃書
一、活動背景：
書法與繪畫藝術自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；繪畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，培養學生各方面的素質，水利工程學院團總支春蕾書畫博弈協會特舉第十五屆校園文化藝術節書畫展。
二、活動目的：為了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也為了讓更多的人能了解書畫藝術，懂得書畫藝術。豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，進一步培養同學們愛校園，愛文化的情感，使同學們提高書法繪畫的鑒賞潛力。
三、活動主題：
發揚藝術之光傳承書畫風采
四、活動單位：
主辦方：水利工程學院團總支
承辦方：春蕾書畫博弈協會
五、時間安排：
時間：2014年5月26日
地點：楊凌職業技術學院南校區水韻樓前
六、參與對象：
主要針對水利工程學院所有在籍學生（一年級為主）
七、活動開展：
（一）活動準備：
1.做好宣傳工作并安排好作品的收集
2.在社團內部進行作品的第一輪篩選
3.準備宣傳板、海報并對作品進行分類
4.與有關部門協調場地的事宜
5.了解展出期間的天氣狀況
（二）各部門任務分配
組織部：負責本次活動的安排、協調和監察
宣傳部：負責本次活動的前期、活動中及后期的宣傳工作外聯部：負責本次活動的場地及器材的租借
書畫部、秘書組：安排本部門同學對參觀的師生進行書畫的講解與服務
棋藝部、文藝部：負責本次作品的布置及展板的安放
（三）活動報名：
1.由各班團支書將各班參賽作品及名單交與春蕾書畫博弈
協會相關負責人
2.直接向春蕾書畫博弈協會負責人報名并遞交作品
（四）活動作品要求:
1.書法類（硬筆書法，毛筆書法，）
2.繪畫類（水粉，水彩，素描，漫畫，動漫設計等）
作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級，聯系方式。
（五）活動期間：
1.安排會員在展板前值班
2.保護作品不被破壞
3.邀請師生鑒賞作品并點評
4.展出期間做好攝影工作，為協會留有攝像資料
（六）活動后期：
1.展出后仔細收拾好作品保存至協會
2.清理現場使場地恢復原狀
3.返還所借器材
4.做好活動總結用心吸取不足教訓
八、所設獎項：
硬筆書法類：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
軟筆書法類：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
繪畫類：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀組織獎：5名
九、活動用品：
宣紙：50張墨汁：2瓶
線繩：5卷膠帶：2卷毛筆：2支紅紙：1沓刷子：1把毛邊紙：2沓
十、評委：
學院老師和協會成員共同組成
水利工程學院團總支
書畫展方案（八）：
校園書畫展策劃書
一、活動名稱：蘭州城市學院書畫展
二、主辦單位：蘭州城市學院團委學生會
承辦單位：蘭州城市學院學生會文體部
三、活動目的：
為豐富校園生活，加強校園文化氛圍，發揚中華民族的優良傳統，提高校園師生的書法和美術的鑒賞水平。為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發同學們的青春活力與群眾精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。
四、活動對象：全體師生。
五、活動形式：展覽
六、活動場所：綜合教學樓前，大學生活動中心門前
七、征集地點：校學生會辦公室、藝術系學生會辦公室、校社聯辦公室、書法協會內部作品由本協會征收。
八、書畫大賽的性質：
1、書畫展主要是給廣大書法繪畫愛好者一個展示的平臺。
2、主要用于藝術交流和每年一屆的書畫展。
九、作品類型：
書法（硬筆、軟筆）；繪畫(油畫、國畫、漆畫、工筆畫等)。
【注意】：寫作作品要求原創、作品裝裱費用自付。
十、宣傳方式：
1.宣傳部、文體部負責粘貼海報，面向全校征集作品；
2.聯系校廣播站進行宣傳，由辦公室編寫宣傳稿。
十一、各部門任務分配：（詳情待定）
1、文體部部負責此次活動的安排、協調；
2、宣傳部負責本次活動的前期，活動中及后期的全程宣傳，各部門應用心配合；
3、外聯部負責本次活動的贊助和場地及器材的租借；
4、科技實踐部負責場地物品的擺放及器材的安置；
5、紀檢部負責活動中的秩序維護；
6、辦公室負責把本次活動的結果記入檔案。
十二、活動前期準備：
(1)做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人員安排；
(2)準備宣傳板，并對作品進行分類粘貼(注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋住)。
（3）準備場地，進行展出；
十三、活動中期：
(1)安排人員值班，持續書畫作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。
(2)邀請師生鑒賞作品并參與投票。
(3)做好攝影工作。
十四、活動后期：
1、根據兩輪投票結果評出書畫類，寫作類，一二三等獎各一名
2、仔細收拾好作品，清理活動現場。寫活動總結。
3、返還所借的器材
4、獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中
5、廣播站宣布書畫大賽圓滿結束并宣讀獲獎名單
十五、評選方法：
1、收集到作品后，為作品注明編號，以便后續評選工作正常進行。
2、評選時，為每一位同學發一張評選單，在上面最多填寫兩幅作品編號，活動結束后由外聯部進行統計，評出每一類的一二三等獎。
十，獎品種類：
展出結果：本次活動最終評出“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“優秀獎”、“策劃、組織獎”統一頒發校級證書。
十一．經費預算：
音響設備：600元；宣傳費：300元（包括海報制作費和橫幅制作費）；榮譽證書制作費用：600元（6元份）；拱門300元；其他500元。
總計：2300元
十二．經費來源：
1.內經費
2.社團拉取贊助（由外聯部負責拉贊助）
本次活動由武夷學院藝術系及書法協會支持舉辦。
最后，預祝書畫展圓滿成功。
2011年01月14日
書畫展方案（九）：
校園書畫展策劃書
一．活動主旨
十月是收獲的時節，是最具有青春魅力的時節。為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑同學們的藝術才華，增進文化藝術交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的熏陶，增強各位同學的凝聚力，進一步促進班級團結，特舉辦本次書畫作品展。
二．活動好處
弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，推動校園全面發展。進一步培養同學們愛校園、愛文化藝術的情感，增強校園的凝聚力、向心力和感召力，推進校園文化藝術的持續發展。
透過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的潛力和鑒賞潛力。各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進友誼。
三．活動主題
展現藝術個性，推動文化交流；
加強民族團結，促進校園發展。
四．活動地點
校園美術教室
五．活動時間
2013年10月初
六．組織領導
組長：冷春臣
副組長：丁尚寶、許士文、談文君
收件組：王金剛、王超、趙聰
評委組：冷春臣、丁尚寶、許士文、談文君
布展組：趙聰
七．活動程序
1、征集作品:
由校學生會進行宣傳和作品征集（征集日期截止2013年10月1日），歡迎老師們，各班同學施展個人特色。
2、作品類別：
①繪畫類：國畫、油畫、水粉、素描、水彩等。
②書法類：毛筆書法及硬筆書法等。
③制作類:泥塑、紙工、蛋殼粘貼畫、沙畫等。
3、征稿要求:
資料健康，用心向上，具有時代氣息，作品臨摹、創作均可。學生作品以班為單位，數量不限，每班作品匯總負責人。在作品背面注明作者姓名、班級。作品匯總后校園統一進行篩選確定展出作品。
4、作品評優:
又各級美術老師做評委，對作品進行篩選評優。同學們也可對作品進行現場觀看，現場打分。
5、作品展示:
對于獲獎的優秀書畫作品，校學生會應把把作品長期展在美術教室展示墻上供老師同學們參觀。
八．活動宣傳
1、學生會在校園公告欄及宣傳板張貼海報。
2、廣播站進行廣播宣傳。
3、校園網宣傳。
九、獎項設置
評選出優秀的作品分為最佳創意獎，小紅花獎，一、二、三等獎及優秀獎進行精神和物質獎勵。最佳創意獎5名，小紅花獎7名，一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名（獎品待定）。
書畫展方案（十）：
XX系
舉辦單位：承辦單位：活動時間：待定書畫展策劃
數學與信息科學系“書畫展”
策劃書
一、活動背景
陽春三月，大地回春，xx系學生會將透過舉辦一場生動活潑、搞笑的活動，讓女生們參加一個展示自我的活動。同時也期望透過這樣一個活動，能夠增進我校男女生彼此的友誼，使大家更加團結。培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造潛力，盡顯我校學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。
二、活動目的
為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑學生們對的藝術才華，增進文化藝術交流，豐富廣大同學的校園文化生活之余，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，透過進行海報展、書畫展活動能夠給廣大有書畫愛好的同學帶給一個展現自我才藝、相互交流學習的平臺，特舉辦全校性的書畫作品展。
三、活動主題：書畫匯灑，手繪青春
四、活動時間、地點：待定
五、活動對象：全體學生
六、活動流程：
1.前期宣傳團隊
活動前期主要進行宣傳、策劃。包括征訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網站宣傳等。鼓勵學生用心參與，做好賽前報名等相關工作。
2.前期策劃團隊
包括聯系指導老師，通知有關部門準備相關用品等，主要進行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項目策劃工作。
3.作品征集
作品類型為書法（硬筆或軟筆）、繪畫素描、國畫、水彩畫等)。由我系學生會通知其學宣
部，由學宣部的成員進入各班宣傳，作品的征集于活動前一周收齊各參賽選手的參賽作品，由評委進行初評選。初評透過的作品將會展出。
4.展出階段
活動當天所有工作人員于早上八點之前到達活動場地，將所有活動所需物品帶到并及時清理場地衛生。將各海報、優秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具布置到位，并將展出作品貼上標簽。下午六點完成當天活動，將各類物品收回并做好活動后的評獎工作。
5.后期評獎
優秀書畫作品獎項設置：
一等獎一名：一號獎品并頒發榮譽證書
二等獎二名：二號獎品并頒發榮譽證書
三等獎三名：三號獎品并頒發榮譽證書
優勝獎若干：頒發榮譽證書
注意事項
1、提前做好通知工作，保證作品有質有量；
2、注意維護現場秩序，保證作品完好無損；
3、保證觀眾數量使活動現場有必須的氛圍；
八、活動經費預算
書畫展方案（十一）：
中學書畫展實施方案
一、活動目的：
校園在實施素質教育的同時，努力弘揚創新精神，發展學生個性，促進學生全面發展，用心組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，構成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨九十周年，促進學生成長，展現學生風采，校園將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術作品。
二、組織機構
本次活動由臺頭中學政教處主辦，為切實加強活動的順利有序進行，校園成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下：組長：賀明
副組長：劉建新、穆澤宇
成員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任
評審組：賀明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳
三、參賽對象
校園初一、二學生。
四、活動資料
此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學生組具體分為A組（全校七年級學生）B組（全校八年級學生）
作品分類
1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）資料健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。
五、作品要求
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品能夠簡單裝裱。
3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標題、作者姓名、所在班級等。
六、時間安排
（一）準備階段（5月下旬）
制定慶“迎七一”學生書畫展活動方案，召開校園長負責人會。認真組織此項工作的宣傳工作。
（二）組織實施階段（6月中旬）
各班根據校園制定的慶“七一”學生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體學生，組織開展資料豐富、形式多樣的評比活動，確保學生的參與面，做到每個人參與活動、班班參與開展的活動，使開展活動的過程成為提高學生素質、陶冶學生情
操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品比賽。在此期間，校園將加強對各班開展書畫比賽狀況督導檢查。
（三）集中展演階段（7月初）
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：1、6月28日收集各班上報的作品。
2、7月初布置展板，張貼作品。
3、7月5日，評委對參展作品進行評獎。
七、獎項設置
（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（二）書法類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（三）手工類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。
（五）校園領導為獲獎學生頒發獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優秀組織獎班級頒發獎狀。
七、活動要求
1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學班要充分認識舉辦書畫展的重要好處，高度重視此項活動的開展，并將之作為創
建特色校園的重要資料，抓緊抓實抓出成效。各班要加強組織，層層抓好落實。
2、加強宣傳，廣泛發動。要透過各種形式，圍繞舉辦書畫展的好處、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的用心性和創造性。
3、結合實際，注重效果。各班要立足自身實際，充分利用現有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的綜合素養，活動要防止形式主義，著力創特色、求實效。
書畫展方案（十二）：
一、活動目的：
我校在實施素質教育的同時，努力弘揚創新精神，發展學生個性，促進學生全面發展，用心組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，構成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨九十周年，促進學生成長，展現學生風采，校園將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術作品。
二、活動對象：
臺頭中學全體學生
三、活動主題：
紀念建黨90周年，謳歌黨的光輝業績，弘揚華老精神、“慶?！捌咭弧?，暢想未來，展現自我”的繪畫主題。
四、參展項目：
1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等)；國畫類作品。
2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書等）資料健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
3、手工類（如剪紙、泥塑、材料運用等）
五、參展要求：
1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想
健康向上，創意新穎獨特。
2、作品尺寸不小于8K。
3、2011年6月28日前由班主任將作品交到美術老師處。
4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標題、作者姓名、所在班級等。
5、作品來源：臺頭中學全體學生。
六、展出時間、地點。
2011年7月1日—8日在臺頭中學新教學樓一樓大廳、過道。
銷售提成方案 開學典禮方案 員工生日福利方案 研討會方案 三八活動方案-
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