村綜治主任先進事跡材料(范例11篇)_村綜治主任先進事跡材料
發表時間：2021-10-04村綜治主任先進事跡材料(范例11篇)。
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如果說，扶貧是一場春風吹滿大地，我便如一粒草籽在2018年的芳菲三月，隨風播撒到了官房村。一年來，扶貧工作中的點點滴滴，給予了我人生中無比寶貴的財富，也為我的人生留下了難忘的一頁。
三月，你是入戶的一杯清茶，是返程路上的
星光點點
記得三月一開始，我和其他駐村工作隊員就商量好了，開始挨家挨戶的開展入戶走訪。入戶是一個辛苦的過程，有時候腳底板心都走得生疼，遇到農戶農忙耕作，只有算好了村民在家的時間再去調查；也正為了方便村民，我們的貧情調查會議、主題黨日活動、“三講三評”會議等通常都安排在晚上九點以后，等到結束返程經常是晚上十二點以后。
四月，你是濕潤的男人眼眶，是觸目貧困的
心酸難忘
在走訪過程中，祁長生家給我留下非常深刻的印象。天色漸暗，瘦小的他試著打開屋檐下的燈，試了幾次沒有成功，他吃力地從口中擠出幾個字，“壞了、壞了”。伴隨著他臉上那寫滿抱歉的笑容，我的內心一顫，頓時濕了眼眶。當我們準備離開的時候，有些殘疾的他在籬笆旁誠懇的目送我們出來。他很感激我們能到他家了解情況，感謝這些年政府給他們提供的幫助，我也很感激他的真誠，那質樸的笑容讓人心酸讓人難忘。
2020年駐村扶貧先進個人(兩篇)
往后的日子，古稀之年的老倆口一看到我們就指著他們家的方向，一邊還著急得比劃著吃飯的動作，我能感受到他們記得，這個說著普通話的小伙子去過他們家，還在今年“三八”節那天給他們帶去了洗潔精和牛奶，找來大袋子陪著他們撿了幾十個塑料瓶子。
五月，你是農村的多樣笑容，是演講臺上的
傾情訴說
去年的五四青年節，“脫貧攻堅感黨恩?青春建功新時代”主題演講比賽依然歷歷在目。身為一名駐村扶貧干部，我有太多的話想告訴大家。那篇名叫《笑容》的，我寫了祁長生飽受貧困，苦澀無奈的笑；寫了毛有祥書記歷經風雨，不屈不撓的笑；寫了周蓮芬主任、莫翠雄致富能手們創業成功，幸福喜悅的笑；寫了樓志琪這么一批奮斗在扶貧第一線的年輕人洋溢青春樂于奉獻的笑；還寫了炮掌山第一屆白花節大家齊心協力獲得收入心花怒放的笑……也許是這些笑容感動了評委，操著一口“福建”普通話的我陸續獲得了六順鎮和思茅區委黨校演講比賽一二等獎。
七月，你是杭州的艱難申報，是漫漫長路的
苦心不負
2018年的七月也是讓人難忘的，在時隔13年后我再次去了杭州，與前一次不同，這次背負著重要的任務，申報中國人口福利基金會-救助貧困母親的項目。也是第一次，我作為全會場年紀最小的人上臺匯報工作。駐村扶貧的經歷讓我明白這個項目對官房的珍貴，千言萬語濃縮成會場上一生難忘的8分鐘報告。終于，得知項目申報成功的那一刻我是無比幸福的。往后的日子，黑木耳順利接種、生長、采摘，也陸續迎來了中國人口福利基金會秘書長助理牛艷平以及一批批省市政府領導的調研。在今年的三月，我們更是迎來了全國人大原副委員長、中國關工委主任顧秀蓮一行的視察。
如今，你依然是駐村的茫茫一員，是以夢為馬的
青春無悔
時常有朋友問我，扶貧是在做什么。每當我嘮叨一通后，朋友總是感嘆，“事情還是挺繁瑣的嘛”。是啊，扶貧工作遠沒有我們之前想象的那么單純。寒來暑往，我們迎來一批又一批的任務：拆除舊房，改善人居，貧情調查，動態管理，發展產業，鞏固脫貧……我們總是在各村不停的走訪，試著了解他們的經歷，了解他們的生活，了解他們的需求。我們思考著種種能夠幫助他們的方法，全面考慮咖啡種植、外出務工、黑木耳生產、竹鼠養殖的可行性。
工作中，我為受到貧困戶的感謝而驕傲，有時，也會因為不被理解而委屈。但是，我總是在不斷努力，只愿我所服務的貧困戶今后不因貧窮而自卑，不因無助而彷徨。也希望在扶貧千千萬萬條戰線上像我一樣稚嫩的90后第一書記，珍惜這么一段難忘的經歷，扎根基層，以夢為馬，不負韶華。
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xx，女，1999年7月參加工作。從教22年生涯中，擔任班主任工作20年。她時時以一個優秀教師、優秀班主任的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業，深受學生、家長、同事、領導的好評。
她常說的一句話是：為人師者是一種影響，是一種潛移默化。
一、德育為首，以身作則
擔任班主任工作的李老師認為德育是一切工作的關鍵。作為班主任的她非常清楚自己的行為涵養對學生有潛移默化的作用，工作期間李老師不斷提高自身的職業道德素養，樹立自身的良好形象。要求學生做到的自己首先做到，在學生面前既不嚴苛，又不放誕，師生平等相待。每接到一個班級，李老師都會花很大精力對學生進行思想教育，規范學生的行為。她充分利用班會課、教室內的板報或學校組織的活動評比，對學生進行講文明、講衛生、守紀律、尊敬師長、團結同學、誠實守信、正直無私、懂得感恩等思想方面的教育，規范學生的行為習慣，力爭用一個學期讓每一位學生反復熟知學校的的各項規章制度和《中學生日常行為規范》。李老師總是針對不同學生不同心理不同表現，采取適當的教育方法與學生溝通，被學生稱為良師益友，至今仍和已畢業學生保持著良好的聯系。
二、用愛的力量，傾心教育
班主任工作是不分時間，不分地點，特別是非常時期更是凸顯出班主任的重要性。20xx年的新冠疫情，為了安全學生不能到校上課，按照上級部門要求學校組織“停課不停學”。作為班主任，李老師不折不扣的完成上級布置的相關任務和做好學生的教育管理工作。她每天都要通過電話或班級群督促學生晨練、上早讀、上好每節課、視頻開班會，尤其是對于有困難的學生，她幾乎是每節課都要關注他們上課情況，直到恢復到校上課，李老師的班的學生不論是心理方面還是學習方面都是積極向上的。
李老師非常重視班級學風建設，她常常積極主動與各科教師溝通。尊重老師們的地位，尊重他們的意見。與老師們交流如何讓每一位老師關注每一個學生的學科變化，如何及時鼓勵學生，幫助學習有困難的學生。在所有老師的共同協作下，李老師班級的學生們都能逐漸形成在合作學習，競爭學習濃烈的學習氣氛。
三、業務能力強，愛崗敬業
作為一名數學教師，李老師在教學方面也是一絲不茍，兢兢業業。她認真備課、上課，鉆研業務，學習課標及新的教學方法。對于一些復雜難懂問題，她都能教給學生通俗易懂的方法解決。她不放棄每一個學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通，耐心輔導學生。學生們都能積極主動學習，而且班級學習氣氛很濃，教育不止在教室，也可以是這樣的促膝談心，單獨輔導，就是這樣的堅持，這樣的努力，讓我們的孩子洋溢著微笑，讓我們的集體明天會更好。
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20xx年11月，xxx受組織選派到孝昌縣花西鄉廣店村擔任第一書記。履職以來，他堅持以第一書記為紐帶，不斷加強自身建設，嚴守紀律，扎實工作，團結村委會一班人，克難奮進，廣店村的社會經濟建設成效顯著。
一、調查研究，理清思路
xxx是花西鄉廣店村土生土長的農民之子，對村里情況非常熟悉，但為確保獲得全面真實的村務資料，他通過各種方式詳細了解了廣店村的自然環境、組織建設、經濟發展、文化教育、醫療衛生、社會保障、計劃生育等方方面面的情況。并在此基礎上理清自己作為第一書記的工作思路，即緊緊圍繞發展廣店村經濟建設這一中心，強化班子建設、基礎建設、文化建設、民生建設，有效實施結對幫扶計劃，幫助貧困戶脫貧。
二、統一思想，規范工作
廣店村位于花西鄉東北部，交通閉塞，基礎薄弱，村集體經濟發展緩慢，屬典型的貧困村。xxx上任后，他立即投身村務工作。報道當天，他組織村干部召開動員會，統一村干部思想，樹立村干部建設社會主義新農村的信心，和村干部一起討論村集體經濟發展難題，確定發展目標，以先急后緩的原則干成幾件實事，贏得群眾的信任，激發村民全面創業的熱情。他特別注意工作方法，講求工作實效。通過短信、談心等形式，他與村支部書記交流自己近期打算、廣店村的長遠規劃和發展等問題。他工作積極主動，認真負責，勇于擔當，很快進入了角色。作為第一書記，他能正確處理指導與領導的關系，解決了“處得好”的問題，真正做到了盡責不越位，傾力辦實事，著力謀長遠。他注重加強制度建設，指導健全了村里的各項規章制度，強化黨員的教育管理，完善村委會議事規則和決策程序，推進村務、黨務公開，使村各項工作開始步入正軌。
三、解決困難，改善民生
改變農村環境要靠建設項目支撐。廣店村地勢起伏不平，耕種方式還停留在肩挑背扛階段，極差的交通狀況嚴重制約著農田機械化作業的廣泛應用;村里斷頭路多，各自然村與外界聯系受阻，村民出門不便。針對以上問題，xxx帶領村委會一班人四方奔走，積極尋找政策支持。一是將廣店村納入孝昌縣2015年度農村整體推進計劃，今年上半年，爭取國家項目資金170萬元，對廣店村的交通、塘堰、田地進行了改造，村里農田成塊連片，灌溉方便，農資可直接運送至田間地頭，機械化作業水平顯著提高，一改村民肩挑背扛的落后耕作模式。二是爭取國家農村道路硬化指標，將趙余灣至刺柳灣3.5公里的斷頭路接通并實施硬化，為村民出行、購物、走親訪友等提供了便利;下半年，還將建成村級水泥停車場，有效解決村里逢年過節交通擁堵難題;村里還將實施“亮化”工程，安裝路燈，屆時各自然村都將亮起來。
四、密切關系，維護穩定
廣店村財力薄弱，需要投入資金的工作很多，xxx多方奔走，籌措資金，為村里排憂解難。一是村委會辦公環境極差，辦公桌椅破舊不堪，沒有會議桌凳，他為村委會配齊了辦公設施。二是為了方便對村民宣傳國家政策和下達相關通知，xxx依靠私人感情，尋求財力厚實的部門的幫助，籌集一萬元為村里安裝了“村村響”。三是個人出資結對幫扶村里5名貧困戶，助其脫困，殘疾人王建軍是村里手藝高超的裁縫。他動員王建軍積極走出廣店村進行創業，并幫他在城里租房開起裁縫鋪，生意較好。
方嚴灣是個雜姓村，村里有兩家因瑣事經常鬧矛盾，仇怨較積。xxx到任不久就碰到了雙方準備打架的突發事，聞聽村干部電話，他一方面聯系派出所，一方面給兩家戶主分別打電話，曉之以利弊，并及時回村制止了械斗。之后，積極深入兩家做細致的協調工作，讓雙方進行有效溝通，達成諒解，最后請鄉干部、派出所干警出面讓雙方簽訂和平協定，化干戈為玉帛。
五、狠抓落實，搞好生產
一是指導村民利用農閑時間加強塘堰建設。去年冬季較往年暖和，他和村干部發動、指導村民將部分多年失修的塘堰進行挖深加固，他有時和群眾一起干活，一起吃飯，一身土，一身泥，但毫無怨言。二是全力夏收。堅持早協調、早謀劃，他與村干部就夏收工作認真研究，傾聽群眾意見，制定了夏收工作實施方案，并組織收割機，提高工作效率，做到了顆粒歸倉，群眾非常滿意。三是認真防火。按照鄉黨委、政府的部署要求，他與村干部組建了有20人組成的防火小分隊，晝夜24小時值班巡邏，確保萬無一失。麥收期間，廣店村沒有發生一起火情，保障了三夏生產的順利進行和群眾生命財產安全。
六、積極普法，科技興農
王煥軍作縣第二高級中學的校長，任廣店村第一書記期間特別重視村民的普法宣傳和文化教育。他任職期間，廣店村素質教育進一步加強，“兩基”成果得到鞏固，教學條件得到改善，教學質量明顯提高，創歷史最好水平;穩定低生育水平;推行新型農村合作醫療制度，農民參保率達100﹪，實現了大病統籌;文明創建、依法治村工作全面推進;民主法制建設進一步加強，社會治安綜合治理力度加大。
欲問秋果何所累，自有春風雨瀟瀟。xxx就是這樣心系廣店村，用真心、真情、實干的工作激情抒寫著一個共產黨員的人生詩篇。
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愛學生不僅表現在對學生的關系和呵護我覺得培養學生獎有一定的管理能力。競爭意識養成良好的習慣也是一種愛。近兩年我在培養學生的能力方面做了粗淺的嘗試，首先，我在班干部權用上利用了比較科學民主的“雙軌割”以加強班級的民主管理，效果很好?！半p軌割”是指常任班委繼續保留并擔任周班委，全班學生輪流當值日班長，它的關鍵是以值日班長為主，值周班委為輔。值日班長全權負責一天中的班級日常事務，由于任期短同學們一般都抓住這一寶貴的時機為班級工作主動向其他同學學習借鑒別人的成功經驗并在自己當班長時有創新。有新招像“一句話新聞”、“感受最深的一句名言”、“一個動人的故事”等，在班級形成制度這些制度利用每天早飯后的時間。由同學們從報刊、雜志、電視、電腦等各種途徑搜集來的，課前選一組員作代為代表發言。這些內容豐富、感受極深既擴大了同學們的視野、又使同學們保持一個良好的學習狀態來完成中午的學習任務，下午值日班長進行三分鐘總結這樣的制度形成，同學門有節奏地度過每一天。其次，激發學生自我教育能力和強班級的民義監督。班干部再班級工作中具有一定的權利。因而當缺乏監督時，極易滋生一些不良行為免不了責人嚴待以寬，為了消除這種不良現象，最有效的辦法是激發學生的自我能力。加強班級民義監督。例如除了全體學生外，我再班內設立了4名監督生：專門對值日班長進行監督，每天寫出監督日志收集同學們對值日班長的意見，每周結束時，在值周班委的支持下，讓督查生對值日班長的工作做出客觀、公正、公面的評價。使小干部自覺接受督查，這樣就使班務處理公開化，透明化了通過全體學生的評價，班主任對本班的情況已基本了解、心中有數了。我們實行的“雙軌制”和班務公開制度使學生有機會對班里的事情發展參與競爭激發了學生的自我教育能力，養成了自理自立能力，培養了個性特長，使他們終身受益。
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史金鳳是xxx村普通村民，57歲，是一名普通的農村婦女。她做事細心，勤勞善良，從一雙粗糙的雙手就能看出她日常生活的艱辛；她衣著樸實無華，不善言辭，就像那靜靜開放在空谷中的幽蘭，散發著自己的光彩，綻放著迷人的芳香。
結婚這么多年，一直與公公婆婆在一起生活，對家里的老人非常孝順。從過門到現在，從沒有跟老人頂過嘴、吵過架、耍過脾氣、紅過臉，不管是大事小事都主動征求老人的意見。多年來，她無怨無悔的'扛起了照顧公婆、操持家務的重擔，一年四季，春種秋收，起早貪黑，既要照顧家里，又要下地干活，還得照顧孩子，左鄰右舍都說是一個打著燈籠都難找的好兒媳。
平常對孩子們比較嚴格，教育他們要不能浪費，吃穿方面不要和別人攀比。但對她的公公婆婆極為照顧，有什么好吃的都留給公公婆婆。她還征求公婆的意見安排好食譜，做他們喜歡吃的飯菜，保證了老人飲食健康。還開玩笑說：“我就是我們家大廚，要變著花樣做好吃營養的飯菜?！睘榱吮３止糯┲途幼∈孢m，她及時為他們換洗衣物，晾曬被褥。老年人在家難免憋悶，為了能使公婆心情舒暢，她帶著公婆在院子里曬太陽，做運動，還經常講笑話或者孩子們的生活趣事逗他們開心。為了讓公公婆婆能睡的更好，每天晚上她都為公公婆婆準備加了夜交藤和合歡皮的洗腳水。人常說閨女是媽的貼身小棉襖，卻是公公婆婆的貼身小棉襖。孝敬老人貴在細心持久，這么多年一直幫公婆打點好一切，比如擦身、洗臉、剪指甲，增添衣物等等。老人逢人就夸好兒媳。一家人其樂融融，這才是幸福。
經常教育孩子說：“作為一名年輕人，尊敬老人、愛護老人、關心老人，是我們應該保持的優良傳統。你們也得銘記，而且要爭取做得更好，努力發揚中華民族尊老愛老的美德。對爺爺奶奶要孝敬，從小他們照顧你們，現在你們長大了，而他們變成了老小孩，就換你們來照顧他們?！睒銓嵉恼Z言中，說出了最基礎最真實的道理。耳濡目染，孩子們也爭著孝順老人，有好吃的總忘不了爺爺奶奶，逢年過節也都要給爺爺奶奶帶來老人愛吃的食品和喜愛的衣物。
多年來，通情達理，持家有方，團結鄰里，家庭和睦的事跡廣為鄰里所稱道。她用家庭婦女特有的勤勞、善良、純樸，用她全身心的愛讓她的家庭始終保持著一種祥和的氣氛。
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我自1999年3月至今在xx村工作，擔任過婦女主任、出納、計生專干等職務，但婦女主任一職是我最熱愛的。心系群眾、服務群眾，為群眾辦好事、辦實事是我的宗旨。由于為人和藹，工作勤快、踏實，具有廣泛的群眾基礎，婦女兒童工作經驗豐富，常被該社區婦女評為“娘家人”。
XX年在鄉黨委、政府的推動下，坐落于我村河頭組的羅家渡大社區正式投入使用，在大社區一樓設立了鄉級“婦女兒童之家”，它是宣傳政策的陣地、傳播知識的課堂、傳遞信息的紐帶、聯系和服務婦女群眾的窗口、展示婦女風采的平臺。身為xx村婦女主任的我光榮地成為了羅家渡大社區“婦女兒童之家”主任兼辦事員。在“婦女兒童之家”建設中，我鄉婦聯組織通過用活動增強“婦女兒童之家”吸引力、促民生增強“婦女兒童之家”親和力、重服務增強“婦女兒童之家”凝聚力，使得“婦女兒童之家”彰顯出服務婦女兒童的特色魅力。
在振興發展、“三送”工作和農村危舊土坯房改建等工作中，我積極帶頭和帶領群眾參與其中，遇到問題第一個想辦法解決，矛盾面前第一個上前化解。尤其是在危舊土坯房改造工作中，選址、建房各個環節繁雜，難免會出現一些小摩擦，我幫助化解了集中建設點的鄰里矛盾5起。XX年我村順利完成危舊土坯房改建年度工作計劃，共拆除土坯房50棟，讓50戶農戶在XX年春節來臨之前，歡歡喜喜地住進了集中建設點的新房，春節返鄉的村民對“新家鄉”贊嘆不已。
我通過“婦女兒童之家”以家庭文化藝術節為載體，開展“勤儉家庭”、“綠色環保家庭”、“平安家庭”、“低碳家庭”等系列特色家庭創建活動，組織“和諧雙星”好夫妻、好婆媳等評選表彰活動，開展家庭才藝展示、家庭運動會，唱響了家庭文明和諧的主旋律。如今只要不是下雨，每到傍晚，我就帶領村里巾幗文體宣傳隊的姐妹們在大社區旁的和諧園舞臺上歡快地跳起舞來。“婦女兒童之家”吸引了村民，也凝聚了村民。
我協助鄉婦聯組織依托“婦女兒童之家”為轄區內有需求的婦女群眾幫忙申請小額貼息貸款，幫助她們實現創業就業。我村組和賴屋組的兩位婦女通過“婦女兒童之家”幫扶服務，自辦了家庭作坊解決了生活困境，還為自己的創業夢打下了基礎。現在留守婦女在家門口就業有的在穿磁環，有的在做手工飾品，部分留守婦女甚至達到了月收入XX元以上。
為轄區內婦女提供健康服務，組織婦女每年進行一次體檢和“兩癌”檢查。對患病貧困婦女給予適當的治療救助。市縣醫療機構和縣計生服務站每年下鄉接送農村婦女免費體檢，作為一個婦女主任，我挨家挨戶的通知轄區內婦女，按批次帶領她們去體檢，做到沒病防病、有病治病，以確保轄區內家庭婦女的身體健康、家庭和睦。
農村婦女普遍學歷較低，知識面較窄，為豐富農村婦女的精神生活，我提議鄉婦聯開展五好文明家庭、平安家庭創建等活動，請專業老師進入“婦女兒童之家”，為婦女講授養生保健、營養、法律等通俗易懂實用的知識。此外，我還通過“婦女兒童之家”為廣大基層婦女兒童提供政策解答、維權服務、情感咨詢等多元化服務，幫助婦女群眾知曉黨的政策，化解矛盾糾紛，調處家庭關系。
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今后我將繼續做好我的婦女工作，進一步推進羅家渡大社區“婦女兒童之家”的建設，把“婦女兒童之家”建設成為開展婦女兒童工作的堅強陣地和深受廣大婦女兒童信賴、熱愛的溫馨之家。
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作為一名教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上我認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，我本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。
我勤于學習，精于業務，樂于奉獻。在自身學習上，不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，我的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，我把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。
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我叫__。貧困的生活環境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我身為班長，以樂觀向上的心態感染同學，以刻苦學習的精神帶動同學，以兢兢業業的工作態度服務同學，在老師和同學中極有口碑。
一、熱情樂觀、尊師守紀。
我能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度；從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。尤其是喜歡閱讀當代優秀的勵志書籍，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。我也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
二、學習勤奮，成績優異
自進入初中以來，我就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益匪淺?，F實生活中她還以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每到開學，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。多年來，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。我相信：“我的未來不是夢?！?/p>
三、積極認真，工作出色
優秀班主任先進事跡材料包老師從教十九年，一直擔任班主任工作。十九年來，她默默無聞地工作，全心全意地帶好每一屆學生。所帶班級班風正，學風濃，成績優異。現在所帶班級連續榮獲“文明班級”的'光榮稱號；學生的成績榮獲年級“四連冠”；運動會上榮獲“團體總分第一名”的佳績；她充分調動學生們參與各項活動的熱情，給予學生們展示的平臺。引導學生們快樂學習，陪伴孩子們快樂成長的同時，她也不斷提升自己的專業水平。她在說課比賽中，榮獲校級一等獎；授課比賽中榮獲校級一等獎；榮獲德興市習作教學比賽第一名。她默默付出及取得的成績贏得了家長們，校領導和同事們的一致好評。
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回顧一年來的駐村工作，感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，黨性認識得到了加強。實踐讓我深刻的認識到：搞好調查研究，是做好駐村工作的基礎;為群眾辦實事，是打開駐村工作局面的突破口;抓好村級班子建設和村兩委的建設，是完成駐村工作任務的重要保證。我盡管做了一些力所能及的工作，但取得的成績與上級的要求，村民的期望相比還有不小的差距。我決心在今后的工作中，發揚成績，糾正不足，把工作進一步做實，把實事進一步辦好，努力學習和工作，為黨和人民的事業做出更大的貢獻。
“關系親不親，要看用心真不真。誰把群眾當親人，就會贏得民眾心?！?015年初，區委辦**被下派到**村開展同步小康駐村工作，他動真格、用真心，主動融入駐村工作，用務實的作風、帶富的決心、奮發的腳步為實現同步小康默默奉獻。
抓發展 工作思路更寬了
為幫助**村理清發展思路，科學制定符合**村實際的發展規劃及駐村幫扶方案，**和駐村工作組一道多次組織村干部和村民小組長召開座談會，詳細聽取黨員干部、群眾對村班子評價，了解經濟發展情況、村發展計劃、村里急需解決的問題，迅速掌握駐村工作第一手資料。
為進一步了解村民所關心的熱點、難點問題，聽取群眾對**發展的意見和建議，**有針對性地走訪村產業大戶、種養能手、老黨員、困難戶等，了解群眾所期、所盼、所想，找準工作著力點和突破口，明晰駐村工作思路。同時每季度定期對全村的黨員、群眾代表、產業大戶等進行知識培訓，向廣大農民群眾宣講XXX系列講話精神及**區黨*會會議精神，楊再練工作法、三線三送工作法等，針對群眾需求，將惠農利民政策帶進家家戶戶。
為幫助**村建設學習型、創新型、發展型、服務型先進黨組織，**大力推進“黨員創業帶富工程”，提高農村黨員帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，努力實現“把致富能手培養成黨員，把黨員培養成致富能手”，目前全村產業大戶黨員占60%。
今年來，共走訪群眾300余人次，組織召開群眾代表會議5次，收集群眾熱點、難點信息35條，發放干群連心卡500余張，惠民政策宣傳單1000余份。
抓民生 幫扶力度更大了
在充分發揮自身優勢的同時，**積極想辦法幫助群眾解決熱點難點問題。為完善村級基礎設施，他主動跑項目、要資金，積極幫助改善農村生產生活條件，加強農村基礎設施建設，提升村級公共服務水平。
根據群眾訴求，**協調資金修建村級積累資金培訓中心;修建遼沖組通組公路，解決村民出行難問題;協調資金對通勝利坡組公路進行維修，確保公路暢通;協調項目對坪家坡組、遼沖組聯戶路硬化，主動對接相關部門對鋪前廣場擴建、新建伍家田廣場所需經費問題。據悉，他共為村級協調項目資金70萬元，這些工作極大地促進了**村經濟社會各項事業的發展。
根據**村實際和市場需求，**擬定發展種養殖業計劃，積極為種養殖大戶提供政策、信息、資金、項目、技術等支持和服務，先后為5戶種養殖農戶申報了扶貧項目，擴建蔬菜大棚50余畝。為**村打造“一村一品”發展模式，他還大力推廣林下套種食用菌產業，目前全村共建有林下套種200畝。為改善**村生產生活環境，積極向市、區環保局爭取幫扶資金，爭取綠化建設經費15萬元，在通村公路旁按照垃圾箱100個。
抓服務 黨群關系更深了
當群眾問起：“小張同志，你天天在村里，為我們做事情，不戀家嗎”**的回答很干脆：這就是我的家，你們都是我的親人。
有一次，當在干群連心室工作的時候，座機電話想了起來，一位50歲的中年男人叫劉興運，他家因趕時節需要幫忙插秧，**掛完電話后，立即換上鞋子趕往他家，一干就是一整天，旁邊的群眾贊個不停：“小伙子看不出，干活真賣力，是我們的好干部啊?！?/p>
“小張，來我家吃餐飯再走?！泵看蔚饺罕娂抑袔兔Γ罕娍偸菬崆榈恼写?*，但**怕給群眾添麻煩，從不到群眾家里吃一餐飯，干完工作就及時回“干群連心室”，把工作情況認真記到《民情日志》里。
**熱心駐村工作，他常說自己就是群眾的勤務兵，大到謀全村發展大計、小到群眾的“油鹽醬醋”，永遠都有干不完的事，但看到村里一天天在發生變化，再辛苦也值得。
? 村綜治主任先進事跡材料
作為一名共產黨員、一位村級父母官，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,自上任以來，該同志始終把群眾滿意作為衡量工作成效的根本標準，主動從群眾最盼、最愿、最急、最難的事情做起，以民為本，無私奉獻，恪盡職守，自我加壓，以實際行動實踐“三個代表”重要思想，踐行基層黨員先進性，盡心盡力為群眾辦實事、辦好事，贏得了群眾的理解和支持，干群一心，共謀發展，實現了村社經濟和各項事業的長足發展。他時時刻刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，工作中開拓創新、務實求是，受到領導和廣大群眾的一致好評。多次被縣、鄉評為優秀共產黨員、優秀黨務工作者。鄉領導談起，都夸他領導的村工作開展得好，老百姓提起，都說他是帶領大家建設新農村的的主心骨，是群眾的貼心人。
“打鐵先要自身硬”、“農村富不富，關鍵在支部;支部強不強，關鍵在班長?！币玫臑槿罕娹k實事，做好事，就必須要當好村支書，當好“班長”。用 自己的話來說就是“打鐵先要自身硬，黨員干部自身不強，怎么帶領群眾奔小康?”。自從擔任三溪鄉愛國村黨支部書記以來，就率先帶頭帶領大家學習理論政策、學習實用科技、學習市場經濟知識，從班子建設入手，進行支部兩委的工作、作風、思想整頓。要求兩委成員通過學習提高政治素質和工作能力。支部一班人多次召開會議，分析了原來支部班子存在的問題，就人心渙散，班子軟弱，工作積極性不高等問題，查找原因，對癥下藥，通過交心談心、書面匯報等形式的溝通，解決了思想疙瘩，統一了認識，明確了責任，使大家心往一處想，勁往一處使。工作中大事征求意見，小事集體研究，求大同，存小異，各項工作都能做到民主決策，消除了大家的心理隔閡，心里順了，工作起來積極性也高了，鞏固了村班子在村級工作中的戰斗堡壘作用。開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，他始終把村級組織建設放在重要位置來抓，堅持每月定期組織黨員開展學習，交流思想，積極提高黨員的政治素質。同時高度注重陣地建設，20xx年，他籌資8000元對村兩委辦公室、黨員活動室和遠程教育接收設備進行了整修，進一步改善了辦公條件，鞏固和擴大了黨員教育活動場所。他以黨員活動室為陣地，以黨員先進性教育活動為契機，利用“三會一課”、遠程教育平臺等多種方式，提高廣大黨員干部的思想政治素質和帶領群眾致富的本領，激發干部群眾建設社會主義新農村的熱情。
“既然鄉親們、黨員們信任咱，領導上級支持咱，咱就決不能辜負領導和鄉親們的期望，一定要當一天家，就要干好一天，為全村造富?！边@是常常掛在嘴邊的一句話?？苦l黨委做依托，黨員群眾做后盾，他從廉潔自律做起，處處事事嚴格要求，盡最大的努力讓鄉親們放心和信任。在工作上，他始終堅持民主公開，廣泛聽取大伙的意見，支委會、黨員會、群眾會從來沒有間斷過，對村財務始終堅持按時公開，接受群眾監督。贏得了鄉親們的信任和支持。在他的帶領下，愛國村改變了多年徘徊不前的局面，各項工作開展起來群眾積極擁護，各項指標名列全縣、鄉前茅，連續多次被授于“先進村黨支部”稱號。
“共產黨員要時刻想著群眾利益，群眾的所想所盼就是交給我的任務。”全心全意為人民服務是黨的宗旨，作為一名基層的黨員干部，時刻牢記黨的宗旨，時刻把群眾的冷暖疾苦放在心上，用自己的實際行動為黨旗增光添彩，讓群眾感到黨的溫暖。常說：“作為一個村黨支部書記，時刻關注和及時解決好大伙關心的熱點、難點問題責無旁貸?！标P注民生，大力發展村級基礎設施建設成為工作的一個核心理念，幾年中，他對村級基礎設施進行了大刀闊斧的建改工程。整修道路、安全飲水、農網改網、水利建設等，關系到了群眾生產生活的方方面面。改變村里晴天一身土，雨天一身泥的面貌，是群眾盼望已久的事，修一條干凈整潔的水泥路成為村兩委的共識，克服各種困難，多方籌集資金，投資45萬元，硬化了村內全部道路，平整的水泥路改寫了祖祖輩輩走泥巴路的歷史，為了達到真正改善村容村貌的目的，還成立了一支3人的專業清掃隊，對村內道路定時清掃維護，徹底改善了廣大群眾的生活環境。在修街過程中，為了節約資金，讓群眾放心，在爭取黨員和群眾代表意見的基礎上，實行了村民自治，集體補貼的辦法，由各條道路上的住戶自己選出代表，自行組織修街，按照平方數再由村集體進料統一補貼，群眾自發出義務工。這一做法大大節省了資金，保證了質量，贏得了群眾的高度贊揚。因病致貧，因病返貧的現象在農村屢見不鮮，農村新型合作醫療能大大緩解沉重的醫療費。為此，組織村兩委班子成員深入院戶、田間地頭做宣傳，現在全村100%都辦理了新型合作醫療。鑒于多年來吃水難的問題，在帶領下，找上級，開村民代表會，多方籌措，共投資12萬元進行了自來水改造工程，在村內重挖自來水管道，重修自來水保障設施，對保障吃水用的深水泵進行了維護，有效的解決了群眾的吃水難，也進一步保證了群眾的吃水安全。為進一步豐富群眾的文化生活，多方籌措資金18萬元，規劃建設了集休閑、娛樂、健身為一體的村文體廣場，進一步豐富了群眾的文化生活。針對農村養老難問題，大力倡樹尊老敬老之風，在做好村風整治工作的同時，實施了為老人送溫暖活動，利用每年的重陽節挨家挨戶給全村80歲以上的老人送去100元生活補助和油、面等生活用品，在帶動下，全村尊老敬老之風大行。在帶動下，如今的愛國村已逐步發展成為一個經濟發展、誠信文明、群眾富裕、尊老愛幼、鄰里和睦的社會主義新農村。真正成為了群眾信賴的“自家人”和“主心骨”。
“群眾的困難，就是我的困難”作為一名基層的黨員干部，時刻牢記黨的宗旨，時刻把群眾的冷暖疾苦放在心上，用自己的實際行動為黨旗增光添彩，讓群眾感到黨的溫暖。自擔任書記以來，在群眾眼里他從不擺架子，群眾有困難，他總是想在前面。村里李庶言家，因家庭貧困，無錢修房，得知這一情況，馬上拿出500元錢，幫其修好了房屋。村里大事小事，他始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓貧困群眾感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。村里有位名叫李玉先的孤寡老人，衣食無著，隔三差五給老人送吃送穿，把老人當作自己的親人看待;不管村里誰家的孩子上不起學，總是千方百計給予幫助，讓孩子修完學業。這樣的事舉不勝舉。提起他，村里人沒有一個不挑起大拇指，嘖嘖稱贊。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，作為一名基層工作戰線上的共產黨人，長期以來都恪守著“奉獻于群眾，服務于群眾”的人生格言，為實現個人價值而不懈奮斗。
“干部干部，先干一步，帶領群眾過上好日子的干部才是好干部”上任之初，他的思想壓力很大。圍繞著如何才能把愛國村的工作開展的更好，他先后到一批老干部、老黨員家中進行交談，了解當前村中的實情。他上任后做的第一件事就是如何增加村級收入，確保村級運轉。俗話說，“無農不穩，無工不富”。要想帶領群眾致富，開啟發展壯大村集體經濟這扇大門，金鑰匙便是興產業。
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豐富多彩的實踐活動，是德育工作的有效載體。在教育教學教程中，我們政治教研組結合教研工作，成立了活動小組，帶領學生開展豐富的校外實踐活動。20xx年下半年，我們帶領學生參加滑集的桃花節、楊小街鄉的柳家花園、楊橋的肘閣抬閣。使學生在感受地方傳統文化的同時，增強了對民族文化的認同感和使命感。高三21班的范慧敏同學深有感觸，“整個過程，使我發現了自己成長中的不足，也得得我對自己以后的學習以及成長都有了一個明確的定位”。
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