脅迫寫檢討書(通用十一篇)_脅迫寫檢討書

脅迫寫檢討書(通用十一篇)。

▲ 脅迫寫檢討書 ▼

▲ 脅迫寫檢討書 ▼

身為一名高中生，我常常會被老師找去寫紙條作為一種懲罰方式，或者在錯誤行為之后寫檢討書，以反省自己的過錯。這種方式雖然簡單，但卻給了我許多教訓和思考的機會。下面我將詳細描述一次我被要求寫紙條和檢討書的經歷，來展示其中的教育效果。

那是一個晴朗的周五，我們班級正在上歷史課。由于我一直對歷史不感興趣，我不知不覺地開始玩手機，完全忽視了老師的講解。突然，老師的眼神掃過我的桌子，她立刻停下了講解。我嚇了一跳，迅速將手機藏進書桌里，但已經太晚了，我已經被老師盯住了。

老師看了我一眼之后，遞給了我一張紙條，上面只寫了兩個字：“寫檢討”。我的心開始怦怦地跳動，一股嚴重的后悔涌上心頭。雖然只是兩個字，但我知道，這張紙條代表著我犯下的錯誤和對老師的不尊重。

當課后鈴響起，我走出教室，決定立刻寫下檢討書，以表達我對老師的歉意?；氐郊液?，我打開電腦，開始思考該如何寫這封檢討書。

我意識到這封檢討書需要具體而生動地描述我的錯誤。于是我回憶起當時的情景，寫道：“尊敬的老師，我在今天的歷史課上，由于對歷史的不感興趣，不懂得珍惜上課時間，我悄悄地玩手機，完全忽視了您的講解。我對我的行為深感愧疚，我深知這種行為是對您的不尊重?！?/p>

我認為必須展示對錯誤的反省和意愿改過的決心。于是我寫道：“我意識到我對您的行為是極其不尊重的，并且對我的學習也產生了負面影響。我深感愧疚，為我的無禮和不負責任行為向您表達我最誠摯的歉意。從現在開始，我決定認真對待每一堂課，尊重老師的辛勤付出，珍惜學習的機會。”

我覺得應該寫下我將如何改正錯誤的措施和未來的計劃。于是我寫道：“我將立即改正我的錯誤，把手機放在書包里，集中精力聽課。我會主動請教問題，積極參與課堂討論，以提高自己的學業水平。我會展示更好的品行，努力做一個尊重老師，有責任心，對學習充滿熱情的好學生?！?/p>

寫完這篇檢討書，我感到內心的壓力減輕了很多。我真切地意識到了自己的錯誤，并對未來的行為有了清晰的規劃。將檢討書交給老師的那一刻，我感到一種釋然和成長。

從這次寫紙條寫檢討書的經歷中，我明白了一個重要的道理：我們必須對自己的錯誤負責，勇于面對并承擔后果。同時，寫紙條寫檢討書也是一個機會，讓我們真正反思自己的行為，并積極尋求改變。

這次經歷使我明白了學習的真諦不僅僅是通過書本上的知識，更是通過錯誤和反思的過程來塑造我們的品格和成長。我將永遠銘記這次經歷，努力成為一個更好的人。

▲ 脅迫寫檢討書 ▼

▲ 脅迫寫檢討書 ▼

▲ 脅迫寫檢討書 ▼

　一、簡述所犯錯誤，并定性之。

這是對自己開的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時代養成的積習未改，不是一個好男人”，千萬不能說——“我只不過想換換口味”。

二、描述犯錯過程。

這部分內容一定要扎實、扎實、再扎實，新聞的五個w一個都不能少。但是一定不要漏掉一點，那就是在犯錯過程中的心理活動。要凸現善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。

　三、剖析錯誤原因。

這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯誤早期形成，長期發展，千里之堤毀于蟻穴，萬里長城倒于自-摸，百轉千回不該這樣走，千錯萬錯不能這樣錯!當然不要忘了批判、控訴周圍的環境——多么強大，多么沉重，多么兇險，多么骯臟!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜，奈何大家都有辜?？窗?，這個人!瞧啊，這可憐的靈魂!

四、分析錯誤的影響，假設繼續犯的后果。

錯誤嚴重，辜負期望，影響很壞，教訓深刻，若不是領導及時指出、老師及時發現、父母及時提醒、女友及時察覺、有關部門及時介入，后果簡直不堪設想!“不堪設想”這個詞用得好啊!不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責任。所謂不堪設想，說白了就是誰都沒工夫去想。

　五、表一表決心。

這很簡單，想想你平常是什么樣子，反過來說一遍就行了。

恭喜你，你已經被徹底洗白，生活又一次歸零。這一次，你終于學會不再莽撞行事，行事之前，已打好了下一份檢討的腹稿。好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

▲ 脅迫寫檢討書 ▼

1.開頭要首先進行自我檢討，要多找客觀原因，把責任推干凈，注意煽情，要寫得自己很無奈，好象無辜的樣子，字數不要太多，100至200字即可，言多必失。

2.中間部分要尤其謹慎，因為該寫事情的經過了。注意要多寫你被動的事，至于你錯的地方要一帶而過，（檢討書）注意大石化小小石化了。如果你的錯誤很明顯，無法隱瞞，那就要突出自己是被動的或是下意識的。注意，編的時候要前后照應。

3.結尾是寫你的教訓，注意要深刻，也要寫出自己的無辜：雖然自己不是犯了很大的錯誤，但是教育是深刻的最后要和建設祖國聯系起來，寫一下你要好好學習，把祖國建設成一個和諧、富強、民主的社會主義現代化國家等（見初三政治書）

這是我的檢討模式，希望能對你有幫助！

▲ 脅迫寫檢討書 ▼

我，小明，在此寫下這篇檢討書。近日，我不小心犯了一些錯誤，讓爸爸媽媽和其他家人感到擔憂和失望。我深感愧疚，并決心通過這篇文章來認真反省自己的行為，并表示我將努力改正錯誤，重新做人。

首先，我意識到我經常忽略了對家人的關心和尊重。近期，我常常沉迷于電子游戲中，把大量的時間都浪費在了虛擬世界里。家人需要我陪伴和關心，但我卻無視了他們的需要。我沒有和媽媽一起看她喜歡的電視節目，也沒有幫爸爸修理他的工具。我忽略了和爺爺奶奶的對話機會，錯過了他們的智慧和經驗。這種對家人的冷漠和忽視是我最大的錯誤，我要深刻反思，重建與家人之間的聯系，讓他們感受到我的喜愛和關懷。

其次，我還要承認我在學業上的荒廢。我知道我具有學習的能力和機會，但我經常選擇逃避困難，不努力學習。這導致了我的成績下降，也讓老師和家人對我失望。我明白自己是一個年輕的學生，有很多東西要學習，但我不能因為困難而退縮。我要告訴自己要擁有自律和毅力，要堅持學習，不斷取得進步，爭取成為一個優秀的學生。

此外，我也意識到我對同學和朋友缺乏尊重和友善。我時常對他們說不友善的話，或者無意中傷害他們的感情。我深感自己的錯誤，我要學會尊重每個人的感受，友善對待大家。友誼是寶貴的，我要更加珍惜與他們之間的默契和友情。

最后，我要談到我對環境的不關心。我承認我經常亂扔垃圾，從不關心環境的衛生情況。這樣的行為不僅不利于保護環境，也不尊重其他人。我決心從現在開始，改正這種態度。我會保持環境干凈整潔，不亂扔垃圾，積極參與環保活動。

通過這篇檢討書，我對自己的過去行為進行了全面的反思。我深感愧疚，也堅信自己能夠改正錯誤，做一個更好的人。我要向家人表示我對他們的關心和尊重，努力提高自己的學習成績，友善對待同學和朋友，以及積極參與環保行動。希望家人、老師和朋友們能夠見證我在以后的日子里，真正改正過去的錯誤，成為一個優秀的人。再次向大家道歉，謝謝！

▲ 脅迫寫檢討書 ▼

近日，我經歷了一段艱難的時光，因為我的不慎失職，導致了公司的巨大損失，最終被拘留并押解到警局。在這段時間里，我深刻反省了自己的過錯，寫下這篇檢討書，以表明我的愧疚和誠意，并希望通過努力贖回自己的過失。

我要深刻承認，我作為這個公司的一員，對我失職的行為深感羞愧和慚愧。我應該對我的職責負起更多的責任感和敬業精神。但是，由于我的粗心大意，導致了關鍵的交易文件遺失，造成了公司巨額的經濟損失。我深感痛心，為我自己的過失埋下的悲劇后果感到無法彌補。

我要真誠地向公司領導、同事以及受到影響的合作伙伴道歉。我的不責任不僅給公司的經營造成了困擾，也傷害了公司的聲譽和信譽。我明白，這些損失不僅凸顯了我的無能和玩忽職守，也讓大家對公司的信任遭受到了嚴重挑戰。我對給大家帶來的困擾和傷害深表歉意，希望大家能夠原諒我的過失。

從這次被拘留的經歷中，我明白了作為一名員工，責任感和義務感是至關重要的。我的職責不僅僅是完成任務，更是要運用我所掌握的技能和知識，保障公司的利益和聲譽。我對我自己在完成工作時的不專注和粗心表示深刻的懺悔，并向公司保證，我將會更加專注和專業地履行自己的職責。

為了重新挽回大家的信任，我接受了全面的培訓和學習，并努力提高自己的專業知識和技能。在我的崗位上，我會更加謹慎和仔細對待每一個任務，確保不會再犯類似的錯誤。我也會主動向領導請教和匯報，正視自己的不足，不斷改進自我，以成為一個負責任的員工。

我要再次向公司和所有受到影響的人們表示我最深刻的歉意。我深刻理解失職給公司和大家帶來的困擾和損失，同時也明白道歉已無法彌補失去的重要合作伙伴和公司的信任。但我希望大家能夠看到我現在的改變和努力，給我一個重新開始的機會。我會用行動去證明我真正的價值和誠意。

在此，我鄭重保證，今后我將以更加謹慎的態度去對待工作，嚴格要求自己，勤懇努力，不辜負公司和每一位信任我的人的期望。

再次向公司領導、同事以及受到影響的合作伙伴誠摯地道歉，希望你們能給我一個機會，讓我重新證明自己的價值。我深感錯誤的重要性，以及作為員工對公司和合作伙伴負有的責任。我會牢記這次教訓，積極改正自己的不足，并承擔起應有的責任，與公司共同成長發展。

愧疚的心情讓我痛徹心扉，但同時也激發起了我對工作的更大熱情和斗志。今后，我將更加努力，提升自己的能力，克服困難，不辜負公司和大家的期待。

為了不負這份重新開始的機會，我愿接受公司任何形式的懲罰與處罰，并衷心希望公司能夠給予我一個重新證明自己的機會。

再次向所有受到傷害的人道歉，求得大家的原諒。

拘留期間，我深深反思了自己的過錯，并下決心改正錯誤。我深感內疚和愧疚之余，也將這次被拘留當作人生的一次艱難歷練，它將成為我在職場中更加成熟和堅韌的根基。我相信，只有通過不斷的自我反省和努力，我才能贖回自己過失帶來的傷害，成為一個更好的人和員工。

我衷心希望大家能夠理解我，并給我一個機會展現我的改變和成長。感謝大家。

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親愛的寶寶：

你好！今天媽媽想和你好好談談，想讓你靜下心來聽媽媽說一些話。最近媽媽發現寶寶有一些不好的習慣和行為，所以媽媽想讓寶寶寫一封檢討書，希望你能認識到自己的錯誤，改正這些不良的習慣，做一個懂事的好孩子。

媽媽發現寶寶最近經常打鬧，不聽話，不愛學習。寶寶應該明白，學習是你成長的重要任務，只有認真學習才能變得更加聰明，更加優秀。所以希望寶寶能夠在學習上多下功夫，努力提高自己的成績，爭取取得更好的成績。

寶寶在家里常常懶惰，不愛幫忙做家務。寶寶應該明白，成為一個合格的家庭成員，每個人都應該有自己的責任和義務。所以希望寶寶能夠主動參與家務，幫助爸爸媽媽分擔一些負擔，懂得感恩和愛護家里。

寶寶有時候會任性，不聽爸爸媽媽的話。寶寶應該明白，爸爸媽媽是最愛你的人，他們的話是為了你好，所以一定要聽從爸爸媽媽的教導，做一個懂事懂禮貌的好孩子。

寶寶還有一個不好的習慣，就是經常哭鬧、發脾氣。寶寶應該明白，生氣和哭鬧解決不了任何問題，只會讓自己和別人都感到煩惱。所以希望寶寶能夠學會控制自己的情緒，學會用理智的方式面對問題，不要輕易發脾氣。

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親愛的寶寶，希望你能認真對待這封檢討書，從現在開始改正自己的不良習慣，做一個懂事懂禮貌的好孩子。媽媽相信你一定可以做到，變得更加優秀、更加懂事。媽媽永遠愛你，陪伴你成長。

愛你的媽媽。

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脅迫寫檢討書

近日，我陷入了一個困境，被迫寫下這篇檢討書。這是一件令人痛心疾首的事情，因為我深深地感受到了自己的過錯和對他人造成的傷害。在這篇文章中，我將詳細描述我所犯下的錯誤以及我要如何對此負責并改正。

事情發生在上個星期，在學校的一個晚自習時間里。那天，我看到了一個機會，可以通過脅迫來達到我自己的目的。在那一瞬間，我沒有考慮清楚自己的行為將會對他人產生怎樣的影響，只是為了追求自己的私利而不擇手段。

被脅迫的對象是我的同班同學李華。他平時是一個非常有禮貌、聰明且善良的孩子。在當天晚上，他因為考試成績不盡如人意而顯得有些沮喪。我利用了他的脆弱心理，以評價他的人格和譏諷他的智商為威脅來脅迫他幫我完成一項任務，以取得我想要的利益。

當時，我沒有意識到我的行為嚴重違背了道德和倫理的原則。我完全忽視了李華的感受以及他的尊嚴，只關注于自己需要的滿足和私利。這種自私自利的行為在社會上是不可容忍的，我深感痛心和后悔。

我所做的事情對李華造成了極大的傷害和痛苦。他本來已經處在一個困難的境地中，我卻進一步擴大了他的痛苦。在整個過程中，他不得不屈服于我的威脅，為了自己能獲得些許的安寧而不得不做違心的事情。對此，我深感內疚和愧疚。

從此次事件中，我意識到了自己的惡劣行為，也明白了其對別人的傷害。作為一個有著健康良好教育的人，我應該具備一種尊重他人尊嚴和公正正直的行為準則。我違背了這些準則，嚴重破壞了同學間的信任和友誼。

我誠心向李華道歉，向他表達我對他所遭受的一切錯誤行為的深深懺悔和懊悔之情。我清楚地認識到，這個事件對他造成的心理創傷可能需要花費很長時間來緩解和修復。我希望能有機會向他證明自己的改變，為他提供實質性的幫助，以彌補他所受到的傷害。

除了向李華道歉外，我還立志從此拋棄脅迫行為，樹立正確的道德觀和倫理觀。作為一個成年人，我應該明確自己的責任和義務，關心他人的感受，并為他人的幸福付出努力。我會主動參與到學校的道德教育活動中，積極學習正直誠實的價值觀，并將其應用于自己的日常生活中。

我深切地希望能通過這篇檢討書向學校、老師和同學們道歉。我明白，我所犯下的錯誤不僅是對個別同學的傷害，更是對整個社會道德準則的沖擊。我愿意接受學校和老師的批評和懲罰，并為我所做的事情承擔一切后果。

脅迫寫檢討書，這是一個我很難承受的懲罰。我意識到，這個懲罰給我上了一課，讓我深刻地認識到自己的錯誤，并努力彌補。我希望，通過這篇檢討書，我能向所有受到傷害的人表達我由衷的悔過之情，同時也向廣大讀者呼吁：追求私利不應以傷害他人為代價，讓共同追求公正、互助、友善的社會環境。

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地理檢討書

親愛的老師：

您好！我要向您誠摯地道歉，因為在地理課上我表現得不夠好，給您帶來了一定的困擾。以下是我對自己在地理學習過程中的不足之處的深入分析和檢討。

我在地理基礎知識的掌握上存在一些問題。我意識到我的錯誤是因為我沒有充分理解地理學科的重要性和實用性，沒有真正去重視這門學科，也沒有把地理學習當做一種享受和探索的機會。我沒有主動去學習地理的基本概念和理論內容，導致我在課堂上難以跟上教師的講解和課堂討論。從現在起，我決心充分重視地理學科，主動學習地理的基礎知識，積極參與課堂活動，提高自己的學習興趣和學習效果。

我在地理實踐活動中存在一定程度的不積極參與和缺乏主動性。我承認這是我的一個先天性問題，我通常比較害羞和內向，不太習慣與同學合作和與他人交流。在地理實踐活動中，我往往選擇了觀察和記錄的角色，而沒有積極參與和親身體驗。我現在明白，只有通過積極參與地理實踐活動，親身感受地理現象和現實問題，才能真正理解和應用地理知識。為此，我打算主動參與地理實踐活動，與同學們進行合作，并積極向教師請教和尋求幫助，以改善我的地理學習態度和實踐能力。

我也意識到我的地理學習方法存在問題。過去，我習慣于死記硬背，但并沒有真正理解地理的概念和原理，導致我在應對復雜地理問題時無法靈活應對。為了解決這個問題，我打算調整我的學習方法。我將嘗試更多地進行思維導圖和概念圖的繪制，以幫助我理清地理知識的邏輯關系和體系結構。我還將更多地進行實地觀察和案例分析，以提高自己的綜合分析和解決問題的能力。

在地理學習過程中，我也意識到我應該多關注當今世界的地理問題和發展趨勢。近年來，全球范圍內發生了許多重大地理事件和環境變化，這些問題不僅與我們的生活息息相關，而且對我們的未來發展產生了深遠的影響。我要積極關注地理新聞和研究成果，了解當今世界的地理問題和發展趨勢，以提高自己的綜合素質和全球視野。

我要再次向您表示我對自己在地理學習中的不足之處的誠摯檢討和懺悔。我將積極改變自己的學習態度和學習方法，重視地理學科的學習，努力提高自己的地理知識水平和實踐能力。我相信，在老師和同學們的幫助下，我一定能夠成為一名優秀的地理學習者。

再次向您表示衷心的歉意和謝意！

您真誠的學生

(1000字)

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