老師紀律檢討書（必備十八篇）

老師紀律檢討書（必備十八篇）。

第一篇 老師紀律檢討書

第二篇 老師紀律檢討書

在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學校規定的電器，為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。

通過對宿舍安全管理條例細則的學習，我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的，我們這種縱容違反學校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學生的行為。盡管這個電吹風是我們集體辦電話業務的贈品，并且是損壞的，我們從未使用過。但這種行為的結果仍損害了多方的利益，在學校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失，這個舉動本身就違背了做合格學生的原則。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學校的規章管理制度，不利于學校和院系的風氣建設。同時，對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校、集體、老師和自己一個交代，從而得以改正自己的錯誤，取得進步。

作為一名大二的學生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛入學的同學做良好的學習榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們并沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍埋下了災難的種子，我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產安全。為此，我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。時候，我們認真閱讀了上海商學院女生宿舍失火的新聞報道，認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性，也理解了宿管科來世和學校領導對此事的重視。為此，我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望，辜負了同學們對我們的信任，辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。

宿舍管理科的老師同其他老師一樣，誠摯殷切的希望我們成為社會的棟梁之材。不僅僅在學習，還有生活方面也應認真的對待。我們在學好老師教給我們的知識的同時，更要學好如何做人，以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世如同父母對我們的生活方面的愛是無私的，所以我們要把這種無私的愛發揚。通過這件事我深刻的感受到老師們同學校對我們那種恨鐵不成鋼的心情，這使我們感到萬分的內疚與慚愧不安，我們太辜負我們的老師和學校的期望。

這件事情對我們的教育是深刻的，同時也是慘痛的。我們的這次經歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防范意識是非常重要的，這不僅關系到我們自己的生命財產安全，更關系到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現。因此，我們集體總結反思，反省自己的錯誤，并在以后的日子里互相監督。

宿舍是我們生活起居的地方，安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務參與保護工作，并有權力生活在一個安全的環境中。因此我們要警鐘長鳴，消除一些安全隱患，共同建設一個健康安全的生活環境。

我深刻的體會到自己用熱得快是多么大的罪，這是個罪大惡疾，罪犯滔天的錯誤。這是個拿自己和同學生命開玩笑的事情，黨教育我們就是不對自己負責也要對同學負責要對社會負責，但是我們卻這樣拿青春賭明天的使用熱得快。我錯了我們淚流滿面的體會到自己錯了我們絕不拿青春當明天的使用，熱得快我們不要成死人成廢人我們要做為祖國做貢獻的棟梁。

感謝領導的用心良哭讓我明白了這么深刻的道理，從非法使用熱得快引出了我這么多的深思我很激動我飽含淚水的寫下這篇檢討請求領導的原諒，請你們原諒我們這種拿青春賭明天拿同學生命開玩笑~讓黨讓人民擔心我們的行為。再次感謝領導給了我們一個艱苦的學習環境讓我們可以好好學習!

對于這次違規行為，我們已深刻意識到自己的錯誤，并意識到了事態的嚴重性，我們認真記握手批評教育，并進行了深刻的反思和總結。我們將以此為戒，自覺遵守相關規定，提高相關消防安全意識，防患于未然。希望學校學院老師能夠給予我們一個改過自新的機會。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施： 一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。 二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。 三，和樓長阿姨加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我們保證今后不會再有類似行為發生在我身上。請關心愛護我們的樓長阿姨繼續監督、幫助我們改正缺點，使我取得更大的進步!

此致

敬禮

檢討人：

第三篇 老師紀律檢討書

第四篇 老師紀律檢討書

尊敬的領導：

你們好！

這是為我今日午時的私自外出的行為而道歉。這一聲"對不起"，不僅僅是為自我的行為而道歉，也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉，更是為了由于我擅自外出以至于領導擔心而道歉。今日午時由于我多年未見的老家朋友來上海游玩，走過部隊營地，便約我見面敘舊。當時的我被朋友來訪的驚喜沖昏了頭腦，雖然也以往想過要向領導請示批假后才離開，可是由于一時心急，也沒有多想，沒有控制住自我急躁的性格，便私自外出，不自覺的犯下了這錯誤，在沒有得到領導的批準下就擅自離開的部隊。此刻回想起來，我的這一行為是十分錯誤和荒唐的，也是絕不應當發生的。今年已經是我來的部隊的第三年了，日子也不算短了，在這三年之中，是部隊教會了我，怎樣做人，怎樣作為一名合格的軍人。作為一名軍人，我有職責，也有必要來承擔我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴重后果！再此，我要再次為我的違紀行為而道歉。

在承認錯誤和承擔結果之前，我還必須先解釋一下午時這件事情，好讓領導對整個事情的始末有一個了解。事情的具體經過是這樣的，大約是在今日午時1點左右，我突然收到一條信息，一看，竟然是多年未見的老家朋友發來的，心中頓時開心不已，看了信息的資料才明白，原先是朋友乘著過年前夕，攜全家來上海游玩，走過部隊，便想叫我出來見個面吃個飯，聊聊這些沒見面的日子的情景，同時也是替家里的父母探望探望我，提前祝賀新年。也算是陪我吃過一頓有家鄉味的年夜飯，好讓家中的父母放心。看到那里，家里朋友來部隊看我，我心中自是十分開心，很想出去和他們見個面，可是我心中又突然想到，部隊是一個有紀律講程序的地方，不是能夠隨便進出，任性妄為的。凡是出門都要要領導請示，得到批準后才能行動。此時，我便想到了去和領導說明具體情景，請領導批假允許外出。不巧的是，我還沒有行動，朋友的信息又一次到了，是催促我快點出來的，當我還在決定之際，來的不再是信息，而是電話了，朋友的一通電話響起了，我猶猶豫豫的按下接聽鍵，聽到的是朋友溫暖的問侯和急切的詢問我能否出來。再朋友的幾番催促之下，我便決定不向領導請示，直接出門去見朋友。

懷揣著一份不安和自責，我踏出了部隊的大門，一出門便看見了早已經等候我多時的朋友，看到朋友心境似乎也好了一點，原本的不安與自責被朋友所帶來的心喜沖去了一大半。多年不見的朋友自是會聊的話題甚多，于是我們便一路邊走邊聊，決定先去找個地方請朋友好好的吃頓飯，好好的敘敘舊。在離開部隊步行了10分鐘后，便看見一家裝潢不錯的餐館，我心里盤算著便在那里請朋友吃一頓上海的飯菜。我們進去坐下后就隨意點了幾個小菜，由于我們都意不再此，盡管菜沒有多久就上齊了，可是我和朋友還沉浸與我們滔滔不絕的敘舊中，一會兒是聊以前在家里的時候，一會兒又是聊我此刻在部隊的事情，不一會兒又聊到了朋友此刻的情景，當然這其中必然少不了遠在家鄉的父母托朋友帶來的問候。喜悅夾雜著心酸，頓時間我百感交集，一時間也無法用言語來形容。此時我才明白家人和朋友的力量有多么大。隨著時間一點一點的推移，我和朋友聊天的興致卻絲毫未減，就是這樣，時間就這樣從我們的指縫間悄悄溜走。完美的時光總是過的很快，無意之中，我一看手機才發覺，原先已經4點多了。此時的我，才徹底清醒過來，是到了我必須回部隊的時間了，我心中急著要回部隊，可我又不明白該如何向朋友說明，朋友似乎是看出我的異樣，問我發生了什么事情，再幾經思量之下，我便把整個事情原委向朋友說明。

明白真—相的朋友自然是十分體諒，立刻讓我回部隊。朋友在知曉我是在這種情景下還堅持出來見他一面，心中也很不是滋味，還向我道歉，覺得是他自我過于魯莽，還催促

我早些回部隊，并且必須要記得回去后立刻要向領導說明情景，認識自我的錯誤，做一份深刻的檢查，保證以后不再莽撞。就這樣我很朋友就匆匆分手，我也迅速的趕回部隊。以上便是事情發生的全部。走在回部隊的路上，我低著頭一路在想，這一份檢查是肯定免不了的了，可是這份檢查不僅僅是表面功夫，做做樣貌而已。也是我自我想寫和應當寫的，是我對于自我和部隊的又一次正確認識。

經過了此次的事情，使我了解到了，這不僅僅是一個私自外出行為，它同時也是違反部隊條令條例的行為，這對于部隊來說，是絕對不容許發生的。常言道，"沒有規矩，不成方圓"。無論何行何業，都將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀律分明的地方，在部隊，軍人的天職就是"服從命令"，沒有得到批準就擅自行動是軍人的忌諱，在沒有得到批準的情景下就私自外出，是嚴重破壞軍紀軍規的表現。這是不服從部隊管理，紀律意識的淡薄，自我約束力不強的表現。在理解到這些時候，也讓我對這三點有了一個重新的認識和定位。

首先，來談談部隊管理。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團以上部隊管理者，為實現預定目標，依據軍隊建設的指導思想，方針，政策，運用管理職能所進行的各種活動，這是部隊開展一切任務的基矗部隊管理的目的是以提高戰斗力為根本目的，同時不斷的加強部隊的統一性和正規化，建立起一只堅持高度穩定和統一，有組織的正規化、現代化的武裝部隊。部隊管理是新時期的重中之重，最為新時期的新部隊，已經離不開部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協調一致的工作的關鍵，對于部隊的健康發展有著重要的作用。部隊管理，同樣也是現階段加強部隊建設的客觀要求，是當前部隊的實際需要。具體的來說，以上這些主要體此刻以下幾點：

第一，部隊管理是一項根本性工作，關系到堅持人民軍隊的本色，關系到軍隊建設的發展方向，關系到培養和造就什么樣的人。

第二，部隊管理是一項全局性工作，關系到部隊管理工作性質，關系到部隊管理工作目的，關系到部隊建設大局。

第三，部隊管理是部隊建設一項基礎性工作，關系到部隊組織紀律建設、優良作風的培養，以及部隊內部和外部的團結。

其次，要說的就是紀律意識。紀律，什么是紀律紀律就是各種社會組織規定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規范和約束著人們的行動。古今中外，所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰斗力緊密地聯系在一齊。紀律是一個團隊生存和作戰的保障，沒有了紀律，這個團隊就會像一盤散沙，各自為戰，沒有前進的方向。一支富有戰斗力的軍隊，必定有鐵一般的紀律；一個合格的士兵，也必須具有強烈的紀律觀念。團隊如果沒有紀律，就不能稱其為團隊。每個團隊建立之初的第一件事情，就是指定明確的紀律規范。沒有規矩不成方圓，團隊是人的組合，人都有自我的思想和行為?？墒菆F隊，尤其是軍隊，卻要力求避免這種個人的思想和行為，要求步調一致，所以紀律的約束不能缺少。沒有紀律就沒有頑強的戰斗力，僅有嚴格要求自我，遵守部隊的各項紀律，才能順利到達成功的彼岸，成為一名合格的軍人。更是建設正規化、現代化革命軍隊不可缺少的組成部分，是部隊堅強團結、集中統一和戰無不勝的保證，是軍隊戰斗力的重要因素。是黨和軍隊意志得以貫徹執行的可靠保證，是維護軍隊團結和提高戰斗力的重要因素。讓我們從小事做起，自覺按照條令條例來規范自我的一言一行。嚴格按照紀律辦事。

檢討人：xx

20xx年8月24日

第五篇 老師紀律檢討書

XXX：

在近幾天工作中，業務單總是出問題，深刻反思自己是因為一點事情擾亂了工作思緒沒有認真投入工作當中，致使出現許多不應該出現的錯誤，我為自己的行為感到了深深地愧疚，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：這樣的事情我已經發生了好多次了，都是也是長期以來對自己的放松造成的，經過幾天的反思，我對自己工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作;從而放松了對自己的要求，認為自己已經做得很好了，便犯了許多不應該出現的錯誤。

在這件事中，認識到自己在工作責任心上仍有欠缺。眾所周知，服務行業一定要有規范的行為準則，工作時間我卻不認真下單，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，從而不能將自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力?，F在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好.做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種無組織無紀律觀念，不良風氣不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是極其嚴重，影響極為惡劣。

XXX

第六篇 老師紀律檢討書

近期，我對自己的疏忽大意感到非常的自責與愧疚，這次寫下這份《疏忽紀律檢討書》就是為了對自己的過失負起責任，引以為戒，并承諾今后要嚴于律己、精益求精。

這次的疏忽紀律問題發生在我作為一名生產車間的工人，具體是在我負責的生產線中。以前，我一直對自己的工作要求很高，凡事都會親力親為，盡自己最大的努力去保證生產線的正常運轉和產品質量。然而，在最近，由于工作量增加、壓力增大以及個人的松懈，導致了我的疏忽大意。

具體事件發生在上個星期五的早晨。當時，生產線工作壓力非常大，我精神緊張、疲勞不堪。在那天早晨，我本應該檢查并調節生產線上的一臺機器，以確保其正常運行。這是一項必不可少的工作，但是由于我當時疲憊不堪，沒有認真對待，只是簡單地檢查了一下，沒有發現任何異常，就放任了那臺機器正常開工。

然而，大意的我沒有想到的是，那臺機器在運行過程中出現了故障。這一故障導致了生產線的停工近兩個小時，造成了嚴重的生產延誤和損失。整個車間的同事都為我的粗心大意感到非常的憤怒和失望，這讓我內心愧疚不已。

首先，我深刻認識到自己的錯誤。作為一名工人，我肩負著維持生產線正常運轉、保證產品質量的重任。在這一次的疏忽事故中，我沒有嚴格遵守工作紀律和規程，沒有盡到自己應盡的職責和義務，這是我自己對不起工作、對不起同事、對不起企業的表現。我對我的大意深感愧疚，對給企業帶來的損失深感愧疚。

其次，我對自己的行為進行深刻的反思，認識到自己的不足之處。之前，我一直以為自己是一個嚴謹且負責任的人，但這次的疏忽卻徹底打破了我對自己的認知。我明白到，只有把細節把控好，才能確保工作的順利進行。作為一名工人，我不能因為繁忙或者壓力大而放松對工作的要求，我必須時刻保持警覺，嚴格遵守工作紀律，時刻注意細節。

最后，我向公司和個人做出保證，發誓今后會嚴于律己，勤奮工作。盡管這次的疏忽事故給公司帶來了很大的損失，但我深知，道歉并不能彌補失去的時間和利益。因此，我承諾將以事故為鑒，時刻提醒自己，無論工作再忙，壓力多大，都不能放松對工作的要求和對細節的把控。

同時，為了避免類似的疏忽事故再次發生，我也決定向上級匯報，請求得到更多的培訓和指導。通過學習先進的管理經驗和技術，提高自己的工作技能和水平，以確保自己不再出現類似的疏忽。

通過這次的反思和檢討，我認識到作為一名工人，我不僅要有過硬的技術能力，更要具備高度的責任感和紀律性。我將竭盡全力去改正自己的錯誤，并努力成為一名優秀的員工，為公司的發展和進步貢獻自己的力量。

最后，我再次向公司、向上級、向同事誠摯地道歉，同時也向自己保證，我會以此次事件為契機，激發自己更加努力工作，時刻保持警覺，不再犯類似錯誤。我堅信，在公司的大家庭中，我能憑借自己的努力和堅持，扭轉這次的錯誤，重新贏得大家的信任和尊重。

謹以此信向各位領導和同事致以最誠摯的歉意和悔過之情。

（以上內容僅供參考，具體情況可根據實際情況進行修改和補充。）

第七篇 老師紀律檢討書

作為企業管理者，在開會時保持紀律是必須的，因為它能使我們更加高效地達成目標。我認為這一點比較重要，因此我寫這篇文章來強調開會紀律的重要性。

首先，每一個參會人員都應該提前準備好自己的會議資料。這樣做不僅是為了讓會議更加高效，也能讓每一個人有所提升。大家可以把會議資料在會前提供出來，讓大家在會議中可以一邊聽一邊看。

其次，每一個參會人員在開會時都應該遵守規定的時間。這將確保會議不會超時，能讓每一個人有足夠的時間來提出自己的意見和建議。我們應該都知道時間就是金錢，我們要把時間充分利用，盡量讓會議快速而高效地達成目標。

第三，尊重其他參會人員和主持人。這點很重要，因為每一個人都有自己的想法和觀點。我們要尊重其他人的意見，并在討論中給予充分的回應。在會議中主持人應該保持中立，不傾向于任何一個參會人員。如果主持人的態度影響了會議的進行，那么會議的目標將難以達成。

最后，我們在開會時應該保持清醒的頭腦和冷靜的心態。有的時候我們可能會遇到一些困難，但是我們應該保持冷靜并尋找解決問題的方法。如果我們在會議中過于情緒化或者是被其他因素干擾，那么我們就很難達到會議的目標。

總之，開會紀律非常重要。我們需要在會議中保持高度的專業精神，尊重他人的想法，并保持冷靜的心態。只要每一個參會人員都能夠做到這些，我們就能在會議中達成我們的目標，使我們的企業更加成功。

第八篇 老師紀律檢討書

第九篇 老師紀律檢討書

作為一名企業中的一員，我認為開會是一項非常重要的工作。在我參加過的許多會議中，我發現會議的紀律是非常重要的，能夠影響到會議的效率和成果。因此，我寫這篇開會紀律檢討書，希望通過反思，能夠改進自己的開會行為，提高我和團隊的工作效率。

首先，我發現自己在會議中經常會贅述或者發表無關緊要的言論。這樣不僅浪費了其他成員的時間，也會讓會議失去主題和方向。因此，我需要在以后的會議中更加注意自己的措辭，避免無謂的重復和冗長。我需要在會議前做好充分的準備，了解會議的目的和議程，把自己的發言控制在必要的范圍內，以確保會議的順利進行。同時，我需要更好地傾聽其他成員的發言，理解他們的觀點和想法，遵循會議主題和議程的核心。這樣不僅能夠提高會議效率，也能夠增強團隊合作的默契。

其次，在參加會議時，我往往會丟失重點，無法理清會議的邏輯和結構。這樣不僅影響了我對會議議題的理解，也會讓我錯過其他同事的重要發言。為了避免這種情況，我需要在會議前仔細閱讀相關材料，明確自己的任務和責任，準確地把握會議的主題和議程。在會議中，我需要更加專注和認真地聽取其他同事的發言，及時記錄意見和建議，確保能夠理解、集中和歸納會議內容。同時，我需要積極提出自己的想法和見解，與其他同事進行友好的交流和互動，共同推進會議的進程和發展。

最后，我還需要更加重視會議紀律和公共秩序。在會議中，我需要嚴格遵守會議規定和禮儀，尊重其他同事的意見和建議，不做污言穢語或嘲諷他人的行為。同時，我需要保持良好的態度和修養，避免在會議中表現不適當的情緒和情感，以確保會議場合的和諧和穩定。

總的來說，開會是一項團隊合作的重要工作，需要在紀律和效率方面進行反思和檢討。通過反思自己的行為，并加以改善，不僅能夠提高會議的效率和成果，也能夠增強團隊合作的信任和默契，共同推進企業的發展和進步。因此，我要積極地改進自己的開會行為，并希望所有同事能夠共同努力，推動會議紀律的規范和提高會議效率的水平。

第十篇 老師紀律檢討書

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！我是XXX部門的XXX。我要對我經常遲到這個不好的習慣向大家表示深深的歉意。近期我經過反思和檢討，意識到了遲到對工作團隊和組織的不良影響，我深感懊悔和內疚。在此，我愿意寫下這篇文章，詳細具體且生動地說明我遲到的原因和改進的措施。

我遲到的原因主要有幾點。首先是自己對時間管理的不重視。我常常輕視時間的寶貴，總覺得自己“遲到一會兒也沒關系，總會趕得上”。稍稍一觸碰到每天都在千變萬化的工作安排，我的時間被迫擠壓，導致遲到成為了習慣。我工作節奏欠缺高效。我經常會在工作中不夠專注，拖延處理事情，導致最后匆忙完成任務，進而引發遲到。個人生活習慣上的不調整，如作息時間不規律，晚睡晚起，也成為了遲到的一個重要原因。

面對我遲到這個問題，我已經深刻認識到它所帶來的諸多隱患。我遲到會浪費自己及團隊的時間和精力，不僅影響了我們整體的工作效率，還給領導增加了管理負擔。我遲到還給別人留下了不良的印象，可能會降低別人對我的評價和信任度。對于團隊的凝聚力和合作性而言，我遲到無疑會給大家造成領導不嚴、紀律松散的印象，這對于團隊的長期發展是非常不利的。

為了改正這個壞習慣，我制定了以下的改進措施和計劃。我將充分認識到時間的寶貴，確立時間管理的重要性。我將制定合理的工作計劃和時間安排，同時注重任務的細化和合理分配，提高自己的工作效率，避免因為拖延而導致遲到。我將會調整自己的個人生活習慣。我會規范自己的作息時間，強化自我時間管理意識，確保每天有足夠的睡眠和休息，保持精力充沛。同時，我還會養成良好的時間感，時刻提醒自己準時出門。我將自覺地接受團隊其他成員和領導的監督和提醒，共同營造一個高效、守時的工作環境。

除了以上的措施，我還會加強自己的自律意識。我將在自己的工作臺上放置一個明顯的鬧鐘或計時器，每天提醒自己守時。同時，我會明確設定一個提前到達工作崗位的時間目標，以充分消化上班途中可能遇到的突發情況，確保自己的到崗時間不受外在因素的干擾。

我希望大家能夠給我一個改正錯誤的機會。我會努力完成我所定下的改進措施，積極改正遲到的問題，為團隊和組織貢獻更多的努力。希望我們共同努力，共同營造一個守時守紀的工作氛圍，讓團隊更加高效和有序。

對我的遲到給大家帶來的困擾和影響，我向大家表示最誠摯的歉意。我相信只要我們共同努力，相互監督，我一定能改正這個不良習慣，成為一個守時的員工。

再次向大家表示由衷的歉意和感謝！

XXX

第十一篇 老師紀律檢討書

第十二篇 老師紀律檢討書

尊敬的領導：

您好！我是貴公司的一名員工，以下是我對自己上班紀律問題的深刻反思和檢討。我意識到我在工作中存在的不規范和松散的現象，對公司的正常運作和團隊的合作造成了一定的影響。因此，我密切關注自己的問題，并決心全面改進。

我認識到我有時會遲到或早退的問題。這給公司的工作安排造成了困擾，同時也給同事帶來了影響。這種不守時的行為不僅嚴重影響了我自己的形象，也不符合公司提倡的準時上班的要求。我深刻認識到這是一種不負責任的行為，我會立即采取行動，確保自己按時到崗，盡職盡責。

我在工作中有時會因為個人事務而疏忽工作。這是一種不專注和不集中精力的表現，我明白這對工作效率和質量造成了不良的影響。因此，我會調整自己的心態，克服個人事務的干擾，全身心地投入到工作中，提高自己的工作效能。

另外，我也清楚地意識到我在團隊合作中存在一些問題。有時我在與同事溝通時不夠耐心和理解，甚至會表現出傲慢和不配合的態度。這給團隊合作帶來了阻礙，也影響了工作的順利進行。我會及時反思自己的言行舉止，增強自己的團隊意識和合作精神，與同事共同努力，營造融洽的工作氛圍。

我還明白我有時候會在工作中無故缺勤或請假。這給團隊的工作安排和交接造成了困擾，也給領導帶來了管理上的不便。我深感自己的不負責任和不盡職，并決定嚴格要求自己，不再擅自請假，確保自己的工作狀態和表現。

我知道我在工作紀律上還有很大的提升空間。我會積極學習公司制度和規范，嚴格要求自己，確保自己永遠處于高度的自律狀態。我會嚴格遵守公司的各項制度，規范自己的行為舉止，做到言行一致，立足于崗位，為公司的發展貢獻自己的力量。

在此，我向公司保證，我將立即行動起來，通過行動來證明我對自己的改變和決心。我將遵守公司的各項紀律規定，珍惜工作機會，不辜負公司和領導對我的期望。

請公司領導和同事們監督、指導和支持我，在我全面改進的過程中給予我信任和鼓勵。我相信通過自己的努力和公司集體的力量，我一定能夠成為一名表現優異的員工，并為公司的發展做出積極的貢獻。

再次對給我提供一個改正錯誤的機會表示誠摯的謝意，并向公司全體人員致以最誠摯的問候和良好的祝愿！

敬禮

xxxx年xx月xx日

第十三篇 老師紀律檢討書

今天，我們上了一堂紀律非常不好的語文課。這節是由科學老師來上的，其實科學老師也是語文老師，因為工作太多了，所以被調到了科學這一科了，科學老師說我們班的紀律很好，所以想給我們班上一節語文課。

開始上課的時候還很安靜，可是當老師讀課文的時候，我們哈哈大笑，黎老師和其它（他）班的一個老師都在后面聽課。我心里想：“老師讀的一點都不好笑，你們知道嗎？那聲音才叫好，我實在忍不住看你們朝（嘲）笑老師，那時候我很生氣！”可當我們讀完課文的時，我們還在那嘲笑老師，甚至有的還在那傳紙條，可是我們班的黃小泰同學沒有笑，什么也沒干，就在那認真的聽老師講課，其實我也可以這么做，只是我一直在開小差。

等下課的時候，黎老師說：“三（3）班的老師說我們班的紀律一直這樣差嗎？”這時，我們才反悔了，對不起，黎老師我們以后要向小泰學習，當一個好學生！

第十四篇 老師紀律檢討書

尊敬的老師：

對不起！

我懷著萬分愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違反班級紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。

從開學正式上課起，我就經常違反紀律，例如在上課時開小差，和旁邊的人聊天，扔小紙條。在座位被調到講臺旁邊后，我仍經常在課堂上走神，玩文具，有時老師在上面講，我就在座位下面看從書吧借來的小說。有時沒有完成作業，就對老師撒謊說自己做了但本子掉了或換了個新本子、用新申請的QQ號發的作文，在撒完謊后還一而再再而三的繼續騙老師，而且在老師給了我機會后還根本不回家補作業，第二天老師沒有提起就以為老師已經忘了，完全沒有感覺到這是老師給我的機會而不是老師真的相信了我的謊言。

最近，我還由于一個同學在放國慶時邀請我去電玩城里玩過一次，就在非國家法定的節假日里進出于電玩城這些不太適合未成年人進出的場所，對此，我覺得自己對不起老師還有自己的父母。

①：我會努力改正過去的缺點，在上課時管好自己，不帶玩具零食漫畫等違禁物品進學校。

②：我不會進入一些未成年人不得進入的場所，例如電玩城、歌廳、網吧等等。

③：我會在管理好自身的同時提醒身邊去過這些場所的同學不再做這些危險的事。

請老師再給我一次機會，以后一定不會再犯類似的錯誤了。我一定好好學習，努力改正缺點，不斷的提高和完善自己，不辜負老師和家長對我的期望。

脾氣差是我不對。

俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我，那是因為我是媽媽身上的肉。

我錯了，脾氣差已經不對，亂發脾氣就更不對了。

有人說“長的丑不是你的錯，出來嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能說我錯的非常徹底，因為我可以對路邊的大樹發脾氣，可以對樹下的螞蟻發脾氣，可以對螞蟻的大便發脾氣，這樣最多路上的人把我當作一個傻X。

這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的`一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年x月xx日

第十五篇 老師紀律檢討書

區委、區政府：

近日，我局國庫集中支付中心個別工作人員違反工作紀律被市作風辦評議員暗訪發現，并在徐州電視臺《徐州夜新聞》欄目予以曝光，嚴重損害了財政部門的良好形象，也給全區造成了不良影響。我作為區財政局局長對此負有不可推卸的責任，也深感痛心和愧疚，辜負了區委、區政府對財政部門和我本人的關心愛護，痛定思痛之余也采取了系列果斷措施，及時傳達領導指示精神，健全相關工作制度，狠抓工作落實，嚴格責任追究，確保今后不再發生類似事情?，F檢討如下：

一、深刻反思問題根源

之所以發生如此嚴重違反工作紀律的現象，其原因有三點：一是思想認識不到位。這個問題的發生，暴露出我局個別工作人員紀律觀念淡薄、工作作風不實、服務意識不強等問題，也反映出我局機關作風效能建設、政務服務水平與新形勢、新任務的要求相比，仍然存在一定差距。二是工作銜接不到位。由于主要精力忙于財政收支管理，局黨組對機關作風上要求的多監督檢查的少，表揚鼓勵的多批評處理的少，形成了在機關作風建設等方面失之于寬、失之于松，導致了工作紀律松懈等問題的產生。三是制度執行不到位。雖然制定了相關規章制度，但是在執行上存在軟肋，有時沒有嚴格按章辦事，存在制度形同虛設現象。

二、迅速采取果斷措施

一是 8月4日上午，局黨組立即召開班子會議，認真傳達貫徹區作風辦的處理決定，堅決擁護處理決定，分管班子成員和相關科室深刻進行檢討，明確下步整改措施，確保此類事件不再發生。二是及時召開全局干部職工大會，宣布對個別違紀人員的處理決定，給予區國庫集中支付中心趙大震、韓婷婷行政警告處分、區國庫集中支付中心吳銀皊予以辭退。三是重申作風紀律，使財政干部職工切實增強大局意識、服務意識、責任意識，確保令行禁止，杜絕違反工作紀律現象再次發生。廣大財政干部要以此為鑒，舉一反三，查找在作風建設、服務意識和黨風廉政建設方面存在的不足，嚴守工作紀律，努力樹立財政人員的良好形象。

三、下步努力方向

一是提高認識，加強組織領導。成立了財政局作風紀律整頓工作領導小組，由局主要領導擔任組長，分管領導任副組長，成員為局辦公室主任以及各科室負責人，為強化作風紀律提供了組織保障。二是統一思想，認真做好當前各項工作。加強學習貫徹中央以及省市區的關于機關作風建設的各項規定，通過正反兩方面的事例，告誡全體干部職工違反工作紀律的高壓線不要碰，從而切實將區委區政府的十條禁令落實到行動中，落實到工作中。另一方面，積極穩定被處理干部的情緒，引導被處理的干部客觀看待問題，振奮精神，把心思和精力集中到工作上來，以高要求和高標準嚴格要求自己。三是強化措施，積極建立健全制度。結合實際，加強財政干部隊伍建設的具體措施和辦法，建立健全機關內部管理、干部考勤、效能建設等方面的規章制度，嚴格財政內部的日常監督和管理，促使財政管理制度化、規范化和科學化。全面提高我區財政系統機關作風和行政效能建設。

第十六篇 老師紀律檢討書

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心.

在過去的一學年當中,我對于語文課都不那么守時上課。經常出現遲到的情況,有時候遲到幾分鐘,有時候遲到十幾分鐘,有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經過一番分析與計算,一學年下來我共計在語文課遲到53次,共計遲到總時間352分23秒,已經完全造就了全校自開辦以來的`遲到紀錄。估計這一紀錄,那也是前無古人后無來者的啊。

?述職報告之家YS575.coM新老編輯交接必傳內容:
• 老師檢討書?|?檢討書老師?|?違反工作紀律檢討書?|?檢討書違反紀律?|?老師紀律檢討書?|?老師紀律檢討書

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課.可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐.美術是體現個人鑒賞能力和修養的一門課,我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失.同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的,可是您還是及時發現并教導我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講.如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅我對您憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間上因為真的沒有弄清楚到底是不是在外寫生,雖然這也許只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我沒有去上素描課,但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度.

當然這次錯誤以后我經過深刻反省也意識到錯誤的發生不是偶然的,而是我自身存在諸多問題所致。首先,是我個人的誠信規范意識不夠。要知道身為一名男子漢,言出必行。既然答應了老師得到批準就是半天的請假時間,本就應該去掛下吊瓶就返回學校,可是路上卻食言了,索性就溜跑回家了。其次,是我沒有意識到錯誤帶來的后果,暴露出我自身不負責任的缺點。再有也是我不注意班主任老師的感受,辜負了班主任老師的信任,是一個不注意情感的人。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實.

老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性.

如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.

我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1.這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全.本應按時出現的我為能按時出現,試問則呢不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心.而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的后果.

2.在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責.

3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

4.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合.

作為逃課的已份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕 處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

此致

敬禮!

檢討人:×××

檢討書時間:××××年×月×日

1.課堂紀律不好檢討書

2.老公脾氣不好檢討書

3.服務員態度不好檢討書

4.上課不好好聽課的檢討書

5.個人態度不好的檢討書

6.服務態度不好檢討書

7.中考成績不好檢討書

8.工作態度不好檢討書

9.成績不好檢討書

10.上班無紀律檢討書

第十七篇 老師紀律檢討書

今天，我懷著萬分愧疚與懊悔之心寫下這份檢查，來表達自己對于20xx年5月20日上午10點45分，上班時間聽音樂這一行為的深刻反思，同時表達我認識錯誤、改正錯誤的決心。

經過一天一夜的深刻反省，我內心深刻的認識到了這件事情的嚴重性與錯誤性。

一是我的行為嚴重脫離了機關干部應有的行為準則，沒有深刻的領會到習的精神內涵;忽視了對自己的嚴格要求，對于領導三番五次強調的工作紀律與單位規章制度沒有做到銘記于心、踐行與外。

二是作為一名處于見習期內的年輕干部，我的行為不僅是對自己的不負責任，更是對整個管委會的不負責任;這一事件，不僅影響了自己的人生軌跡，而且，給管委會形象帶來了極為負面的影響。

三是作為一名綜合辦公室的工作人員，我本來應該時時、處處、事事嚴格要求自己，為各科室的同志們做好表率，但是，這一事件的發生，給同志們開了一種不好的先例，不利于管委會的作風建設。

于此同時，我也認識到了這件事情的發生雖然充滿了一定的偶然性，但也是長期以來我對自己的放松要求、工作作風渙散的必然結果?，F在，我深刻的認識到，這是一個非常危險的傾向，如果放任自己，繼續發展，那么，后果是及其嚴重的，甚至無法想象。我對我自己犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首、無比悔恨與遺憾。同時，我的心中也有一絲絲的慶幸，我的錯誤被及時的發現并消滅，及時的挽回了我邁向犯錯的腳步，阻止了我向錯誤更深處蔓延。在以后的工作中，我一定會以這次事件為教訓，警鐘長鳴，時時不忘提醒自己，嚴格遵守單位的各項規章制度，時時牢記作為一個機關干部應有要求，全面提升自己的思想道德素質與職業道德素養，勤勤懇懇，做好自己的本職工作。

檢討人：

X年XX月XX日

第十八篇 老師紀律檢討書

尊敬的領導：

你好!感謝你在百忙之中抽空看我的檢討書!

我叫xx，女，苗族，今年xx歲，大專學歷，于20xx年9月到xx鎮農業服務中心上班。

我懷著自責、內疚的心情向你遞交這篇檢討書，以深刻反省我在xx年8月18日星期一上班期間的錯誤，因工作錯誤帶來的困擾，在此，向相關領導作出誠懇的道歉。

xx年8月17日晚，因我妹妹從外地回來，當天是晚上到的銅仁，由于擔心她一個女孩子的安危,所以我于xx年8月17日星期天去接了她。第二天也就是xx年8月18日星期一，我從家中返回xx上班時，由于下雨導致道路塌了，沒有車輛過往，所以耽誤了行程。第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，全國上下都嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，查我“四風”問題，而我卻在這緊要關頭出現曠工這一行為，實屬不該。遞上這份檢討。以深刻地反省我于xx年xx月xx日工作期間發生的錯誤。

xx年xx月x星期一未能及時到崗的主要原因是由于是星期一早上未能給領導打電話請假，我當時認為電話請假不正式，又怕領導說我是到找理由，再加上下大雨心情糟糕就沒有和領導說。

主觀原因還是我思想覺悟不高，對領導的尊敬不夠，工作責任心不強，態度不認真，放松了對自己的要求，藐視單位紀律，忽視了紀律的約束，對待工作的思想觀念不夠深刻。

今后的工作中我要做到以下幾點措施：

1、按照縣紀委的要求繳納檢討書一份，對自己思想及行為上的錯誤根源進行深挖及改正。

2、克服工作及生活上懶散，粗心大意的缺點。

3、加強廉潔自律，從思想筑起抵御腐朽思想的堅固防線。

4、有特殊事向分管領導請假，無事絕不再曠工。

我不想講任何理由為自己開脫。紀律松散，無故曠工本身就是一種錯。

曠工不是一件小事，縣紀委找我說話時，我覺得很慚愧，我要感謝縣領導讓我寫這份檢討，是你們讓我認識到了自己的錯誤。

我真誠的接受批評，對于這一切我將進一步深入總結，深刻反省吸取教訓，改正錯誤，提高紀律性，提高自己的思想覺悟，并養成良好的生活和工作作風。

學會正確處理問題，希望這份檢討成為我的一個監督，一個警鐘。

我在今后的日子中絕不再犯類似的錯誤!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

推薦閱讀: 教師安保檢討書(必備十八篇) 考試紀律檢討書(系列20篇) 疏忽紀律檢討書（集合19篇） 做操紀律檢討書（分享17篇） 紀律的檢討書（分享12篇） 違反宿舍紀律的檢討書

為了您方便瀏覽更多的老師紀律檢討書網內容，請訪問老師紀律檢討書

熱門標簽: 檢討書違反紀律 關于紀律的檢討書 課堂紀律檢討書 檢討書課堂紀律 課堂紀律檢討書 違反紀律檢討書