高校軍訓工作總結（通用14篇）_高校軍訓工作總結

高校軍訓工作總結（通用14篇）。

「1」高校軍訓工作總結

每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業心態上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。

「2」高校軍訓工作總結

尊敬的各位領導、各位教官、同學們：

為期四天的軍訓生活即將拉上帷幕?，F在，我們在這里隆重集會，舉行軍事訓練會操表演，并對軍訓工作進行簡要總結。

下面進行軍訓閉營儀式第一項：會操表演開始，請教官下達指令；

進行會議第二項：公布會操評比成績；

進行會議第三項：頒獎；

進行會議第四項：向軍訓隊贈送錦旗；

進行會議第五項：阜新軍贏綜合服務有限公司講話；

同學們，7年級的5個班級進行了軍訓會操表演，取得了圓滿成功，達到了預期目的。同學們步伐整齊、軍姿颯爽、口號響亮，展示了十六中學學子的魅力風采，體現了十六中學的精神風貌。這些成績的取得與阜新軍贏綜合服務有限公司的教官的嚴格訓練是分不開的。在此，我們向出色完成軍訓任務的全體教官致以崇高的敬意和衷心的感謝！

通過這四天的集中軍訓，不僅增強了同學們的愛國熱情和國防意識，培養了同學們的團隊精神和紀律觀念，也錘煉了大家吃苦耐勞、堅忍不拔的精神和意志?？梢哉f，受益匪淺，收獲很大。希望同學們要繼續發揚軍訓期間的好思想、好傳統、好作風，以飽滿的熱情積極投身到今后的工作和學習中去。

最后，我宣布“阜新市第十六中學軍訓閉營儀式”到此結束，請各班級有序退場。

「3」高校軍訓工作總結

內務整理是新生軍訓的重要組成內容，對培養新生講衛生、愛整潔的.生活習慣和細心、有條理、講效率的作風、提高生活自理能力、養成良好的大學生活習慣具有重要意義。

根據軍訓辦公室安排，軍訓內務檢查組先后于9月7日、9月10日、9月14日對軍訓新生宿舍進行了共3次檢查。就整體情況而言，本屆軍訓新生內務整理工作成效顯著。同學們思想上高度重視，主動參與內務衛生整理的積極性比較高，連隊教官與指導員能夠深入到學生中，言傳身教，手把手指導學生整理內務，大部分宿舍一塵不染，被子有棱有角，床單平整，桌面整潔，物品擺放整齊劃一。

內務整理成績突出的連隊有：1連，3連，5連，8連，10連,15連，16連，18連，19連，20連，23連。

部分連隊存在的不足之處：

1．部分新生宿舍擦拭不到位，個別宿舍存在衛生死角。

2．個別新生宿舍衣服及生活用品的擺放不夠統一。希望同學們在軍訓結束后能很好地保持軍訓成果，做新一代的大學生。

「4」高校軍訓工作總結

隨著緊張而又歡喜的十月，四川師范大學成都學院十周年校慶，在院團委學生會及各部門的配合下圓滿落下了帷幕。

在活動期間，我努力做好本分工作。積極為同學及部門服務，在晚會期間，我負責的是后臺次序，組織演員排隊，保持安靜，剛開始還做的比較好，可是后來就顧著去看演出了，就隨便讓她們排隊，對這我表示深刻的反思，和懺悔，我很慶幸晚會沒有出現太大的失誤，雖然我有時也看看演出，但是后臺的次序相對來說我們維持的比較好，組織演員入場退場，幫老師抬裙子下樓，給從前面上臺的演員排隊，阻止閑雜人等隨便竄梭在過道當中，幫助演員的一些需求，我覺得我們的臨場反映也挺好的，燈光和音響由于沒有事先彩排過，出現點瑕疵，不過影響都不大。以后工作的時候認真工作，不再偷懶，這次晚會雖然從中有些失誤，但我會把這次的失誤作為我以后工作的提醒，汲取以前的教訓，保留好的，加強不足，努力做到更好

通過這次晚會，我覺得我明白了很多道理。我們忙前忙后快一個月，說實話，這一個月雖然很忙，很累，但是我覺得非常的充實，其實我一點都不覺得枯燥，對我來說幕前幕后工作都一樣的重要，我學著在這種看似枯燥的工作里尋找它的喜悅。雖然我只是眾多工作者中的其中一位，但在自己參加的晚會圓滿結束的那一刻時，覺得無比的開心，無比的欣慰，覺得再累都值的。在這期間，讓我學到了什么是團隊意識，團隊的重要性，一個人的臨場反應能力，讓我知道對待事情首先態度必須端正，低調做人，高調做事，做什么事要學換位思考，要做好準備。要認真對待，不能粗心，更不能偷奸?；?。

我很感謝這次校慶，讓我明白了很多道理，雖然有些失誤和不足，總的來說還是不錯的，俗話說犯錯不怕，怕的就是不改錯，我會吸取在這次的教訓，彌補不足，保留好的，努力提高自己的各種素質，把這次活動的教訓提醒我以后的各項工作，安安分分的做好自己的工作，給文藝部長光，讓學院的各項文藝活動舉行的更加成功。

「5」高校軍訓工作總結

在省體育局和省教育廳的領導下，20xx年我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強職工和學生的自我防護能力和安全意識；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障職工和學生的人身安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視提高認識

為進一步做好安全工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全教育工作列入重要議事日程。學校校長程麗直接抓，黨總支副書記高增新具體抓，學校辦公室負責具體組織實施。學校組織全體職工和家屬院的所有人員學習了《企業事業單位內部治安保衛條例》，使大家充分認識到安全工作是關系到學校的發展、關系到廣大師生根本利益和生命財產安全的大事，是實踐“三個代表”的一項重要內容，是保持共產黨員先進性的具體表現。只有充分認識安全工作的艱巨性、長期性和復雜性，才能在教職工中樹立安全防范意識，才能搞好學校的安全工作，促進學校各項工作的開展。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各科室的考核目標內容，并進行嚴格考核；嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的部門和個人，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與長安路街道辦事處和派出所簽訂了《綜合治理責任書》、《消防安全責任書》，與丈八溝體訓中心簽訂了《奧體公園安全和消防責任書》；校長和各科室簽訂了《安全工作責任書》，明確各自的職責；學校與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長對學生安全應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、加強對司機和車輛的管理，教育司機遵章守法，對自己所開車輛經常檢修，不開帶病車、英雄車，防止不安全事故發生。讓學校的各項安全工作警鐘長鳴。

三、齊抓共管群防群治

1、實行校領導帶班、科長和班主任輪流值班制度，在學生科主管學生的基礎上，學校安保部門也參與對學生的管理工作，做到層層把關、嚴格管理。學校還與學生家長建立聯絡關系，形成了社會、家庭、學校密切配合的安絡。

2、安保部門積極與長安路派出所、街道辦事處、丈八溝體訓中心等部門通力合作，做好學校安全保衛工作。在兩個校區組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

3、及時補充更換學校和家屬院的消防滅火器材，確保發生火災險情時消防器材能發揮的作用。

4、加強家屬院和學校門衛的管理，要求門衛在值班時要切實負起責任，不離崗、不脫崗，不給壞人留有可乘之機。

四、加強教育，促進學生自護能力的培養和學校的安保工作

要確保安全，根本在于提高自我防范意識和自護自救能力。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。在學生放假離校前發放《學生假期安全注意事項》，通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識，讓家長在假期對學生的安全責任引起足夠的重視，確保學生假期的安全。

1、認真做好安全教育工作。以“校園安全”為主題，對校內易發事故類型、重點保護部位、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患。有針對地扎實開展教育和防范工作。

2、用豐富多彩的形式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。教育學生樹立安全防范意識，防止學生在宿舍、教室、出現偷盜、打架、酗酒鬧事等現象。

3、利用廣播、黑板報、張貼標語等手段開展豐富多彩的安全教育宣傳；利用每周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過教育提高學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

4、與“少管所”聯系，請少年犯來?，F身說法，給學生進行現場法制教育，收到了很好的效果。

5、學校派出安保部門有關人員參加了省公安廳舉辦的《內保條例》學習班，提高了安保人員的業務知識水平，為學校的安保工作提供了理論根據。

五、加強檢查，及時整改

1、開展常規檢查。與長安路派出所聯絡，對學校的安全工作進行定期檢查。

2、每學期開學前由后勤部門負責對校舍進行全面的安全檢查。

3、配合市衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。

4、冬季由安保部門和后勤部門共同對家屬區進行防火安全檢查，張貼安全用電、用氣常識宣傳資料，確保家屬區的安全。

5、經常性地進行消防安全大檢查。組織各部門負責人對學校的各類電器、電線、電路、燃氣鍋爐、庫房、宿舍、辦公樓、教室及各種教學設施進行徹底的檢查，發現問題及時解決。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到了一定的加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，然而進到職業學校后由于缺乏生活經驗，對群體生活的不適應，使得學生中打架、偷盜現象時有發生。

3、學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

「6」高校軍訓工作總結

求真務實開展工作 全面發展學生素質

（＊＊學院）

自20＊＊年以來，我院以科學發展觀為指導，按照學校黨委、行政的部署，緊緊圍繞學生工作要點，求真務實，勤奮工作，較好地促進了學院的全面建設。

一、努力做好黨建工作，提高師生思想政治水平

黨建工作是學?；鶎狱h團組織建設的重要方面，學生的黨團組織建設主要在輔導員的帶領下進行的，教工的黨組織建設主要在學院黨總支書記的帶領下進行的。輔導員是學生思想的領航者，也是學生思想動向的掌管人。在過去三年里，我院輔導員隊伍特別重視學生思想政治教育，通過“黨總支書記-輔導員-學生干部-全體學生”的漸進模式組織師生認真學習黨的路線方針政策，認真學習科學發展觀和十八大、十八屆三中、四中全會精神、認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，廣泛開展兩訪兩創活動，提高師生的理論水平。在教工黨支部和學生黨支部中堅持黨員組織生活和民主生活會制度，定期召開黨員民主生活會，了解黨員思想狀況，開展批評與自我批評，找出差距，明確今后工作努力的方向，增強廣大黨員的黨性意識和組織觀念，提高凝聚力和戰斗力，充分發揮其在教學科研和學生管理工作中的示范帶頭作用。同時，注重從新生抓起，在各班級中利用班會時間進行黨的理論知識學習，通過學習，增強學生對黨的認識，端正入黨動機。學生黨支部與團總支密切配合，嚴格把關、審核，在廣泛聽取各班團支部，班主任和學生意見的基礎上，把在各方面表現突出，思想認識

1 明確，積極上進的學生推薦上來，確定為入黨積極分子。一方面，積極引導理論素養較高，積極要求進步的同學，通過理論學習不斷提高自己的思想覺悟，定期向黨組織匯報思想，爭取早日入黨；另一方面，做好申請入黨同學的教育考察工作，及時掌握入黨積極分子的思想工作動態，認真做好培養工作。三年來共發展學生黨員＊＊＊名、教師黨員＊名。

二、加強輔導員隊伍管理，注重輔導員能力的提升

根據＊＊學院的輔導員考核辦法，土木工程學院對輔導員工作進行嚴格考核，使輔導員工作有章可循，按章辦事。在交流中互相學習，切實提高的管理水平。實施以老帶新的輔導員結對工作制度，提高輔導員的能力，確保輔導員在臨時離開學校時工作不掉線。在學校的輔導員分類定級中，培養了一名高級輔導員、一名中級輔導員。并安排不同輔導員專項負責學生資助、醫療保障、安全、評教、征兵等工作。

三、充分發揮學生社團的作用，注重學生綜合素質能力的提高 切實加強對團總支、學生會學生社團的領導，抓好組織建設，形成了一支能進行自我教育、自我管理的高質量的學生干部隊伍。充分調動了學生干部工作的積極性、主動性、創造性，發揮他們在學生管理、教育和服務方面的功能。以學生社團為依托，積極為學生搭建參與各種實踐活動平臺，切實提升學生的政治素質、文化素質和思想素質。學生會參與了“結構設計大賽”、“ ＊＊學院第二屆測量大賽”組織和協調工作，并保障比賽的順利進行。開展自主創業講座、學科經驗交流會、就業動員會受到學生的歡迎。豐富了學生的課余文化生

2 活。

四、加強學生日常教育管理，營造良好育人環境

首先，根據學生思想實際狀況，我們把學生思想政治教育工作內容細化為政治思想教育、形勢政策教育、民族精神教育、文化藝術教育、安全知識教育、專業意識教育、文明紀律教育、心理健康教育、就業創業教育等八個專項，第二，強化學生工作的管理與服務意識，始終把耐心細致的思想教育工作放在首位，抓好日常管理。積極開展創建文明宿舍活動，把學生管理工作由教學班延伸到宿舍。堅持與問題學生談話記錄制度以及家長聯系制度，爭取家長的配合，幫助學生樹立遠大理想，增強他們的使命感和責任感，引導學生把主要的精力投入到學習和自身的發展上。第三，進行安全教育，樹立學生安全重于泰山的工作理念，利用各種形式進行安全教育宣傳，加強檢查力度，對存在的安全隱患制定切實可行的整改措施。第四，我們經常組織輔導員、團總支、學生會干部對教室和宿舍進行衛生檢查和評比。

五、認真做好貧困生資助工作，讓貧困生能夠順利完成學業 貧困生資助工作是學校工作的重點，＊＊學院學生的學費高昂，一部分家庭并不富裕，需要助學貸款和助學金的資質才能順利完成學業。貧困工作是國家的重要政策，因此資助的任何工作必須本著“公平、公正、公開”的原則，＊＊學院貧困生近3年來呈現增長趨勢，而且對于學生生源地而言，西部地區的學生增多也造成貧困生比例增加。在具體實施過程中我們依照建立省教育廳資助中心的相關要求，在學生資助工作中，嚴格把關，作到了公開、公平、公正，學生對于

3 評定結果無異議，無投訴。讓每一筆資助的專項資金都能切實到貧困生手里。在實踐中我們也在總結經驗認真研究新形勢下學生資助工作中出現的新問題，探索解決問題的新思路，新舉措。

六、認真做好畢業生就業工作

學生就業工作是關系學校穩定和發展的大事，學院就業領導小組成員輪流對畢業生進行專題講座，幫助畢業生樹立先就業，后擇業，再創業的就業觀念，避免等、靠、要的懶惰思想，鼓勵畢業生積極地走出去，三年來，我們高度重視畢業生就業工作，把就業工作擺上了我院工作的重要議事日程。一是明確目標任務，健全體制機制，以“早”字為先，起步早、動手早、布置早，確保畢業生就業工作的穩步推進；二是搭建交流平臺，拓展就業思路，以“寬”字取勝，構建有效的畢業生就業平臺，我院先后和南京湯泉建設集團、中交第二航務工程局有限公司、中鐵第四勘察設計院集團工程勘察研究院等單位簽署了實習基地協議；三是舉辦招聘會，開拓就業渠道，以“實”字為本，確保畢業生就業工作落到實處；四是把握工作動態，堅持分類建檔，以“細”字為重點，細化對學生的就業指導，確保畢業生就業指導有實效；五是整合全院資源，調動各種力量，以“動”字為關鍵。學院黨政領導、輔導員、普通學生，都積極主動地收集就業信息，聚合力、促就業。經過全院師生員工的共同努力，我院在20＊＊屆畢業生＊＊＊人中，就業＊＊人，＊＊名同學考上研究生，就業率%，一次性就業率列全校第一位。

七、注重學生專業技能和全方位素質提升

4 工程測量作為土木工程學生要掌握的基礎技能，我院一直非常重視測量技能的實踐操作。20＊＊年5月18日，我院承辦了＊＊學院第二屆“＊＊杯”土建類測量技能大賽，全?。獙W院組隊參加了水準測量和導線控制測量兩項比賽。我院學子精心準備，在大賽中獲得水準測量一等獎和導線控制測量二等獎，為學院增添了光彩。我們積極組織學生參加全省、全校的各類文體活動，取得了較好的成績。在10月份舉辦的超級新生比賽中我院榮獲二等獎。我們非常重視體育工作，每年本著“重在參與、平等競爭、科學參賽、凸顯院貌”的原則，積極組織學生參加田徑運動會、學校排球賽、籃球賽和足球賽，使學生身體素質和競技技能有了較大提高，體育達標率保持較高水準。在20＊＊年秋季運動會上，我院學子奮勇拼搏，獲得男子團體總分第二名、女子團體總分第三名，并獲得了優秀組織獎。在20＊＊年秋季運動會上，＊＊學院又有了新的進步，獲得男子團體總分第一名、女子團體總分第二名。在其他文體活動和素質拓展方面，我院也有不同程度的進步。

「7」高校軍訓工作總結

1、精英之隊，舍我其誰；連出擊，所向披靡

2、精英十四，威武之師，刻苦訓練，奮勇爭先

3、激揚青春自強不息

4、激情青春，動科紅顏勝須眉

5、激情飛揚，超越自我；挑戰極限，共鑄輝煌

6、激情比圣火壯志傲云霄

7、揮灑汗水青春無悔

8、好好學習，天天向上；團結進取，爭創一流

9、海闊天作岸山高我為峰

10、敢打敢拼，唯我二連

11、服從命令，聽從指揮；團結互助，揚我班威

12、服從命令聽從指揮團結互助爭創佳績

13、風華正茂自強不息

14、放嘹亮凱歌展青春風采

15、犯其至難圖其至遠

16、二七爭霸，困難不怕，清華北大，統統拿下

「8」高校軍訓工作總結

育發展三年規劃的目標。本學期，根據我校實際情況，廣泛開展藝術教育活動，為學生們創設更多的藝術活動空間，加強了活動質量，提高了學生創新精神和審美能力，切實有效的發揮藝術教育功能，促進了新課改在我校的實施。順利完成期初預定計劃。

一、高度重視，加強管理

我校高度重視藝術教育在素質教育中的重要性，將其作為素質教育突破口，加大藝術教育師資力量的配備，無論在藝術教育課堂教學中還是課外藝術活動輔導上，都配備了具有較強專業技能和高度責任感的教師任教，信息技術也在藝術教育中得到合理化應用。加強藝術教育管理，加大藝術活動開展力度，始終以學生全面發展為本。我校藝術教育管理更具規范化，促進了我校藝術教育的整體發展。

二、普及藝教，重點提高

全面加強普及性藝術教育活動，并結合課程改革目標，加強藝術課堂教育，使藝術課程更具藝術性和規范化，強化藝術基礎教育。重點開展了學校的三團(合唱團、舞蹈團、軍樂團)一隊(電聲樂隊)一社(少兒書畫社)活動，采取了務實高效的活動態度。保證活動時間和效果，取得良好的成績。帶動了學校整體藝術教育的發展。各活動小組積極投入活動，為我校的第二屆藝術節做必要準備。

三、加強藝術教育活動，成績顯著

本學期我校為學生創設了更為廣闊的藝術活動空間，組織開展三期校園歌手大賽—新星大擂臺，參加人數達三十余人，培養并鍛煉了更多校園小歌手，為學生們提供了展示藝術的舞臺;我校積極參與梨樹縣家庭藝術教育進社區展評活動，共展出師生及家長書畫作品一百余件，得到上級相關部門的好評，并取得優異的成績;積極組織參加上級相關部門的各項藝術作品大賽，選送書法、繪畫、科技制作作品三十余件，獲不同等級獎勵。校舞蹈隊及其他活動小組參加了團縣委組織的慶“五四”青年節以及歡迎日本外賓的演出活動，受到一致好評。

經過全校師生的共同努力，本學期我校藝術教育取得了顯著成績，但也存在眾多不足，有待于下步工作中逐步解決。總之，我們將努力拼搏，把我校建設成名副其實的省藝術傳統校，爭創國家級藝術傳統校，我校將本著一切為了學生發展的原則，加強藝術教育，努力實現我們的最終目標。

「9」高校軍訓工作總結

「10」高校軍訓工作總結

學校做好教學工作才能讓學生的學習成績穩步提升，才能不斷提高教學質量，做到與時俱進，難么，今天小編就給大家整理了五篇優秀的高校工作總結，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

第一篇：高校工作總結

1、順利通過湖北省教育廳對我院法學專業本科合教學評估

20xx年1月中旬，我院全體師生在學校的統一領導下，高度重視，齊心協力，經過近一年的精心準備，認真工作，法學專業本科教學工作受到省教育廳評估專家的高度評價并順利通過了湖北省教育廳的本科教學合格評估，使我院法學專業建設邁入新的臺階。

2、師資隊伍建設進一步加強

本學期我院繼續鼓勵和支持青年教師外出做訪問學者、參加各種培訓或在職攻讀碩士、博士學位。到目前為止，先后有十多人次外出培訓或學習，3人考取碩士學位班，1人考取博士研究生，引進法學和地理學博士2名，使我院師資隊伍進一步發展壯大。

3、課程建設取得新成果

課程建設是教學工作的一個重要環節，是專業建設、學科建設的基矗本學期各課程建設負責人的課程建設意識進一步得到強化，《馬克思主義哲學》等課程建設信息數據及時得到了更新;《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現代史綱要》等課程發表多篇科研頁教研論文，標志著課程建設成果進一步增多。

4、實習基地建設與實驗室建設取得了重大進展

本學期我院在咸寧九宮山建立了地理專業野外實習基地。在黃岡博物館、李四光紀念館、黃岡匯源集團建立了三個思想政治教育實訓基地。地理專業實驗室也正在積極籌建中，已經訂閱了近40種地理專業雜志，已購買大量地理專業圖書資料。

5、教師講授公開課及相互間聽課、評課制度得到較好落實

為了使廣大教師特別是青年教師進一步熟悉教育教學規律，了解教學基本環節，提高教學水平和質量，本學期我院有8名教師講授了公開課。加大了對青年教師、新進教師的聽課、評課力度，幫助他們盡快成長。我院領導、教研室主任和一般教師都能自覺堅持和貫徹落實聽課、評課制度。據初步統計，我院教師聽課超過100人次，評課達十多次，反響良好。

6、實習工作圓滿結束

本學期實習工作布置早，工作開展得力，我院于上學期就召開了教育實習和專業實習動員大會，制定了我院學生專業實習日志和教師實習指導手冊。24名教育實習學生已全部安排妥當，其中8名單獨實習學生試教合格率為100%，受到學校教學督導教師的好評。大部分專業實習學生被安置在黃岡市人大、法制辦、物價局、人民法院、人民檢-察-院、齊安律師事務所等我院建立的實習基地實習，實習基地利用率明顯提高。

7、政治學與行政學專業雙學位二期班順利開班

我院高度重視雙學位工作，院領導在9月26日參加了雙學位二期班開班大會，并就雙學位的重要性、培養模式、管理、教學紀律和教學安排等問題進行了講解和說明。本學期雙學位任課教師敬業負責，學生學習認真，教學運行情況良好。

8、考風考紀進一步加強

考風考紀事關教風、學風、校風的好壞，事關人才培養質量。我院多次強調端正考風考紀的重要性，并在12月20日在全院學生中召開了嚴肅考風考紀、樹立優良學風的動員大會。我院把這項工作同日常的教學工作、育人工作，同培養學生誠實守信、高尚人格等問題結合起來平當作一項常規性工作來抓。通過動員教育，本學期學生的考風考紀更加純正。

第二篇：高校工作總結

一、本學期所開展的主要教學工作

1、順利通過湖北省教育廳對我院法學專業本科合教學評估

20XX年1月中旬，我院全體師生在學校的統一領導下，高度重視，齊心協力，經過近一年的精心準備，認真工作，法學專業本科教學工作受到省教育廳評估專家的高度評價并順利通過了湖北省教育廳的本科教學合格評估，使我院法學專業建設邁入新的臺階，高校教學工作總結。

2、師資隊伍建設進一步加強

本學期我院繼續鼓勵和支持青年教師外出做訪問學者、參加各種培訓或在職攻讀碩士、博士學位。到目前為止，先后有十多人次外出培訓或學習，3人考取碩士學位班，1人考取博士研究生，引進法學和地理學博士2名，使我院師資隊伍進一步發展壯大。

3、課程建設取得新成果

課程建設是教學工作的一個重要環節，是專業建設、學科建設的基矗本學期各課程建設負責人的課程建設意識進一步得到強化，《馬克思主義哲學》等課程建設信息數據及時得到了更新;《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現代史綱要》等課程發表多篇科研頁教研論文，標志著課程建設成果進一步增多，工作總結《高校教學工作總結》。

4、實習基地建設與實驗室建設取得了重大進展

本學期我院在咸寧九宮山建立了地理專業野外實習基地。在黃岡博物館、李四光紀念館、黃岡匯源集團建立了三個思想政治教育實訓基地。地理專業實驗室也正在積極籌建中，已經訂閱了近40種地理專業雜志，已購買大量地理專業圖書資料。

5、教師講授公開課及相互間聽課、評課制度得到較好落實

為了使廣大教師特別是青年教師進一步熟悉教育教學規律，了解教學基本環節，提高教學水平和質量，本學期我院有8名教師講授了公開課。加大了對青年教師、新進教師的聽課、評課力度，幫助他們盡快成長。我院領導、教研室主任和一般教師都能自覺堅持和貫徹落實聽課、評課制度。據初步統計，我院教師聽課超過100人次，評課達十多次，反響良好。

6、實習工作圓滿結束

本學期實習工作布置早，工作開展得力，我院于上學期就召開了教育實習和專業實習動員大會，制定了我院學生專業實習日志和教師實習指導手冊。24名教育實習學生已全部安排妥當，其中8名單獨實習學生試教合格率為100%，受到學校教學督導教師的好評。大部分專業實習學生被安置在黃岡市人大、法制辦、物價局、人民法院、人民檢-察-院、齊安律師事務所等我院建立的實習基地實習，實習基地利用率明顯提高。

7、政治學與行政學專業雙學位二期班順利開班

我院高度重視雙學位工作，院領導在9月26日參加了雙學位二期班開班大會，并就雙學位的重要性、培養模式、管理、教學紀律和教學安排等問題進行了講解和說明。本學期雙學位任課教師敬業負責，學生學習認真，教學運行情況良好。

8、考風考紀進一步加強

考風考紀事關教風、學風、校風的好壞，事關人才培養質量。我院多次強調端正考風考紀的重要性，并在12月20日在全院學生中召開了嚴肅考風考紀、樹立優良學風的動員大會。我院把這項工作同日常的教學工作、育人工作，同培養學生誠實守信、高尚人格等問題結合起來平當作一項常規性工作來抓。通過動員教育，本學期學生的考風考紀更加純正。

第三篇：高校工作總結

一、日常教學管理：

在日常教學管理上，為了確保日常教學工作的制度化、規范化，開始制定教學周歷，制定教學日常管理內容和流程工作計劃，開學初修改制定《美術系學生考勤、請、銷假的規定》，對學生紀律等問題嚴格要求，加強教學過程監控，在期初、期中、期末教學檢查中對教師執行教學大綱情況，考勤、授課、作業布置批改、存檔等進行監控管理，要求老師規范工作流程，制定頒布《美術系教學工作規范化程序》等一系列教學管理文件。

問題點：落實、強化日常教學管理巡視制度，健全巡視制度中對教師教學和學生管理的監控方法與制度;加強對教師課程監控與學生學風的教育。

二、教學質量監控新舉措

迎評促建的核心內容之一是對教學質量監控問題的評估。本學期開始嘗試建立多維的學生評教和教學質量評估考核方法與制度。提出將制度化的工作要求，納入年終量化考核，以制度促進教學管理質量的提升。

4月底在系部支持下成立教學管理委員會，制定《美術系教學管理委員會工作條例》，把教學管理委員會的工作主要落實在制定和執行教學管理監控制度與實施方法上，隨之配套建立了教學信息反饋制度和教學信息員制度，通過對《蘇州科技學院美術系學生教學信息員制度實施辦法》從學生中建立長期的教學信息反饋機制，同時，與院配套的系學生教師課堂教學質量評分制度建立，出臺《xx科技學院美術系學生評教實施細則》用多種形式進行評教活動(學生評價、教研室評價、教師評價、督導評價)，用更加公平合理的方式進行對學生評教的評估。目前都以實施，成效顯著。

為了建立有效公正的評估監控制度，在制度上把評教、日常教學工作和各級考核作為共同的、整體的評價指標，把包括考勤、批改作業、存檔及執行教學大綱等多種教學活動和教學過程情況與教師教學質量相掛鉤，避免過去簡單武斷地以單一評價結果考核教師業績的狀況，同時注意評教過程的分析研究，具體問題具體分析，并將評價意見及時反饋，真正做到促進教學，提高教學質量的作用。

問題點：考核委員會運作方法和制度的建立;量化考核的積分與計算方法確定;量化考核中對出現問題的教職工的獎懲方法;歸正制度中責任人和問責制度。

三、教學檔案制度完善與建立：

管理經系領導工作會議研究決定，由系領導負責牽頭組織，辦公室主任全面協調布置進行。在整體把握的前提下推進檔案管理科學化、規范化，本學期工作成效顯著。

為推進教學檔案管理建設，特制定《美術系檔案管理制度》，根據美術系特點設計檔案目錄和存檔形式，同時特別強調從現在開始的過程材料和基礎材料建設，不斷吸取經驗，規范管理。

問題點：一是需要更有效率的管理和責任制度，確定專人管理與負責制;二是學習借鑒先進院校檔案管理方法與經驗模式，基本解決檔案科學管理的技術問題、方法問題。這是非常緊迫的要求。

四、建立網絡教學管理、監控與宣傳模式，探索新的教學管理方法

從今年初開始全力建設美術系網站和專業性論壇，積極利用網絡媒體和資源，打造現代教學管理與監控模式。以網站建設為切入口，探索教學管理方式方法，努力使網站成為教學管理與師生互動交流的信息共享平臺，成為信息發布執行的重要傳播窗口，成為政務公開和民主管理的有效工具，不斷提高管理效率，實現有效資源的利用。本學期制定了《網站管理條例》、《美術系網站管理暫行辦法》，嘗試利用網站資源建立有效的教學和學生管理、互動平臺，使其成為教學管理方法和專業建設中的一個亮點。促進學風建設，宣傳教學管理成果，推動教學管理平臺的多元化和網絡化。

問題點：加強系部領導層對網站的指導與管理，確定領導專人負責制，確定管理上的經營指標和標準，保證網站成為學生管理、行政管理、教學管理共同作用的重要平臺與窗口。本學期末將正式移交網站與論壇，重新規劃經營方法與模式，促進網站健康發展。

五、加強課程建設，推動教學教改項目申報工作

通過會議和網站積極向教師宣傳鼓勵科研與教改項目研究。積極推動設計專業教師理論課程采用多媒體教學，鼓勵有條件的專業教師逐步實行多媒體教學形式，鼓勵制作課程教學課件，充分利用現代化教學手段組織教學。

美術系根據學院新的教學改革及課程建設預立項通知的精神，針對自身不足，在系部教學管理部門積極爭取和努力下，成功申報院級《藝術設計基礎課程群教學研究》課程建設預立項和《素描多媒體教學課件研究》兩項教學教改與課程建設項目。

問題點：加強教研室建設，使課程與教學改革實施在教研室層面推動開展。

六、畢業設計(論文)工作

為了進一步規范畢業設計、論文工作，我系在原有建設基礎上，進一步制定《美術系畢業設計(論文)工作細則》，并在每個環節上規劃具體執行的流程、方法，加強過程管理與材料建設。本學期不斷加強中期檢查次數和力度，利用網站和對各指導老師的監控組織，提高了畢業設計論文和創作的質量。同時，通過實踐中出現問題的分析研究，我們慎重提出對畢業設計論文的改革嘗試，對執行中的各種環節進行改革與優化處理，對畢業設計(論文)形式提出改革方案。如對開題報告形式、內容的改革，對美術學畢業創作作為考核重點的計劃等，在報教務處后獲得支持。

問題點：對開題報告進行形式與方法進行改革，對美術學專業畢業論文為核心的考核方式進行論證調整。

七、改變教材建設的薄弱環節

美術系專業課程的教材建設工作，由于藝術課程教學規律的特殊性最近幾年一直未能很好解決，多數課程一直存在沒有教材與參考書的問題，教師授課主要靠自編講稿與教案進行，給老師教學和學生學習帶來極大不便。

為了有效扭轉這一狀況，美術系教學管理部門專門提請召開相關會議，本著課程教學逐漸科學化、規范化原則，要求有條件課程盡可能選擇教材作為專業教學用書或教學參考書，制定了系部統籌推薦和教師根據課程需要自薦方式進行的教材審定計劃。

系部派專人到上海專程選定教材，以網上公示和個別通知的形式向全體教師征求意見。經過老師們認真篩選和評估，最終確定下學期約35門課程審定25本教材、參考書，有效改變了我系教材建設長期來被動局面。

問題點：長期來的教材選定的問題關鍵在于教研室工作滯后，無專人負責，有些任課教師重視程度不夠造成，需要加強制度建設和專業研討，提高教師對課程教學規范化要求的認識，從根本上扭轉我系教材建設的瓶頸。

第四篇：高校工作總結

總結涵蓋了一個人在工作中的優秀的一面和不足的一面，可以讓人更清楚的認識自己、更迅速的提升自己，以便以后更好的參與到工作中，發揮自己的優勢，展現自己的才能，但是，該怎樣做出一個好的工作總結呢?

隨著新時期高校招生規模的擴大，教學模式和學制種類的不斷增加，給教學管理工作帶來了新的機遇和挑戰。高校教學秘書是高等教學管理的基層崗位，因其工作性質及工作特點，決定了教學秘書工作的重要性。工作量的增加，要求教學管理工作有一個質的飛躍，因此怎樣提高高校的教學管理水平至關重要。教學秘書在教學管理中擔負著提高教學質量、保障教學工作的有序進行、促進學校發展的重任。文章對如何做好高校教學秘書工作進行了簡要論述。

教學工作是高等學校經常性的中心工作，教學管理是高校管理的中心內容，在教學管理中，各院(系)的教學秘書是不可缺少的。教學秘書是高校基層教學單位—院(系)最直接的教學管理人員，在教學管理中起著上傳下達、聯系左右的重要作用，是院(系)領導的得力助手，是聯系院(系)領導和師生的橋梁，同時也是協調部門關系的紐帶。教學秘書的素質高低、能力大小直接關系到教學管理工作的水平，而教學管理工作對保證正常教學秩序，順利實施教學計劃，提高教學質量至關重要。因此，在當今高校規模日益壯大，教學改革進一步深化的形勢下，如何做好高校教學秘書的工作對高校的發展至關重要。

教學秘書，其工作性質應定位于既是教學工作管理者，又是服務員，而管理從本質上講也是服務，因為整個學校的工作最終都要落實到為學生服務。作為教學秘書，這種服務更具體更直接。而且，教學秘書的工作繁雜，頭緒多，時間緊，要求高，但主要任務是掌管好基層教學單位的教學文書，協助教學院長處理日常教學工作和具體事務。因而全面地服務教學、服務教師、服務學生，是教學秘書的中心任務和本職工作。每個教學秘書必須在思想上確立全心全意做好三個服務的宗旨，這是干好本職工作的前提。

要做好高校教學秘書工作，必須遵守教學秘書工作的基本原則，即及時有序，客觀準確，堅持原則，兢兢業業，當好參謀助手。

及時有序是指注重實效，工作要分先后緩急，反對拖拉推諉，積壓不辦，要急教師所急，想學生所想，如開學前的工作決不能拖到開學后，否則會導致教學秩序紊亂，發生錯漏，要提高工作效率，工作要有預見性，做到井井有條。

客觀準確，就是要實事求是，準確無誤，特別是學生成績，教學工作量一定要做到客觀準確，絕對避免差錯。

堅持原則，就是要維護正義，抵制歪風邪氣。如抓考風，促學風，對于因考試作弊，成績不及格，以及其他違紀者，打招呼說情者，既要耐心說服，又要堅持原則。

怎樣才能做好高校教學秘書的工作呢?

一、要有敬業奉獻精神和吃苦耐勞精神

教學秘書的工作主要是服務性工作，很多是瑣碎的，不僅任務繁重，而且頭緒多，牽涉到高校各個部門，有時任務急，還得同時完成幾項任務，不得不加班加點，甚至連節假日也不能休息，需要經常加班才能完成。因此，教學秘書需要有高尚的奉獻和自我犧牲精神，如果沒有一種服務意識和樂于吃苦、甘于奉獻的精神，是絕對做不好秘書工作的。所以要正確對待自己的人生價值，我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務工作，在默默無聞的平凡事業中體現出來的，只要熱愛它，同樣可以做出顯著成績。教學質量是高等學校生存和發展的基礎，是高校的生命線;保證和提高教育教學質量是學校永恒的主題。而這些，都離不開教學管理人員對教學管理工作的忠誠和熱愛，對教學質量的不懈追求。我們要通過加強管理來保證人才的培養質量，向管理要效益，向管理要成績，向管理要質量。為此，教學秘書更要增強使命感和責任感，深刻明確肩上的重任，絕不可放松對教學管理質量的要求，更要有敬業奉獻精神和吃苦耐勞精神，甘作無名英雄，兢兢業業地、腳踏實地地努力工作，在實踐中提高分析問題和解決問題的能力，不斷提升服務質量。

二、必須加強學習，不斷提高政治、業務素質

高校教學秘書工作需要具備一定的理論功底，因此，必須加強學習。第一，學習理論，才有方向。認真學習黨的路線方針政策，學習黨的“十七大”精神，認真學習“三個代表”的重要思想，并自覺運用于實踐，提高政治理論水平，自覺運用理論武裝頭腦。第二，學習業務，提高水平。學習各項業務知識，提高處理各方面問題的能力，才能提高水平。高校教學秘書的工作涉及面廣、綜合性強，這就要求既當專家，又當通才。要充分認識到提高業務素質的緊迫感，學習運用現代化的辦公技術，使自己的理論水平和業務水平適應不斷變化發展的新形勢，能夠跟上時代的步伐。在此基礎上，還要廣開視角，向群眾學習，在實踐中打牢理論、業務和文字功底，努力提高自身素質，迎接時代的挑戰。

三、要有良好的生理、心理素質

21世紀的競爭，歸根到底是人才的競爭。心理素質的好壞，心理承受能力的大小，對每個人的學習、工作和生活都會產生很大的影響。所以，作為一名高校的教學秘書，不僅要有較強的業務工作能力，更應該具有良好的心理素質，要在煩瑣的日常工作中，不斷地培養自己擁有開朗豁達的性格，時常保持輕松平靜的心態，遇事不慌、不煩、不怕，除了心理素質之外，還有一點非常重要但卻容易被忽視的，那就是身體素質。人們常說，身體是革命的本錢，有了健康的身體，才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體，保持健康的體魄，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務。

四、要想很好地駕馭高校教學秘書工作，還應具備幾種能力

(一)具備較強的協調和溝通能力

現代教學管理活動處處離不開有效的協調和必要的溝通。在日常的教學管理中，經常有不和諧的因素存在，教學秘書要在協調的基礎上溝通信息，化解矛盾，融洽關系，統一認識和行動，保持良好的教學秩序，取得較好的教學效果。

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(二)具備較強的創新能力

創新是一個民族的靈魂，也是學校的靈魂。創新是學校興旺發達的不竭動力，作為高校的教學秘書，要緊緊跟上高等教育發展的新形勢，解放思想，樹立全新的意識和觀念，通過學習和研究，在日常工作中提取出有價值的新思想、新方法，不斷創新，與時俱進，在工作中發揮主動性、積極性和創造性，具備較強的創新能力，才能適應知識經濟時代的發展需要，才能推動教學管理工作。

(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學秘書應具備的工作技能。現代教學管理要運用先進的教學管理系統軟件，計算機字表處理、數據庫、網上辦公等，目的在于為師生提供快捷優質服務的同時也減輕自身的工作強度，提高工作效率。中外合作辦學的開展，對教學秘書的管理技能提出了更高的要求，越來越多外籍項目負責人和教師對教學的參與，增加了教學秘書協調溝通的對象，在教學任務安排和教學事務日常管理上同樣要聯系他們，同他們解釋有關事宜，協調有關工作，如果沒有一定的外語溝通能力，很難開展管理工作。

(四)具備良好的寫作能力和表達能力

教學秘書經常要根據教學中的實際情況撰寫一些教學文書，如教學通知、教學事務報告、申請、記錄等，就要有一定的寫作能力;在調整課表、考試管理、預訂教材、處理學籍等工作中需要與工作對像反復磋商，貫徹領導的教學決策，傳達師生對教學的建議，在上情下達、下情上達、解釋原因、交涉事宜中，做到簡明扼要、語言得體、表達清楚，應有良好的語言表達能力。

總之，高校的教學秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體，是教學管理的執行者，其工作具有鮮明的特點。要具備良好的綜合素質，并非一日之功，而是靠不斷地學習和實踐，日積月累地來慢慢完善。每個教學秘書，只要具有強烈的事業心和工作責任感，有恒心和毅力，在工作中不斷摸索，努力尋找工作規律和工作方法，不斷地總結經驗，一定能夠全面地提高自己的綜合素質。

第五篇：高校工作總結

一、高校教學管理工作現狀及問題

1.教學管理觀念落后

由于受傳統觀念的影響，在部分管理者的觀念里，還沒有真正樹立服務理念，仍然重管理輕服務，缺乏與教師、學生的溝通與交流，高校教學管理工作總結。長期以來，這種缺乏“人本管理”的理念既不利于激發師生的教學熱情和內在潛能，也不利于管理人員在工作上創新，遠遠滯后于高校改革和教學管理發展的需要。

2.教學管理隊伍建設落后

教學管理直接決定學校的教學質量和辦學水平，而教學管理水平的高低在很大程度取決于教學管理隊伍的整體素質。目前高校教學管理隊伍中存在的問題主要有：領導人員具有高職稱、高學歷，基層工作人員年齡大、學歷低;具有教育學和管理學背景的管理者比例偏低，基層教學管理經驗匱乏，管理角色定位適應性緩慢等等。因此教學管理工作往往停留在經驗管理的水平上，教育理論水平比較低、教學管理的調查研究意識比較弱、主動創新能力還比較差。

3.教學管理激勵機制落后

高校教學管理崗位與教師崗位或其他行政崗位相比，在地位、待遇、學習進修機會等方面都存在較大差異，個人晉升和職業發展空間不大。而且目前的薪酬體系并不是與各部門、各崗位的業績直接相關的，因此有的管理者往往會偏好于較低的工作強度與較多的閑暇時間，或者是偏好于工作中過多的自由度，等等。另外教學管理工作量大，任務重，難度高，管理者往往容易產生心理上的疲勞感，自我評價較差。因此，在教學管理工作中，努力探求管理者激勵機制的實現方式，充分調動管理者的積極性，是提高管理者工作質量的關鍵所在。

4.教學管理手段落后

在當前信息產業飛速發展、高等教育已實現大眾化教育的知識經濟時代，運用現代化教學管理手段提高管理水平和效能是高等學校教學管理的惟一選擇。于是，許多高校紛紛購買或自行研制教學管理軟件，推進教學管理手段現代化進程。然而，由于教學管理軟件程序復雜，技術要求高，各高校的需求又不盡相同。購買的軟件不僅價格昂貴，且往往不甚適用;而自行研制的教學管理信息系統一般只是停留在簡單的自動化管理水平，尚未完全實現教學管理手段的現代化。此外，大部分教學管理人員應用現代信息管理技術的能力低下也是制約教學管理現代化的主要原因之一。

二、加強改善高校教學管理工作的對策研究1.更新教學管理工作觀念

加強高校教學管理，首先必須以變革教育思想、確立現代教育觀念為先導和動力。深入進行教學和管理改革，從教師和學生的角度出發與考慮問題，為他們提供人性化的服務，倡導由管理型工作向服務型轉變。只有樹立對教學管理工作的正確認識，提高教學管理水平，才能制定出行之有效的建設教學管理隊伍的政策、措施，為提升教學質量和促進人才培養提供有力的支持和保證。

2.加強教學管理工作隊伍建設

管理的精髓就在于知人善任，挖掘人才。人是管理中最重要的因素。人才的選拔和任用直接關系到管理功能的發揮。因此，高校教務人員任用機制完善與否是優化教務管理機制的關鍵。高校要把教務人員任用機制提高到關系學校的生存、社會的發展、國家的強盛的高度來認識，徹底糾正隨意安置任何人員都能勝任教學管理工作的做法，執行嚴格準入制度，根據公開招聘和組織選任相結合的原則進行選拔，工作總結《高校教學管理工作總結》。

(1)提高管理隊伍素質

實行崗前培訓制度，通過培訓讓新人職人員了解教學管理基本內容、掌握必要的知識和方法。鼓勵管理人員進修和在職攻讀學位，提高學歷層次和工作水平。定期舉辦教學管理人員培訓及研討班，通過學習與交流，開闊眼界，掌握先進的教學管理理念，不斷提高自身的素質和工作能力。

(2)推進管理隊伍專業化

首先，應結合高校人事制度改革，大力推進以專業化為重點的教學管理人員聘任制度改革，通過政策支持和措施保障，建立以公平、擇優的選人用人機制，形成競爭、流動、開放的選聘機制。應聘人員須本人申請、系部推薦、教務處和人事處嚴格把關，對應聘人員的業務素質和崗位勝任能力進行測評，挑選和錄用有較高文化水平和理論素養.有較強組織管理和協調控制能力，有基層教學管理經驗，工作認真負責，作風嚴謹的優秀人員進入到教學管理工作崗位上。其次，根據教學管理工作崗位必須具備教育教學知識及相關的管理知識，制定科學規范的考核指標和標準，組織人員培訓和考核。再次，要建立以工作業績為導向的考評激勵制度，進一步完善教學管理人員聘任、獎懲體系，堅持以工作實績為依據，形成主體明確的考評指標體系，建立憑實績用人的良性機制。

3.創新教學管理工作激勵制度

(1)構建激勵機制的策略

每一個在工作上兢兢業業、任勞任怨的人都需要得到別人的認同，得到相應的尊重、理解和關心，教務管理人員也不例外。構建激勵機制的目的在于通過一定的激勵手段，使管理工作的目標與要求內化為管理者個人的努力方向，實際上也就是建立有效的管理者考核機制，通過獎勤罰懶獎優罰劣的方式，調動管理者的積極性，減少與避免違規行為的發生，提高管理者的工作質量。構建管理者外在激勵機制的一個較為有效的辦法是在管理者的薪酬設計中采用效率工資的方法，簡單地說，就是適度提高管理者的工資。增加收入不僅可以較好地滿足管理者的基本生活需要，而且最重要的是它能夠給整個管理隊伍提供必要的激勵，從而提高管理者的產出效率。效率工資并不適宜于單獨使用，在教學管理工作中，還需要不斷加強日常教學的管理，增強制度的剛性，通過激勵與約束的共同作用才能達到較好的效果。

(2)構建教學管理激勵制度

教務管理工作多屬于日常事務內容，不會立竿見影地出成績、出效益，易被忽略和輕視。因此，高校應該建立獎懲動力機制，滿足他們的合理要求，在物質和精神上予以動力支持。在物質上，可以由工資制轉向薪酬制。工資制缺乏動力激勵，而薪酬制則體現了優勞優酬、多勞多酬的分配原則。當然，在采用動力機制的同時也要采取制約機制，如將薪酬的某部分與教學管理工作任務的完成情況掛鉤，對工作不負責任的人予以相應的懲罰等。而精神動力主要體現在職業發展機制上，高?？梢栽诼殑疹悇e上進行科學的劃分，建立職位結構劃分體系，明確高、中、基層教務管理職位的名稱和數量;還可以建立完善的教學管理人員輪崗和升遷制度等等。這樣既可以調動教學管理人員的工作熱情，又營造了用人、育人和留人的工作氛圍。

4.創新教學管理工作手段

教學管理手段現代化是高等學校教學管理現代化的基礎和標志。其實質就是以計算機網絡為物質技術基礎構建教學管理信息化平臺，實現教學管理網絡化、信息化。近年來，高等學校由于在校生規模和專業數量的不斷增加，使得教學管理人員的日常工作強度不斷加大，傳統的管理手段已無法適應教學管理發展的需要。而以網絡和計算機為核心的現代信息技術引入教育領域后，給高校教學管理現代化提供了靈活的手段和豐富的控制機制。高等學校必須充分利用現代信息處理技術，借助信息化工程，研制開發基于互聯網的具有前瞻性、先進性、可操作性的現代化教學信息綜合管理系統，對各類教學信息和數據進行規范、統一、有序、全面的科學處理和有效管理，以提高管理和服務工作的效率和水平。這樣既可改善或替代傳統的手工管理，也方便信息數據的存儲、歸類、查詢、傳遞，實現信息資源共享以及在線互動交流，形成規范、良好的教學活動環境。

三、教學管理工作總結

高校作為人才培養的主要場所，其辦學質量的好壞直接決定人才培養的質量，而辦學質量的評估在很大程度上又取決于高校的教學管理。高校教學管理部門肩負的使命任重而道遠。隨著教育改革的不斷深入，深入探索教學管理工作的規律，努力構建與其相適應的激勵機制，對于不斷提高高校教學管理水平具有十分重要的現實意義。

「11」高校軍訓工作總結

在這一年的科研工作中，我參與了課題組的多個項目，并取得了一定的成果。通過這一年的學習和實踐，我對科研工作有了更深入的認識和理解。

首先，在科研過程中，我注重了問題的分析和解決方法的選擇。我學習了相關領域的理論知識和研究方法，并根據課題的需求和目標，選擇了適當的研究方法和技術。在實踐過程中，我不斷調整和改進方法，以提高研究的準確性和可靠性。

其次，在科研工作中，我注重了數據的收集和分析。我通過調查問卷、實驗、訪談等方法收集了大量的數據，并利用統計軟件和數據分析方法對數據進行處理和分析。通過數據的分析，我發現了一些有意義的結果，并對研究問題提出了一些新的見解和觀點。

此外，我也積極參與了學術交流和學術合作。我參加了一些學術會議和研討會，并與同行們進行了研究方向和方法的交流和討論。通過與他們的交流和合作，我學到了很多新的知識和技能，擴大了自己的學術視野。

最后，我認識到科研工作需要持續的努力和學習。在科研的`道路上，我們需要不斷更新自己的知識和技能，累積經驗，提高研究能力。只有持之以恒的努力，我們才能在科研領域中有所作為。

總的來說，通過這一年的科研工作，我對科研工作有了更深入的認識和理解。我的研究能力和科研素養也得到了一定的提高。未來，我將繼續努力，深化和完善自己的研究，為學術研究做出更多的貢獻。在科研工作中，我還注重了跨學科的合作和交叉研究。我發現許多重要的科學問題跨越了不同學科的界限，需要綜合運用各種學科的知識和方法來解決。因此，我積極與其他領域的研究者合作，共同開展跨學科的研究項目。

通過與其他研究者的合作，我不僅學到了新的知識和技術，也拓寬了自己的研究視野。與其他領域的專家一起工作，我了解到了不同學科的研究思路和方法，并將其運用到自己的科研工作中。這種跨學科的合作不僅豐富了我的研究內容，也提高了我解決問題的能力。

在科研工作中，我還注重了結果的交流和展示。我參加了一些學術會議和研討會，并在此機會上與同行們分享了自己的研究成果。通過學術交流，我獲得了許多寶貴的意見和建議，幫助我改進和完善自己的研究工作。

此外，我還積極投稿學術論文，并期待能夠為科學界的發展貢獻一份力量。在撰寫和投稿論文的過程中，我認真閱讀了大量的相關文獻，并根據自己的研究成果撰寫了高質量的論文。通過學術期刊的評審和編輯意見，我進一步提高了自己的論文寫作能力和科研水平。

在科研工作中，我也遇到了一些困難和挑戰，例如數據的收集和處理過程中的困難，研究結果的解釋和驗證等。但是，我通過不斷學習和努力，最終克服了這些困難，并取得了令人滿意的成果。

通過這一年的科研工作，我對科研工作有了更深入的認識和理解。我意識到，科研工作是一個不斷學習和積累的過程，需要持之以恒的努力和堅持。未來，我將繼續努力，不斷提高自己的科研能力和素養，為學術研究做出更多的貢獻。同時，我也期待能夠與更多的研究者合作，共同探索和解決科學問題，為人類的進步和發展做出更大的貢獻。

「12」高校軍訓工作總結

「13」高校軍訓工作總結

一、引言

高校考研是中國教育體系中的重要環節，對于學生來說，考研不僅是實現個人夢想的途徑，也是進一步提升學術研究和專業技能的機會。作為高校的研究生招生工作的負責單位，我們高校擔負著全面負責、周密安排、高效完善的招生任務。為了更好地推進高?？佳泄ぷ?，我們經過長時間的總結和反思，從各個方面進行了調整和改進。下面，就我們所做的工作和取得的成果進行總結。

二、工作過程總結

1. 招生政策宣傳

為了吸引更多優秀的考生報考我們學校，我們精心制定了招生政策宣傳方案。首先，我們通過校園宣傳欄、QQ群、微信等新媒體平臺發布了考研政策和報考指南，提前為學生提供了相關信息。其次，我們組織了一系列的宣講會和展覽活動，讓更多的考生了解我們學校的優勢和特色。最后，我們爭取了各種宣傳資源，如報紙、電視臺等，提高了招生宣傳的覆蓋面和影響力。

2. 招生計劃制定

我們認真研究了往年的報考人數和招生情況，合理制定了今年的招生計劃。我們注重統籌考研、保證質量與公平，根據學校的實際情況和學科特點，科學地確定了各個專業的招生名額。同時，我們也充分重視一二線城市和農村地區的招生比例，保持了一定的平衡。此外，我們還制定了招生標準和考試科目的合理分配方案，以確保選拔的公平公正性。

3. 考前培訓及指導

在考前培訓和指導方面，我們組織了一系列的工作。首先，我們對考生進行了招生政策和考研報名的培訓，使他們能夠正確理解招生政策，填寫準確的考研報名信息。其次，我們進行了專業課和英語等考試科目的培訓，提供了一系列的模擬試題和解析，幫助考生熟悉考試形式和內容。最后，我們還組織了一些公開講座和座談會，邀請研究生導師和優秀學長學姐分享考研經驗，激發考生的學習動力和興趣。

4. 考試及評卷工作

考試及評卷工作是高?？佳泄ぷ髦械闹匾h節。我們為了保證考試的公平公正性，采取了一系列的措施。首先，我們組織了嚴格的監考和考務工作，確?？紙鲋刃蚓?，并防止舞弊行為的發生。其次，我們組織了專家小組，制定了嚴格的評卷標準，保證了評卷過程的公正性和準確性。最后，我們請來學生代表參與了評卷工作，提高了評卷的透明度和權威性。

5. 錄取及后續工作

最后，我們對考生成績進行分析和綜合考核，制定了科學、客觀的錄取方案。我們注重實現多樣性和公平性，同時也注意兼顧綜合素質和學術專業的匹配度。在錄取后，我們認真安排了新生的導師分配和培養計劃，確保他們順利進入學術研究的軌道。

三、成果評估

通過我們高校的考研工作，我們取得了一系列的成果。首先，今年我們學校的報考人數大幅增加，得到了社會各界的高度認可。此外，我們今年的錄取分數線與往年相比有所提高，說明我們在選拔過程中能夠更好地評估考生的潛力和綜合能力。最后，我們錄取的優秀學生在后續的學習和科研工作中表現出色，為我們學校的學術聲譽和人才培養注入了新的活力。

四、問題與反思

在開展高?？佳泄ぷ鞯耐瑫r，我們也發現了一些問題和不足。首先，我們在招生宣傳方面還有待加強，尤其是對于一些二三線城市和農村地區的宣傳工作。其次，我們在考前培訓和指導工作中，對于不同專業和學科的差異化需求還沒有充分考慮。最后，我們對于研究生的后續培養和指導工作需要進一步加強，以更好地滿足他們的學術和就業需求。

五、結語

總的來說，我們高校在今年的考研工作中取得了不少的成果。通過我們的努力和改進，我們有信心在未來的工作中更好地完成研究生招生任務，為我國高等教育事業的發展貢獻自己的力量。同時，我們也要認真反思存在的問題和不足，不斷改進自己的工作方式和方法，提高高?？佳泄ぷ鞯馁|量和效率。相信在大家共同的努力下，高?？佳泄ぷ鞅貙⑦~上一個新的臺階。

「14」高校軍訓工作總結

尊敬的領導、各位教官、各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

今天，我校初一新生為期十多天的軍訓即將畫上一個圓滿的句號。在此，我謹代表學校領導以及初一全體師生，向關心本次軍訓的駐盱眙空軍雷達站領導致以崇高的敬意，向十幾天來辛勤奮戰在訓練一線的11位教官表示衷心的感謝，向王校長、楊校長對軍訓工作的指導表示誠摯的謝意，向胡校長為我們提供美味的菜肴，優質的服務表示衷心感謝，向學生發展中心王校長、梁主任、教師發展中心凌主任、督導中心陸主任表示感謝，特別是學生發展中心對軍訓工作每天一總結，使初一年級及時發現問題，采取措施，提高了管理效能；向堅守在訓練現場的22位班主任致以誠摯的問候，向不怕疲勞、頑強拼搏、收到良好效果的同學們表示熱烈的祝賀！

軍訓，是同學們跨入初中生活的第一課，在人生中是一個難忘的瞬間，同學們經歷了這一次軍訓洗禮，必將在今后的人生歷程中，學習生活中，發揮巨大的作用。

軍訓，是學校進行思想教育和國防教育的一條重要途徑。它可以通過多種形式，強化同學們的國防意識，培養吃苦耐勞精神，養成良好行為習慣，提高遵守紀律的自覺性。軍訓期間，初一年級為了豐富同學們的軍訓生活，培養良好習慣，組織了兩場露天電影，兩臺學生才藝大比拼晚會，其中，10班阮玉潔古箏獨奏《林中夜奔》，那悠揚的聲音劃破了夜空，13班徐哲吉他獨奏《平凡之路》，他邊談邊唱，就像一位歌手，用心在彈、用心在唱，展示了他們的藝術才華，使同學們感受到音樂的魅力；一次拉歌比賽，一臺教師才藝展示，其中，張世伍老師的口琴獨奏和黃立標的武術表演，讓同學們贊不絕口，更讓同學們驚嘆不已的是楊爽老師教同學們學韓語，還記得問候語：“你好”怎么說，她還用韓語為我們演唱《我相信》。當主持人說，這些老師將是開學之后我們社團的老師時，許多同學都準備參加社團，我們的社團有：籃球隊、足球隊、乒乓球隊、武術班、舞蹈隊、文學社、記者團、象棋、圍棋班、聲樂班等等，一場優秀校友大講堂、我們分別邀請了我校20xx年畢業生，中考取得全市前十名的徐秀；我校20xx年畢業生，今年參加高考，考取南大的朱知沛；我校20xx年畢業生，就讀于湖北大學，今年9月將赴法國留學的凌晨；我校20xx年畢業生，現在就職于我校的吳巧敏老師。一次激動人心疊被比賽，我們有班級學生代表疊被比賽、班主任疊被比賽，在操場上競賽的場面最壯闊，“沙場秋點兵”或者能有那種氣派。幕天席地，戚大山環繞，精神飽滿的競賽者，因此競賽結束的時候，無論得分高的還是得分低的，大家都感到成功的快樂。

十節圍繞坐、立、行走、上下樓梯、規范路隊、握筆、掃地、擦黑板、問候、就餐、宿舍內務整理等方面的主題班會，反復訓練，不斷強化，既要會說，更要會做。組織編輯并印發了四期軍訓快報，學生人手一份；邀請了兩批近一百位家長參觀校園、檢閱軍訓、參觀食堂并免費品嘗菜肴。為了讓家長、社會更好地了解我校軍訓工作，初一年級通過櫥窗、微信平臺和學校網站及時發布相關活動信息。

十多天來，教官們以身為范，盡職盡責，認真細致，耐心要求，對每一個示范動作，一絲不茍，對每一個細節解說，不厭其煩，言傳身教，始終如一，展示了軍人的偉大形象和良好風范。特別是昨天上午，教官們為我們現場演示疊被子，并解說，讓我們師生驚嘆，對教官們表現出來的嚴明的作風和良好的素質，我們應該給予熱烈的掌聲。

十多天來，同學們以教官為榜樣，嚴格要求，嚴守紀律。對每一個動作，認真領會，反復琢磨，反復練習，力爭劃一。按照教官的要求，迎難而上，接受挑戰。訓練期間，有的同學身體不適，有的同學腿腳腫痛，但仍然咬緊牙關，不下火線，受到教官們的贊賞和表揚。

十多天來，我們的校園更干凈了，因為同學們在耐心的清除口香糖污跡，在細心地清洗門窗，樓梯上的凹槽露出了真面目，墻壁上的蜘蛛網不見了；你看那整齊的放學路隊、有序的就餐路隊，集體活動路隊，別出心裁的小花圃，那花圃看起來就是一幅畫，你再看那小花圃的名字，多有詩意啊，如4班的花視界、7班的綠野仙蹤、8班的花千谷（骨）、18班的秘密花園；你聽那一聲聲深情的問候：老師好，一陣陣響亮的，一句句關心的話語，無不向我們訴說著一個個動人的故事。

十多天來，美德像鮮花一樣在我們身旁綻放。5班趙陽、9班陳建榮、11班高陽、15班李旭、22班趙大明等撿到飯卡主動上交；還有撿到鑰匙、眼鏡、人民幣主動上交，使我們感受到美德是一種力量，我們要向這些同學學習。請大家把掌聲送給他們。

十多天來，各位教官和同學們共同努力，有時頂著烈日、有時冒著風雨，順利完成了訓練科目，達到了預期效果。教官們不僅重視形體動作上的訓練，更注重思想上的潛移默化。同學們在學習基本動作的同時，也得到了思想品德的升華，使我們真切的感受到，軍營與學校的融合，學校與軍營的相似。

十多天來，我們的教官和班主任付出很多，我們應該感謝他們。請大家跟我一起說，教官們：老師們，你們辛苦了，你們辛苦了，謝謝你們！我們每個人都應該有一顆感恩的心。根據王校長的要求，開學之后，星期一、三下午第二節課后，所有同學要唱《感恩的心》這首歌，還要會做手語，因此從明天開始，請同學們認真學習，到8月30日來報到時，必須會。你們能做到嗎？

十多天時間，雖然短暫，同學們學到的東西也很有限，但這些知識都是課堂上、書本中學不到的。我相信，在軍訓中，所學到的知識和軍人氣概，必將提升同學們的綜合素質、必將成為同學們人生中受用不盡的一筆財富。

十多天時間，雖然短暫，同學們的精神面貌，卻發生了可喜變化。皮膚曬黑了，身體素質增強了；嗓子喊啞了，組織紀律性提高了；腿腳練疼了，文明行為提升了。涌出來一批優秀標兵和班集體。

但軍訓過程中，還有不如人意的地方，訓練休息的時候，有打鬧現象；就餐時會吵鬧，在《論語-鄉黨》中有這樣一句話：食不言，寢不語。意思是吃飯的時候不說話，睡覺前也不要說話。古人都知道的道理，何況我們現在的人呢。乘校車時，爭搶座位的現象，還有教室、辦公室物品擺放不整齊，還有同學坐得不正，發型怪異等等，總之，我們同學身上還有一些不文明的現象，但我相信，同學們一定會改掉，一定會成為一個文明的實驗中學人，你們能做到嗎？

同學們，軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨"。只有經過"苦"的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉，培養了一些良好的習慣，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視野。

因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓中養成的.軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準、嚴要求，規范自己的言行。

2、發揚部隊的優良傳統和作風，嚴于律己，遵守《實驗中學中學生守則》和《實驗中學學生日常行為規范》，遵守學校各項，樹立集體觀念，做文明實中人，創文明班級，建文明校園。

3、珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。這也是我們優秀校友在大講堂中反復強調的內容。

4、增強團隊意識和集體觀念，在昨天上午疊被子比賽中，我們看到了同學們強烈的集體榮譽感。我希望在今后的學習和生活中，同學們能夠互相幫助、團結友愛，打好全面進步的基礎。

短暫而難忘的軍訓，是你們在實驗中學學習、生活的第一課，接下來你們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充實你們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規范、一絲不茍、甘灑汗水、勤學苦練、知難而上、百折不回的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

同學們，實驗中學為你們創造了成才條件，搭建了發展的平臺，準備了馳騁的疆場，將讓你們盡情揮灑、一展身手。我衷心祝愿你們在這里愉快學習，茁壯成長，三年以后以優異的成績，回報父母、回報學校、回報社會！

最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對駐盱眙空軍雷達站的領導和教官表示深深的敬意和崇高的敬禮！

祝同學們學習進步！謝謝大家！

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